Franciela Silva Zamariam

Doutora em Estudos da Linguagem e Mestre na mesma área, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). É Especialista em Metodologia da Ação Docente (Educação - UEL), graduada em LETRAS VERNÁCULAS (2005) e em LETRAS ESTRANGEIRAS - LÍNGUA ESPANHOLA (2011, habilitação única), também pela Universidade Estadual de Londrina. Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa/CNPQ "Formação e Ensino em Língua Portuguesa" (FELIP-UEL) e professora efetiva pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Dentre seus trabalhos, destaca-se o livro "Literatura em jogo: a formação de leitores através do RPG" (Pontes, 2020), além de haicais publicados em obras como "Antologia de haicaístas brasileiros" (Napoleão Valadares, Editora André Quicé, 2003) e no livro didático "Gramática Reflexiva 9 ano" (William Roberto Cereja e Carolina Dias Vianna, Saraiva, 2020), entre outros. Sua área de interesse e concentração de sua pesquisa atual é Linguagem e Educação, com foco em ensino de leitura. Orcid ID: https://orcid.org/0000-0001-6985-9479

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2020 - 2024

Universidade Estadual de Londrina
Título: Do texto literário ao texto-leitura: subjetividade na formação do leitor
Sheila Oliveira Lima. Palavras-chave: Educação - Leitura; FORMAÇÃO DE LEITORES; Literatura; Subjetividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos da Linguagem

2016 - 2018

Universidade Estadual de Londrina
Título: Cartas à mesa: o ensino da leitura literária através do RPG
, Ano de Obtenção: 2018.SHEILA OLIVEIRA LIMA.Palavras-chave: RPG; ENSINO DE LEITURA; Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia da Ação Docente

2007 - 2008

Universidade Estadual de Londrina
Título: A RELAÇÃO DO ADOLESCENTE COM A LITERATURA NA ERA DA CULTURA DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE A LEITURA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE LONDRINA
Orientador: MARTA FURLAN

Graduação em LETRAS ESTRANGEIRAS - LÍNGUA ESPANHOLA

2008 - 2011

Universidade Estadual de Londrina
Título: LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL PROFESOR DE LENGUA ESPAOLA
Orientador: Débora Luise Souza Xavier

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS VERNÁCULAS

2002 - 2005

Universidade Estadual de Londrina

Formação complementar

2024 - 2024

LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO MEDIO. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

APLICACAO DO PROTOCOLO DE IDENTIFICACAO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACAO. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

TRILHA: ORATORIA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

ENRIQUECIMENTO CURRICULAR: GRUPOS DE INTERESSES PARA ALTAS HABILIDADES/SUPE. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

INICIACAO CIENTIFICA PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACAO: METODOS E PROCEDI. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

EDUCACAO PARA AS RELACOES ETNICO-RACIAIS: DESCOLONIZANDO O CURRICULO E NOSS. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ESCOLA: O QUE ENSINAR? COMO ENSINAR?. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2020 - 2020

A GAMIFICACAO COMO RECURSO NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2020 - 2020

A CONSTRUCAO COLABORATIVA DO SABER EM LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2020 - 2020

FERRAMENTAS VIRTUAIS INOVADORAS NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2019 - 2019

Mapas do conhecimento com REA aplicados a coaprendizagem. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2019 - 2019

Aprendizagem colaborativa e mapas conceituais. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2019 - 2019

Portfólio como ferramenta metodológica e avaliativa. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2019 - 2019

Interatividade e metodologia de projetos. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2017 - 2017

ATUAÇÃO DOS EDUCADORES FACILITANDO A AUTORIA COLABORATIVA DE JOGOS. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2016 - 2016

TECNOLOGIAS DIGITAIS, LINGUAGENS E CURRÍCULO: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2016 - 2016

NOVAS LINGUAGENS, NOVOS DESAFIOS: A INTERNET NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2016 - 2016

CURRICULO, RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO ÉTNICO-RACIAL - NRE LONDRINA. (Carga horária: 56h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2012 - 2012

Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2012 - 2012

Comunicação Escrita. (Carga horária: 14h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

2010 - 2010

Bullyng - Uma brincadeira que não tem graça. (Carga horária: 8h). , Consentire, CONS, Brasil.

2010 - 2010

Como incentivar a leitura. (Carga horária: 6h). , Sesc - PR, SESC, Brasil.

2009 - 2009

Francês Instrumental - Básico. (Carga horária: 40h). , Ead.com - Educação Estratégica, EAD, Brasil.

2008 - 2008

Práticas de Leitura. (Carga horária: 4h). , Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social, ITEDES, Brasil.

2008 - 2008

Pelos Túneis do Texto: Uma Proposta de Leitura. (Carga horária: 4h). , Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social, ITEDES, Brasil.

2006 - 2006

Apoio à Inclusão de Crianças com Deficiência Físic. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2005 - 2005

História, Guerra e Paz na Obra de Baudelaire. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

2005 - 2005

O fantástico e o alegórico no conto comtemporâneo. (Carga horária: 25h). , Faculdade de Jandaia do Sul, FAFIJAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Leitura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LIMA, S. O. ; ZAMARIAM, Franciela S. . ENSEL: VEREDAS. 2020. (Congresso).

ZAMARIAM, Franciela S. . I ENSEL ? Encontro Sobre Ensino de Leitura e Formação do Leitor: a Subjetividade em Jogo. 2018. (Outro).

Participação em eventos

SEMANA ESTADUAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ - PARANÁ FAZ CIÊNCIA 2023. Trabalhos realizados na Oficina Ateliê Literário pelo Naah/s. 2023. (Feira).

XIII SEPECH - XIII SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM CIÊNCIAS HUMANAS.Eixo 13: Educação docente e desenvolvimento profissional. 2021. (Seminário).

XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (EAIC 2021).XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (EAIC 2021). 2021. (Encontro).

O ENSINO DE ESPANHOL À LUZ DA MATIZ SÓCIO-CULTURAL: CONSIDERAÇÕES E IMPLICAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS.CHILE: O PAÍS DOS CONTRASTES. 2010. (Outra).

SEMANA LITERÁRIA - SESC (PR). 2010. (Outra).

VII SELISIGNO E VIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA CONEXÃO DESCONEXA. 2010. (Seminário).

17 COLE. ENSINO DE LEITURA E CIBERCULTURA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA. 2009. (Congresso).

II COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS."LA OTREDAD": O SINISTRO E O NATURAL EM BESTIÁRIO. 2009. (Outra).

RECEPÇÃO AOS ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS 2009. 2009. (Outra).

XIX SEMINÁRIO DO CELLIP.http://projetos.unioeste.br/eventos/cellip/moodle/mod/glossary/view.php?id=299. 2009. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: LITERATURA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA.O ENSINO DE LITERATURA NA ERA DA CULTURA DIGITAL. 2008. (Seminário).

VI SELISIGNO e VII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.LITERATURA E CULTURA DIGITAL: UMA RELAÇÃO DE CONFLITOS. 2008. (Seminário).

TEMAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO.AS MÍDIAS ELETRÔNICAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2007. (Encontro).

IX Semana de Letras da FAFIJAN: A Hora e a Vez da Palavra.?WERTHER: O ULTRA-ROMANTISMO QUE INFLUENCIOU A HISTÓRIA?. 2006. (Outra).

Transgenia: Mitos e Verdades e Boa Fé Objetiva. 2006. (Outra).

Vidas Severinas e Veredas do Sertão: Leituras Interdisciplinares. 50 Anos - Curso de Letras (PARTICIPAÇÃO COMO MONITORA). 2006. (Outra).

V Sepech - Seminário de Projetos em Ciências Humanas.Haicai e terceto brasileiro: O abismo poético que os separa. 2006. (Seminário).

V Sepech - Seminário de Projetos em Ciências Humanas.A recepeção Literária sob uma perpectiva psicosocial. 2006. (Seminário).

V Sepech - Seminário de Projetos em Ciências Humanas. 2006. (Seminário).

V SEPECH - Seminário de Projetos em Ciências Humanas (PARTICIPAÇÃO COMO MONITORA). 2006. (Seminário).

Educação Fiscal: Despertando a Comunidade para a Importância da Consciência Fiscal e Justiça Social para um País - UEL. 2005. (Outra).

II Ciclo de Leituras de Paulo Freire - UEL. 2005. (Outra).

II Cilco de Leituras Paulo Fraire.Políticas públicas de inclusão social e educação das pessoas com necessidades especiais. 2005. (Outra).

III CIEL ? Ciclo de Eventos em Lingüística.LENDO A OPRESSÃO DA DITADURA MILITAR NA LINGUAGEM DE RAUL SEIXAS. 2005. (Outra).

III ELLE ? Encontro de Letras: Linguagens e Ensino da UNOPAR.?HAICAI: PARA MANTER A TRADIÇÃO NA CULTURA BRASILEIRA?. 2005. (Encontro).

III Semana da Esperança. 2005. (Outra).

IV Semana de Letras: Linguagens: Fronteiras e Rupturas - UEL.?A DETURPAÇÃO DO HAICAI DE BASHÔ NO BRASIL?. 2005. (Outra).

Semana do Calouro 2005: 60 Anos do Fim da Segunda Guerra Mundial. 2005. (Outra).

VI Seminário Internacional de História da Literatura.A deturpação do Haicai de Bashô no território brasileiro. 2005. (Seminário).

VI Seminário Internacional de História da Literatura. 2005. (Seminário).

XVII CELLIP - UNICENTRO.?Os Avassaladores Tentáculos da Literatura Ultra-Romântica?. 2005. (Outra).

XXIII Simpósio Nacional de História: História, Guerra e Paz, ANPUH (PARTICIPAÇÃO COMO MONITORA). 2005. (Simpósio).

XXIII Simpósio Nacional de História: História, Guerra e Paz - ANPUH. 2005. (Simpósio).

40 Anos do Golpe Militar: Continuidades e Rupturas - UEL. 2004. (Outra).

I Ciclo de Leituras Paulo Freire - UEL. 2004. (Outra).

IV SEPECH ? Seminário de Projetos em Ciências Humanas - UEL. 2004. (Seminário).

Seminário Junguiano: Estudo Sobre a Consciência Reflexiva - PROMETHEUS - CESUMAR. 2004. (Seminário).

V Encontro Regional de Assistentes Sociais ? I Mostra de Trabalhos de Serviço Social: Saúde e Família, GRASS - Hospital Universitário de Londrina. 2004. (Encontro).

Viagem Cultural à XVIII Bienal Internacional do Livro. 2004. (Outra).

VI CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - UFSC. 2004. (Encontro).

XI Simpósio sobre Comunicação e Cultura no Terceiro Mundo - UEL. 2004. (Simpósio).

III Semana de Letras - UEL. 2003. (Outra).

Mídia e Visão de Mundo: Um Olhar na Perspectiva ? Seminário Leitura-Paixão. 2003. (Seminário).

XVI CELLIP ? Centro de Estudos Lingüísticos e Literários. 2003. (Outra).

XVI CELLIP ? Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná (PARTICIPAÇÃO COMO MONITORA). 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, SHEILA OLIVEIRA ; SILVA ZAMARIAM, Franciela . Literatura em Jogo: o RPG como alternativa metodológica no ensino da leitura literária. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM , v. 23, p. 31-49, 2021.
OLIVEIRA LIMA, SHEILA ; SILVA ZAMARIAM, Franciela . RPG e literatura na escola: leitura, afeto e negociações de sentido. GRAPHOS (JOÃO PESSOA) , v. 22, p. 301-321, 2020.
ZAMARIAM, Franciela S. . Versos Vividos: antologia poética Ateliê Literário. 1. ed. Londrina: Atrito Arte, 2023. v. 1. 131p .
ZAMARIAM, Franciela S. . Visões da meia-noite: contos de mistério e terror. 1. ed. Londrina: Atrito Arte, 2022. v. 1. 131p .
ZAMARIAM, Franciela S. . Entre sagas e sonhos: coletânea Ateliê Literário. 1. ed. Londrina: Atrito Arte, 2022. v. 1. 150p .
ZAMARIAM, Franciela S. . Literatura em jogo: a formação de leitores através do RPG. 1. ed. Campinas: Pontes, 2020. v. 1. 175p .
LIMA, S. O. ; ZAMARIAM, Franciela S. ; BATISTA, Patrícia C. . Literatura na escola: práticas docentes e formações subjetivas. In: Esther Gomes de Oliveira; Fabiane Cristina Altino; Joyce Elaine de Almeida Baronas; Vera Lúcia Lopes Cristóvão. (Org.). Duas décadas de contribuições do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem ? PPGEL/UEL. 1ed.Londrina: Eduel, 2023, v. 1, p. 287-311.
ZAMARIAM, Franciela S. ; FARIA, Tatiele J. . PLATAFORMA REDAÇÃO PARANÁ E A PRÁTICA DA ESCRITA NA ESCOLA: A OBSOLESCÊNCIA DA NOVIDADE. In: Neluana Leuz de Oliveira Ferragini; Érica Danielle Silva; Wesley Mateus Dias (Orgs.). (Org.). Letramentos Digitais na escola: reflexões e possibilidades. 1ed.Campo Mourão: FECILCAM, 2023, v. 1, p. 68-92.
ZAMARIAM, Franciela S. . PROGRAMA ?PROFESSOR FORMADOR? E SEUS EFEITOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. In: Andrea Cachel; Cláudia Cristina Ferreira. (Org.). Conexões humanas v. 3: [livro eletrônico] reflexões do XIII SEPECH. 1ed.Londrina: UEL, 2022, v. V 3, p. 112-119.
ZAMARIAM, Franciela S. . Escrita e cidadania: uma prática para além dos muros da escola. In: Eliana Donaio Ruiz. (Org.). Escrita como prática social (não) escolar. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. 1, p. 41-66.
ZAMARIAM, Franciela S. . A concepção de ensino da oralidade na Revista Nova Escola. In: Tânia Guedes Magalhães; Vera Lúcia Critóvão. (Org.). Oralidade e ensino de língua portuguesa. 1ed.Campinas: Pontes, 2018, v. , p. 101-118.
ZAMARIAM, Franciela S. . LITERATURA E RPG: UMA PROPOSTA DE ENSINO EM JOGO. In: Loredana Limoli; Ana Paula Ferreira de Mendonça. (Org.). Anais do X Seminário de Estudos Sobre Linguagem e Significação (Selisigno). 1ed.Londrina: Eduel, 2018, v. 1, p. 458-472.
ZAMARIAM, Franciela S. . A IMPLICAÇÃO DO LEITOR COMO ELEMENTO ESSENCIAL À FORMAÇÃO LITERÁRIA. In: III ENSEL ? ENCONTRO SOBRE ENSINO DE LEITURA E FORMAÇÃO DO LEITOR: VEREDAS, 2020, Londrina. ANAIS DO IIIENSEL ?ENCONTRO SOBRE ENSINO DE LEITURA E FORMAÇÃO DO LEITOR: VEREDAS. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2020. p. 20-24.
ZAMARIAM, FRANCIELA ; NETZEL, Rosângela M. A. . O ENSINO DA LEITURA EM JOGO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR. In: II ENSEL - ENCONTRO SOBRE ENSINO DE LEITURA E FORMAÇÃO DO LEITOR, 2019, Londrina. II ENSEL - ENCONTRO SOBRE ENSINO DE LEITURA E FORMAÇÃO DO LEITOR. Londrina: Ensel, 2019.
ZAMARIAM, Franciela S. . LITERATURA EM JOGO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES. In: I ENSEL ? Encontro Sobre Ensino de Leitura e Formação do Leitor: a Subjetividade em Jogo, 2018, LONDRINA. I ENSEL ? Encontro Sobre Ensino de Leitura e Formação do Leitor: a Subjetividade em Jogo, 2018.
ZAMARIAM, FRANCIELA . LITERATURA EM JOGO: ENSINO DE LEITURA POR MEIO DO RPG. In: VI Congresso Latinoamericano de Formação de Professores de Línguas, 2017, Londrina. Blucher Education Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2016. v. 2. p. 302-316.
ZAMARIAM, FRANCIELA SILVA . O RPG COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas, 2016, Paraná. Anais do XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2016. v. 2. p. 1338-1349.
ZAMARIAM, Franciela S. ; MAFRA, Núbio D. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA CONEXÃO DESCONEXA. In: VII SELISIGNO E VIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2010, Londrina-PR. ANAIS DO VII SELISIGNO, 2010.
ZAMARIAM, Franciela S. ; MAFRA, Núbio D. . ENSINO DE LEITURA E CIBERCULTURA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA. In: 17 COLE, 2009, CAMPINAS. Anais do 17° COLE, 2009. v. 17.
ZAMARIAM, Franciela S. . LITERATURA E CULTURA DIGITAL: UMA RELAÇÃO DE CONFLITOS. In: VI SELISIGNO e VII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2008, LONDRINA. VI SELISIGNO e VII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2008.
ZAMARIAM, Franciela S. . VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: LITERATURA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA. In: VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: LITERATURA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA, 2008, CASCAVEL-PR. ANAIS DO VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: LITERATURA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA, 2008.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?A Deturpação do Haicai de Bashô na Literatura Brasileira?. In: VI Seminário Internacional de História da Literatura, 2006, Porto Alegre, RS. VI Seminário Internacional de História da Literatura da PUC/RS. Porto Alegre, RS: Editora PUC, 2006.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?Werther: O Romance que Influenciou a História de uma Sociedade?. In: IX Semana de Letras da FAFIJAN: A Hora e a Vez da Palavra, 2006, Jandaia do Sul. Anais ... Semana de Letras (Jandaia do Sul. CD-Rom). Jandaia do Sul: Editora Fafijan, 2006. v. 1.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?Educação x Neoliberalismo: A Mudez Forçada do Oprimido?. In: II Ciclo de Leituras de Paulo Freire, 2005, Londrina. II Ciclo de Leituras de Paulo Freire. Londrina: Eduel, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. ; RODRIGUES, Danielli. . ?A DETURPAÇÃO DO HAICAI DE BASHÔ NO TERRITÓRIO BRASILEIRO?. In: IV Semana de Letras: Linguagens: Fronteiras e Rupturas - UEL, 2005, Londrina, PR. www.uel.br/cch/let. Londrina, PR, 2005.
RODRIGUES, Danielli. ; ZAMARIAM, Franciela S. . ?O UNIVERSO ÍNTIMO E EXISTENCIAL NAS OBRAS DE LISPECTOR E GOETHE?. In: IV Semana de Letras: Linguagens: Fronteiras e Rupturas - UEL, 2005, Londrina, PR. www.uel.br/cch/let, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. . DO TEXTO LITERÁRIO AO TEXTO-LEITURA: O PAPEL DA SUJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR. In: XXI Seminário de Dissertações e Teses em Andamento ? SEDATA, 2022, Londrina. Caderno de resumos do XXI Seminário de Dissertações e Teses em Andamento ? SEDATA, 2022.
ZAMARIAM, Franciela S. . DO TEXTO LITERÁRIO AO TEXTO-LEITURA: O PAPEL DA SUJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR. In: XX Seminário de Dissertações e Teses em Andamento ? SEDATA, 2021, Londrina. Caderno de resumos do XX Seminário de Dissertações e Teses em Andamento ? SEDATA, 2021.
ZAMARIAM, Franciela S. . ANTROPOFAGIA LITERÁRIA E SUBJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR. In: XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2022, Londrina. Caderno de resumos do XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA. Londrina: UEL, 2022. p. 191-191.
ZAMARIAM, Franciela S. . PROGRAMA ?PROFESSOR FORMADOR? E SEUS EFEITOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. In: XIII SEPECH: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas da Universidade Estadual de Londrina, 2021, Londrina. Caderno de resumos do XIII SEPECH [livro eletrônico] : Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas da Universidade Estadual de Londrina. Londrina: UEL, 2021. p. 233-233.
ZAMARIAM, Franciela S. . RPG NA EDUAÇÃO LEITORA: DO TEXTO LITERÁRIO AO TEXTO-LEITURA. In: X Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura, 2020, Três Corações - MG. Caderno de resumos do X Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura. Três Corações - MG: Unincor, 2020. p. 15-15.
ZAMARIAM, Franciela S. . O JOGO DA LEITURA CONCRETIZADO NO JOGO DE REPRESENTAÇÃO. In: XI Selisigno e XII Simpósio de Leitura, 2019, Londrina. XI Selisigno e XII Simpósio de Leitura. Londrina: UEL, 2019.
ZAMARIAM, Franciela S. . LITERAE LUDUS: HUMANIZAÇÃO DO ENSINO DE LEITURA E DEMOCRATIZAÇÃO DE LITERATURA NA ESCOLA. In: XI SELISIGNO E XII SIMPÓSIO DE LEITURA, 2019, Londrina. Caderno de resumos do XI SELISIGNO E XII SIMPÓSIO DE LEITURA. Londrina: UEL, 2019. p. 42-42.
ZAMARIAM, Franciela S. ; MAFRA, Núbio D. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA CONEXÃO DESCONEXA. In: VII SELISIGNO E VIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2010, Londrina-PR. CADERNO DE RESUMOS DO VII SELISIGNO E VIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2010.
ZAMARIAM, Franciela S. ; MOREIRA, Vladimir. . A REALIDADE E A VIRTUALIDADE NA PRÁTICA DOCENTE: UM ABISMO EM GIGABYTES. In: XIX SEMINÁRIO DO CELLIP, 2009, Londrina-PR. CADERNO DE RESUMOS DO XIX CELLIP, 2009.
ZAMARIAM, Franciela S. . "LA OTREDAD": O SINISTRO E O NATURAL EM BESTIÁRIO. In: II COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2009, Londrina-PR. CADERNO DE RESUMOS DO II COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2009.
ZAMARIAM, Franciela S. . ENSINO DE LEITURA E CIBERCULTURA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA. In: 17 COLE, 2009, CAMPINAS - SP. CADERNO DE RESUMOS DO 17 COLE, 2009.
ZAMARIAM, Franciela S. . O ENSINO DE LITERATURA NA ERA DA CULTURA DIGITAL. In: VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: LITERATURA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA, 2008. CADERNO DE RESUMOS DO VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: LITERATURA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA, 2008.
ZAMARIAM, Franciela S. . LITERATURA E CULTURA DIGITAL: UMA RELAÇÃO DE CONFLITOS. In: VI SELISIGNO e VII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2008. CADERNO DE RESUMOS DO VI SELISIGNO e VII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2008.
ZAMARIAM, Franciela S. . AS MÍDIAS ELETRÔNICAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: TEMAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO, 2007, Londrina-PR. Caderno de resumos de TEMAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO, 2007.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?HAICAI E TERCETO BRASILEIRO: O ABISMO POÉTICO QUE OS SEPARA?. In: V SEPECH - Seminário de Projetos em Ciências Humanas, 2006, Londrina, PR. www.uel.br/cch/let. Londrina, PR: EDUEL, 2006. p. 52-52.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?A RECEPÇÃO LITERÁRIA SOB UMA PERSPECTIVA PSICOSSOCIAL?. In: V Semana de Letras: Severinas e Veredas do Sertão - Leituras Interdisciplinares - 50 Anos do Curso de Letras da UEL, 2006, Londrina. V Semana de Letras: Severinas e Veredas do Sertão - Leituras Interdisciplinares - 50 Anos do Curso de Letras. Londrina, PR: EDUEL, 2006. p. 50-50.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?WERTHER: O ULTRA-ROMANTISMO QUE INFLUENCIOU A HISTÓRIA?. In: IX Semana de Letras da FAFIJAN: A Hora e a Vez da Palavra, 2006, Jandaia do Sul - Pr. Anais da IX Semana de Letras da FAFIJAN: A Hora e a Vez da Palavra, 2006.
ZAMARIAM, Franciela S. . A recepeção Literária sob uma perpectiva psicosocial. In: V Sepech - Seminário de Projetos em Ciências Humanas, 2006, Londrina-PR. Caderno de resumos do V Sepech - Seminário de Projetos em Ciências Humanas, 2006.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?Os Avassaladores Tentáculos da Literatura Ultra-Romântica?. In: XVII CELLIP - UNICENTRO, 2005, Guarapuava. XVII CELLIP - UNICENTRO, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. . ?HAICAI: PARA MANTER A TRADIÇÃO NA CULTURA BRASILEIRA?. In: III ELLE ? Encontro de Letras: Linguagens e Ensino da UNOPAR, 2005, Londrina. III ELLE ? Encontro de Letras: Linguagens e Ensino da UNOPAR. Londrina: UNOPAR, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. . "LENDO A OPRESSÃO DA DITADURA MILITAR NA LINGUAGEM DE RAUL SEIXAS". In: III CIEL ? Ciclo de Eventos em Lingüística, 2005, Ponta Grossa, PR. III CIEL ? Ciclo de Eventos em Lingüística. Ponta Grossa: ED. UEPG, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. . Políticas públicas de inclusão social e educação das pessoas com necessidades especiais. In: II Cilco de Leituras Paulo Freire, 2005, Londrina-PR. CADERNO DE RESUMOS DO II CICLO DE LEITURAS PAULO FREIRE, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. . A deturpação do Haicai de Bashô no território brasileiro. In: VI Seminário Internacional de História da Literatura, 2005, Porto Alegre, RS. CADERNO DE RESUMOS DO VI Seminário Internacional de História da Literatura, 2005.
ZAMARIAM, Franciela S. ; LIMA, S. O. . DO TEXTO LITERÁRIO AO TEXTO-LEITURA: O PAPEL DA SUJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ANTROPOFAGIA LITERÁRIA E SUBJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. ; VIEIRA, Gislaine D. ; SAITO, Leila M. . AVALIAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZAMARIAM, Franciela S. . PROGRAMA ?PROFESSOR FORMADOR? E SEUS EFEITOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Ludicidade e subjetividade em prol da formação do leitor Literário. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Formação de leitores com representação de papéis: subjetividade em jogo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Literatura na escola: pesquisa acadêmica e metodologia de ensino. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZAMARIAM, Franciela S. . RPG NA EDUCAÇÃO LEITORA: DO TEXTO LITERÁRIO AO TEXTO-LEITURA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. ; LIMA, S. O. . LITTERAE LUDUS: HUMANIZAÇÃO DO ENSINO DE LEITURA E DEMOCRATIZAÇÃO DA LITERATURA NA ESCOLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . O JOGO DA LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . AFETIVIDADE E FORMAÇÃO DE LEITORES POR MEIO DO JOGO DE REPRESENTAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Ensinar a ler. Mas como?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZAMARIAM, Franciela S. . Literatura em RPG: uma alternativa para o ensino de leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Norma culta e resistência: análise do prestígio encoberto na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Cartas à mesa: o ensino de leitura literária através do RPG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZAMARIAM, Franciela S. . O RPG COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . O RPG COMO MEDIADOR NO ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . O RPG COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . O RPG COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LEITURA LITERÁRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Formação de leitores na escola: desafios e propostas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ZAMARIAM, Franciela S. ; MAFRA, Núbio D. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA CONEXÃO DESCONEXA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . CHILE: O PAÍS DOS CONTRASTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ENSINO DE LEITURA E CIBERCULTURA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . "LA OTREDAD": O SINISTRO E O NATURAL EM BESTIÁRIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. ; MOREIRA, Vladimir. . A REALIDADE E A VIRTUALIDADE NA PRÁTICA DOCENTE: UM ABISMO EM GIGABYTES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . LITERATURA E CULTURA DIGITAL: UMA RELAÇÃO DE CONFLITOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . O ENSINO DE LITERATURA NA ERA DA CULTURA DIGITAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . AS MÍDIAS ELETRÔNICAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?HAICAI E TERCETO BRASILEIRO: O ABISMO POÉTICO QUE OS SEPARA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?A RECEPÇÃO LITERÁRIA SOB UMA PERSPECTIVA PSICOSSOCIAL?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?WERTHER: O ULTRA-ROMANTISMO QUE INFLUENCIOU A HISTÓRIA?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . Haicai e terceto brasileiro: O abismo poético que os separa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . A recepeção Literária sob uma perpectiva psicosocial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?LENDO A OPRESSÃO DA DITADURA MILITAR NA LINGUAGEM DE RAUL SEIXAS?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?EDUCAÇÃO X NEOLIBERALISMO: A MUDEZ FORÇADA DO OPRIMIDO?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?OS AVASSALADORES TENTÁCULOS DA LITERATURA ULTRA-ROMÂNTICA?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?A DETURPAÇÃO DO HAICAI NO BRASIL?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Danielli. ; ZAMARIAM, Franciela S. . ?O UNIVERSO ÍNTIMO E EXISTENCIAL NAS OBRAS DE LISPECTOR E GOETHE?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?WERTHER: O ULTRA-ROMANTISMO QUE INFLUENCIOU A HISTÓRIA?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?A DETURPAÇÃO DO HAICAI DE BASHÔ NO TERRITÓRIO BRASILEIRO?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?HAICAI: PARA MANTER A TRADIÇÃO NA CULTURA BRASILEIRA?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?Os Avassaladores Tentáculos da Literatura Ultra-Romântica?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . LENDO A OPRESSÃO DA DITADURA MILITAR NA LINGUAGEM DE RAUL SEIXAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?HAICAI: PARA MANTER A TRADIÇÃO NA CULTURA BRASILEIRA?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . A deturpação do Haicai de Bashô no território brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?Introdução à Poesia-Haicai?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZAMARIAM, Franciela S. . ?O que é Haicai??. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CARNEIRO, Fernanda. ; ZAMARIAM, Franciela S. ; GRANADO, Flávio. ; MENOLI, Rubens. ; REZENDE, Agostinho de. . PLANO DIRETOR DO MUNICÍPIO DE SERTANÓPOLIS. 2006.

ZAMARIAM, Franciela S. ; MARCHIOLI, G. ; PAWELL, G. . A importância da literatura - entrevista em comemoração ao Dia do Livro Infantil, no programa televisivo Ver Mais Kids. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZAMARIAM, Franciela S. . AVENTURA SOLO E ESCAPE ROOM: GAMIFICANDO O GOOGLE FORMS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMARIAM, Franciela S. . FEEDBACK E REGISTROS NO GOOGLE CLASSROOM: PRATICIDADE PARA O PROFESSOR, MAIS APRENDIZAGEM PARA O ESTUDANTE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMARIAM, Franciela S. . LIVRO-JOGO: GAMIFICAÇÃO COM O GOOGLE FORMS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMARIAM, Franciela S. . RPG e leitura dos clássicos (para professores da Rede Pública e outros participantes do ENSEL, UEL). 2018. .

ZAMARIAM, Franciela S. . Oficina de leitura a partir do RPG como possibilidade de atuação docente na atualidade (para o curso de licenciatura em Filosofia, UEL). 2018. .

ZAMARIAM, Franciela S. . Haicai: Dentre os Arvoredos. In. Livro Didático. Ed. Saraiva (SP). 2008 (Haicai).

ZAMARIAM, Franciela S. . Haicai: No Morro da Santa. 2007 (Haicai).

ZAMARIAM, Franciela S. . Dentre os Arvoredos. In. CALEIDOSCÓPIO. 2006 (Poema).

ZAMARIAM, Franciela S. . Estática. In. III Ciranda de Poesias de Londrina. 2006 (Poema).

ZAMARIAM, Franciela S. . Dentre os Arvoredos. In. ANTOLOGIA DOS HAICAIS BRASILEIROS. 2003 (Poema).

ZAMARIAM, Franciela S. . Haicais Escolhidos. In. Primeira Antologia Grêmio Haicai Araucária. 2001 (Poema).

Prêmios

2007

Segunda colocada no Concurso Regional de Poesia de Londrina: ?Ciranda de Poesia?, Secretaria de Cultura de Londrina através da Biblioteca Pública Municipal - PR.

2006

Classificação entre os dez melhores no I Concurso Nacional de Haicai Caminho das Águas, Grêmio de Haicai Caminho das Águas, Santos - SP.

2006

Classificação entre os dez melhores no I Concurso de Haicai de Irati, Prefeitura Municipal de Irati - PR.

2006

Classificação entre os dez melhores poemas no Concurso Regional de Poesia de Londrina: ?III Ciranda de Poesia?., Secretaria de Cultura de Londrina através da Biblioteca Pública Municipal - PR.

2003

Classificação entre os três melhores poemas no Concurso Regional de Poesia de Londrina: ?Ciranda de Poesia?, Biblioteca Municipal e Prefeitura de Londrina.

2001

Quarta colocação no Concurso Nacional de Haicai, Grêmios Haicai Ipê e Haicai Araucária.

2001

Primeira colocação no Concurso Municipal de Poesia, Projeto Vale Saber, Colégio Estadual Cyríaco Russo. Bandeirantes, PR.

1999

Primeira colocação em âmbito estadual no Concurso Mundial Epistolar para Jovens, Correios em parceria com a União Postal Universal (UPU)..

1999

Classificação entre os dez melhores no Concurso Nacional de Haicai, Grêmios Haicai Ipê e Haicai Araucária, São Paulo - SP.

1998

Primeira colocação no Concurso Nacional de Haicai, Biblioteca Central de Curitiba.

1997

Classificação em âmbito nacional no Concurso Mundial de Haicai, Grêmio de Haicai Ipê e Companhia de Transporte Aéreo Japan Air Lines (JAL), na América Latina, SP..

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20

Outras informações:
Contratação via concurso público.

2012 - 2014

COLÉGIO SESI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 30

Atividades

02/2012 - 08/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Produção Textual

2007 - 2012

Núcleo Regional de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora PSS, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratação via teste seletivo

Atividades

10/2007 - 02/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas, Práticas Discursivas para o Ensino Técnico

2008 - 2011

Escola Fase

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Projetos desenvolvidos: Projeto Estação Mercúrio - Produção de Jornal; Projeto Sherazade - Publicação de livro com base em contação de histórias; Projeto Palavra Jovem - Produção de Revista; Projeto Viva-voz - Produção e gravação de programas de rádio.

Atividades

04/2008 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa