Dailza Araújo Lopes
Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Mestra pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos, (PÓS-AFRO/ 2015-2017) pela Universidade Federal da Bahia. Especialista em Docência no Ensino Superior e em Tutoria na Educação à Distância pela Universidade Cândido Mendes; Especialista em Docência com ênfase na Educação Básica pelo Instituto Federal de minas Gerais (IFMG/Arcos) e Doutoranda em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo (PPGNEIM/UFBA). Possui experiência em docência nas séries do Ensino Fundamental I e Ensino superior na modalidade de Educação à Distância na área de Pedagogia. Experiência de Monitoria em eventos de cultura, educação, raça e gênero. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa, Coletivo Angela Davis, que tem concentração de pesquisas em Gênero, Raça e Subalternidades, vinculado a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB. Atualmente é professora assistente na Universidade do Sudoeste da Bahia (UESB) lotada no Departamento de Humanidades e Letras (DCHL) - Colegiado de Pedagogia e coordena o Grupo de Estudos em Pedagogias, Racialidades, Educação, Etnicidades e Gênero - GEPREEG. Tem produção acadêmica nas áreas de: identidades afro-brasileiras, educação e relações étnico-raciais, formação de professoras e diversidade, estudos africanos, estética negra, feminismo negro, ciberativismo, empoderamento feminino e gênero. Além de coordenar o Curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - Pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR/Equidade/CAPES
Informações coletadas do Lattes em 19/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism
2020 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Título: Epistemologia Feminista negra: um estudo no Coletivo Angela Davis
Angela Lúcia Silva Figueiredo. Coorientador: Márcia dos Santos Macêdo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia; Feminismo negro; Gênero; Coletivo Angela Davis.
Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos
2015 - 2017
Universidade Federal da Bahia
Título: Ciberativismo como estratégia política: um estudo sobre grupos de mulheres negras crespas e cacheadas no Facebook e em Salvador/BA
, Ano de Obtenção: 2017.Angela Lucia Silva Figueiredo.Coorientador: Marcelo Nascimento Bernado da Cunha. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Ciberativismo; Mulheres negras; empoderamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciberativismo e relações raciais. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica
2022 - 2024
Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Título: AÇÕES AFIRMATIVAS NO COMBATE ÀS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: A PRESENÇA DE ESTUDANTES NEGROS/AS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA (IFBA)
Orientador: Marlene de Paula Pereira
Especialização em Tutoria m Educação à Distância
2021 - 2022
Escola Superior de Pos-Graduação
Título: Liberada do TCC
Especialização em Especialização em Docência com ênfase na Educação Básica
2020 - 2020
Instituto Federal Minas Gerais
Título: Formação de professores e decolonialidade: livro ?O cabelo de Lelê?
Orientador: Dandara Lorrayne do Nascimento
Especialização em Dôcencia no Ensino Superior
2019 - 2020
S B I
Título: Formação de Professores e diversidade: o papel da educação para as relações étnico-raciais
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Universidade do Estado da Bahia
Título: Construção de Identidade Afro-Brasileira: um estudo no Projeto percussivo Afro Jamaica, Serrinha/BA
Orientador: Licia Maria de Lima Barbosa
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2024 - 2024
Formação para Bancas de Heteroidentificação. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2024 - 2024
Curso de treinamento para inclusão de pessoas trans e travestis. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2023 - 2023
Formação para Comissão de Heteroidentificação. (Carga horária: 8h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Vidas Negras: Gênero, Raça, Interseccionalidade e outros conceitos. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Projeto de extensão: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: SABERES E PRÁTICAS. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2022 - 2022
Curso: Educação Popular, Relações Étnico-Raciais e Movimento Negro.. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio - Araraquara, SESC, Brasil.
2022 - 2022
Diversidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 160h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
urso de Capacitação para Acompanhamento das Políticas de Ações Afirmativas. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Extensão em Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2021 - 2021
Curso: Pedagogia Feminista Negra. (Carga horária: 4h). , Serviço Social do Comércio - Araraquara, SESC, Brasil.
2021 - 2021
V Semana da Rede Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na educação, ensino híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de extensão Saúde mental, famílias e gerações. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Docência e Tutoria na EAD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2020 - 2020
Como ensinar à distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso: Os estilos da neuro aprendizagem e o uso da PNL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2019 - 2019
Formação continuada em Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias e Educação. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias da Informação e Comunicação na EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
PPGEduc/UNEB - disciplina: Formação do Educador. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
PPGEduc/UNEB - disciplina Educação e pesquisa em Representações sociais. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Moodle Professores e Tutores da EaD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Leitura e Produção de textos acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
International School of Black Feminism Decolonial. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2017 - 2017
Didática no Ensino superior. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Relações étnico-raciais: educação e literatura. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação de professores e diversidade cultural. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2015 - 2015
Filosofia Africana. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2015 - 2015
Normas da ABNT aplicadas a trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2015 - 2015
Mulheres resistências e (in)dependência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2015 - 2015
Família cabo-verdiana acolhimento dos fluxos migr. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.
2015 - 2015
Xamanismos na Ásia Central e no Ladakh; coabitação. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.
2015 - 2015
Família cabo-verdiana acolhimento dos fluxos migr. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.
2015 - 2015
Relações Étnicos-raciais e Educação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Anísio Teixeira, FAT, Brasil.
2014 - 2014
Iconografia e Imagens da África e da Diáspora. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Introdução ao Sistema Braille e Escrita tátil.. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2012 - 2012
O Papel do Comitê de Ética na pesquisa da UNEB. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2012 - 2012
DEScortinando o cenário das relações interpessoais. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2012 - 2012
Mésário Voluntário. (Carga horária: 30h). , Tribunal Regional Eleitoral da Bahia, TRE, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Metodologia do Trabalho Científico. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2011 - 2011
Noções Básicas de Braille. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em A criação do objeto artístico. (Carga horária: 36h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Leitura: mais uma visão sobre o mundo. (Carga horária: 35h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2009 - 2009
Auxiliar administrativo e marketing pessoal. (Carga horária: 8h). , Dinâmica cursos, DC, Brasil.
2004 - 2004
operação de micro computador. (Carga horária: 136h). , Micro Service Informática, MS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação étnico-raciais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e educação.
Organização de eventos
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BARBOSA, A. A. L. ; SANTANA, M. . XXI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2025. (Congresso).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SENA NETO, B. G. . Semana Acadêmica de Pedagogia. 2025. (Congresso).
FIGUEIREDO, A. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTOS, W. P. . III Seminário Matriz de Violência: Políticas Públicas e Luta Contra a Violência de Gênero e Raça. 2025. (Congresso).
BARBOSA, A. A. L. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTANA, M. . XX Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2024. (Congresso).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SENA NETO, B. G. . 8ª Semana de Pedagogia com a temática ?25 anos: História, Memórias e Identidades?. 2024. (Congresso).
FIGUEIREDO, A. ; BENICIO, H. A. ; LESSA, L. F. ; SANTOS, W. P. ; LOPES, D. A. . Curso de Extensão Costuras Espistemológicas. 2021. (Outro).
FIGUEIREDO, A. ; LOPES, D. A. . Escola Internacional de Feminismo Negro Decolonial. 2018. (Outro).
LOPES, D. A. ; MATOS, M. S. ; Ana ; OLIVEIRA, R. L. . IV Seminário Paulo Freire. 2013. (Outro).
LOPES, D. A. . II Semana dos Calouros de Pedagogia. 2012. (Outro).
LOPES, D. A. . III Seminário Paulo Freire. 2011. (Outro).
LOPES, D. A. . I Semana dos Estudantes. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Congresso nacional de Educação. EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS NEGRAS, VIÉS DE GÊNERO, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS.. 2025. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação - CONEDU. EDAGOGIAS AFROCÊNTRICAS: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA ANTIRRACISTA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. (Congresso).
V Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) ? V COPENE-NE.. ST 17: Educação Escolar Quilombola e a implementação da PNEERQ. 2025. (Congresso).
X Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as) ? X CBPN. GT - Educação Escolar Quilombola; Desafios na implementação da PNEERQ. 2025. (Congresso).
22º Congresso Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero (Redor).. FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (UESB) PARA A EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: caminhos para práticas antirracistas e para o bem-viver. 2024. (Congresso).
22º Congresso Nacional da REDOR Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero. COLETIVOS NEGROS E A PRODUÇÃO DE OUTRAS POLÍTICAS DE AFETO NO ESPAÇO ACADÊMICO. 2024. (Congresso).
I COBPIT - Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas e Pedagógicas. 2024. (Congresso).
I COBPIT - Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas e Pedagógicas.AÇÕES AFIRMATIVAS NO COMBATE ÀS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: A PRESENÇA DE ESTUDANTES NEGROS/AS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA (IFBA). 2024. (Seminário).
Semana de Pedagogia.A importância da educação para as relações étnico-raciais na formação profissional Convidados. 2024. (Seminário).
Congresso de Pesquisadores Negros/as - Nordeste. Formação de professoras no ensino superior e a importância da educação para as relações Étnico-Raciais. 2023. (Congresso).
Congresso de Pesquisadores Negros/as - Nordeste. 2023. (Congresso).
Congresso de Pesquisadores Negros/as - Nordeste. ST 17: Saberes Afrodiaspóricos sobre Relações de Gênero e Pedagogias Feministas Negras. 2023. (Congresso).
III Seminário de Pós-graduação do IFMS ? SEMPOG 2023. SOU PORQUE NÓS SOMOS?: DAS IRMANDADES DE ONTEM AOS COLETIVOS DE HOJE. 2023. (Congresso).
III Seminário de Pós-graduação do IFMS ? SEMPOG 2023. FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO ENSINO SUPERIOR E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2023. (Congresso).
IX Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as),. ?DAS RUAS PARA AS REDES: O INSTITUTO ODARA E A CONSTRUÇÃO DO JULHO DAS PRETAS 2020?,. 2023. (Congresso).
IX Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as) - CBPN. SOU PORQUE NÓS SOMOS?: DAS IRMANDADES DE ONTEM AOS COLETIVOS DE HOJE. 2023. (Congresso).
IX Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as) - CBPN. TECENDO LUTAS, CONSTRUINDO RESISTÊNCIAS: FORMAÇÃO POLÍTICA DE/PARA MULHERES NEGRAS. 2023. (Congresso).
1º Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR). PEDAGOGIA FEMINISTA NEGRA E COLETIVOS NEGROS CONSTRUINDO O BEM VIVER NO ESPAÇO ACADÊMICO. 2022. (Congresso).
I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2022. (Seminário).
10º CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades;. 2021. (Congresso).
2º Seminário Efeitos de Gênero. 2021. (Seminário).
Congresso da UFBA - 75 anos. 2021. (Congresso).
Congresso Interdisciplinar de Educação. ?Diversidade étnico-racial e formação continuada na educação básica?.. 2021. (Congresso).
Congresso Interdisciplinar de Educação (INTEREdu 2021). "FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO ENSINO SUPERIOR E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS".. 2021. (Congresso).
FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia. PEDAGOGIAS DECOLONIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. (Congresso).
I Colóquio Internacional - II Colóquio Nacional de mulheres negras nas ciências;. 2021. (Congresso).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.PEDAGOGIA FEMINISTA NEGRA: PERSPECTIVAS OUTRAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional Desfazendo gênero.PEDAGOGIAS DECOLONIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. (Seminário).
VIII Congresso Baiano de Pesquisadorxs Negrxs. Os nós do cabelo: produções acadêmicas sobre cabelo Crespo no Coletivo Angela Davis entre 2011 - 2021. 2021. (Congresso).
X CINABEH - Edição Online X CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE SEXUAL, ÉTNICO-RACIAL E DE GÊNERO POLÍTICAS DA VIDA: COPRODUÇÕES DE SABERES E RESISTÊNCIAS. GÊNERO ONTEM E HOJE: REFLEXÕES E LUTA DAS MULHERES AFRICANAS POR IGUALDADE DE DIREITOS. 2021. (Congresso).
X SERNEGRA - Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça dos Institutos Federais;. 2021. (Seminário).
XVII Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2021. (Seminário).
I Congresso Online de Pedagogia:. 2020. (Congresso).
I Congresso Online de Pedagogia: "A reinvenção do ato de ensinar". 2020. (Congresso).
IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. 2020. (Seminário).
Sead em Formação - Desafios da Ead para o ano 2020. 2020. (Outra).
Sead em Formação - Desafios da Ead para o ano 2020. 2020. (Outra).
Sead em Formação - Desafios da Ead para o ano 2020. 2020. (Outra).
Congresso da UFBA. Mesa Redonda: ESTÉTICAS AFRODIASPÓRICAS, IDENTIDADES NEGRAS E POLÍTICAS. 2018. (Congresso).
Epistemologias insubmissas de mulheres negras. 2018. (Outra).
Escola Internacional de Feminismo Negro Decolonial.Diálogo entre o ativismo acadêmico e ativismo político social. 2018. (Outra).
II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA: UM ESTUDO SOBRE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS. 2018. (Seminário).
II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA: UM ESTUDO SOBRE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS. 2018. (Seminário).
IV Seminário do ForTEC - 'Tecnologias digitais, redes e educação: perspectivas contemporâneas'.NOVAS LINGUAGENS CURRICULARES E QUESTÕES DE GÊNERO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Seminário).
XX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR).O DISCURSO DE EMPODERAMENTO NOS COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA. 2018. (Encontro).
CANDACES II - CICLO INTERNACIONAL MULHER NEGRA E ANCESTRALIDADE NA DIÁSPORA LATINOAMERICANA. ?NOÇÕES DE PERTENCIMENTO E A DISCUSSÃO DA ANCESTRALIDADE A PARTIR DO CABELO CRESPO NO ENCONTRO DO COLETIVO VÍCIO CACHEADO?. 2017. (Congresso).
II Seminário de Mulheres Negras do IFBA. 2017. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ENCONTROS METODO(LÓGICOS) DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS. 2017. (Seminário).
Opará saberes. 2017. (Encontro).
Empoderamento da Mulher Negra e suas contribuições para a Educação. 2016. (Seminário).
VII Semana de História da UFBA.A produção do conhecimento sobre o continente africano no Pós-Afro/UFBA: desafios epistemológicos. 2016. (Seminário).
História Cultura e Etnicidade, nas atividades; Palestra - Crespos e Cacheados: Identidades e Pertencimentos. 2015. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação? Estéticas e Culturas de Libertação ?. COR E CABELO: ABORDAGENS SOBRE A ESTÉTICA DA MULHER NEGRA NA DIÁSPORA. 2015. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Baianidade e II Congresso Internacional de Linguas e Literaturas Africanas e Afro-Brasilidades. 2015. (Congresso).
V Seminário da Pós-Graduação em Ciências Sociais.O GÊNERO, A ETNICIDADE E OS DESLOCAMENTOS IDENTITÁRIOS FRENTE AS DEMANDAS DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL. 2015. (Seminário).
I Congresso Internacional sobre o pensamento da Mulher Negra na no Brasil e na Diáspora Africana. 2014. (Congresso).
V Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão.As Identidades no Projeto percussivo Afro Jamaica. 2014. (Seminário).
Ataques Virtuais: conhecendo os aspectos legais. 2013. (Outra).
Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2013. (Congresso).
III Semana de recepção dos Calouros de Pedagogia e Geografia "DAs praças do mundo ás universidades públicass. 2013. (Outra).
Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2012. (Congresso).
7ª Bienal da UNE. 2011. (Congresso).
III Seminário Regional de Cultura. 2011. (Seminário).
Seminário de Educação do Campo. 2011. (Seminário).
Semana da Cultura de Serrinha, Feira do Sertão. 2010. (Outra).
Participação em bancas
PINHO, Osmundo Santos de Araújo;LOPES, DAILZA ARAÚJO; MAIA, Suzana Moura. TAMBORES NAS ENCRUZILHADAS SOTEROPOLITANAS: CORPOS NEGROS NOS CENÁRIOS DAS IDENTIDADES FEMININAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ARAÚJO LOPES, DAILZA; CARDOSO, Claúdia Pons.; BISPO, Silvana Santos. ARTICULANDO GÊNERO, RAÇA E CLASSE: PENSAMENTO DE MULHERES NEGRAS SOBRE EMPREGO DOMÉSTICO EM BLOGUEIRAS NEGRAS,. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero, diversidade sexual e etnia) - Universidade do Estado da Bahia.
RIBEIRO, F. P. R. A.; RIBEIRO, T. F.;LOPES, D. A.. ?ENSINO DE BIOLOGIA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: uma aplicação com estudantes da rede estadual de ensino em Salvador ? BA?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LOPES, D. A.; RIBEIRO, M. S. S.. ?AS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MENDES, V. S.; CAFFE FILHO, H. P.;LOPES, D. A.. ?LEVANTAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O SANEAMENTO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM ? BA?.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SILVA, I. F.; OLIVEIRA, C. E. B.;LOPES, D. A.. SUSTENTÁCULO PARA AGRICULTURA FAMILIAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LOPES, D. A.. ?MATA CILIAR E O RIO UTINGA: AÇÕES DE TROCAS DE SABERES ENTRE OS ESTUDANTES E COMUNIDADES NO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA CHAPADA DIAMANTINA I-CETEP /WAGNER-BA.?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LOPES, D. A.. ?EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE: DESAFIOS PARA A PRÁTICA DA EA NAS UNIDADES DE ENSINO?.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
ARAUJO FILHO, M. B.; SILVA, B. C.;LOPES, D. A.. COMPLIANCE: GESTÃO PÚBLICA COM RESPONSABILIDADE E EFICIÊNCIA NA OBSERVÂNCIA DAS REGRAS DE CUMPRIMENTO OBRIGATÓRIO PARA PREVENÇÃO DA CORRUPÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SOUZA, N. G.; RIBEIRO, M. S. S.;LOPES, D. A.. O DIREITO FUNDAMENTAL À SEGURANÇA PÚBLICA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LIMA, J. G. L. B.; RIBEIRO, M. S. S.;LOPES, D. A.. O PACTO PELA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O CICLO DA POLÍTICA PÚBLICA DE PERNAMBUCO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
FARIAS, E. A.; CRUZ, C. T. S. M.;LOPES, D. A.. DESAFIOS E PARTICIPAÇÃO POPULAR NA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE SANEAMENTO BÁSICO NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO/BA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
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PEREIRA, I. S.; SILVA, L. C. S.;LOPES, D. A.. CRESPAS COMO O SISAL! Um estudo sobre Identidades e Educação através de narrativas de estudantes negras do Curso de Licenciatura em Pedagogia/Campus XI/UNEB ? Serrinha. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, L. C. S.;LOPES, D. A.. AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: uma experiência no Colégio Estadual Aristide Cedraz Oliveira no município de Ichu-BA. 2020 - Universidade do Estado da Bahia.
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LOPES, DAILZA ARAÚJO. Comissão de Heteroidentificação. 2023. Fundação Cesgranrio.
Orientou
Práxis antirracista e construção da identidade negra na educação infantil da escola de Jequié Bahia; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);
Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; Início: 2025 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);
Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; Início: 2024 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS DOCENTES NO EMPREGO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA: uma revisão integrativa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) EM SAÚDE: revisão de escopo e proposta de framework; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE HORTAS ESCOLARES ENVOLVENDO AS METODOLOGIAS ATIVAS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
A PERSPECTIVA AFROCÊNTRICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES PARA PRÁTICAS ANTIRRACISTAS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu Filosofia, Arte e Territorialidades) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
"LETRAMENTO LITERÁRIO NUMA PERSPECTIVA ANTIRRACISTA: UMA PROPOSTA ARTICULADA POR METODOLOGIAS ATIVAS"; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS: CAMINHOS POSSÍVEIS NA PRÁTICA DOCENTE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
O IMPACTO DA PANDEMIA DO SARS-COV-2 (COVID ? 19) NA BUSCA PELAS METODOLOGIAS ATIVAS: O USO DO GOOGLE TRENDS NA ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DO INTERESSE ENTRE 2018 E 2021; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
SUA AULA TEM COR? INCORPORANDO O DEBATE RACIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
QUEBRANDO BARREIRAS ARQUITETÔNICAS E ATITUDINAIS: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
O IMPACTO DA VARIAÇÃO CAMBIAL NA EXPORTAÇÃO DA UVA SEM SEMENTE NO ANO DE 2008 EM PETROLINA/PE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
POLÍTICAS PÚBLICAS E CULTURA: IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA CEUs ? CENTRO DE ARTES UNIFICADAS, NO MUNICÍPIO DE PAULO AFONSO/BA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
POLÍTICAS PÚBLICAS NA PROMOÇÃO DA IGUALDADE: O CASO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
DIAGNÓSTICO DA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA PARA AGRICULTURA FAMILIAR: UMA ANÁLISE DO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL - MICROBACIAS II - ACESSO AO MERCADO DO ESTADO DE SÃO PAULO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Diversidade étnica na escola e a formação continuada de professores/as do fundamental I para garantir a lei 11; 645/2008; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Construindo a Igualdade de gênero na Educação infantil: Educar para os direitos humanos e para o desenvolvimento da cidadania; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
?MENINOS PARA UM LADO, MENINAS PARAO OUTRO? MARCAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICANA REVISTA MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO DE 2000 A 2018; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
As marcas invisíveis da violência doméstica e familiar contra a mulher; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Questões de gênero acerca do acolhimento institucional de crianças e adolescentes em Salvador/BA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NAS RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Gênero e diversidade na educação básica: práticas cotidianas na escola Francisco Peixoto Magalhães neto, Saúde ? Bahia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
O PAPEL DA ESCOLA FRENTE À DIVERSIDADE DE GÊNERO: O OLHAR DE PROFESSORAS E ALUNAS DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE IPIRÁ - BA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
PEDAGOGIAS DAS ENCRUZILHADAS: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS DENTRO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)/UESB; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA ÁREA DE QUÍMICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (JEQUIÉ): UMA ANÁLISE CURRICULAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
CAMINHOS ABERTOS PELA LEI 11; 645/2008: A CULTURA INDÍGENA EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JEQUIÉ/BA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
O papel dos professores no combate ao racismo na Educação Infantil em uma escola municipal de Jequié/BA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Escolarização e inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): o que dizem algumas mãe; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
DESAFIOS DA SELETIVIDADE ALIMENTAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ-BA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Literatura indígena na sala de aula: as percepções dos estudantes de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Jequié-BA; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Práticas pedagógicas docente e educação antirracista:Produções acadêmicas sobre o tema no período de 2020 a 2024; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
A implementação das políticas de ação afirmativa de acesso e permanência: Um estudo sobre licenciados, sobretudo, negros da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- Campus Jequié; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Integração Interdisciplinar entre Química, Física e Biologia no Ensino de Ciências; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Inclusão escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
PEDAGOGIAS DAS ENCRUZILHADAS: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS DENTRO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBIB)/UESB; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
CAMINHOS PARA PRÁTICAS ANTIRRACISTAS: FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UESB PARA A EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL:; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
A IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL NO CONTEXTO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA/UESB/JEQUIÉ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A IMPORTÂNCIA DAS PEDAGOGIAS DECOLONIAIS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JEQUIÉ/BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
OLHARES E PRÁTICAS A PARTIR DA LEI 10; 639/2003 EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JEQUIÉ/BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
O PERCURSO DA LEI 10; 639/2003 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UESB; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
O PERCURSO DA LEI 10; 639/2003 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UESB; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dailza Araújo Lopes;
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LOPES, D. A. . EPISTEMOLOGIAS OUTRAS: OS ESTUDOS AFRICANOS E O PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS ÉTNICOS E AFRICANOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, D. A. . Protagonismo de Mulheres na Economia Solidária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOPES, D. A. . Novas linguagens curriculares e questões de gênero: desafios e perspectivas na formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, D. A. . Formação de Tutores: relato de experiência sobre a contribuição dos cursos livres online de Educação à Distância e tecnologias para a atuação profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, D. A. ; FIGUEIREDO, A. . PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA: UM ESTUDO SOBRE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, D. A. ; BATISTA, I. S. ; MATOS, M. S. ; CARDOS, G. M. M. . Formação de professores e prática docente do professor da educação básica: o olhar dos alunos do curso de Pedagogia do Departamento de Educação Campus XI- Serrinha ? BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, D. A. . A construção da Identidade Afro brasileira no Território do Sisal: um estudo no Projeto percussivo Afro Jamaica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOPES, D. A. . Docência, Comportamento e Ètica profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, D. A. ; BATISTA, I. S. ; CASTRO, S. B. D. . Formação para Conselheiros Municipais de Educação: uma ação de extensão no Campus XI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOPES, D. A. . Projeto Baille nas Escolas: o aluno com deficiência e as alternativas pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, D. A. ; LOPES, A. P. A. . Educação como ação transformadora um olhar sobre a educação pública: a experiência do III Seminário Paulo Freire.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Outras produções
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Planejamento estratégico do Conselho Gestor do Fundo Rotativo. 2021.
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Projeto de formação do Fundo de apoio de fomento para Mulheres de Comunidades Tradicionais. 2021.
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Projeto de formação do Fundo de apoio de fomento para Mulheres de Comunidades Tradicionais. 2020.
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LOPES, A. P. A. . Projeto de formação do Fundo de apoio de fomento para Mulheres de Comunidades Tradicionais. 2018.
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Revista de Educação Popular. 2025.
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Participação em Bancas de heteroidentificação. 2025.
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Bancas de heteroidentificação. 2024.
LOPES, DAILZA ARAÚJO . PARECERISTA NA REVISTA ZABELÊ, DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOG IA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI). 2023.
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; FIGUEIREDO, A. ; BENICIO, H. A. ; BISPO, Silvana Santos . MULHERES NEGRAS EM MARCHA POR REPARAÇÃO E PELO BEM VIVER. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BARBOSA, A. A. L. ; LIMA, . Educação Quilombola e Populações negras. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; NASCIMENTO, C. ; PERRY, K. Y. ; CASTRO, . Feminismo Negro: construindo a sociedade do bem viver. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LESSA, L. F. ; SANTOS, W. P. ; BENICIO, H. A. . EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS NEGRAS: DIÁLOGOS INTERSECCIONAIS NO COLETIVO ANGELA DAVIS. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BISPO, Silvana Santos . PEDAGOGIAS FEMINISTAS NEGRAS: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E (RE)EXISTÊNCIAS. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LESSA, L. F. ; BENICIO, H. A. . DIVERSAS, MAS NÃO DISPERSAS: MULHERES NEGRAS EM MOVIMENTO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTOS, W. P. ; SOUZA, Greyssy Kelly Araújo ; CAMPOS, Daniel Souza . OUTR@S SUJEIT@S NO ESPAÇO UNIVERSITÁRIO: CONSTRUINDO NOVAS EPISTEMOLOGIAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; GONCALVES, Iansmin de Oliveira ; JESUS, Camila Moreira ; BISPO, Silvana Santos . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRAVES E POSSIBILIDADES. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SOUZA, Greyssy Kelly Araújo ; CAMPOS, Daniel Souza ; SANTOS, W. P. . EXPERIÊNCIAS INSUBMISSAS: REFLEXÕES SOBRE DECOLONIALIDADE DO SABER E FEMINISMO NEGRO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; FIGUEIREDO, A. ; SANTOS, W. P. ; LESSA, L. F. ; ALMEIDA, W. B. ; BARBOSA, K. M. S. . DIÁLOGOS ENTRE GÊNERO E RAÇA: EXPERIÊNCIAS COLETIVAS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; GENTIL, M. A. O. ; LUZ, S. F. ; SANTOS, M. C. M. . ASSÉDIO MORAL E SEXUAL NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BISPO, Silvana Santos ; COSTA, L. S. ; CALDAS, J. L. . FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CONTEXTO DA INTER E MULTIDISCIPLINARIDADE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALMEIDA, ADRIANE CARNEIRO DE ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; QUEIROZ, G. M. S. ; CINTRA, M. C. . CIRANDA EDUCATIVA: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA BAHIA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Rosimeire da Paixão ; SANTOS, Renata Argolo dos ; AMO, Grasiele Mota ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . GORDA CABE NA ACADEMIA?: REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA ANTIGORDOFOBIA NAS CIÊNCIAS HUMANAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, D. A. . Nosso Máximo a Paulo Freire ? recepção, acolhimento e fortalecimento da permanência das(os) estudantes do Curso de Pedagogia Campus XI Serrinha/UNEB. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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LOPES, D. A. . Diálogos entre as diferentes formas de ativismos negros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
AQUINO, R. C. B. ; CARMO, L. L. ; LOPES, D. A. ; SANTOS, D. B. . ESTÉTICAS AFRODIASPÓRICAS, IDENTIDADES NEGRAS E POLÍTICAS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, D. A. ; CARMO, L. L. . Empoderamento Crespo na Educação Infantil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, D. A. . Empoderamento crespo, autoestima e redes sociais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, D. A. . O Movimento Estudantil e sua importância social: um olhar sobre as representações estudantis. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, D. A. . Eu, Pedagog@: o que sei de mim na profissão, e Espaços em que quero atuar. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, D. A. ; AZEVEDO, Jéssica dos Santos. ; RAMOS, R. S. . A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . LETRAMENTO RACIAL: POSSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NO CAMPO PEDAGÓGICO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E AS POSSIBILIDADES NO CAMPO DA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . RACISMO E SUAS INTERFACES NA SOCIEDADE. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SILVA e SILVA, Luíza Cristina . ST 17: Saberes Afrodiaspóricos sobre Relações de Gênero e Pedagogias Feministas Negras. 2023. (Coordenação de Sessão científica).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTOS, Daniel Santos dos . GT Letramento racial e formação de professoras. 2023. (Coordenação de Sessão científica).
LOPES, D. A. . GT: Educação em espaços não-escolares e inclusão + Relações étnico-raciais e gênero. 2022. (Coordenação de Sessão científica).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LESSA, L. F. ; SANTOS, W. P. . ST: Gênero, Raça e História: questões interseccionais. 2021. (Coordenação de Sessão científica).
FIGUEIREDO, A. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . Curso do Coletivo Angela Davis. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Educação Antirracista e Enfrentamento ao Racismo Estrutural.. 2020. (Palestra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO ; CASTRO, S. B. D. . Acesso e permanência no ensino superior. 2020. (Palestra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Coletivo Angela Davis e o Feminismo negro na UFRB. 2020. (Palestra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Preparação para o vestibular e para o ENEM em tempos de Pandemia. 2020. (Palestra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Políticas Afirmativas. 2020. (Palestra).
LOPES, DAILZA ARAÚJO . Estética x empoderamento - qual a relação?. 2020. (Palestra).
LOPES, D. A. . Empoderamento e autoestima. 2019. (Palestra).
LOPES, D. A. ; AMORIM, A. M. . Educação, Tecnologias da informação e Direitos fundamentais. 2018. (Coordenação de Sessão científica).
LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . Educação, Políticas públicas e Desenvolvimento Social. 2018. (Coordenação de Sessão científica).
LOPES, D. A. . Autoestima, Representações e autoimagem negra. 2018. (Palestra).
LOPES, D. A. . Por que Consciência Negra?. 2018. (Palestra).
LOPES, D. A. . Combatendo o Racismo na escola. 2018. (Palestra).
LOPES, D. A. . Representações e autoestima negra. 2018. (Palestra).
LOPES, D. A. . Relações étnico-raciais: dia de combate ao racismo. 2018. (Palestra).
LOPES, D. A. . Empoderamento de Mulheres Negras. 2016. (Palestra).
LOPES, D. A. . Dialogando sobre Consciência Negra. 2016. (Palestra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
PEDAGOGIAS CONTEMPORÂNEAS: QUESTÕES DE GÊNERO E AFRO-INDÍGENAS NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA NO ESTADO DA BAHIA, Descrição: A forma como as questões de gênero e afro-indígenas se apresentam na sociedade estão estritamente ligadas à uma educação tradicionalmente eurocêntrica e patriarcal. A ausência de debates ou estes, realizados de forma insuficiente sobre essas temáticas faz com que questões sociais, históricas, culturais exijam da escola uma abordagem diferenciada. Desta forma, é necessário que pedagogas/os estejam aptas/os a lidar com os fenômenos (violência de gênero, racismo, etc.) que chegam até a sala de aula ou espaços não escolares, bem como consigam identificá-los, percebendo, portanto, a necessidade de ações educativas, através de uma análise crítica dos mesmos, a partir de uma perspectiva decolonial e do atendimento às leis 10.639/2003 e 11.645/2008. Logo, os currículos de formação de pedagogas/os oferecidos pelas instituições de ensino superior, ao propor os cursos de licenciatura, em destaque para as licenciaturas em Pedagogia, por estas apresentarem singularidade na formação de profissionais para atuar na docência e na gestão, precisam direcionar essa formação, a fim de colaborar para que haja reflexão da práxis pedagógica em vários aspectos. Esta pesquisa busca analisar de que maneira questões de gênero e afro-indígenas aparecem nos Projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em Pedagogia nas Universidades Estaduais da Bahia, a saber: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). A abordagem teórico-metodológica a ser desenvolvida está ancorada nos estudos críticos e decoloniais, considerando a interseccionalidade na educação, onde busca-se identificar os contextos formativos aos quais o profissional de Pedagogia pode experimentar, a partir da proposta curricular de cada curso ofertado nas universidades estaduais da Bahia. Para tanto, a metodologia proposta se dá com base no método de Análise de Conteúdo (AC), numa perspectiva de análise categorial dos fenômenos a serem investigados, somando ao levantamento bibliográfico sobre o tema, associada à pesquisa documental dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) de Pedagogia. A proposta de trabalho a ser desenvolvida está ancorada em cinco momentos: o primeiro momento será realizado um denso levantamento bibliográfico sobre o objeto de estudo (gênero e educação/questões afro-indígenas e educação) sua incidência e importância na formação em Pedagogia; no segundo momento, serão realizadas as buscas e seleção dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia das Universidade Estaduais da Bahia; o terceiro momento serão iniciadas as aplicações das fases da Análise de Conteúdo (AC); no quarto momento, serão analisados os achados da pesquisa resultantes da busca documental e de conteúdo, buscando trazer a maneira que as questões de gênero e afro-indígenas aparecem nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de licenciatura em Pedagogia nas Universidades Estaduais da Bahia, á luz dos referenciais teóricos já existentes; e no quinto momento, serão pontuadas possíveis modificações na proposta curricular para que a formação em Pedagogia esteja alinhada com as questões contemporâneas em educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Coordenador / Ariana Passos dos Santos - Integrante / Joyce Santos Morais - Integrante / Jéssica dos Santos Azevedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2023 - Atual
Infâncias Negras e a educação antirracista: um olhar para a representatividade com base nos livros infanto-juvenis, Descrição: Esse projeto consiste em um programa de intercâmbio entre as Universidades Estaduais do Sudoeste da Bahia (UESB) e a Universidade Estadual da Bahia (UNEB), realizado em conformidade com o Edital/bolsa Carrefour 2023. A iniciativa surge da necessidade de abordar a perspectivas relacionadas à branquitude, infâncias negras, educação antirracista, relações étnico-raciais, literatura negra e infanto-juvenil, junto aos profissionais que trabalham com crianças, incluindo professores/as, psicólogos/as, fonoaudiólogos/as, terapeutas ocupacionais, entre outros. Com foco na infância das crianças negras, e considerando a literatura infanto-juvenil, portanto, o objetivo central do presente minicurso é proporcionar referências afrocentradas para o trabalho com crianças. Adicionalmente, busca-se contribuir no processo formativo dos/as referidos/as profissionais, para promover uma perspectiva positiva de identificação com a negritude, visando à representatividade negra. Como perspectiva didático-teórica a proposta deste minicurso estará ancorada nos estudos de Neusa Santos (2021), Cintia Cardoso (2021), Cida Bento (2022) Nilma Lino Gomes (2023), Aline Teixeira (2023) Bárbara Pinheiro (2023). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Coordenador / Aline Paulino Teixeira - Integrante / Fausta Porto couto - Integrante.
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2022 - 2023
O PERCURSO DA LEI 10.639/2003 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UESB, Descrição: O presente estudo tem como objetivo analisar como se deu a implementação da lei 10.639/2003 em algumas escolas do município de Jequié e também nas licenciaturas da UESB. A pesquisa usará a metodologia qualitativa e a técnica de entrevista para a coleta de informações junto à gestores, professores (da rede oficial e particular) e coordenadores das licenciaturas da UESB. Além da entrevista também serão analisados o Projeto Político Pedagógico das escolas e a grade curricular das licenciaturas da UESB, as ementas e planos de curso das disciplinas que compõem essas licenciaturas. Compreende-se que a análise das práticas dos professores da rede, oficial ou particular, seja insuficiente para a compreensão da implementação dos objetivos da Lei 10.639/03, pois profissionais bem formados, também na temática das relações étnico-raciais, podem contribuir para o reconhecimento, a valorização e o fortalecimento das contribuições de matriz africana na formação na nação brasileira, superando assim o preconceito e o racismo que aindaestão impregnados em nossa sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Coordenador / Ananda Santos Rocha - Integrante / Rebeca Passos Nascimento - Integrante.
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2022 - 2023
MATRIZ DA VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES: CRÍTICA E INTERVENÇÃO NA ARTICULAÇÃO ENTRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA, Descrição: O projeto busca entender as dinâmicas e as percepções da violência contra as mulheres em três cidades do estado da Bahia: Feira de Santana, Cachoeira e Santo Antônio de Jesus, com o propósito de criar estratégias para o enfrentamento das mesmas. Interessa-nos entender o caráter sistêmico, e como a violência é compreendida, reconfigurada, assimilada e matizada de acordo com as condições específicas de seus/suas atingidos/as. Interessa-nos entender também como as pessoas que convivem diariamente com práticas e ações violentas, gerenciam seus universos e quais sentidos atribuem a esses elementos e como reagem frente à violência contra a mulher.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Integrante / Angela Lúcia Silva Figueiredo - Coordenador / Wellington Pereira Santos - Integrante / Camila de Jesus Moreira - Integrante / Karine Oliveira - Integrante / Carine Santos - Integrante.
Prêmios
2025
Nome da Turma de Letras 2025.1, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.
2024
Professora homenageada, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.
2024
Paraninfa, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.
2023
Paraninfa, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.
2023
Patronese, Universidade Sudoeste da Bahia - UESB.
2022
Professora homenageada, Centro Univeristário Tiradentes.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. , Avenida José Moreira Sobrinho - até 398/399, Jequiezinho, 45208091 - Jequié, BA - Brasil, Telefone: (73) 35289600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade TiradentesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora I, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora Tutora no Curso de Pedagogia EaD
2020 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Doutorado em Estudos interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo (PPGNEIM)
2019 - 2019
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor formador II, Enquadramento Funcional: Professor formador II, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso na Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre Gênero, Mulheres e Feminismo
2015 - 2017
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2015 - 06/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Afro-Orientais.Linhas de pesquisa
2014 - 2014
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuou com monitoria voluntária na Secretaria da Pós-Graduação em Gestão de Cooperativas, no Campus XI, da Universidade do Estado da Bahia.
2013 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
Monitor na II Jornada de Administração.
2013 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Membro de Comissão Eleitoral, Enquadramento Funcional: Membro de comissão Eleitoral
Outras informações:
Membro da Comissão eleitoral para Eleição da nova diretoria do Diretório Acadêmico do Curso de Pedagogia.
2011 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária Colegiado de Administração, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitoria de Ensino, Enquadramento Funcional: Monitoria de Ensino, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor de Ensino Voluntário no componente Curricular de Estágio Supervisionado II- Ensino Fundamental I, no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI/Serrinha/BA.
2012 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Coordenador de Monitoria, Enquadramento Funcional: Coordenador de Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador de Monitoria voluntária no componente Curricular de Estágio Supervisionado III- Ensino Fundamental II, no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI/Serrinha/BA.
2012 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
Monitora na I Jornada de Administração.
2012 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria Voluntária, da Oficina de Informática, na Universidade Aberta à Terceira Idade - UATI, Serrinha/BA.
2012 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Coordenador de Monitoria, Enquadramento Funcional: Coordenador de Monitoria, Carga horária: 60
Outras informações:
Coordenador de Monitoria do V Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI.
2011 - 2011
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Monitoria de Ensino, Enquadramento Funcional: Monitoria de Ensino, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor de Ensino voluntário no componente Curricular de Estágio Supervisionado I - Espaços não Escolares, no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI/Serrinha/BA.
2011 - 2011
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Membro de Comissão Eleitoral, Enquadramento Funcional: Membro de comissão Eleitoral
Outras informações:
Membro da Comissão Eleitoral da eleição da nova Diretoria do Diretório Central dos Estudantes - DCE.
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de SerrinhaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
Monitor na Jornada Pedagógica da Secretaria de Educação da cidade de Serrinha.
2011 - 2011
Prefeitura Municipal de SerrinhaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar de Turma, no Ensino Fundamental I.
2010 - 2010
Prefeitura Municipal de SerrinhaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuava com responsável por ministrar oficinas do Projeto "Sacode Estudantada", o qual tinha como objetivo formar Grêmios Estudantis nas Escolas Municipais, e para tal eram realizadas oficinas de formação política, com temáticas relevantes, por exemplo, Cidadania, democracia, participação social, Estatuto dos grêmios, entre outros.
2019 - 2021
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Tutor externo, Enquadramento Funcional: Tutor Externo, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora nos cursos de Graduação em Pedagogia, Formação pedagógica e Pós-Graduação em Educação e Gestão
2025 - Atual
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Curso em Ed. Escolar Quilombola, Carga horária: 8
Outras informações:
Coorndenadora do Curso de Segunda Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - pleo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/EQUIDADE/CAPES
2023 - Atual
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 4
2022 - Atual
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40
Atividades
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08/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Relações étnico-raciais: cultura indígena, Educação e Relações étnico-raciais: cultura africana, Didática I
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04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas e Letras (DCHL).Linhas de pesquisa
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02/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Relações Étnico-raciais: cultura africana, Educação e Relações Étnico-raciais: cultura indígena
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02/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Educacionais e Estrutura da Educação básica no Brasil
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02/2023
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
2023 - 2025
Universidade Federal de São PauloVínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora na especialização "As Áfricas e suas diásporas" - Polo Guarulhos
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Dailza Araújo Lopes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?