Saulo Neves de Oliveira

Doutor e mestre em Educação pelo Programa de Pos-Graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FACEd/UFRGS), na linha de Trabalho, Movimentos Sociais, Educação e Envelhecimento (TRAMSE), Licenciatura Plena em Educação Física na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e Especialista em mídias na Educação (UAB). Atuou como professor de educação física e assessor pedagógico na rede escolar de ensino fundamental do município de Porto Alegre (SMED/RS). Possui experiência no ensino superior no Brasil, tendo sido professor no Departamento de Educação Física da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) e no Canadá, como professor em disciplinas dos cursos de Sport Management (Prairie College) e de Kinesiology and Physical Education (University of Lethbridge). Atualmente, é pesquisador colaborador do Grupo de Pesquisa/CNPQ Educação e Envelhecimento Múltiplas interfaces" (UFRGS) e do Grupo de Estudos de Ócio e Desenvolvimento Humano (UEMG), no Brasil, e participa em projetos de pesquisa sobre atividade física de crianças no grupo PATH (Physical Activity, Transportation and Health, U.Leth). A maior parte de seus estudos voltam-se ao lazer sério, educação física e envelhecimento.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Aging and Serious Leisure: exploring career of runners in a running group in Southern Brazil.
Orientador: em University of Calgary ( Robert A. Stebbins)
com Johannes Doll. Coorientador: Robert A. Stebbins. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: serious leisure; sport; aging; career; group.

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Lazer Sério e Envelhecimento: loucos por corrida
, Ano de Obtenção: 2010.Johannes Doll.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Lazer Sério; Envelhecimento; Corrida.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Setores de atividade: Educação; Atividades esportivas e de recreação e lazer.

Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Didática em um joo online: uma análise de League of Legends na Perspectiva do Lazer Sério
Orientador: Letícia Machado

Graduação em Educação Física - Licenciatura Plena

1999 - 2007

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Motivação em uma Equipe de Atletismo Universitária
Orientador: Edson Benvenutti

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Análise de Dados Qualitativos com Prog. QSR NVivo. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Capacitação para Tutores EAD. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Árbitro de Atletismo Nível I FAERGS. , Confederação Brasileira de Atletismo, CBAT, Brasil.

2006 - 2006

Iniciação ao Cicle Indoor. (Carga horária: 12h). , Praxis Academia, PRAXIS, Brasil.

2004 - 2004

Treinador de Atletismo Nível I. (Carga horária: 120h). , International Association of Athletics Federations, IAAF, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Intendência. , Centro de Preparação de Oficiais da Reserva de Porto Alegre, CPOR-PA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Envelhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

OLIVEIRA, S. N. ; BICHOFF, A. L. ; ANDRADE NETO, J. B. . Ensinando Esportes na Escola: possibilidades de intervenção (atletismo, paradesporto e lutas). 2010. (Outro).

Participação em eventos

Colloquium of the GRADE Center Aging on "Old people and their participation in digital inclusion research" h.Avaliação do trabalho de Estela Kohlrausch: "Old people and their participation in digital inclusion research". 2024. (Simpósio).

Canadian Association of Gerontolog. From Possibility to Practice in Aging: Shaping a Future for All. Aging, Education and Serious Leisure an analysis on a Brazilian running group. 2015. (Congresso).

Canadian Association of Gerontolog. From Possibility to Practice in Aging: Shaping a Future for All. Educational Processes in Elderly Groups: an experience in southern Brazil. 2015. (Congresso).

A Prática Pedagógica como Desafio Constante. 2012. (Seminário).

II Congresso Internacional de Estudos do Envelhecimento Humano: os desafios do saber envelhecer 2012. Educação, Lazer e Envelhecimento: contribuições da teoria do lazer sério. 2012. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste. Lazer Sério de Corredores de Rua: transgressões e ironias que criam e promovem um novo envelhecimento e velhice. 2010. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação Física - Atividade Física e Envelhecimento Saudável: um enfoque multidisciplinar. O Lazer Sério na Promoção Diferenciada da Qualidade de Vida no Envelhecimento de Corredores de Rua. 2010. (Congresso).

III E'FEST Esportivo e Ciclo de Palestras.Perspectivas da Psicologia do Esporte: a agressividade no contexto esportivo escolar. 2010. (Seminário).

