Dailza Araújo Lopes

Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2014). Mestra pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos, (PÓS-AFRO/ 2015-2017) pela Universidade Federal da Bahia. Especialista em Docência no Ensino Superior e em Tutoria na Educação à Distância pela Universidade Cândido Mendes; Especialista em Docência com ênfase na Educação Básica pelo Instituto Federal de minas Gerais (IFMG/Arcos) e Doutoranda em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo (PPGNEIM/UFBA). Possui experiência em docência nas séries do Ensino Fundamental I e Ensino superior na modalidade de Educação à Distância na área de Pedagogia. Experiência de Monitoria em eventos de cultura, educação, raça e gênero. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa, Coletivo Angela Davis, que tem concentração de pesquisas em Gênero, Raça e Subalternidades, vinculado a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB. Atualmente é professora assistente na Universidade do Sudoeste da Bahia (UESB) lotada no Departamento de Humanidades e Letras (DCHL) - Colegiado de Pedagogia e coordena o Grupo de Estudos em Pedagogias, Racialidades, Educação, Etnicidades e Gênero - GEPREEG. Tem produção acadêmica nas áreas de: identidades afro-brasileiras, educação e relações étnico-raciais, formação de professoras e diversidade, estudos africanos, estética negra, feminismo negro, ciberativismo, empoderamento feminino e gênero. Além de coordenar o Curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - Pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR/Equidade/CAPES

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism

2020 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: Epistemologia Feminista negra: um estudo no Coletivo Angela Davis
Angela Lúcia Silva Figueiredo. Coorientador: Márcia dos Santos Macêdo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia; Feminismo negro; Gênero; Coletivo Angela Davis.

Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos

2015 - 2017

Universidade Federal da Bahia
Título: Ciberativismo como estratégia política: um estudo sobre grupos de mulheres negras crespas e cacheadas no Facebook e em Salvador/BA
, Ano de Obtenção: 2017.Angela Lucia Silva Figueiredo.Coorientador: Marcelo Nascimento Bernado da Cunha. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Ciberativismo; Mulheres negras; empoderamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciberativismo e relações raciais. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2024

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Título: AÇÕES AFIRMATIVAS NO COMBATE ÀS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: A PRESENÇA DE ESTUDANTES NEGROS/AS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA (IFBA)
Orientador: Marlene de Paula Pereira

Especialização em Tutoria m Educação à Distância

2021 - 2022

Escola Superior de Pos-Graduação
Título: Liberada do TCC

Especialização em Especialização em Docência com ênfase na Educação Básica

2020 - 2020

Instituto Federal Minas Gerais
Título: Formação de professores e decolonialidade: livro ?O cabelo de Lelê?
Orientador: Dandara Lorrayne do Nascimento

Especialização em Dôcencia no Ensino Superior

2019 - 2020

S B I
Título: Formação de Professores e diversidade: o papel da educação para as relações étnico-raciais

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade do Estado da Bahia
Título: Construção de Identidade Afro-Brasileira: um estudo no Projeto percussivo Afro Jamaica, Serrinha/BA
Orientador: Licia Maria de Lima Barbosa

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2007

Centro Educacional Nilton Oliveira Santos

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2024 - 2024

Formação para Bancas de Heteroidentificação. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Curso de treinamento para inclusão de pessoas trans e travestis. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2023 - 2023

Formação para Comissão de Heteroidentificação. (Carga horária: 8h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Vidas Negras: Gênero, Raça, Interseccionalidade e outros conceitos. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Projeto de extensão: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: SABERES E PRÁTICAS. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2022 - 2022

Curso: Educação Popular, Relações Étnico-Raciais e Movimento Negro.. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio - Araraquara, SESC, Brasil.

2022 - 2022

Diversidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 160h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

urso de Capacitação para Acompanhamento das Políticas de Ações Afirmativas. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Extensão em Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Curso: Pedagogia Feminista Negra. (Carga horária: 4h). , Serviço Social do Comércio - Araraquara, SESC, Brasil.

2021 - 2021

V Semana da Rede Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na educação, ensino híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de extensão Saúde mental, famílias e gerações. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência e Tutoria na EAD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

Como ensinar à distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso: Os estilos da neuro aprendizagem e o uso da PNL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Formação continuada em Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Tecnologias e Educação. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2019 - 2019

Tecnologias da Informação e Comunicação na EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

PPGEduc/UNEB - disciplina: Formação do Educador. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

PPGEduc/UNEB - disciplina Educação e pesquisa em Representações sociais. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Moodle Professores e Tutores da EaD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Produção de textos acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

International School of Black Feminism Decolonial. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Didática no Ensino superior. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Relações étnico-raciais: educação e literatura. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação de professores e diversidade cultural. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

Filosofia Africana. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

Normas da ABNT aplicadas a trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Mulheres resistências e (in)dependência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Família cabo-verdiana acolhimento dos fluxos migr. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.

2015 - 2015

Xamanismos na Ásia Central e no Ladakh; coabitação. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.

2015 - 2015

Família cabo-verdiana acolhimento dos fluxos migr. , Centro de Estudos Afro-Orientais, CEAO, Brasil.

2015 - 2015

Relações Étnicos-raciais e Educação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Anísio Teixeira, FAT, Brasil.

2014 - 2014

Iconografia e Imagens da África e da Diáspora. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução ao Sistema Braille e Escrita tátil.. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2012

O Papel do Comitê de Ética na pesquisa da UNEB. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2012

DEScortinando o cenário das relações interpessoais. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2012 - 2012

Mésário Voluntário. (Carga horária: 30h). , Tribunal Regional Eleitoral da Bahia, TRE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Metodologia do Trabalho Científico. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Noções Básicas de Braille. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A criação do objeto artístico. (Carga horária: 36h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Leitura: mais uma visão sobre o mundo. (Carga horária: 35h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Auxiliar administrativo e marketing pessoal. (Carga horária: 8h). , Dinâmica cursos, DC, Brasil.

2004 - 2004

operação de micro computador. (Carga horária: 136h). , Micro Service Informática, MS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação étnico-raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e educação.

Organização de eventos

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BARBOSA, A. A. L. ; SANTANA, M. . XXI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2025. (Congresso).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SENA NETO, B. G. . Semana Acadêmica de Pedagogia. 2025. (Congresso).

FIGUEIREDO, A. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTOS, W. P. . III Seminário Matriz de Violência: Políticas Públicas e Luta Contra a Violência de Gênero e Raça. 2025. (Congresso).

BARBOSA, A. A. L. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTANA, M. . XX Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2024. (Congresso).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SENA NETO, B. G. . 8ª Semana de Pedagogia com a temática ?25 anos: História, Memórias e Identidades?. 2024. (Congresso).

FIGUEIREDO, A. ; BENICIO, H. A. ; LESSA, L. F. ; SANTOS, W. P. ; LOPES, D. A. . Curso de Extensão Costuras Espistemológicas. 2021. (Outro).

FIGUEIREDO, A. ; LOPES, D. A. . Escola Internacional de Feminismo Negro Decolonial. 2018. (Outro).

LOPES, D. A. ; MATOS, M. S. ; Ana ; OLIVEIRA, R. L. . IV Seminário Paulo Freire. 2013. (Outro).

LOPES, D. A. . II Semana dos Calouros de Pedagogia. 2012. (Outro).

LOPES, D. A. . III Seminário Paulo Freire. 2011. (Outro).

LOPES, D. A. . I Semana dos Estudantes. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Congresso nacional de Educação. EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS NEGRAS, VIÉS DE GÊNERO, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS.. 2025. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. EDAGOGIAS AFROCÊNTRICAS: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA ANTIRRACISTA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. (Congresso).

V Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) ? V COPENE-NE.. ST 17: Educação Escolar Quilombola e a implementação da PNEERQ. 2025. (Congresso).

X Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as) ? X CBPN. GT - Educação Escolar Quilombola; Desafios na implementação da PNEERQ. 2025. (Congresso).

22º Congresso Nacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero (Redor).. FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (UESB) PARA A EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: caminhos para práticas antirracistas e para o bem-viver. 2024. (Congresso).

22º Congresso Nacional da REDOR Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero. COLETIVOS NEGROS E A PRODUÇÃO DE OUTRAS POLÍTICAS DE AFETO NO ESPAÇO ACADÊMICO. 2024. (Congresso).

I COBPIT - Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas e Pedagógicas. 2024. (Congresso).

I COBPIT - Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas e Pedagógicas.AÇÕES AFIRMATIVAS NO COMBATE ÀS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: A PRESENÇA DE ESTUDANTES NEGROS/AS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA (IFBA). 2024. (Seminário).

Semana de Pedagogia.A importância da educação para as relações étnico-raciais na formação profissional Convidados. 2024. (Seminário).

Congresso de Pesquisadores Negros/as - Nordeste. Formação de professoras no ensino superior e a importância da educação para as relações Étnico-Raciais. 2023. (Congresso).

Congresso de Pesquisadores Negros/as - Nordeste. 2023. (Congresso).

Congresso de Pesquisadores Negros/as - Nordeste. ST 17: Saberes Afrodiaspóricos sobre Relações de Gênero e Pedagogias Feministas Negras. 2023. (Congresso).

III Seminário de Pós-graduação do IFMS ? SEMPOG 2023. SOU PORQUE NÓS SOMOS?: DAS IRMANDADES DE ONTEM AOS COLETIVOS DE HOJE. 2023. (Congresso).

III Seminário de Pós-graduação do IFMS ? SEMPOG 2023. FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO ENSINO SUPERIOR E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2023. (Congresso).

IX Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as),. ?DAS RUAS PARA AS REDES: O INSTITUTO ODARA E A CONSTRUÇÃO DO JULHO DAS PRETAS 2020?,. 2023. (Congresso).

IX Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as) - CBPN. SOU PORQUE NÓS SOMOS?: DAS IRMANDADES DE ONTEM AOS COLETIVOS DE HOJE. 2023. (Congresso).

IX Congresso Baiano de Pesquisadores(as) Negros(as) - CBPN. TECENDO LUTAS, CONSTRUINDO RESISTÊNCIAS: FORMAÇÃO POLÍTICA DE/PARA MULHERES NEGRAS. 2023. (Congresso).

1º Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR). PEDAGOGIA FEMINISTA NEGRA E COLETIVOS NEGROS CONSTRUINDO O BEM VIVER NO ESPAÇO ACADÊMICO. 2022. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2022. (Seminário).

10º CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades;. 2021. (Congresso).

2º Seminário Efeitos de Gênero. 2021. (Seminário).

Congresso da UFBA - 75 anos. 2021. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Educação. ?Diversidade étnico-racial e formação continuada na educação básica?.. 2021. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar de Educação (INTEREdu 2021). "FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO ENSINO SUPERIOR E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS".. 2021. (Congresso).

FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia. PEDAGOGIAS DECOLONIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. (Congresso).

I Colóquio Internacional - II Colóquio Nacional de mulheres negras nas ciências;. 2021. (Congresso).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão.PEDAGOGIA FEMINISTA NEGRA: PERSPECTIVAS OUTRAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Desfazendo gênero.PEDAGOGIAS DECOLONIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2021. (Seminário).

VIII Congresso Baiano de Pesquisadorxs Negrxs. Os nós do cabelo: produções acadêmicas sobre cabelo Crespo no Coletivo Angela Davis entre 2011 - 2021. 2021. (Congresso).

X CINABEH - Edição Online X CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE SEXUAL, ÉTNICO-RACIAL E DE GÊNERO POLÍTICAS DA VIDA: COPRODUÇÕES DE SABERES E RESISTÊNCIAS. GÊNERO ONTEM E HOJE: REFLEXÕES E LUTA DAS MULHERES AFRICANAS POR IGUALDADE DE DIREITOS. 2021. (Congresso).

X SERNEGRA - Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça dos Institutos Federais;. 2021. (Seminário).

XVII Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira. 2021. (Seminário).

I Congresso Online de Pedagogia:. 2020. (Congresso).

I Congresso Online de Pedagogia: "A reinvenção do ato de ensinar". 2020. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. 2020. (Seminário).

Sead em Formação - Desafios da Ead para o ano 2020. 2020. (Outra).

Sead em Formação - Desafios da Ead para o ano 2020. 2020. (Outra).

Sead em Formação - Desafios da Ead para o ano 2020. 2020. (Outra).

Congresso da UFBA. Mesa Redonda: ESTÉTICAS AFRODIASPÓRICAS, IDENTIDADES NEGRAS E POLÍTICAS. 2018. (Congresso).

Epistemologias insubmissas de mulheres negras. 2018. (Outra).

Escola Internacional de Feminismo Negro Decolonial.Diálogo entre o ativismo acadêmico e ativismo político social. 2018. (Outra).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA: UM ESTUDO SOBRE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA: UM ESTUDO SOBRE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS. 2018. (Seminário).

IV Seminário do ForTEC - 'Tecnologias digitais, redes e educação: perspectivas contemporâneas'.NOVAS LINGUAGENS CURRICULARES E QUESTÕES DE GÊNERO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Seminário).

XX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR).O DISCURSO DE EMPODERAMENTO NOS COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA. 2018. (Encontro).

CANDACES II - CICLO INTERNACIONAL MULHER NEGRA E ANCESTRALIDADE NA DIÁSPORA LATINOAMERICANA. ?NOÇÕES DE PERTENCIMENTO E A DISCUSSÃO DA ANCESTRALIDADE A PARTIR DO CABELO CRESPO NO ENCONTRO DO COLETIVO VÍCIO CACHEADO?. 2017. (Congresso).

II Seminário de Mulheres Negras do IFBA. 2017. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ENCONTROS METODO(LÓGICOS) DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS. 2017. (Seminário).

Opará saberes. 2017. (Encontro).

Empoderamento da Mulher Negra e suas contribuições para a Educação. 2016. (Seminário).

VII Semana de História da UFBA.A produção do conhecimento sobre o continente africano no Pós-Afro/UFBA: desafios epistemológicos. 2016. (Seminário).

História Cultura e Etnicidade, nas atividades; Palestra - Crespos e Cacheados: Identidades e Pertencimentos. 2015. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação? Estéticas e Culturas de Libertação ?. COR E CABELO: ABORDAGENS SOBRE A ESTÉTICA DA MULHER NEGRA NA DIÁSPORA. 2015. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Baianidade e II Congresso Internacional de Linguas e Literaturas Africanas e Afro-Brasilidades. 2015. (Congresso).

V Seminário da Pós-Graduação em Ciências Sociais.O GÊNERO, A ETNICIDADE E OS DESLOCAMENTOS IDENTITÁRIOS FRENTE AS DEMANDAS DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL. 2015. (Seminário).

I Congresso Internacional sobre o pensamento da Mulher Negra na no Brasil e na Diáspora Africana. 2014. (Congresso).

V Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão.As Identidades no Projeto percussivo Afro Jamaica. 2014. (Seminário).

Ataques Virtuais: conhecendo os aspectos legais. 2013. (Outra).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2013. (Congresso).

III Semana de recepção dos Calouros de Pedagogia e Geografia "DAs praças do mundo ás universidades públicass. 2013. (Outra).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2012. (Congresso).

7ª Bienal da UNE. 2011. (Congresso).

III Seminário Regional de Cultura. 2011. (Seminário).

Seminário de Educação do Campo. 2011. (Seminário).

Semana da Cultura de Serrinha, Feira do Sertão. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ARIANA DOS SANTOS GOMES

PINHO, Osmundo Santos de Araújo;LOPES, DAILZA ARAÚJO; MAIA, Suzana Moura. TAMBORES NAS ENCRUZILHADAS SOTEROPOLITANAS: CORPOS NEGROS NOS CENÁRIOS DAS IDENTIDADES FEMININAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Daiane Messias

ARAÚJO LOPES, DAILZA; CARDOSO, Claúdia Pons.; BISPO, Silvana Santos. ARTICULANDO GÊNERO, RAÇA E CLASSE: PENSAMENTO DE MULHERES NEGRAS SOBRE EMPREGO DOMÉSTICO EM BLOGUEIRAS NEGRAS,. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gênero, diversidade sexual e etnia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Jaqueline Silva Sampaio

RIBEIRO, F. P. R. A.; RIBEIRO, T. F.;LOPES, D. A.. ?ENSINO DE BIOLOGIA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: uma aplicação com estudantes da rede estadual de ensino em Salvador ? BA?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Roviane Oliveira Santana e Luziane Oliveira Santana

LOPES, D. A.; RIBEIRO, M. S. S.. ?AS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CATIA GAMA DA SILVA ALMEIDA,

MENDES, V. S.; CAFFE FILHO, H. P.;LOPES, D. A.. ?LEVANTAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O SANEAMENTO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM ? BA?.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: PATRICIO RINALDO DOS SANTOS,

SILVA, I. F.; OLIVEIRA, C. E. B.;LOPES, D. A.. SUSTENTÁCULO PARA AGRICULTURA FAMILIAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: FERNANDA SANTOS DE ARAUJO,

LOPES, D. A.. ?MATA CILIAR E O RIO UTINGA: AÇÕES DE TROCAS DE SABERES ENTRE OS ESTUDANTES E COMUNIDADES NO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA CHAPADA DIAMANTINA I-CETEP /WAGNER-BA.?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MAIANE RIOS VIEIRA SANTANA,

LOPES, D. A.. ?EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE: DESAFIOS PARA A PRÁTICA DA EA NAS UNIDADES DE ENSINO?.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CIRO SOUZA SOARES

ARAUJO FILHO, M. B.; SILVA, B. C.;LOPES, D. A.. COMPLIANCE: GESTÃO PÚBLICA COM RESPONSABILIDADE E EFICIÊNCIA NA OBSERVÂNCIA DAS REGRAS DE CUMPRIMENTO OBRIGATÓRIO PARA PREVENÇÃO DA CORRUPÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: DANILO CARVALHO VITAL

SOUZA, N. G.; RIBEIRO, M. S. S.;LOPES, D. A.. O DIREITO FUNDAMENTAL À SEGURANÇA PÚBLICA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: FLAVIA DE OLIVEIRA ANTUNES

LIMA, J. G. L. B.; RIBEIRO, M. S. S.;LOPES, D. A.. O PACTO PELA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O CICLO DA POLÍTICA PÚBLICA DE PERNAMBUCO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: POALLA DE AZEVEDO ALENCAR

FARIAS, E. A.; CRUZ, C. T. S. M.;LOPES, D. A.. DESAFIOS E PARTICIPAÇÃO POPULAR NA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE SANEAMENTO BÁSICO NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO/BA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: KEINA LIRA DE OLIVEIRA COUTO

OLIVEIRA, C. E. F.; SILVA, B. C.;LOPES, D. A.. AS POLÍTICAS PÚBLICAS NO COMBATE À POLUIÇÃO SONORA EM JUAZEIRO-BAHIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: THALITA KELLE PIRES BESERRA

SILVA, M. G. J.;LOPES, D. A.; SANTANA, A.. INGERÊNCIA CONTRATUAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL. 2019 - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rosimara Brito dos Santos

BARBOSA, A. H.; RIBEIRO, M. S. S.;LOPES, D. A.. ANÁLISE DA ADEQUAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CABROBÓ-PE À LEI 12.305/2010. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: AGENOR AMARAL SOUZA FILHO

CAFFE FILHO, H. P.; JESUS, J. A. S.;LOPES, D. A.. GESTÃO PÚBLICA NA ER@ DIGITAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MARIA DIOMAR RODRIGUES

LOPES, D. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS: POLÍTICAS SOCIAIS. 2019 - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eduardo Oliveira Miranda

CARNEIRO, A. N.; FIRMINO, L. V.;LOPES, D. A.. CORPO-TERRITÓRIO-LGBTQI+: POTÊNCIAS DE NARRATIVAS DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE DA UEFS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marivalda Macedo Silva

CARNEIRO, A. N.; FIRMINO, L. V.;LOPES, D. A.. ENTRAVES DE GÊNERO NO PARLAMENTO: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS DE COTAS PARA MULHERES ENTRE 2006-2018. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Iraildes Soares dos Santos Souza

BISPO, Silvana Santos;LOPES, D. A.; SANTOS, Rita de Cassia Almeida. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO NO ENSINO FUNDAMENTAL: as influências de brinquedos e brincadeiras. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juliane Santos da Silva

LOPES, DAILZA ARAÚJO; SENA NETO, B. G.. O TRATAMENTO EQUOTERAPÊUTICO PARA PESSOAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA).. 2024 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ana Vitória Barbosa Santos

FIGUEIREDO, A.;LOPES, DAILZA ARAÚJO; BRITO, D.. ?O BOM MESMO É ESTUDAR?: EDUCAÇÃO, PROJETOS E SOCIALIZAÇÃO DE GÊNERO DE JOVENS RURAIS EM SANTA BÁRBARA-BA,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Rute dos Santos de Castro,

LOPES, DAILZA ARAÚJO; MIRANDA, C. A. S.; SANTOS., V. B.. ?ESTAMOS CONFORTÁVEIS EM UMA SOCIEDADE RACISTA? UM OLHAR CRÍTICO A PARTIR DE NARRATIVAS BIOGRÁFICAS DE MULHERES NEGRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA?. 2024 - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josikelly Santos Maia Galdino

REHEM, C. C. F.; GRANDI, A. B.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EJA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Camila Vieira da Silva

RIBEIRO, L. M. S. A.;ARAÚJO LOPES, DAILZA; SOBRAL, C. M. A.. É BRINCANDO QUE SE APRENDE! O LUGAR DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Joseny Silva de Souza

CARDOSO, Claúdia Pons.;LOPES, DAILZA ARAÚJO; CARVALHO, S. R. S.. O REFERENCIAL CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE SALVADOR E A IDENTIDADE DE CRIANÇAS PRETAS: DIÁLOGO POSSÍVEL?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Juciara Santos Souza

MASCARENHAS, A. L. C.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. ?GRADUANDO DEPOIS DOS TRINTA: DESAFIOS E DIFICULDADES ENCONTRADAS POR MULHERES QUE ADENTRAM NO ENSINO SUPERIOR A PARTIR DOS 30 ANOS?,. 2023 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: THAIANNA LUIZA OLIVEIRA LEITE

MASCARENHAS, A. L. C.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA. 2023 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gislaine Moraes Nardi

SENA NETO, B. G.; RIBEIRO, L. M. S. A.;ARAÚJO LOPES, DAILZA. PEDAGOGIA HOSPITALAR: DILEMAS E PERSPECTIVAS DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: CLÉCIA TRINDADE DE JESUS

NERY, M. S.; MAIA, S. M.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER NEGRA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: O OLHAR DA EQUIPE INTERDISCIPLINAR DA ONG TAMOJUNTAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Larisse Oliveira Araújo

PEREZ, C. M.; SOUZA, A. L. S.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. A educação como prática da liberdade e da reexistência: manifestações identitárias das mulheres negras Sem Terra no MST-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Bruna Araújo Santos

SILVA, M. V.; GRANDI, A. B.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. Culturas indígenas na literatura infantil brasileira: mapeando livros que abordem a temática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Adriano Silva e Silva

REHEM, C. C. F.; GRANDI, A. B.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. Da Educação Básica à Formação Inicial de Professores: Uma análise das repercussões da violência verbal na relação professor-aluno. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gabriela Ribeiro Gomes

REHEM, C. C. F.; GRANDI, A. B.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. Práticas avaliativas docentes: implicações na formação inicial dos licenciandos de pedagogia da UESB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Vagner Gonçalves Santos

RAIC, D. F.; CAETANO, L.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. Ressonâncias do ensino remoto no ensino presencial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Tanile Correia de Jesus

SILVA, M. H.; GRANDI, A. B.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. Relato de emancipação de uma estudante negra: o que a educação tem a ver com isso?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Gerlane dos Santos Carvalho

CARVALHO, Gerlane Santos; SILVA, L. C. S.;LOPES, D. A.. Livros didáticos de Geografia e Relações Étnico- Raciais: A Lei 10.639/03 e suas Implicações Curriculares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabiana Nascimento dos Santos

PEREIRA, I. S.; SILVA, L. C. S.;LOPES, D. A.. CRESPAS COMO O SISAL! Um estudo sobre Identidades e Educação através de narrativas de estudantes negras do Curso de Licenciatura em Pedagogia/Campus XI/UNEB ? Serrinha. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: MALENA GONZAGA DA SILVA CARNEIRO

SILVA, L. C. S.;LOPES, D. A.. AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: uma experiência no Colégio Estadual Aristide Cedraz Oliveira no município de Ichu-BA. 2020 - Universidade do Estado da Bahia.

RAIC, D. F.; SILVA, L. M. C.;LOPES, DAILZA ARAÚJO. Comissão de portador de diploma. 2024. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LOPES, DAILZA ARAÚJO. Comissão de Heteroidentificação. 2023. Fundação Cesgranrio.

Orientou

PATRÍCIA ANDRADE DE SOUZA

Práxis antirracista e construção da identidade negra na educação infantil da escola de Jequié Bahia; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Railane Santos Ramos

Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; Início: 2025 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Tamires Suellen Oliveira Fagundes

Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; Início: 2024 - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Bruna Carolina de Brito Guimarães

DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS DOCENTES NO EMPREGO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA: uma revisão integrativa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

AUGUSTO SANTANA PALMA SILVA

METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) EM SAÚDE: revisão de escopo e proposta de framework; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

ELISANGELA LIMA SÁ

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE HORTAS ESCOLARES ENVOLVENDO AS METODOLOGIAS ATIVAS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Steffane dos Santos Freitas

A PERSPECTIVA AFROCÊNTRICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES PARA PRÁTICAS ANTIRRACISTAS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu Filosofia, Arte e Territorialidades) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

José Hilário Gomes de Souza

"LETRAMENTO LITERÁRIO NUMA PERSPECTIVA ANTIRRACISTA: UMA PROPOSTA ARTICULADA POR METODOLOGIAS ATIVAS"; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Alex Brito Leão

UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS: CAMINHOS POSSÍVEIS NA PRÁTICA DOCENTE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Luiz Henrique Couto Paixão e Maria Jose Dias Sales

O IMPACTO DA PANDEMIA DO SARS-COV-2 (COVID ? 19) NA BUSCA PELAS METODOLOGIAS ATIVAS: O USO DO GOOGLE TRENDS NA ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DO INTERESSE ENTRE 2018 E 2021; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Maria Janine Ferreira dos Santos

SUA AULA TEM COR? INCORPORANDO O DEBATE RACIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

MARIA LUCIA CORDEIRO ARAUJO SALDANHA

QUEBRANDO BARREIRAS ARQUITETÔNICAS E ATITUDINAIS: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

MARINALVA CARVALHO ROMAO

O IMPACTO DA VARIAÇÃO CAMBIAL NA EXPORTAÇÃO DA UVA SEM SEMENTE NO ANO DE 2008 EM PETROLINA/PE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

MARIA NATHALIA CARDOSO DE ARAUJO

POLÍTICAS PÚBLICAS E CULTURA: IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA CEUs ? CENTRO DE ARTES UNIFICADAS, NO MUNICÍPIO DE PAULO AFONSO/BA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

MICHELLE DE SOUZA BARBOZA

POLÍTICAS PÚBLICAS NA PROMOÇÃO DA IGUALDADE: O CASO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

MARCOS ALBERTO DE MATTOS DUARTE

DIAGNÓSTICO DA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA PARA AGRICULTURA FAMILIAR: UMA ANÁLISE DO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL - MICROBACIAS II - ACESSO AO MERCADO DO ESTADO DE SÃO PAULO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-sensu em Gestão Pública Municipal) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Adriane Carneiro de Almeida

Diversidade étnica na escola e a formação continuada de professores/as do fundamental I para garantir a lei 11; 645/2008; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Ana lucia Magalhaes

Construindo a Igualdade de gênero na Educação infantil: Educar para os direitos humanos e para o desenvolvimento da cidadania; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Crismilla dos Santos Silva

?MENINOS PARA UM LADO, MENINAS PARAO OUTRO? MARCAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICANA REVISTA MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO DE 2000 A 2018; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Kelly Cristine Britto

As marcas invisíveis da violência doméstica e familiar contra a mulher; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

LIDIANE MARTINS RIBEIRO DE CARVALHO

Questões de gênero acerca do acolhimento institucional de crianças e adolescentes em Salvador/BA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Marilane Souza Silva

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NAS RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Paloma Da Cruz Saldanha

Gênero e diversidade na educação básica: práticas cotidianas na escola Francisco Peixoto Magalhães neto, Saúde ? Bahia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Viviane Santiago Souza

O PAPEL DA ESCOLA FRENTE À DIVERSIDADE DE GÊNERO: O OLHAR DE PROFESSORAS E ALUNAS DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE IPIRÁ - BA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Joyce Santos Morais

PEDAGOGIAS DAS ENCRUZILHADAS: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS DENTRO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)/UESB; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

EMILLY BETES QUEIROZ

EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA ÁREA DE QUÍMICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (JEQUIÉ): UMA ANÁLISE CURRICULAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Elismar Mota dos Santos

CAMINHOS ABERTOS PELA LEI 11; 645/2008: A CULTURA INDÍGENA EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JEQUIÉ/BA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Ingrid Pereira de Oliveira

O papel dos professores no combate ao racismo na Educação Infantil em uma escola municipal de Jequié/BA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

REBECA MIGUEL DE MORAIS SOUZA

Escolarização e inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): o que dizem algumas mãe; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

LAILA LUZ DOS SANTOS

DESAFIOS DA SELETIVIDADE ALIMENTAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ-BA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

RAFAELA SANTOS SANTANA

Literatura indígena na sala de aula: as percepções dos estudantes de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Jequié-BA; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Reinaldo Nascimento Santos

Práticas pedagógicas docente e educação antirracista:Produções acadêmicas sobre o tema no período de 2020 a 2024; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

TAYNÁ PEREIRA GOMES

A implementação das políticas de ação afirmativa de acesso e permanência: Um estudo sobre licenciados, sobretudo, negros da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- Campus Jequié; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Luis Felipe Santana

Integração Interdisciplinar entre Química, Física e Biologia no Ensino de Ciências; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Islândia de Jesus Santana

Inclusão escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Joyce Santos Morais

PEDAGOGIAS DAS ENCRUZILHADAS: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS ANTIRRACISTAS DENTRO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBIB)/UESB; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Ariana Passos dos Santos

CAMINHOS PARA PRÁTICAS ANTIRRACISTAS: FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UESB PARA A EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL:; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

JAMILE VIEIRA DOS SANTOS

A IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL NO CONTEXTO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA/UESB/JEQUIÉ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Eliedilson Barbosa Júnior

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A IMPORTÂNCIA DAS PEDAGOGIAS DECOLONIAIS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Cauane Serra Queiroz

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JEQUIÉ/BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Maria Virgínia Oliveira Santos

OLHARES E PRÁTICAS A PARTIR DA LEI 10; 639/2003 EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE JEQUIÉ/BA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Joyce Santos Morais

Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Ariana Passos dos Santos

Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Joyce Santos Morais

Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Jéssica Santos de Azevedo

Pedagogias contemporaneas: questões de gênero e afro-indígenas na formação em pedagogia no Estado da Bahia; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Rebeca Passos do Nascimento

O PERCURSO DA LEI 10; 639/2003 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UESB; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Ananda Rocha dos Santos

O PERCURSO DA LEI 10; 639/2003 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UESB; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dailza Araújo Lopes;

Produções bibliográficas

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO ; NUNES, VIRGÍNIA DE SANTANA CORDOLINO ; SANTOS, WELLINGTON PEREIRA . Escritos de combate às políticas de morte e para a construção de uma educação LGBTQI+. SIMBIÓTICA , v. 10, p. 238-245, 2023.

  • ALMEIDA, ADRIANE CARNEIRO DE ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; MIRANDA, EDUARDO OLIVEIRA . Diversidade étnico-racial na escola e a formação continuada de professoras do fundamental I para garantir a lei 11.645/2008 em Feira de Santana-BA. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR (IMPRESSO) , v. 20, p. 14-35, 2021.

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO ; NASCIMENTO, D. L. . Formação de professores e decolonialidade: livro ?O cabelo de Lelê?. REVISTA INTERTERRITÓRIOS , v. 07, p. 68-86, 2021.

  • SILVA CONCEIÇÃO, CRISTIANE ; ARAÚJO LOPES, DAILZA . LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA REVISTA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ENTRE 2015 E 2019. Revista Latino-Americana de Estudos Científicos , v. 01, p. 51-68, 2020.

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO ; FIGUEIREDO, ANGELA . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E CIBERATIVISMO: EXPERIÊNCIA DE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA. SITIENTIBUS (UEFS) , v. 59, p. 15-22, 2019.

  • LOPES, D. A. ; FIGUEIREDO, A. . Fios que tecem a história: o cabelo crespo entre antigas e novas formas de ativismo. OPARÁ , v. 5, p. 1-17, 2018.

  • SENA NETO, B. G. (Org.) ; RIBEIRO, L. M. S. A. (Org.) ; LOPES, DAILZA ARAÚJO (Org.) . EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR. 1. ed. Formiga, Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2025. v. 1.

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . Educação hoje. 1. ed. DEERFIELD BEACH, FL ? UNITED S: PEMBROKE COLLINS, 2025. v. 1. 270p .

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . FORMAÇÃO PROFESSORAS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA (UESB) CAMPUS/JEQUIÉ/BA. In: DAILZA ARAÚJO LOPES; CELSO GABATZ; CARLOS NOGUEIRA AUCÉLIO; LUAN TARLAU BALIEIRO. (Org.). Educação Hoje. 1ed.DEERFIELD BEACH, FL ? UNITED S: PEMBROKE COLLINS, 2025, v. 1, p. 175-189.

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO ; FIGUEIREDO, A. ; PEREIRA, I. S. . Educação antirracista e ciberativismo. In: Taliane Pereira Oliveira, Denize de Almeida Ribeiro e Jessica Bruno. (Org.). Diálogos interseccionais a partir das margens. 1ed.Cachoeira: Editora UFRB, 2023, v. , p. 165-185.

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  • ANDRADE, Luana Pereira ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . POSSIBILIDADES E DESAFIOS NAS RELAÇÕES DE GÊNERO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . ?Letramento racial e o universo das Letras: diálogos possíveis?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . Corpos e corpas, negros e negras, e as insurgências nas licenciaturas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BISPO, Silvana Santos ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . ?TECENDO LUTAS, CONSTRUINDO RESISTÊNCIAS: FORMAÇÃO POLÍTICA DE/PARA MULHERES NEGRAS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BENICIO, H. A. . ?DAS RUAS PARA AS REDES: O INSTITUTO ODARA E A CONSTRUÇÃO DO JULHO DAS PRETAS 2020?,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO ENSINO SUPERIOR E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BISPO, Silvana Santos ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . ?FORMAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES NEGRAS: (RE)EXISTÊNCIA, LUTAS E DESCONSTRUÇÃO DE SABERES CRISTALIZADOS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . As relações étnico-raciais na escola: por uma sociedade antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, J. V. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . A IDENTIDADE NEGRA NO CONTEXTO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA/UESB/JEQUIÉ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, Ananda Santos. ; NASCIMENTO, Rebeca Passos. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . A LEI 10.639/03 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NAS LICENCIATURAS DA UESB: 20 ANOS DEPOIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . 'Eu não sou um robô': reflexões sobre os possíveis usos da tecnologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . I WEBINÁRIO METODOLÓGICO DO PPGCS/UFRB (CICLOS DE AFETO). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, ADRIANE CARNEIRO DE ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . 'GÊNERO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROFESSORAS E O TRABALHO COM A DIVERSIDADE ÉTNICORACIAL NA ESCOLA'.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, DAILZA ARAÚJO . A mulher negra na sociedade brasileira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, D. A. . CIBERATIVISMO COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA: UM ESTUDO SOBRE GRUPOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, D. A. . EPISTEMOLOGIAS OUTRAS: OS ESTUDOS AFRICANOS E O PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS ÉTNICOS E AFRICANOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Protagonismo de Mulheres na Economia Solidária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, D. A. ; FIGUEIREDO, A. . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E CIBERATIVISMO: EXPERIÊNCIA DE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Novas linguagens curriculares e questões de gênero: desafios e perspectivas na formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Formação de Tutores: relato de experiência sobre a contribuição dos cursos livres online de Educação à Distância e tecnologias para a atuação profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; FIGUEIREDO, A. . PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO FACEBOOK E EM SALVADOR/BA: UM ESTUDO SOBRE COLETIVOS DE MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; FIGUEIREDO, A. . CIBERATIVISMO COMO ESTRATÉGIA DE LUTA ANTIRRACISTA: Coletivos de mulheres negras e o discurso do empoderamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . ?NOÇÕES DE PERTENCIMENTO E A DISCUSSÃO DA ANCESTRALIDADE A PARTIR DO CABELO CRESPO NO ENCONTRO DO COLETIVO VÍCIO CACHEADO?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, D. A. . MULHERES NEGRAS CRESPAS E CACHEADAS EM SALVADOR: ?ESCREVIVÊNCIAS? NO ESPAÇO DO FACEBOOK E EMPODERAMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Estudos africanos e a criação do Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos (PÓS-AFRO): Desafios epistemológicos na produção de conhecimento sobre o continente africanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Mulheres negras crespas e cacheadas em Salvador: 'escrevivências' no espaço do Facebook e empoderamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Empoderamento: refazendo o discurso estético sobre o cabelo crespo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . O Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos (Pós-Afro) e a produção do conhecimento sobre o continente africano: desafios epistemológicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . O ENCRESPA GERAL SALVADOR/BA ? EDIÇÃO 2015 E A CONSTRUÇÃO DE UM EMPODERAMENTO CRESPO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . IDENTIDADES AFRO-BRASILEIRAS NO PROJETO PERCUSSIVO AFRO JAMAICA - SERRINHA/BA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . Identidades afro-brasileiras no Projeto percussivo Afro Jamaica - Serrinha/BA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, D. A. . Cor e Cabelo: abordagem sobre a estética da mulher negra na diáspora. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . Práticas de educação não formal no Projeto percussivo Afro Jamaica em Serrinha/BA: subjetividades em construção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . O gênero, a etnicidade e os deslocamentos identitários frente as demandas de representação social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . As Identidades no Projeto percussivo Afro Jamaica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . VII Feira do Semiárido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, D. A. ; CASTRO, S. B. D. . 'A construção da identidade Afro brasileira: um estudo no Projeto percussivo Afro Jamaica/Serrinha-BA'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOS, G. M. M. ; BATISTA, I. S. ; LOPES, D. A. ; MATOS, M. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O OLHAR DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XI / SERRINHA ? BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, D. A. ; BATISTA, I. S. ; MATOS, M. S. ; CARDOS, G. M. M. . Formação de professores e prática docente do professor da educação básica: o olhar dos alunos do curso de Pedagogia do Departamento de Educação Campus XI- Serrinha ? BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . A construção da Identidade Afro brasileira no Território do Sisal: um estudo no Projeto percussivo Afro Jamaica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, D. A. . Docência, Comportamento e Ètica profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, D. A. ; BATISTA, I. S. ; CASTRO, S. B. D. . Formação para Conselheiros Municipais de Educação: uma ação de extensão no Campus XI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, D. A. . Projeto Baille nas Escolas: o aluno com deficiência e as alternativas pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BATISTA, I. S. ; LOPES, D. A. ; CASTRO, S. B. D. . 'Formação para Conselheiros Municipais de Educação: uma ação de extensão no Campus XI'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. ; LOPES, A. P. A. . Educação como ação transformadora um olhar sobre a educação pública: a experiência do III Seminário Paulo Freire.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, D. A. . Ciberativismo como estratégia política: um estudo sobre grupos de mulheres negras crespas e cacheadas no Facebook e em Salvador (BA) 2017 (Dissertação).

  • LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE AFRO BRASILEIRA: UM ESTUDO NO PROJETO PERCUSSIVO AFRO JAMAICA/SERRINHA ? BA 2014 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Planejamento estratégico do Conselho Gestor do Fundo Rotativo. 2021.

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Projeto de formação do Fundo de apoio de fomento para Mulheres de Comunidades Tradicionais. 2021.

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Projeto de formação do Fundo de apoio de fomento para Mulheres de Comunidades Tradicionais. 2020.

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LOPES, A. P. A. . Projeto de formação do Fundo de apoio de fomento para Mulheres de Comunidades Tradicionais. 2018.

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Revista de Educação Popular. 2025.

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Participação em Bancas de heteroidentificação. 2025.

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Bancas de heteroidentificação. 2024.

LOPES, DAILZA ARAÚJO . PARECERISTA NA REVISTA ZABELÊ, DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOG IA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI). 2023.

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; FIGUEIREDO, A. ; BENICIO, H. A. ; BISPO, Silvana Santos . MULHERES NEGRAS EM MARCHA POR REPARAÇÃO E PELO BEM VIVER. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BARBOSA, A. A. L. ; LIMA, . Educação Quilombola e Populações negras. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; NASCIMENTO, C. ; PERRY, K. Y. ; CASTRO, . Feminismo Negro: construindo a sociedade do bem viver. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LESSA, L. F. ; SANTOS, W. P. ; BENICIO, H. A. . EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS NEGRAS: DIÁLOGOS INTERSECCIONAIS NO COLETIVO ANGELA DAVIS. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BISPO, Silvana Santos . PEDAGOGIAS FEMINISTAS NEGRAS: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E (RE)EXISTÊNCIAS. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LESSA, L. F. ; BENICIO, H. A. . DIVERSAS, MAS NÃO DISPERSAS: MULHERES NEGRAS EM MOVIMENTO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTOS, W. P. ; SOUZA, Greyssy Kelly Araújo ; CAMPOS, Daniel Souza . OUTR@S SUJEIT@S NO ESPAÇO UNIVERSITÁRIO: CONSTRUINDO NOVAS EPISTEMOLOGIAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; GONCALVES, Iansmin de Oliveira ; JESUS, Camila Moreira ; BISPO, Silvana Santos . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRAVES E POSSIBILIDADES. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SOUZA, Greyssy Kelly Araújo ; CAMPOS, Daniel Souza ; SANTOS, W. P. . EXPERIÊNCIAS INSUBMISSAS: REFLEXÕES SOBRE DECOLONIALIDADE DO SABER E FEMINISMO NEGRO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; FIGUEIREDO, A. ; SANTOS, W. P. ; LESSA, L. F. ; ALMEIDA, W. B. ; BARBOSA, K. M. S. . DIÁLOGOS ENTRE GÊNERO E RAÇA: EXPERIÊNCIAS COLETIVAS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; GENTIL, M. A. O. ; LUZ, S. F. ; SANTOS, M. C. M. . ASSÉDIO MORAL E SEXUAL NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; BISPO, Silvana Santos ; COSTA, L. S. ; CALDAS, J. L. . FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CONTEXTO DA INTER E MULTIDISCIPLINARIDADE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, ADRIANE CARNEIRO DE ; LOPES, DAILZA ARAÚJO ; QUEIROZ, G. M. S. ; CINTRA, M. C. . CIRANDA EDUCATIVA: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA BAHIA. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, Rosimeire da Paixão ; SANTOS, Renata Argolo dos ; AMO, Grasiele Mota ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . GORDA CABE NA ACADEMIA?: REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA ANTIGORDOFOBIA NAS CIÊNCIAS HUMANAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. . Nosso Máximo a Paulo Freire ? recepção, acolhimento e fortalecimento da permanência das(os) estudantes do Curso de Pedagogia Campus XI Serrinha/UNEB. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. . Nosso Máximo a Paulo Freire ? recepção, acolhimento e fortalecimento da permanência das(os) estudantes do Curso de Pedagogia Campus XI Serrinha/UNEB. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. . Diálogos entre as diferentes formas de ativismos negros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AQUINO, R. C. B. ; CARMO, L. L. ; LOPES, D. A. ; SANTOS, D. B. . ESTÉTICAS AFRODIASPÓRICAS, IDENTIDADES NEGRAS E POLÍTICAS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. ; CARMO, L. L. . Empoderamento Crespo na Educação Infantil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. . Empoderamento crespo, autoestima e redes sociais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. . O Movimento Estudantil e sua importância social: um olhar sobre as representações estudantis. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. . Eu, Pedagog@: o que sei de mim na profissão, e Espaços em que quero atuar. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, D. A. ; AZEVEDO, Jéssica dos Santos. ; RAMOS, R. S. . A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . LETRAMENTO RACIAL: POSSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NO CAMPO PEDAGÓGICO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E AS POSSIBILIDADES NO CAMPO DA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . RACISMO E SUAS INTERFACES NA SOCIEDADE. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SILVA e SILVA, Luíza Cristina . ST 17: Saberes Afrodiaspóricos sobre Relações de Gênero e Pedagogias Feministas Negras. 2023. (Coordenação de Sessão científica).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; SANTOS, Daniel Santos dos . GT Letramento racial e formação de professoras. 2023. (Coordenação de Sessão científica).

LOPES, D. A. . GT: Educação em espaços não-escolares e inclusão + Relações étnico-raciais e gênero. 2022. (Coordenação de Sessão científica).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; LESSA, L. F. ; SANTOS, W. P. . ST: Gênero, Raça e História: questões interseccionais. 2021. (Coordenação de Sessão científica).

FIGUEIREDO, A. ; LOPES, DAILZA ARAÚJO . Curso do Coletivo Angela Davis. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Educação Antirracista e Enfrentamento ao Racismo Estrutural.. 2020. (Palestra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO ; CASTRO, S. B. D. . Acesso e permanência no ensino superior. 2020. (Palestra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Coletivo Angela Davis e o Feminismo negro na UFRB. 2020. (Palestra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Preparação para o vestibular e para o ENEM em tempos de Pandemia. 2020. (Palestra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Políticas Afirmativas. 2020. (Palestra).

LOPES, DAILZA ARAÚJO . Estética x empoderamento - qual a relação?. 2020. (Palestra).

LOPES, D. A. . Empoderamento e autoestima. 2019. (Palestra).

LOPES, D. A. ; AMORIM, A. M. . Educação, Tecnologias da informação e Direitos fundamentais. 2018. (Coordenação de Sessão científica).

LOPES, D. A. ; BARBOSA, L. M. L. . Educação, Políticas públicas e Desenvolvimento Social. 2018. (Coordenação de Sessão científica).

LOPES, D. A. . Autoestima, Representações e autoimagem negra. 2018. (Palestra).

LOPES, D. A. . Por que Consciência Negra?. 2018. (Palestra).

LOPES, D. A. . Combatendo o Racismo na escola. 2018. (Palestra).

LOPES, D. A. . Representações e autoestima negra. 2018. (Palestra).

LOPES, D. A. . Relações étnico-raciais: dia de combate ao racismo. 2018. (Palestra).

LOPES, D. A. . Empoderamento de Mulheres Negras. 2016. (Palestra).

LOPES, D. A. . Dialogando sobre Consciência Negra. 2016. (Palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    PEDAGOGIAS CONTEMPORÂNEAS: QUESTÕES DE GÊNERO E AFRO-INDÍGENAS NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA NO ESTADO DA BAHIA, Descrição: A forma como as questões de gênero e afro-indígenas se apresentam na sociedade estão estritamente ligadas à uma educação tradicionalmente eurocêntrica e patriarcal. A ausência de debates ou estes, realizados de forma insuficiente sobre essas temáticas faz com que questões sociais, históricas, culturais exijam da escola uma abordagem diferenciada. Desta forma, é necessário que pedagogas/os estejam aptas/os a lidar com os fenômenos (violência de gênero, racismo, etc.) que chegam até a sala de aula ou espaços não escolares, bem como consigam identificá-los, percebendo, portanto, a necessidade de ações educativas, através de uma análise crítica dos mesmos, a partir de uma perspectiva decolonial e do atendimento às leis 10.639/2003 e 11.645/2008. Logo, os currículos de formação de pedagogas/os oferecidos pelas instituições de ensino superior, ao propor os cursos de licenciatura, em destaque para as licenciaturas em Pedagogia, por estas apresentarem singularidade na formação de profissionais para atuar na docência e na gestão, precisam direcionar essa formação, a fim de colaborar para que haja reflexão da práxis pedagógica em vários aspectos. Esta pesquisa busca analisar de que maneira questões de gênero e afro-indígenas aparecem nos Projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em Pedagogia nas Universidades Estaduais da Bahia, a saber: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). A abordagem teórico-metodológica a ser desenvolvida está ancorada nos estudos críticos e decoloniais, considerando a interseccionalidade na educação, onde busca-se identificar os contextos formativos aos quais o profissional de Pedagogia pode experimentar, a partir da proposta curricular de cada curso ofertado nas universidades estaduais da Bahia. Para tanto, a metodologia proposta se dá com base no método de Análise de Conteúdo (AC), numa perspectiva de análise categorial dos fenômenos a serem investigados, somando ao levantamento bibliográfico sobre o tema, associada à pesquisa documental dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) de Pedagogia. A proposta de trabalho a ser desenvolvida está ancorada em cinco momentos: o primeiro momento será realizado um denso levantamento bibliográfico sobre o objeto de estudo (gênero e educação/questões afro-indígenas e educação) sua incidência e importância na formação em Pedagogia; no segundo momento, serão realizadas as buscas e seleção dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia das Universidade Estaduais da Bahia; o terceiro momento serão iniciadas as aplicações das fases da Análise de Conteúdo (AC); no quarto momento, serão analisados os achados da pesquisa resultantes da busca documental e de conteúdo, buscando trazer a maneira que as questões de gênero e afro-indígenas aparecem nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de licenciatura em Pedagogia nas Universidades Estaduais da Bahia, á luz dos referenciais teóricos já existentes; e no quinto momento, serão pontuadas possíveis modificações na proposta curricular para que a formação em Pedagogia esteja alinhada com as questões contemporâneas em educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Coordenador / Ariana Passos dos Santos - Integrante / Joyce Santos Morais - Integrante / Jéssica dos Santos Azevedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2023 - Atual

    Infâncias Negras e a educação antirracista: um olhar para a representatividade com base nos livros infanto-juvenis, Descrição: Esse projeto consiste em um programa de intercâmbio entre as Universidades Estaduais do Sudoeste da Bahia (UESB) e a Universidade Estadual da Bahia (UNEB), realizado em conformidade com o Edital/bolsa Carrefour 2023. A iniciativa surge da necessidade de abordar a perspectivas relacionadas à branquitude, infâncias negras, educação antirracista, relações étnico-raciais, literatura negra e infanto-juvenil, junto aos profissionais que trabalham com crianças, incluindo professores/as, psicólogos/as, fonoaudiólogos/as, terapeutas ocupacionais, entre outros. Com foco na infância das crianças negras, e considerando a literatura infanto-juvenil, portanto, o objetivo central do presente minicurso é proporcionar referências afrocentradas para o trabalho com crianças. Adicionalmente, busca-se contribuir no processo formativo dos/as referidos/as profissionais, para promover uma perspectiva positiva de identificação com a negritude, visando à representatividade negra. Como perspectiva didático-teórica a proposta deste minicurso estará ancorada nos estudos de Neusa Santos (2021), Cintia Cardoso (2021), Cida Bento (2022) Nilma Lino Gomes (2023), Aline Teixeira (2023) Bárbara Pinheiro (2023). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Coordenador / Aline Paulino Teixeira - Integrante / Fausta Porto couto - Integrante.

  • 2022 - 2023

    O PERCURSO DA LEI 10.639/2003 EM ALGUMAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ/BA E NO CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS DA UESB, Descrição: O presente estudo tem como objetivo analisar como se deu a implementação da lei 10.639/2003 em algumas escolas do município de Jequié e também nas licenciaturas da UESB. A pesquisa usará a metodologia qualitativa e a técnica de entrevista para a coleta de informações junto à gestores, professores (da rede oficial e particular) e coordenadores das licenciaturas da UESB. Além da entrevista também serão analisados o Projeto Político Pedagógico das escolas e a grade curricular das licenciaturas da UESB, as ementas e planos de curso das disciplinas que compõem essas licenciaturas. Compreende-se que a análise das práticas dos professores da rede, oficial ou particular, seja insuficiente para a compreensão da implementação dos objetivos da Lei 10.639/03, pois profissionais bem formados, também na temática das relações étnico-raciais, podem contribuir para o reconhecimento, a valorização e o fortalecimento das contribuições de matriz africana na formação na nação brasileira, superando assim o preconceito e o racismo que aindaestão impregnados em nossa sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Coordenador / Ananda Santos Rocha - Integrante / Rebeca Passos Nascimento - Integrante.

  • 2022 - 2023

    MATRIZ DA VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES: CRÍTICA E INTERVENÇÃO NA ARTICULAÇÃO ENTRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA, Descrição: O projeto busca entender as dinâmicas e as percepções da violência contra as mulheres em três cidades do estado da Bahia: Feira de Santana, Cachoeira e Santo Antônio de Jesus, com o propósito de criar estratégias para o enfrentamento das mesmas. Interessa-nos entender o caráter sistêmico, e como a violência é compreendida, reconfigurada, assimilada e matizada de acordo com as condições específicas de seus/suas atingidos/as. Interessa-nos entender também como as pessoas que convivem diariamente com práticas e ações violentas, gerenciam seus universos e quais sentidos atribuem a esses elementos e como reagem frente à violência contra a mulher.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Dailza Araújo Lopes - Integrante / Angela Lúcia Silva Figueiredo - Coordenador / Wellington Pereira Santos - Integrante / Camila de Jesus Moreira - Integrante / Karine Oliveira - Integrante / Carine Santos - Integrante.

Prêmios

2025

Nome da Turma de Letras 2025.1, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

2024

Professora homenageada, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

2024

Paraninfa, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

2023

Paraninfa, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

2023

Patronese, Universidade Sudoeste da Bahia - UESB.

2022

Professora homenageada, Centro Univeristário Tiradentes.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. , Avenida José Moreira Sobrinho - até 398/399, Jequiezinho, 45208091 - Jequié, BA - Brasil, Telefone: (73) 35289600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora I, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Tutora no Curso de Pedagogia EaD

2020 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutorado em Estudos interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo (PPGNEIM)

2019 - 2019

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor formador II, Enquadramento Funcional: Professor formador II, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso na Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre Gênero, Mulheres e Feminismo

2015 - 2017

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2015 - 06/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Afro-Orientais.Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou com monitoria voluntária na Secretaria da Pós-Graduação em Gestão de Cooperativas, no Campus XI, da Universidade do Estado da Bahia.

2013 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitor na II Jornada de Administração.

2013 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Membro de Comissão Eleitoral, Enquadramento Funcional: Membro de comissão Eleitoral

Outras informações:
Membro da Comissão eleitoral para Eleição da nova diretoria do Diretório Acadêmico do Curso de Pedagogia.

2011 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária Colegiado de Administração, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Monitoria de Ensino, Enquadramento Funcional: Monitoria de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor de Ensino Voluntário no componente Curricular de Estágio Supervisionado II- Ensino Fundamental I, no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI/Serrinha/BA.

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Coordenador de Monitoria, Enquadramento Funcional: Coordenador de Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador de Monitoria voluntária no componente Curricular de Estágio Supervisionado III- Ensino Fundamental II, no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI/Serrinha/BA.

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora na I Jornada de Administração.

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria Voluntária, da Oficina de Informática, na Universidade Aberta à Terceira Idade - UATI, Serrinha/BA.

2012 - 2012

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Coordenador de Monitoria, Enquadramento Funcional: Coordenador de Monitoria, Carga horária: 60

Outras informações:
Coordenador de Monitoria do V Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI.

2011 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Monitoria de Ensino, Enquadramento Funcional: Monitoria de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor de Ensino voluntário no componente Curricular de Estágio Supervisionado I - Espaços não Escolares, no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Campus XI/Serrinha/BA.

2011 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Membro de Comissão Eleitoral, Enquadramento Funcional: Membro de comissão Eleitoral

Outras informações:
Membro da Comissão Eleitoral da eleição da nova Diretoria do Diretório Central dos Estudantes - DCE.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Serrinha

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitor na Jornada Pedagógica da Secretaria de Educação da cidade de Serrinha.

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Serrinha

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de Turma, no Ensino Fundamental I.

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Serrinha

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava com responsável por ministrar oficinas do Projeto "Sacode Estudantada", o qual tinha como objetivo formar Grêmios Estudantis nas Escolas Municipais, e para tal eram realizadas oficinas de formação política, com temáticas relevantes, por exemplo, Cidadania, democracia, participação social, Estatuto dos grêmios, entre outros.

2019 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Tutor externo, Enquadramento Funcional: Tutor Externo, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutora nos cursos de Graduação em Pedagogia, Formação pedagógica e Pós-Graduação em Educação e Gestão

2025 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Curso em Ed. Escolar Quilombola, Carga horária: 8

Outras informações:
Coorndenadora do Curso de Segunda Licenciatura em Educação Escolar Quilombola - pleo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/EQUIDADE/CAPES

2023 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 4

2022 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Relações étnico-raciais: cultura indígena, Educação e Relações étnico-raciais: cultura africana, Didática I

  • 04/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas e Letras (DCHL).Linhas de pesquisa

  • 02/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Relações Étnico-raciais: cultura africana, Educação e Relações Étnico-raciais: cultura indígena

  • 02/2023

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Educacionais e Estrutura da Educação básica no Brasil

  • 02/2023

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

2023 - 2025

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora na especialização "As Áfricas e suas diásporas" - Polo Guarulhos