Adriana Santos de Oliveira
Profissional da Carreira Magistério Público/ SEDF. Atua na Educação Básica desde 1989.
Mestre em Letras, pela Universidade Federal de Uberlândia - PROFLETRAS/UFU/2016.
Especialista em Códigos e Linguagens com Ênfase no Ensino Médio pela Universidade de Brasília - UnB/2009.
Licenciada em Letras - Português/Espanhol pelo Centro Universitário de Brasília - UniCeub-DF/1992.
Áreas de atuação e interesse: Linguística, Sociolinguística, Letramentos, Formação Continuada e Educação a Distância (EaD).
Informações coletadas do Lattes em 18/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Letras
2014 - 2016
Universidade Federal de Uberlândia
Título: O TRATAMENTO (DIDÁTICO) DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO EM DIFERENTES LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Elisete Maria de Carvalho Mesquita
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Códigos e Linguagens e suas Tecnologias
2008 - 2009
Universidade de Brasília, UnB
Título: Análise de Livros Didáticos adotados nas Escolas Públicas do DF numa Perspectiva Sociolinguística
Orientador: Nivia Naves Garcia Lucca
Formação complementar
2020 - 2020
Sala de Aula com Google Meet e Classroom Start. (Carga horária: 20h). , Margi Education, ME, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Ferramentas do Google para Educação - Gsuite 2018. (Carga horária: 120h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - MINICURSO 3: RÁDIO ESCOLAR E YOUTUBE: LETRAMENTO, ORALIDADE E E. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.
2017 - 2017
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.
2017 - 2017
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA O 3º CICLO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. (Carga horária: 180h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2017 - 2017
FORMAÇÃO DE FORMADORES- 3º CICLO. (Carga horária: 180h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Sociolinguística e ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Estratégias de Leitura para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Fonologia e ensino: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa',. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Letramento literário: os desafios na prática do ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Curso de Extensão a Distância de Formação Continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2014 - 2014
Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2013 - 2014
Gestão em EaD. (Carga horária: 120h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2013 - 2013
Tablet Educacional como Ferramenta Pedagógica. (Carga horária: 60h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores do Enem. (Carga horária: 100h). , CESPE, UNB, Brasil.
2012 - 2012
Conduzindo um curso online. (Carga horária: 30h). , CEAD - UnB, UNB, Brasil.
2012 - 2012
Formação de Formadores do Curso de Correção da Dis. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, EAPE - SEDF, Brasil.
2011 - 2011
PLANEJAMENTO E CUSTOM. DE SALAS EM AMB. ONLINE. (Carga horária: 90h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2011 - 2011
DOCÊNCIA EM AMBIENTE ON-LINE. (Carga horária: 90h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2011 - 2011
GESTÃO DA ESCOLA. (Carga horária: 300h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, IBE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS P/ EDUC. DE ESCOL. PÚBL. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
FORMAÇÃO DE FORMADORES EM ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGE. (Carga horária: 180h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2008 - 2008
ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM/ LÍNGUA PORTUGUESA (MULT. (Carga horária: 180h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2007 - 2007
PSICOMOTRICIDADE NA EDUC. ESPECIAL, EDUC. INFANTIL. (Carga horária: 180h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CENED, Brasil.
2001 - 2001
PCN EM AÇÃO/ EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 180h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
2000 - 2000
PORTUGUÊS/ REDAÇÃO OFICIAL. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em A CRIATIVIDADE DO PROFESSOR E SUAS POSSIBILIDADES. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1994 - 1994
UM SALTO PARA O FUTURO/EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 80h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
1994 - 1994
NOÇÕES BÁSICAS P/ PROF. DE DA DAS ESC.INTEGRADORAS. (Carga horária: 40h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
1990 - 1990
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 180h). , EAPE/SEDF, EAPE/SEDF, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letramentos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação Docente.
Participação em eventos
II Simpósio Nacional de Letramento e Criatividade - SILECRI.Explorando a multimodalidade em sala de aula a partir do gênero crônica. 2018. (Simpósio).
I Seminário de pesquisa do Profletras-UFU. 2015. (Seminário).
I Encontro Internacional e VII Regional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES ATUANTES NO PROGRAMA DA CDIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA SEDF. 2014. (Congresso).
Ciclo de Debates sobre Prevenção do Uso de Drogas.Ciclo de Debates sobre Prevenção do Uso de Drogas - Conquistas e Desafios na Formação de Educadores das Escolas Públicas. 2013. (Outra).
Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula. 2009. (Congresso).
Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula. 2008. (Congresso).
Projetos Literários. 2003. (Oficina).
Seminário de Educação: Criatividade na Sala de Aula. 2002. (Seminário).
V Congresso de Educação - De professor a educador: competências, conhecimentos e s e qualidade no mundo globalizado. 2001. (Congresso).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, A. S. ; MARQUES, R. N. ; COSTA, M. C. . Formação de professores da correção da distorção idade-série no Distrito Federal: Primeiras impressões. ISSN 23592494 , v. 4, p. 46-50, 2016.
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OLIVEIRA, A. S. ; ASSIS, M. M. C. . ENTRE REGRAS E USOS: ANÁLISE DO PRONOME PESSOAL A PARTIR DE TEXTOS DE ALUNOS DA EJA. Revista Philologus , v. 66, p. 32-49, 2016.
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ASSIS, M. M. C. ; OLIVEIRA, A. S. . ENTRE REGRAS E USOS: ANÁLISE DO PRONOME PESSOAL A PARTIR DE TEXTOS DE ALUNOS DA EJA. REVISTA PHILOLOGUS , v. 22, p. 1-177, 2016.
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OLIVEIRA, A. S. ; ASSIS, M. M. C. . O tratamento do gênero literário no livro didático de Português EJA Moderna. In: Éderson Luís Silveira; Marcos dos Reis Batista. (Org.). Ensino de literatura e leitura literária: desafios, reflexões e ações. 1ed.Porto Alegre: FI, 2019, v. 1, p. 01-356.
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OLIVEIRA, A. S. ; ASSIS, M. M. C. . Hipertextos como estratégias didáticas para a percepção de elementos inferenciais: uma experiência de leitura nos anos iniciais. In: I Simpósio de Linguística Textual: Desafios da Linguística Textual no Brasil, 2015, Fortaleza. ILT - I Simpósio de Linguística Textual. Fortaleza: Protexto. Fortaleza/Ceará: INESP, 2015.
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OLIVEIRA, A. S. . O tratamento (didático) do gênero artigo de opinião em diferentes livros didáticos de língua portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. ; ASSIS, M. M. C. . Entre regras e usos: análise do pronome pessoal a partir de textos de alunos da EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. ; ASSIS, M. M. C. . Hipertextos como estratégias didáticas para a percepção de elementos inferenciais: uma experiência de leitura nos anos iniciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. S. . A CRIAÇÃO E A INSERÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES ATUANTES NO PROGRAMA DA CORREÇÃO DA DISTORÇÃO IDADE E SÉRIE ? CDIS, NO ANO DE 2013, NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL ? SEDF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado de Educação do DF, Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - EAPE/SEDF. , Quadra SGAS 907, Asa Sul, 70390070 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39012378, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - 2022
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação ComunitáriaVínculo: eventual, Enquadramento Funcional: colaborador
Outras informações:
Curso Caminhos da Escrita - Atuou como mediadora online.
1989 - Atual
Secretaria de Estado de Educação do DFVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou, na referida secretaria, nas funções de coordenadoção pedagógica (local e intermediário), supervisão pedagógica e administrativo, gestão de IE. Atualmente, dedica-se à formação continuada de profissionais da educação na EAPE/SEDF.
2009 - 2010
Interfoco/UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-formador
Outras informações:
Atuou como formador nacional do Programa de Gestão da Aprendizagem/GESTAR II - Língua Portuguesa no Estado de Tocantins.
2012 - 2015
CEAD - UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora a Distância do Curso Atualização em Práticas Pedagógicas, Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP (duas edições), Capacitação para o Voluntariado em Megaeventos e Curso de Formação em Conselhos Escolares.
2011 - 2011
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
2013 - 2013
Escola de Governo do DFVínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 60
Outras informações:
Tutoria realizada pela EAPE em parceria com a EGOV no curso "Novas Tecnologias Educacionais como Ferramentas Pedagógicas".
2019 - 2020
PRODEQUI - UNBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora em EaD, Carga horária: 40
2011 - 2014
PRODEQUI - UNBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atualmente exerce a função de Supervisora de Tutoria no Curso Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. Exerceu a função de Tutora EaD nas edições 2011/2013.
1989 - Atual
EAPE/SEDFVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40
Outras informações:
Atua na formação continuada como professora-formadora de cursos presencias e a distância.
2019 - 2022
CESBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 12
2019 - 2020
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora em EaD
Outras informações:
Carga horária 180 horas na tutoria do Curso Saúde e Segurança nas Escolas.
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