Marinalva Aguiar Teixeira Rocha
Possui graduação em LETRAS pela Universidade Estadual do Maranhão (1988), mestrado em Ciências da Educação pelo Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno (1999), Mestrado em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012) e doutorado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2019). Atualmente é professora Adjunto III da Universidade Estadual do Maranhão. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, texto literário, expressividade linguística, práticas leitoras e produção de texto, memória sob a perspectiva da imagem fotográfica.
Informações coletadas do Lattes em 21/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2016 - 2019
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Caxias- MA revelada pelas lentes do fotógrafo Sinésio Santos - 1950/1990
, Ano de obtenção: 2019. Eloísa Helena Capovilla da Luz Ramos. Coorientador: Maíra Ines Vendrame.
Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa
2010 - 2012
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Aspectos linguístico-expressivos dos contos de Ana Maria Machado e das poesias de José Paulo Paes como motivação para a leitura
Orientador: Maria Teresa Gonçalves Pereira
, Ano de Obtenção: 2012.
Mestrado em Ciências da Educação
1997 - 1999
Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno
Título: A Língua Escrita no Ensino Médio: enfoques, reflexões e proposições., Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Benito Almaguer Luaiza
Especialização em Educação a Distância
2005 - 2006
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE
Título: Hipertexto: uma possibilidade de interação através da prática de leitura
Orientador: Viviane Pereira
Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa
1991 - 1993
Formação complementar
2020 - 2020
Planejamento Integrado às Ferramentas do SigUema. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Como produzir vídeoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
ROCHA, M. A. T . Sinésio Santos: a cidade e os olhos - valores e práticas cotidianas em caxias-MA, capturadas pela lente do fotógrafo Sinésio Santos. 2018. (Exposição).
ROCHA, M. A. T . Exposição Caxias Faz Ciência. 2016. (Exposição).
ROCHA, M. A. T . Capacitação do programa ensino Médio Inovador; Inclusão literária e Práticas interdisciplinares". 2010. (Outro).
ROCHA, M. A. T . X Simpósio de Letras do CESC/UEMA. 2010. (Outro).
ROCHA, M. A. T . XII Seminário Temático do Curso de Letras. 2010. (Outro).
ROCHA, M. A. T . XIII Encontro Municipal do PROLER. 2010. (Outro).
ROCHA, M. A. T . IX Seminário Temático do Curso de Letras do CESC/UEMA. 2009. (Outro).
ROCHA, M. A. T . X Seminário Temático do Curso de Letras do CESC/UEMA. 2009. (Outro).
ROCHA, M. A. T . XI Seminário Temático do Curso de Letras do CESC/UEMA. 2009. (Outro).
ROCHA, M. A. T . 2ª Jornada de Extensão da UEMA. 2009. (Outro).
ROCHA, M. A. T . VII Seminário Temático do Curso de Letras. 2008. (Outro).
ROCHA, M. A. T . VIII Seminário Temático do Curso de Letras. 2008. (Outro).
ROCHA, M. A. T . IX Simpósio de Letras. 2008. (Outro).
ROCHA, M. A. T . XII Encontro Municipal do Proler. 2008. (Outro).
ROCHA, M. A. T . VI Sminário Temático do Curso de Letras do CESC/UEMA. 2007. (Outro).
ROCHA, M. A. T ; MORAIS, S. S. G. . VIII Simpósio de Letras. 2007. (Outro).
ROCHA, M. A. T . VII Simpósio de Letras do CESC-UEMA. 2006. (Outro).
ROCHA, M. A. T . IV Seminário Temático do Curso de Letras do CESC-UEMA. 2006. (Outro).
ROCHA, M. A. T . V Seminário Temático do Curso de Letras do CESC-UEMA. 2006. (Outro).
ROCHA, M. A. T . VI Simpósio de Letras do CESC-UEMA. 2005. (Outro).
ROCHA, M. A. T . III Seminário Temático do CESC-UEMA. 2005. (Outro).
ROCHA, M. A. T . V Simpósio de Letras do CESC-UEMA. 2004. (Outro).
ROCHA, M. A. T . I Seminário Temático do Curso de Letras do CESC-UEMA. 2004. (Outro).
ROCHA, M. A. T . IV Simpósio de Letras do CESC-UEMA. 2003. (Outro).
ROCHA, M. A. T . III Simpósio de Letras. 2002. (Outro).
Participação em eventos
II Colóquio Internacional de Lliteratura e Linguagem.A estética literária de Adailton medeiros: prosa e poesia na literatura caxiense. 2025. (Outra).
II Congresso Internacional de Linguagem, Literatura e Discurso. O poeta do amor e da saudade: o potencial expressivo de Vespasiano Ramos. 2025. (Congresso).
V ENAELL- Encontro Nacional de Estudos linguísticos e literários.Mediador da palestra "Poética de Osman Lins" por Sandra Nitrini. 2025. (Encontro).
V ENAELL- Encontro Nacional de Estudos linguísticos e literários.Coordenação do Simpósio: Letramento literário em perspectiva: relato de experiências metodológicas. 2025. (Encontro).
III ENIPEL-- Encontro Internacional de Pesquisa em Letras.Coordenação do Simpósio temático: Cruzando caminhos entre a leitura e a escrita : propostas de ensino na educação básica. 2024. (Encontro).
I Jornada de Estudos em História e Literatura.A manifestação dos recursos expressivos na poesia de Adaiton Medeiros: entre versos e vivências na literatura Adailtoniana. 2024. (Outra).
V Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória.A expressividade na linguagem poética de Adailton Medeiros. 2024. (Encontro).
