Roberta Rosa Portugal
Sou Professora Adjunta na Universidade Estadual da Paraíba, no curso de graduação em Letras Espanhol. Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul , com projeto vinculado à Linha de pesquisa Análises Textuais, Discursivas e Enunciativas. No âmbito do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, integrado ao Programa de Pós-graduação em Antropologia Social, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, cumpri doutorado sanduíche no Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), no México, com auxilio bolsa CAPES. Sou mestra em Desenho, Cultura e Interatividade (2011), pela Universidade Estadual de Feira de Santana, com pesquisa concentrada em Linguagem Visual e Cultura Afro-brasileira, também com financiamento da CAPES. Nesta mesma universidade, cursei Licenciatura em Letras com Língua Espanhola (2008). Realizei intercâmbio na Universidade de Salamanca - Espanha, onde fiz cursos de Língua e Cultura Espanhola (2015).
Informações coletadas do Lattes em 11/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras
2017 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: DA PALETA DE FRIDA KAHLO A OUTRAS RESSONÂNCIAS: UM ESTUDO DISCURSIVO SOBRE A REVERBERAÇÃO DA SUA IMAGEM
Orientador: em Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social ( Ricardo Pérez Montfort)
com , Ano de obtenção: 2021. Solange Mittmann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Frida Kahlo. Fridomania. Mexicanidade. Arte e mili.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade
2009 - 2011
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: O TABULEIRO DE ACARAJÉ: REGISTRO E MEMÓRIA VISUAL DA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA
Orientador: ANTONIO WILSON SILVA DE SOUZA
, Ano de Obtenção: 2011.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: tabuleiro, memoria visual.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Graduação em Letras com espanhol
2004 - 2008
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: O SAMBA-REGGAE E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA E LÍNGUAS AFRICANAS NA BAHIA
Orientador: Mariana Fagundes de Oliveira
Formação complementar
2018 - 2018
Análise fílmica: uma perspectiva discursiva.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Cultura Espanhola. (Carga horária: 15h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.
2015 - 2015
Curso de Língua Espanhola. (Carga horária: 30h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.
2014 - 2014
PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM LINGUISTICA - PROLING. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso de Linha Francesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino e aprendizagem de Língua Espanhola.
Organização de eventos
PORTUGAL, R. R. . Discurso, Cultura e Mídia: pesquisas em rede. 2020. (Outro).
PORTUGAL, R. R. . XVII SEMANA DE LETRAS DA UEPB. 2017. (Outro).
PORTUGAL, R. R. ; NOBREGA, D. G. A. . Comissão organizadora do IV MOCIPAL. 2015. (Outro).
PORTUGAL, R. R. ; NOBREGA, D. G. A. . III MOCIPAL - Mostra Científica de Produção Acadêmica dos Alunos de Letras. 2012. (Outro).
PORTUGAL, R. R. ; NOBREGA, D. G. A. . GT da III MOCIPAL- Mostra Cientifica de produção acadêmica dos alunos de Letras.. 2012. (Outro).
Participação em eventos
42º CONGRESSO DO ANDES-SN. 2024. (Congresso).
IX Encontro de Iniciação à Docência & VII Encontro de Formação de Professores. 2023. (Encontro).
VI SEDISC -SEMINÁRIO DE DICURSO, CULTURA E MIDIA.A filha perdida, efeitos metafóricos nas relações de maternagem e de maternidade. 2022. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE DISCURSO, CULTURA E MÍDIA.?Tenho nojo de acarajé? ? Quando o racismo é travestido de gosto. 2020. (Seminário).
6º ENCONTRO SUL LETRAS.FRIDA KAHLO ÍDOLO FASHION X ANTIFASHION: ANÁLISE DA PRODUÇAO DE SENTIDOS. 2018. (Encontro).
ANALISE FILMICA: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA. 2018. (Outra).
História das Ideias. 2018. (Encontro).
IV SEMINÁRIO DE DISCURSO, CULTURA E MÍDIA.UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE OS TRAJES TEHUANOS DE FRIDA KAHLO. 2018. (Seminário).
Oficinas em AD - Encontro com Pêcheux. 2018. (Oficina).
XVII SEMANA DE LETRAS DA UEPB.Los materiales didácticos en la enseñanza/ aprendizaje en ELE. 2017. (Outra).
I COLOQUIO DE ESTUDOS HISPÂNICOS - UFCG.LOS MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE ELE. 2015. (Oficina).
X Seminário do Programa de Pós-graduação em Desenho, Cultura e Interatividade e Colóquio Iternacionla sobre Desenho.TABULEIRO DE ACARAJÉ NA PAISAGEM URBANA DE FEIRA DE SANTANA: UMA VITRINA DE IGUARIAS. 2014. (Seminário).
XVI SEMANA DE LETRAS - LINGUAGENS, CULTURA E ENSINO.LAS IMÁGENES EN LA CLASE DE ELE: ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS. 2013. (Outra).
II CICLO DE EVENTOS HISPANICOS.PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE E/LE: ANÁLISIS DE IMÁGENES. 2012. (Outra).
VII SEMINÁRIO DA PÓS GRADUAÇÃO EM DESENHO. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE DESENHO.ASPECTOS GRÁFICOS E ARTÍSTICOS NO TABULEIRO DE ACARAJÉ. 2012. (Seminário).
I SEMINÁRIO CIENTIFICO: DESMITIFICANDO O TRABALHO MONOGRÁFICO.CULTURAS E LINGUAS AFRICANAS NO SAMBA-REGGAE. 2008. (Seminário).
SEMANA DE LINGUA ESPANHOLA DA ESCOLA SÃO JÕÃO DA ESCÓCIA.JUGANDO EN ESPAÑOL. 2008. (Outra).
EREL. 2007. (Encontro).
I SEMANA DE LENGUA ESPAÑOLA.BAILES TÍPICOS. 2007. (Seminário).
Seminário de Desenho, Cultura e Interatividade. 2007. (Seminário).
EXPOSIÇÃO DIDATICA.EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DA TURMA DE DESENHO ARTISTICO. 2006. (Outra).
Seminário de Desenho, Cultura e Interatividade. 2006. (Seminário).
Seminário Palle. 2006. (Seminário).
SESSÃO DE CINEMA CLÁSSICO. 2006. (Oficina).
Semana de letras. 2005. (Encontro).
XVI SEMINÁRIO PALLE. 2005. (Seminário).
II SEMANA DE LA HISPANIDAD.CAPERUCITA ROJA. 2004. (Encontro).
SBPC. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
SANTOS, Luciene de Almeida;PORTUGAL, R. R.; BONGESTAB, Cristina. Reflexiones sobre la práctica docente: creencias y actuación. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
NEPOMUCENO, CRISTIANE MARIA; MONTENEGRO, MARIA DO SOCORRO MOURA;PORTUGAL, R. R.. ?MENINAS NÃO TÊM FORÇA? - O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS SOBRE AS PERTENÇAS DE GÊNERO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, ROBERTA ROSA; Albuquerque, Thays Keylla; SILVA, Isabela Cristina Tavares da. MUJER Y ARTE: AUTORRETRATOS DE FRIDA KAHLO Y ROSA ROLANDA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
GIORDANO, Alessandro; SILVA, Isabela Cristina Tavares da;PORTUGAL, R. R.. "LA DEFENSA DE LA MUJER EM HOMBRES NECIOS DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
GIORDANO, .. A.;PORTUGAL, R. R.; Agudelo, Gustavo Enrique Castellón. ANÁLISE DO CONTO EL REY BURGUÉS DE RUBÉN DARÍO : UM ESTUDO SOCIOLÓGICO". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
SOUZA, Fábio Marques;PORTUGAL, R. R.; SILVA, Rickison Cristiano de araújo. El profesor de español - lengua adicional como un analista de redes sociales en el contexto de Teletandém. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
VIANA, Júlio César Vasconcelos;PORTUGAL, R. R.; GIORDANO, Alessandro. A formação do professor de espanhol e a inclusão de portadores de necessidades auditivas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
VIANA, Júlio César Vasconcelos;PORTUGAL, R. R.; CELINO, Marta Lúcia de Souza. O lúdico na aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
OLIVEIRA, Kariny Dias de;PORTUGAL, R. R.; VIANA, Júlio César Vasconcelos. ?Las TICS en la Enseñanza/aprendizaje de E/LE: perspectivas de las multimodalidades a partir del concepto de letramiento digital?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.
Agudelo, Gustavo Enrique Castellón;PORTUGAL, R. R.. Una inmersión cultural en Argentina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
MENEZES, NEILA N COELHO DE SOUZA;PORTUGAL, R. R.; BONGESTAB, Cristina. O ensino intercultural nas aulas de E/LE: Um estudo do manual diático Enlaces 2012/2015. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
GIORDANO, Alessandro;PORTUGAL, R. R.. MARTÍN FIERRO Y LAMPIÃO: CONGÉNERES BAJO PERSPECTIVA ESPECÍFICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
Albuquerque, Thays Keylla;PORTUGAL, R. R.; Agudelo, Gustavo Enrique Castellón. Competencia comunicativa: teoria e funcionalidad. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, R. R.; POSTIGO, Aina Rodriguez; Agudelo, Gustavo Enrique Castellón. La cultura como herramienta para la enseñanza de espanol como lengua extranjera. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
Albuquerque, Thays Keylla;PORTUGAL, R. R.; Agudelo, Gustavo Enrique Castellón. .O espanhol no Brasil: ?problemas e perspectivas?.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
Albuquerque, Thays Keylla;PORTUGAL, R. R.; Agudelo, Gustavo Enrique Castellón. La Lectura en ELE: una propuesta para educación infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
Albuquerque, Thays Keylla; ASSUNCAO, C. M.;PORTUGAL, R. R.. Didáctica de lengua castellana: la escritura y la oralidad en distintos niveles de aprendizaje. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
Albuquerque, Thays Keylla; Araújo, Eneida Maria Gurgel;PORTUGAL, R. R.. Los cómics como herramienta de motivación a la lectura en ELE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.
RIBEIRO, GILDA CARNEIRO NEVES; SANTOS, Luciene de Almeida;PORTUGAL, R. R.. Comissão Temporária de Revalidação de Diplomas. 2023. Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, R. R.; MENEZES, NEILA N COELHO DE SOUZA; JUNIOR COSTA, J. V. L.. Banca de processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto para o curso de Letras Espanhol.. 2022. Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, R. R.; Albuquerque, Thays Keylla; JUNIOR COSTA, J. V. L.. Banca de processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto para o curso de Letras Espanhol.. 2022.
PORTUGAL, R. R.; DANTAS, FABRICIO CORDEIRO; Ramos, Milena Meira. Banca de processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto para o curso de Letras Espanhol.. 2022.
PORTUGAL, R. R.; GUIMARÃES, KALINA NARO. BANCA DE AVALIAÇÃO DOCENTE PARA EFEITOS DE PROGRESSÃO FUNCIONAL. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
BONGESTAB, Cristina; SOUZA, Fábio Marques;PORTUGAL, R. R.. BANCA DE AVALIAÇÃO DOCENTE PARA EFEITOS DE PROGRESSÃO FUNCIONAL. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, R. R.; VIANA, Júlio César Vasconcelos; GIORDANO, Alessandro; ARAÚJO, Eveline Rodrigues. COMISSÃO DE SELEÇÃO DOS EDITAIS DO PROGRAMA DE BOLSAS TOP ESPANHA SANTANDER. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
SANTOS, Luciene de Almeida; BONGESTAB, Cristina;PORTUGAL, R. R.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, R. R.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
SOUZA, Fábio Marques;PORTUGAL, R. R.; BONGESTAB, Cristina. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
BONGESTAB, Cristina;PORTUGAL, R. R.; Albuquerque, Thays Keylla. Banca examinadora do processo seletivo simplificado. 2015. Universidade Estadual da Paraíba.
ARTOS, Secundino Vigón.; MILREU, Isis.;PORTUGAL, R. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2015. Universidade Federal de Campina Grande.
PORTUGAL, R. R.; MATA, Ariadne Costa da; SANTOS, Luciene de Almeida. Banca Examinadroa do Processo Simplificado. 2014. Universidade Estadual da Paraíba.
PORTUGAL, R. R.. Banca Avaliação Docente para Efeitos de Progressão Funcional. 2014. Universidade Estadual da Paraíba.
Navarro, Fernando Recaj;PORTUGAL, R. R.; Ramos, Milena Meira. Banca examinadora do processo seletivo simplificado. 2013.
Orientou
Abordajes de la competencia comunicativa versus el método gramática-traducción en la práctica docente; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLAS) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
#FicaEspanhol; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
Análisis discursivo de la revista de la mujer nacional sindicalista (1938-1945): la mujer en tiempos de Franco; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
Feminismo como una propuesta didáctica para la enseñanza de E/LE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
O TEMPO ENTRE COSTURAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
Uma proposta didática de ensino de língua inglesa: desconstruindo a homofobia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ESPANHOL COMO LÍNGUA DE NEGÓCIOS: ANÁLISE DO ANUÁRIO EL ESPAÑOL EN EL MUNDO, DO INSTITUTO CERVANTES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
O SURREALISMO EM DUAS PERSPECTIVAS: FRIDA KAHLO E SALVADOR DALI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
PUEBLOS Y LENGUAS INDIGENAS EN ARGENTINA ACTUAL: UN PANORAMA GENERAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
EL LÁPIZ DEL CARPINTERO: UN ESTUDIO DISCURSIVO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
LA LENGUA ESPAÑOLA EN BRASIL: UN DERECHO Y UNA LEY AMENAZADOS EN PARAÍBA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
EL JUEGO DE ROL: LO LÚDICO COMO HERRAMIENTA DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN CLASES DE ELE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
FORMACIÓN ESCRITA EN ELE EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
CONTRASTE CULTURALES: día de los muertos x dia de finados; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
LOS TEMAS CUTURALES EN EL LIBRO DIDACTICO CERCANIA JOVEN 3: ANÁLISIS Y CRÍTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
Las nuevas estrategias de enseñanza X la formación académica; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
Las imágenes en la clase de ELE; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
El papel de la cultura en la enseñanza del español; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
La adquisición de la lectura en la clase de E/LE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA - ANÁLISE DE DISCURSO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA: HISTÓRIA DA LÍNGUA ESPANHOLA; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA: HISTÓRIA DA LÍNGUA ESPANHOLA; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
O conto na aula de língua estrangeira; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
ORIENTAÇÃO DE MONITORIA; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Roberta Rosa Portugal;
Produções bibliográficas
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PORTUGAL, ROBERTA ROSA . Frida Kahlo fashion e anti-fashion: um estudo sobre as relações de sentidos. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 37, p. 1-15, 2024.
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PORTUGAL, ROBERTA ROSA . Conexões discursivas entre Panmela Castro e Frida Kahlo: uma leitura sobre os movimentos de sentidos. Revista Interfaces , v. 10, p. 107-117, 2019.
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PORTUGAL, R. R. . O samba-reggae: uma afirmação do sagrado, cultural e político. ODEERE , v. 3, p. 299-322, 2017.
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MENEZES, NEILA N COELHO DE SOUZA ; PORTUGAL, R. R. . A LÍNGUA ORDINÁRIA: USO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ELE. Revista Letras Raras , v. 4, p. 49-62, 2015.
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PORTUGAL, ROBERTA ROSA . Da paleta de Frida Kahlo a outras ressonâncias: um estudo discursivo sobre a reverberação da sua imagem. 1. ed. Campinas- SP: Pontes Editores, 2024. 287p .
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Valéria de Cássia Silveira Schwuchow ; PORTUGAL, ROBERTA ROSA ; Silva, Carla Maicá . A poesia, o corpo e a carne: o efeito de corte no real da língua, do inconsciente e da história. In: MITTMANN, Solange; JUNG DE CAMPOS, Luciene.. (Org.). Gêneros e corpos em debate nas artes : estudos discursivos. 1ed.Porto Alegre: ZOUK, 2023, v. , p. 257-274.
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PORTUGAL, ROBERTA ROSA ; Valéria de Cássia Silveira Schwuchow . A FILHA PERDIDA: EFEITOS METAFÓRICOS NAS RELAÇÕES DE MATERNIDADE E MATERNAGEM. In: GIOVANNA BENEDETTTO FLORES, SOLANGE MITTMANN, SOLANGE GALLO, SUZY LAGAZZI. (Org.). ANÁLISE DE DISCURSO EM REDE: CULTURA E MÍDIA. 1ed.CAMPINAS: PONTES, 2023, v. 6, p. 87-103.
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PORTUGAL, ROBERTA ROSA ; Silva, Carla Maicá . ?TENHO NOJO DE ACARAJÉ?: QUANDO O RACISMO É TRAVESTIDO DE GOSTO. In: Giovanna Benedetto Flores; Solange Maria Leda Gallo; Nádia Régia Maffi Neckel; Andréia S. Daltoé; Juliana da Silveira; Solange Mittmann; Suzy Lagazzi; Claudia Pfeiffer; Mónica Zoppi-Fontana. (Org.). Discurso, Cultura e Mídia: pesquisas em rede. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2021, v. 4, p. 31-44.
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PORTUGAL, R. R. . UM OLHAR DISCURSIVO SOBRE OS TRAJES TEHUANOS DE FRIDA KAHLO. In: Giovanna Benedetto Flores; Solange Maria Leda Gallo; Suzy Lagazzi; Nádia Régia Maffi Neckel; Claudia Castellanos Pfeiffer; Mónica Zoppi-Fontana. (Org.). Discurso, cultura e mídia pesquisas em rede. 1ed.Santiago - RS: OLIVEIRA BOOKS, 2019, v. 3, p. 169-182.
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PORTUGAL, R. R. ; Araújo, Eneida Maria Gurgel . A IMAGEM COMO FERRAMENTA EDUCATIVA NA AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: Daniela Gomes de Araújo Nobrega. (Org.). Formação docente em línguas estrangeiras: reflexões teóricas e práticas. 01ed.Campina Grande: EDUEPB, 2013, v. 1, p. 81-89.
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PORTUGAL, R. R. ; SOUZA., A. W. S. ; OLIVEIRA, L. R. . TABULEIRO DE ACARAJÉ NA PAISAGEM URBANA DE FEIRA DE SANTANA: UMA VITRINA DE IGUARIAS. In: X Seminário do Programa de Pós-graduação em Desenho, Cultura e Interatividade e Colóquio Iternacionla sobre Desenho, 2014, Feira de Santana. X Seminário do Programa de Pós-graduação em Desenho, Cultura e Interatividade e Colóquio Iternacionla sobre Desenho. Desenho e Difusão do Conhecimento., 2014.
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PORTUGAL, R. R. ; SOUZA., A. W. S. ; OLIVEIRA, L. R. . Aspectos gráficos e artísticos no tabuleiro de acarajé. In: VIII Seminário da Pós-graduação em Desenho. IV Colóquio Internacional sobre Desenho., 2012, Feira de Santana. VIII Seminário da Pós-graduação em Desenho. IV Colóquio Internacional sobre Desenho. Caderno de Resumos., 2012.
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PORTUGAL, R. R. . O reencontro das imagens. In: 5º Enconto Estadual de Historia ANPUH-BA, 2010, Salvador. Historia e Memoria. Ilheus: Edições UESB, 2010, 2010. v. V.
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PORTUGAL, R. R. ; SOUZA., A. W. S. . De gamelas e bandejas ao tabuleiro do acarajé. In: VI Seminario do Programa de Pos-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade, 2010, Feira de Santana. Tempo, Cultura e Linguagem. Universidade Estadual de Feira: Editora da Universidade Estadual de Feira de Santana, 2010. v. 6. p. 24-24.
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PORTUGAL, ROBERTA ROSA ; Silva, Carla Maicá . ?Tenho nojo de acarajé? ? Quando o racismo é travestido de gosto. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTUGAL, R. R. . Frida Kahlo fashion X anti-fashion: Análise da produção de sentidos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTUGAL, R. R. . Um olhar discursivo sobre os trajes tehuanos de Frida Kahlo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PORTUGAL, R. R. . Uma análise do tabuleiro de acarajé na cidade de Feira de Santana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTUGAL, R. R. . O tabuleiro de acarajé em Feira de Santana: para uma reflexão sobre desenho, registro e memória visual.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTUGAL, R. R. . Aspectos da arte afro-brasileira no tabuleiro e na indumentária da baiana de acarajé. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTUGAL, R. R. . Baiana de acarajé: o reencontro das imagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PORTUGAL, R. R. ; SOUZA., A. W. S. . DE GAMELAS E BANDEJAS AO TABULEIRO DO ACARAJÉ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PORTUGAL, R. R. . línguas e culturas africanas no samba-reggae. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
PORTUGAL, R. R. . Revista Leitura. 2024.
PORTUGAL, ROBERTA ROSA . Revista Fragmentum. 2022.
PORTUGAL, R. R. . Revista Leitura. 2022.
PORTUGAL, ROBERTA ROSA . Revista Organon. 2020.
PORTUGAL, R. R. . Las imágenes como herramientas didácticas en la clase de ELE. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PORTUGAL, R. R. . Las imágenes como herramientas didácticas en la clase de español como lengua y cultura extranjera. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PORTUGAL, R. R. . Imágenes en la clase de ELE: direcciones teóricas y prácticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PORTUGAL, R. R. . Las imágenes en la clase de E/LE: algunas propuestas didáctica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PORTUGAL, R. R. . Propuestas didácticas para la enseñanza de E/LE: Análisis de imágenes. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
LETRAMENTO DE VENEZUELANOS WARAO EM PORTUGUÊS BRASILEIRO NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB, Descrição: Este Projeto de Iniciação Científica propõe estudar como os venezuelanos vivenciam na escola o processo de ensino-aprendizagem de Português como Língua Estrangeira (PLE), na cidade de Campina Grande-PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Roberta Rosa Portugal - Coordenador / DANIEL DA COSTA FAGUNDES - Integrante.
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2017 - Atual
Discurso, arquivo e autoria, Descrição: Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta Rosa Portugal - Integrante / Carla Maicá Silva - Integrante / Solange Mittmann - Coordenador.
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2012 - Atual
Formação Docente em LE., Descrição: O grupo de pesquisa aqui proposto busca configurar um espaço interdisciplinar que deverá abranger estudos relacionados ao uso da língua(gem) em diversos contextos, focalizando a formação docente em Língua Estrangeira (LE doravante). Os pesquisadores desse grupo de pesquisa pretendem compartilhar reflexões teórico-metodológicas sobre ensino ? aprendizagem em língua estrangeira (Inglês e Espanhol), com base nas seguintes linhas de pesquisa: 1) Linguagem e Interação em aulas de LE; 2) Estratégias didático-metodológicas em LE; 3) Interacionismo sócio-discursivo na formação docente em LE; e 4) Estudos em Tradução na formação docente. Os trabalhos desenvolvidos por este GP servirão para: 1) redimensionar as discussões sobre as teorias e práticas pedagógicas no contexto de ensino em LE; 2) atuar na formação teórico-metodológica- crítica de professores em formação inicial e continuada e 3) formular, aplicar e avaliar propostas de ensino que visem questões relacionadas ao ensino fundamental, médio e aos Cursos de Letras em Línguas Estrangeiras. As repercussões deste grupo, portanto, serão: 1) a participação em eventos, seminários, congressos e Simpósios que contemplem pesquisas sobre o ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira; 2) execução de projetos de extensão e complementares ( TCC, PIBID, PIBIC); 3) orientações de TCC, PIBIC e PIBID (Inglês e Espanhol) sobre temas que tratam dos processos de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras; e 4) planejar e publicar artigos em periódicos nacionais e internacionais sobre as pesquisas em sala de aula de LE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta Rosa Portugal - Integrante / Daniela Gomes de Araújo Nóbrega - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do curso de Licenciatura em Letras EspanhoI.
Integrante do Grupo de Pesquisa em Formação Docente em Língua Estrangeira.
2013 - 2013
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Especialização em Língua Espahola, Carga horária: 45
Outras informações:
No Curso de Especialização em Língua e Literatura Espanhola a disciplina ministrada foi Prática Pedagógica, com carga horária total de 45 horas.
Atividades
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04/2012
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola / Historia da Língua Espanhola / Linguística Aplicada / Linguística Contrastiva / Práticas auditiva e oral
2017 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Integrante
2017 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: DOUTORANDA, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2012
CNAVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
No Instituto de idiomas CNA, de 2007 a 2012, ministrei aulas a grupos de nível básico, intermediário e avançado.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Roberta Rosa Portugal e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?