Genivaldo Frois Scaramuzza

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Intercultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática Etnoambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . IX Seminário de Edcação - SED. 2016. (Outro).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . Comissão científica do IX Seminário de Edcação - SED. 2016. (Outro).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois ; NASCIMENTO, Adir Casaro. . VI Seminário Povos indígenas e sustentabilidade. 2015. (Outro).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . I Seminário ANPAE. 2013. (Outro).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . Primeiro Encontro Temático: gênero, educação e povos indígenas. 2012. (Outro).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois ; IZIDORO, E. A. ; DUTRA, Paulo Sérgio ; NEVES, J. G. ; PAULA, Luciana Castro de . ISeminário PROLINND do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural da UNIR. 2009. (Outro).

NEVES, J. G. ; IZIDORO, E. A. ; SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . Educação Escolar Indígena e Políticas Públicas: entre a Legalidade e a Especificidade. 2008. (Congresso).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . A condição moderna e pós-moderna na formação do pedagogo. 2005. (Congresso).

147 Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB "O Protagonismo da Mulher Indígena" "O. 2018. (Outra).

II Jornada de Estudos do Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia.Interculturalidade Crítica e Pedagogia Decolonial. 2018. (Encontro).

IX Seminário de Educação - SED.Colonialismo e Colonialidade: repercuções na vida e no território. 2016. (Seminário).

IX Seminário de Educação - SED.GT - outras temáticas. 2016. (Seminário).

Palestra.Diálogos sobre pesquisa em educação> as experiências e os desafios nos caminhos trilhados por uma pesquisadora. 2015. (Outra).

Seminário de Pesquisa Turma Mestrado 2014 e Doutorado 2013."Pesquizando com Zacarias Kapiaar": concepções de professores/a indígenas Ikolen (Gavião) de Rondônia sobre a escola.. 2015. (Seminário).

VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade.Sustentabilidade, saberes e escolarização: reflexões a partir da experiência de vida Gavião Ikólóehj de Rondônia. 2015. (Seminário).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Na Paulista sobre Formação de Educadores. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Paulista bre Formação de Educadores. 2014. (Oficina).

Conferência: Educação a Distância e Formação de Professores: a Pedagogia UAB/UFSCar. 2013. (Outra).

Conferência: Políticas Públicas para a Formação de Professores Indígenas. 2013. (Outra).

I Seminário de Documentação Indígena e Etnohistória. 2013. (Seminário).

I Seminário de Documentação Indígena e Etnohistória. 2013. (Seminário).

Mini Curso: Competências na Formação de Professores. 2013. (Outra).

V Encontro de Políticas Públicas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE - MS. 2013. (Encontro).

VI Seminário de Educação: etnicidades e racialidades: mais identidades, cores, aprendizagens, vozes e imagens na educação brasileira?.Formação Indígena, produção de materiais didáticos e identidades. 2013. (Seminário).

V Seminário Povos indígenas e Sustentabilidade: Do campo ao campus e do campus ao campo.Povos Indígenas e a Luta pela terra: problematizando identidades sócio-territoriais. 2013. (Seminário).

I Encontro: IFRO Indígena em Rondônia: um sonho em construção. 2012. (Encontro).

I Encontro Temático: Gênero, Educação e Povos Indígenas. 2012. (Encontro).

II Seminário de Educação Inclusiva. 2011. (Seminário).

I Seminário Compreendendo os Diferentes Usos de Linguagem. 2011. (Seminário).

IV Seminário - Interculturalidade e Formação Docente: desafios e possibilidades. 2011. (Seminário).

Seminário.IV Seminário do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural. 2011. (Seminário).

I Fórum de Graduação. 2010. (Outra).

I Fórum de Políticas Públicas de Ações Afirmativas da UNIR. 2010. (Outra).

III Seminário de Educação.Entre Conceitos e Concepções: da educação tradicional a apropriação da educação escolar. 2010. (Seminário).

II Seminário do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural. 2010. (Seminário).

I Simpósio de História da Educação de Rondônia. 2010. (Simpósio).

Seminário Políticas Públicas e Educação Escolar Indígena: entre a legalidade e a especificidade. 2010. (Seminário).

I Fórum CONTAG de Educação do Campo. 2009. (Outra).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. Inlcusão Digital Indígena: avanços ou retrocessos?. 2009. (Congresso).

II Seminário de Educação Interculturalidade, Políticas Públicas e Educação Escolar. 2009. (Seminário).

I Seminário PROLIND - Programa de Apoio a Formação Superior e Licenciaturas Indígenas. 2009. (Seminário).

Congresso Nacional em educação Cidadania e sustentabilidade. As razões do desenvolvimento sustentado. 2008. (Congresso).

Etnográfia em educação: um outro olhar sobre a pesquisa.As razões do desenvolvimento sustentado. 2008. (Oficina).

IV Fórum de educação Escolar Indígena.Educação Escolar e Políticas Públicas: estre a Legalidade e a especificidade. 2008. (Outra).

I Forúm de Educação Ambiental de Ji-Paraná.Educar para Salvar. 2007. (Outra).

II Congresso internacional de educação - ENICED. Descaracterização do lugar e representação identitária. 2007. (Congresso).

II Encontro internacional de educação - ENICED.Planejamento estratégico - Procedimentos para a elaboração. 2007. (Oficina).

Uma Aproximação ao Mundo Indígena.Aprocimação ao Mundo Indígena. 2007. (Seminário).

II Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. Conflito entre saberes: entre a aldeia Indígena e o mundo dos brancos. 2006. (Congresso).

II Seminário Integrado de Pesquisa, pós - graduaçâo e extenção e XV Seminário de iniciação ientífica.Sustentabilidade na aldeia indigena: impactos e resistências. 2006. (Seminário).

XV Seminário de Iniciação Científica PIBIC/UNIR/CNPq.Didática Etnoambiental: sustentabilidade na maloca. 2006. (Seminário).

1º Congresso nacional em educação e tecnologias digitais. 1º congresso nacional em educação e tecnologias digitais. 2005. (Congresso).

A condição Moderna e Pós-moderna na formação do Pedagogo.A condição Moderna e Pós-moderna na formação do Pedagogo. 2005. (Encontro).

I seminário de Apresentação de Relatório Parcial de Pesquisa de iniciação científica PIBIC/UNIR/CNPq e I Seminário integrado de Pesquisa.Didática etnoambiental: ensinando e aprendendo sustentabilidade na maloca. 2005. (Seminário).

Midia e educaçâo: incluir na sociedade do conhecimento. 4 Telecongresso internacional de educaçâo de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).

Possíveis Pré-históricos Rondonienses: resgate do saber local.A condição Moderna e Pós - moderna na formação do Pedagogo. 2005. (Encontro).

Arte e competência na educação.Arte e competência na educaçâo. 2004. (Seminário).

Encontro pedagógico.Auto-estima e aprendizagem. 2004. (Seminário).

Semana de ciências exatas.Semana de exatas: IV semana de matemática e II semana de Física. 2004. (Encontro).

qualidade na Educação.Qualidadde na Educação. 2003. (Encontro).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; ALONSO, A. C. O.; TEDESCHI, S. L.; CATANEDE, B. R.. O currículo na perspectiva dos estudantes: entre mesmidade e diferenças. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. CABELO E IDENTIDADE NEGRA: VOZES, NARRATIVAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NASCIMENTO, Adir Casaro.; VIEIRA, C. N.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. Crianças indígenas e não indígenas: um estudo a partir da percepção de docentes e pais de alunos indígenas em Novo Progresso - Pará. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

ALVES, M. I. A.; LEAL, F. S. F.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. Os ritos de iniciação e suas influências no processo educacional em Moçambique. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciencias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; SANTOS, S. P.; MONTEIRO, F. M. A.; COSTA, C. S.. "Narrativas sobre transição capilar, entre amarras e solturas, o que ela nos ensina sobre tornar-se negro?". 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PACIFICO, J. M.; ALVES, M. I. A.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. "Paiter e sade apuhg itxa anie ewe same" Infância Paiter: processos próprios de cuidar e educar crianças indígenas Suruí na Amazônia. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

NEVES, J. G.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; TAMBORIL, M. I. B.. BEKÃH KÁ: SABERES E PRÁTICAS INDÍGENAS NA ESCOLA IKOLEN. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação (Mestrado em Educação Escolar)) - Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo FroisNASCIMENTO, Adir Casaro.; BACKES, J. L.; SILVA, A. C. S.; VIEIRA, C. N.. Crianças Arara - Karo ( Pay Gap/RO) e o movimento indígena: identidades que se produzem. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

NASCIMENTO, Adir Casaro.; BACKES, J. L.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; VIEIRA, C. N.; MEDEIROS, H. Q.. O Movimento Indígena e a produção das identidades das crianças Arara Karo (Pay Gap/RO). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; DUTRA, P. S.; CONTE, I. I.. Um Estudo Comparativo sobre a Representação de Crianças Negras em Seis Livros Didáticos de História do Ensino Fundamental: Anterior e Posterior a Lei 10.639/2003. 2020.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; NUNES, R. O.; ELER, R. R. S.. Representações Docentes Sobre Identidade/Diferenças indígenas em Uma Escola Pública do Município de Ji-Paraná - RO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

NEVES, J. G.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; NUNES, R.. Reinventando Angicos na Amazônia: lições de alfabetização na EJA freiriana.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; ALVES, M. I. A.; COUTO, F. P.. Reflexões sobre a história e educação indígena Oro Nao: entre narrativas pessoais e relatos orais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

NEVES, J. G.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; MACHADO, E. M. A.. Parabéns, você é dez! a relação professor e aluno a partir dos incentivos nos cadernos escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

NEVES, J. G.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; VIEIRA, C. M. N.. O Curso de Pedagogia e os Desafios da Educação Intercultural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

NEVES, J. G.;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; VIEIRA, C. M. N.. Culturas Negadas, Vozes silenciadas, história mal contada: o processo de implantação da lei 11.645/2008 nas escolas públicas de Ji-Paraná sob a prática da gestão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; SILVEIRA, A.; DUTRA, P. S.. Educação de Jovens e Adultos: Ensino Médio da EJA: a emancipação através da educação formal em uma escola do município de Ouro Preto do Oeste - RO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

ESCUDERO, Justo Nelson de Araújo;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; VALADAO, A. D.. A Função da Escola na EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; PAULA, L. C.; ISIDORO, E. A.. Teatro na Escola: reinventando mundos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; VALADAO, A. D.; ESCUDEIRO, N. A.. Influências da Medida Socioeducativa: um estudo com adolescentes da unidade de internação no município de Ji-Paraná - RO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; ESCUDERO, Justo Nelson de Araújo; IZIDORO, E. A.. Educação Escolar Indígena: Trajetória Histórica e Conquista Recentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

GASTALDO, Paulo César;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; DUTRA, Paulo Sérgio. Cultura: Algumas Reflexões Teóricas Acerca dos Condicionantes de Emergência e Inclusão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

ESCUDERO, Justo Nelson de Araújo;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; IZIDORO, E. A.. A Prática de Avalização da Escola Nas Séries Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; ISIDORO, E. A.; DUTRA, Paulo Sérgio. A Formação de Professores Indígenas em Rondônia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; THEOBALD, Irmagard Margarida; ESCUDERO, Justo Nelson de Araújo. A Contribuição do Lúdico no Processo Ensino Aprendizagem da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; GASTALDO, Paulo César; DUTRA, Paulo Sérgio. O Ensino de História no Anos Iniciais no Município de Ji-Paraná - RO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

GASTALDO, Paulo César;SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; GONZALES, Neidimar Vieira Lopes. As Interfaces da Formação Acadêmica: Um Breve Diálogo Acerca do Curso de Pedagogia. Campus de Ji-Paraná da Fundação Universidade Federal de Rondônia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. A Ausência da Educação Formal: contribuição para o aumento da criminalidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; ESCUDERO, Justo Nelson de Araújo. A questão Ambiental no Ensino Fundamental: a Conscientização como Desafio para a Escola do Século XXI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois; TAMBORIL, Maria Ivonete Barbosa. Concurso Público para o Provimento de Cargo de Professor do Magistério Superior Área de Geografia. 2010. Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. Apresentação de PIBIC/PIBIC Af. 2012. Fundação Universidade Federal de Rondônia.

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois. XIX Seminário Parcial PIBIC/UNIR/CNPq. 2010. Fundação Universidade Federal de Rondônia.

Literatura Indígena no Contexto Escolar: uma pesquisa aplicada no município de Porto Velho - RO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Escolar - PPGEEProf; ) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA EM UMA ESCOLA PÚBLICA AMAZÔNICA: POSSIBILIDADES DECOLONIAIS; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Educação Escolar) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

ANÁLISE DAS NARRATIVAS SOBRE IDENTIDADES E DIFERENÇAS REPRESENTADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA AMAZÔNICA; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Educação Escolar) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

ANÁLISE DAS NARRATIVAS SOBRE IDENTIDADES E DIFERENÇAS REPRESENTADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA AMAZÔNICA; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Educação Escolar) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

A temática indígena e a lei 11; 645/2008 na escola: análise e proposições de intervenção em uma leitura decolonial, sob orientação de Genivaldo Frois Scaramuzza; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Escolar - PPGEEProf; ) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

?Não tem desculpa, a regra é essa?: o que dizem docentessobre o disciplinamento em uma escola pública estadual de Rondônia; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Desenvolvimento profissional docente e identidades/diferenças em uma escola pública no município de Porto Velho - RO; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

A Cultura Folclórica do Boi-bumbá no Estado de Rondônia ? IFRO/Campus de Cacoal: proposições para pensar práticas pedagógicas interdisciplinares; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

A temática indígena na perspectiva de estudantes do Instituto Federal de Rondônia: possibilidades de desconstruir estereótipos a partir de um aplicativo digital; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Escolar - PPGEEProf; ) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JI-PARANÁ ? RO QUE ABORDAM IDENTIDADES E DIFERENÇAS INDÍGENAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS INDÍGENAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA SOBRE A INTERCULTURALIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Infância e brincadeiras indígena Zoró contadas por velhos/as: um exercício de lembranças e imagens; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Puop`orop Toap: um estudo sobre a educação indígena Tupari; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Bekáh: o lugar da educação tradicional Gavião; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Abordagem sobre o Desenvolvimento Humano na Fase da Infância na Trilogia: Jean Piaget, Levi Vigotski e Henri Wallon; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Inclusão digital e interculturalidade na formação de professores indígenas Arara e Gavião de Rondônia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Jornais - Charges: Gêneros Textuais/ Discursivos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Análise do Trabalho Desenvolvido Pela Creche Nosso Lar na Educação Infantil e Sua Importância Para a Comunidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

No limite da pobreza: trabalho infantil, limites e desafios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Epistemologia da alfabetização: um estudo a partir de produções acadêmicas divulgada em periódicos especializados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Interculturalidade e regulação: um estudo no âmbito do curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural da UNIR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Percepções de acadêmicos indígenas da Universidade Federal de Rondônia sobre a Interculturalidade institucional; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

O que eles/elas narram sobre povos indígenas? Um estudo com professores/as docentes dos anos iniciais de uma escola pública de ensino fundamental da rede municipal de educação de Ji-Paraná - RO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

O que eles/elas narram sobre povos indígenas? Um estudo com professores/as docentes dos anos iniciais de uma escola pública de ensino fundamental da rede municipal de educação de Ji-Paraná - RO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Representações Docentes Sobre Identidade/Diferenças Indígenas em Uma Escola Pública do Município de Ji-paraná-RO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Fundação Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

C; de Melo; Edmundo F; Lima; Mislane S; Coelho; Educação Indígena: Uma Contextualização; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Reflexâo sobre a Folosofia Platônica; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Motricidade, Cognição e Espaço Escolar; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

Valorizar as Diferenças Através da Inclusão; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

C; de Melo; Mislane S; Coelho; Vilvam dos S; Al; Um Choque Cultural: Filosofia e Vida em Nietzsche; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Genivaldo Frois Scaramuzza;

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . Seminário de Avaliação da Licenciatura em Educação Básica Intercultural: diálogos com a OPIRON, NEIRO e Lideranças Indígenas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois ; NEVES, J. G. . Desafios da Educação Escolar Indígena. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois ; PEREIRA, A. . Encontro Intercultural IFRO Indígena em Rondônia: um sonho em contrução. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . Primeiro Encontro Temático. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois ; GAVIAO, Z. K. ; ISIDORO, E. A. . III Seminário de Educação-Educação Escolar no País das Diferenças: percursos interculturais na Amazônia. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCARAMUZZA, Genivaldo Frois . Degradaçâo ambiental urbana. 2005 (Curta Metragem).

2005

Ji-Paraná 28 anos, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná.