Ana Paula Giacomassi Luciano

Doutora em Educação para a Ciência e matemática na Universidade Estadual de Maringá, tendo como tema de trabalho a Robótica Educacional na formação de Docentes. Mestre em Educação para a Ciência e matemática na Universidade Estadual de Maringá, seguindo como temática a inserção de tecnologias open-source na Robótica Educacional. Especialista em Docência no Ensino Superior pela UniCesumar. Possui graduação em Licenciatura em Física. Diretora da AREA Educacional. Atuou no Projeto de Extensão PROMUD - Show de Física, no qual desenvolveu atividades junto ao Museu Dinâmico da Universidade Estadual de Maringá. Possui dez anos de experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física e Robótica Educacional com a plataforma Arduino, sendo sete anos de experiência no Ensino Superior vinculados ao Departamento de Física da Universidade Estadual de Maringá. Desenvolve materiais didáticos e lecionou no Ensino a Distância (EAD). Lecionou em programas de formação docente continuada (PARFOR) do Governo Federal. Desenvolve pesquisas na área da inclusão da Robótica Educacional no sistema escolar e as possibilidades do uso de tecnologias open-source, como a plataforma Arduino e Raspberry Pi.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2014 - 2017

Universidade Estadual de Maringá
Título: A ROBÓTICA EDUCACIONAL E A PLATAFORMA ARDUINO: ESTRATÉGIAS CONSTRUCIONISTAS PARA A PRÁTICA DOCENTE
Polônia Altoé Fusinato. Coorientador: Luciano Carvalhais Gomes. Palavras-chave: Construcionismo; Robótica Educacional; Arduino; Física Moderna.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2012 - 2014

Universidade Estadual de Maringá
Título: A UTILIZAÇÃO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL COM A PLATAFORMA ARDUINO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA,Ano de Obtenção: 2014
Polônia Altoé Fusinato.Coorientador: Luciano Carvalhais Gomes. Palavras-chave: Robótica Educacional; Arduino; Construcionismo; Ensino; Física.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Docência no Ensino Superior

2010 - 2012

Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Uma visão holística das novas tecnologias para o ensino de Física sob a ótica da teoria de Henri Wallon
Orientador: Vanessa Freitag de Araújo

Graduação em Licenciatura em Física

2000 - 2008

Faculdades do Centro do Paraná
Título: Construção de Calorímetro de Relaxação Térmica para o Estudo de Sistemas Vítreos dopados com Terras Raras em Função da Temperatura
Orientador: Antonio Medina Neto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1996 - 1999

Instituto de Educação de Maringá

Formação complementar

2014 - 2014

Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2013 - 2013

Surracionalismo e Surrealidade da Ciência Moderna. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

Alfabetização Científica. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

Ensino por Pesquisa. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Ideias Alternativas e a Importância no Ensino. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em I ciclo de Workshops. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

Eletrônica Básica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A Educação e as Possibilidades em Extensão, Ensino. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A Arte de Aprender e Fazer Promoção da Saúde. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2011 - 2011

Proposta para Indicadores da Extensão. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2002 - 2002

Ensino de Física experimentos de baixo custo. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2002 - 2002

Do átomo de Bohr ao laser. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Instrumentação Científica Básica. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

O Cotidiano como Contexto no Ensino de Termodinâmi. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Oficinas de Física para o Ensino médio e fun. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Introdução ao Caos e Dinâmica Não-linear. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação.

Organização de eventos

MUKAI, Hatsumi ; FERNANDES ; OLIVEIRA, B. F. ; GIACOMASSI, A. P. ; MURA, J. ; LOIOLA, M. S. M. ; COSTA, J. M. M. . XXII Semana da Física. 2013. (Outro).

GIACOMASSI, A. P. . I Encontro Regional de Ensino de Física. 2012. (Outro).

GIACOMASSI, A. P. . V Semana de Física. 2009. (Congresso).

GIACOMASSI, A. P. . IV semana de Estudos de Física. 2008. (Congresso).

GIACOMASSI, A. P. . I Semana de Atualização de Ensino de Física. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

IX Cipem: Ciclo de Palestras Perspectivas Matemáticas.A Robótica Humanizada em sala de aula X Alunos Robotizados. 2019. (Simpósio).

GIREP-ICPE-EPEC 2017. The Educational Robotics and Arduino Platform: Constructionist Learning strategies to the Teaching of Physics. 2017. (Congresso).

III Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia.O Movimento Maker na Física: Tecnologias Open-Source para o Ensino de Física. 2017. (Simpósio).

XXVI Encontro anual de Iniciação Científica.A Robótica Educacional na Educação. 2017. (Encontro).

I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências. TENSÕES SIMBÓLICAS: PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA APÓS O 29 DE ABRIL. 2015. (Congresso).

IV SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Desenvolvimento de Aparato para Medição de Propriedades Magnéticas Utilizando Arduino e Sensores de Efeito Hall. 2014. (Simpósio).

II Encontro Regional de Ensino de Física - II EREF. 2013. (Encontro).

I EREF - I Encontro Regional de Ensino de Física. 2012. (Encontro).

9 Fórum de Extensão e Cultura da UEM.Ótica, Telescópios e Astronomia para o Ensino Fundamental. 2011. (Simpósio).

V - Ibero-American Workshop on Complex Fluids and Their Apllications. 2002. (Congresso).

XI - Encontro Anual de Iniciação Científica.Estudo das Propriedades de Sistemas Vítreos Dopados com Terras Raras em Função da Temperatura. 2002. (Encontro).

XII - Semana da Física. 2002. (Encontro).

X Encontro de Iniciação Científica.X Encontro de Iniciação científica. 2001. (Encontro).

XI - Semana da Física. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Thatiane Verni Lopes de Araujo

GIACOMASSI, A. P.; CAMARGO FILHO, P. S.. Implementação de um makerspace na perspectiva STEM em séries iniciais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Devanir Pereira dos Santos

BATISTA, M. C.;GIACOMASSI, A. P.; FONTES, A. S.. Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino do Tema Luz e Cores. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo Lemes Monteiro

CAMARGO FILHO, P. S.;GIACOMASSI, A. P.; ROCHA, Z. F. D. C.. Estratégias Metodológicas aos Transtornos Específicos de Aprendizagem em Física Moderna e Contemporânea: Um Estudo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo Lemes Monteiro

CAMARGO FILHO, P. S.; ROCHA, Z. F. D. C.;GIACOMASSI, A. P.. Estudo de Caso como Estratégia Metodológica aos transtornos Específicos de Aprendizagem em Física Moderna e Contemporânea. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: ALISSON HENRIQUE SILVA

GOMES, L. C.;GIACOMASSI, A. P.; A.S.Iramina. Piaget, Vygotsky, Bruner: Possíveis Encontros Frutíferos para o Ensino de Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Regiane Aparecida dos Santos Pego

GIACOMASSI, A. P.; LUCIANO, A.; MUKAI, Hatsumi. O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Cotidiano de Estudantes do Ensino Superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Kayanne Lia Prado Angelo

GARDELLI, D.; BATISTA, M. C.;GIACOMASSI, A. P.. Newton e a Teoria da Gravitação Universal: a História da Ciência para Reformular as Concepções sobre a Natureza da Ciência no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jaqueline Acosta Zucco

MUKAI, Hatsumi; FERNANDES;GIACOMASSI, A. P.. Anãs Brancas: O Futuro do Sol. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Márcia Maria Fagundes Ferreira

GIACOMASSI, A. P.; SATO, F.; RUIZ, V. E. V.. A Utilização dos Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Juliana Leme Mourão

GIACOMASSI, A. P.; SATO, F.; RUIZ, V. E. V.. A Utilização de Simuladores Virtuais Aliados ao Ensino de Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Graice Aparecida de Oliveira Braguetto

GIACOMASSI, A. P.; SATO, F.; RUIZ, V. E. V.. Júpter e suas Luas Vistas Através de um Telescópio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Eder Rodolfo Feltrin

GIACOMASSI, A. P.; LUCIANO, A.; A.S.Iramina. Estudo sobre a Utilização de Novas Tecnologias no Ensino de Física numa Perspectiva Construtivista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

MUKAI, Hatsumi;GIACOMASSI, A. P.; SATO, F.; LOPES, Nilson B.; RODRIGUES JUNIOR, A. A.. Banca Examinadora para Seleção de monitores para o ano letivo de 2014. 2014. Universidade Estadual de Maringá.

GIACOMASSI, A. P.. Avaliadora na III Feira de Inovação das Ciências e Engenharias - FICIENCIAS. 2014. Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil.

MUKAI, Hatsumi;GIACOMASSI, A. P.; LOPES, Nilson B.; SATO, F.. Banca examinadora para Seleção de Monitores para o ano Letivo de 2013. 2013. Universidade Estadual de Maringá.

MUKAI, Hatsumi;GIACOMASSI, A. P.; LENZI, Ervin K.; LOPES, Nilson B.. Comissão para avaliação dos monitores para o ano letivo de 2012. 2012. Universidade Estadual de Maringá.

GIACOMASSI, A. P.. Avaliadora no processo de seleção de trabalhos para a Feira de Inovação das Ciências e Engenharias. 2012. Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil.

Orientou

Regiane Aparecida dos Santos Pego

O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Cotidiano de Estudantes do Ensino Superior; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Raphael H

de Lima; Monitoria de Física aplicada à Agronomia e Zootecnia; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Bruna Eloisa Moreira Zanon

O método de Ensino Informal no Museu Dinâmico Interdisciplinar da UEM - MUDI Aplicado a Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Márcia Maria Fagundes Ferreira

A Utilização dos Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física - Modalidade a distância) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Juliana Leme Mourão

A Utilização dos Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física - Modalidade a distância) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Eder Rodolfo Feltrin

O construtivismo como base Metodológica para Aplicação de Novas Tecnologias no Ensino de Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Caio Henrique Banuth Fonseca

Monitoria de Física aplicada à Agronomia e Zootecnia; 2013; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Rafael Izidio Libarino

Monitoria de Física aplicada à Agronomia e Zootecnia; 2012; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Rafael Izidio Libarino

Monitoria de Física aplicada à Agronomia e Zootecnia; 2011; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ana Paula Giacomassi Luciano;

Produções bibliográficas

  • LUCIANO, A ; GIACOMASSI LUCIANO, A P ; GARCIA FERNANDES, P R ; TAKAI, H ; ALTOE FUSINATO, P . Remote access experiment as a facilitator for teaching modern and contemporary physics in secondary schools. JOURNAL OF PHYSICS. CONFERENCE SERIES (PRINT) , v. 1286, p. 012035, 2019.

  • GIACOMASSI LUCIANO, A P ; ALTOÉ FUSINATO, P ; CARVALHAIS GOMES, L ; LUCIANO, A ; TAKAI, H . The educational robotics and Arduino platform: constructionist learning strategies to the teaching of physics. JOURNAL OF PHYSICS. CONFERENCE SERIES (PRINT) , v. 1286, p. 012044, 2019.

  • BARROS, M. A. ; FARIAS, A. A. ; ROSA, A. ; GIACOMASSI, A. P. ; ALMEIDA, F. R. ; HIRATA, F. H. ; SILVA, F. R. ; SANCHES, M. B. ; ARROTEIA, M. Y. ; BARBOSA, R. G. . O Elevador Hidráulico - uma Proposta de Ensino de Hidrostática para Alunos do Ensino Médio. ADAPEC Arquivos , v. 7, p. 57-58, 2003.