XXIII Simpósio de Letras.Leitura, literatura e produção de texto: propostas que subsidiam a prática leitora. 2024. (Simpósio).
XXIII Simpósio de Letras da UEMA.Narrativas de professores e práticas docentes. 2024. (Simpósio).
Ciclo de conferências do Núcleo de Pesquisas em literatura maranhense-NUPLIM.Narrativa caxiense sob o olhar do cronista visual, Sinésio Santos. 2023. (Encontro).
IV ENAELL e II ENIPEL.Avaliação de Pôster. 2023. (Encontro).
IV ENAELL e II ENIPEL.Revelando as facetas temáticas das narrativas infantojuvenis. 2023. (Encontro).
XXII Simpósio de Letras do CESC/UEMa.Leitura e escrita: práticas metodológicas a partir do texto literário. 2023. (Simpósio).
XXII Simpósio de Letras do CESC/UEMa.letramento acadêmico e dificuldades de escrita no ensino superior. 2023. (Simpósio).
Seminário de Iniciação Científica - Letras Linguística e Arte.Avaliador do Seminário de Iniciação Científica. 2022. (Seminário).
XV Semana de Letras: Inter-Ações no campo das letras.É preciso tocar as palavras: o registro da expressividade na poesia de Silvana Meneses. 2022. (Encontro).
XXI Simpósio de Letras.Variação e a concordância no paradigma pronominal dos falantes do Maranhão.. 2022. (Simpósio).
XXI Simpósio de Letras.Práticas de leitura literária na escola: relato de experiências. 2022. (Simpósio).
II ENAELL, I ENIPEL.Linguagem e identidade cultural: um binômio com perspectivas diversificadas. 2021. (Simpósio).
II ENAELL, I ENIPEL.Leitura ontem, hoje e sempre. 2021. (Encontro).
XX Simpósio de letras do CESC/UEMA.O texto literário em uma abordagem dos recursos linguístico-expressivos: uma análise da poesia de Silva Meneses. 2021. (Simpósio).
XIX Semana de História-UFG: A história em tempos de crise: anticientificismos, negacionismos, revisionismos.Fotografia e história: Caxias-MA retratada por Sinésio Santos. 2020. (Outra).
XIX Simpósio de Letras.Léxico e toponímia Maranhense. 2020. (Simpósio).
XIX Simpósio de Letras.A arquitetura de Caxiaa-MA no ciberespaço: tecnologia e arte na construção do conhecimento histórico. 2020. (Simpósio).
XIX Simpósio de Letras.Caxias-MA em imagem: o potencial da fotografia para a construção do discurso de memória. 2020. (Simpósio).
XIX Simpósio de Letras do CESC/UEMA.Linguagem e memória: possibilidades de diálogos. 2020. (Simpósio).
II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Temática livre. 2019. (Simpósio).
II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Leitura literária no ambiente escolar: ainda desafios no século XXI. 2019. (Encontro).
II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Projeto: Memórias e histórias de leitura. 2019. (Encontro).
XVII Encontro Municipal do PROLER.Caxias sob o olhar fotográfico de Sinésio Santos. 2018. (Encontro).
XVII Encontro Municipal do PROLER. Exposição fotográfica Sinésio Santos: a cidade e os olhos. 2018. (Exposição).
I ENAELL- encontro Nacional e Estudos Linguísticos e Literários.A fotografia e o ensino de literatura: uma proposta metodológica no âmbito escolar. 2017. (Encontro).
II Congresso Internacional de Estudos Históricos Latino-Americano. Revelando a memória patrimonialística de Caxias-MA pela lente do fotógrafo Sinésio Santos. 2017. (Congresso).
III Colóquio de Ciências Sociais do CESC-UEMA- Ciências Sociais no século XXI: desafios e perspectivas..Exposição de trabalhos: Vem que te conto. 2017. (Outra).
9ª Jornada de Extensão Universitária.Leitura literária no Ensino Fundamental em uma perspectiva linghuístico-expressiva.. 2016. (Outra).
I Seminário Internacional: memória cultural, educação, história e narrativa.Patrimônio Cultural e grupos étnicos. 2016. (Seminário).
I Seminário Internacional: memória cultural, educação, história e narrativa.A imagem fotográfica: representação da memória patrimonialística de Caxias-MA sob o olhar de Sinésio Santos.. 2016. (Seminário).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. Leitura literária no Ensino Fundamental em uma perspectiva linguístico-expressiva. 2016. (Exposição).
XVI Encontro Municipal do PROLER.História e imagem: uma proposta de (re) leituras.. 2016. (Oficina).
XVI Encontro Municipal do PROLER.Projeto SOLER/ Projeto CORFLAU. 2016. (Encontro).
XXVIII Seminário de Iniciação Científica da UEMA-SEMIC.revelando os aspectos linguístico-expressivos na obra de Ana maria machado e de José Paulo paes. 2016. (Seminário).
Exposição "Caxias faz Ciência". Revelando os aspectos linguístico-expressivos em Ana Maria Machado e José Paulo Paes. 2015. (Exposição).
Exposição "Caxias faz Ciências". Leitura de textos literários no Ensino Fundamental em uma perspectiva linguístico-expressiva. 2015. (Exposição).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia de Caxias. Leitura de textos literários no Ensino Fundamental em uma perspectiva linguístico-expressiva. 2015. (Congresso).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia de Caxias. Revelando os aspectos linguístico-expressivos em Ana Maria Machado e José Paulo Paes. 2015. (Congresso).
3º Congresso Nordestino de Extensão Universitária. Trilhando os caminhos da leitura literária no ensino fundamental. 2012. (Congresso).
XI Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ. 2012. (Congresso).