Semana do Educador Físico.Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida da População Adulta. 2010. (Seminário).

I Mostra Interdisciplinar de Estudos sobre Envelhecimento.Loucos por Corrida: lazer sério e o processo de envelhecimento de corredores. 2009. (Seminário).

I Seminário do TRAMSE.Atualizações no Modo de Envelhecer dos Corredores de Rua a Partir do Lazer Sério: transgressões, limites e loucura. 2009. (Seminário).

XI Fórum de Estudos Leitura de Paulo Freire. Em Busca de uma "Inclusão Digital Crítica": ações e reflexões em cursos de informática para idosos. 2009. (Congresso).

XI Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire. Cursos de Informática para Adultos Acima de 45 Anos: prática educativa emancipatória. 2009. (Congresso).

X SIAFTI - Seminário Internacional de Atividades Físicas na Terceira Idade.A Corrida Levada à Sério na Velhice: estudo de caso de um idoso. 2009. (Seminário).

XXI Encontro Nacional de Recreação e Lazer - ENAREL. O Lazer Sério e o Processo de Envelhecimento: contribuições e possibilidades para gerontologia educacional no esporte. 2009. (Congresso).

3ª Conferência Estadual do Idoso. 2008. (Encontro).

ANG ? Associação Nacional de Gerontologia ? V Jornada da ANG/RS. 2008. (Encontro).

ANPED SUL 2008 ? VII Seminário de Pesquisa em Educação na Região Sul. 2008. (Congresso).

Colóquio Individualismo, Sociabilidade e Memória UFRGS-PPGAS. 2008. (Encontro).

Congreso Internacional Ciencias Tecnologías y Culturas. Inclusão Digital de Adultos Maiores: tecnologias, cultura e lazer. 2008. (Congresso).

Jornada Antropologia e Envelhecimento: Estudos de memória coletiva, sociabilidade, trajetória e projeto social em contextos urbanos. 2008. (Simpósio).

Seminário do Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento. 2008. (Seminário).

XIII Fórum Municipal do Idoso. Cidadania: o candidato responde ao idoso.. 2008. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Recreação e Lazer - ENAREL. Desafios na Organização de um Curso de Informática para Idosos. 2008. (Congresso).

I Workshop SOGIPA ? MARATONA. 2007. (Oficina).

11° Congresso de Pesquisa e Desenvolvimento em Saúde do Mercosul. 2004. (Congresso).

X Encontro Brasileiro de Trombonistas. 2004. (Encontro).

I Encuentro Internacional de Atletismo. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Estela Kohlrausch

SANTOS, S. V.; PRASS, L.;OLIVEIRA, SAULO NEVES. Envelhecimento e Música: o lazer sério em narrativas de amadores. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vera Regina Bittencourt Farias

FONSECA, L. S.;OLIVEIRA, S. N.DOLL, Johannes. A Religiosidade e a Espiritualidade como Aportes na Vida de Adultos Pouco Escolarizados. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E AD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARLON BRANDO DOS REIS GOMES

OLIVEIRA, SAULO NEVES; HACK, L.; NEVES, Luciene. Uso Preventivo e Terapêutico do Treinamento de Força na Sarcopenia em Idosos: Uma Revisão Integrativa da Literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcondes Oliveira da Luz

OLIVEIRA, S. N.; NEVES, Luciene; BANDEIRA, Rodrigo Alves. Autonomia Funcional de Idosos: uma revisão bibliográfica sobre as principais tendências da autonomia de idosos no período de 2000 a 2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Camila Dalto Paulino

OLIVEIRA, S. N.; NEVES, Luciene; FIORINI, G.. Concepções de Acadêmicas Gestantes Sobre Atividades Físicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Willian Monteiro Pires

OLIVEIRA, S. N.; FILIAGI, Kássia; BANDEIRA, Rodrigo Alves. Corpo e Habitus de Praticantes de Hipertrofia Muscular: a dinâmica do conhecimento e a credibilidade sobre as rotinas de treino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rodrigo Alves Bandeira

OLIVEIRA, S. N.; BARBOSA JUNIOR, D. F.; GRANDO, B. S.. O Jogo das Relações Sociais entre Praticantes de Handebol da Equipe Masculina Adulta da Cidade de Cáceres-MT. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jacinildo do Santos Moraes

