Maria Lúcia Kroeff Barbosa

Educadora Física (CREF 1571 G-RS), Doutora em Informática na Educação - tecnologias voltadas para Educação em Saúde (PPGIE/UFRGS - 2019), Mestra em Educação/UFRGS (2013). Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997). Possui duas especializações pela Universidade Gama Filho/RJ: Personal Training (2003) e Educação Física Escolar (2006). Professora de Educação Física (Ensino Fundamental II e Ensino Médio) do Centro de Ensino Médio Pastor Dohms, Porto Alegre/RS, de outubro de 1997 a dezembro de 2008, e coordenadora/professora de projetos da dança, condicionamento físico e qualidade de vida, participando de projetos interdisciplinares. Acredita ser indispensável a troca de conhecimentos e procura professorar dentro de um contexto que atenda as demandas atuais do processo ensino-aprendizagem. Possui interesse pelas novas tecnologias da educação voltadas à área da promoção da saúde e adoção de hábitos saudáveis. De 2008 a 2012, participou do PRAV (Pesquisa em Redes de Áudio e Vídeo) da Informática da UFRGS e atuou como bolsista no Projeto OBAA (Padrão de Metadados para Objetos de Aprendizagem). De dezembro de 2008 a dezembro de 2010, atuou como bolsista em EAD, na tutoria/monitoria e produção de objetos de aprendizagem (IFET RS, Campus Porto Alegre - UFRGS). Como bolsista FAURGS pelo Instituto de Informática (2011 e 2012), trabalhou na monitoria e suporte à plataforma Moodle em cursos EAD do SERPRO (Serviço Federal de Processamento de Dados). Contratada pela Rede Nacional de Pesquisa (RNP) para estruturação dos cursos da Escola Superior de Redes (ESR) para Plataforma Moodle em 2012. Atuou com consultoria, monitoria e suporte à Plataforma Moodle e Interfaces Digitais Educacionais para FAURGS (2013 - 2014) e cursos EAD do Instituto de Informática da UFRGS (de 2011 a 2017). Personal Trainer desde 1994, com ênfase em reabilitação, problemas posturais e grupos especiais, tais como idosos, gestantes, cardiopatas, hipertensos, diabéticos e obesos. Proprietária da Empresa SET Serviços (Maria Lúcia Kroeff Barbosa ME). Coreógrafa de espetáculos teatrais, entre eles Adolescer; Happy Days; Dogs, a Cachorrada; Meu Cupido Tirou Férias; Adoletá e os inVisíveis. Presidente da Liga Internacional e Brasileira de Aeróbica e Fitness (LIBRAF). Terapeuta Reiki, Cristais, Radiestesia, Geobiologia, Cones Chineses e Global Healing. Formação como Profissional da Supersaúde com o Dr. Uronal Zancan e em Fundamentos da Nutrição Funcional, Jejum Intermitente, Maratona do Hemograma e Exames Laboratoriais com o farmacêutico bioquímico e nutricionista funcional Gabriel de Carvalho. Idealizadora do sistema mHealth Emagreça@saudável. Instrutora certificada/filiada Strong Nation/SYNC e Zumba/ZIN. Áreas de interesse: Educação Física, Educação, Informática na Educação, Tecnologia e Saúde, Qualidade de Vida e Promoção da Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Um sistema de gerência e educação na saúde de idosos com doenças crônicas,Ano de Obtenção: 2013
Eliseo Berni Reategui.Coorientador: Johannes Doll. Palavras-chave: educação; Saúde; Idosos - Envelhecimento; Tecnologia - Gerenciamento da saúde.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação.

Especialização em Educação Física Escolar

2005 - 2006

Universidade Gama Filho
Título: Perfil Psicomotor: caracterização de escolares da 5ª série da cidade de Caxias do Sul
Orientador: Adriano José Rosetto Júnior

Especialização em Personal Training

2002 - 2003

Universidade Gama Filho
Título: Perfil Profissional de Personal Training na Cidade de Porto Alegre
Orientador: Roberto Fernandes da Costa

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

1990 - 1997

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Educação a Distância.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Treinamento Personalizado.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Dança.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Participação em eventos

WCCE 2009 - World Conference on Computers in Education. O uso da informática em sala de aula: a aprendizagem facilitada. 2009. (Congresso).

XIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias da Educação.Uma Proposta de Modelo de Interface Interoperável para Web, TV Digital e Dispositivos Móveis. 2009. (Outra).

27° Congresso da Rede Sinodal de Educação. 2008. (Congresso).

XI Ciclo de Palestras Novas Tecnologias da Educação.Uma proposta de arquitetura educacional multimídia. 2008. (Outra).

XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Uma proposta de arquitetura educacional multimídia. 2008. (Congresso).

22 Congresso Internacional de Educação Física. Perfil Psicomotor: caracterização de escolares da 5ª série da cidade de Caxias do Sul. 2007. (Congresso).

9 Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2007. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP. 2007. (Congresso).

IV Congresso Científico Latino-Americano da FIEP. 2007. (Congresso).

IV Seminário de Ética. 2007. (Seminário).

VII Fórum de Educação Física dos Países do Mercosul. 2007. (Outra).

14 Encontro de Artes da Rede Sinodal.Dança na Escola... Da Teoria à Prática. 2006. (Encontro).

8 Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2005. (Congresso).

8ª GF Convention. 2001. (Outra).

3 MEETING SPORTS AND FITNESS. 1999. (Outra).

2 MEETING SPORTS AND FITNESS. 1998. (Outra).

13ª INTERNATIONAL CONVENTION SPORTS AND FITNESS. 1996. (Outra).

12ª INTERNATIONAL CONVENTION SPORTS AND FITNESS. 1995. (Outra).

11ª INTERNATIONAL CONVENTION SPORTS AND FITNESS. 1994. (Outra).

FITNESS BRASIL WORKSHOPS. 1993. (Oficina).

9a INTERNATIONAL CONVENTION SPORTS E FITNESS ADIDAS.Aerobic Double Class. 1992. (Outra).

HEALTH and FITNESS. 1992. (Oficina).

I ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE AERÓBICA FITNESS E AERÓBICA DE COMPETIÇÃO.Aeróbica Fitness e Aeróbica de Competição. 1992. (Encontro).

BODY FOR SURE RUNNER INTERNATIONAL FITNESS CONVENTION. 1991. (Outra).

I CURSO INTENSIVO DE AERÓBICA DE COMPETIÇÃO E AERÓBICA FITNESS.Aerobic and Competition. 1991. (Oficina).

III CIRCUITO ESPAÇO DE GINÁSTICA AERÓBICA.Ginástica Aeróbica. 1991. (Oficina).

I RACER INTERNATIONAL AEROBIC CONVENTION. 1991. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, M. L. K. ; FIGUEIRO, M. Z. ; ZANCAN, L. ; ROESLER, V. ; COSTA, M. R. ; CAZELLA, S. C. . Uma solução m-Health para apoio à educação em saúde com foco na mudança de comportamento para hábitos saudáveis. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 1-10, 2018.

  • BARBOSA, M. L. K. ; CAZELLA, S. C. ; COSTA, M. R. ; MARCON, E. R. ; ROESLER, V. . Educação permanente através de um sistema m-Health voltado ao controle da obesidade em adultos. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 1-10, 2017.

  • BARBOSA, M. L. K. ; HAHN, C. S. R. ; SAMPAIO, D. C. F. ; ROSA, L. Q. ; CAZELLA, S. C. ; MACHADO, L. R. . Envelhecer@Saudável: um material educacional digital voltado ao público idoso. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 1-10, 2017.

  • BARBOSA, M. L. K. ; CAZELLA, S. C. ; TRINDADE, C. S. ; MARCON, E. R. ; ROESLER, V. . MOBILE APPLICATIONS FOR THE CONTROL OF OBESITY: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE LITERATURE. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 7, p. 17053-17059, 2017.

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  • FRANZEN, C. R. C. ; BARBOSA, M. L. K. ; VARGAS, A. . Nios en situación de riesgo social: una propuesta de acción a través de la gimnasia aeróbica. Revista Motricidad Humana , v. 11, p. 68-71, 2010.

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  • FAVERO, R. V. M. ; BARBOSA, M. L. K. ; AVILA, B. ; TAROUCO, L. ; FRANCO, S. . O Diálogo como uma Estratégia de Interação na Formação Docente na EAD. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 7, p. 1-10, 2009.

  • BARBOSA, M. L. K. ; REATEGUI, E. ; ROESLER, V. . Uma Proposta de Modelo de Interface Interoperável para Web, TV Digital e Dispositivos Móveis. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 7, p. 1-10, 2009.

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  • DOLL, J. ; REATEGUI, E. ; MACHADO, L. R. ; BARBOSA, M. L. K. . Velhice bem-sucedida, tecnologias e sociedade. In: Adriano Pasqualotti; Henrique Gil; Fausto Amaro. (Org.). Tecnologias de informação no processo de envelhecimento humano. 1ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2015, v. , p. 35-64.

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  • FRANZEN, C. R. C. ; BARBOSA, M. L. K. ; VARGAS, A. . Um programa interventivo com um grupo de crianças em situação de risco social através da ginástica aeróbica de competição. In: 36 ENAPEF Encontro Nacional dos Professores de Educação Física, 2010, Capão da Canoa. 36 ENAPEF Encontro Nacional dos Professores de Educação Física, 2010.

  • BORDIGNON, A. ; SIMIONI, A. ; TOSS, J. ; BARBOSA, M. L. K. ; ROESLER, V. . Mechanisms for interoperable content production among Web, Digital TV and Mobiles. In: WCCE 2009 - World Conference on Computers in Education, 2009, Bento Gonçalves. 9th WCCE - IFIP World Conference on Computers in Education, 2009.

  • ROESLER, V. ; BARBOSA, M. L. K. ; VARELLA, F. ; BORDIGNON, A. . Uma Proposta de Arquitetura Interoperável integrando Web, TV Digital e Dispositivos Móveis. In: Simpósio Brasileiro de Informática na EDucação - SBIE 2009, 2009, Florianópolis. SBIE 2009, 2009.

  • VARELLA, F. ; BORDIGNON, A. ; BARBOSA, M. L. K. ; ROESLER, V. . Interop: um Framework para o desenvolvimento de conteúdo Web interoperável entre TV Digital, dispositivos móveis e computadores pessoais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na EDucação - SBIE 2009, 2009, Florianópolis. SBIE 2009, 2009.

  • BORGES, K. S. ; BARBOSA, M. L. K. ; ROESLER, V. . Educação através da TV Digital utilizando metadados. In: SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2008, Fortaleza. SBIE 2008, 2008.

  • BARBOSA, M. L. K. ; RECH, R. T. . Psychomotor Profile: fifth grade scholars characterization in fundamental teaching of Caxias do Sul city. In: 22 Congresso Internacional de Educação Física, 2007, Foz do Iguaçu. FIEP Bulletin, 2007. v. 77. p. 09-13.

  • BARBOSA, M. L. K. . Longevidade com Saúde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. L. K. . Melhoria da Saúde com Apoio da Tecnologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. L. K. ; BORDIGNON, A. ; ROESLER, V. . Tecnologias de Monitoramento voltadas a Idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, M. L. K. ; ROESLER, V. ; REATEGUI, E. . Uma Proposta de Modelo de Interface Interoperável para Web, TV Digital e Dispositivos Móveis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, K. S. ; BARBOSA, M. L. K. ; ROESLER, V. . Educação através da TV Digital utilizando metadados. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, M. L. K. ; RECH, R. T. . Perfil Psicomotor: caracterização de escolares da 5ª série da cidade de Caxias do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

BARBOSA, M. L. K. . Plataforma Moodle - Portal Eventos/FAMURS. 2014.

BARBOSA, M. L. K. . Plataforma Moodle - Portal Orienta/FAMURS. 2013.

BARBOSA, M. L. K. . Os inVisíveis. 2019. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Adoletá. 2019. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Meu Cupido Tirou Férias. 2018. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Meu Cupido Tirou Férias. 2017. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Dogs, a Cachorrada. 2008. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Happy Days. 2004. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Adolescer. 2003. Coreográfica.

BARBOSA, M. L. K. . Teto Lírico... A Primeira Vez. 2005 (Criação Coreográfica para Coral).

BARBOSA, M. L. K. . 6 Congresso de Escolas Particulares do Rio Grande do Sul. 2001 (Show de Abertura).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    Emagreça@saudável: sistema de apoio à educação em saúde voltado ao tratamento da obesidade, Descrição: Este projeto visa identificar e analisar como um sistema de apoio em educação à saúde, utilizado por adultos que priorizam o controle da obesidade ou o excesso de peso, pode influenciar de forma mais positiva na aquisição de novos hábitos físicos e alimentares, com mudanças de comportamento que propiciem a melhoria da qualidade de vida dos seus usuários. Para tanto, será proposto e desenvolvido um aplicativo denominado Emagreça@Saudável, considerando-se as principais teorias comportamentais utilizadas para mudança de comportamento com foco no controle do excesso de peso ou obesidade, além de aspectos importantes de uma interface com o usuário, adaptada para aplicativos móveis no contexto da saúde, para alta usabilidade, a fim de desenvolver um modelo que seja efetivo para uma grande quantidade de pessoas, validando o mesmo através de um experimento piloto. Tal modelo deve permitir o uso por diferentes entidades, tais como governo, empresas, organizações sociais e a população em geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia Kroeff Barbosa - Integrante / Valter Roesler - Coordenador / Sílvio César Cazella - Integrante / Márcia Rosa da Costa - Integrante / Luciano Zancan - Integrante / Mário Zemor Figueiró - Integrante.

  • 2011 - 2013

    TV-Care: Educação, Tecnologia e Saúde um sistema de homecare aplicado a idosos com doenças crônicas, Descrição: O objetivo deste projeto é desenvolver tecnologias de gestão de saúde e investigar como elas podem ser aplicadas a pessoas em suas próprias residências de forma a serem utilizadas para prover melhorias na qualidade de vida, conscientização e aquisição de novos saberes quanto aos cuidados com sua saúde, resultando num envelhecimento ativo e mais saudável. Um objetivo secundário é obter mecanismos eficientes de gestão, de forma a auxiliar a melhoria da saúde da população com apoio da tecnologia, de forma a minimizar os custos envolvidos com o acompanhamento de pacientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia Kroeff Barbosa - Integrante / Valter Roesler - Coordenador / Eliseo Reategui - Integrante / Alexandro Bordignon - Integrante / Johannes Doll - Integrante / Mateus Priebe Bertram - Integrante., Financiador(es): I9Access Tecnologia - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto de Informática UFRGS. , Av Bento Gonçalves, 9500, Agronomia, 91501-970 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33086167

Experiência profissional

2011 - 2017

Instituto de Informática UFRGS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria e suporte, Carga horária: 8

2013 - 2015

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Suporte, Consultoria e Treinamento - Moodle

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

1990 - 1991

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no LAPEX, Carga horária: 6

2009 - 2010

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2005 - 2012

Franzen Fitness Academia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica, Carga horária: 2

1997 - 2008

Centro de Ensino Médio Pastor Dohms

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de educação física ensino fundamental e médio
Professora de oficinas de dança e do projeto Dançar & Cia

2007 - 2011

Academia Franzen Fitness

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora de Ginástica, Carga horária: 4

2005 - 2007

Escola de Dança Naira Antunes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Street Dance-Expressão Corporal, Carga horária: 4

2001 - 2004

Academia Arquitecture do Corpo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora de Ginástica/Step, Carga horária: 6

1992 - 2000

Academia Forma & Ação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócio-proprietária, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1992 - 12/2000

    Direção e administração, Academia Forma & Ação.,Cargo ou função, Empresária e Administradora.

1990 - 1991

Academia Kinsor

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Aeróbica/Localizada, Carga horária: 3