  • FUSINATO, P. A. ; GOMES, L. C. ; GIACOMASSI, A. P. . Proposta de uma Sequência Didática para o Ensino do Conceito de Torque Utilizando Robótica Educacional de Baixo Custo. In: Dulcinéia Ester Pagani Gianotto. (Org.). Possibilidades, contribuições e desafios da ferramentas da informática no ensino das Ciências. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 07-210.

  • GIACOMASSI, A. P. ; LUCIANO, A. ; FERREIRA, A. P. B. G. . Desenvolvimento de Aparato para a Medição de Propriedades Magnéticas Utilizando Arduino e Sensores de Efeito Hall. In: IV SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014, Ponta Grossa. IV SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014.

  • LUCIANO, A. ; FUSINATO, P. A. ; FERNANDES ; TAKAI, H. ; GIACOMASSI, A. P. . Remote Access Experiment as a facilitator for the Teaching of Contemporary Schools. In: GIREP-ICPE-EPEC 2017, 2017, Dublin. GIREP-ICPE-EPEC 2017, 2017.

  • GIACOMASSI, A. P. ; FUSINATO, P. A. ; TAKAI, H. ; LUCIANO, A. ; GOMES, L. C. . The Educational Robotics and Arduino Platform: Constructionist Learning strategies to the Teaching of Physics. In: GIREP-ICPE-EPEC 2017, 2017, Dublin. GIREP-ICPE-EPEC 2017, 2017.

  • GIACOMASSI, A. P. ; KLEPKA, V. . TENSÕES SIMBÓLICAS: PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA APÓS O 29 DE ABRIL. In: I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2015, São Paulo. I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2015.

  • GIACOMASSI, A. P. ; IRAMINA, A. S. ; MOREIRA, B. E. . Utilização de um Aparato Didático de Espelhos Esféricos como Estratégia de Mediação para o Ensino de Óptica. In: II Encontro Regional de Ensino de Física, 2013, Maringá. Repensando a sala de aula, 2013.

  • GIACOMASSI, A. P. ; FELTRIN, E. R. . Estudo sobre a Utilização de Novas Tecnologias no Ensino de Física numa Perspectiva Construtivista. In: I Encontro Regional de Ensino de Física, 2012, Maringá. Repensando a sala de aula. Maringá, 2012. v. 1.

  • GIACOMASSI, A. P. ; LUCIANO, A. ; KATO, C. . Um Estudo sobre o uso de Novas Tecnologias para o Ensino de Física e Química na Rede Pública de Ensino na Região de Maringá. In: I Encontro Regional de Ensino de Física, 2012, Maringá. Repensando a sala de aula. Maringá, 2012. v. 1.

  • GIACOMASSI, A. P. ; FERREIRA, Marcia M. . Utilização dos Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Física. In: I Encontro Regional de Ensino de Física, 2012, Maringá. Repensando a sala de aula. Maringá, 2012. v. 1.

  • GIACOMASSI, A. P. ; Steimacher, Alysson ; ROHLING, Jurandir H. ; BENTO, Antonio C. ; BAESSO, Mauro L. ; NETO, Antonio Medina . Estudo das propriedades térmicas de sistemas vítreos dopados com terras raras em função da temperatura. In: XI Encontro anual de iniciação científica, 2002, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Maringá: UEM, 2002.

  • GIACOMASSI, A. P. . Calorímetro de relaxação térmica para o estudo de sistemas vítreos dopados com terras raras em função da temperatura. In: X Encontro anual de iniciação científica, 2001, Ponta Grossa. X Encontro anual de iniciação científica. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2001.

  • GIACOMASSI, A. P. . A Robótica Educacional: uma ferramenta pedagógica para o Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUCIANO, A. ; FUSINATO, P. A. ; FERNANDES ; TAKAI, H. ; GIACOMASSI, A. P. . Remote access experiment as a facilitator for the teaching of contemporary physics in secondary schools. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIACOMASSI, A. P. ; FUSINATO, P. A. ; GOMES, L. C. ; TAKAI, H. ; LUCIANO, A. . The Educational Robotics and Arduino Platform: Constructionist Learning Strategies to the Teaching of Physics. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIACOMASSI, A. P. . O Movimento Maker na Física: Tecnologias Open-Source para o Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, J. ; GIACOMASSI, A. P. ; LUCIANO, A. ; IRAMINA, A. S. . O Estudo de óptica: um Momento de Diversão e Compreensão no MUDI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GIACOMASSI, A. P. ; IRAMINA, A. S. ; MOREIRA, B. E. . Utilização de um Aparato Didático de Espelhos Esféricos como Estratégia de Mediação para o Ensino de Óptica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIACOMASSI, A. P. ; LUCIANO, A. ; KATO, C. . Um Estudo sobre o uso de Novas Tecnologias para o Ensino de Física e Química na Rede Pública de Ensino na Região de Maringá. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIACOMASSI, A. P. ; FELTRIN, E. R. . Estudo sobre a Utilização de Novas Tecnologias no Ensino de Física numa Perspectiva Construtivista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIACOMASSI, A. P. ; FERREIRA, Marcia M. . Utilização dos Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIACOMASSI, A. P. ; FELTRIN, E. R. . O construtivismo como Base Teórica para um Estudo Qualitativo sobre Novas Tecnologias no Ensino de Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAMPAGNOLO, J. C. N. ; GIACOMASSI, A. P. ; Agudo ; IRAMINA, A. S. . Ótica, Telescópios e Astronomia para o Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOUVEIA, Vinicius ; IRAMINA, A. S. ; GIACOMASSI, A. P. ; CAMPAGNOLO, J. C. N. ; INAFUKO. R. K. . Uso de Softwares no Ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIBIN, C. A. T. ; ROHLING, Jurandir H. ; GIACOMASSI, A. P. ; IRAMINA, A. S. ; LUCIANO, A. . Aulas Interativas no Ensino de Física no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GIACOMASSI, A. P. ; SAKAI, O. ; KATO, L. A. . Pesquisa como Estratégia de Aprendizagem e Ensino. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    STEM Education, Descrição: O acrônimo STEM - se refere às disciplinas acadêmicas nas áreas Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (em inglês Science, Technology, Engineering, and Mathematics). O termo é comumente associado à abordagem de políticas educacionais e propostas curriculares com o objetivo de aprimorar a competitividade no desenvolvimento de Ciência e Tecnologia. O GP STEM EDUCATION busca contribuir para gerar uma força de pesquisa e desenvolvimento na área voltada para pesquisa e inovação educacional, contribuindo para desenvolver uma sociedade proficiente e capacitada em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, além de formar alunos e professores que sejam capazes de desenvolver as competências do século XXI dentro de um ambiente escolar integrando ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Giacomassi Luciano - Coordenador / Arquimedes Luciano - Integrante / Paulo Sérgio de Camargo Filho - Integrante.

  • 2002 - 2003

    Estudo das Propriedades de Sistemas Vítreos Dopados com Terras Raras em Função da Temperatura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Giacomassi Luciano - Coordenador.

  • 2001 - 2002

    Construção de Calorímetro de Relaxação Térmica para o Estudo de Sistemas Vítreos dopados com Terras Raras em Função da Temperatura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Giacomassi Luciano - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • AREA Educacional. , Rua Maria Thereza Bergamasco, Cidade Jardim, 87020590 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 988158269, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2018

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministra disciplina no curso PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores - MEC/CAPES/DEB

2012 - 2018

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Física - Modalidade EAD

2011 - 2018

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
disciplinas: Física I Física II

2001 - 2002

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

2008 - 2010

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
disciplinas ministradas: Matemática - ensino médio Física - ensino médio e cursinho Robótica Educacional

2010 - 2011

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atua com a disciplina de Matemática para 5ª série e 6ª série. Com projeto de Robótica Educacional para 8ª série

2010 - 2011

Escola Aquarela Infantil Maringaense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 7

2008 - 2008

Faculdades do Centro do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
disciplinas ministradas: Física I Física II Cálculo

2018 - Atual

Área Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40