OLIVEIRA, S. N.; CUYABANO, E. D. S.; PEREIRA, C. G.. O Atletismo nas Aulas de Educação Física de Escolas em Cáceres: uma reflexão necessária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Giovanna Larissi Souto Ribeiro

OLIVEIRA, S. N.; BICHOFF, A. L.; ANDRADE NETO, J. B.. A Influência dos Conhecimentos Obtidos na Educação Física Sobre Hábitos Saudáveis em Alunos que Concluiram o Nivel Medio de Ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rodrigo Gonçalves Ramão

OLIVEIRA, S. N.; BICHOFF, A. L.; ANDRADE NETO, J. B.. Aulas de Educação Física no Ensino Médio: motivos apontados para não participação das aulas nas escolas de Cáceres-MT. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elcione Trojan de Aguiar

BICHOFF, A. L.;OLIVEIRA, S. N.; ANDRADE NETO, J. B.. A Importância do Professor de Educação Física na Prevenção de Vícios Posturais em Alunos com Idades Entre 12 e 15 Anos em uma Escola Pública no Município de Cáceres-MT. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Withen Alves dos Santos

OLIVEIRA, S. N.; MENDES, J.; COELHO, F. P.. Futebol: instrumento de lazer no Assentamento Roseli Nunes, município de Mirassol D?Oeste - MT. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elton Leopoldino de Brito

BARBOSA JUNIOR, D. F.;OLIVEIRA, S. N.; MARQUES, E. C. G.. A Inclusão do Deficiente Físico nas Aulas de Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

GRANDO, B. S.; FRANCA, C. C.;OLIVEIRA, S. N.. Processo Simpificado para Contratação Temporária de Professor da Educação Superior. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Willian Monteiro Pires

Corpo e Habitus de Praticantes de Hipertrofia Muscular: a dinâmica do conhecimento e a credibilidade sobre as rotinas de treino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Camila Dalto Paulino

Concepções de Acadêmicas Gestantes Sobre Atividades Físicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Marcondes Oliveira da Luz

Autonomia Funcional de Idosos: uma revisão bibliográfica sobre as principais tendências da autonomia de idosos no período de 2000 a 2011; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Jacinildo dos Santos Moraes

O Atletismo nas Aulas de Educação Física de Escolas em Cáceres: uma reflexão necessária; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Rodrigo Alves Bandeira

O Jogo das Relações Sociais entre Praticantes de Handebol da Equipe Masculina Adulta da Cidade de Cáceres; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Ana Paula Bender Martins

Análise do Índice de Massa Corporal de Idosos em um Grupo de Convivência em Cáceres-MT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Anderson Emanuel Aniceto dos Santos da Luz

Inclusão de Alunos com Deficiência em uma Escola da Rede Regular de Ensino de Cáceres-MT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Saulo Neves de Oliveira;

