Amelia Rosa Dallastra Godarth

Possui graduação em Letras Português - Espanhol pela Faculdade de Ampére (2011), especialização em Letras: Linguagem e sociedade - Olhares Transversais, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2015), Mestre em Letras - Linguagem, Cultura e Sociedade - linha de pesquisa: Linguagem, Educação e Trabalho, UTFPR. Atualmente é professora de Língua Portuguesa no Colégio Nossa Senhora da Glória, na Universidade Paranaense - UNIPAR e atua como revisora de trabalhos acadêmicos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Sociolinguística, Análise Linguística, Educação e Trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras - Linguagem, Cultura e Sociedade.

2019 - 2020

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O AGIR DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DA REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ: UMA ANÁLISE A PARTIR DA LINGUAGEM REPRESENTADA., Ano de Obtenção: 2020
Siderlene Muniz Oliveira.

Especialização em Especialização em Letras - Linguagem e Sociedade

2014 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: A LINGUAGEM REPRESENTADA DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA
Orientador: Siderlene Muniz Oliveira

Graduação em Letras Português - Espanhol

2007 - 2011

Faculdade de Ampére
Título: Análise Interpretativa dos Conceitos de Capitalismo e Comunismo na Obra Mafalda
Orientador: Allan Andrei Steimbach

Formação complementar

2007 - 2007

Curso Básico em Espanhol. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Participação em eventos

Interpretações de si, dialogismo e metodologia qualitativa. 2016. (Outra).

Seminário Avançado de Pesquisa.ATIVIDADE DE ESTUDO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO EM TEXTOS DE INSTRUÇÃO AO SÓSIA. 2016. (Seminário).

Aula Inaugural do Curso de Mestrado em Letras. Construção do Conhecimento: embates dialógicos.. 2015. (Outra).

Aula Magna do I Curso de Especialização em Letras: Linguagem e Sociedade.. 2014. (Outra).

Diálogo entre saberes: plurivozes americanas.. 2014. (Encontro).

II Seminário de Educação de Marmeleiro. 2012. (Seminário).

Formação Continuada Sistema de Ensino Positivo. 2010. (Encontro).

Capacitação de Professores e Estagiários. 2009. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçú.O segmento /R/ em coda no sudoeste do Paraná: uma regra variável.. 2008. (Seminário).

II Semana Acadêmica de Letras da FAMPER - Bilinguísmo, Proposta como Prática Bilíngue.. 2008. (Congresso).

Semana de Literatura - De Frente com Machado de Assis: Vida e Obra. 2008. (Encontro).

12a Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Congresso).

III Semana Acadêmica da FAMPER - Responsabilidade Social. 2007. (Encontro).

I Semana Acadêmica dos Cursos de Letras e Pedagogia da Famper - Pedagogia da Linguagem.. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Clediane Aparecida Ferreira dos Santos

SOUZA, A. C.; ROSSI, J. C.;GODARTH, Amelia Rosa Dallastra. Reflexões teóricas acerca do trabalho com língua portuguesa na educação básica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Ensinoi de Língua e Literatura) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Produções bibliográficas

GODARTH, Amelia Rosa Dallastra ; MUNIZ-OLIVEIRA, S. . A instrução ao sósia como potencial revelador de elementos de agir discente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GODARTH, Amelia Rosa Dallastra ; MUNIZ-OLIVEIRA, S. . A Linguagem Representada de Estudantes do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MUNIZ-OLIVEIRA, S. ; GODARTH, Amelia Rosa Dallastra . Instrução ao sósia para compreensão de situações por atores da esfera pública escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GODARTH, Amelia Rosa Dallastra ; MUNIZ-OLIVEIRA, S. . A lingugaem representada de estudantes de ensino médio da escola pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GODARTH, Amelia Rosa Dallastra . Atividade de E#studo do Aluno de Ensino Médio em TExtos de Instrução ao Sósia.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GODARTH, Amelia Rosa Dallastra ; CARDOSO, D. . O segmento /R/ em coda no Sudoeste do Paraná: uma regra variável. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Colégio Nossa Senhora da Glória

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2017 - 2018

Universidade Paranaense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Leitura e Produção de Textos, Linguagem Jurídica.

2011 - 2011

Universidade Paranaense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Escriturário, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministra as disciplinas de Leitura e produção de textos, Estudos da Língua Portuguesa: Fonética e fonologia, Estudos do Texto e Discurso, Estudos da Significação, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa IV e V.

2014 - 2015

SENAI - Departamento Regional do Paraná

Vínculo: Terceirizado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2018 - 2018

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2009 - 2010

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Processo Seletivo, Carga horária: 30

2012 - 2014

Escola Mundial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2010 - 2013

CENTRO EDUCACIONAL JOÃO XXIII

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 40

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Marmeleiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2023 - Atual

Colégio Vila Militar Vida e Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 12

2020 - 2023

Colégio Vila Militar Vida e Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13