Caroline Stumpf Buaes

Formação complementar

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Participação em eventos

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Orientou

Produções bibliográficas

• BUAES, Caroline Stumpf ; COMERLATO, Denise Maria . INTERAÇÃO SOCIAL E APRENDIZAGEM DE ADULTOS: uma experiência de educação financeira em um contexto popular. CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS , v. 16, p. 578-598, 2016.

• DOLL, J. ; RAMOS, Anne Carolina ; BUAES, Caroline Stumpf . Apresentação da Seção Temática Educação e Realidade. Educação e Realidade , v. 40, p. 9-15, 2015.

• BUAES, Caroline Stumpf . Perspectivas de Educação Financeira com Idosos em um Contexto Popular. Educação e Realidade , v. 40, p. 105-127, 2015.

• BUAES, Caroline Stumpf ; COMERLATO, Denise. ; DOLL, Johannes . A construção de novas práticas de consumo: uma intervenção pedagógica junto a mulheres idosas na perspectiva da educação popular. EJA em debate , v. 3, p. 111-127, 2014.

• BUAES, Caroline Stumpf ; COMERLATO, Denise Maria ; DOLL, J. . A construção de novas práticas de consumo: uma intervenção pedagógica junto a mulheres idosas na perspectiva da Educação Popular. EJA em debate , v. 3, p. 111-127, 2014.

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . Perspectivas de educação para o consumo com idosos: reflexões a partir de uma experiência no contexto brasileiro. SENSOS-E REVISTA MULTIMÉDIA DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO , v. 4, p. 91-103, 2014.

• COMERLATO, Denise. ; BUAES, Caroline Stumpf . Protagonistas do MNLM - Movimento Nacional de Luta pela Moradia. Revista da Extensão , v. 6, p. 44, 2013.

• BEVILAQUA, Caroline Foletto ; BUAES, Caroline Stumpf . Sentidos de chefia familiar feminina em contextos de comunidades populares. Psicologia Argumento (PUCPR. Online) , v. 30, p. 99, 2012.

• Gonçalves, Julia ; BUAES, Caroline Stumpf . Sentidos do trabalho e do afastamento por problemas de saúde mental para motoristas de transporte coletivo urbano: um estudo de caso. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho (USP) , v. 14, p. 195, 2012.

• Patias, Naiana Dapieve ; BUAES, Caroline Stumpf . 'Tem que ser uma escolha da mulher'!representações de maternidade em mulheres não-mães por opção. Psicologia & Sociedade (Online) , v. 24, p. 300-306, 2012.

• TRAVERSINI, C. ; BUAES, Caroline Stumpf . Como discursos dominantes nos espaços da educação atravessam práticas docentes?. Revista Portuguesa de Educação , v. 22, p. 141-158, 2009.

• PATIAS, N. D. ; BUAES, Caroline Stumpf . Não tem filhos, por quê?. Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas , v. 10, p. 121-133, 2009.

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf . Aprendizagem em Cursos de Inclusão Digital para Pessoas Adultas e Idosas. RBCEH. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano , v. 6, p. 320-331, 2009.

• BUAES, Caroline Stumpf . O envelhecimento e a viuvez da mulher em um contexto rural: algumas reflexões. RBCEH. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano , v. 4, p. 103-114, 2007.

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . Aprender a ser viúva: narrativas de mulheres idosas no meio rural. Revista Kairós , São Paulo, v. 8, n.8, p. 171-188, 2005.

• BUAES, Caroline Stumpf . Envelhecimento e Educação: em foco a aprendizagem de trabalhadores mais velhos. Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento , Porto Alegre, v. 6, p. 7-20, 2004.

• BUAES, Caroline Stumpf . A colônia japonesa de Ivoti - impressões de uma jovem pesquisadora. Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Direito (UFRGS) , Porto Alegre, v. 1, n.3, p. 49-51, 2003.

• BUAES, Caroline Stumpf ; MARCHI, L. ; COJOCARU, L. . O papel da mulher ao longo dos séculos. Expressão Psi (UCPel) , Pelotas RS, v. 4, n.1, p. 73-89, 2000.

• BUAES, Caroline Stumpf ; COMERLATO, Denise Maria ; DOLL, J. . Caderno de Educação Financeira: viver bem com o dinheiro que se tem. 1. ed. Porto Alegre RS: Editora da UFRGS, 2015. v. 1. 87p .

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf . Educação Financeira para Pessoas Idosas. In: Freitas, Elizabete Viana de; Py, Ligia; Doll, Johannes; Gorzoni, Milton Luiz; Mohallem, Kalil Lays. (Org.). Tratado de Geriatria e Gerontologia. 5ed.Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022, v. , p. 1405-1409.

• LEIDENS, M. E. ; TRAVERSINI, C. ; BUAES, Caroline Stumpf ; BURGUEZ, V. . Educação Financeira na BNCC: ambivalências em notícias virtuais e possibilidades em uma prática na educação de jovens e adultos. In: Clarice Salete Traversini; Kamila Lockman; Renata Sperrhake. (Org.). Pesquisar com a escola: currículo e inclusão em foco. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. , p. 65-77.

• COMERLATO, Denise Maria ; BUAES, Caroline Stumpf ; POLVORA, J. B. . Struggling fou Housing: The November 20 Occupation in Porto Alegre. In: Michalis Kontopodis; Maria Cecilia Camargo Guimarães; Maria José Coracini. (Org.). Facing Poverty and Marginalization: fifty years of Critical Research in Brazil. 1ed.Oxford: Peter Lang, 2016, v. 1, p. 29-52.

• BUAES, Caroline Stumpf . Velhos consumidores, novos (super)endividados? Impactos do crédito consignado. In: Conselho Federal de Psicologia. (Org.). Envelhecimento e Subjetividade: desafios para uma cultura de compromisso social. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2009, v. , p. 163-174.

• BUAES, Caroline Stumpf . Idosos, empréstimos consignados e seus efeitos nas relações familiares. O Nacional, Passo Fundo, 28 abr. 2014.

• SIMOR, T. ; TOMASI, M. ; ALMEIDA, R. ; BUAES, Caroline Stumpf . Consumidores idosos de classes populares e os riscos de exploração financeira. In: VIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação da IMED, 2014, Passo Fundo. Anais da VIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação da IMED, 2014.

• GASPODINI, I. B. ; BUAES, Caroline Stumpf . Compreensão integral do sofrimento humano na triagem psicológica em clínica-escola. In: VIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação da IMED, 2014, Passo Fundo. Anais da VIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação da IMED, 2014.

• SERPA, M. G. ; BUAES, Caroline Stumpf . PAULO FREIRE E A PSICOLOGIA ESCOLAR E COMUNITÁRIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA. In: VII Encontro Nacional da Associação Brasileria de Ensino em Psicologia, 2011, Goiania. VII Encontro Nacional da ABEP, 2011.

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . O crédito "amigo da melhor idade" e os perigos do superendividamento dos idosos. In: VI Congresso Internacional de Educação. Educação Tecnologias Sujeitos (des)conectados?, 2009, São Leopoldo. VI Congresso Internacional de Educação. Educação Tecnologias Sujeitos (des)conectados?, 2009.

• BARBIERI, A. ; BUAES, Caroline Stumpf . Infâncias contemporâneas: narrativas sobre a mídia e o consumo. In: VI Congresso Internacional de Educação. Educação Tecnologias Sujeitos (des)conectados?, 2009, São Leopoldo. VI Congresso Internacional de Educação. Educação Tecnologias Sujeitos (des)conectados?, 2009.

• TRAVERSINI, C. ; LOPONTE, L. G. ; BUAES, Caroline Stumpf . Ensino e Identidade Docente: possibilidades de uma disciplina com foco no ensino-pesquisa. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre RS: ediPUCRS, 2008.

• BUAES, Caroline Stumpf ; BALEM, N. ; SILVA, S. D. R. . E escolha dos professores quanto à seleção de conteúdos e metodologias de ensino. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Encontro Nacional de Didática e Prática e Ensino. Porto Alegre RS: ediPUCRS, 2008.

• DOLL, Johannes ; RAMOS, Anne Carolina ; BUAES, Caroline Stumpf . Inclusão digital de adultos maduros e idosos: desafios para educação na contemporaneidade. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. Anais, 2008.

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf . A inserção mercadológica de novos consumidores: os velhos entram em cena. In: IV Encontro Nacional de Estudos do Consumo, 2008, Rio de Janeiro. IV Encontro Nacional de Estudos do Consumo, 2008.

• LUNARDI, Bruna M. ; BUAES, Caroline Stumpf . Psicanálise e Terapia Cognitivo-comportamental: possíveis diálogos a partir de um estudo de caso de depressão infantil. In: XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano ? SEPE, 2008, Santa Maria. XII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008.

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Percepções de mulheres velhas e crianças sobre as relações intergeracionais nas famílias. In: VII Reunião Antropológica do Mercosul, 2007, Porto Alegre. RAM. Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007.

• SILVA, S. D. R. ; TRAVERSINI, C. ; BLOISE, A. ; BUAES, Caroline Stumpf . A Docência e olhar dos professores sobre a sua escolha profissional. In: III Encontro Estadual de Educação Básica, 2007, Canoas. III Encontro Estadual de Educação Básica, 2007. p. 635-645.

• BUAES, Caroline Stumpf . Aprendendo a ser viúva: narrativas de mulheres velhas de um contexto rural. In: 2º SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO, 2006, Canoas. 2º SEMINÁRIO BRASILEIRO DE ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO, 2006.

• BUAES, Caroline Stumpf . Narrativas da Viuvez Feminina. In: III Jornada da ANG/RS - Envelhecimento, Gênero e Relações Sociais, 2005, Porto Alegre RS. Programação do Evento, 2005. p. 12-18.

• GASPODINI, I. B. ; MILITZ, R. ; TEIXEIERA, T. ; BUAES, Caroline Stumpf . Cuidado intergeracional: apontamentos sobre famílias conviventes. In: VII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VI Mostra de Pesquisa de Pós Graduação da IMED, 2013, Passo Fundo. VII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e VI Mostra de Pesquisa de Pós Graduação da IMED, 2013.

• ROTH, Antônia. M. ; ANTONIAZZI, Marina P. ; AMARAL, Marília. S. ; ABAID, Josiane ; BUAES, Caroline Stumpf . O sofrimento psíquico em cuidadores de pacientes com Demência de Alzheimer. In: 4º Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009, Gramado. 4º Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul. A comunidade como protagonista, 2009.

• BERGER, Larissa ; BUAES, Caroline Stumpf . A constituição da feminilidade e dos relacionamentos amorosos na contemporaneidade sob a ótica da Revista Men´s Health. In: XII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008, Santa Maria. XII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008.

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . Viuvez: dores e possibilidades de uma perda. In: II Encontro Internacional sobre o luto e cuidados paliativos, 2007, São Paulo. Publicações On-Line, 2007.

• BUAES, Caroline Stumpf . Narrativas sobre a viuvez: experiências de mulheres idosas no meio rural. In: Congresso Nacional de Ciência do Envelhecimento Humano: Múltiplos Olhares, 2005, Passo Fundo RS. Múltiplos Olhares [recurso eletrônico]. Passo Fundo: Editora Universidade de Passo Fundo, 2005.

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . How to learn to be a widow: experiences of elderly women in the rural environment. In: 18º WORLD CONGRESS OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF GERONTOLOGY, 2005, Rio de Janeiro, 2005.

• DOLL, Johannes ; XAVIER, Flávio ; SCHNEIDER, Rodolfo ; MORIGUCHI, Emílio ; LICHTENFELS, Patricia ; ROZENFELD, Maira ; SANTOS, Milton dos ; BUAES, Caroline Stumpf . Clinical and Environmental Factors associated with cognitive decline in Elderly.. In: 18º WORLD CONGRESS OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF GERONTOLOGY, 2005, Rio de Janeiro. Anais, 2005.

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Mudanças na Educação e no Trabalho: perspectivas de trabalhadores mais velhos. In: V Anpedsul - Seminário de pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. Anais da V ANPEd Sul, 2004.

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, J. . Viúvas e sua Relação com o Esposo Falecido. In: XIV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2004, Salvador.. Anais - Envelhecimento Ativo: enfrentando fragilidades resgatando competências, 2004.

• BUAES, Caroline Stumpf . Aprendizagem de Trabalhadores Mais Velhos: o estudo de um caso. In: XIV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2004, Salvador. Anais - Envelhecimento Ativo: enfrentando fragilidades resgatando competências, 2004.

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Trabalhadores Mais Velhos: testemunhos das mudanças no mundo do trabalho. In: XIV Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2004, Salvador. Anais - Envelhecimento Ativo: enfrentando fragilidades resgatando competências, 2004.

• BUAES, Caroline Stumpf ; PINTO, P. R. . Experiência de aprendizagem de trabalhadores mais velhos no seu contexto histórico. In: III Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a América Latina: Educação Permanente / Educação Continuada, 2003, Pelotas RS. CD-ROM, 2003.

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf ; SELMI, A. C. . Atualização profissional de Trabalhadores mais Velhos: desafios para uma pedagogia social. In: V Jornada de Inverno da Sociedade brasileira de Geriatria e Gerontologia - SBGG/RS - Velhice Avançada: Realidade e Perspectivas, 2002, Porto Alegre RS. Programa, 2002. p. 19-19.

• BUAES, Caroline Stumpf ; SOARES, T. F. ; RIBEIRO, M. G. S. . OFICINA DOCENTE COMO FERRAMENTA NO ENFRENTAMENTO DOS DESAFIOS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM CURSOS MÉDICOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUAES, Caroline Stumpf ; RIBEIRO, M. G. S. ; CASTRO, U. B. . PRÁTICAS DE ACOLHIMENTO EM SERVIÇO DE APOIO AO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO INFORMAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. F. ; BUAES, Caroline Stumpf ; RIBEIRO, M. G. S. ; SOARES, M. M. ; SILVA, V. A. . PREZADOS DOCENTES, ESTAMOS ACOLHENDO ADEQUADAMENTE NOSSOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA? ALGUMAS MENSAGENS DISCENTES PARA NOSSA REFLEXÃO.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, M. G. S. ; BUAES, Caroline Stumpf ; CASTRO, U. B. . REGIME ACADÊMICO ESPECIAL PARA PERMANÊNCIA: ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL PARA EVITAR EVASÃO E QUALIFICAR A PERMANÊNCIA DIANTE DE VULNERABILIDADES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. F. ; RIBEIRO, M. G. S. ; BUAES, Caroline Stumpf ; FREITAS, J. T. ; MARTINS, Y. J. R. . ARTICULAÇÃO ENTRE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA, SERVIDORES E GESTORES PELA IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES PARA ACESSIBILIDADE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MELO, J. D. C. ; RIBEIRO, M. G. S. ; BUAES, Caroline Stumpf ; CASTRO, U. B. . SERVIÇO DE ACOLHIMENTO E APOIO A ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO: CRIANDO CULTURA DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. F. ; BUAES, Caroline Stumpf ; RIBEIRO, M. G. S. ; SILES, J. B. ; SOUZA, G. D. . AÇÕES AFIRMATIVAS PELA INCLUSÃO: O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA COMO FOMENTADOR DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO PARA SEUS PARES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, M. G. S. ; BUAES, Caroline Stumpf ; MELO, J. D. C. ; LIMA, C. X. . DIÁLOGOS DE INCLUSÃO: VIABILIZANDO ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA NO CURSO DE MEDICINA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. F. ; RIBEIRO, M. G. S. ; BUAES, Caroline Stumpf ; SOARES, M. M. ; SILVA, V. A. . ANÁLISE SITUACIONAL DE UM AMBIENTE ACADÊMICO POR ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA E CORREÇÕES DECORRENTES: RELATO DE PARCERIA PELA ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, M. G. S. ; BUAES, Caroline Stumpf ; MELO, J. D. C. ; CASTRO, U. B. . SOFRIMENTO PSÍQUICO ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA: CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS DE ACOLHIMENTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUAES, Caroline Stumpf ; RIBEIRO, M. G. S. ; MELO, J. D. C. ; CASTRO, U. B. . TRANCAMENTOS DE MATRÍCULA NO CURSO DE MEDICINA: PANDEMIA DA COVID-19 E SITUAÇÕES DE SOFRIMENTO PSÍQUICO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. F. ; RIBEIRO, M. G. S. ; FERNANDES, C. R. ; XAVIER, T. U. S. ; BUAES, Caroline Stumpf . A ESCUTA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: DESAFIOS PARA A PLENA INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, T. F. ; FERNANDES, C. R. ; BATISTA, L. A. A. ; BUAES, Caroline Stumpf ; RIBEIRO, M. G. S. ; MELO, J. D. C. . ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM UMA FACULDADE DE MEDICINA: UMA ANÁLISE SITUACIONAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUAES, Caroline Stumpf . Educação financeira para idosos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Buaes, Caroline Stumpf ; SANTIN, R. R. R. P. ; PAULI, J. . A contratação de crédito consignado por idosos: relações afetivas-financeiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Buaes, Caroline Stumpf ; MARTINELLI, A. C. . Bem-estar subjetivo e envelhecimento: Instituições de Longa Permanência para Idosos em questão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TOMASI, M. ; ALMEIDA, R. ; SIMOR, T. ; Buaes, Caroline Stumpf . Superendividamento de idosos: um estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DOMINGUES, L. R. ; BUAES, Caroline Stumpf ; COELHO, L. R. M. . O processo de 'inclusão' escolar: a percepção de alguns atores do cenário escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUAES, Caroline Stumpf . Educação financeira para idosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SERPA, M. G. ; BUAES, Caroline Stumpf . Paulo Freire e a psicologia escolar e comunitária: um relato de experiência pedagógica,. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PATIAS, N. D. ; BUAES, Caroline Stumpf . ?Tu vai ter que cuidar dele pro reto da tua vida?: sobre a opção pela não-maternidade e a constituição de vínculos contemporâneos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . Psicologia da Vida Adulta e da Velhice: encontros com o "outro" em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RUIZ, E. N. F. ; MOULIN, C. C. ; SCARPARO, A. L. ; DIHL, M. ; BUAES, Caroline Stumpf ; OLIVEIRA, A. B. A. ; HOFMANN, C. ; PINHO, S. R. . Formação de diretores de escolas públicas no Programa Nacional de Alimentação Escolar: uma proposta metodológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPELLO, T. F. ; MONTEIRO, R. R. ; SILVA, R. H. ; BUAES, Caroline Stumpf . Articulando ensino e ação investigativa: a aproximação de estudantes de Psiclogia do contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROTH, Antônia. M. ; ANTONIAZZI, Marina P. ; AMARAL, Marília. S. ; ABAID, Josiane ; BUAES, Caroline Stumpf . O sofrimento psíquico em cuidadores de pacientes com Demência de Alzheimer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . Velhos consumidores, novos (super)endividados? Impactos do crédito consignado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BUAES, Caroline Stumpf . Aspectos Psicológicos da Institucionalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TRAVERSINI, C. ; LOPONTE, L. G. ; BUAES, Caroline Stumpf . Ensino e Identidade Docente: possibilidades de uma disciplina com foco no ensino-pesquisa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf ; BALEM, N. ; SILVA, S. D. R. . E escolha dos professores quanto à seleção de conteúdos e metodologias de ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . Inclusão digital de adultos maduros e idosos: desafios para educação na contemporaneidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . A inserção mercadológica de novos consumidores: os velhos entram em cena. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Percepções de mulheres velhas e crianças sobre as relações intergeracionais nas famílias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . A docência e o olhar dos professores sobre sua escolha profissional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . Aprendendo a ser viúva: narrativas de mulheres velhas de um contexto rural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf . Narrativas da Viuvez Feminina. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BUAES, Caroline Stumpf . Narrativas sobre a viuvez: experiências de mulheres idosas no meio rural.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . How to learn to be a widow: experiences of elderly women in the rural environment. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina ; PAULO, C. A. ; MATTOS, G. ; AGUIAR, L. B. ; PINTO, P. R. ; PORTO, C. S. . Introdução ao uso do computador para trabalhadores mais velhos da indústria metalúrgica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . Viúvas e sua Relação com o Esposo Falecido. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUAES, Caroline Stumpf . Aprendizagem de Trabalhadores Mais Velhos: o estudo de um caso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Trabalhadores Mais Velhos: testemunhos das mudanças no mundo do trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BUAES, Caroline Stumpf . Viuvez: uma construção cultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUAES, Caroline Stumpf ; DOLL, Johannes . A Produção de Identidades de Trabalhadores Mais Velhos: uma reflexão.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DOLL, Johannes ; LICHTENFELS, Patricia ; ROZENFELD, Maira ; SANTOS, Milton dos ; BUAES, Caroline Stumpf . Memória: uma revisão epidemiológica interdisciplinar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Mudanças na educação e no trabalho: perspectivas de trabalhadores mais velhos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BUAES, Caroline Stumpf ; PINTO, P. R. . Experiência de aprendizagem de trabalhadores mais velhos no seu contexto histórico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BUAES, Caroline Stumpf ; RAMOS, Anne Carolina . Aprendizagem de pessoas idosas: uma experiência diversificada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf ; SELMI, A. C. ; RAMOS, Anne Carolina ; PINTO, P. R. ; MATTOS, G. ; LOESER, Viviane ; PAULO, C. A. . Como aprendem os trabalhadores mais velhos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DOLL, Johannes ; BUAES, Caroline Stumpf ; SELMI, A. C. . Atualização profissional de Trabalhadores mais Velhos: desafios para uma pedagogia social. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BENINCÁ, C. ; BUAES, Caroline Stumpf ; CALEFFI, J. ; ILHA, V. . Tentativa de Suicídio na Adolescência: Características Demográficas e Sociais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Fatores associados ao desempenho acadêmico no Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Minas Gerais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Maria das Graças Santos Ribeiro - Integrante / Andréa Rodrigues Motta - Coordenador.

• 2016 - Atual

  Propensão ao endividamento de pessoas idosas: um estudo sobre fatores de risco no Rio Grande do Sul, Descrição: As armadilhas da sociedade de consumo criadas a partir das facilidades de acesso a créditos representam um constante perigo de endividamento excessivo, podendo chegar ao superendividamento, situação em que a pessoa perde as condições de quitar suas dívidas. Estas constelações trazem ameaças muito específicas para pessoas idosas. Por um lado existe um apelo constante das instituições de crédito para que as mesmas façam um crédito consignado. Por outro lado, os idosos tornaram-se importantes fontes de recursos para muitas famílias brasileiras. Com isso, o risco de violência financeira contra pessoas idosas também está aumentando significativamente. Neste cenário torna-se importante conhecer mais detalhadamente os mecanismos que podem impulsionar pessoas idosas a contratar créditos e, com isso, comprometer, muitas vezes de forma drástica, seus rendimentos. A presente pesquisa pretende estudar os processos e riscos que podem levar pessoas idosas ao endividamento para, desta forma, oferecer recursos detalhados para intervenções multidisciplinares, seja da ordem educacional, psicológica ou jurídica. Para atender este objetivo, será elaborado um instrumento (questionário) a partir de quatro escalas já existentes de riscos que podem levar ao endividamento, além de perguntas sócio-demográficas e sobre a situação financeira dos participantes. Este instrumento será aplicado em pessoas idosas de sete diferentes lugares no Rio Grande do Sul (Porto Alegre e região metropolitana; Passo Fundo; Pelotas; Caxias; Bagé; Torres; Santa Maria). Este grupo de pessoas idosas será acompanhado por três anos por meio de entrevistas anuais elaborado para poder captar as formas de lidar com o dinheiro e possíveis processos de endividamento neste grupo. Os resultados desta pesquisa contribuirão para uma melhor compreensão dos modos como pessoas idosas lidam com as questões financeiras e com possíveis problemas de endividamento Pela característica longitudinal da pesquisa, ela possui fundamentos sólidos para identificar fatores de risco de endividamento entre os idosos. Além disso, o estudo contribuirá também para uma consolidação ou revisão das escalas que já foram validadas e estão sendo utilizadas atualmente no Brasil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Johennes Doll - Coordenador / Cristiano Heineck Schmitt - Integrante / Claudia Lima Marques - Integrante / Daniele Fontoura - Integrante / Elisiane de Fátima Jahn - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2012

  O idoso frente ao empréstimo consignado: implicações educacionais, Descrição: Desde 2004 existe um crédito específico para aposentados e pensionistas do INSS, que permite a este grupo atrair um crédito com juros menores cujas prestações são descontadas diretamente do benefício. O projeto de pesquisa visa analisar o uso do empréstimo consignado por aposentados e pensionistas, as motivações para contratar o crédito e as vulnerabilidades frente às práticas das instituições de crédito. Os resultados da pesquisa podem fundamentar medidas educacionais para um uso consciente deste crédito, que pode significar uma inclusão na sociedade de consumo, bem como uma entrada no superendividamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Johannes Doll - Coordenador / Alexandre Martins Ferreira - Integrante / Cristiano Heineck Schmitt - Integrante / Ana Carolina Corrêa de Sousa - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.

• 2005 - 2007

  Outros modos de olhar, outras palavras para ver e dizer, diferentes modos de ensinar e aprender: exercitando a docência na contemporaneidade, Descrição: O projeto tem como objetivos: a) analisar como os professores formados em cursos de licenciatura da grande Porto Alegre/RS estão exercitando a docência na contemporaneidade, considerando os diferentes desafios do cotidiano escolar e os deslocamentos teóricos produzidos pelos estudos e pesquisas no campo da educação nos últimos anos. b) Perceber de que modo os docentes em ação nas salas de aula buscam a continuidade da formação para o exercício de práticas pedagógicas, que visam a ampliação dos espaços de representação dos diversos sujeitos escolares. O projeto desenvolve-se a partir da perspectiva teórica dos Estudos Culturais. Na investigação conta-se com um grupo de professores graduados nos Cursos de Licenciatura em instituições de ensino superior da grande Porto Alegre, nos últimos cinco anos. Para constituir tal grupo inicialmente será feita uma aproximação com as escolas, por meio de contato direto com os alunos dos cursos de licenciatura das turmas que tenho contato e que atuam nas escolas; contato com professores, colegas que atuam nos cursos de licenciatura que lidam diretamente com disciplinas que envolvem observações ou estágios docentes nas escolas; contato direto com escolas. Além da disponibilidade de fazer parte do projeto, haverá a inclusão de professores considerando os seguintes critérios: a) ter cursado licenciatura nos últimos cinco anos, ou seja, de 2000 a 2004; b) que atuem no Ensino Fundamental e Médio; c) oriundos das redes pública e particular. Como metodologia utiliza-se entrevistas, observação e formação de grupos de discussão. Nesses grupos serão discutidas as entrevistas e outros textos (depoimentos de alunos/as, produções textuais ou outra atividade realizada pelos/as estudantes, projetos de trabalho elaborados pelos/as docentes para desenvolver as ações propostas,livros didáticos,...) disponibilizados pelos entrevistados/as, a fim de compreender os caminhos construídos para o exercício da docência na contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Clarice Traversini - Coordenador / Zuleika Leonora Schmit da Costa - Integrante / Nair Balem - Integrante / Simone Bicca Charczuk - Integrante / Silvia Debastiani R. da Silva - Integrante / Arthur Bloise - Integrante.

• 2003 - 2007

  Envelhecimento, trabalho e educação: Aquisição de conhecimentos de informática e seus reflexos na vida profissional e privada de trabalhadores mais velhos, Descrição: O projeto de pesquisa "Envelhecimento, trabalho e educação: Aquisição de conhecimentos de informática e seus reflexos na vida profissional e privada de trabalhadores mais velhos " visa aprofundar a questão da atualização profissional de trabalhadores mais velhos. A pesquisa analise os processos de aprendizagens de trabalhadores mais velhos (acima de 40 anos) da indústria metalúrgica em relação à computação e os reflexos desta aprendizagem na vida profissional e privada destes trabalhadores. Em relação aos processos de aprendizagem, a pesquisa parte do pressuposto que estes processos em pessoas adultas são influenciados tanto por processos psicológicos (inteligência, memória, personalidade), quanto por processos sócio-culturais e biográficos. Considerando a importância da aprendizagem contínua, tanto para um mercado de trabalho em tempos de modernização acentuada (Sobral 1999), quanto para um desenvolvimento pessoal em fases de mudança (aposentadoria, saída dos filhos da casa paterna, etc.), a pesquisa procura analisar as possibilidades e as condições específicas de processos de aprendizagem de trabalhadores mais velhos. Sabe-se, porém, que os conhecimentos adquiridos em cursos de atualização, especialmente referente à computação, nem sempre são aproveitados depois. Por isso, a pesquisa prevê o acompanhamento dos participantes dos cursos de computação durante um ano, para observar os efeitos do curso, tanto na vida profissional, quanto na vida provada destes trabalhadores. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Johannes Doll - Coordenador / Anne Carolina Ramos - Integrante / Viviane Loeser - Integrante / Ceris Angela Paulo - Integrante / Claudia da Silva Porto - Integrante / Gustavo Caetano de Mattos Mano - Integrante / Roberta Gonçalves Brinhol - Integrante / Leonéia Hollerweger - Integrante / Sionara Tamanini de Almeida - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2002 - 2005

  Envelhecimento, trabalho e educação: Como aprendem os trabalhadores mais velhos, Descrição: O projeto de pesquisa aqui apresentado é um desdobramento da pesquisa anterior, denominada "Envelhecimento populacional e o mercado de trabalho no Brasil: a imagem do trabalhador mais velho". Desta forma, constitui-se como uma segunda etapa de um projeto maior, o qual se situa no campo ainda pouco explorado das interfaces entre envelhecimento populacional e individual, trabalho e educação. Enquanto as relações múltiplas entre trabalho e educação vêm sendo estudadas já por mais tempo e contam hoje com um número considerável de reflexões e pesquisas com enfoques variados (veja, por exemplo, Silva 1991, Kuenzer 1995, Del Pino 1997, Ferreti 1999), a questão do envelhecimento, tanto em nível populacional, quanto individual, no campo de trabalho e educação foi abordada somente em pouquíssimos estudos (por exemplo, Jacques 1993). A pesquisa anterior (Doll 2002), onde foram realizadas entrevistas em 16 empresas da indústria mecânico-metalúrgia com 80 pessoas apontou para uma imagem diferenciada do trabalhador mais velho. Como características positivas de trabalhadores mais velhos foram destacadas experiência, consciência das suas capacidades e limitações, agüentar trabalhar sob pressão, poucas faltas no trabalho, persistência e tomar decisões mais realistas. Por outro lado, certas características importantes foram consideradas ausentes nos trabalhadores mais velhos, especialmente buscar atualização, idéias inovativas, criatividade e bom estado de saúde. O projeto de pesquisa "Envelhecimento, trabalho e educação: Como aprendem os trabalhadores mais velhos?" visa aprofundar a questão da atualização profissional de trabalhadores mais velhos. Considerando a importância da aprendizagem contínua, tanto para um mercado de trabalho em tempos de modernização acentuada (Sobral 1999), quanto para um desenvolvimento pessoal em fases de mudança, a pesquisa procura analisar as possibilidades e as condições específicas de processos de aprendizagem de trabalhadores mais velhos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Johannes Doll - Coordenador / Anne Carolina Ramos - Integrante / Viviane Loeser - Integrante / Ceris Angela Paulo - Integrante / Claudia da Silva Porto - Integrante / Gustavo Caetano de Mattos Mano - Integrante / Roberta Gonçalves Brinhol - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.

• 2001 - 2002

  Envelhecimento populacional e o mercado do trabalho no Brasil: a imagem do trabalhador envelhecendo, Descrição: Frente ao envelhecimento populacional do Brasil, esta pesquisa analisou a situação e a imagem de trabalhadores com mais que 45 anos na indústria metalúrgica do Rio Grande do Sul. Foram realizadas 80 entrevistas em 16 empresas da indústria metalúrgica, com trabalhadores mais jovens, trabalhadores mais velhos e empregados do setor de recursos humanos da empresa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Caroline Stumpf Buaes - Integrante / Ana Carolina Selmi - Integrante / Johannes Doll - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Prêmios