Katiane Machado da Silva

KATIANE MACHADO DA SILVA, possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2015), Mestrado em Educação pela mesma universidade (2008), em ambas as formações, foi bolsista (CAPES). É Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS (2005), com ênfase em "Pedagogia da Terra" (UERGS /ITERRA) no Instituto de Educação Josué de Castro (IEJC) - RS, No IEJC, foi Acompanhamento pedagógico, atuou em componentes curriculares como: Saúde na terceira Idade e Memorial de História de Vida. Trabalhou como uma das coordenadoras pedagógicas no Curso de Especialização em Agroecologia do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC em Convênio com PRONERA /INCRA (2007-2009); Atribuições: Acompanhamento pedagógico; Planejamento das atividades curriculares; Método Pedagógico; Monitoramento e coordenação do processo metodológico e de avaliação do Curso, no Curso de Pós - Graduação - Especialização em Agroecologia, bem como, ministrou aula sobre: Metodologia de Pesquisa e Memorial de História de vida. Realizou atividades docentes como professora visitante na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2006) e desenvolveu a componente curricular Infância, Jovens e Adultos e Idosos do Campo. Exerceu o cargo de professora-tutora presencial no curso de Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal de Pelotas - UFPEL (2010-2011). Foi professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS/POA) e bolsista PARFOR no curso de Pedagogia, sendo que atuou nos componentes curriculares: Profissão Docente, Ação Docente em EJA, Organização e gestão Escolar e dos Ambientes de Aprendizagem, Educação e Sociedade, Teoria sociológica da Educação (Licenciatura Ciências da Natureza: Química e Biologia), Sociologia das Organizações e do Trabalho (Técnico em Administração), Educação Popular e Ação Educativa em Espaços não escolares (Pedagogia PARFOR/IFRS- POA); Metodologia de Pesquisa (Curso PROEJA Administração), Metodologia Científica (Curso Tecnólogo em Gestão Ambiental) na área acadêmica de Ciências Humanas, Educação e Psicologia (2016- 2017). Tem experiência na área de Educação formal e informal atuando nos seguintes temas: Educação Popular; Educação de Jovens e Adultos; Educação do campo; Educação e Movimentos Sociais; Educação do Campo e Cidade; Envelhecimento e Educação; Memória e História de vida; e sistematização de experiências de trabalho popular; Educação Social

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NEOPENTECOSTAIS NA PERIFERIA: UM ESTUDO DE CASO
, Ano de obtenção: 2015. Carmen Lúcia Bezerra Machado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trabalho; educação; Religiões neopentecostais; Periferia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Trabalho, Movimentos Sociais e Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Gerações no Movimento do Movimento: Um Estudo do Envelhecimento no MST
, Ano de Obtenção: 2008.Johannes Doll.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: educação; Trabalho; Movimentos Sociais; Envelhecimento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Envelhecimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Envelhecimento / Especialidade: Educação e Movimentos Sociais. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: A Vida de uma Lutadora: O Enraizamento da Experiência da Sem Terra Maria Siqueira
Orientador: Joannes Doll

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Secretáriado

1992 - 1995

COLÉGIO ESTADUAL PROTÁSIO ALVES - ESCOLA ESTADUAL DE 2º GRAU

Formação complementar

2015 - 2015

La unidad de los educadores. (Carga horária: 40h). , Ministério de Educação da República de Cuba, MERC, Cuba.

2014 - 2014

Pesquisa (Auto) Biográfica. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Capacitação em Educação Profissional Integrada. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em EIV Estágio Interdisciplinar de Vivência. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Gerontologia: envelhecer aprendendo. (Carga horária: 12h). , Associação Nacional de Gerontologia/RS, ANG/RS, Brasil.

2006 - 2006

História Social da Rio Grande do Sul. , Instituto Preservar, PRESERVAR, Brasil.

2001 - 2001

Realidade Brasileira. , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2000 - 2000

Bovinocultura (8). (Carga horária: 40h). , Associação Estadual de Cooperação Agrícola, AECA, Brasil.

2000 - 2000

Agroecologia I. (Carga horária: 40h). , Associação Estadual de Cooperação Agrícola, AECA, Brasil.

1999 - 1999

Realidade Brasileira Para Jovens do Meio Rural. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

SILVA, K. M. ; Machado, Carmen L. B . SEMINÁRIO INTERNACIONAL E FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO CAMPO - SIFEDOC. 2013. (Outro).

SILVA, K. M. ; JESUS, P. R. . ENCONTRO ESTADUAL DE MULHERES DO MTD. 2009. (Outro).

SILVA, K. M. . CURSO PRESENCIA ESTÁGIO INTERDISCIPLINAR DE VIVÊNCIA (EIV) EM ASSENTAMENTO RURAL, NA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE. 2006. (Outro).

SILVA, K. M. . ENCONTRO ESTADUAL DOS SEM TERRINHA DO MST/RS. 2006. (Outro).

SILVA, K. M. . ENCONTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES DAS ESCOLAS ITINERANTES DO MST/RS. 2002. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário de Educação do Campo da Região Metropolitana de Porto Alegre/Rio Grande do Sul: análises do processo. 2015. (Seminário).

PEDAGOGÍA 2015 - ENCUENTRO INTERNACIONAL POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES. CURSO DE PEDAGOGIA EN BRASIL: REFLEXIONES SOBRE LA LEGISLACIÓN BRASILEÑA EN EL SIGLO XXI.. 2015. (Congresso).

XXIII Seminário Internacional de Investigação sobre a formação de professores do Mercosul.Formação de professores, periferia e as neopetencostais. 2015. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul Reunião Científica Regional da ANPED.EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO E ENVELHECIMENTO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2014. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica [Entre o Público e Privado modos de VIVER, NARRAR e GUARDAR]. MEMORIAL DE HISTÓRIA DE VIDA: UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO HUMANA.. 2014. (Congresso).

XVI FORUM DE ESTUDOS: Leituras de Paulo Freire TEMA: ?Criatividade, Ética e Boniteza em Paulo Freire.A RELAÇÕES SOCIAIS E IDOSOS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO. 2014. (Outra).

XXII Seminário Internacional de Investigação sobre a Formação de Professores para o MERCOSUL/CONE SUL, com a temática central: Formação do Professor como Pesquisador da/para América Latina: Augusto Nibaldo Silva Triviños.EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO E ENVELHECIMENTO: MST E O TRABALHO. 2014. (Seminário).

7) Projeto Nacional Marx ? A Criação Destruidora. 2013. (Outra).

Conferência Internacional "De Hegel a Marx e de volta a Hegel". 2013. (Outra).

I Seminário Regional de Educação do Campo: Políticas Públicas e Formação de Professores do Campo.Trabalho e prática social: os idosos do campo dos Movimentos Sociais. 2013. (Seminário).

I Seminário Regional de Educação do Campo: Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas do Campo - Região Centro e Fronteira Oeste do RS. e I Encontro PIBID Interdisciplinar Educação do Campo..Formação dos Idosos do Campo dos Movimentos Sociais. 2013. (Seminário).

Seminário de Implementação do Curso de Licenciatura do Campo. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo - SIFEDOC.O Trabalho e a prática social: os idosos do campo dos Movimentos Sociais.. 2013. (Seminário).

I Seminario Internacional e I Fórum de Educação do Campo da da Região Sul: Campo e cidade em busca de de caminhos comuns.Envelhecimento e Movimentos Sociais Campo Cidade. 2012. (Seminário).

XIX seminário Internacional de Formação de Professores do Mercosul / Cone- Sul.As mulheres na periferia urbana e as relações sociais. 2011. (Seminário).

1° Ciranda da Educação Pupular do Programa Nacional de Formação da Rede de Educação Cidadã.Metodologia Da Educação Popular Crítico Freiriana. 2010. (Outra).

Fórum Social Mundial - Educação Planetária para uma vida sustentável. 2010. (Outra).

Seminário com as Escolas de Inserção do estudantes do Curso de Licenciatura em Educação do campo.Seminário com as Escolas de Inserção do estudantes do Curso de Licenciatura em Educação do campo. 2008. (Seminário).

Fórum Gaúcho das IES com Ações Voltadas ao Envelhecimento.MST e Programa Integrar: Educação para o envelhecimento saudável. 2006. (Outra).

Jornada da ANG/RS.IV Jornada da ANG/RS. 2006. (Outra).

II Conferência Nacional Por uma Educação do Campo "Por uma Política Pública de Educação do Campo"ca.II Conferência Nacional Por uma Educação do Campo "Por uma Política Pública de Educação do Campo". 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Educação e Transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível.. 2003. (Outra).

II Conferência Estadual Por Uma Educação Básica do Campo.II Conferência Estadual Por Uma Educação Básica do Campo. 2002. (Outra).

II Confêrencia Estadual Por uma Educação do Campo. 2002. (Outra).

I Seminário Estadual de Formação de Apoiadores Pedagógicos Populares de Alfabetização do MOVA-RS. 2000. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Pessoas Vivendo com HIV/ AIDS. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Inês Soares Rodriguês

SILVA, K. M.. OS DESAFIOS DA INSERÇÃO PRODUTIVA DAS MULHERES NOS ASSENTAMENTOS ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS DE CRÉDITO PRONAF MULHER E APOIO MULHER O CASO DO COLETIVO MÃE TERRA EM JÓIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agricultura Camponesa e Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Izabela Christina Braga

SILVA, K. M.. FORMAÇÃO, TRABALHO E ALTERNÂNCIA NO INSTITUTO EDUCAR PONTÃO/RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agricultura Camponesa e Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvano Araujo Pereira

SILVA, K. M.; KOROSUE, A.; DEBIASI, R.E.. Possibilidades e Desafios na produção de conhecimento entre produtores orgânicos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Agroecologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Neiva Theresinha Quevedo dos Santos

PRESTES, L. M.;SILVA, K. M.. Mãe, mulher... professora! Gênero, docência e feminilidade na visão de acadêmicas do Curso de Pedagogia do IFRS/PoA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elise Fernanda da Silva Mello

PRESTES, L. M.;SILVA, K. M.. Professoras Solidárias: um estudo de caso acerca das estratégias compartilhadas por educadores de escolas públicas brasileiras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sâmara Pinheiro dos Santos

PRESTES, L. M.;SILVA, K. M.. Ensino de libras enquanto estratégia de promoção da inclusão: um estudo de caso em Alvorada ? RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lidiane Chagas Marques

SILVA, K. M.; MARTINS, I. A.; PIZZATO, M. C.. Trajetórias e (Con)vivências ao longo da Educação Básica: Como o autoconhecimento influência no fazer docente de ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza: Química e Bilogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camile Balestrin

SILVA, K. M.; Machado, Carmen L. B; ALBUQUERQUE, P.P. A Práxis e as Experiências Pedagógicas: Uma Lógica Social. 2016.

Aluno: Letícia Bastos Mendes

SILVA, K. M.; ALBUQUERQUE, P.P; ZITKOSKI, J. J.. O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA EM PAULO FREIRE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Clóvis Moreira Fagundes

SILVA, K. M.. MÉTODO E COERÊNCIA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Normal médio) - Instituto de Educação Josué de Castro.

Orientou

Elisangela de Oliveira Guimarães

LIMITES E POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO EDUCADORES DO CAMPO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DR; LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA, VIAMÃO, RS; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Silvano Araújo Perira

Possibilidades e Desafios na Produção do conhecimento entre os produtores orgânicos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Agroecologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Elisangela de Oliveira Guimarães

Limites e Possibilidades de Formação do Campo na E; E; E; F; Dr; Leberato Salzano Vieira da Cunha - Viamão - RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Irene Teixeira Gonçalves

Trabalho de Conclusão de Curso; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Cherla Correa Bicca

Divisão do trabalho por gênero: o mito da igualdade; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Albenir Ribeiro Ramires

Limites e possibilidades da EJA no Assentamento rururbano Belo Monte ? MTD/RS; 2006; Orientação de outra natureza; (Complementação de Estudos - Ênfase nos Anos Iniciais) - Instituto de Educação Josué de Castro; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Gilberto Martini

? Como é que os pais vêem o processo de avaliação da Escola Itinerante Zumbi dos Palmares; 2006; Orientação de outra natureza; (Complementação de Estudos - Ênfase nos Anos Iniciais) - Instituto de Educação Josué de Castro; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Jocemar dos Santos

Jocemar dos Santos ? Construindo Escola com a perspectiva de mudança; 2006; Orientação de outra natureza; (Complementação de Estudos - Ênfase nos Anos Iniciais) - Instituto de Educação Josué de Castro; Orientador: Katiane Machado da Silva;

IVETE APARECIDA DE OLIVEIRA

Trabalho de Conclusão de Curso; 2006; Orientação de outra natureza; (Complementação de Estudos - Ênfase nos Anos Iniciais) - Instituto de Educação Josué de Castro; Orientador: Katiane Machado da Silva;

José Clóvis Moreira Fagundes

Trabalho de Conclusão de Curso; 2006; Orientação de outra natureza; (Complementação de Estudos - Ênfase nos Anos Iniciais) - Instituto de Educação Josué de Castro; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Roselaine Goldschimidt

Trabalho de Conclusão de Curso; 2006; Orientação de outra natureza; (Complementação de Estudos - Ênfase nos Anos Iniciais) - Instituto de Educação Josué de Castro; Orientador: Katiane Machado da Silva;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, K. M. . A RELIGIÃO E SEU LUGAR NOS ESPAÇOS SOCIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . As RELAÇÕES SOCIAIS E IDOSOS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. ; TAVARES, E. M. ; Machado, Carmen L. B . EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO E ENVELHECIMENTO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. ; TAVARES, E. M. ; MACHADO, T. . EDUCAÇÃO POPULAR DO CAMPO E ENVELHECIMENTO: MST e o Trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, E. M. ; SILVA, K. M. ; MACHADO, T. . A FORMAÇÃO DO/A TRABALHADOR/A DOCENTE: QUEM EDUCA O EDUCADOR?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, E. M. ; SILVA, K. M. ; Machado, Carmen L. B . ENSINO SUPERIOR NOTURNO: A PEDAGOGIA E AS TRABALHADORAS/ESTUDANTES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, E. M. ; SILVA, K. M. . MULHERES EDUCADORAS: A ESTESIA COMO CONCEITO ESSENCIAL NA LUTA CONTRA A EXPLORAÇÃO E A OPRESSÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, K. M. ; TAVARES, E. M. . MEMORIAL DE HISTÓRIA DE VIDA: UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO HUMANA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, K. M. ; LOPES, E. F. S. . A FORMAÇÃO DOS IDOSOS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: 'DO FAZER FAZENDO' - IDOSOS DO MST E O TRABALHO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, E. F. S. ; SILVA, K. M. . AS CONTRADIÇÕES DA POLÍTICA PÚBLICA PARA A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES PARA O SUS NA MODALIDADE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. ; LOPES, E. F. S. . PRÁTICAS SOCIAIS NEOPENTECOSTAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERIFERIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. ; TAVARES, E. M. . O EDUCADOR TEM QUE POR ELE PRÓPRIO SER EDUCADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. . TRABALHO E PRÁTICA SOCIAL: OS IDOSOS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, E. F. S. ; SILVA, K. M. ; CUNHA, M. M. . A FORMAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM ENFERMAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. . ENVELHECIMENTO E MOVIMENTOS SOCIAIS CAMPO CIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. . CRIAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. ; MACHADO, R. C . As Lutas por moradia e emprego no contexto do avanço do capital (megaeventos e desemprego estrutural). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . AS MULHERES DAPERIFERIAS E AS RELAÇÕES SOCIAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, K. M. . Partilha de experiência em Educação de Jovens e adultos nos Movimentos Sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . Palestra sobre DST/AIDS no Curso Técnico em Saúde Comunitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . MST e Programa Integrar: Educação para o envelhecimento saudável.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, K. M. . Palestra sobre DST/AIDS no Curso Técnico em Saúde Comunitária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . Palestra sobre DST/AIDS no Curso Técnico em Saúde Comunitária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . Palestra sobre DST/AIDS no Curso Técnico em Saúde Comunitária. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. . Relato de Experiência em Veranopólis. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. M. ; TAVARES, E. M. ; SOUZA, C. . No prelo - Pedagogia em espaços não escolares: a experiência (de)formação no Parfor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) ? campus Porto Alegre. Porto Alegre: IFRS/POA, 2017 (Educação).

  • SILVA, K. M. ; JAHN, E. ; KARAM, M. ; WERLANG, J. . DO DIREITO E DEVER DE VALORIZAR AS PESSOAS IDOSAS. Brasília: SG/PR- SDH/PR-CAMP, 2013 (Caderno de Educação Popular e Direitos Humanos. Projeto E- DHESCA Educação, Cidadania e Direitos Hu).

Outras produções

SILVA, K. M. ; CAMPIGOTTO, M. S. . Assessorou no Memorial do Curso Técnico em Agropecuária e Agroecologia no Instituto Educar. 2008.

SILVA, K. M. . Equipe de Sistematização da memória do Curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: crianças, jovens e adultos, no Instituto de Educação Josué de Castro. 2005.

SILVA, K. M. . Avaliador AD HOC DOS PROJETOS DE ENSINO submetidos no Edital IFRGS nº 080/2017.. 2018.

SILVA, K. M. . MOSTRA POA - 17ª MOSTRA DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. 2017.

SILVA, K. M. ; Machado, Carmen L. B . Elaboração do Relatório Final do SIFEDOC. 2013.

SILVA, K. M. . MILITÂNCIA: ESCOLA DE FORMAÇÃO DO MTD. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, K. M. . MILITÂNCIA: ESCOLA DE FORMAÇÃO DO MTD.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, K. M. . Memorial de História de Vida. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Estado, Formação Humana e relações de trabalho na Universidade, Descrição: Objetivos de potencializar condições para uma práxis que enfrente as relações de trabalho na universidade numa perspectiva eticamente solidária, histórica e utópica; oferecer instrumentos analíticos para compreensão das possibilidades teórico-práticas do Estado, da formação humana, nos diálogos do Núcleo TRAMSE com as relações que estabelece com outras universidades; constituir e (res)sentir a individualidade e os interesses de partícipes das relações do TRAMSE, no sentido utópico, que cada um/uma estabelece com o conhecimento, fazendo história, transformando o trabalho de educadores e educadoras estruturalmente e potencializando o processo que educa / forma humanamente, em alternativa concreta para ir ?além do capital?, nas relações de força que constituem a sociedade brasileira e latino-americana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Katiane Machado da Silva - Integrante / Carmen Lucia Bezerra Machado - Coordenador / Elisabeth de Fátima da Silva Lopes - Integrante / Sonia Ribas de Souza Soares - Integrante / Dilmar Luis Lopes - Integrante / Mara Nibia Da Silva - Integrante / Laura Wunsch - Integrante / Adriana Ferraz Dos Santos - Integrante / Felipe Bischoff - Integrante / Paula Da Silva Prasdio - Integrante / Pedro Antonio Mattos - Integrante.

  • 2010 - 2013

    FEMININO EM AÇÃO: O MOVIMENTO CONTRADITÓRIO DA CONSTITUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE CLASSE OPERADO POR MULHERES URBANAS E CAMPONESAS (CNPQ: Processo: 402541/2010-3), Descrição: Objetiva-se o estudo do processo de constituição da consciência de classe tendo como referência as condições objetivas e subjetivas que impulsionam as mulheres do campo e da cidade a ingressarem e permanecerem em movimentos sociais que contestam as relações sociais estabelecidas. Por meio deste debate objetivamos analisar as alterações nas relações de gênero (a reciprocidade nas relação de opressão/dominação entre homens-mulheres) na praxis dos movimentos sociais. Trata-se de uma proposta interdisciplinar de pesquisa que procura discutir, prioritariamente, a interpenetração entre as questões de gênero e de classe e, por contiguidade, as questões de raça e etnia, em função da origem das mulheres que compõem os movimentos campensinos e urbanos que nos propomos estudar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Katiane Machado da Silva - Integrante / Daniela Chamberlain - Integrante / Deise L. S Ferraz - Coordenador / KOERICH, Bruna - Integrante / Glauco G.L. Araujo - Integrante / ALVES, Lúzia - Integrante.

  • 2008 - 2011

    Organização da Educação Popular e Trabalho entre os trabalhadores desempregados no Estado do Rio Grande do Sul, Descrição: Este projeto objetiva contribuir para o conhecimento da organização e a formulação de propostas educativas que articulem educação e trabalho considerando os trabalhadores desempregados na concreticidade de sua vida. Dito de outro modo, nas suas necessidades objetivas para o avanço no processo educativo e organizativo, com vistas a soluções mais efetivas para o problema da falta de trabalho e de emprego. Justifica-se o projeto nas necessidades de teorização e busca de solução efetiva para o problema do desemprego e da contribuição da educação no processo e qualificação no e para o trabalho. A metodologia é qualitativa e baseia-se na pesquisa participante junto a dois grupos de desempregados. Utiliza-se técnicas de questionários, entrevistas semi-estruturadas e oficinas, tendo como espaço de pesquisa o Movimento doa Trabalhadores Desempregados (MTD-RS) nos municípios de Pelotas, zona sul do Estado do Rio Grande do Sul e de Canoas, na Região Metropolitana de Porto Alegre. Espera-se como resultados uma maior compreensão de como se dá a organização da relação educação e trabalho nestes grupos e formular proposta passível de ser implementada com estes sujeitos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Katiane Machado da Silva - Integrante / Carmen Lucia Bezerra Machado - Integrante / Conceição Paludo - Coordenador / José Lino HACK - Integrante / Georgina Helena Nunes - Integrante / Rosa Elane Antoria Lucas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pelotas - Cooperação.

  • 2002 - 2006

    Como se formam os sujeitos do campo?, Descrição: Correspondeu ao eixo de pesquisa "Como se formam os educadores do campo? Eixo articulado a linha "como se formam os sujeitos do campo: crianças, jovens, adultos, idosos e educadores"? Desenvolvido durante o curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: crianças, jovens e adultos. Contou com um professor coordenador e professores coordenadores dos eixos de pesquisa. Após o Trabalho de conclusão dos estudantes, foram elaborados artigos (estudantes e orientadores), a partir das pesquisas realizadas. Livro publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Katiane Machado da Silva - Integrante / Soniamara Maranho - Integrante / Inajara Bogo - Integrante / Carmen Lucia Bezerra Machado - Integrante / Elisiane Jahn - Integrante / Fabiane Purper - Integrante / Gibrail Cordeiro - Integrante / Johannes Doll - Integrante / Conceição Paludo - Integrante / Carmen Verônica Castro - Integrante / Roseli Salete Caldart - Coordenador., Financiador(es): Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - Auxílio financeiro.

Prêmios

2006

Prêmio Margarida Alves de Estudos Rurais e Gêneros ? 2ª Edição, NEAD/MDA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Administração ADM 123 - Sociologia das Organizações - carga horária de 40h. Biotecnologia CSH003 - Sociologia do Trabalho e das Organizaões - 40 h PROEJA PRA 210 - Seminário de Integração I - 100 hs PRA408 - Metodologia de Pesquisa - - 40 hs Licenciatura em Ciências da Natureza : Química e Biologia UAP 061- Ação Docente em EJA - 40hs - UAP 012- Teoria Sociológica da Educação - 40 hs - UAP 091 - Educação e sociedade - 80hs - LCN122- Teoria Sociológica da Educação - 40 hs - 1 semestre LCN 521 - Profissão Docente - 100 hs - 1 semestre Tecnólogo em Sistema de Internet SSI - 054 - Técnicas de Apresentação - 40 hs Tecnólogo em Processos Gerenciais SPG011 - Sociologia do Trabalho e das Organizaões - 40hs Tecnólogo em Gestão Ambiental SGA 015 - Metodologia Científica - 40 hs -

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta ministrei neste ano 2016 as seguintes disciplinas no IFRS-POA: 2016-01 * LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA - UAP 041 - Organização e gestão Escolar e dos Ambientes de Aprendizagem - 120 horas/a - UAP 061 - Ação Docente em Educação de Jovens e Adultos - 40 horas aula. *TECNÓLOGO EM PROCESSOS GERENCIAIS - SPG 011 - Sociologia das Organizações e do Trabalho - 40 horas aula * TECNÓLOGO EM SISTEMA DE INTERNET - SSI 054 - Técnica de apresentação - 40 hs/a Cursos técnicos: ADMINISTRAÇÃO ADM214 - Sociologia das Organizações- 40 hs aula BIOTECNOLOGIA CSH003 - Sociologia das organizações e do Trabalho. 40 hs/a 2016 -02 * LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA UAP 091 - Educação e Sociedade 120 h/a UAP 012 - Teoria sociológica da educação 40h/a * TECNÓLOGO EM SISTEMA DE INTERNET - SSI 054 - Técnica de apresentação - 40 h/a Cursos Técnicos: ADMINISTRAÇÃO ADM123 - Sociologia das Organizações- 40 h/a BIOTECNOLOGIA CSH003 - Sociologia das organizações e do Trabalho. 40 h/a PROEJA PRA210 - seminário de Integração I - 100h/a PRA540 - Sociologia III - 40 h/a

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora no curso de Pedagogia PANFOR, bolsista, no sétimo semestre, ministrei a disciplina OPT036 - EDUCAÇÃO POPULAR - 40hs/a, 2016/02 e 2017/02

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: AVALIADORA DE TCC, Enquadramento Funcional: Avaliadora de TCC, Carga horária: 2

Outras informações:
SANTIAGO, Tamires. A Imagem feminina na propaganda brasileira. Curso Técnico em Administração PROEJA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campos Porto Alegre, Julho de 2016.

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora no curso de Pedagogia PANFOR, bolsista, no sétimo semestre, ministrei a disciplina LPE740 ? AÇÃO EDUCATIVA EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES.

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisadora

Outras informações:
Grupo de Pesquisa: Formação de Professores para MERCOSUL/CONE SUL Linha de pesquisa: Trabalho, Movimentos Sociais e Educação

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado., Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Participou como professora na disciplina EDU 1048 - Sociologia: Espaços Educativos, que ocorre terças e quartas -feiras das 10:30 as 12:30 hs, durante o segundo semestre de 2012 (agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro) e no primeiro semestre de 2013 (março, abril, maio Julho, julho) totalizando a carga de 4 créditos (60h) por semestre.

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista CNPQ, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

2011 - 2011

Centro de Assessoria Multiprofissional

Vínculo: Assistente pedagógico, Enquadramento Funcional: Assistente pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou com a temática: Memorial de História de vida, no Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Pelotas/RS, totalizando 12 horas aula.

2010 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: TUTORA PRESENCIAL, Enquadramento Funcional: Tutora presencial Licenciatura em Edu. Campo, Carga horária: 20

Outras informações:
Licenciatura em Educação do Campo

2009 - 2010

Associação Estadual Carlos Dornelles

Vínculo: Coordenação Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coletivo de Coordenação Político Pedagógico

Outras informações:
Fez parte do Coletivo de coordenação Político Pedagógico no projeto Agricultura Urbana no Movimento dos Trabalhadores Desempregados/RS

2007 - 2010

Associação Estadual Carlos Dornelles

Vínculo: Participação Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setor de Educação do MTD, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação dos processos político pedagógico do Movimento dos Trabalhadores desempregados. Atribuições: Coordenação e Acompanhamento pedagógico; Planejamento das atividades direcionadas ao sujeitos que compõe o MTD; Coordenar cursos de militantes e a Escola de Formação do MTD. Coletivo de coordenação dos processos de sistematização de experiência do trabalho popular do MTD.

2009 - 2009

Associação Estadual Carlos Dornelles

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação do E. Estadual de Mulheres MTD/RS

Outras informações:
Desenvolveu a tarefa de Coordenação do E. Estadual de Mulheres MTD/RS período março de 2009.

2008 - 2009

Associação Estadual Carlos Dornelles

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação do Escola de Formação do MTD/RS

Outras informações:
Coordenação dos Cursos de militantes e da Escola Estadual de Formação do MTD/RS.

2009 - 2009

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Avaliadora de TCC, Enquadramento Funcional: Avaliadora

Outras informações:
SILVA, Alessandro José Duarte da. A Influência da EJA na Formação da Consciência. Curso Normal Médio Formação de Professores para atuar nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos turma 6. No Instituto de Educação Josué de Castro em Veranópolis/RS. Período:2009.

2009 - 2009

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Avaliadora de TCC, Enquadramento Funcional: Avaliadora

Outras informações:
SILVA, Alessandro José Duarte da. A Influência da EJA na Formação da Consciência. Curso Normal Médio Formação de Professores para atuar nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos turma 6. No Instituto de Educação Josué de Castro em Veranópolis/RS. Período:2009.

2009 - 2009

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Avaliadora, Enquadramento Funcional: Avaliadora

Outras informações:
TAQUES, Helena Jula. A Educação de Jovens e Adultos no Acampamento Emiliano Zapata em Ponta Grossa/PR. Curso Normal Médio Formação de Professores para atuar nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos turma 6. No Instituto de Educação Josué de Castro em Veranópolis/RS. Período:2009.

2007 - 2009

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Orientadora

Outras informações:
RAMIRES, Albenir Ribeiro. Limites e Possibilidades da EJA no Assentamento Belo Monte, MTD/RS. Curso Normal Médio Formação de Professores para atuar nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos turma 6. IEJC, Veranópolis, 2009.

2004 - 2007

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina Saúde na Terceira Idade: Idosos. No curso Técnico em Saúde Comunitária Turma I, com carga horária de 20hs/a e turma II também com carga horária de 20 hs/a, no Instituto Josué de Castro em Veranópolis/RS.

2004 - 2006

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Orientadora

Outras informações:
Orientadora temática no Trabalho de Conclusão de Curso. Curso Normal Complementação de Estudos -Ênfase nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental. Turma V. Grupo composto por 07 educandos. Linha de Pesquisa: Método e Avaliação da Escola (experiências nas escolas do campo). Instituto Josué de Castro. ITERRA, período: 2004 a 2006)

2004 - 2006

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Oriendadora, Enquadramento Funcional: Orientadora

Outras informações:
SANTOS, Jocemar. Construindo a escola com a perspectiva de mudança; Trabalho de Conclusão de Curso. Curso Normal Complementação de Estudos -Ênfase nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental. Turma V. Instituto Josué de Castro. ITERRA, período: 2004 a 2006.

2004 - 2006

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Orientadora

Outras informações:
MARTINI, Gilberto. Como é e como os pais veem o processo de avaliação da escola Itinerante Zumbi dos Palmares . Trabalho de Conclusão de Curso. Curso Normal Complementação de Estudos -Ênfase nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental. Turma V. Instituto Josué de Castro. ITERRA. Atuou nas bancas de qualificação dos trabalhos de conclusão no Curso Técnico em Saúde Comunitária. Período: 2004 a 2006.

2002 - 2006

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação da Unidade de Sistematização

Outras informações:
Atuou na coordenação da Unidade de Sistematização no Instituto de Educação Josué de Castro em Veranópolis/RS.

2004 - 2005

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Acompanhamento Político Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Acompanhante pedagógico no curso Normal - Complementação de Estudos- ênfase nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental turma 4, no Instituto Josué de Castro em Veranópolis/RS.

2002 - 2005

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Sistematização, Enquadramento Funcional: Equipe de Sistematização de Memória

Outras informações:
Equipe de sistematização da memória do Curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Crianças, Jovens e Adultos turma I, no Instituto de Educação Josué de Castro em Veranópolis/RS.

2004 - 2004

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou oficina sobre Memorial de História de Vida no curso Normal - Complementação de Estudos- ênfase nos quatro anos iniciais do Ensino Fundamental - turma 5 carga horária de 20h/a, no Instituto Josué de Castro.

2004 - 2004

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou palestra aula sobre DST/AIDS. No curso Técnico em Saúde Comunitária turma I(4hs) e II (4hs), no Instituto Josué de Castro em Veranópolis/RS.

2004 - 2004

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou oficina Memorial de História de Vida . No curso Técnico em Saúde Comunitária turma II com carga horária de 8hs/a, no Instituto Josué de Castro.

2002 - 2004

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Acompanhamento Político Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Acompanhamento Político Pedagógico no curso Técnico em Saúde Comunitária Turma I, com carga horária de 40hs/a no Instituto Josué de Castro em Veranópolis/RS.

2003 - 2003

Instituto de Educação Josué de Castro

Vínculo: Acompanhante Pedagógico, Enquadramento Funcional: Acompanhante Político Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Acompanhamento Político Pedagógico do Curso de Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Crianças, Jovens Adultos, turma II. Convênio ITERRA/ UERGS, no Instituto Josué de Castro em Veranópolis- RS.

2007 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Coordenação Pedagógica, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação do Curso de Especialização em Agroecologia do Centro de Ciencias Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina Convênio com PRONERA/INCRA. Atribuições: Acompanhamento pedagógico; Planejamento das atividades curriculares; Método Pedagógico; Monitoramento e coordenação do processo metodológico e de avaliação do Curso. Coordenar os processos de sistematização da memória curso. O Curso foi direcionado ao público dos assentamentos das áreas de reforma agrária, com abrangência nacional.

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou aula sobre memorial de história de vida no Curso de Pós - Graduação - Especialização em Agroecologia (dez 2006/jun 2009) Totalizando 12 horas aula;

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou aula sobre Metodologia de Pesquisa para os alunos/as no Curso de Pós - Graduação - Especialização em Agroecologia (dez 2006/jun 2009) Totalizando 8 horas aula;

2005 - 2005

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acompanhamento Pedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhamento Pedagógico ao Curso de Pós-Graduação em Agroecologia - UFSC/MST.

2006 - 2006

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 80

Outras informações:
Ministrou a disciplina Infância, Jovens e Adultos e Idosos do Campo no curso de Pedagogia para educadores do campo na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, Campos Francisco Beltrão, com carga horária de 80h. A parceria foi estabelecida a partir do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - Pronera.

2006 - 2006

Instituto de Pesquisa e Educação do Campo

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação E. Estadual dos Sem Terrinha- RS

Outras informações:
Atuou na Organização e Coordenação E. Estadual dos Sem Terrinha- MST/RS.

2003 - 2006

Instituto de Pesquisa e Educação do Campo

Vínculo: Coletivo de Coordenação, Enquadramento Funcional: Coletivo do Setor de Educação MST/RS

Outras informações:
Coletivo do Setor de Educação MST/RS.

2002 - 2004

Instituto de Pesquisa e Educação do Campo

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Professora das Escola Itinerantes, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como educadora nas escolas Itinerantes nos Acampamentos Seguindo o Sonho de Rose na Escola Zumbi dos Palmares e no Acampamento Oziel Alves, na Escola Dandara com carga de 40haula

2002 - 2003

Instituto de Pesquisa e Educação do Campo

Vínculo: Equipe de Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenação Ped. das Escolas Itinerantes

Outras informações:
Atuou na equipe de Coordenação e organização do Encontro Estadual de Educadores das Escolas Itinerantes do MST/RS, local Pântano Grande (2002). Realizou acompanhamento pedagógico nos acampamentos: Seguindo o Sonho de Rose, Sepé Tiarajú, Escola Dandara e Oziel Alves.

2002 - 2003

Instituto de Pesquisa e Educação do Campo

Vínculo: Equipe de Coordenação, Enquadramento Funcional: Coord. Encontro E. Educadores das Itinerantes

Outras informações:
Atuou na equipe de Coordenação e organização do Encontro Estadual de Educadores das Escolas Itinerantes do MST/RS, local Pântano Grande (2002) e Centro de Formação Sepé Tiarajú (2003).

2008 - 2009

Instituto Educar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessorou no memorial do Curso e ministrou aulas de Memorial de história de Vida com as turmas II e III do Curso de Agropecuária Agroecológica no Institudo Educar no período de 2008 a 2009, num total de 40 horas em Pontão/RS

1999 - 2001

Instituto Educar

Vínculo: Coletivo de coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setor Reginal de Educação MST/RS

Outras informações:
Foi Dirigente, coordenadora e fez parte do coletivo de educação na região Norte - Regional Sarandi (Roseli Nunes), MST/RS. Desenvolvendo as seguintes tarefas: Direção, coordenação dos Assentamentos de Reforma Agrária do MST, escolas de assentamentos e as turmas de Educação de Jovens e Adultos- EJA MST /RS

2018 - 2019

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

2002 - 2005

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluna da graduação, Enquadramento Funcional: Aluna de Graduação

Outras informações:
No dia 16 de dezembro de 2005 concluiu, na Unidade Universitária em Veranópolis - ITERRA, o Curso de Pedagogia - Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Gravataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga anos inciais, Carga horária: 40

2010 - 2013

FAE Centro Universitário

Vínculo: , Enquadramento Funcional: