ALINE NUNES PAIVA

Mestre em Educação pelo MAIE - Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino da Universidade Estadual do Ceará (FAFIDAM/FECLESC). Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM) da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensin

2014 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: O VIÉS MERCADOLÓGICO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS E SEUS DESDOBRAMENTOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: UMA ANÁLISE ONTO-CRÍTICA, Ano de Obtenção: 2016
Maria das Dores Mendes Segundo.Coorientador: Josefa Jackline Rabelo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2008 - 2013

Universidade Estadual do Ceará
Título: O PENSAMENTO ECONOMICISTA PRESENTE NAS DIRETRIZES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT) PROPOSTO AOS PAÍSES POBRES: UMA ANÁLISE ONTO-MARXIANA
Orientador: Maria das Dores Mendes Segundo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

PAIVA, A. N. ; MENDES, J. E. ; CARVALHO, S. M. G. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . ? II Seminário: Estado, classes sociais, educação e movimentos sociais na sociedade contemporânea.. 2015. (Outro).

MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; MENDES, J. E. ; CARVALHO, S. M. G. ; ARRUDA SILVA, Gláubia C. ; PAIVA, A. N. ; MAIA, F. E. B. ; FREITAS, C. L. A. M. ; MENDES, M. I. ; COLACO, S. ; OLIVEIRA, M. J. A. F. ; NEGREIROS, P. L. ; BEZERRA NETO, F. A. ; NOBRE, F. J. S. ; ABRANTES, R. M. . SEMINÁRIO: ESTADO, CLASSES SOCIAIS, EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2014. (Outro).

PAIVA, A. N. ; e outros . VII Semana de Educação do Curso de Pedagogia da FAFIDAM: Educação e Desenvolvimento Social. 2010. (Outro).

Participação em eventos

VII Jornada Internacional de Políticas Públicas: Para além da crise global: experiências e antecipações concretas.O Programa de Educação para Todos (EPT) e a intervenção dos organismos internacionais na educação: uma análise onto-marxiana.. 2015. (Outra).

VII Jornada Internacional de Políticas Públicas: Para além da crise global: experiências e antecipações concretas.O gerenciamento da educação brasileira sob os moldes da gestão democrática: um estudo introdutório.. 2015. (Outra).

XX Semana Universitária da Uece: 40 anos construindo saberes, 20 anos compartilhando experiências.EDUCAÇÃO PARA TODOS PÓS-2015: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS METAS EDUCATIVAS IMPOSTAS AOS PAÍSES POBRES. 2015. (Outra).

XX Semana Universitária da Uece: 40 anos construindo saberes, 20 anos compartilhando experiências.AS RECOMENDAÇÕES INTERNACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS PAÍSES PERIFÉRICOS. 2015. (Outra).

I Encontro Internacional Trabalho, Educação e Formação Humana - ENITEFH IV Encontro Norte-Nordeste Trabalho, Educação e Formação Humana - ENNTEFH. 2014. (Outra).

SEMINÁRIO: ESTADO, CLASSES SOCIAIS, EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2014. (Seminário).

VIII Semana de Educação da Fafidam:Universidade e Escola: Políticas Educacionais, Formação de Professores e Práticas Educativas.A ECONOMIA DO CONHECIMENTO PRESENTE NOS DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT): UMA CRÍTICA MARXISTA.. 2012. (Outra).

XIV Semana de Geografia da Fafidam: Para Pensar o Mundo Contemporâneo: perspectivas de investigação e atuação.A CRISE DO CAPITAL E SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO DOS PAÍSES PERIFÉRICOS: UMA CRÍTICA MARXIANA AO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2012. (Outra).

63ª Reunião Anual da SBPC.A RELAÇÃO ECONOMIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO E O FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRITICA AO FUNDEB. 2011. (Outra).

III Encontro Norte/Nordeste Trabalho, Educação e Formação Humana - ENNTEFH.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES RECOMENDADA NOS RELATÓRIOS DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT): UMA ANÁLISE À LUZ DA CRÍTICA MARXIANA. 2011. (Encontro).

Lançamento do Livro: Os Novos Espaços Seletivos no Campo. 2011. (Outra).

Minicurso: O Movimento de Educação para Todos e a Crítica Marxista. 2011. (Outra).

Palestra: Cultura Material e Cultura Capitalista no Ceará nos Séculos XIX E XX. 2011. (Outra).

Semana de Integração da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM. 2011. (Outra).

VIII Semana de História da Fafidam e II Simpósio de Estudos Históricos: nos entremeios da história e da cultura: o oral, o visual, o escrito e o material.RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT) - 2011: UMA CRITICA MARXIANA AS METAS. 2011. (Simpósio).

XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.A CATEGORIA ECONOMIA DO CONHECIMENTO NOS RELATÓRIOS DE MONITORAMENTO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2011. (Encontro).

XVI Semana Universitária da Uece: (Inter) nacionalização da Ciência e da Educação.O PARADIGMA DA ECONOMIA DO CONHECIMENTO PRESENTE NOS DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT): UMA ANÁLISE ONTO-MARXIANA. 2011. (Outra).

IV Encontro Políticas Públicas e Inclusão Social.RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS: OS OBSTÁCULOS NA CONCRETIZAÇÃO DAS METAS DE DAKAR NOS PAÍSES DE PERIFERIA DO CAPITAL. 2010. (Encontro).

Minicurso: O movimento de Educação para todos e as diretrizes para a mercantilização da educação. 2010. (Outra).

Os referentes identitários dos estudantes da FAFIDAM e as representações sociais dos universitários. 2010. (Outra).

Política e Movimentos Sociais na América Latina. 2010. (Outra).

VII Semana de Educação da Fafidam.A política de financiamento da educação básica no Brasil: investigando o Fundef e Fundeb. 2010. (Encontro).

VII Semana de História da FAFIDAM: O processo metodológico e a documentação histórica.O AJUSTE NEOLIBERAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA POLÍTICA EDUCACIONAL DOS PAÍSES PERIFÉRICOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA AO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT).. 2010. (Simpósio).

VI Semana de Letras da FAFIDAM: Raquel de Queiroz - um alpendre, uma rede e muita história..RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT) - 2010: UMA CRITICA MARXIANA AS METAS. 2010. (Encontro).

XIII Semana de Geografia da FAFIDAM: Pensar e ser em Geografia. Reflexões sobre conhecimento, ensino e formação..A TENDÊNCIA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ESTRATÉGIA A SERVIÇO DO CAPITAL. 2010. (Encontro).

XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.ANÁLISE CRÍTICA DA META DE UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO PRIMÁRIO NOS PAÍSES POBRES PROPOSTO PELO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2010. (Encontro).

XV Semana Universitária da UECE: Ciência para a humanidade.A RELAÇÃO ECONOMIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO E O FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRITICA AO FUNDEB. 2010. (Encontro).

XXIX Encontro de Iniciação Científica da UFC.NOTAS CRÍTICAS SOBRE A RELAÇÃO ?ECONOMIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO? E O FUNDEB COMO MODELO DE FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO NO BRASIL. 2010. (Encontro).

Imagens de Negros nos Livros Didáticos. 2009. (Oficina).

XIV Semana Universitária da UECE.OS FUNDAMENTOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS E A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO NO BRASIL: ENSAIOS PRELIMINARES. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

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PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A ECONOMIA DO CONHECIMENTO E O FINANCIAMENTO DAS POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE ONTO-MARXISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; Silva, M. E. ; SILVA, W. M. L. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A CRISE DO CAPITAL E SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO DOS PAÍSES PERIFÉRICOS: UMA CRÍTICA MARXIANA AO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; Silva, M. E. ; SILVA, W. M. L. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A ECONOMIA DO CONHECIMENTO PRESENTE NOS DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT): UMA CRÍTICA MARXISTA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; Silva, M. E. ; SILVA, W. M. L. ; RABELO, J. J. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A ECONOMIA DO CONHECIMENTO E O FINANCIAMENTO DAS POLÍTICAS SÓCIOEDUCATIVAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE ONTO-MARXISTA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; RABELO, J. J. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A RELAÇÃO ?ECONOMIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO? E O FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRITICA AO FUNDEB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; RABELO, J. J. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A CATEGORIA ECONOMIA DO CONHECIMENTO NOS RELATÓRIOS DE MONITORAMENTO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; Silva, M. E. ; RABELO, J. J. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . O PARADIGMA DA ECONOMIA DO CONHECIMENTO PRESENTE NOS DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT): UMA ANÁLISE ONTO-MARXIANA.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Silva, M. E. ; PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; RABELO, J. J. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A EDUCAÇÃO COMO VARIÁVEL ECONÔMICA NO CONTEXTO DO CAPITAL EM CRISE: UMA CRÍTICA AO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; RABELO, J. J. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES RECOMENDADA NOS RELATÓRIOS DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT): UMA ANÁLISE À LUZ DA CRÍTICA MARXIANA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; Silva, M. E. ; SILVA, W. M. L. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; RABELO, J. J. . RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT) - 2011: UMA CRITICA MARXIANA AS METAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, E.R.M ; PAIVA, A. N. . A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: INVESTIGANDO O FUNDEF E O FUNDEB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, E.R.M ; PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS: OS OBSTÁCULOS NA CONCRETIZAÇÃO DAS METAS DE DAKAR NOS PAÍSES DE PERIFEIRA DO CAPITAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT) - 2010: UMA CRITICA MARXIANA AS METAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; RABELO, J. J. . A RELAÇÃO ECONOMIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO E O FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRITICA AO FUNDEB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, E.R.M ; PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A TENDÊNCIA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ESTRATÉGIA A SERVIÇO DO CAPITAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHAVES, E.R.M ; PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . ANÁLISE CRÍTICA DA META DE UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO PRIMÁRIO NOS PAÍSES POBRES PROPOSTO PELO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAIVA, A. N. ; ARAUJO FILHO, A. J. A. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; RABELO, J. J. . NOTAS CRÍTICAS SOBRE A RELAÇÃO ?ECONOMIA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO? E O FUNDEB COMO MODELO DE FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO NO BRASIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; CHAVES, E.R.M ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . O AJUSTE NEOLIBERAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA POLÍTICA EDUCACIONAL DOS PAÍSES PERIFÉRICOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA AO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; CHAVES, E.R.M ; PAIVA, A. N. ; ARAUJO FILHO, A. J. A. . A INTERVENÇÃO AVALIATIVA DO BANCO MUNDIAL NA POLÍTICA EDUCACIONAL DOS PAÍSES POBRES: UMA CRÍTICA À LUZ DA ONTOLOGIA MARXIANA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIVA, A. N. ; SOUSA, V. L. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. ; RABELO, J. J. . OS FUNDAMENTOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS E A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DO ENSINO BÁSICO NO BRASIL: ENSAIOS PRELIMINARES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . A ECONOMIA DO CONHECIMENTO E O FINANCIAMENTO DAS POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS NO BRASIL: UMA ANÁLISE ONTO-MARXISTA. 2013. (Relatório de pesquisa).

PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . O Paradigma da Economia do Conhecimento e sua inserção na política de financiamento do Ensino Básico no Brasil: uma análise onto-marxiana. 2012. (Relatório de pesquisa).

PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . Relatório de Pesquisa: A relação ?Economia Política da Educação? e o financiamento do ensino básico brasileiro: uma análise critica ao Fundeb.. 2011. (Relatório de pesquisa).

PAIVA, A. N. ; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores. . Relatório de Pesquisa: O Programa de Educação para Todos (EPT) e o financiamento da educação básica no Brasil. 2010. (Relatório de pesquisa).

PAIVA, A. N. . Palestra de Sergio Lessa - Ontologia Marxiana. 2010. (Transcrição de palestras da area de educação).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

A economia do conhecimento e o financiamento das políticas socioeducativas no Brasil: uma análise onto-marxista, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria das Dores Mendes Segundo em 15/03/2014., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Nunes Paiva - Integrante / Maria das Dores Mendes Segundo - Coordenador / Josefa Jackline Rabelo - Integrante / Emanuela Rútilla Monteiro Chaves - Integrante / Antônio José Albuquerque de Araújo Filho - Integrante / Maria Edleuza Silva - Integrante / Williany Magna - Integrante.
2011 - 2012

O paradigma da economia do conhecimento e sua inserção na política de financiamento do ensino básico no Brasil: uma análise onto-marxiana, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria das Dores Mendes Segundo em 15/03/2014., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Nunes Paiva - Integrante / Maria das Dores Mendes Segundo - Coordenador / Josefa Jackline Rabelo - Integrante / Emanuela Rútilla Monteiro Chaves - Integrante / Antônio José Albuquerque de Araújo Filho - Integrante.
2010 - 2011

A 'relação economia política da educação' e o financiamento do ensino básico brasileiro: uma análise crítica ao Fundeb, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria das Dores Mendes Segundo em 15/03/2014., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Nunes Paiva - Integrante / Maria das Dores Mendes Segundo - Coordenador / Josefa Jackline Rabelo - Integrante / Emanuela Rútilla Monteiro Chaves - Integrante / Antônio José Albuquerque de Araújo Filho - Integrante.
2009 - 2010

O Programa de Educação para Todos e a politica de financiamento do ensino básico do Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Nunes Paiva - Integrante / Maria das Dores Mendes Segundo - Coordenador / Josefa Jackline Rabelo - Integrante / Emanuela Rútilla Monteiro Chaves - Integrante / Antônio José Albuquerque de Araújo Filho - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

2008 - 2014

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Estudante de Pedagogia, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica - PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do Projeto de Pesquisa: O Programa de Educação para Todos (EPT) e o financiamento da educação básica no Brasil- orientado pela Profa. Maria das Dores Mendes Segundo