XI Fórum de Estudos línguísticos da UERJ.Uma abordagem analítica dos recursos estilísticos destoantes da gramática prescritiva. 2012. (Outra).
XVI Congresso Nacilnal de Linguística e Filologia. 2012. (Congresso).
IV Jornada de Extensão da UEMA. 2011. (Outra).
XI Simpósio de Letras do CESC/UEMA.Leitura literária na escola: uma proposta para o ensino de língua no Ensino Fundamental.. 2011. (Outra).
Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2010. (Outra).
XIII Encontro Municipal do PROLER. 2010. (Encontro).
X Simpósio de Letras do CESC. 2010. (Simpósio).
XXIII Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2010. (Outra).
XXIII Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste.Apresentação de comunicação. 2010. (Outra).
III Encontro Cultura de Inglês do CESC-UEMA.. 2009. (Encontro).
IV ECLAE.Leitura no campo: uma experiência de inclusão social e formação de leitores infantis. 2009. (Encontro).
II Encontro de Pesquisadores em Linguagem e Literatura.Da leitura à Literatura: uma propostav de ensino. 2008. (Encontro).
II Encontro de Pesquisadores em Linguagem e Literatura.Coordenação da palestra A Africanidade do português na articulação da moçambinidade. 2008. (Encontro).
III Seminário de avaliação da Pós-Graduação lato sensu da UEMA.Relatório de Avaliação do Curso de Especialização em Língua Portuguesa do CESC/UEMA. 2008. (Seminário).
III Seminário de Avaliação da Pós-Graduação Lato-Sensu da UEMA.Relatório do Curso de Especialização em Língua Portuguesa de Caxias/MA. 2008. (Seminário).
IX Simpósio de Letras. 2008. (Simpósio).
IX Simpósio de Letras.Coordenou a palestra " ensino, aprendizagem: processos inter-relacionados". 2008. (Simpósio).
XII Encontro Municipal do PROLER. 2008. (Encontro).
4º Teleconcresso Internaional de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).
I Seminário de Avaliação dos Cursos de Pós-Graduação " Lato Sensu"- UEMA..Avaliação do Curso de Especialização em Língua Portuguesa do CESC-UEMA.. 2005. (Seminário).
Seminário Institucional sobre Pesquisa em Educação.A língua escrita no ensino médio. 1999. (Seminário).
I Congresso Regional em Educação. A inserção da cultura indígena nas raízes da educação latino-americana. 1998. (Congresso).
Participação em bancas
ROCHA, M. A. T. Estratégias de leitura realizadas noprocesso de formação de leitores das séries finais do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A utilização das composições musicais de reisado para o desenvolvimento discente interpretativo no Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A leitura como estratégias para o desenvolvimento da consciência finológica e aquisição da escrita.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Leitura, Literatura e Internet: práticas de leitura com alunos do Ensino Médio da rede pública de Caxias.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Literatura Infantil: uma contribuição para a formação de crianças leitoras no 4º ano do Ensino fundamental da escola Roseana sarney do município de São joão do Sóter-MA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A prática da leitura: um desafio na construção de um novo leitor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Produção textual: uma origem do universo lendário caxiense. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Dinamizando o ensino de Língua Portuguesa através de procedimentos metodológicos.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Literatura de cordel como recurso de conhecimento das variações linguísticas.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. A utilização da diversidade textual no ensino de Língua Portuguesa.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Prática de leitura: uma proposta pedagógica para a 7ª série do Ens. Fundamental.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Estudos de intervenção em consciência fonológica no processo de aquisição da escrita.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Alfabetizar letrando: um estudo de casos em ecola de periferia.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Leitura e escrita: uma abordagem diferenciada.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ARAUJO, A. C.;ROCHA, M. A. T; MATEUS, M. Moura da Silva. Literatura infantojuvenil: subsídio prepoderantepara o desenvolvimento da habilidade de leitura. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
Cláudia Maria Magalhães Motta;ROCHA, M. A. T. Análise dos preconceitos linguísticos nas atividades propostas nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio utilizados em escolas públicas de Caxias-MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.;ROCHA, M. A. T. Estrutura social e as relações de classe em "O cortiço", de Aluísio Azevedo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
SOUSA, E. A.;ROCHA, M. A. T; MORAIS, S. S. G.. A importância da ludicidade na obra infantojuvenil montelliana. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
Cláudia Maria Magalhães Motta;ROCHA, M. A. T; MATEUS, M. Moura da Silva. O papel do Projeto Político Pedagógico (PPP) na formação dos alunos como cidadãos conscientes e críticos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
MORAIS, S. S. G.;ROCHA, M. A. T; SOUSA, E. A.. Autobiografia como construção do narrador Cazuza, de Viriato Corrêa. 2023.
ROCHA, M. A. T. "Se um viajante numa noite de inverno, de Ítalo Calvino: o leitor como protagonista e destinatário da narrativa". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
MIRANDA, A. L. A.;ROCHA, M. A. T; ARAUJO, A. C.. O preenchimento do sujeito no paradigma pronominal da fala caxiense. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
FREITAS, R. V.;ROCHA, M. A. T; SOUSA, E. A.. Memória e Identidade em Nas tuas mãos, de Inês Pedrosa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ALVARENGA, A. V. M.;ROCHA, M. A. T; SOUZA, J. B.. A moda e se papel na legitimação do ideário moderno na Caxias das décadas de 1950 à 1980. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Maranhão.
SOUSA, E. A.; Maria do Socorro Carvalho;ROCHA, M. A. T. A importância do teatro na formação crítica do leitor infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Humberto de Campos e a obra psicografada Crônica de além-túmulo:uma análise estilística e estilometria. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. O ensino da literatura como prática pedagógica na formação de leitores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T; MIRANDA, A. L. A.; LIMA, F. M. F.. Evolução da variação linguística: desnasalização das vogais postônicas na fala caxiense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. A caracterização do estilo da escrita de Coelho Neto no romance Miragem (1895), a partir de uma abordagem estilométrica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. A utilização da música para dinamização das aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. O teatro como ferramenta de divulgação da Literatura Caxiense no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. O Blog como incentivador de leitura e escrita no Ensino Fundamental.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A prática de letramento na educação de jovens e adultos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Carvalho; Kelly Henrique da S. Gomes.A inclusão do aluno da Língua Portuguesa no mundo globalizado: uma proposta metodológica da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. P. Rodrigues; Geysa Danielle Costa; Suely M. N.recursos audivisuais como motivação no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e adultos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Biblioteca escolar: espaço propiciador para a formação de leitores do Ensino Fundamentl. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. O processo de avaliação da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A literatura infantil e a inclusão de crianças especiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. As variações linguísticas padrão e não-padrão nas obras de Catulo da Paixão Cearense. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Variações Linguísticas na obra " Gabriela, Cravo e Canela", de Jorge Amado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A importância da prática de leitura nos pré-vestibulares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Os perfis comportamentais dos personagens da obra " Histórias de Fadas" de Oscar Wilde.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Avaliação da Aprendizagem na Produção Textual Escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. A essência do aprender criando e brincando: uma perspectiva de produção textual através de jogos e brinquedos com sucatas para alfabetização de jovens e adultos em Coelho Neto-MA.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. O presente conjugando o tempo em alguns poemas de Drummond.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Uma proposta para o aperfeiçoamento da escrita através de textos literários e não- literários na 5ª série do Ensino fund. nas escolas públicas do município de Caxias.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Viabilização do ato de ler através de oficinas textuais.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Uma reflexão didática sobre o processo sintyático de na Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Música na sala de aula: um recurso alternativo para o ensino interdisciplinar na 7ª série do Ens. Fun.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Hipertexto nas canções de Zeca Balero. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Literatura de cordel e sua utilização no Ens. Fund.de 5ª e 8ª série como recurso pedagógica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Literatura de cordel e sua utilização no Ens. Fund.de 5ª e 8ª série como recurso pedagógica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Avaliação da prática de Língua Portuguesa com professores do 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental da rede pública e privada em Caxias-Ma.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Leitura: uma visão possibilitadora de análise social. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Uma reflexão sobre o erotismo na literatura Brasileira, do Arcadismo à Comtemporaneidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Uma análise dialógica dos termos populares de Caxias-MA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. T. Viana.O fanatismo religioso, o conflito entre o catolicismo e o protestantismo na obra "Os Degruaus do Paraíso", de Josué Montello.. 2003 - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Prática de leitura: uma proposta de desenvolvimento da habilidade de interpretação textual a partir das histórias em quadrinhos na 4ª série do Ens. Fund.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Dimensão emancipadora de literatura poética-musical de Raul Seixas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. A importância da atuação do PROLER na formação de professores leitores em Caxias/MA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. As artes plásticas(pintura, escultura e arquitetura) na formaçaõ do educando e na compreensão da literatura.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Uma reflexão sobre o ensino da leitura na alfabetização.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Uma prática interdisciplinar em obras selecionadas de Monteiro Lobato: construção de um projeto educatico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão.
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ROCHA, M. A. T. Seletivo Simplificado para Carreira do Magistério Superior. 2007. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Seletivo Simplificado para a Carreira do mMagistério Superior. 2004.
ROCHA, M. A. T. Concurso Público para Carreira do Magistério Superior. 2003. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T; MIRANDA, A. L. A.; Cláudia Maria Magalhães Motta. Presidente da Banca de Monitoria da disciplina Leitura e Produção Textual. 2025. Universidade Estadual do Maranhão.
MIRANDA, A. L. A.; Cláudia Maria Magalhães Motta;ROCHA, M. A. T. Membro da Banca de monitoria - Fu8ndamentos da Linguística. 2025. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, M. C.;ROCHA, M. A. T. Banca de TCC- Estrutura social e as relações de classe em "O cortiço, de Aluísio Azevedo". 2025. Universidade Estadual do Maranhão.
Cláudia Maria Magalhães Motta;ROCHA, M. A. T. Banca TCC- Taiane Lopes dos Reis- "Análise dos preconceitos linguísticos nas atividades propostas nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio em escolas públicas de Caxias-MA". 2025. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T; SOUSA, E. A.; MIRANDA, A. L. A.; MORAIS, S. S. G.. Banca examinadora de análise de iisenção e inscrição de contratação de profesor substituto da Uema. 2025. Universidade Estadual do Maranhão.
SOUSA, E. A.;ROCHA, M. A. T; MIRANDA, A. L. A.; MORAIS, S. S. G.. Banca examinadora de análise de isenção e inscrição para professor substituto Uema. 2025. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T; MIRANDA, A. L. A.; BITTENCOURT, E. M.. Banca de Monitoria da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portugues. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
MIRANDA, A. L. A.;ROCHA, M. A. T; BITTENCOURT, E. M.. Banca de Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
MASCARENHAS, V. R.; MIRANDA, A. L. A.; BITTENCOURT, E. M.;ROCHA, M. A. T. Banca de Monitoria da disciplina Lusofonia. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca de Monitoria da disciplina Leitura e Produção de Texto. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
MIRANDA, A. L. A.;ROCHA, M. A. T; ALENCAR, S. G.. Banca de Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguìstica. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca Examinadora de Monitoria- Filologia Românica. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca Examinadora de Monitoria- Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. 2023. Universidade Estadual do Maranhão.
Cláudia Maria Magalhães Motta;ROCHA, M. A. T; SOUSA, E. C.. Banca Examinadora de Monitoria Filologia Românica. 2022. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T; Cláudia Maria Magalhães Motta; SOUSA, E. C.. Banca Examinadora de Monitoria Fonética e Fonologia da Língua portuguesa. 2022. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T; Cláudia Maria Magalhães Motta; SANTOS, M. C. G.; ALENCAR, S. G.. Banca Examinadora de Monitoria- Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. 2022. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T; Cláudia Maria Magalhães Motta; ALENCAR, S. G.; SANTOS, M. C. G.. Banca Examinadora de Monitoria- Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2022. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
MIRANDA, A. L. A.; Cláudia Maria Magalhães Motta;ROCHA, M. A. T. Banca de Processo Seletivo Simplificado- professor Linguística, Língua portuguesa. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca de monitoria da disciplina Filologia Românica. 2021. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Banca de Monitoria da disciplina Lusofonia. 2021. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
AMORIM, M. R. A. R.; MIRANDA, A. L. A.;ROCHA, M. A. T. Comissão Examinadora de Proesso Seletivo Simplificado. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Comissão para processo deferimento de Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca Examinadora de Monitoria. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca de defesa de projeto de monografia. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Seletivo simplificado destinado à contratação de professor substituto. 2019. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Seletivo simplificado destinado à contratação de Professor Substituto- UEMA. 2019. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Monitoria- Leitura e Produção Textual. 2019. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Banca Examinadora de Processo Seletivo para Monitoria- Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. 2019. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Pré- Jornada de Extensão Universitária. 2017. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. professor Substituto para Carreira do Magistério Superior. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.
ROCHA, M. A. T. Seletivo Simplificado para a Carreira do Magistério Superior. 2015. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2012. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Setivo Simplificado para Carreira do Magistério Superior. 2011. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. avaliação de Desempenho Acadêmico para Progressão Funcional. 2011. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Comissão de Avaliação de desempenho acadêmico para progressão funcional. 2009. Centro de Estudos Superiores de Caxias.
ROCHA, M. A. T. Banca Examinadora Seletivo Simplificado para Professor Substituto- Programa Darcy Ribeiro. 2009. Universidade Estadual do Maranhão.
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ROCHA, M. A. T; SILVA, G. C. E.; BITTENCOURT, E.. Concurso para professor de Língua Portuguesa. 1995. Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
Literatura infantojuvenil: subsídio prepoderante para o desenvolvimento da habilidade de leitura; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Dinamização das práticas de leitura literária no ensino remoto da educação básica: estratégias para motivar o aluno; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura no sítio: cruzando caminhos entre fantasia e realidade pela leitura literária; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Dinamização da prática da leitura no 4º ano do Ensino Fundamental como via otimizadora do desempenho escolar; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A contribuição de textos literários e não literários no processo de leitura e escrita dos alunos da 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental da Unidade Integrada Municipal José Castro em Caxias-MA; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
O uso do jornal no ensino de Língua portuguesa na 1ª série do Ensino Médio; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A Literatura Infantil como fonte motivadora para produção textual na 5[ série do Ensino fundamental; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Uma reflexão acerca da importância do ato de ler para a formação do cidadão; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura e produção de textos: pressupostos para a formação de leitores nas séries iniciais do ensino Fundamental; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A interferência dos fatores socioeconômicos na formação do professor leitor do ensino fundamental; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização e Letrame) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Análise da relevância da leitura e da escrita para formação do cidadão; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização e Letrame) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Literatura de cordel: a representação do homem no poema Ser nordestino, de Bráulio Bessa; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Diversidade linguística: expressões do linguajar maranhense; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra Lição do mundo, de Adailton Medeiros; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Entre versos e (re)versos: a expressividade linguística revelada na obra de Silvana Meneses; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A importância da literatura infantojuvenil no precesso de formação do leitor; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Narrativas populares: enredando as (muitas) versões dos diferentes contos no C; E; Gonçalves Dias em Caxias-MA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Ordem e desordem: a dialética da malandragem em Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antonio de Almeida; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A LITERARIEDADE EM O QUINZE, DE RAQUEL DE QUEIROZ: UMA ANÁLISE DOS RECURSOS LINGUÍSTICO-EXPRESSIVOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura literária na otimização da produção textual nas séries finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
O conto como elemento dinamizador da produção de texto nas séries finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura literária no 3° do Ensino Fundamental da Unidade Escolar Municipal ?Ruy Frazão Soares?: uma proposta para incentivar a prática de leitura; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura e produção textual no ensino fundamental: o professor como mediador no processo de ensino-aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Gramática normativa: análise sobre a prática docente no ensino da gramática normativa ativa no 7º ano do Ensino Fundamental da Escoca Municipal Antonio Rodrigues Bayma; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
O lúdico como incentivo à leitura e à escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental em São João do Sóter-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A importância dos contos de fadas para a produção textual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura de contos de poesias de Elias José no Ensino Fundamental em uma pers pectiva expressiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Uma proposta dinamizadora de práticas leitoras no ensinpo fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
dos Santos; As lendas caxienses como subsídio dinamizador na prática de produção textual dos alunos de 5ª a 8ª série da UE Gov; José Sarney, em Caxias/MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
O texto literário como recurso otimizador da formação humana dos alunos da 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A utilização da leitura e produção textual sob uma perspectiva diagnóstica no Ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
As crônicas do "Macaco Simão" na sala de aula: uma perspectiva interdisciplinar; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A leitura do texto lçiterário como via condutora para o processo da escrita criativa na 7ª série do Ensino Fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A importância da diferenciação entre o ato de compreender e interpretar efetivado pelo educador; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Uma proposta de ensino da Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental através de parábola; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
As variedades dialetais no processo ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa na 5ª série do Ensino Fundamental,; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Ciranda do Saber: uma intervenção pedagógica no processo ensino-aprendizagem e na forma ção do professor da unidade Escolar nossa Senhora dos Remédios; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Inserção da literatura brasileira no terceiro ciclo do Ensino Fundamental; ; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
O amor na poesia de Carlos Drummond de Andrade sob o prisma do signo do não; ; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
; Uma reflexão sobre leitura e produção de texto no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série; ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Língua e linguagem: uma reflexão sobre os condicionamentos sócio-econômicos e culturais no Ensino Fundamental no ensino da Língua Portuguesa na 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental; ; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Literatura Infantil: uma reflexão sobre a importância da leitura na formação de leitores efetivos nas séries iniciais da escola pública; ; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
(Re)descobrindo a poesia caxiense: uma abordagem linguística e literária da obra Cristóvão Cristo: imitações , de Adailton Medeiros; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Saberes e sabores linguísticos e literários (des)cortinando os recursos expressivos na obra Revoltoso Ribamar Palmeira , de Adailton Medeiros; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A LITERARIEDADE DE ADAILTON MEDEIROS: UM ESTUDO ESTILÍSTICO DAS OBRAS LIÇÃO DO MUNDO E BANDEIRA VERMELHA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
A LITERARIEDADE DE ADAILTON MEDEIROS: UM ESTUDO ESTILÍSTICO DAS OBROS OCULTO PIANO E O SOL FALA DAS SETE REIS DAS LEIS DAS AVES; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra da escritora Silvana Meneses; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra da escritora Silvana Meneses; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
As manifestações dos recursos lexicais, semânticos e fônicos presentes na obra da escritora caxiense Silvana Meneses; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Manifestações expressivas em Outras Palavras, de Silvana Memeses: re(visitando) os recursos morfossintáticos e léxico-semântico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra da escritora Silvana Meneses; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra da escritora Silvana Meneses; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Caxias em imagens: preservando a memória da cidade por meio da fotografia; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Análise linguístico-expressiva das obras de Ana Maria Machado e José Paulo Paes do acervo do PNBE da UEM; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Análise dos recursos linguístico-expressivos em Ana Maria Machado e José Paulo Paes; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Orientação de Monitoria da disciplina Leitura e Produção de Texto; 2025; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Monitoria da disciplina Leitura e Produção de Texto; 2024; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Orientação de monitoria da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Monitoria da disciplina Leitura e Produção de Texto; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Orientação Monitoria disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Projeto de Extensão: Leitura literária: proposta para dinamizar as aulas; 2023; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Monitoria da dsiciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Monitoria da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Orientação de monitoria na disciplina Leitura e Produção de Texto; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Monitoria da disciplina Leitura e Produção de Texto; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
projeto de Extensão: Leitura literária: proposta para dinamizar au aulas remotas; 2020; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Orientação de Monitoria da disciplina Leitura e Produção de Texto; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Projeto de Extensão: Cesto literário: proposta para motivar as aulas; 2019; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura literária no Ensino Fundamental em uma perspectica linguístico-expressiva; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura de textos literários no Ensino Fundamental em uma perspectiva linguístico-expressiva; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Maranhão, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Revelendo os aspectos linguístico-expressivos em Ana maria machado e José Paulo paes; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Maranhão, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Leitura de textos literários no Ensino Fundamental em uma perspectiva linguístico-expressiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Maranhão, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Projeto de Extensão: Trilhando os caminhos da leitura literária no Ensino Fundamental; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Projeto de Extensão: Trilhando os caminhos da leitura literária no Ensino Fundamental; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
Projeto de Extensão: Moinho de leitura literária: disseminando a literatura infanto-juvenil no Ensino Fundamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Estudos Superiores de Caxias, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis; Orientador: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha;
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ROCHA, M. A. T ; Joseane Maia santos Silva . Leitura literária no ambiente escolar: ainda desafios no século XXI. São Luís: Eduema, 2019 (Resumo).
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ROCHA, M. A. T ; SOUSA, E. A. . A fotografia e o ensino de literatura: uma proposta metodológica no âmbito escolar. São Luís: UEMA, 2017 (Resumo).
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ROCHA, M. A. T . Revelando a memória patrimonialística de Caxias-MA pela lente do fotógrafo Sinésio Santos. São Leopoldo-RS: PPG UNISINOS, 2017 (Resumo).
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ROCHA, M. A. T . História e imagens de Eduardo França Paiva: interface com a Nova História Cultural. São Luís: EdUEMA, 2017 (Resenha).
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ROCHA, M. A. T . Leitura de textos literários no ensino Fundamental em uma perspectiva linguístico-expressiva. São Luís: EdUEMA, 2017 (Relato de Experiência).
Outras produções
ROCHA, M. A. T . Anais da X Semana de Letras da Universidade Federal do Piauí. 2024.
ROCHA, M. A. T . Revista Letras Juçara. 2021.
ROCHA, M. A. T . Revista Juçara. 2021.
ROCHA, M. A. T . Elaboração da Proposta Curricular de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª Série do Ensino Fundamental da Rede municipal de Ensino. 2000.
ROCHA, M. A. T . Elaboração da Proposta Curricular do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª Série da Rede Municipal de Ensino. 2000.
MATEUS, M. Moura da Silva ; ROCHA, M. A. T ; COSTA, R. C. M. . Um retrato da poesia produzida na contemporaneidade em Caxias-MA: entrevista com Silvana Meneses. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ROCHA, M. A. T ; SOUSA, E. A. . Seminário Regional de Educação Básica. 2007. (Relatora do Seminário Regional de Educação Básica).
ROCHA, M. A. T . Produção de Texto: teoria e prática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ROCHA, M. A. T . Linguagem e Conhecimento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ROCHA, M. A. T . Proposta Curricular de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª érie do Ensino Fundamental. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Proposta Curricular).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A LITERARIEDADE NA OBRA DO POETA CAXIENSE, ADAILTON MEDEIROS: (DES)VENDANDO A EXPRESSIVIDADE LINGUÍSTICA E LITERÁRIA, Descrição: A temática em análise permeia um campo de estudo pautado no aspectolinguístico a estilística que é responsável por conferir expressividade a um texto, utilizando a expressão como função estética. Um texto literário se baseia em uma linguagem pessoal, e carrega consigo emoções e impressões de quem a utiliza. É baseado em uma realidade que pode ser traduzida, recriada ou relativizada, pois o texto traz as marcas de quem o produz, da sensibilidade, do contexto, resultando nas suas escolhas e propósitos.Dessa forma, para descrever acerca da expressividade da língua, trouxemos para discussão o seguinte tema: A literariedade na obra do poeta caxiense, Adailton Medeiros, visto que é por meio da linguagem que a literatura se concretiza, potencializa seu discurso, contribuindo para o desenvolvimento e enriquecimento de estudos linguístico e literários. Para a pesquisa em pauta, selecionamos quatro livros [Oculto piano, O sol fala das sete reis das leis das aves, Lição do mundo e Bandeira vermelha], os quais constam na coletânea Obra Reunida do referido autor, quem utiliza, em seu fazer poético, uma linguagem simples, criativa, atraente e com um estilo que confere ao texto os significados necessários para que o leitor compreenda a intenção da produção literária e tenha prazer em lê-la.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Coordenador / Rauenas Silva Oliveira - Integrante / Beatriz Gomes Viana - Integrante.
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2022 - 2023
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra da escritora Silvana Meneses, Descrição: O presente projeto visa registrar os aspectos expressivos [fônicos, semânticos, lexicais, morfossintáticos etc] presentes nas obra Outras palavras e em Estação poesia, da escritora caxiense, Silvana Meneses. É pertinente informar que a importância dessa pesquisa reside no fato de se observar que Silvana Meneses [autora de uma obra possuidora de grande valor linguístico e literário], apesar de se encontrar entre o rol dos membros da Academia Caxiense de Letras, até o momento não se verificou, no meio das produções científicas, nenhuma pesquisa que discuta a importância dos recursos lexical, fônico e semântico presentes na obra da referida poeta, fato que caracteriza o diferencial da investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Coordenador / Max Mateus - Integrante / Ruan Carlos Moura Costa - Integrante.
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2021 - 2022
Abordagem dos recursos linguístico-expressivos na obra da escritora Silvana Meneses, Descrição: O presente projeto visa registrar os aspectos expressivos presentes na obra da escritora caxiense, Silvana Meneses. É pertinente informar que a importância dessa pesquisa reside no fato de se observar que Silvana Meneses [autora de uma obra possuidora de grande valor linguístico e literário], apesar de se encontrar entre o rol dos membros da Academia Caxiense de Letras, até o momento não se verificou, no meio das produções científicas, nenhuma pesquisa que discuta a importância dos recursos lexical, fônico e semântico presentes na obra da referida poeta, fato que caracteriza o diferencial da investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Coordenador / Max Mateus - Integrante / Ruan Carlos Moura Costa - Integrante.
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2020 - 2021
Caxias em imagens: preservando a memória da cidade por meio da fotografia, Descrição: O projeto, que se encontra na segunda edição, constitui-se em uma proposta que possibilita realizar ações que contribuirão para divulgar a história da cidade, guardar a memória, relembrar as tradições, selecionar discursos, valorizando, dessa forma, não apenas a cidade do passado, mas as reminiscências dos mais antigos, aspectos presentes nos discursos de memórias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Coordenador / Max Mateus - Integrante.
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2019 - 2020
Caxias em imagens: preservando a memória da cidade por meio da fotografia, Descrição: A fotografia é essencial para a constituição e preservação da memória, uma vez que essa fonte testemunha o cotidiano de um grupo, em um tempo, e serve para resguardar as lembranças desse tempo, no âmbito individual e coletivo, como também funciona como uma narrativa visual que retrata as transformações ocorridas nos espaços.Dessa forma, o presente projeto busca pesquisar no acervo fotográfico do mais longevo fotógrafo de Caxias, Sinésio Santos, como também nos álbuns particulares, imagens da cidade no século XX (cenário urbano) e dos acontecimentos religiosos, com vistas ao resgate e à manutenção da memória caxiense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Coordenador / Max Mateus Moura da Silva - Integrante.
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2019 - 2020
TRAÇADOS DA ARQUITETURA E URBANISMO DE CAXIAS-MA: uma viagem através das fontes., Descrição: TRAÇADOS DA ARQUITETURA E URBANISMO DE CAXIAS-MA: uma viagem através das fontes. Descrição: A proposta em comento está relacionada ao Projeto ORGANIZAÇÃO URBANA E RELAÇÕES DE PODER EM CAXIAS-MA: o espaço público sob o olhar de Sinésio Santos (1950-1980), Nº 002/2018 - Universal/FAPEMA, em desenvolvimento, que tem como um dos objetivos a digitalização dos planos diretores da cidade, dos relatórios de gestão municipal no período definido para estudo e o resgate da memória oral de moradores da cidade sobre sua transformação arquitetônica e urbanística. Justifica-se, ainda, pela a análise da estruturação do espaço urbano de Caxias ?MA, no período de 1950 a 1980, com finalidade de compreender como a relações de poder estão nele evidenciadas. Por último, a solicitação decorre do fato de não haver recursos disponíveis para contratação de bolsistas no referido Edital, embora esses sejam fundamentais para boa execução do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Integrante / Antonia Valtéria Melo Alvarenga - Coordenador / Aridymar Vasconcelos Gayoso - Integrante / João Batista Vale Júnior - Integrante / Alcebíades Costa Filho - Integrante.
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2018 - 2020
Organização urbana e relações de poder em Caxias-MA: o espaço público sob o olhar de Sinésio Santos (1950-1980), Descrição: Descrição: Apresentando uma arquitetura do século XIX e início do século XX no estilo português, sua paisagem vem sofrendo mutações na estrutura e distribuição populacional. A ampliação do circuito urbano dá-se pela criação das novas áreas residenciais. Ocorre, também, a reorganização dos espaços centrais da cidade, com a finalidade de dar vasão às demandas decorrentes do crescimento econômico do município. Sem entrar, nesse momento, em qualquer discussão valorativa desse processo, é sobre essa reorganização do espaço urbano caxiense que se pretende discutir nessa proposta de pesquisa. . Objetiva-se analisar como vem sendo processado, em Caxias-MA, o movimento de transformação e modernização da cidade, que ora é caracterizado como símbolo de progresso, ora como expressão da destruição. Compreender, na organização arquitetônica da cidade de Caxias da segunda metade do século XX, como estão configuradas as relações de poder que constituem o processo identificado como racionalidade e planejamento modernos e, ao mesmo tempo, como fonte de fragmentação do indivíduo e das culturas tradicionais locais. Ou seja, pretende-se captar a partir da organização do espaço urbano local, ocorrida no período definido para a pesquisa, algo maior e que a ela se associa: as posições políticas e filosóficas que lhe integram e as estruturas de poder que lhe compõem... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Integrante / Antonia Valtéria Melo Alvarenga - Coordenador / Aridymar Vasconcelos Gayoso - Integrante / João Batista Vale Júnior - Integrante / Lucimeire Rodrigues Barbosa - Integrante / Alcebíades Costa Filho - Integrante / Antonio Maureni Vaz Verçosa de Melo - Integrante / Raimundo Nonato Santos de Sousa - Integrante.
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2017 - 2018
A cidade e os olhos: valores e práticas cotidianas em Caxias_MA capturadas na lente do fotógrafo Sinésio Santos, Descrição: sse Projeto objetiva analisar, a partir dos registros fotográficos produzidos por Sinésio Santos entre os anos 50 e 80 do século XX, traços da cultura imaterial do povo caxiense, tomando como base as estruturas cotidianas: religiosidade, festas cívicas, vestuário, expressões de gênero e moradias. A arte produzida por Sinésio mostra que ele conhecia como poucos o jeito livre e alegre do povo caxiense. Conhecimento expresso nas imagens de festas de carnaval de rua ou de salão, nos registros de bailes, nos que revelam a maneira de participação do povo na vida política da cidade, nas partidas de futebol, atividade que tinha não só a função de entreter, mas de estabelecer vínculos entre seus participantes, ou presente, ainda, nas festas cívicas nas quais o cidadão local exibia com orgulho seu patriotismo. Por esse e por outros aspectos, pode-se reafirmar que o fotógrafo caxiense era portador de habilidades técnicas e de sensibilidades que lhe possibilitaram registrar aspectos da vida cultural do povo de Caxías-MA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Integrante / Antonia Valtéria Melo Alvarenga - Coordenador / Aridymar Vasconcelos Gayoso - Integrante / João Batista Vale Júnior - Integrante / Lucimeire Rodrigues Barbosa - Integrante / Alcebíades Costa Filho - Integrante / Cristiana Costa Rocha - Integrante / Manoel ricardo Arraes Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
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2015 - 2016
Revelando os aspectos linguístico-expressivos em Ana Maria Machado e José Paulo Paes- PIBIC/, Descrição: A importância desta pesquisa reside no fato de que se observa nas obras de Ana Maria Machado e José Paulo Paes uma riqueza vocabular que merece ser explorada e divulgada no cenário cultural brasileiro, com o intuito de contribuir para o enriquecimento dos estudos sobre os fatos da língua. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marinalva Aguiar Teixeira Rocha - Coordenador.
Prêmios
2025
Reconhecimento Selo da ODS Educação 2024, UEMA.
2017
Prêmio Extensão Universitária, Uema.
2013
Prêmio Extensão Universitária, UEMA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Caxias. , Praça Duque de Caxias, S/N, Morro do Alecrim, 65600000 - Caxias, MA - Brasil, Telefone: (99) 35213936, Fax: (99) 35213936
Experiência profissional
1994 - 2016
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1992 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV, Carga horária: 40
Atividades
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10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Caxias.Cargo ou função, Membro do Conselho de Ética em Pesquisa da UEMA.
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01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, UNISINOS.Linhas de pesquisa
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05/1992
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto; Fonética e Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Estágio da Língua Portuguesa
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07/2016 - 08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Caxias.Linhas de pesquisa
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08/1995 - 12/2010
Direção e administração, Centro de Estudos Superiores de Caxias.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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05/2008 - 01/2010
Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Caxias.Atividade de extensão realizada, Leitura literária, literatura infanto juvenil.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marinalva Aguiar Teixeira Rocha e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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