Produções bibliográficas

FERREIRA, HIGOR DE QUEIROZ ; SILVA, SÉRGIO TADEU JUNIO ALVES ; De Oliveira, Saulo Neves ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; MACIEL, MARCOS GONÇALVES . ANÁLISE DO GRUPO DE -QUADRILHA FEIJÃO QUEIMADO- NA PERSPECTIVA DO LAZER SÉRIO. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e1506-11, 2023.
PEREIRA, YASMIN NEVES ; De Oliveira, Saulo Neves ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; MACIEL, MARCOS GONÇALVES . LAZER NO CONTEXTO RELIGIOSO EVANGÉLICO. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e1272-12, 2023.
HEINTZMAN, PAUL ; MACIEL, MARCOS GONÇALVES ; OLIVEIRA, SAULO NEVES DE . Estudos do lazer e a espiritualidade: uma crÃtica cristÃ£. REVISTA DA ALESDE , v. 15, p. 159-175, 2023.
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OLIVEIRA, S. N. ; DOLL, Johannes . A Corrida Levada à Sério na Velhice: estudo de caso de um idoso. In: X SIAFTI - Seminário Internacional de Atividades Físicas na Terceira Idade, 2009, MACEIO/ AL. X SIAFTI - Seminário Internacional de Atividades Físicas na Terceira Idade, 2009.
DOLL, Johannes ; OLIVEIRA, S. N. . Inclusão Digital de Adultos Maiores: tecnologia, cultura e lazer. In: Congreso Internacional Ciencias Tecnologías y Culturas, 2008, Santiago - Chile. Internacional del Conocimiento, 2008.
OLIVEIRA, SAULO NEVES . Running in Brazil: serious leisure and ageing. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, SAULO NEVES . Serious leisure and ageing. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, SAULO NEVES . Bate-papo Virtual: Bob Stebbins e o conceito 'serious leisure'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DOLL, Johannes ; STIGGER, Marco Paulo ; OLIVEIRA, S. N. ; PACHECO, A. C. ; DIAS, A. O. . Educação, Lazer e Envelhecimento: contribuições da teoria do lazer sério. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, S. N. ; BURATTO, Denise Beatriz . Em Busca de uma "Inclusão Digital Crítica": ações e reflexões em cursos de informática para idosos.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, S. N. ; DOLL, Johannes . O Lazer Sério e o Processo de Envelhecimento: contribuições e possibilidades para gerontologia educacional no esporte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, S. N. ; DOLL, Johannes . O Lazer Sério e o Processo de Envelhecimento: contribuições e possibilidades para gerontologia educacional no esporte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, S. N. . Loucos por Corrida: lazer sério e o processo de envelheciento de corredores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DOLL, Johannes ; OLIVEIRA, S. N. . Inclusão Digital de Adultos Maiores: tecnologia, cultura e lazer.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. N. ; DOLL, Johannes . Desafios na Organização de um Curso de Informática para Idosos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HEINTZMAN, PAUL ; MACIEL, MARCOS GONÇALVES ; OLIVEIRA, SAULO NEVES . Estudos do lazer e conhecimento cristão: duas solitudes?. Belo Horizonte: Revista Licere, 2021. (Tradução/Artigo).
OLIVEIRA, S. N. . Aging and serious leisure : crazy for run 2011 (Abstract).

Outras produções

OLIVEIRA, S. N. . Ensinando Esportes na Escola:possibilidades de intervenção (atletismo). 2010. .

OLIVEIRA, S. N. . Professor também envelhece?. 2010. (Palestra).

OLIVEIRA, S. N. ; MASO, E. D. . A Educação Física Escolar: percursos históricos e conteúdos na contemporaneidade. 2010. (Palestra).

SANTOS, Luciene Neves ; OLIVEIRA, S. N. . Sexualidade e Educação. 2010. (Palestra).

OLIVEIRA, S. N. . O Corpo e a Educação: reflexões. 2010. (Palestra).

OLIVEIRA, S. N. ; BURATTO, Denise Beatriz ; DOLL, Johannes . Curso de Introdução a Recursos da Web para Educação a Distância para Idosos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

Envelhecimento e Educação ao Longo da Vida na Perspectiva do Lazer Sério, Descrição: As atividades de lazer possuem importância para o bem-estar, especialmente na velhice após a saída do mercado de trabalho. Porém, somente executando alguma atividade de lazer geralmente não consegue dar satisfação às pessoas. Nesta situação, a perspectiva do ?lazer sério?, proposta por Stebbins, aponta para formas de lazer que contribuem significativamente para o bem-estar de pessoas adultas e idosas. O projeto de pesquisa visa a tradução, adaptação cultural, validação e aplicação do instrumento Serious Leisure Inventory and Measure (SLIM) com o objetivo de colocar à disposiçaõ de pesquisadores brasileiros um instrumento que permite um levantamento e análises do lazer e sua contribuição para um envelhecimento bem sucedido, em conjunto à ampliação de propostas teóricas e práticas de educação ao longo da vida para e pelo lazer. A adaptação e validação do instrumento será feito através de um cruzamento de dados obtidos pela aplicação do SLIM com um estudo qualitativo de esportistas adultos e idosos. Aprovado na chamada MCTI /CNPq /MEC/CAPES N º 07/2011 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Saulo Neves de Oliveira - Integrante / Johannes Doll - Coordenador / Marco Paulo Stigger - Integrante / Sionara de Almeida Tamanini - Integrante / Ariane Corrêa Pacheco - Integrante / Ariane Oliveira Dias - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2012

