Tatiane Melissa Scoz

Possui formação em bacharel (2008) e licenciatura (2013) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria, é mestre em Antropologia Social (2011) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atua, principalmente, nas áreas de Antropologia e Sociologia. É professora de Sociologia do Instituto Federal de Santa Catarina. Realiza e participa de projetos relacionados aos temas: direitos humanos, gênero, relações étnico raciais e diversidades; comunidades tradicionais e patrimônio cultural; jogos didáticos, currículo e educação básica.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Antropologia Social

2008 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: "Blumenau também é a cidade do rap: pensando "espaço" a partir dos rappers em Blumenau"
, Ano de Obtenção: 2011.Vânia Zikán Cardoso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Sociologia

2010 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Ciências Sociais

2003 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: O Rap em Santa Maria - RS: análise antropológica sobre narrativas urbanas
Orientador: Maria Catarina C. Zanini
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis, PRAE, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Formação Geral e Específica. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2023 - 2023

COMBATE AO RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2023 - 2023

FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: DA TEORIA À PRÁTICA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2023 - 2023

A DIDÁTICA E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇ. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2023 - 2023

RECURSOS DA TURMA VIRTUAL DO SIGAA. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2023 - 2023

NUNCA MAIS SEREMOS OS/AS MESMOS/AS: QUE EDUCAÇÃO PÓSISOLAMENTO SOCIAL QUERE. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2023 - 2023

Formação Geral e Específica. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2022 - 2022

Diversidades e Inclusão Social em Direitos Humanos - Raça e Etnia. (Carga horária: 160h). , Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, ECA-USP, Brasil.

2022 - 2022

Semana da Consciência Negra: um espaço de luta e resistência. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2022 - 2022

Círculo de Debates Direitos Humanos. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2022 - 2022

GESTÃO DA EDUCAÇÃO COM JUSTIÇA SOCIAL. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos territoriais e socioambientais para o turismo de Base Serra-Mar. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Sistema do Povo Guarani: A Resistência do Nhandereko. (Carga horária: 4h). , Cultura Indígena na Sala de Aula, CISA, Brasil.

2020 - 2020

Entender o mundo hoje: pandemia e periferias. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2018

DOUTRINA POLÍTICA: LIBERALISMO. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Dialogando sobre a Lei Maria da Penha. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada em Educação a Distância no IFSC. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2015 - 2015

A previdência social dos servidores públicos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Ética e serviço público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação. (Carga horária: 3h). , Faculdade do Vale Itajaí Mirim, FAVIM, Brasil.

2012 - 2012

oficina sobre Fontes de Informação Online. (Carga horária: 4h). , Faculdade do Vale Itajaí Mirim, FAVIM, Brasil.

2006 - 2006

Análise de discurso. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2006 - 2006

SPSS. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2006 - 2006

Trabajo Social y Salud Publica. (Carga horária: 40h). , Universidad Nacional de Tucumán, UNT, Argentina.

2006 - 2006

Trabajo Social y Antropología Social y Cultural. (Carga horária: 40h). , Universidad Nacional de Tucumán, UNT, Argentina.

2004 - 2005

Francês. (Carga horária: 135h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2004 - 2004

Economia - Política e Agricultura. (Carga horária: 54h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Organização de eventos

CAMPOS, J. V. ; MAZO, J. Z. ; MORAES, A. L. S. ; RAMOS, R. G. ; SCOZ, Tatiane Melissa ; REIS, R. B. . Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Câmpus do IFSC Garopaba. 2021. (Outro).

SOUZA, M. A. R. G. CHIBIAQUI, A. M. RODRIGUES, V. A. B. SANTOS, J. B. NUNES, A. A. ANSELMINI, E. L. NUNES, B. E. SANTOS, M. ACKER, C. I. MELLER, B. J. PAZ, C. T. N. SCHMIDT, L. CASSOL, D. B. SILVA, T. G. CARDOSO, M. C. TEIXEIRA, A. SCOZ, Tatiane Melissa NAZARIO, K. G. COPETTI, E. S. MAZO, J. Z. ROSSO, P. VIEIRA, L. E. TONELLI, B. S. CAMPOS, J. V. REIS, R. B. , et al. MORAES, A. L. S. ; SNCT SUL CATARINENSE 2021. 2021. (Outro).

SCOZ, Tatiane Melissa ; WALOTEK, J. ; COMERLATO, F. ; SOUZA, E. J. ; PEREIRA, F. V. ; BALDIN, N. ; MELENDRES, I. ; BETENCOURT, F. ; SOUZA, J. P. ; GRIMALDI, F. . III Seminário sobre Armações Baleeiras de Santa Catarina. 2020. (Outro).

SCOZ, Tatiane Melissa ; AMORIM, T. P. P. ; KOELLING, S. B. . Encontro de extensão online do Câmpus Garopaba. 2020. (Outro).

SCOZ, Tatiane Melissa ; AOKI, R. . Fake News e o Futuro da Democracia. 2018. (Outro).

SCOZ, Tatiane Melissa . Consciência Negra: Minha África, Nossa África. 2015. (Outro).

SCOZ, TATIANE MELISSA . II Mostra de Ensino, Ciência e Cultura do IFSC - Câmpus Criciúma. 2015. (Outro).

SCOZ, Tatiane Melissa ; Profª. Dr. Maria Catarina Chitolina Zanini ; Cristinao Monteiro Sobroza ; Cláudia Kesler . Imigrações Entrelaçadas: as grandes imigrações européias do séc. XIX em perspectiva antropológica. 2007. (Outro).

SCOZ, Tatiane Melissa ; Profª. Dr. Maria Catarina Chitolina Zanini ; Prof. Dr. Guilherme José Sá . Um olhar etnográfico sobre a economia solidária. 2007. (Outro).

Participação em eventos

9 Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC.JOGANDO PARA GANHAR": UMA PROPOSTA LÚDICA PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E AMBIENTAL EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GAROPABA. 2023. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "Educação inovadora: ensino, pesquisa e extensão interdisciplinar". O LÚDICO ENQUANTO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2023. (Congresso).

CÍRCULO DE DEBATES EM POLÍTICAS INSTITUCIONAIS EM DIREITOS HUMANOS. 2022. (Outra).

Semana da Consciência Negra: um espaço de luta e resistência. 2022. (Outra).

Dia Internacional de Luta Contra a LGBTfobia.Dia Internacional de Luta Contra a LGBTfobia. 2021. (Outra).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Desafios da extensão acadêmica para uma educação plural e inclusiva: reflexões a partir de uma experiência do Programa Mulheres no IFSC câmpus Garopaba realizada em 2019. 2021. (Congresso).

9 SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE.TRANSPASSANDO A ROUPA: ANÁLISES SOBRE A NOÇÃO DE MODA ?SEM GÊNERO? E A HETERONORMATIVIDADE. 2020. (Simpósio).

9 SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE.DO MULHERES SIM AO ?MULHERES ARTEIRAS?: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E O PAPEL DA ESCOLA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE OFERTA DO PROGRAMA MULHERES SIM/2019 E SEUS DESDOBRAMENTOS NO CÂMPUS GAROPABA. 2020. (Simpósio).

Heteroidentificação e cotas raciais: dúvidas, metodologias e procedimentos. 2020. (Outra).

II Seminário de Curricularização da Extensão - IFSC. 2020. (Seminário).

O que há e o que pode ser feito no IFSC na área de Relações étnico-raciais?. 2020. (Outra).

Pandemia, Racismo Estrutural e Necropolítica: Atualizando o Debate da Consciência Negra. 2020. (Outra).

Congresso Internacional LGBTQI+. Roupa para moda "sem gênero"? Análises de estudos acerca da roupa para moda "sem gênero" e aproximações à teoria de Judith Butler. 2019. (Congresso).

IV FÓRUM EJA EPT DO IFSC. 2018. (Outra).

III COPENE SUL. NARRATIVAS E PERFORMANCES URBANAS: PENSANDO "ESPAÇO" A PARTIR DAS PRÁTICAS DE CANTORES E CANTORAS DE RAP EM BLUMENAU. 2017. (Congresso).

SEPEI 2016.A cultura africana, afrobrasileira e indígena na constituição de alguns gêneros musicais. 2016. (Seminário).

OFICINA "FONTES DE INFORMAÇÃO ONLINE E A INDICAÇÃO DE SEU USO POR PROFESSORES AOS ACADÊMICOS NAS PESQUISAS CIENTIFICAS CIE. 2012. (Oficina).

VII Semana Acadêmica do Grupo UNIASSELVII/ASSEVIM. 2012. (Encontro).

VI Semana de Publicidade e Propaganda. 2012. (Encontro).

VIII Reunión de Antropología del Mercosur. A CONSTITUIÇÃO E (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS ?ESPAÇOS? A PARTIR DOS RAPPERS EM BLUMENAU - SC. 2009. (Congresso).

7ª Semana de Ensino Pesquisa e Extensão - SEPEX.Um estudo antropológico sobre a relação entre rap e mídia na cidade de Santa Maria - RS. 2008. (Outra).

Diálogos culturais e ambientais: Consumo Consciente. 2008. (Outra).

III Salão de Iniciação Científica e Extensão.Ritmo e Poesia: um estudo antropológico sbore o rap em Santa Maria. 2008. (Outra).

I Jornadas Antropológicas do PPGAS "Diálogos entre a teoria e a prática".Ritmo e Poesia Hip-Hop: Análise Antropológica sobre Narrativas Urbanas. 2008. (Encontro).

Mostra UNISINOS de Iniciação Científica.Sistema de Justiça e Demanda Social: um estudo de caso no Programa Justiça Integral de Santa Maria/RS. 2008. (Outra).

Os desafios das Ciências Sociais na atualidade. 2008. (Outra).

V Seminário Internacional de Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea.Sistema Judiciário e Conflitos Familiares: Um estudo de caso sobre o Programa Justiça Integral. 2008. (Seminário).

22ª Jornada de Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Perfil Socio-econômico dos usuários do Centro de Atendimento Terapêutico e Social (CATES) em Santa Maria. 2007. (Encontro).

Antropologia e Cinema II - Ciclo I: Etnicidade, classe e identidades. 2007. (Outra).

Antropologia e Direitos Humanos: entre poderes nativos e saberes ativos. 2007. (Seminário).

FADISMA ENTRE/MENTES - 4ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Programa Justiça Integral do foro da comarca de Santa Maria: um estudo sociológico sobre as características socio-econômicas dos usuários do Centro de Atendimento Terapêutico e Social - CATES. 2007. (Seminário).

III Seminário Brasileiro de Sociologia Jurídica.A família no contexto do sistema judiciário contemporâneo: um estudo de caso sobre o Programa Justiça Integral no município de Santa Maria/RS. 2007. (Seminário).

III Seminário Brasileiro de Sociologia Jurídica. 2007. (Seminário).

Imigrações Entrelaçadas: as grandes imigrações européias do séc. XIX em perspectiva antropólogica. 2007. (Outra).

Projeto Educação Ticuna. 2007. (Outra).

Um olhar etnográfico sobre a economia solidária. 2007. (Outra).

XV Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo.Sistema judiciário e violência doméstica: um estudo de gênero da população usuária do programa justiça integral do foro de Santa Maria/RS. 2007. (Encontro).

21ª Jornada Acadêmica Integrada.A organização familiar em classe popular a partir da biografia dos catadores de lixo, autores de um livro, em Santa Maria. 2006. (Outra).

Ciclo de Memória II. 2006. (Outra).

I Encuentro Argentino y Latinoamericano "Prácticas Universitarias y Proyecto Profesional Crítico". 2006. (Encontro).

Ciências Sociais Debatem: A Participação Popular nas Gestões Públicas. 2005. (Outra).

Crise de Identidade: Sujeito e Objetivo Vistos A Partir da Antropologia. 2005. (Outra).

VII Semana Acadêmica Do Curso de Ciências Sociais. 2005. (Outra).

VI Reunión de Antropología del MERCOSUR. 2005. (Outra).

XVII Encontro Regional de Estudantes de Ciências Sociais - Região Sul.Vivendo do lixo: um debate acerca dos catadores de lixo, profissão e modo de vida.. 2005. (Encontro).

Colóquio Norberto Bobbio. 2004. (Outra).

Entre o Real e o Ideal: Antropologia e Direitos Humanos no Brasil. 2004. (Outra).

V Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2003. (Outra).

XV Encontro Regional de Estudantes de Ciências Sociais da Região Sul. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Fernando Müller

HICKENBICK, C.; MULLER, S. G.;SCOZ, Tatiane Melissa. COMIDA DE SANTO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE ALIMENTOS EM UM TERREIRO DE UMBANDA NA CIDADE DE FLORIANÓPOLIS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Cultura e Sociobiodiversidade na Gastronomia) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARINALVA DA COSTA SILVA

JACQUES, C. G.;SCOZ, Tatiane Melissa; MENEGHEL, P. S.. Diversidade cultural: educação nas relações étnico-raciais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline Pelozato

JACQUES, C. G.; MENEGHEL, P. S.;SCOZ, Tatiane Melissa. A construção da cidadania na perspectiva de gênero na sala de aula: revisitando a proposta curricular de Santa Catarina. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliane Bortese

DUQUE, F. O.;SCOZ, Tatiane Melissa; JACQUES, C. G.. O trabalho interdisciplinar na escola: um desafio para o corpo docente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Korina Kolling Ludwig

DUQUE, F. O.;SCOZ, Tatiane Melissa; COSTA, R. M.. A Sociologia como Componente Curricular no Ensino Médio e sua importância para a reflexão, compreensão e intervenção do aluno na realidade social que o envolve. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Freitas Figueredo

JACQUES, C. G.;SCOZ, Tatiane Melissa; GONCALVES, H. H. L.. Boneca abayomi: símbolo de resistência da cultura africana no ensino das ciências humanas. 2019.

Aluno: Flávia Menegazzi Maffei

WALOTEK, J.; COSTA, V. F.;SCOZ, Tatiane Melissa. Jogo do patrimônio: Como a juventude pode interagir na defesa dos patrimônios dos municípios de Garopaba eImbituba. 2021.

Aluno: Vinicius Teixeira Pinto

SCOZ, Tatiane Melissa; PASSAMANI, G.; Profª. Dr. Maria Catarina Chitolina Zanini. O RAP EM SANTA MARIA: UMA PROPOSIÇÃO HISTÓRICA E CONTEXTUAL PARA A ATITUDE HIP-HOPPER. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCOZ, Tatiane Melissa; KROTH, G.; CLASSEN, J. H. L.; COPETTI, E. S.. Comissão avaliadora do processo seletivo simplificado para contração de professor por tempo determinado. 2017.

SCOZ, Tatiane Melissa; COPETTI, E.; CLASSEN, J. L.. Comissão avaliadora do processo seletivo simplificado para contração de professor por tempo determinado. 2017. Instituto Federal de Santa Catarina.

SCOZ, Tatiane Melissa; COPETTI, E.. I Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC Criciúma. 2015. Instituto Federal de Santa Catarina.

Orientou

Gustavo Hildebrand Schmitt

O ensino de sociologia no ensino médio: da institucionalização às reformas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Tatiane Melissa Scoz;

CLAUDIO JUNIOR LIMA DA ROCHA

TABLET EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES SOBRE SUA UTILIZAÇÃO PELOS PROFESSORES DO CENTRO DE EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS VEREADORA RITA QUADROS EM SÃO JOÃO DO SUL-SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade com ênfase em EJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Tatiane Melissa Scoz;

Ramona Roldão Macedo

O Serviço de Atendimento Educacional Especializado na Escola de Ensino Regular; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade com ênfase em EJA) - Instituto Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tatiane Melissa Scoz;

Jucicley Goularte Patrício

Etnomodelagem na EJA: proposta de atividade de geometria aplicando recursos do cotidiano; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para a Diversidade com ênfase em EJA) - Instituto Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tatiane Melissa Scoz;

Antônio Carlos Venâncio Aniceto

Religiões Afro-Brasileiras e Educação Ambiental: análises sobre resíduos sólidos urbanos em oferendas a Iemanjá em Tramandaí/RS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Tatiane Melissa Scoz;

Produções bibliográficas

  • ANICETO, ANTONIO CARLOS VENANCIO ; SCOZ, TATIANE MELISSA . Religiões afro-brasileiras e Educação Ambiental: análises sobre resíduos sólidos urbanos em oferendas a Iemanjá em Tramandaí (RS). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 17, p. 546-566, 2022.

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; RAASCH, M. ; GRIMALDI, F. . 'Mulheres Arteiras' no IFSC Câmpus Garopaba. REVISTA DA EXTENSÃO DA UFRGS , v. 24, p. 51, 2022.

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; WALOTEK, J. ; CRUZ, C. D. . Curricularização da extensão na pandemia: o III Seminário das Armações Baleeiras de Santa Catarina. REVISTA DA EXTENSÃO DA UFRGS , v. 23, p. 168-175, 2021.

  • FAVERO, JULIANA DE ; SCOZ, EMANUELLA ; SCOZ, TATIANE MELISSA . Ensino de Moda no Brasil com ênfase em Santa Catarina: análise construída pelos Paradigmas da Educação da Sociologia clássica. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design , v. 4, p. 46-68, 2020.

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Germanidade, periferia e noção de 'espaço' para os rappers em Blumenau.. Blumenau em Cadernos , v. 57, p. 23-54, 2016.

  • SILVA, S. L. ; SCOZ, Tatiane Melissa . A organização familiar em classe popular a partir de biografia de alguns catadores de lixo, autores de um livro, em Santa Maria. Revista Habitus , v. 7, p. 1-12, 2009.

  • SCOZ, E. ; SCOZ, Tatiane Melissa ; MELCHIORETTO, A. F. ; MARTINS, C. C. . A Roupa: A evolução da roupa em sua relação com a sociedade, do ano 1000 d.c até o século XX. 2. ed. Blumenau: AmoLer, 2019. 196p .

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Atualizações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1. ed. Florianópolis: Publicações do IF-SC, 2012. v. 1. 75p .

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Ritmo e Poesia: um estudo antropológico sobre o rap em Santa Maria. Ciência em Movimento (Impresso), Porto Alegre, p. 1 - 95, 04 nov. 2008.

  • SCOZ, Tatiane Melissa . NARRATIVAS E PERFORMANCES URBANAS: PENSANDO ?ESPAÇO? A PARTIR DAS PRÁTICAS DE CANTORES E CANTORAS DE RAP EM BLUMENAU.. In: III COPENE SUL, 2017, Florianópolis. III COPENE SUL, 2017. p. 1-940.

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; SARTOR, N. M. M. S. ; SANTOS, J. A. S. . RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE CRICIÚM A?. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba. XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017.

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; Profª. Mari Cleise Sandalowski ; Silvana Silva de Oliveira . Sistema judiciário e violência doméstica: um estudo de gênero da população usuária do programa justiça integral do foro de Santa Maria/RS. In: XV Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, 2007, Assunção. XV JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES DE LA AUGM, 2007.

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; COSTA, V. F. . O LÚDICO ENQUANTO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS PARA O ENSINO MÉDIO.. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.

  • OURIQUES, T. X. ; JACOBY, R. L. ; AMORIM, T. P. P. ; SCOZ, TATIANE MELISSA ; WALOTEK, J. B. . 'JOGANDO PARA GANHAR': UMA PROPOSTA LÚDICA PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E AMBIENTAL EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GAROPABA. In: 9 Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2023, Joinville. Anais do 9 Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2023. v. 1.

  • SCOZ, Tatiane Melissa . DO MULHERES SIM AO ?MULHERES ARTEIRAS?: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E O PAPEL DA ESCOLA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE OFERTA DO PROGRAMA MULHERES SIM/2019 E SEUS DESDOBRAMENTOS NO CÂMPUS GAROPABA. In: 9 SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2020, Evento Virtual. ANAIS DO 9 SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2020. p. 944-944.

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; SCOZ, E. . TRANSPASSANDO A ROUPA: ANÁLISES SOBRE A NOÇÃO DE MODA ?SEM GÊNERO? E A HETERONORMATIVIDADE. In: 9 SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2020, Evento Virtual. TRANSPASSANDO A ROUPA: ANÁLISES SOBRE A NOÇÃO DE MODA ?SEM GÊNERO? E A HETERONORMATIVIDADE, 2020. p. 980-980.

  • SCAPINI, C. ; SCOZ, Tatiane Melissa . A cultura africana, afrobrasileira e indígena na constituição de alguns gêneros musicais. In: Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2016, Criciuma. SEPEI 2016. Florianópolis: IFSC, 2016. v. 3. p. 27-30.

  • Profª. Mari Cleise Sandalowski ; Silvana Silva de Oliveira ; SCOZ, Tatiane Melissa . Perfil Socio-econômico dos Usuários do Centro de Atendimento Terapêutico e Social (CATES) em Santa Maria. In: 22ª Jornada de Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2007, Santa Maria. 22ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2007.

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Desafios da extensão acadêmica para uma educação plural e inclusiva: reflexões a partir de uma experiência do Programa Mulheres no IFSC Câmpus Garopaba realizada em 2019. In: IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2021, Evento Virtual. Caderno de Resumos do IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2021. v. 4. p. 111-111.

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Um estudo antropológico sobre a relação entre rap e mídia na cidade de Santa Maria - RS. In: 7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2008, Florianópolis. Anais da 7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008. v. 7.

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Desafios da extensão acadêmica para uma educação plural e inclusiva: reflexões a partir de uma experiência do Programa Mulheres no IFSC câmpus Garopaba realizada em 2019. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCOZ, Tatiane Melissa ; SCOZ, E. . TRANSPASSANDO A ROUPA: ANÁLISES SOBRE A NOÇÃO DE MODA ?SEM GÊNERO? E A HETERONORMATIVIDADE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . DO MULHERES SIM AO ?MULHERES ARTEIRAS?: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E O PAPEL DA ESCOLA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE OFERTA DO PROGRAMA MULHERES SIM/2019 E SEUS DESDOBRAMENTOS NO CÂMPUS GAROPABA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . ROUPA PARA MODA ?SEM GÊNERO?? ANÁLISES DE ESTUDOS ACERCA DA ROUPA PARA MODA ?SEM GÊNERO? E APROXIMAÇÕES À TEORIA DE JUDITH BUTLER. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Narrativas e Performances Urbanas: Pensando 'espaço' a partir das práticas de cantores e cantoras de rap em Blumenau. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Reflexões sobre interculturalidade: atualizações da LDB e o currículo escolar.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . A CONSTITUIÇÃO E (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS ?ESPAÇOS? A PARTIR DOS RAPPERS EM BLUMENAU - SC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silvana Silva de Oliveira ; Profª. Mari Cleise Sandalowski ; SCOZ, Tatiane Melissa . Sistema de Justiça e demanda social: um estudo de caso no Programa Justiça Integral de Santa Maria/RS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Silvana Silva de Oliveira ; Profª. Mari Cleise Sandalowski ; SCOZ, Tatiane Melissa . Sistema Judiciário e conflitos familiares: um estudo de caso sobre o Programa Justiça Integral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Ritmo e Poesia: um estudo antropológico sobre o rap em Santa Maria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Ritmo e Poesia Hip-Hop: Análise Antropológica sobre Narrativas Urbanas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Escola de Chicago e Interacionismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . A organização familiar em classe popular a partir da biografia dos catadores de lixo, autores de um livro, em Santa Maria.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCOZ, Tatiane Melissa . Vivendo do lixo: um debate acerca dos catadores de lixo, profissão e modo de vida. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SCOZ, Tatiane Melissa ; AMORIM, T. P. P. ; OURIQUES, T. X. ; MONTEIRO, L. P. C. ; MAFFEI, F. M. ; STEIN, L. C. . Jogo do Patrimônio. 2021.

Silvana Silva de Oliveira ; Profª. Mari Cleise Sandalowski ; SCOZ, Tatiane Melissa . Sistema Judiciário e conflitos familiares: um estudo de caso sobre o Programa Justiça Integral. 2008. (artigo).

SCOZ, Tatiane Melissa ; SILVA, S. L. . lo trabajo de recolectar basura: a los ojos de quienes lo hacen e de quienes les ven hacer. 2006. (artigo).

SCOZ, Tatiane Melissa ; SILVA, S. L. . O trabalho de catar lixo aos olhos de quem o faz e de quem os vê fazer. 2005. (artigo).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2023

    O lúdico como instrumento didático para o ensino das Ciências Humanas numa abordagem interdisciplinar, Descrição: Esse projeto de pesquisa busca aprimorar a forma de abordar temas muito estudados pelas Ciências Humanas, mais especificamente aos enfoques dados pelas Ciências Políticas, Relações Internacionais, Geopolítica, História e Sociologia. Para tanto, esta proposta é a primeira etapa de um projeto que propõe formular instrumentos didáticos lúdicos com ênfase no público do ensino médio técnico integrado do IFSC, articulando diferentes unidades curriculares. Nesse sentido, a proposta deste projeto tem como cerne a sala de aula, a relação professor e aluno, a troca de saberes, o diálogo entre diferentes áreas de conhecimento, o aprendizado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Melissa Scoz - Coordenador / Viegas Fernandes da Costa - Integrante.

  • 2019 - 2019

    Reflexões sobre moda, roupa e gênero, Descrição: O projeto de pesquisa visa dar continuidade a um estudo iniciado no semestre anterior sobre moda, roupa e gênero. Através da pesquisa bibliográfica, busca-se aprofundar esse estudo e produzir um artigo para publicação. Esse projeto visa também colaborar com estudos sobre roupa, moda e gênero, tratando de uma questão mais específica que é sobre o que vem sendo chamada de moda ?sem gênero?. O que é gênero? Como a ideia de moda ?sem gênero? tem sido significada pelos profissionais da moda e estudiosos do tema? É possível a existência do ?sem gênero?? Gênero neutro e ?sem gênero? são a mesma coisa? Essas são algumas questões norteadoras dessa pesquisa. O campo da moda trouxe o debate sobre a necessidade de o mercado buscar atender as diferentes identidades de gênero. A reflexão sociológica aqui pretendida contribui para problematizar essas questões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Melissa Scoz - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Itajaí. , Avenida Vereador Abrahão João Francisco - de 2703 ao fim - lado ímpar, Ressacada, 88307303 - Itajaí, SC - Brasil, Telefone: (47) 33901200

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docência no IFSC Câmpus Criciúma: de 2015 a 2017.Docência no IFSC Câmpus Garopaba: de 20018 a 2022/1.Docência no IFSC Câmpus Itajaí: de 2022/2 até o presente.

Atividades

  • 08/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Sociologia II, Sociologia III, Sociologia IV, Sociologia V, Sociologia VI

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais I

  • 02/2018 - 07/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Sociologia II

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Extensão I

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para a Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Trabalho

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Educação

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Extensão I

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Especialização em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em ciências humanas I: historicidade e pluralidade cultural

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Extensão I

  • 02/2015 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Sociologia II, Sociologia III

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade

  • 11/2016 - 07/2017

    Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina.,Cargo ou função, Responsável pela área de Linguagens e Ciências Humanas.

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, Técnico Subsequente em Edificações, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ciência, tecnologia e sociedade

  • 08/2016 - 11/2016

    Ensino, Teorias, conceitos e temas no ensino de Filosofia e Sociologia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O mundo do trabalho: aspectos e contradições, A Sociologia como ciência, Desigualdades e diferenças sociais, Sociabilidade e transformações sociais no mundo contemporâneo, Estado, democracia e cidadania

  • 08/2016 - 09/2016

    Ensino, Geração de renda, tecnologia e valorização do trabalho feminino, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Trabalho e Cidadania

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, tecnologia e Sociedade

  • 09/2015 - 10/2015

    Ensino, Cadista para Construção básico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Cidadania e Trabalho

  • 04/2015 - 10/2015

    Ensino, Educação e gênero, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia Mecatrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, tecnologia e sociedade

2012 - 2014

Faculdade do Vale Itajaí Mirim

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2013 - 12/2014

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, política e sociedade

  • 08/2013 - 12/2014

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Publicidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia cultural

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Homem, cultura e sociedade

2014 - 2014

Colégio Cônsul Carlos Renaux

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Sociologia I, II e III.

2014 - 2014

E.E.B. Osvaldo Reis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Sociologia I, II e III

2012 - 2014

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade, ciência e pesquisa

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Família Contemporânea

  • 08/2012 - 08/2013

    Ensino, Ciências da Religião, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Interculturalidade

2011 - 2012

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador

Atividades

  • 01/2012 - 08/2012

    Ensino, Educação para diversidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atualizações da LDB

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Feliciano Pires

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Sociologia I, II e III

2011 - 2011

Escola Estadual Professor Carlos Maffezzolli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Sociologia I, II e III

2011 - 2011

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Docência da disciplina de Educação e Voluntariado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" em Gestão da Responsabilidade Social

2011 - 2012

Sesi Escola

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico Especialista, Carga horária: 44

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: monitora bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Teoria Antropológica C, no curso de Ciências Sociais. As atividades relacionadas à monitoria compreendiam axuliar os alunos em suas dúvidas, participar e conduzir grupos de estudos, fazer pedidos de certificados, auxiliar na organização de eventos acadêmicos, enfim, ajudar a professora da disciplina no que fosse necessário.

2007 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio extracurricular no Centro de Atendimento Terapêutico e Social - CATES, da Comarca de Santa Maria-RS, desenvolvendo atividades de elaboração da ficha sociológica, aplicação dessa ficha aos usuários do programa, contabilização e sistematização dos dados em gráficos e elaboração de relatórios, sob orientação da Profª Drª Mari Cleise Sandalowiski.

2007 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: monitoria bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Teoria Antropológica C, no curso de Ciências Sociais. As atividades relacionadas à monitoria compreendiam axuliar os alunos em suas dúvidas, participar e conduzir grupos de estudos, fazer pedidos de certificados, auxiliar na organização de eventos acadêmicos, enfim, ajudar a professora da disciplina no que fosse necessário.

2007 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: monitora bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Moniotira na disciplina de Teoria Antropológica B, no curso de Ciências Sociais. As atividades relacionadas à monitoria compreendiam axuliar os alunos em suas dúvidas, participar e conduzir grupos de estudos, fazer pedidos de certificados, auxiliar na organização de eventos acadêmicos, enfim, ajudar a professora da disciplina no que fosse necessário.

2005 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: monitora bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Teoria Antropológica C, no curso de Ciências Sociais. As atividades relacionadas à monitoria compreendiam axuliar os alunos em suas dúvidas, participar e conduzir grupos de estudos, fazer pedidos de certificados, auxiliar na organização de eventos acadêmicos, enfim, ajudar a professora da disciplina no que fosse necessário.

2004 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: pesquisadora bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Atividades de bolsa Assistência ao Estudante - PRAE, no projeto de de Implementação do Sistema de Arquivo do Centro de Educação. As atividades compreendiam a organização dos documentose e manutenção do arquivo.