SÍLVIA HELENA DA SILVA E SOUZA
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004), Especialista em Informática Educativa pela Universidade Estadual do Pará (UEPA), Pedagogia Inclusiva pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA), LIBRAS pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL), Gestão Escolar pela Universidade Federal do Pará(UFPA) e Mestra em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas pela Universidade Federal do Pará(UFPA). Atualmente professora colaboradora do ACESSAR da Universidade Federal Rural da Amazônia-UFRA, vice-diretora - Secretaria Executiva de Educação do Pará-SEDUC e professora- Secretaria Municipal de Bragança-SEMED. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas.
Informações coletadas do Lattes em 22/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em LIBRAS
2013 - 2016
Faculdade Educacional da Lapa
Título: DISCUTINDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA: ATRAVÉS DA LINGUAGEM DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
Orientador: Juliana Bolfe
Especialização em gestão escolar
2014 - 2015
Universidade Federal do Pará
Título: A ATUAÇÃO DO GESTOR FRENTE AO PROBLEMA DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SANTOS DUMONT
Orientador: Josete Leal Dias
Especialização em Pedagogia Inclusiva
2006 - 2007
Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA
Orientador: Marcio Raiol dos Santos
Especialização em Curso de Especialização em Informática e Educação
2005 - 2006
Universidade do Estado do Pará
Título: Interdisciplinariedade e Informática: Prática Educacionais Possíveis?
Orientador: José Roberto Alves da Silva
Graduação interrompida em 2011 em Matemática
2010 - Atual
Universidade Federal do Pará
Ano de interrupção: 2011
Graduação em Pedagogia
2002 - 2004
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Avaliação da Aprendizagem
Orientador: Carmen Denise C. de Macêdo
Formação complementar
2013 -
Extensão universitária em Educação Especial e o Intérprete de Libras. (Carga horária: 140h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2017 - 2017
EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - LÍNGUA ESPANHOLA. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 120h). , Portal Educação, ABED, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Práticas Pedagógica e Tecnológicas em Ed Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2011 - 2011
Elaboração de Projetos e Capacitação de Recursos. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Estado do Pará, EGPA, Brasil.
2011 - 2011
I Formação sobre Currículo e Avaliação. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
2009 - 2009
Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Aplicada a Educação, NTE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Formação de Professores. (Carga horária: 510h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2008 - 2008
II Simpósio Educacional Estadual. (Carga horária: 5h). , Departamento de Ensino Religioso Escolar Diocesse de Bragançasse, INTELECTO, Brasil.
2005 - 2006
Noções em Libras. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Augusto Corrêa, SEMED, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Organização de eventos
GONCALVES, J. ; MIRANDA, A. S. ; CAMPELO, W. N. M. ; MACIEL, M. N. M. ; SOUZA, S. H. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADE, INCLUSÃO E TECNOLOGIA NO CAMPUS BELÉM. 2017. (Outro).
SOUZA, S. H. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2016. (Outro).
SOUZA, S. H. S. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN E DA PESSOA COM AUTISMO. 2016. (Outro).
SOUZA, S. H. S. . CURSO DE MOODLE. 2013. (Outro).
Participação em eventos
FORMAÇÃO: PROJETO ITINERANTE DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2018. (Outra).
MINICURSO: EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Outra).
PALESTRA DA 5 SEMANA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA : COMO ESCOLHER O INVESTIMENTO MAIS ADEQUADO AO SEU PERFIL. 2018. (Outra).
PALESTRA DA 5 SEMANA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: EDUCAÇÃO E PLANEJAMENTO FINANCEIRO. 2018. (Outra).
PALESTRA DA 5 SEMANA NACIONAL - EDUCAÇÃO FINANCEIRA: primeiros passos para facilitadores. 2018. (Outra).
IV SEMINÁRIO PARFOR/UFRA E II SEMINÁRIO AMAZÔNICO DE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E TECNOLOGIA-ACESSAR.ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE APLICADA EM TURMA DO 2 CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FAUSTINO DE BRITO. 2017. (Seminário).
IV SEMINÁRIO PARFOR/UFRA E II SEMINÁRIO AMAZÔNICO DE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E TECNOLOGIA-ACESSAR. 2017. (Seminário).
OFICINA DE CONSUMO E CARTÃO DE CRÉDITO. 2017. (Oficina).
ALUNA ESPECIAL DO MESTRADO PROFISSIONAL EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2016. (Outra).
CONFERÊNCIA MAGNA O CURRÍCULO EM MOVIMENTO: LIMITES, AVANÇOS, E PERSPECTIVAS DA ESCOLA BRAGANTINA. 2016. (Outra).
JORNADA PEDAGÓGICA 2016 CURRÍCULO EM MOVIMENTO: LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS DA ESCOLA BRAGANTINA. 2016. (Outra).
MOSTRA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES: Autobiografia, Arte e Cinema na Formação Docente. 2016. (Outra).
OFICINA DE EXPERIMENTAÇÕES POÉTICAS E FOTOGRÁFICAS NA MOSTRA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES: Autobiografia, Arte e Cinema na Formação Docente. 2016. (Oficina).
PALESTRA: A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: CONTEXTUALIZAÇÃO E DESAFIOS DIANTE DO PARFOR. 2016. (Outra).
I SEMINÁRIO SOBRE SURDEZ: EDUCAÇÃO, TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO. 2015. (Seminário).
JORNADA PEDAGÓGICA 2015 BRAGANÇA 401 ANOS: CULTURA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE - DIALOGANDO PRÁXIS EDUCATIVA NA ESCOLA BRAGANTINA. 2015. (Outra).
OFICINA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NAS SALAS DE INFORMÁTICA DA ESCOLA BRAGANTINA. 2015. (Oficina).
OFICINA O STOP MOTION: RETRATANDO A REALIDADE ESCOLAR ATRAVÉS DE VÍDEOS ANIMADOS. 2015. (Oficina).
OFICINA SOFTWARE HAGÁQUÊ: TECENDO SABERES E PRÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOSS. 2015. (Oficina).
OFICINA TUX PAINT NA CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS. 2015. (Oficina).
A ESCOLA BRAGANTINA EM CONSTRUÇÃO COLETIVA. 2014. (Outra).
CONSTRUÇÃO DE FANTOCHES DE ESPONJAS. 2014. (Oficina).
JORNADA PEDAGÓGICA: A ESCOLA BRAGANTINA EM CONSTRUÇÃO COLETIVA. 2014. (Outra).
OFICINA: CONSTRUÇÃO DE FANTOCHES DE ESPONJA. 2014. (Oficina).
JORNADA PEDAGÓGICA: BRAGANÇA 400 ANOS: Cultura, cidadania e sustentabilidade.CURRÍCULO INTEGRADO. 2013. (Oficina).
OFICINA SUPORTES E RECURSOS NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA. 2013. (Oficina).
SUPORTES E RECURSOS NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA. 2013. (Oficina).
III MUSEU PEDAGÓGICO- CONSTRUINDO AS MEMÓRIAS DA ESCOLA BRAGANTINA. 2004. (Outra).
Participação em bancas
SOUZA, S. H. S.; ROSARIO, A. C. B.; SANTOS, R. S. M. P.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: NO CONTEXTO SÓCIO EDUCACIONAL NO 3 ANO/9 NA ESCOLA MARIANO CÂNDIDO SARAIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
CARDOSO, V. A.; SILVA, D.;SOUZA, S. H. S.. O PROCESSO MOTIVACIONAL NO COMBATE DE EVASÃO ESCOLAR NA EJA NA E.M.E.F LÚCIA DE FÁTIMA MIRANDA DO ROSÁRIO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
CARDOSO, V. A.; SILVA, D.;SOUZA, S. H. S.. dos Reis.EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM SÓCIO EDUCATIVA NA LOCALIDADE DE PIRATEUA, AUGUSTO COOREA/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
CARDOSO, V. A.;SOUZA, S. H. S.; SILVA, R. M. L.. dos Reis.A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO FATOR QUE CONTRIBUI PARA A EVASÃO NA EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, S. H. S.; ROSARIO, A. C. B.; SANTOS, R. S. M. P.. UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS NA APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIENCIA VISUAL: ESTUDO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL LÍRIOS DO VALE EM AUGUSTO CORRÊA - PARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, E. S.;SOUZA, S. H. S.; JÚNIOR, A.G.M. ESTRATÉGIAS MATEMÁTICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DÉFICIT INTELECTUAL EM TURMAS DA EJA NA UEES YOLANDA MARTINS E SILVA: ESTUDO CORPORATIVO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, M. H. T. E.; RIBEIRO, N. L.;SOUZA, S. H. S.. Pereira/Edna Salustiano S. Nascimento.A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017 - Universidade Federal Rural da Amazônia.
BRITO, G. N.;SOUZA, S. H. S.; SANTOS, D. G.. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
BRITO, G. N.;SOUZA, S. H. S.; SANTOS, D. G.. A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): FATORES QUE CONTRIBUEM PARA EVASÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ GUIMARÃES DE FREITAS NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA DO PIRÍA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. O USO DOS JOGOS DADOS QUÍMICOS E MOSTRANDO A TABELA NO ENSINO DE QUÍMICA DO 9 ANO DA ESCOLA PROFESSOR FRANCISCO NUNES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
DINIZ, V. W. B.; SOUZA, E. C.; SILVA, A. S.;SOUZA, S. H. S.. O LÚDICO NO ENSINO DA BIOLOGIA 7 ANO- BIOMAS BRASILEIROS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
DINIZ, V. W. B.; SOUZA, E. C.; SILVA, A. S.;SOUZA, S. H. S.. da Silva e Maria Eliene Teixeira Galis.O JOGO CORRIDA NA TABELA PERIÓDICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE QUÍMICA DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. O LÚDICO COMO FERRAMENTA DO ENSINO DE ASTRONOMIA NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. Lima e Manoel da Conceição Lima Martins.POLUIÇÃO SONORA E SEUS EFEITOS- O CASO DA ESCOLA CHARLES ASSAD. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. Carvalho.O USO DE ESTRATÉGIA CÊNICA (TEATRO) NO ENSINO AO COMBATE AS DROGAS NA ESCOLA SÃO PEDRO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
DINIZ, V. W. B.; SOUZA, E. C.; SILVA, A. S.;SOUZA, S. H. S.. O TEATRO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ENSINO DA PRESERVAÇÃO DA ÁGUA - O CASO DO IGARAPÉ CRAUATEUA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. da silva e Maria de Nazaré Dutra Oliveira.O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, F.C; JÚNIOR, A.G.M;SOUZA, S. H. S.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGEM) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, F. C.; JÚNIOR, A.G.M;SOUZA, S. H. S.. ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGEM) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, S. H. S.. "ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA ANÁLISE ACERCA DA UTILIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA - 2ª ETAPA DA ESCOLA M.E.F. JORGE TRAVASSOS". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, S. H. S.. "PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP), UMA REALIDADE EM (RE)CONSTRUÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL TEREZINHA TRAVASSOS DA COSTA (CAPANEMA). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, S. H. S.. Rocha e Maria de Nazaré R. de Carvalho."ENSINO FUNDAMENTAL, REPRESENTAÇÕES DO MUNDO INFANTIL E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: CONSTRUINDO VALORES E SOCIABILIDADES EM UM CONTEXTO ESCOLAR". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, S. H. S.. Matos."EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA REALIDADE EM DISCUSSÃO". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, S. H. S.. "GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA; UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL FAUSTINO DE BRITO EM CACHOEIRA DO PIRÍA-PA, COM O INTUITO DE AVERIGUAR O PROCEDER DA EQUIPE GESTORA DESTA INSTITUIÇÃO DE ENSINO". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, S. H. S.. "A PRODUÇÃO DE RECURSO AUDIOVISUAL CONTRIBUINDO NO PROCESSO EDUCATIVO DA ESCOLA MUNICIPAL CARLOS ANTUNES LAMEIRA". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em COMPUTAÇÃO-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. O LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA PARAO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SOUZA, E. C.; SILVA, A. S.;SOUZA, S. H. S.. AVALIAÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENSINO POR MEIO DO PROCESSO DE COMPOSTAGEM DO LIXO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MAJOR CORNÉLIO PEIXOTO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
SILVA, A. S.; SOUZA, E. C.;SOUZA, S. H. S.. O LÚDICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia.
Orientou
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: NO CONTEXTO SÓCIO EDUCACIONAL NO 3 ANO NA EMEF MARIANO CÂNDIDO SARAIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvia Helena da Silva e Souza;
INCLUSÃO SOCIAL DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ALCANÇAR PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-PARFOR) - Universidade Federal Rural da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Silvia Helena da Silva e Souza;
Produções bibliográficas
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SOUZA, Ewerton Carvalho de ; ALEXANDRE, Maria de Nazaré Reis ; SOUZA, Silvia Helena da Silva e ; SILVA, Antonio dos Santos . CARACTERIZAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA NO PARÁ, NAS MODALIDADES: PRESENCIAL E À DISTÂNCIA. PESQUISAS EM TEMAS MULTIDISCIPLINARES. 1ed.Belém: RFB Editora, 2020, v. 2, p. 11-24.
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de Cássia Brito de Souza, C ; Curcino Frota, R. ; Queiroz Pereira, M. ; SOUZA, E. C. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, S. H. S. ; SILVA, A. S. . AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO ALTERNATIVA PARA O REFORÇO DE APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA TABELA PERIÓDICA NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016, MANAUS. ANAIS DO 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016.
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Martins da Silva, D. ; da Silva Pinheiro, D. ; SOUZA, S. H. S. ; da Costa Barbosa, I. C. ; SOUZA, E. C. ; SILVA, A. S. . AVALIAÇÃO DO JOGO BARALHO VIDRARIAS COMO METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O REFORÇO DE APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA VIDRARIAS DE LABORATÓRIO. In: 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016, MANAUS. ANAIS DO 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016.
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Queiroz Pereira, M. ; Martins da Silva, D. ; da Silva Pinheiro, D. ; SOUZA, S. H. S. ; SOUZA, E. C. ; da Costa Barbosa, I. C. ; SILVA, A. S. . UMA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE VIDRARIAS DE LABORATÓRIO: DOMINÓ DAS VIDRARIAS. In: 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016, MANAUS. ANAIS DO 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016.
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de Cássia Brito de Souza, C ; Curcino Frota, R. ; Queiroz Pereira, M. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, E. C. ; SOUZA, S. H. S. ; SILVA, A. S. . O JOGO DIDÁTICO CORRIDA NA TABELA PERIÓDICA COMO PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE TABELA PERIÓDICA. In: 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016, MANAUS. ANAIS DO 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016.
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Marinho Pantoja, R. ; Queiroz Pereira, M. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, S. H. S. ; SOUZA, E. C. ; SILVA, A. S. . AVALIAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO BINGO QUÍMICO COMO ALTERNATIVA PARA O REFORÇO DE APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA TABELA PERIÓDICA NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016, MANAUS. ANAIS DO 14 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA, 2016.
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CARDOSO, C. M. ; SOUZA, S. H. S. ; SILVA, A. S. ; SOUZA, E. C. . 'PERFIL DOS PROFESSORES DA DISCIPLINA LIÇÕES DE CIÊNCIAS NATURAIS III - QUÍMICA, DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS DO PARFOR/UFRA'. In: 54 Congresso Brasileiro de Química, 2014, Natal. Anais do 54 Congresso Brasileiro de Química, 2014.
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CARDOSO, C. M. ; SOUZA, S. H. S. ; SOUZA, E. C. ; SILVA, A. S. . 'USO DE ANÁLISE MULTIVARIADA NA DISCRIMINAÇÃO DO TIPO DE REFRIGERANTE DE GUARANÁ COM BASE EM PARÂMETROS FÍSICO QUÍMICOS'. In: 54 Congresso Brasileiro de Química, 2014, Natal. Anais do 54 Congresso Brasileiro de Química, 2014.
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Queiroz Pereira, M. ; Martins da Silva, D. ; da Silva Pinheiro, D. ; SOUZA, S. H. S. ; SOUZA, E. C. ; da Costa Barbosa, I. C. ; SILVA, A. S. . UMA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE VIDRARIAS DE LABORATÓRIO: DOMINÓ DAS VIDRARIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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de Cássia Brito de Souza, C ; Curcino Frota, R. ; Queiroz Pereira, M. ; SOUZA, E. C. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, S. H. S. ; SILVA, A. S. . AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO ALTERNATIVA PARA O REFORÇO DE APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA TABELA PERIÓDICA NO NONO ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Martins da Silva, D. ; da Silva Pinheiro, D. ; SOUZA, S. H. S. ; da Costa Barbosa, I. C. ; SOUZA, E. C. ; SILVA, A. S. . AVALIAÇÃO DO JOGO BARALHO VIDRARIAS COMO METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O REFORÇO DE APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA VIDRARIAS DE LABORATÓRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Marinho Pantoja, R. ; Queiroz Pereira, M. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, S. H. S. ; SOUZA, E. C. ; SILVA, A. S. . AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO ALTERNATIVA PARA O REFORÇO DE APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA TABELA PERIÓDICA NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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de Cássia Brito de Souza, C ; Curcino Frota, R. ; Queiroz Pereira, M. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, E. C. ; SOUZA, S. H. S. ; SILVA, A. S. . O JOGO DIDÁTICO CORRIDA NA TABELA PERIÓDICA COMO PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE TABELA PERIÓDICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, E. C. ; SOUSA, F. M. ; FONSECA, L. C. O. ; Gonçalves, J. ; SOUZA, S. H. S. . APLICAÇÃO DE HQ SOBRE PRESERVAÇÃO DA AGUÁ NUMA ESCOLA DE SANTO ANTONIO DO TAUÁ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARDOSO, C. M. ; SOUZA, S. H. S. ; SOUZA, E. C. ; SILVA, A. S. . 'USO DE ANÁLISE MULTIVARIADA NA DISCRIMINAÇÃO DO TIPO DE REFRIGERANTE DE GUARANÁ COM BASE EM PARÂMETROS FÍSICO QUÍMICOS'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARDOSO, C. M. ; SOUZA, S. H. S. ; SILVA, A. S. ; SOUZA, E. C. . 'PERFIL DOS PROFESSORES DA DISCIPLINA LIÇÕES DE CIÊNCIAS NATURAIS III - QUÍMICA, DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS DO PARFOR/UFRA'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SOUZA, S. H. S. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, S. H. S. . ELABORAÇÃO DE PROJETOS E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
OBSERVATÓRIO DE ACESSIBILIDADE INCLUSÃO E TECNOLOGIA, Descrição: Este projeto teve início em 2014 e está em fase de finalização. Está sendo desenvolvido com recurso do CNPQ em parceria com o PRODEPA e com projeto Rios de inclusão da UNICEF. O OBIA tem como cujo objetivo principal a construção, disseminação e gestão de conhecimentos sobre acessibilidade, Inclusão e no sentido de facilitar o acesso a informação e monitoramento de ações que possibilitam a inclusão da PESSOA COM deficiência em diferentes âmbitos sociais. Assim, a função básica do Observatório reside em concentrar um potencial de conhecimento suficiente para responder às exigências de informação dos atores sociais e políticos no domínio global do fenômeno da inclusão da Pessoa com deficiência e do Acesso irrestrito. Para isto o observatório oferece instrumentos de análise científica e de consulta, mobilizando as competências dentro de uma rede que envolve as áreas de assistência social, saúde e educação e que é alimentada por dados coletados no país e submetidos a uma análise crítica para gerar indicadores e melhorar a capacidade do país de coletar, organizar e disseminar as informações relacionadas à acessibilidade e a inclusão em forma de documentos, relatórios, livros e mídias digitais e assim dar suporte a programas nacionais e a criação de políticas públicas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (7) . Integrantes: Andréa da Silva Miranda - Coordenador / Alex de Jesus Zissou - Integrante / Silvia Helena da Siva e Souza/colaboradora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Silvia Helena da Silva e Souza - Coordenador / ANDREA DA SILVA MIRANDA - Integrante / Alex de Jesus Zissou - Integrante.
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2014 - Atual
APRENDENDO A VER, Descrição: O projeto APRENDENDO A VER, iniciou em 2014 e está em andamento pelo Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia, atualmente estou como pesquisadora e membro do projeto (colaboradora). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Helena da Silva e Souza - Integrante / ANDREA DA SILVA MIRANDA - Coordenador.
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2014 - Atual
REDE DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO, Descrição: Este projeto teve início em 2014 e está em fase de finalização. Está sendo desenvolvido com recurso do CNPQ em parceria com o PRODEPA e com projeto Rios de inclusão da UNICEF. A RIA tem por objetivo superior funcionar como um canal de comunicação entre instituições do governo do estado do Pará das áreas de saúde, assistência social e educação objetivando a inclusão de crianças e adolescentes nas escolas da rede pública e municipal. A rede possibilitará a troca de informações e a construção de conhecimentos para a melhoria na qualidade de vida de crianças e adolescentes com deficiência além de otimizar as atividades dos profissionais que lidam com a inclusão de pessoas com deficiência. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (7) . Integrantes: Andréa da Silva Miranda - Coordenador / Alex de Jesus Zissou - Integrante/ Silvia Helena da Silva e Souza/ colaboradora. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Silvia Helena da Silva e Souza - Integrante / ANDREA DA SILVA MIRANDA - Coordenador / Alex de Jesus Zissou - Integrante.
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2014 - Atual
OLHOS NOS OLHOS, Descrição: O Projeto olhos nos olhos, iniciou 2014 está em andamento pelo Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e tecnologia- NÚCLEO ACESSAR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Helena da Silva e Souza - Integrante / ANDREA DA SILVA MIRANDA - Coordenador.
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2013 - Atual
ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, Descrição: O projeto de ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Órgão financiador: MEC Início 2013 a 2015.O programa ainda está em andamento pois institucionalizado sendo cadastrado na Universidade Federal Rural da Amazônica como programa de extensão e de Pesquisa, atualmente professora colaboradora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvia Helena da Silva e Souza - Integrante / ANDREA DA SILVA MIRANDA - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Membro do grupo de pesquisa
Outras informações:
Faço parte do membro do grupo de grupo de estudos de inclusão sócio educacional do surdo desta instituição de ensino pelo Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia- Núcleo ACESSAR.
2015 - Atual
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada
Outras informações:
Participo como pesquisadora associada do grupo de pesquisa em Inclusão, Acessibilidade e Tecnologia- Núcleo ACESSAR desta Instituição.
2015 - Atual
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Participo como pesquisadora do Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia- Núcleo ACESSAR.
2015 - Atual
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora
Outras informações:
Participo como coordenadora da área de educação do Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia- Núcleo ACESSAR desta Instituição.
2017 - 2017
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
2016 - 2016
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
2012 - 2016
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Local e professora do PARFOR/UFRA, Carga horária: 20
Outras informações:
Exerço a função de bolsista no Plano Nacional de Formação de Professores do Estado do Pará ( PARFOR/UFRA PRESENCIAL), desempenhando atividades como Coordenadora Local de Belém do Referido programa
2013 - 2013
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do ensino Fundamental- ESO III (100), período 01/02 a 10/07/2013
2013 - 2013
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Trabalho de Conclusão de Curso I (40h), período 02/02 e 12/07/2013
2012 - 2012
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formados II do PARFOR/UFRA
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Metodologia Cientifica(40h), período 23 a 26/07/2012
2012 - 2012
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Didática na Educação Básica(70h), período 02 a 10/07/2012
2012 - 2012
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Supervisionado em Educação Infantil - ESO II (100h), período 26/08 a 16/12/2012
2011 - 2011
Universidade Federal Rural da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II do PARFOR/UFRA
Outras informações:
Disciplina Ministrada: História da Educação I, 70h, período, 05 a 13/07/2011
2012 - Atual
Secretaria Executiva de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 30
2008 - 2012
Secretaria Executiva de Educação do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: Tecnico em Educação, Carga horária: 30
2008 - Atual
Prefeitura Municipal de Bragança - PAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da Educação básica, Carga horária: 20
2006 - 2008
Prefeitura de Augusto CorrêaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
2004 - 2007
Prefeitura de Augusto CorrêaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da Educação Infantil na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Miguel
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de SÍLVIA HELENA DA SILVA E SOUZA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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