Cláudia Finger-Kratochvil

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , University of Pittsburgh, PITT, Estados Unidos. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura..

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Metodologia do Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Redação Publicitária.

STÜBE, A. D. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . I COLÓQUIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PIBID E PRP EM AÇÃO. 2024. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; SOUZA, A. C. ; BARETTA, Luciane . V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação (V-Ibero, Unesc,  Criciúma)GT 57-ENSINO E APRENDIZAGEM DA (COMPREENSÃO EM) LEITURA: DA EDUCAÇÃO BÁSICA À EDUCAÇÃO SUPERIOR ? PESQUISAS, AVANÇOS E DESAFIOS. 2024. (Congresso).

KRUG, Marcelo Jacó ; FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA . IV Instituto de Estudos Linguísticos: Desafios na formação docente: reflexões acadêmicas no entremeio letrado. 2019. (Outro).

LARA, C. C. ; FLAIN, A. L. G. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . VIII Semana Acadêmica de Letras da UFFS. 2018. (Outro).

SOUZA, A. C. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; BARETTA, Luciane ; BACK, A. C. P. . 2a. Jornada Internacional de Afabetização; 4a. Jornada Nacional de Alfabetização; 12a. Jornada de Alfabetização. 2016. (Congresso).

LAINO, M. J. ; VACCARO, S. G. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; FLAIN, A. L. G. . V Semana Acadêmica de Letras da UFFS - campus Chapecó. 2015. (Outro).

NASCHOLD, A. ; PEREIRA, Antonio ; PEREIRA, Vera W. ; GUARESI, R. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; BARETTA, Luciane ; SPINILLO, Allina Galvão . 1a. Jornada Internacional de Alfabetização. 3a. Jornada Nacional de Alfabetização; 11a. Jornada de Alfabetização; 3a. Jornada: Educação, Leitura e Neurociências em Destaque.. 2015. (Congresso).

FLAIN, A. L. G. ; VACCARO, S. G. ; CAMBRUSSI, M. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . IV Semana de Letras UFFS, campus Chapecó. 2014. (Outro).

NASCHOLD, A. ; PEREIRA, A. ; PEREIRA, Vera W. ; SISTO, C. ; GUARESI, R. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; BARETTA, Luciane . 2a. Jornada Nacional de Alfabetização; 10a. Jornada de Alfabetização: alfabetizando com ciência e arte; 2a. Jornada: Educação, Leitura e Neurociências em Destaque. 2014. (Outro).

BACK, A. C. di Palma ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; SCHLICKMANN, C. A. . CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Congresso).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . II Seminário de Pesquisas em Linguística: Língua e Cognição. 2014. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Formação de Professores do Ensino Superior. 2012. (Congresso).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Oficina do Fórum de Pró-Reitores de Graduação - ForGRAD. 2012. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . VII Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - VII SENALE. 2012. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; VEDANA, A. M. L. ; LOSS, A. S. ; FERREIRA, J. S. ; MARASCHIN, M. L. M. . I Seminário Regional de Formação Continuada : A Proposta Curricular de Santa Catarina no Contexto das Políticas Curriculares Nacionais. 2012. (Outro).

ROMAO, J. E. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . A avaliação no Ensino Superior - II Formação Docente na UFFS. 2011. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Avaliação: Proposições para o Sistema de Avaliação Discente da UFFS. 2011. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior: vivências, desafios e perspectivas". 2011. (Outro).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . ForGRAD Sul. 2011. (Congresso).

TREVISOL, Joviles ; FILIPAK, A. ; ANDRIOLI, A. I. ; MYSKIW, A. M. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; BENINCA, D. ; ROTTA, E. ; BENONI, I. ; POLI, J. ; BRAIDA, J. A. . I Conferência de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. 2010. (Outro).

TREVISOL, Joviles ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; NARDI, Elton ; GUINDANI, Evandro Ricardo ; BAÚ, Jorgiana ; SCHEIBE, Lêda ; BARETTA, Luciane ; TREVISOL, Maria Teresa Ceron ; SCHNEIDER, Marilda Pasqual ; SOPELSA, Ortenila ; STRIEDER, Roque ; SANTOS, Silvia S. ; DEITOS, Terezinha Pelliciolli ; DURLI, Zenilde . II Colóquio Internacional em Educação; VIII Seminário Regional em Educação da Unoesc. 2009. (Congresso).

Curso de Extensão Moodle Básico para Professores. 2020. (Outra).

Curso de Protocolo de Segurança de manejo de materiais escolares em tempos de COVID-19. 2020. (Oficina).

LAEL Webinar : Acessibilidade textual e terminológica em português do Brasil: o papel do corpus e dos corpora , by Maria José Bocorny Finatto. 2020. (Seminário).

LAEL Webinar : Teorias queer, performatividades e ideologia linguística, by Luis Paulo Moita. 2020. (Seminário).

LAEL Webinar: Using large corpora to look at genre-based, dialectal and (especially) historical change in language, by Mark Davies. 2020. (Seminário).

LAEL Webinar Few of my favorite things: Vocabulary, Grammar & Writing by Randi Reppen and Struggling with Times and Dates by Mike Scott. 2020. (Seminário).

TEMOS QUE DAR AULAS REMOTAS - ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. 2020. (Outra).

A inovação nas novas políticas de avaliação da pós-graduação.A inovação nas novas políticas de avaliação da pós-graduação. 2019. (Outra).

4º Encontro da Rede Sul Letras.A compreensão leitora de estudantes em formação inicial: um estudo longitudinal. 2016. (Encontro).

4º Encontro da Rede Sul Letras.A compreensão leitora na formação continuada de professores: pesquisa e experiência no Projeto OBEDUC: Ler & Educar. 2016. (Encontro).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educaçãoção. A compreensão leitora de estudantes em formação inicial: um estudo comparativo. 2016. (Congresso).

Cátedra UNESCO: Lectura y Escritura Sede Chile: Leer y Escribir en nuevos contextos académicos y professionales.O desafio de formar formadores de leitores em todas as áreas do conhecimento. 2015. (Simpósio).

Módulo XII Programa de Formação em Pesquisa e Pós-graduação CURRÍCULO LATTES: ORGANIZAÇÃO, USO E INTERFACES. 2015. (Outra).

VII Conferência Linguística e Cognição.Desempenho da compreensão em leitura autoavaliativa do leitor: o fenômeno da ilusão do saber em estudantes do ensino superior. 2015. (Outra).

V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A concepção e o ensino da leitura por parte dos professores: um estudo diagnóstico. 2015. (Simpósio).

V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Formar o formador de leitores em todas as áreas do conhecimento: desafio para a escola e para a universidade. 2015. (Simpósio).

V Semana Acadêmica de Letras da UFFS - campus Chapecó.Os desafios do ensinar a ler e escrever. 2015. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras da UFFS - campus Chapecó.Conheça o mestrado em Estudos Linguísticos. 2015. (Outra).

XXI Congresso Internacional de la Sociedad Chilena de Lingüística. 2015. (Congresso).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - SIELP.ENSINO DA LEITURA E ESCRITA (GRUPO TEMÁTICO). 2014. (Simpósio).

Seminário Ler & Educar - A leitura e seu ensino na escola. 2014. (Seminário).

2o. Encontro de Representantes do Inglês Sem Fronteiras, 1o.1o.. Encontro CsF, IsF, SESU/CAPES. 2013. (Encontro).

Seminário Nacional "Direitos à aprendizagem e ao desenvolvimento na Educação Básica".Area de Linguagens. 2013. (Seminário).

Encontro Regional Sudeste do Fórum de Pró-reitores de Graduação das Universiadades Brasileiras. 2012. (Outra).

Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2012. (Encontro).

Grupo de Estudos - Cátedra do Oprimido - educação popular: processos edueducativos e formativos na preserspectiva fea freiriana. 2012. (Outra).

I Encontro Nacional de Bacharelados Interdisciplinares. 2012. (Encontro).

I Seminário Regional de Formação Continuada - SEFORM."História da Proposta Curricular de Santa Catarina". 2012. (Seminário).

Palestra: "Gestão Acadêmica: Cenário Atual, Perspectivas e Desafios"."Gestão Acadêmica: Cenário Atual, Perspectivas e Desafios". 2012. (Outra).

Palestra Avaliação Institucional.Avaliação Institucional. 2012. (Outra).

XXV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação."Qualificação da Educação Superior no contexto do PNE". 2012. (Encontro).

XXVIII Encontro Regional Nordeste do Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.XXVIII Encontro Regional Nordeste do Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2012. (Encontro).

Minicurso "A avaliação no Ensino Superior" - II Formação Docente na UFFS, prof. Dr. José Eustáquio Romão."A avaliação no Ensino Superior". 2011. (Outra).

Minicurso "Avaliação: Proposições para o Sistema de Avaliação Discente da UFFS"."Avaliação: Proposições para o Sistema de Avaliação Discente da UFFS". 2011. (Outra).

Oficina ForGRAD - Regional Sudeste.Ensino, Retenção e Evasão nas Universidades Brasileiras. 2011. (Oficina).

Palestra: "O lugar da Literatura: duas posições a respeito da autonomia literária"". 2011. (Outra).

XXIV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras.XXIV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2011. (Encontro).

16o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Aluno-calouro-leitor e as exigências da formação universitária: como se apresenta essa relação?. 2007. (Congresso).

16º. Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada ? InPLA.O papel da memória de trabalho e da modalidade na compreensão do discurso. 2007. (Outra).

8th International Congress fo ISAPL. The construction of reading abilities of undergraduate students. 2007. (Congresso).

15o Congresso de Leitura do Brasil. Habilidades de leitura de alunos calouros: um estudo diagnóstico. 2005. (Congresso).

IV Sem. Inic. Científica, III Sem. de Pesq., II MIEPE.O letramento do aluno calouto da Unoesc-Joaçaba: habilidades de leitura. 2005. (Seminário).

Ia. Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - MIEPE.A importância das atividades de pré-leitura nas áreas de conteúdo específico: análise de livros didáticos de história. 2004. (Outra).

III Seminário de Iniciação Científica, III Encontro dos Grupos de Pesquisa e II Seminário de Pesquisa da UNOESC.Estudo diagnóstico das habilidades gerais de leitura dos alunos calouros da Unoesc-Joaçaba: análise da testagem piloto. 2004. (Seminário).

IV Congresso de Língua e Literatura. O processo de letramento no ensino fundamental. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Língua e Literatura. Atividades de pré-leitura nas áreas de conteúdo específico. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Língua e Literatura. Habilidades de leitura e o livro didático. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Língua e Literatura. O trabalho com textos proposto no livro didático: um estudo. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Língua e Literatura. As habilidades de leitura dos alunos calouros na Unoesc-Joaçaba: um estudo diagnóstico. 2004. (Congresso).

IV Congresso de Língua e Literatura. Formação de leitores através do(s) livro(s) didático(s): realidade possível?. 2004. (Congresso).

I Congresso Nacional de Comunicação Social, Letras e História. As funções da linguagem na propaganda: sua presença e relações. 2003. (Congresso).

II Congresso Nacional da ABRALIN. Leitura e produção de textos nas cartilhas: uma análise psicolingüística. 1999. (Congresso).

II Congresso de Língua e Literatura. Gêneros de textos propostos para a leitura na primeira série: qualidade e diversidade?. 1998. (Congresso).

5th International Congress of the International Society of Applied Psycholinguistics. Cartilhas (First Readers): do they effectively help ou disturb the process of learning literacy?. 1997. (Congresso).

Curso de Capacitação de Docentes.Metodologia do Ensino de 1ª a 4ª série. 1997. (Outra).

I Congresso de Língua e Literatura - COLL. Minicurso: Modalidades Oral e Escrita: Continuidades e Descontinuidades. 1996. (Congresso).

II Seminário Catarinense de Iniciação Científica.Relações de gênero em utopias e fantasias feministas. 1992. (Seminário).

HORST, Cristiane;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BERGAMINI, C.; BUSSE, Sanimar; KRUG, Marcelo Jacó. EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM LÍNGUAS E CULTURAS EM CONTATO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE CHAPECÓ: PLURILINGUISMO EM SALA DE AULA. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; HUBNER, Lilian Cristine; SOUZA, A. C.; BARETTA, L.. Testes de leitura e conhecimentos psicolinguísticos: chaves para sua utilização por psicólogos. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, Luciane; Bettoni, M.; Níncia Cecília Ribas Borges Teixeira;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; COSTA, L. T.. A UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA COMPREENSÃO EM LEITURA. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

HORST, Cristiane; Neusa Inês Philippsen;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; GUTIERRES, A.. CARACTERÍSTICAS DO BILINGUISMO LIBRAS-PORTUGUÊS EM SURDOS NA REGIÃO OESTE DE SANTA CATARINA. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; RESEDA STREB, B.; BUSSE, Sanimar. Alternância de português L1, inglês L2 e francês L3: relações possíveis. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; Bettoni, M.; BACK, A. C. di Palma;BARETTA, Luciane. "CONHECIMENTO PSICOLINGUÍSTICO E ENSINO: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, L.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; COSTA, L. T.; Bettoni, M.; PINHEIRO, N. G.. O INSTRUMENTO RECONTO ORAL E SUA INFLUÊNCIA NA AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; SILVEIRA, Rosane; HORST, Cristiane. ENSINO DE PORTUGUÊS NA GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE SOBRE AS PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, 4º E 6º ANOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; FERRARI NETO, J.; SOUZA, A. C.;BARETTA, Luciane. A LINGUAGEM DE LIVROS INFANTIS e INFANTO-JUVENIS COM PERSONAGENS COM A TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21: ESTUDO DE ALGUNS ASPECTOS SOCIOPSICOLINGUÍSTICOS DA CONSTRUÇÃO DOS TEXTOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

GRAVINA, A. P.; MARCHESAN, Ani Carla; Tatiane Macedo Costa;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Objetos anafóricos no Português brasileiro: possibilidades de aprendizagens a partir de metodologias ativas na Educação Básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; HUBNER, Lilian Cristine; GRAVINA, A. P.. Competências leitora e lexical na Educação Básica: o letramento digital como possibilidade para seu desenvolvimento. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; BUSSE, Sanimar;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; KRUG, Marcelo Jacó; CAMBRUSSI, M.. A SITUAÇÃO LINGUÍSTICA DO (I)MIGRANTE HAITIANO E DO DESCENDENTE ÍTALOBRASILEIRO NA CIDADE DE CHAPECÓ. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; STUBE, A.; DAGA, Aline; RASIA, G. L. S.; SIMOES, W.. "Formações imaginárias sobre sujeito aluno na BNCC (2018) ? Ensino Médio: uma visão utilitarista do ensino ". 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

CORDEIRO, M. H. B. V.; MALUF, M. R.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA. PROCESSOS PSICOLINGUÍSTICOS ENVOLVIDOS NA COMPREENSÃO DO PRINCÍPIO ALFABÉTICO: UM ESTUDO SOBRE TAREFAS DE ALFABETIZAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HUBNER, Lilian Cristine;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BUCHWEITZ, Augusto. O impacto da escolaridade e da Doença de Alzheimer na produção oral de narrativa no envelhecimento: estudo da micro e macroestrutura com análise automática de textos. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BARETTA, Luciane; SOUZA, A. C.; ANGELO, C. M. P.; STUTZ, L.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Contribuições científicas a respeito da compreensão leitora de estudantes com transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; ANGELO, C. M. P.; STUTZ, L.; SOUZA, A. C.. As percepções de (futuros) professores de língua materna sobre a leitura: autoavaliação como leitores e posicionamentos enquanto (futuros) docentes. 2019.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; HORST, Cristiane; SOUZA, A. C.; CAMBRUSSI, M.. Ensinar e aprender a ler: os projetos de leitura na escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; GRAVINA, A. P.;BARETTA, Luciane; HORST, Cristiane. COMPREENSÃO LEITORA DO GÊNERO MULTIMODAL TIRA: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE LEITURA PROPOSTAS POR LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; MATIELO, Rafael; GRAVINA, A. P.. Produção científica brasileira sobre o vocabulário acadêmico e a compreensão em leitura: periódicos de acesso livre e teses e dissertações. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; BUSSE, Sanimar;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Der Onkel, de Onkel ou tio? Uso de termos de parentesco no contato linguístico alemão-português em Mondai/SC e Saudades/SC. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; PERES, E. P.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Aspectos do bilinguismo deitsch-português em Saudades-SC e talian-português em Nova Erechim-SC. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

GODOY, D.; MARTINS FILHO, L. J.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Consciência fonológica e aprendizagem da leitura de jovens e adultos: uma pesquisa de intervenção. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BACK, A. C. di Palma;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MUELLER, R. R.; CIZESKI, F.. ENSINO DE LEITURA EM PROL DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: O LUGAR DA BNCC. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; PERES, E. P.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Aspectos do bilinguismo deitsch-português em Saudades-SC e talian-português em Nova Erechim-SC. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

KRUG, Marcelo Jacó; HORST, Cristiane; LARA, C. C.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA. A vocalização da lateral l/L por analogia na fala de aprendizes da língua inglesa. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

CAMBRUSSI, M.; GRAVINA, A. P.; SILVA JUNIOR, I. R.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA. Verbos de movimento que lexicalizam modo e trajetória. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; GRAVINA, A. P.; GABRIEL, Rosângela.; MARCHESAN, Ani Carla; HORST, Cristiane. Construção de inferências no livro didático: o que propostas de atividades nos contam. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.;BARETTA, Luciane; GRAVINA, A. P.; MARCHESAN, Ani Carla. Complexidade textual: Um estudo amostral a partir das obras do Programa Nacional Biblioteca na Escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PEREIRA, Vera W.; MELLO, Claudio José Almeida. Compreensão leitora e a geração de inferências em língua estrangeira: leitura no papel x leitura na tela digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; PEREIRA, Vera W.;BARETTA, Luciane; KRUG, Marcelo Jacó. A ciência da leitura e a produção acadêmica: caminhos trilhados. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; SOUZA, A. C.;BARETTA, Luciane; HORST, Cristiane. Dicionários escolares: uma proposta para o ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; ALTENHOFEN, C. V.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Crenças e atitudes linguísticas de polono-brasileiros de Áurea/RS e Nova Erechim/SC: o uso dos termos de parentesco. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

MARCHESAN, Ani Carla; CAMBRUSSI, M.; AREAS, E. K. N.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. O estatuto dos itens lexicais [que] e [o que] nas relativas. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MERITH-CLARAS, Sonia; RODRIGUES, R. T.. Desempenho de leitores iniciantes em textos do gênero anúncio de utilidade pública - PSA. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; STUTZ, L.; MELLO, Claudio José Almeida. O processamento em leitura de textos em língua materna e estrangeira com estudantes do EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; STEFFEN, Martina;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. A situação do alemão em Tunápolis e em Cunha Porã, Santa Catarina: Dimensão Religiosa. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; SOUZA, A. C.;BARETTA, Luciane; HORST, Cristiane. Estudo da compreensão leitora na formação inicial de professores: Análise de sínteses produzidas por graduandos no Projeto OBEDUC: "Ler & Educar". 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; BUSSE, Sanimar;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Aspectos do bilinguismo alemão-português nas comunidades de Mondaí e São João do Oeste - SC. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; BACK, A. C. di Palma;BARETTA, Luciane; GRAVINA, A. P.. Concepções de leitura e o seu ensino: um estudo diagnóstico com professores do Projeto "Ler & Educar - OBEDUC". 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; HUBNER, Lilian Cristine; STUBE, A.. Metacognição e compreensão leitora: análise quanto-qualitativa do desempenho de universitários ingressants. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BACK, A. C. di Palma;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CECHINEL, André. Alfabetização como processo indissociável à apropriação da leitura:desafio junto às narrativas de professoras alfabetizadoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MARCHESAN, Ani Carla; CAMBRUSSI, M.; MEDEIRO JUNIOR, P.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Relativas livres e interrogativas encaixadas no português brasileiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

GRAVINA, A. P.; CAMBRUSSI, M.; MARCHESAN, Ani Carla; SILVA, S. M.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Descrição diatônica da presença/ausência do sujeito e das variedades do objeto direto anafórico em jornais catarinenses. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; STUTZ, L.; RODRIGUES, R. T.. Livro didático de língua inglesa e sua tarefas de leitura. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; HACK, J.;BARETTA, Luciane; STUBE, A.. Leitura e Mídia Virtual: a construção da competência lexical através do blog. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; PEREIRA, Vera W.; CAMBRUSSI, M.; STUBE, A.. Relações entre as estratégias de construção da competência. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BACK, A. C. di Palma;BARETTA, Luciane; STUBE, A.; CAMBRUSSI, M.. Estratégias de Aquisição Lexical: Relações com o Livro Didático de Língua Portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

PEREIRA, V. W.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; SCHERER, L. C.. Compreensão leitora e atenção seletiva: um estudo com alunos do ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GODOY, D.; CORSO, H. V.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; SPINILLO, A. G.; PEREIRA, Vera W.. Ensino explícito de estratégias de compreensão e fluência de leitura: relação causal no 4o. ano do Ensino Fundamental. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SOUZA, A. C.; CADIME, I. M. D.; HUBNER, Lilian Cristine;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; NUNES, C. H. S. S.. Avaliação da Compreensão leitora : Parâmetros e critérios essenciais para a construção de instrumentos. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

TOMITCH, Lêda Maria Braga; FINGER, I.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; Donesca Cristina Puntel Xhafaj; SILVEIRA, Rosane; PROCAILO, L.. ?Does Working Memory Capacity Predict Multitasking Performance? An Investigation of Literal and Inferential Comprehension in Bilinguals? Hypertext Reading While Listening to Music?. 2022. Tese (Doutorado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, A. C.; HEINIG, Otília;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; PROCAILO, L.; SEIMETZ-RODRIGUES, C.; LAZZARETTO-VOLCAO, C.; BAILER, C.. Compreensão leitora e linguagem técnica no Ensino Superior: um diálogo entre Psicolinguística e Engenharia. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PEREIRA, Vera W.; SPINILLO, Allina Galvão;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; VITORIA, M. I. C.; DELANOY, C. P.. Consciência Metatextual, Compreensão Leitora e Resumo de Histórias - possíveis relações em uma perspectiva psicolinguística. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

HUBNER, Lilian Cristine; PERFETTI, Charles;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; SALES, Jerus Fumagalli de; BUCHWEITZ, Augusto. A relação entre compreensão leitora, conhecimento e integração léxico-semântica. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; HUMBLE, P.; BARETTA, L.. A INSTRUÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE HABILIDADES DE USO DO DICIONÁRIO: UM ESTUDO APLICADO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos.) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, L.; SOUZA, A. C.; ANGELO, C. M. P.; COSTA, L. T.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PENKAL, L. L.. O PROCESSO INFERENCIAL E A COMPREENSÃO LEITORA DE ADOLESCENTES: ESTUDO DE INTERVENÇÃO COM ROBÓTICA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SOUZA, A. C.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; HUBNER, Lilian Cristine; NUNES, C. H. S. S.. ParÂmetros e critérios para a construção de instrumentos comportamentais de avaliação da compreensão leitora. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, A. C.; HEINIG, Otília;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PROCAILO, L.. Leitura no ensino superior: sumarização e construção de metalinguagem no campo da engenharia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, A. C.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; TOMITCH, Lêda Maria Braga. Ler para ensinar a ler: o ensino de estratégias de compreensão leitora a professores da educação básica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PEREIRA, Vera W.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; ROTTAWA, Lúcia. A relação entre o processo de revisão e a consciência textual na escritura de textos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; SOUZA, A. C.; HUBNER, Lilian Cristine; GUTIERRES, A.. Testes de Leitura na Clínica de Psicologia: conhecimentos básicos necessários para sua utilização e interpretação. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Bettoni, M.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; KLUGE, D. C.; CAMPOS, F. R. G.. Efeitos da memória de trabalho e sons de fundo de uma partida de futebol na compreensão oral do inglês por brasileiros. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, L.; WINDFIEL, C. M.; PENKAL, L. L.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; COSTA, L. T.. COMPREENSÃO LEITORA EM SUPORTE IMPRESSO VS. DIGITAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; SILVEIRA, Rosane; HORST, Cristiane. ENSINO DE PORTUGUÊS NA GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE SOBRE AS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, 4º E 6º ANOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; FERRARI NETO, J.; SOUZA, A. C.;BARETTA, Luciane. Análise do vocabulário de livros infantis com personagens com a Trissomia do Cromossomo 21 (síndrome de Down). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

GUTIERRES, A.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BATTISTI, E.; BARETTA, L.. RPG solo e suas contribuições para o aprimoramento da leitura em crianças disléxicas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, L.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; COSTA, L. T.. A INFLUÊNCIA DA MODALIDADE DE RECONTO ORAL NA COMPREENSÃO LEITORA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GRAVINA, A. P.; MARCHESAN, Ani Carla; Tatiane Macedo Costa;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. OBJETOS ANAFÓRICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS A PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; Neusa Inês Philippsen;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. CARACTERÍSTICAS DO BILINGUISMO LIBRAS-PORTUGUÊS EM SURDOS FILHOS DE PAIS SURDOS E SURDOS FILHOS DE PAIS OUVINTES NA REGIÃO DE CHAPECÓ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, Luciane; Bettoni, M.; Níncia Cecília Ribas Borges Teixeira;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; COSTA, L. T.. COMPREENSÃO LEITORA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BACK, A. C. di Palma; Bettoni, M.;BARETTA, Luciane. A PSICOLINGUÍSTICA PRECISA IR PARA ESCOLA: O ENSINO DA COMPREENSÃO EM LEITURA E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; LARA, C. C.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; KRUG, Marcelo Jacó. A SITUAÇÃO LINGUÍSTICA DO (I)MIGRANTE HAITIANO E DO DESCENDENTE ÍTALOBRASILEIRO NA CIDADE DE CHAPECÓ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; MATIELO, Rafael; GRAVINA, A. P.. Produção científica brasileira sobre o vocabulário acadêmico e a compreensão em leitura: periódicos de acesso livre. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MARCHESAN, Ani Carla; SOUZA, A. C.; GRAVINA, A. P.. Projetos de leitura: incentivar o hábito ou ensinar a ler?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; GRAVINA, A. P.;BARETTA, Luciane; HORST, Cristiane. COMPREENSÃO LEITORA DO GÊNERO MULTIMODAL TIRA: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE LEITURA PROPOSTAS POR LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

CORDEIRO, M. H. B. V.; MALUF, M. R.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; FERREIRA, L. R.. Processos psicolinguisticos envolvidos na compreensão do princípio alfabético: um estudo sobre tarefas de alfabetização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; PERES, E. P.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Aspectos do bilinguismo alemão-português em Saudades-SC e italiano-português em Nova Erechim-SC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; BUSSE, Sanimar;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Uso de termos de parentesco em situações de contato linguístico alemão-português em Mondai/SC e Saudades/SC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, Luciane; WINDFIEL, C. M.; ANGELO, C. M. P.; STUTZ, L.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. As habilidades de compreensão leitora em língua portuguesa e inglês no Enem e no livro didático: consonâncias e divergências. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BACK, A. C. di Palma;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MUELLER, R. R.; CIZESKI, F.. A concepção de competência leitora abordada na Base Nacional Comum Curricular - BNCC: os desafios do ensino de leitura em fase da formação dos professores.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MARCHESAN, Ani Carla; CAMBRUSSI, M.;BARETTA, Luciane; GRAVINA, A. P.. Complexidade textual: Um estudo amostral a partir das obras do Programa Nacional Biblioteca na Escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

CAMBRUSSI, M.; SNICHELOTTO, C. R.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; ARAGAO NETO, M. M.; MARCHESAN, Ani Carla. Cooperação, compartilhamento de intencionalidade e ambiguidade: reflexões sobre o comportamento linguístico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, L.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; ANGELO, C. M. P.; STUTZ, L.; SOUZA, A. C.. A percepção de (futuros) professores de língua materna sobre leitura: desempenho enquanto leitores e posicionamentos docentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BARETTA, Luciane; SOUZA, A. C.; ANGELO, C. M. P.; STUTZ, L.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA. Contribuições científicas a respeito da compreensão leitora de estudantes com transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MARCHESAN, Ani Carla; GABRIEL, Rosângela.; GRAVINA, A. P.. A construção de inferências no livro didático: o que as propostas de atividades nos constam. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; PEREIRA, Vera W.;BARETTA, Luciane; KRUG, Marcelo Jacó. Tendências psicolinguísticas da leitura na comunicação científico-eletrônica: um estudo meta-analítico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; SOUZA, A. C.;BARETTA, Luciane; HORST, Cristiane. Dicionários escolares: uma proposta para o ensino do léxico em séries iniciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

MARCHESAN, Ani Carla; CAMBRUSSI, M.; AREAS, E. K. N.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. O estatuto dos itens lexicais [que] e [o que] nas relativas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; ALTENHOFEN, C. V.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Crenças e atitudes linguísticas de polono-brasileiros de Áurea/RS e Nova Erechim/SC: o uso dos termos de parentesco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PEREIRA, Vera W.; MELLO, Claudio José Almeida. Leitura no papel x leitura na tela: a geração de inferências por leitores proficientes em inglês. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; SOUZA, A. C.;BARETTA, Luciane; HORST, Cristiane. Em busca da compreensão leitora: análise de sínteses produzidas por graduados no projeto 'Ler & Educar''. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BACK, A. C. di Palma; CAMBRUSSI, M.;BARETTA, Luciane; GRAVINA, A. P.. A concepção e o ensino da leitura por parte dos professores: um estudo diagnóstico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; SCHNEIDER, Maria Nilse;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. A situação do alemão em Cunha Porã e em Tunápolis, Santa Catarina: dimensão diareligiosa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane; KRUG, Marcelo Jacó; BUSSE, Sanimar;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Os aspectos do bilinguismo individual dos falantes das variedades do alemão e do português em Mondaí e São João do Oeste- SC. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; HUBNER, Lilian Cristine; HORST, Cristiane. Habilidades metacognitivas e compreensão leitora: análise quanti-qualitativa com estudantes calouros. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BACK, A. C. di Palma;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CECHINEL, André. Formação do professor em serviço: as narrativas das professoras alfabetizadoras. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BACK, A. C. di Palma;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CECHINEL, André. Formação do professor em serviço: as narrativas das professoras alfabetizadoras. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MERITH-CLARAS, Sonia. Performance de leitores iniciantes em textos do gênero anúncio de utilidade pública. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; STUTZ, L.. Estudantes da EJA e o processamento de textos em língua materna e estrangeira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; HACK, J.;BARETTA, Luciane; STUBE, A.. Leitura e Mídia Virtual: a construção da competência lexical através do blog. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CAMBRUSSI, M.; PEREIRA, Vera W.;BARETTA, Luciane; STUBE, A.. Relações entre as estratégias de construção da competência lexical e a compreensão leitora: foco na Prova Brasil de Língua Portuguesa. 2014.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; STUBE, A.;BARETTA, Luciane; BACK, A. C. P.; CAMBRUSSI, M.. Estratégias de aquisição lexical: relações com o livro didático de Língua Portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BARROS, Mariangela Estelita;BARETTA, Luciane; CAMBRUSSI, M.; STUBE, A.. O reconhecimento de pistas morfológicas na leitura e a relação com a compreensão leitora em língua portuguesa dos sujeitos surdos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARETTA, LucianeFINGER-KRATOCHVIL, Claudia; RODRIGUES, R. T.; STUTZ, L.. Livro didático de língua inglesa e sua tarefas de leitura. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GRAVINA, A. P.;FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA; DAGA, Aline. Adjunto adnominal e predicativo: estudos das funções sintáticas do adjetivo em livros didáticos da educação básica de Chapecó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MATIELO, Rafael; MENDES, Jakeline. Revisão bibliográfica sobre o ensino de vocabulário no processo de compreensão em leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

HORST, Cristiane;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Hoje o Grossvater é prtaticamente o vôvo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; CAMBRUSSI, M.. A compreensão leitora de estudantes em formação inicial: um estudo comparativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

SANTOS, Silvia S.; SANTOS, Paulo Ricardo dos; PUCCI, Fernanda;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Campanha Publicitária " Noite da Pipoca". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FERREIRA, A. T.; SANTOS, Silvia S.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Programa de TV " Reforma Ortográfica". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SANTOS, Paulo Ricardo dos;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; BILIBIO, R. G.. A função social do rádio comunitário através do radiojornalismo local: uma análise do programa Microfone Aberto da rádio Cidade de Barracão, RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; DURLI, Z.; SANTOS, Silvia S.. Novo uso para uma velha mídia: um estudo da parceria entre história em quadrinhos com a publicidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PUCCI, Fernanda; BUTZEN, Gunther C. A ocorrência de ruídos da comunicação na revista Êxito: uma análise da teoria a partir da teoria das Máximas de Grice. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CORREA, E.; SANTOS, Paulo Ricardo dos. (In)Coerência das peças da campanha Repressão do "O Boticário". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; DURLI, Z.;BARETTA, Luciane; FERREIRA, A. T.. A efemeridade do conhecimento na interpretação de anúncios humorísticos: um estudo com adolescentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; BASEGGIO, A.; COMIN, A.. O jornal enquanto meio de comunicação entre cooperativa e agricultor: razões de sua (in)eficácia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; CORREA, E.; SILVA JUNIOR, A. G.. A comunicação interna e seus métodos de avaliação: um estudo bibliográfico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Efetividade da comunicação no âmbito empresarial: um estudo das relações entre a linguagem e o meio jornal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; DURLI, Z.; SANTOS, Silvia S.. A leitura e interpretação de anúncios publicitários voltados para adolescentes por professores do ensino médio: a análise do grau de criticidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; FERREIRA, A. T.. A importância da memória do consumidor para a longevidade dos anúncios: o papel dos signos visuais e lingüísticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Mídias na sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Por trás das palavras: a linguagem da propaganda. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. A mensagem publicitária no meio jornal: um estudo da telefonia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. D'Agostini.Linguagem publicitária através do tempo: estudo sobre a diferença da década de 70 e início do século XXI. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PEDROSO, Daniela;BARETTA, Luciane. O papel do conhecimento prévio na cosntrução do tom humorístico em anúncios publicitários. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PEDROSO, Daniela; MANDRYK, David. Da razão à emoção: a linguagem da propaganda. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

GRAVINA, A. P.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; HORST, Cristiane. BANCA EXAMINADORA DE PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR DE MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2016. Universidade Federal da Fronteira Sul.

SNICHELOTTO, C. R.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; HORST, Cristiane; STUBE, A.. PROCESSO SELETIVO PROFESSOR MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2015. Universidade Federal da Fronteira Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; VENTURINI, M. C.; FRAGA, L.. Banca de Professor de Ensino Superior não titular da carreira de Magistério Público do Ensino Superior do Paraná: Estágio Supervisionado. 2010. Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UNICENTRO.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 71a. Reunião Anual da SBPC. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 68a Reunião Anual do SBPC. 2016.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; SOUZA, A. C.. Comissão Avaliadora II Congresso Ibero-Americano de Ciências, Humanidades e Educação. 2016. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MELO, R. M.; FONSECA, O.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Banca de seleção de projetos para o Programa das Licenciaturas - PROLICEN. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 65ª Reunião Anual da SBPC. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 64ª Reunião Anual da SBPC. 2012. Universidade Federal do Maranhão.

FONSECA, O.; MELO, R. M.;FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Banca de seleção de projetos para o Programa das Licenciaturas - PROLICEN. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2011. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. PROLICEN - Programa de Licenciaturas da Universidade Federal de Santa Maria. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 62ª Reunião Anual da SBPC. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 61ª Reunião Anual da SBPC. 2009. Universidade Federal do Amazonas.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. 60ª Reunião Anual da SBPC. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MUSTIFAGA, Maria Bernadete. Membro de banca avaliadora, V Seminário de Iniciação Científica, IV Seminário de Pesquisa e II Mostra de Extensão, UNOESC, campus Videira. 2006. Universidade do Oeste da Santa Catarina - Campus de Videira.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MANDRYK, David; PUCCI, Fernanda. Membro da banca de exame de conhecimento prévio da disciplina de Língua Portuguesa: Redação e Expressão Oral II. 2004. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; SGANZERLA, Beatriz;BARETTA, Luciane. Membro de banca de exame de conhecimento prévio da disciplina de Língua Inglesa I. 2004. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; MANDRYK, David; BURCKHARDT, Ingo. Presidente de banca de exame de conhecimento prévio da disciplina Metodologia do Ensino de Português. 2004. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Membro de banca de avaliação I Seminário de Iniciação Científica da Unoesc. 2002. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia; PEDROSO, Daniela; MANDRYK, David. Presidente de banca de exame de conhecimento prévio da disciplina Língua Portuguesa: Redação Publicitária I. 2002. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Presidente de Banca Examinadora de Defesa de Monografia. 2001. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. Presidente da Banca Examinadora de Defesa de Monografia. 2001. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; BUTZEN, Gunther C. Membro de banca de exame de conhecimento prévio da disciplina Língua Inglesa I. 2000. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FINGER-KRATOCHVIL, ClaudiaBARETTA, Luciane; BUTZEN, Gunther C. Membro de banca de exame de conhecimento prévio da disciplina de Língua Inglesa V. 2000. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Em discussão; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

A (Compreensão em) Leitura e suas Relações com a Construção de Vocabulário em Crianças em Fase de Aprendizagem da Modalidade Escrita; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Garghetti; ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM ATRASO NA LIprovisório)NGUAGEM ORAL AO LONGO DO PERÍODO DA PANDEMIA DA COVID-19 (; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos; ) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Título provisório: Desenvolvimento do vocabulário e DICIONÁRIOS ESCOLARES; Início: 2021; Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos; ) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

COMPREENSÃO EM LEITURA E A REPRESENTAÇÃO DA QUALIDADE LEXICAL: UM ESTUDO COM CRIANÇAS DO 3º E 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Fatores preditores da alfabetização: a produção bibliográfica em língua portuguesa; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Produção e compreensão de linguagem na afasia de Broca; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

TESTES DE LEITURA E CONHECIMENTOS PSICOLINGUÍSTICOS: CHAVES PARA SUA UTILIZAÇÃO POR PSICÓLOGOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

ENSINO DE PORTUGUÊS NA GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE SOBRE AS PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, 4º E 6º ANOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A LINGUAGEM DE LIVROS INFANTIS e INFANTO-JUVENIS COM PERSONAGENS COM A TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21: ESTUDO DE ALGUNS ASPECTOS SOCIOPSICOLINGUÍSTICOS DA CONSTRUÇÃO DOS TEXTOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Conhecimento Psicolinguístico e Ensino: revisão sistemática de literatura; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A COMPETÊNCIA LEITORA E LEXICAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O LETRAMENTO DIGITAL COMO POSSIBILIDADES PARA SEU DESENVOLVIMENTO; 2022; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A ciência da leitura e suas relações com o espaço de aprendizagem; 2022; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Ensinar e aprender a ler: os projetos de leitura na escola; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Compreensão leitora do gênero multimodal tira: uma análise de atividades de leitura propostas por livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Produção científica brasileira sobre o vocabulário acadêmico e a compreensão em leitura: periódicos de acesso livre e teses e dissertações; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Construção de inferências no livro didático: o que propostas de atividades nos contam; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A leitura, o texto e o Programa Nacional Biblioteca na Escola: intrincada relação para o processo de construção da compreensão em leitura; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Provisório: GÊNEROS MULTIMODAIS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

O papel do léxico na compreensão leitora; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Produção acadêmica em leitura: o que contam os periódicos; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

DICIONÁRIOS ESCOLARES: UMA PROPOSTA DE ENSINO DO LÉXICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Habilidades metacognitivas e compreensão leitora: análise quanto-qualitativa com estudantes calouros; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

CONCEPÇÕES DE LEITURA E O SEU ENSINO: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO COM PROFESSORES DO PROJETO ?LER & EDUCAR - OBEDUC; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estudo da compreensão leitora na formação inicial de professores: Análise de sínteses produzidas por graduandos no projeto OBEDUC:; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Competência lexical e competência leitora; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Competência Leitora e a Educação Básica; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

O blog e suas contribuições para o desenvolvimento de competências e habilidades em leitura na Educação Básica; 2012; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

[Título provisório] MÉTRICAS PARA AVALIAÇÃO EM LEITURA NO ENSINO MÉDIO: PROPOSIÇÃO E INTERVENÇÃO; 2023; Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos; ) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Metodologias de Leituras: Literaturas aplicadas em sala de aula (provisório); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade EStadual de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A leitura no livro didático; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Materna) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Análise das estratégias de leitura no livro didático; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Formação de leitores através do(s) livros(s) didático(s): realidade possível?; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Análise do livro didático de língua portuguesa de 1a e 2a séries no ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Materna) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Concepções de leitura na proposta curricular de Santa Catarina: : sua existência e sua coerência; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A importância da pré-leitura nas áreas de conteúdo específico: atividades de pré-leitura em livros didáticos de História; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Compreensão em leitura no ensino fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Fatores preditores da alfabetização: produção blbiográfica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Produção e compreensão de linguagem na afasia de Broca: características do distúrbio da linguagem por causa genética desenvolvida e por lesão cérebro-vascular adquirida; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A (COMPREENSÃO EM) LEITURA E O CENÁRIO DO ENSINO MÉDIO: O LEITOR, SUAS LEITURAS E SUAS HABILIDADES EM LEITURA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Revisão bibliográfica sobre o ensino de vocabulário acadêmico no processo de compreensão em leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Concepções de leitura e de leitor de professores no Ler & Educar ? Núcleo Chapecó; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A compreensão leitora de estudantes em formação: um estudo comparativo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

(In)Coerência das peças da campanha repressão do; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

(In)coerência das peças da campanha Repressão do Boticário: a percepção do público universitário; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

O jornal enquanto meio de comunicação entre cooperativa e agricultor: razões de sua (in)eficácia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A efemeridade do conhecimento na interpretação de anúncios humorísticos: um estudo com adolescentes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A ocorrência de ruídos da comunicação na revista Êxito: uma análise a partir da teoria das Máximas de Grice; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Novo uso para uma velha mídia: um estudo da parceria entre história em quadrinhos com a publicidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

O professor e a leitura de anúncios voltados ao público adolescente: uma relação crítica?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

RBS 20 anos: estudo dos recursos lingüísticos da campanha publicitária nos anúncios impressos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A efetividade da comunicação no âmbito empresarial: um estudo das relações entre a linguagem e o meio mural; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A importância da memória do consumidor para a longevidade dos anúncios: o papel dos signos visuais e lingüísticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A comunicação interna e seus métodos de avaliação e mensuração: um estudo bibliográfico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Linguagem publicitária através do tempo: as diferenças entre os anos 70 e o início do século XXI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Por trás das palavras: a linguagem da propaganda nos anúncios da Tilibra; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A mensagem publicitária no meio jornal: um estudo da telefonia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

O papel do conhecimento prévio na construção do tom humor´sitico em anúncios publicitários; 2001; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Da razão à emoção: a linguagem da propaganda; 2001; 140 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A COMPREENSÃO EM LEITURA: PROPOSIÇÃO DE AMPLIAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA COMPRENSÃO LEITORA E BANCO DE DADOS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A COMPREENSÃO EM LEITURA: PROPOSIÇÃO DE AMPLIAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA COMPRENSÃO LEITORA E BANCO DE DADOS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

? A COMPREENSÃO EM LEITURA: PROPOSIÇÃO DE AMPLIAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA E BANCO DE DADOS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

A COMPREENSÃO EM LEITURA: PROPOSIÇÃO DE AMPLIAÇÃO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA E BANCO DE DADOS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estudo diagnóstico das habilidades gerais de leitura dos alunos calouros da UFFS ? Chapecó: continuidade e desdobramentos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

LETRAMENTO: ESTUDO DIAGNÓSTICO DAS HABILIDADES DE GERAIS DE LEITURA DOS ALUNOS INICIANTES DA UFFS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

As relações entre a competência lexical, a compreensão em leitura e a construção do letramento do estudante univeRISITÁRIO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

AS RELAÇÕES ENTRE A COMPETÊNCIA LEXICAL, A COMPREENSÃO EM LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO DO ESTUDANTE UNIVERISITÁRIO; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

O grau de Letramento e as habilidades de leitura do estudante universitário: um estudo dos alunos calouros dos cursos da UNOESC-Joaçaba; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

PSICOLINGUÍSTICA: processos de leitura e de escrita; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

PSICOLINGUÍSTICA: processos de leitura e de escrita; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Introdução aos Estudos Linguísticos; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Canalle; Leitura e Produção Textual; 2024; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estágio de docência: Psicolinguística: processos de leitura e escrita; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estágio de docência: Psicolinguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estágio docência: Psicolinguística: processos de leitura e escrita; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estágio de docência: Leitura e Produção Textual; 2022; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

ESTÁGIO DOCÊNCIA: Psicolinguística: processos de leitura e escrita; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estágio de docência : Psicolinguística; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

Estágio de Docência: Introdução aos Estudos Linguísticos; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Finger-Kratochvil;

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos UFFS : CEP-UFFS. 2024.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos UFFS : CEP-UFFS. 2023.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . XIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFFS e III SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA REGIÃO SUL DO BRASIL. 2023.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . SBPC: Comissão avaliação: 75a. Reunião Anual da SBPC: Ciência e democracia para um Brasil justo e desenvolvido. 2023.

Fernanda Litvin Villas Boas ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . CAPES/DEB : Comissão de Avaliação de mérito das propostas Edital nº 23/2022, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), e do Edital nº 24/2022, do Programa Residência Pedagógica. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . SBPC: Comissão avaliação: 74a. Reunião Anual da SBPC: Ciência, independência e soberania nacional. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . SBPC: Comissão Julgadora do Prêmio da Sessão de Pôsteres da 74ª Reunião Anual da SBPC. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . XII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . CEP-UFFS: Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos UFFS : CEP-UFFS. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . CAPES/DEB Edital nº 23/2022, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), e do Edital nº 24/2022, do Programa Residência Pedagógica.. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA . CAPES/DEB : Comissão ad hoc AVALIAÇÃO Edital no 01/2020 do Programa Residência Pedagógica e ao Edital no 02/2020 do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.. 2020.

BONINI, A. ; ALMEIDA, J. C. P. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Direitos à aprendizagem e ao desenvolvimento na educação básica: subsídios ao currículo nacional. 2018.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Revista Letrônica PPG Letras PUC RS. 2023.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Revista Ilha do Desterro, organizada por Pâmela Freitas Pereira Toassi (Federal University of Ceará) e Justin Lauro (Barry University). 2023.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . 75a. Reunião Anual da SBPC: Ciência e democracia para um Brasil justo e desenvolvido. 2023.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Artigo: Revista Estudos Linguísticos e Literários ? RELL ISSN ONLINE 2176-4794. 2023.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Comissão de Avaliação. 74a. Reunião Anual da SBPC: Ciência, independência e soberania nacional. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Parecerista artigo: Revista Estudos Linguísticos e Literários - REEL/Programas de Pós- Graduação em Língua e Cultura e Literatura e Cultura. 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Parecer artigo: LETRAS EM REVISTA - ISSN 2318-1788/Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL). 2022.

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Comissão de Avaliação. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 73a. Reunião Anual da SBPC, Universidade Federal do Mato Grosso ? Campo Grande, MS.. 2021.

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FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; SOUZA, A. C. ; BARETTA, Luciane . Coordenação Grupo Temático intitulado 'Ensino e aprendizagem da (compreensão em leitura: da educação básica à educação superior ? avanços e desafios'. 2018.

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FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos à 69a Reunião Anual da SBPC. 2017.

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FINGER-KRATOCHVIL, CLAUDIA . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à Reunião Regional da SBPC no Cariri, 02 a 06 de maio de 2017. 2017.

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SOUZA, A. C. ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; BACK, A. C. di Palma ; BARETTA, Luciane ; PEREIRA, Vera W. ; HUBNER, Lilian Cristine ; HEINIG, Otília ; SPINILLO, Allina Galvão ; VIANA, Fernanda ; MORAIS, José . Comitê Científico 2a. Jornada Internacional de Alfabetização; 4a. Jornada Nacional de Alfabetização; 12a. Jornada de Alfabetização. 2016.

SOUZA, A. C. ; BARETTA, Luciane ; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; BACK, A. C. P. ; PEREIRA, Vera W. ; OTTO, Clarícia . Comitê Organizador 2a. Jornada Internacional de Alfabetização; 4a. Jornada Nacional de Alfabetização; 12a. Jornada de Alfabetização. 2016.

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FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; GARGHETTI, F. C. . MINICURSO V Congresso Ibero-Americano: A importância da compreensão em Leitura, das Funções Executivas e da formação do cidadão-leitor-crítico em contexto de vidas-em-risco. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINGER-KRATOCHVIL, Claudia ; GARGHETTI, F. C. ; MENDES, Jakeline . Minicurso: Mente flexível e funções cognitivas executivas: suas relações com o leitor e a leitura. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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FINGER-KRATOCHVIL, Claudia . Fio da pesquisa. 2004. Fotografia.

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2006

Mencão Honrosa, 2o. lugar, trabalho "As relações entre a competência lexical, a compreensão em leitura e a construção do letramento do estudante universitário - estudo piloto", UNOESC.

2005

Menção Honrosa, 3o. lugar, pelo trabalho "O Letramento do Aluno Calouro da Unoesc-Jba: habilidades de leitura", Universidade do Oeste de Santa Catarina.

1996

Certificate of Merit for Excellence in Speaking English, ELS Language Centers - St. Paul, MN, USA.

1996

Certificate of Merit for demonstrating outstanding proficiency, ELS Language Centers - St. Paul, MN, USA.