Mônica de Fátima Batista Correia

Atualmente sou Professora Titular na Universidade Federal da Paraíba (docente, pesquisadora, coordenadora de projetos e supervisora de estágios). Realizei estágio Pós Doutoral (2016) em Educação pela University of Califórnia - Berkeley; Doutorado (2005) e Mestrado (1996) em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco e Especialização em Avaliações e Medidas em Psicologia (1992) pela Universidade de Brasília (UnB). Graduada como Psicóloga (1992) e Licenciada (1991) em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba. Possuo experiência na área de Psicologia com ênfases nas Relações entre Psicologia e Educação; Psicologia Cognitiva, e nas relações desta com a cultura e a educação; Psicologia Escolar Educacional; Avaliação Neuropsicológica, Psicopedagógica e acompanhamento especializado nas dificuldades de aprendizagem (atendimento psicológico com ênfase psicopedagógica ou Neuropsicologia Escolar). Temas que tenho trabalhado: atuação do psicólogo frente às necessidades educacionais específicas, à aprendizagem e desenvolvimento, às dificuldades de aprendizagem e relação com o saber; atuação do psicólogo em contextos educacionais; processo de construção de significados; Relações entre Cultura, Cognição e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Cognitiva

2001 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Explorações acerca da Construção de Significados na Brincadeira Infantil
Orientador: Luciano R L. Meira
, Ano de obtenção: 2005. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem; Atuação Contextualizada; cognição e cultura; Psicologia e Educação; Desenvolvimento e Aprendizagem; Informática educativa. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Setores de atividade: Educação; Informática.

Mestrado em Psicologia Cognitiva

1993 - 1996

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Exploração em Compreensão Matemática: Uma prática Cultural Recreativa onde emergem ambientes Matemáticos, Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Luciano Rogério de Lemos Meira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: prática cultural; Jogos; explorações em Matemática; cognição e cultura.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: Cultura e Cognição. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: Práticas Culturais. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Especialização em Curso de Especialização em Avaliações e Medidas em

1992 - 1993

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Formação Em Psicologia

1986 - 1992

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Licenciatura Em Psicologia

1986 - 1991

Universidade Federal da Paraíba

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , University of California Berkeley, Berkeley, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2023 - 2024

Formação em Neuropsicologia. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Dificuldades de Aprendizagem Curso II. , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2013 - 2013

Contribuições da experiência de aprendizagem (...). (Carga horária: 70h). , Rubinstein Educação e Psicologia SS Ltda, REP, Brasil.

2012 - 2012

Dificuldades de Aprendizagem Curso I. , Associação Brasileira de Dislexia, ABD, Brasil.

2011 - 2011

Contribuições da experiência de aprendizagem (...). (Carga horária: 44h). , Rubinstein Educação e Psicologia SS Ltda, REP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Cultura e Cognição.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Aprendizagem e Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Informática Educativa e Jogos Didáticos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.

Organização de eventos

CORREIA, MÔNICA DE FÁTIMA BATISTA ; BEZERRA, HENRIQUE JORGE SIMÕES ; AQUINO, F. S. B. . II Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba. 2021. (Congresso).

CORREIA, M. F. B. ; AQUINO, F. S. B. ; SIMOES, H. J. B. . Curso Psicologia Escolar Educacional e Questões contemporaneas. 2020. (Outro).

CORREIA, M. F. B. . Curso Interface Psicologia, Mediação e Necessidades Educacionais Específicas. 2020. (Outro).

CORREIA, M. F. B. ; BRAZ-AQUINO, F. ; BEZERRA, H. ; SANTOS, Miriane da Silva . I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraiba. 2019. (Congresso).

CORREIA, M. F. B. . Projeto de Formação: Formar Espcialistas para uma educação inclusiva e emancipatória. 2010. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro de Psicologia Escolar e Educação Inclusiva.Atuação do Psicólogo com ênfase nas necessidades educacionais específicas. 2017. (Encontro).

Debatedora.Entre a Utopia e o Impossível: ensaio sobre educação na contemporaneidade. 2016. (Encontro).

III Encontro de Psicologia Escolar Educacional de Alagoas. Psicopedagogia e Educação Inclusiva. 2016. (Congresso).

XXVI Encontro de Iniciação Cientifica da UFAL.Avaliação de trabalhos do PIBIC UFAL. 2016. (Encontro).

Encontro de Psicologia Escolar Educacional de Alagoas.Psicologia Escolar Educacional: Possibilidades de Atuação. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional e III Congresso Nacional de Dificuldade de Ensino e Aprendizagem. Como estruturar o instrumento diagnóstico de maneira a nortear ações posteriores?. 2013. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Interfaces entre a psicologia escolar e educacional e as psicologias do desenvolvimento e da aprendizagem. 2013. (Congresso).

V Encontro de Psicologia do UNIPÊ sobre o Universo Infantil: Compreendendo o mundo infantil.Psicopatologias na Infância - Transtorno de déficit de atenção e hiperativiade. 2013. (Encontro).

Congresso de Educação Básica: aprendizagem em contexto. Letramento e Processo de Ensino. 2011. (Congresso).

III Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes & VII Encontro Juizforano de Psicologia. Consultora Ad-hoc. 2010. (Congresso).

Seminário Regional Psicologia e Políticas Públicas ? CRP 13.Políticas Públicas de Educação ? ?Educação Infantil: Direito, Diretrizes e Realidade?. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Psicologia e X Semana de psicologia da UEM. Atuação do psicólogo escolar: Uma experiência e proposta de estágio curricular. 2009. (Congresso).

IV Congresso Internacional e X Semana de Psicologia. Atuação do psicólogo escolar: uma experiência e proposta de estágio currilar. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Análise crítica da ação do psicólogo frente às dificuldades de aprendizagem: do "encaminhar" na escola ao receber crianças "encaminhadas" na clínica. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O ano da psicologia na educação: Balanço, reflexões e diretrizes. 2009. (Congresso).

Seminário Nacional do Ano da Educação - CFP. 2009. (Seminário).

Seminário Regional do Ano da Psicologia na Educação.Psicologia em Instituições Escolares e Educacionais. 2008. (Seminário).

VIII CCHLA em Debate. Sessão de comunicação: Educação e avaliação psicológica. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. O processo de construção de significados e a abordagem qualitativa: Novas relações e acessos em psicologia cognitiva. 2008. (Congresso).

1° Seminário de Especialistas da Rede Municipal de Ensino.O papel do pedagogo(a), psicólogo(a), assistente social nas novas diretrizes curriculares para formação destes profissionais. 2007. (Seminário).

Estágio e disciplina Psicologia Escolar.Palestra/Debate A atuação do Psicólogo no contexto escolar. 2005. (Outra).

I Bseminário de dificuldades e distúrbios de aprendizagem.Distúrbios educacionais responsáveis por problemas de aprendizagem e de adaptação escolar. 2005. (Seminário).

I Seminário de dificuldades e distúrbios de aprendizagem.pontos que não podem deixar de permear as discussões sobre as dificuldades e distúrbios de aprendizagem: uma visão crítica. 2005. (Seminário).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Sessão Coordenada: Análise de Processos Cognitivos de Construção de Significados em Diferentes Contextos. 2005. (Congresso).

V Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. A diversidade da ciência psicológica e as três vertentes de inserção do psicólogo no contexto escolar. 2005. (Congresso).

VI Semana do Psicólogo.Mesa Redonda: Desafios da Psicologia Escolar. 2005. (Encontro).

Disciplina Psicologia Escolar.Palestra A atuação do Psicólogo no Cenário educacional: uma visão crítica. 2004. (Outra).

Congresso Norte/Nordeste de Psicologia. Sessão Coordenada - Psicologia Escolar/Educacional: Formação precária, atuação inexpressiva. 2003. (Congresso).

Seminário de Informática Educativa de Bonito.Palestra: Brincadeiras, Jogos e a Construção de significados. 2003. (Seminário).

.Disciplinas Psicologia da Aprendizagem e da Memória e Psicologia Escolar. 2002. (Outra).

SBP - Reunião Anual de Psicologia. Mesa Redonda - Psicologia Escolar: como abordar a pluralidade teórica e suas consequências para a atuação?. 2001. (Congresso).

III Congresso brasileiro de Psicologia do desenvolvimento. Sessão Coordenada - As contriuições da psicologia cognitiva e a atuação do psicólogo no contexto escolar. 2000. (Congresso).

Oficina de pais e professores.Palestra: Julgamento Moral e (in) disciplina. 2000. (Oficina).

Congresso Norte/Nordeste de Psicologia. A visão limitada da atuação do psicólogo no contexto escolar. 1999. (Congresso).

Congresso Norte/Nordeste de Psicologia. Mesa Redonda - Proposição e dificuldades de atuação do psicólogo no contexto escolar. 1999. (Congresso).

Seminário Homem, Desenvolvimento e Aprendizado.Palestra: Homem, Desenvolvimento e Aprendizado - contributos da Psicologia. 1999. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Conhecimento dos educadores sobre as contribuições da psicologia para a educação. 1998. (Congresso).

Tópicos em Psicologia Cognitiva.Palestra: A emergência de objetivos matemáticos num jogo de dominós: explorações em cultura e cognição. 1997. (Outra).

XXVI Congresso Interamericano de psicologia. Como o psicólogo está atuando na sua função de mediador entre o conhecimento acadêmico e a educação?. 1997. (Congresso).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. Brincando através da matemática: explorações em uma prática cultural onde emergem ambientes matemáticos através de um jogo. 1997. (Congresso).

Internacional conference for the psycology of mathematics education. Playing with multiples and arithmetic patterns in a domino game. 1995. (Congresso).

Seminário de Monografia.Palestra em Seminários de Monografia. 1994. (Seminário).

CCHLA - conhecimento em debate.Desenvolvimento do domínio pessoa: estudos preliminares. 1992. (Encontro).

I Congresso Nacional de psicologia escolar. Habilidades sociais no processo de formação acadêmica em diferentes áreas: um estudo comparativo dos cursos de psicologia, engenharia mecência e serviço social. 1991. (Congresso).

Semana nordestina de psicologia. O efeito de pontos distratores em estimativas de médias e grandes distâncias. 1990. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bárbara Bezerra Arruda Câmara

MEIRA, Luciano R L;CORREIA, M. F. B.; BUENO, J. M. H.. Motivação e Games: o uso do jo angry birds com estudantes do ensino de física. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carolina Alexandre Costa

CORREIA, M. F. B.. Abreviações de Significados em Relação de bebês com seus pares de idade. 2011 - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão.

Aluno: Luciana Tavares de andrade

CORREIA, M. F. B.; FALCÃO, Jorge Tarcísico da Rocha. O que sabem as crianças que aparentemente não aprendem? Explorando competências cognitivas em crianças com dificuldades de aprendizagem escolar (SUPLENTE). 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: KEILLA REBEKA SIMÕES OLIVEIRA DE FREITAS

CORREIA, M. F. B.; LAUTERT, S. L.; Gonçalves, F. M. S.; Silva, J. R. R. T.; Cavalcante, T. C. F.. ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: compreensão de conceitos científicos pela mediação docente. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Hélida Magalhães da Costa Lima

CORREIA, M. F. B.. Mães, cuidadoras e bebês: a invenção da creche e a nova família. 2018. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Alex Sandro de Moura Grangeiro

Gouveia, V.V.;CORREIA, M. F. B.; Pimentel, C. E.; Coelho, J. A; SANTOS, W. S.. Desonestidade acadêmica: o papel moderador dos valores normativos na relação entre autocontrole e comportamento de fraude em universitários.. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Geovana Camargo Vargas

FERREIRA, S. P. A.;CORREIA, M. F. B.; SOARES, J. R.; DAMIANOVIC, M. C. C. C. L.; LAUTERT, S. L.. Produção de Sentidos e Significados por Docentes em Formação. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: FELIPE CAZEIRO DA SILVA

CORREIA, M. F. B.. HISTÓRIAS POSIT(HIV)AS: UMA PRODUÇÃO DE SENTIDOS DE GAYS, TRAVESTIS E TRANSEXUAIS SOBRE A PRÓPRIA SOROPOSITIVIDADE EM NATAL/RN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: VICTOR HUGO BELARMINO LIMA

CORREIA, M. F. B.. PRÁTICAS DISCURSIVAS EM UM GRUPO REFLEXIVO PARA HOMENS AUTORES DE VIOLÊNCIA NA CIDADE DE NATAL-RN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: EMILLY MEL FERNANDES DE SOUZA

CORREIA, M. F. B.. (TRANS)PASSANDO OS MUROS DO PRECONCEITO E ADENTRANDO A UNIVERSIDADE: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PARA PESSOAS TRANS* DENTRO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA LUIZA DA COSTA OLIVEIRA

CORREIA, M. F. B.. A HISTORICIDADE DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS E AOS ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA EM NATAL/RN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RIANE MAIARA FEITOSA SILVA

CORREIA, M. F. B.. O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: O TRABALHO EM REDE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANDERSON DE ANDRADE SILVA

CORREIA, M. F. B.. MULHERES PROFISSIONAIS DO SEXO, EXPERIÊNCIAS URBANAS E VULNERABILIDADES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANA CAROLINA MORAIS SALES

CORREIA, M. F. B.. AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: O PERCURSO ACADÊMICO DO ALUNO COTISTA NA UFRN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ISADORA GREGO D'ANDREA

CORREIA, M. F. B.; MASSOLA, G. M.. ENTRE FALÁCIAS E IMPLICAÇÕES: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA DE RESSOCIALIZAÇÃO DA SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO PENITENCIÁRIA DA PARAÍBA PELO VIÉS DO TRABALHO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RANIELE EPISSARA NONATO DE SOUZA

CORREIA, M. F. B.. A ATUAÇÃO DO PSICOLÓGOE AS POLÍTICAS DEATENDIMENTO À PESSOA COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ÂMBITO DO ?TERCEIRO SETOR? NO MUNICÍPIO DE NATAL (RN). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: BRUNA CARDOSO WANDERLEY

CORREIA, M. F. B.; SANTOS, C. M. M.. FUNÇÕES EXECUTIVAS E DECODIFICAÇÃO LEITORA EM ESCOLARES COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO NOS ANOS INICIAIS DA ALFABETIZAÇÃO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: GLEYNA LEMOS LEONEZ DE ARAÚJO

CORREIA, M. F. B.. ROBÓTICA EDUCACIONAL E A AVALIAÇÃO DO SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM ADOLESCENTES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ROBERTA LOUISE MARIANO BEZERRA

CORREIA, M. F. B.. RELAÇÃO ENTRE CRIATIVIDADE, CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E DECODIFICAÇÃO LEITORA EM ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Élison Rixadson Araújo Cunha

CORREIA, M. F. B.. CONTANDO NOS DEDOS: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NUMÉRICO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RAQUEL RAMOS CAMPOS

CORREIA, M. F. B.. INVESTIGAÇÃO DO PERFIL COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES SOBREVIVENTES DE LEUCEMIA LINFÓIDE AGUDA ? LLA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANA FLÁVIA FRANÇA BEZERRA

CORREIA, M. F. B.; ABREU, C. C.. A PRÁTICA DA PSICOTERAPIA INFANTIL NA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JULIANA DE MORAIS PERES

CORREIA, M. F. B.. RESILIÊNCIA E TRAUMA NA TRAJETÓRIA DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES DO COQUE, RECIFE-PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: KIARA CARDOSO DA SILVA

CORREIA, M. F. B.. A DOR INVISÍVEL: DESVELANDO EXPERIÊNCIAS DE SOFRIMENTO EMOCIONAL DE HOMENS HETEROSSEXUAIS QUE VIVEM COM HIV/AIDS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fabiana França de Amorim

CORREIA, M. F. B.. O processo de aprendizagem a partir da prática profissional de enfermeiros no contexto de urgência/emergência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nádia Oliveira da Silva

CORREIA, M. F. B.. Tornando-se supervisor clínico em Psicologia: uma aprendizagem a partir da atividade profissional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Romero Galvão Maia

CORREIA, M. F. B.. Nada é por acaso: os vieses na cognição estatística de profissionais e leigos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jonas Caio Costa Porfírio

CORREIA, M. F. B.. Funções executivas e uso crônico leve e moderado de cannabis sativa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anna Luzia de Oliveira

CORREIA, M. F. B.; LUCENA, R. F.; ANDRADE, F. C. B.. Discursos docentes sobre crianças cujos pais vivem em condição de conjugalidade homoafetiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Carolina Alexandre Costa

CORREIA, M. F. B.; AMORIM, K. S.; SMOLKA, A. L. B.. Abreviação de significados, em relação de bebês com seus pares de idade. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

Aluno: GISELLE SILVESTRE DE JESUS

CORREIA, M. F. B.. PARTICIPAÇÃO DE INSTRUMENTOS MATERIAIS NA CONFIGURAÇÃO DE AÇÕES CONJUNTAS EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA DO SOCORRO GOMES SOUZA

CORREIA, M. F. B.. Atuação do Psicólogo frente às dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: RENÃ HERBERT RAMOS DA SILVA LINO

CORREIA, M. F. B.. A Psicologia Escolar e as Políticas Públicas em educação: Uma análise do Projeto de Lei 2401/2019. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rebbeca Hellen Araújo Lacerda

CORREIA, M. F. B.; BRAZ-AQUINO, F.; SANTOS, Miriane da Silva. O processo de inserção e adaptação à educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Victor Hugo Dantas da Costa

CORREIA, M. F. B.; SANTOS, Miriane da Silva; ALEXANDRINO, V. C.. Elementos psicológicos para a intervenção educacional na procrastinação acadêmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elisa Alves dos Santos

CORREIA, M. F. B.; BEZERRA, H.; Alves, E. O.; Vieira, M. R.. O impacto da linguagem no desenvolvimento da pessoa surda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LAYLA MARIA SANTIAGO CASTOR

SIMOES, H. J. B.;CORREIA, M. F. B.. UM RELATO DE EXPERIENCIA DE UM ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO COM ÊNFASE NA INCLUSÃO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA THAYSA DE ANDRADE COSTA

CORREIA, M. F. B.. Habilidades de vida na escola: uma experiência de estágio na Educação Básica.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: WANESSA DE MACEDO GOMES

CORREIA, M. F. B.. A Psicologia frente à demanda das dificuldades de aprendizagem: um estudo exploratório. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MAYRA BEZERRA DE FARIAS PERES

CORREIA, M. F. B.. Bullying: o que as vítimas têm a dizer sobre o fenômeno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: THAISE FILGUEIRA DE OLIVEIRA

CORREIA, M. F. B.. Utilização de jogos digitais como ferramenta de aprendizagem: uma revisão da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriela Oliveira do Nascimento

CORREIA, M. F. B.. Educação Infantil numa perspectiva inclusiva: reflexões a partir da Psicologia Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natalia Barbosa Costa

CORREIA, M. F. B.; BEZERRA, H.; Cruz, E. D. N.. A queixa escolar sob um novo olhar da Psicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marina Campos da Silva

CORREIA, M. F. B.; BEZERRA, H.; BRAZ-AQUINO, F.. Avaliação Assistida com pré-escolares e seu potencial de uso pela psicologia escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nialda Sabrina da Silva

CORREIA, M. F. B.; BEZERRA, H.; BRAZ-AQUINO, F.. As categorias jogo, brinquedo e brincadeira na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Docente Efetivo na área de conhecimento em Psicologia e Saúde. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

CORREIA, M. F. B.. Psicologia Escolar Educacional. 2014. Universidade Federal de Alagoas.

CORREIA, M. F. B.; AQUINO, F. S. B.; ANDRADE, J. M.; SERVILHA, C.. Professor Temporário na Área de Psicologia Geral e Educacional. 2011. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Professor Adjunto Psicologia Escolar Educacional. 2010. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Professor Adjunto Psicologia. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Professor Adjunto Psicologia na Educação com enfase na interfacePsicologia/Educação/Necessidades Especiais do Escolar. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

CORREIA, M. F. B.; SANTANA, C. M. T.; BARROS, I. C. S.. Professor Substituto - Avaliação Psicológica. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Professor Adjunto Psicologia. 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

CORREIA, M. F. B.. Professor Adjunto - Psicologia do desenvolvimento-aprendizagem e suas interfaces com a educação. 2008. Universidade Federal do Vale do Rio Sao Francisco.

CORREIA, M. F. B.. Professor Adjunto Psicologia Escolar Educacional. 2008. Universidade Federal do Vale do Rio Sao Francisco.

CORREIA, M. F. B.; PRETTE, Zilda Del; SPINILLO, Alina. Professor Adjunto - Psicologia Cognitiva. 2005. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Professor substituto - Psicologia Escolar. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CORREIA, M. F. B.. Cursos de Pós Graduação Lato Sensu - N/NE. 2007. Conselho Federal de Psicologia.

CORREIA, M. F. B.. Avaliador Externo PIBIC. 2018.

CORREIA, M. F. B.. Avaliador externo PIBIC. 2016. Universidade Federal de Alagoas.

CORREIA, M. F. B.. Seleção para Curso de Especialização em Psicologia Escolar/Educacional. 2000. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Comissão de Reforma Curricular. 2000. Universidade Federal da Paraíba.

CORREIA, M. F. B.. Seleção para o Curso de Especialização em Psicopedagogia. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

THAISE FILGUEIRA DE OLIVEIRA

Psicologia e dificuldades de aprendizagem na leitura; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Maria do Socorro Gomes de Lima

Avaliação e acompanhamento das dificuldades de aprendizagem pelo psicólogo; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

WANESSA DE MACEDO GOMES

Atuação do Psicólogo nas queixas de dificuldades de aprendizagem; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Marina

Trabalhando potencialidades; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Wilson José Vieira Alves

Mediação da aprendizagem, sucesso/insucesso acadêmico e evasão em Psicologia, Pedagogia e Psicopedagogia, observações em sala de aula; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

ROCHELLY BEZERRA LOPES DE ALMEIDA

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de vida e a Motivação para Aprender em Estudantes do Ensino Superior nas áreas de saúde e de humanas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

LUCAS AMORIM FERNANDES

Mediação da aprendizagem, sucesso/insucesso acadêmico e evasão em Psicologia, Pedagogia e Psicopedagogia entrevistas com docentes; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

GIOVANA GUILHERME GUTIERRE

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de vida e a Motivação para Aprender em Estudantes do Ensino Superior nas áreas de exatas e ciências aplicadas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Andressa Maria Nascimento

A prática político pedagógica do psicólogo educacional; 2002; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia Educacional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Henrique Bezerra

Jogos Educativos de Computador; 2002; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia Educacional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Vanderley Américo Amado

Relações escola-comunidade; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia Educacional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Laura Carmen Leal Spinelli

Fracasso Escolar; 2002; 42 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia Educacional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Joelma Gomes Aguiar da Silva

Funções Psicológicas superiores e zona de desenvolvimento proximal: uma nova perspectiva para aprática do psicólogo escolar; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Syrleine Maria Penaforte Bastos Bonavides

As contribuições de Vigotsky para a prática pedagógica: o papel do professor como mediador da aprendizagem; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

GIOVANA GUILHERME GUTIERRE

ANÁLISE COMPARATIVA DAS TAXAS DE EVASÃO E MOTIVAÇÃO UNIVERSITÁRIAANTES E DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Victor Hugo Dantas da Costa

Elementos Psicológico para a intervenção na procrastinação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

WANESSA DE MACEDO GOMES

A Psicologia frente à demanda das dificuldades de aprendizagem: um estudo exploratório; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Camilla Figueiredo

Avaliação e Acompanhamento Psicológico com ênfase psicopedagógica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Jéssica Fernandes do Nascimento

Dificuldades aprendizagem e atuação do psicólogo o contexto clínico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ítalo Guedes

Atendimento Psicológico com enfase psicopedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Lorena Fernandes Rodrigues

Psicologia Escolar Educacional: Uma análise comparativas das proposta de atuação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Fernanda Penteado Marini Cambuin

O psicólogo escolar educacional e a importância do desenvolvimento da afetividade na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ana Cláudia Oliveira Romão

Mediação de conflitos escolares na prevenção da violência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Andressa Lira Albuquerque dos Santos

Psicologia Escolar Educacional atuação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Pedro Alencar Cabral Ribeiro

Escola e difernças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ingrid Rayssa Lucena Ferreira

Educação e Psicologia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Clara Raissa Fernandes de Melo

Práticas Facilitadoras de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Aíla Vanessa de Melo Sousa

Problemas de Aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Josélia de Mesquita Costa

Psicologia escolar educacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Geovana Camargo Vargas

Fundamentos da atuaçao do psicólogo no cenário educacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Miriane da Silva Santos

Da teoria à prática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Henrique Bezerra

Atuação contextualizada: desafios de uma escola particular; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Isaac Alexandre da Silva

Psicologia Escolar: novos desafios; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Olívia Maria Costa Grangeiro de Sousa

Contribuções da Psicologia Escolar ao processo ensino-aprendizagem; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Adriana e Valéria

Psicologia Escolar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Indira C C de Oliveira

A Psicologia e a Escola de classe média baixa; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Walesca Patrícia de Lima Santos

A psicologia e a pré-escola; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Homero e Heriane

A psicologia e a escola pública; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

MARIA LUIZA DE ALENCAR FERREIRA LIMA

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de Vida e Motivação em Estudantes do Ensino Superior na área de HUMANAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

EMILY LAISLA TORRES DE FARIAS

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de Vida e Motivação em Estudantes do Ensino Superior na área de EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

GIOVANA GUILHERME GUTIERRE

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de Vida e Motivação em Estudantes do Ensino Superior na área de EXATAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

ROCHELLY BEZERRA LOPES DE ALMEIDA

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de Vida e Motivação em Estudantes do Ensino Superior na área da SAÚDE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

LUCAS AMORIM FERNANDES

Mediação da Aprendizagem, Sucesso/Insucesso Acadêmico e Evasão em Graduações de Psicologia, Pedagogia e Psicopedagogia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Wilson José Vieira Alves

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de vida e Motivação em Estudantes do Ensino Superior nas áreas da EXATAS e CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

GIOVANA GUILHERME GUTIERRE

ROCHELLY BEZERRA LOPES DE ALMEIDA

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de vida e Motivação em Estudantes do Ensino Superior nas áreas da SAÚDE e de HUMANAS; a; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Antonini Miguel Cavalcane dos Santos

Aprendizagem, sucesso/insucesso acadêmico e evasão na graduação em Psicologia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Wilson José Vieira Alves

Mediação da aprendizagem, sucesso/insucesso acadêmico e evasão em graduações de pedagogia e psicopedagogia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

THAISE FILGUEIRA DE OLIVEIRA

Evasão Universitária em diferentes áreas do ensino superior; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Renã Herbert Ramos da Silva

Mediação da aprendizagem, sucesso/insucesso acadêmico e evasão em Psicologia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Geovana Camargo Vargas

A atuação do psicólogo no contexto educacional apartir da visão de outros profissionais que compõem a comunidade escolar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Talita Lima Queiroga

A função mediadora do profissional de psicologia: aproximando o fazer cientifico do cotidiano escolar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Isabel Cristina Vasconcelos de Oliveira

Processo de construção de significados e criação de Zonas de Desenvolvimento Proximal mediadas pela brincadeira; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Indira C C de Oliveira

Levantamento das condições de treinamento dos profissionais de educação do estado do RN e da atuação do psicólogo escolar, enquanto mediador entre o conhecimento acadêmico e a educação; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

RENÃ HERBERT RAMOS DA SILVA LINO

Atendimento Psicológico Especializado (Psicopedagógico); 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

MARIA DO SOCORRO GOMES SOUZA

Atendimento Psicológico Especializado (Psicopedagógico); 2020; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Victor Hugo Dantas da Costa

supervisão de estágio obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

THAISE FILGUEIRA DE OLIVEIRA

Atendimento Psicológico Especializado (Psicopedagógico); 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Marinilson Barbosa da Silva

Mediação com crianças diagnósticadas com dislexia e tdah; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Eudes Querino

Mediação de conflitos professor - aluno; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ana Cláudia Oliveira Romão

Supervisão de Estágio obrigatório; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Fernanda Penteado Marini

Supervisão de estágio obrigatório; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ingrid Rayssa Lucena Ferreira

supervisão de estágio obrigatório; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Lorena de Almeida Cavalcante

Desempenho escolar insatisfatório; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Vanessa da Cruz Alexandrino

Indisciplina na escola; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Clara Raissa Fernandes de Melo

Escola pública e disciplina; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Keilla Rebeka Simões de Oliveira

Dificuldades de Aprendizagem e mediação; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Christiane Santos da Silva

Inclusão; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Thalita lays Fernandes de Alencar

Mediação da Aprendizagem em baixos desempenhos; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ozilma Freire dos Santos

Reeditando histórias de Fracasso Escolar; 2011; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Bárbara Bezerra Arruda Câmara

Interfaces psicologia, postura docente e prazer em aprender; 2011; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Alexandre Coutinho de Mello

Moisés Fernandes de Araújo Silva

Reeditando Histórias de Fracasso Escolar; 2011; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ingrid Rayssa Lucena Ferreir a

Reeditando Histórias de Fracasso Escolar; 2011; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Wanessa Livia Tavares de Vasconcelos

Fracasso Escolar e o Resgate do Prazer em Aprender; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Ana Karolina de Oliveira Silva

Fracasso Escolar e o Resgate do Prazer em Aprender; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Andressa Lígia Bezerra Guimarães

Aretha Paiva Guimarães

Katia Emanuelle Barros Cavalcanti

Bárbara B

A; Oliveira Câmara; Fracasso Escolar e o Resgate do Prazer em Aprender; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Eronyce Rayka de Oliveira Carvalho

Katarine Andrade e Silva

Aretha Paiva Guimarães

Interfaces Psicologia Postura Docente e Prazer em Aprender; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Andressa Lígia Bezerra Guimarães

Cícera Michelly de Sousa Teles

Explorando o processo de conhecimento humano; 2010; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Gabriela Pinto Bezerra de Lima

A Psicologia e as Relações entre Postura Docente e o Prazer de Aprender; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Isabela Joyce Correia Maia

A Psicologia e as Relações entre Postura Docente e o Prazer de Aprender; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Jaqueline Matias dos Santos

Fabrícia Keilla Oliveira Leite

Aila Vanessa

O atendimento às crianças com queixa escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Isabel Cristina Vasconcelos de Oliveira

Monografia de Graduação: O processo de construçao de significados; 2007; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Juliane de Sousa Fernandes

Monografia de graduação: O processo de aprendizagem e a criança autista; 2006; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Maria Adriana Almeida Araújo

Aperfeiçoamento/supervisão de estágio: da teoria à prática; 2005; Orientação de outra natureza; (Formação Em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Henrique Bezerra

Jogos Educativos; 1999; 60 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mônica de Fátima Batista Correia;

Produções bibliográficas

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CORREIA, M. F. B. . Produção Intelectual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . IV Semana de Psicologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALCANTI, K. E. B. ; TELES, C. M. S. ; CORREIA, M. F. B. . Explorando o processo de conhecimento humano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. ; SOUSA, Aíla Vanessa de Melo . Análise crítica da ação do psicólogo frente às dificuldades de aprendizagem: Do. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VARGAS, Geovana Camargo ; CORREIA, M. F. B. . Atuação do psicólogo escolar: uma experiência e proposta de estágio currilar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, Aíla Vanessa de Melo ; MAIA, I. J. C. ; SANTOS, J. M. ; CORREIA, M. F. B. . Trabalhando o aprender e o 'não-aprender'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. P. B. ; MAIA, I. J. C. ; SANTOS, J. M. ; CORREIA, M. F. B. . A Psicologia e as Relações entre Postura Docente e o Prazer de Aprender. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Análise crítica da ação do psicólogo frente às dificuldades de aprendizagem: do 'encaminhar' na escola ao receber crianças 'encaminhadas' na clínica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Psicologia em Instituições Escolares e Educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . As relações entre desenvolvimento, aprendizagem e (in)disciplina. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . A conquista do sistema representativo da escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . Desafios da Psicologia Escolar / CRP. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . A atuação do Psicologo no cenário educacional: uma visão crítica / UFPE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . Distúrbios educacionais responsáveis por problemas de aprendizagem e de adaptação escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORREIA, M. F. B. . Pontos que não podem deixar de permear as discussões sobre DA: uma visão crítica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORREIA, M. F. B. . Análise de processos cognitivos de construçao de significados em diferentes contextos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Análise de processos cognitivos de construçao de significados. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . A diversidade na ciência psicológica e as três vertentes de inserção do psicólogo no contexto educacional: similitudes e diferenças. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . A atuação do psicólogo no contexto escolar / UFPE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . Brincadeiras, Jogos e Construção de Significados / PE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORREIA, M. F. B. . Formação precária, atuação inexpressiva. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . A atuação do Psicólogo escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . Psicologia Escolar: Como abordar a pluralidade teórica e suas consequencias para a atuação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . Julgamento Moral e (in) disciplina. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. . As contribuições da psicologia cognitiva e a atuação do psicólogo no contexto escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Homem, Desenvolvimento e Aprendizado: Contributos da Psicologia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORREIA, M. F. B. . Proposições e dificuldades de atuação do psicólogo no contexto escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Práticas Culturais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, M. F. B. ; MEIRA, Luciano R L . Brincando através da matemática: explorações em uma prática cultural onde emergem ambientes matemáticos através de um jogo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Como o psicólogo está atuando na sua funçao de mediador entre o conhecimento acadêmico e a educação?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. ; MEIRA, Luciano R L . Playing with multiples and arithmetic patterns in a domino game.. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Como realizar uma monografia. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMINO, C. ; NUCCI, L. ; CORREIA, M. F. B. . Desenvolvimento do domínio pessoal. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRETTE, Zilda Del ; PRETTE, A. ; CORREIA, M. F. B. . Habilidades sociais no processo de formaçao academica em diferentes áreas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, M. R. ; CORREIA, M. F. B. ; ANDRIOLA, W. B. . O efeito de pontos distratores em estimativas de médias e grandes distâncias. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREIA, M. F. B. . Alteridade Radical da pessoa com deficiência. Cachoeirinha, 2026. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
NEGREIROS, F. ; SILVA, A. M. P. M. ; CORREIA, M. F. B. . Políticas Educacionais e escolarização em diferentes contextos. Teresina, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
CORREIA, M. F. B. . A UFPB em retalhos 2012 (Artigo publicado em jornais e sites).

Outras produções

CORREIA, M. F. B. . Consultor ad hoc. 2006.

CORREIA, M. F. B. . Consultor ad hoc. 1998.

CORREIA, M. F. B. . Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 1994.

CORREIA, M. F. B. . Parecerista ad-hoc de congresso. 2007.

CORREIA, M. F. B. . Avalliador de projetos pibic. 2007.

CORREIA, M. F. B. . Vistoriador de Curso de Especializaçao (ABEP/CFP). 2007.

CORREIA, M. F. B. . Processo de construçao de significados e criaçao de zonas de desenvolvimento proximal. 2007.

CORREIA, M. F. B. . O papel do psicologo na novas diretrizes curriculares para formação destes profissionais. 2007.

CORREIA, M. F. B. . Oficina de vistoriadores de cursos de especialização em Psicologia: vistoria, orientação e credenciamento de cursos e a construção do profissional da psicologia / CFP-ABEP / BsB. 2006.

CORREIA, M. F. B. . Atuaçao do psicologo no contexto educacional. 2006.

CORREIA, M. F. B. . A funçao mediadora do profissional de psicologia. 2006.

CORREIA, M. F. B. . Criação do Núcleo de Integração Psicologia - Educação. 2005.

CORREIA, M. F. B. . Curso de Especialização em Psicologia Escolar/Educacional. 2005.

CORREIA, M. F. B. ; MACIEL, S. ; LUNA, V. ; GONDIM, L. . Projeto Político Pedagógico dos Cursos de Psicologia da UFPB. 1999.

CORREIA, M. F. B. . Levantamento das condições de treinamento dos profissionais de educação do estado do RN e da atuação do psicólogo escolar, enquanto mediador entre o conhecimento acadêmico e a educação. 1998.

CORREIA, M. F. B. . Transtornos de Aprendizagem e Avaliação Psicológica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Psicologia Escolar Teoria e Pratica no Cotidiano. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Como lidar com o ciúme desde criança. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Jogos educacionais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Distúrbios Alimentares: a exigência da forma. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Alcoolismo e adolescência. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Menores Infratores: Patologia?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Sexualidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Sexualidade na adolescência. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Sexualidade: mitos e tabus. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Sexualidade na terceira idade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Sexualidade pós-parto. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Homossexualidade e Transexualidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREIA, M. F. B. . Procedimentos para o dia anterior e na hora da prova de vestibular. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Vício em computador. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Educação Sexual: homossexualidade. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Terceira Idade-Depressão-Interações. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . A compulsao no uso do computador e educação. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORREIA, M. F. B. . Comportamento: Mitos e Verdades sobre a Homossexualidade. 2010; Tema: Comportamento Humano. (Site).

CORREIA, M. F. B. . Encontro de Psicologia Escolar Educacional em Alagoas. 2014. (Professora Visitante Convidada).

CORREIA, M. F. B. . Psicologia Escolar: Teoria e Prática no Cotidiano. 2014. (Debatedora de3 Mesa Redonda).

CORREIA, M. F. B. . Transtornos de Aprendizagem e Avaliação Psicológica. 2014. (Mesa Redonda).

CORREIA, M. F. B. . Psicologia Escolar Educacional: Possibilidades de Atuação. 2014. (Conmferencista).

CORREIA, M. F. B. . Indisciplina: As relações entre o desenvolvimento moral de Piaget e Indisciplina. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

CORREIA, M. F. B. . O Psicólogo na Escola e a Necessidade de se Resgatar o Prazer em Aprender. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

CORREIA, M. F. B. . Análise Crítica dos Transtornos de Aprendizagem mais discutidos Atualmente em contextos Educacionais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto Didático).

CORREIA, M. F. B. . Psicologia da Aprendizagem e Sala de aula. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

CORREIA, M. F. B. . O docente e o resgate do prazer em aprender. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

CORREIA, M. F. B. . O ano da psicologia na educação: Balanço, reflexões e diretrizes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORREIA, M. F. B. . Inteligencia emocional. 2009. (entrevistada).

CORREIA, M. F. B. . psicologia em instituiçoes escolares e educacionais. 2008. (Coordenadora de discussoes e construçao de tese de eixo temátivo).

CORREIA, M. F. B. . O psicólogo no cenário educacional: diretrizes para uma atuaçao mais efetiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORREIA, M. F. B. . Desenvolvimento Moral e indisciplina. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

CORREIA, M. F. B. . O(A) Psicólogo(a) no cenário educacional: diretrizes para uma atuação mais competente / PUC-PR. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORREIA, M. F. B. . Debatedora da Sessão de Painéis sobre Psicologia Escolar e Educação / PUC-PR. 2005. (Debatedora de Paineis).

CORREIA, M. F. B. . O desenvolvimento do Julgamento moral e suas implicações no contexto escolar. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

CORREIA, M. F. B. . Seminário de dificuldades e distúrbios de aprendizagem - Dificuldades, distúrbios e o que podemos encontrar além destes:uma leitura mais crítica. 2005 (Montagem de Seminário) .

Projetos de pesquisa

2022 - 2023

ESTUDO SOBRE OS FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PROCEDIMENTOS DECLARADOS POR PRATICANTES DE EDUCAÇÃO DOMICILIAR OU HOMESCHOOLERS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador.
2021 - Atual

ANÁLISE COMPARATIVA DAS TAXAS DE EVASÃO E MOTIVAÇÃO UNIVERSITÁRIA ANTES E DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador., Financiador(es): PIBIC UFPB - Bolsa.
2021 - Atual

PANDEMIA, LABORATÓRIO DE HOMESCHOOLING ? UM ESTUDO EXPLORATÓRIO, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador., Financiador(es): UFPB FAPESQ - Bolsa.
2019 - 2020

Implicações do Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de vida e Motivação nas taxas de retenção e evasão do Ensino Superior, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador.
2019 - 2020

ENSINO SUPERIOR: UMA LEITURA ACERCA DO INSUCESSO E EVASÃO ESCOLAR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador.
2019 - Atual

Relações entre Bem-Estar Subjetivo, Qualidade de vida e a Motivação para Aprender em Estudantes do Ensino Superior, Descrição: Busca relacionar variáveis individuais e institucionais com sucesso e insucesso escolar. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2018 - 2019

INTERFACE ENTRE POSTURA DIDÁTICA, DESEMPENHO ACADÊMICO E EVASÃO EM CURSOS DO ENSINO SUPERIOR RELACIONADOS AO ESTUDO DA APRENDIZAGEM, Descrição: Buscou associações entre sucesso acadêmico, avaliação do docente pelo discente, taxas de evasão e retenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2018 - 2019

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE DISCURSO, Descrição: Construção de ferramentas para intervenção com deficientes visuais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador / Henrique Jorge Bezerra Simões - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2018 - Atual

ENSINO SUPERIOR: UMA LEITURA ACERCA DO INSUCESSO E EVASÃO ESCOLAR, Descrição: Relaciona evasão, avaliação docente, motivação no curso e sucesso insucesso escolar com postura docente em cursos relacionados ao processo de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica de Fátima Batista Correia - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

1996

Bolsa em períodos de Estudos Gratuitos ($8.394), UCLA - Universidade da Califórnia, Los Angeles-USA.

1996

Bolsa em Dinheiro ($5.000), UCLA-Universidade da Califórnia, Los Angeles - USA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia. , CCHLA - Departamento de Psicologia - Campus Universitário, Cidade Universitária, 58059900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167337, Fax: (83) 32167064, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 1997

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Professor 3º grau, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 1991

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Estatística IV

1990 - 1990

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Geral e Experimental II

Atividades

02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Linhas de pesquisa
02/2009
Ensino, Formação Em Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado III e IV, Monografia I e II, Pedagogia Terapêutica I, Psicologia da Aprendizagem, Psicopedagogia
03/2001
Ensino, Especialização Em Psicologia Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Educacional, mini estágio
03/1999
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de Estágio Curricular na área de Psicologia Escolar.
10/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Linhas de pesquisa
02/1997
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de Estágio em Psicologia Escolar Educacional.
04/2017 - 04/2019
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Chefe de Departamento.
10/2010 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante.
11/2011 - 03/2015
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenação e vice coordenação de curso de graduação.
11/2011 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.Cargo ou função, Comissao para acompanhamento do projeto REUNI no ambito de CCHLA.
03/2010 - 10/2013
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenação de curso de graduação.
03/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Atividade de extensão realizada, Coordenação de ação do projeto: Reeditando Histórias de Fracasso Escolar.
06/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.Atividade de extensão realizada, Coordenação de ação do projeto: Fracasso Escolar e o Resgate do Prazer em Aprender.
02/2009 - 02/2010
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Vice-coordenadora do cruso.
10/1998 - 12/2008
Ensino, Formação Em Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I e II, Introdução à Psicologia, Monografia I e II, Pedagogia Terapêutica I, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Escolar e Problemas da Aprendizagem
03/2001 - 12/2002
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenador de Programa.
09/1999 - 01/2000
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
05/1996 - 01/1997
Ensino, Formação Em Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Exames Psicológicos I, Introdução à Psicologia

1997 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor 3º grau, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/1998 - 04/1999
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenador de curso de Especialização.
02/1998 - 12/1998
Ensino, Especialização Em Psicologia e Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cognição e Cultura I, Cognição e Cultura II, A atuação do Psicólogo Escolar, Metodologia de Pesquisa
01/1997 - 12/1998
Ensino, Curso de Graduação Em Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Escolar II, Psicologia Escolar III, Pesquisa I, Pesquisa II, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II
04/1997 - 10/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Dept Psicologia Pibic Cnpq.Linhas de pesquisa

1994 - 1995

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professor 3º Grau, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 0

Atividades

08/1994 - 08/1995
Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Educacional
08/1994 - 08/1995
Ensino, Especialização Em Gestão Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabaho Científico, Seminário de Monografia

1994 - 1994

Ensino Pesquisa e Consultoria

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenadora Psicopedagógica, Carga horária: 30

Atividades

02/1994 - 08/1994
Serviços técnicos especializados , Educacional.Serviço realizado, Coordenação de planejamento e docentes.