Envelhecimento, trabalho e educação: aquisição de conhecimentos de informática e seus reflexos na vida profissional e privada de trabalhadores mais velhos, Descrição: O projeto de pesquisa "Envelhecimento, trabalho e educação: Aquisição de conhecimentos de informática e seus reflexos na vida profissional e privada de trabalhadores mais velhos " visa aprofundar a questão da atualização profissional de trabalhadores mais velhos. A pesquisa analise os processos de aprendizagens de trabalhadores mais velhos (acima de 40 anos) da indústria metalúrgica em relação à computação e os reflexos desta aprendizagem na vida profissional e privada destes trabalhadores. Em relação aos processos de aprendizagem, a pesquisa parte do pressuposto que estes processos em pessoas adultas são influenciados tanto por processos psicológicos (inteligência, memória, personalidade), quanto por processos sócio-culturais e biográficos. Considerando a importância da aprendizagem contínua, tanto para um mercado de trabalho em tempos de modernização acentuada (Sobral 1999), quanto para um desenvolvimento pessoal em fases de mudança (aposentadoria, saída dos filhos da casa paterna, etc.), a pesquisa procura analisar as possibilidades e as condições específicas de processos de aprendizagem de trabalhadores mais velhos. Sabe-se, porém, que os conhecimentos adquiridos em cursos de atualização, especialmente referente à computação, nem sempre são aproveitados depois. Por isso, a pesquisa prevê o acompanhamento dos participantes dos cursos de computação durante um ano, para observar os efeitos do curso, tanto na vida profissional, quanto na vida provada destes trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Saulo Neves de Oliveira - Integrante / Johannes Doll - Coordenador / Denise Beatriz Buratto - Integrante / Sionara de Almeida Tamanini - Integrante / Daniele dos Santos Fontoura - Integrante / BUAES, Caroline Stumpf - Integrante.

Prêmios

2007

Arno Ary Schwuchow - Atleta Destaque 1/2 fundo da Temporada 2007, SOGIPA - Departamento de Atletismo.

2001

Destaque Temporada de Atletismo, SOGIPA - Departamento de Atletismo.

2000

Livro de Ouro, Centro de Preparação de Oficiais da Reserva de Porto Alegre - CPORPA.

1991

VI Concurso Literário Viamonense - categoria crônica, Prefeitura Municipal de Viamão - Secretaria de Educaçãoe Cultura - Divisão de Cultura.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

University of Lethbridge

Vínculo: Term contract, Enquadramento Funcional: Sessional lecturer II, Carga horária: 10

Outras informações:
Ensino de disciplinas no curso de Kinesiology Physical Education - Humanities Perspectives e Philosophy of Physical Activity and Sports.Ensino de disciplinas no curso de Education - Professional Semester II (Estágio Supervisionado) e Curriculum Instruction for Non-Majors in Physical Education.

2023 - 2024

University of Lethbridge

Vínculo: Associate researcher, Enquadramento Funcional: Research Coordinator, Carga horária: 35

2020 - 2024

Prairie College

Vínculo: Term contract, Enquadramento Funcional: Adjunct professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor em disciplinas do curso de Sport Management Leadership.

2016 - 2017

Prairie College

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Adjunct professor, Carga horária: 10

Atividades

01/2020
Ensino, Sport Management & Leadership, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SP 141 Introduction to Sport Management and Leadership, SP 230 Sports Coaching and Performance, SP 243 Event Management and Advancement in Sports, SP 271 Foundations of Sports, SP 330 Advanced Coaching, PE 165 Cross-country participation

2012 - 2015

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física - Rede Escolar, Carga horária: 20

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Educação Física - Rede Escolar, Carga horária: 40

2012 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Doutorado CAPES-REUNI

Outras informações:
Assistência ao Ensino (Estágio Docente) na disciplina "Tempos e Espaços Escolares: atravessando fronteiras", que componente do bloco de disciplinas da Didática na Faculdade de Educação (FACEd/UFRGS).

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

Banco do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Ginástica Laboral, Carga horária: 20

2003 - 2005

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da Equipe de Atletismo, Carga horária: 20

1999 - 1999

Sociedade Ginástica Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Atletismo, Carga horária: 20

2007 - 2007

Personal Kids

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20