Cassiana Magalhaes

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade de Évora, UE, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

COUTINHO, Angela ; MAGALHÃES, Cassiana ; LIRA, Aliandra C. M. ; LAZARETTI, L. M. ; SAITO, H. T. I ; UJIIE, N. T. ; GHIGGI, G. ; PEROZA, M. A. R . 8 GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Tema: ?Infâncias e justiça social: perspectivas no contexto brasileiro?. 2023. (Outro).

ARTUR, A. ; MAGALHÃES, Cassiana . Encontro de Autoras: conversas ao final da tarde. 2022. (Outro).

PASQUALINI, Juliana C. ; WINTHER-LINDQVIST, D. A ; MAGALHÃES, Cassiana ; Lazaretti, Lucinéia Maria . Web-seminar "Care and caring well for children from a wholeness approach: the case of ECEC". 2021. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana ; NOGUEIRA, Silvia Cordeiro . EAIC - ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS. 2021. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . V JORNADA DO FEIPAR PÉ VERMELHO: APROPRIAÇÕES TEÓRICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Outro).

JÚNIOR, Celso Luis ; MORAES, D. A. F. ; MAGALHÃES, Cassiana ; SILVA, G. F. . XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS. 2019. (Congresso).

MAGALHÃES, Cassiana . 8 Feira das profissões: conhecendo a UEL. 2019. .

MAGALHÃES, Cassiana ; TEBET, G. G. C. ; CANCIAN, V. A. ; BARIOLLO, Beatriz de Cássia . 2 Congreso Internacional de Educación Infantil UNAN y el 2 Congreso de Guarderias Universitarias de America Latina y el Caribe UDUAL. 2018. (Congresso).

MAGALHÃES, Cassiana . Políticas Públicas na Educação Infantil em debate. 2018. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana ; EIDT, N.M. . VI ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PANORAMA DA CONJUNTURA ATUAL E DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana ; FRANCO, S. A. P. . A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS MUNICÍPIOS DE LONDRINA E ROLÂNDIA. 2017. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . IV Jornada do FEIPAR Pé Vermelho: implicações da teoria histórico cultural para o trabalho pedagógico na educação infantil. 2017. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . XVII Semana da Educação- educação e dilemas contemporâneos. 2017. (Outro).

TEBET, G. G. C. ; MAGALHÃES, Cassiana . 1 Congresso Internacional de Educação Infantil da UNICAMP e 1 Congresso de Creches Universitárias da América Latina e Caribe. 2016. (Congresso).

MAGALHÃES, Cassiana . APROPRIAÇÕES TEÓRICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Outro).

Perrude, Marleide ; MAGALHÃES, Cassiana . Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia 2015. 2015. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . PROJETO PILOTO DE AMBIENTAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO DO PROINFÂNCIA NO PARANÁ. 2014. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . II JORNADA APROPRIAÇÕES TEÓRICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Outro).

Perrude, Marleide ; MAGALHÃES, Cassiana . SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA 2014 - TEMA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2014. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . I JORNADA DO FEIPAR - GRUPO TRABALHO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PÉ VERMELHO : APROPRIAÇÕES TEÓRICAS E TRABALHO PEDAGÓGICO. 2013. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . XIV Semana da Educação - Pedagogia 50 anos: da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras à Universidade Estadual de Londrina. 2012. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . O estágio na formação docente. 2011. (Outro).

MAGALHÃES, Cassiana . Ciclo de Estudos sobre Experiência, Infância e Educação. 2010. (Outro).

Educação, escola e conhecimento: saberes necessários e desafios de ensinar e aprender?.Avaliação na Educação Infantil: diálogos, reflexões singularidades do processo. 2023. (Seminário).

I Seminário de 2023 com a temática: "Gestão Municipal: financiamento, educação infantil e inclusão (TEA)"..Os Desafios na Organização da Rotina, dos Espaços, Currículo e Avaliação na Educação Infantil. 2023. (Seminário).

Seminário abertura Grupos de Pesquisa ? PPGE/UEEPG.Pesquisa e infância a partir da abordagem Histórico-Cultural. 2023. (Seminário).

Encontro de Autoras: Conversas ao final da tarde.Travessias Luso-Brasileiras na Educação da Infância. 2022. (Encontro).

IX SEMANA INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA: CEDU/UFAL.Modelos de Estágio Supervisionado em EducaçãoInfantil: UFAL, Universidade de Évora (Portugal), UEL e UFRGS. 2022. (Encontro).

7° GRUPECI - SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇA E INFÂNCIAS.INTERLOCUÇÕES DO GRUPO DE PESQUISA TRAVESSIAS COM A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO MUNCÍPIO DE LONDRINA. 2021. (Seminário).

7° GRUPECI - SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇA E INFÂNCIAS.?MAMÃE, EU NÃO QUERO QUE VOCÊ ME FILME. QUERO QUE BRINQUE COMIGO?. 2021. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL FREIRE E VIGOTSKI: Educação Pública Emancipatória. LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RISCOS PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA. 2021. (Congresso).

FEPUE - III Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora | II jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil.Os impactos da Pandemia na Educação das crianças pequenas: um olhar luso-brasileiro. 2021. (Encontro).

III Encontro A formação de educador@s e professor@s na Universidade de Évora | II Jornada internacional sobre formação de professo@s de educação infantil.Comunicações Orais - sala 7. 2021. (Encontro).

III Encontro A formação de educador@s e professor@s na Universidade de Évora | II Jornada internacional sobre formação de professo@s de educação infantil.Os impactos da Pandemia na Educação das crianças pequenas: um olhar luso-brasileiro. 2021. (Encontro).

SEMINÁRIO REGIONAL- ABERTURA DO ANO LETIVO 2020 COM AS SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO OESTE DO PARANÁ- AMOP.Mesa: Os desafios no ensino da Educação Infantil na BNCC/PPC. 2020. (Seminário).

As sete maravilhas da infância. 2019. (Encontro).

II Ciclo de Debates do GT Pirapó/FEIPAR - BNCC : Implantação, possibilidades e resistências.Base Nacional Comum Curricular e proposta pedagógica. 2019. (Outra).

V JORNADA DO FEIPAR PÉ VERMELHO: APROPRIAÇÕES TEÓRICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL.A BNCC E OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Outra).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. Travessias luso-brasileiro: experiências pedagógicas com crianças de 3 a 6 anos. 2019. (Congresso).

XVIII SEDU - SEMANA DA EDUCAÇÃO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS. Mediação da mesa: Aprendizagem e pedagogia - (dês) continuidade entre a educação infantil e o ensino fundamental. 2019. (Congresso).

2 Congreso Internacional de Educación Infantil UNAN y el 2 Congreso de Guarderias Universitarias de America Latina y el Caribe UDUAL. Parceria das Unidades Universitárias de Educação Infantil com as faculdades de educação: formação inicial dos professores em questão. 2018. (Congresso).

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E III ENCONTRO DA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA UFAL: DIÁLOGOS ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS. 2017. (Outra).

XI ENCONTRO REGIONAL SUL DO MIEIB - MOVIMENTO INTERFÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BRASIL - DIREITO À EDUCAÇÃO INFANTIL : DESAFIOS FRENTE À ATUAL CONJUNTURA. 2017. (Encontro).

XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE,IV SEMINÁRIO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. Virando do avesso para pensar o currículo na Educação Infantil. 2017. (Congresso).

XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM A INFÂNCIA. 2017. (Congresso).

XXV SEMANA DE EDUCAÇÃO E I SEMANA ACADÊMICA DA PEDAGOGIA EAD da UEPG.O PAPEL DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. 2017. (Simpósio).

A Sintaxe do Modelo Pedagógico Movimento da Escola Moderna. 2016. (Encontro).

Educação Infantil em Debate.As implicações da documentação pedagógica para a Educação Infantil. 2016. (Seminário).

III SEMINÁRIO INFÂNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA. Formação docente para a educação da infância: possibilidades de encontro entre a criança e a cultura.. 2016. (Congresso).

Lançar redes em um mar revolto - uma prática de trabalho com as famílias. 2016. (Encontro).

Modelo Touchpoints um modo de pensar e ser, de fazer e dizer. 2016. (Encontro).

Congresso de Pedagogia Histórico Crítica: educação e desenvolvimento humano. Os bebês nos Centros de Educação Infantil: intencionalidade do trabalho pedagógico. 2015. (Congresso).

III SEMINÁRIO INFÂNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional - Avaliação de Contexto na Educação Infantil: perspectiva formativa e proposições. 2015. (Seminário).

VI CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia da UEM e XVI Semana de Psicologia da UEM. Desenvolvimento psíquico do bebê de zero a um Aano de idade à luz da psicologia histórico-cultural. 2015. (Congresso).

VII CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL - III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Os Bebês e o cesto das possibilidades: uma relação de descobertas, encantos e aprendizagens. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE. O Fórum de Educação Infantil do Paraná: as implicações do FEIPAR pé vermelho no processo de formação continuada dos professores. 2015. (Congresso).

XVI Semana da Educação: Desafios atuais para a Educação e VI Simpósio de Pesqusa e Pós-Graduação em Educação.Avaliador Ad Hoc. 2015. (Outra).

3rd Estoril Vigotsky Conference. Implications of historical-cultural theory in the process of teacher training of children education. 2014. (Congresso).

II Seminário Estadual PIBID do Paraná.PIBID como espaço de formação docente na educação infantil. 2014. (Seminário).

IV Encontro do PIBID/PARFOR - UEL. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação e atuação do professor: implicações da e para a prática pedagógica. 2014. (Encontro).

II Encontro Estadual de Educação Infantil. 2013. (Encontro).

I Jornada do FEIPAR - Grupo Trabalho de Educação Infantil Pé Vermelho: Apropriações Teóricas e Trabalho Pedagógico. 2013. (Outra).

IX Encontro Regional Sul do MIEIB e IX Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil. 2013. (Encontro).

Oficinas Pedagógicas.Construindo projetos na educação infantil. 2013. (Outra).

Seminário Internacional - Avaliação como Promoção da Qualidade: política e formação na educação infantil. 2013. (Seminário).

V Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e XV Semana da Educação.O trabalho pedagógico com bebês: na perspectiva da teoria histórico-cultural. 2013. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO. A inserção da criança na cultura letrada: algumas contribuições. 2013. (Congresso).

18 Congresso de Leitura do Brasil. Uma leitura sobre as práticas pedagógicas e a cultura presente na escola da infância: pesquisas e reflexões. 2012. (Congresso).

1 Seminário do Proinfância no Paraná.Mesa Redonda - A formação continuada para a educação infantil em redes municipais de ensino. 2012. (Seminário).

Congresso Nacional dos Colégios de Aplicação do Paraná/ I Mostra de Práticas de Ensino de Estágios, do PRODOCÊNCIA e do PIBID. A escola na infância e trabalho pedagógico docente. 2012. (Congresso).

Seminário Internacional: Educação e Avaliação em Contextos da Educação Infantil. 2012. (Seminário).

VI Congresso Paulista de Educação Infantil - COPEDI e do II Congresso Internacional de Educação Infantil. As implicações pedagógicas de Freinet para a educação infantil: das técnicas ao registro. 2012. (Congresso).

XIV Semana da Educação - Pedagogia 50 anos: da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras à Universidade Estadual de Londrina.Construindo portfólios avaliativos na educação infantil. 2012. (Outra).

10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Crianças de zero a três anos: algumas implicações da teoria histórico-cultural. 2011. (Outra).

IV Semana da Educação.Portfólio como instrumento avaliativo na educação infantil. 2011. (Outra).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Portfólios avaliativos: uma experiência no ensino superior. 2011. (Congresso).

XIII Semana de Educação, IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina.A experiência do estágio na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: primeiros apontamentos. 2011. (Outra).

A Formação Continuada de Professores: Uma Discussão sobre o Estágio Supervisionado na Educação Infantil.Memorial e portfólio na avaliação da aprendizagem na educação infantil: elementos de análise nos estágios supervisionados. 2010. (Encontro).

Fórum Regional de Educação Infantil - O lugar da criança de 05 anos é na educação infantil. 2010. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia - infância, sociedade e educação. 2010. (Simpósio).

Psicologia Histórico-Cultural: Fundamentos teórico-metodológicos e encaminhamentos para o século XXI. 2010. (Outra).

XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.Portfólios na educação infantil: desvelando caminhos para a documentação pedagógica nos CMEIS de Londrina. 2010. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e no III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia.Portfólios Avaliativos na Educação Infantil sob a Perspectiva dos Professores. 2009. (Encontro).

Oficina sobre Avaliação da Aprendizagem.Avaliação nas séries iniciais. 2009. (Oficina).

IV Encontro sobre Estudos com a Metodologia da Problematização. 2007. (Encontro).

IX Mesa Temática do Programa de Mestrado em Educação: "Teoria da Ação nas Perspectivas de Habermas, Paulo Freire e Vygotsky". 2007. (Outra).

Seminário Documentação Pedagógica - Fotos e Vídeos. 2007. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O Portfólio Avaliativo na Educação Infantil. 2007. (Congresso).

2 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).

3 Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2006. (Congresso).

Aula Inaugural do Mestrado em Educação. 2006. (Outra).

Palestra Alfabetização. 2005. (Outra).

Palestra - Alfabetização. 2005. (Outra).

Palestra - Educar sem Culpa. 2005. (Outra).

Palestra - Quem Ama Educa. 2005. (Outra).

Palestra Psicomotricidade Infantil. 2000. (Outra).

CARVALHO, Diego Fogaça;MAGALHÃES, Cassiana; FIGUEIREDO, H. R. S.. Programa de Residência Pedagógica no curso de Pedagogia Unopar: análise da formação continuada de preceptores. 2023. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.

MAGALHÃES, Cassiana; PASQUALINI, Juliana C.; MELETTI, S. M. F.. A GÊNESE DA IMAGINAÇÃO NA IDADE PRÉ-ESCOLAR: UNIDADE CONTÉUDO-FORMADESTINATÁRIO EM ANÁLISE. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PEROZA, M. A. R;MAGALHÃES, Cassiana; CARTAXO, Simone Regina. Desenvolvimento e afeto na compreensão de professoras de bebês e crianças bem pequenas:uma análise Histórico-Cultural.. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Moro, Catarina; Coutinho, Ângela Scalabrin; SOUZA, Gizele de;MAGALHÃES, Cassiana; Vieira, Daniele Marques. EI, E A EDUCAÇÃO INFANTIL? NÓS TAMBÉM ESTAMOS AQUI: AS ESPECIFICIDADES DA PRÉ-ESCOLA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

RUIZ, Maria José Ferreira; Moro, Catarina;MAGALHÃES, Cassiana. FEIPAR E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO PARANÁ: MOBILIZAÇÃO DO FÓRUM NA DEFESA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PERÍODO DE PANDEMIA DE COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

FRANCIOLI, Fátima Ap. de Souza;MAGALHÃES, Cassiana; Saito, Heloisa Toshie Irie; UJIIE, N. T.. A BRINCADEIRA DE PAPÉIS SOCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino: FORMAÇÃO DOCENTE INTERDISCIPLINAR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ ? CAMPUS DE PARANAVAÍ.

LIRA, Aliandra C. M.; LIMA, Michelle F.;MAGALHÃES, Cassiana. EDUCAÇÃO INFANTIL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

OLIVEIRA, F. N.; MANO, A. M. P.;MAGALHÃES, Cassiana. OS JOGOS REVERSI E TRAVERSE E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

ARTUR, A.; POMAR, Clarinda de Jesus B.;MAGALHÃES, Cassiana. Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1. Ciclo do Ensino Básico: Construindo a diferenciação pedagógica na Educação Pré-Escolar e no 1 Ciclo. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Pré-Escolar e Primeiro Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Évora.

COSTA, S. A.;MAGALHÃES, Cassiana; COLARES, M. L. I. S.. PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICADO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

RUIZ, M. J. F.;MAGALHÃES, Cassiana; FERNANDES, Tânia da Costa; BRABO, T. S. A. M.. Política Educacional para a Educação Infantil: o compasso da jurisdição de Londrina nas parcerias público/privado. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

TOMAZZETTI, C. M.;MAGALHÃES, Cassiana; SALVA, S.; CORREA, Aruna Noal. O QUE AS CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA REVELAM ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE EXPERIENCIAM NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.;MAGALHÃES, Cassiana; SALVA, S.. Avaliação na Educação Infantil: a documentação pedagógica e as práticas docentes no contexto dos direitos das crianças. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

FRANCO, S. A. P.MAGALHÃES, Cassiana; OLIVEIRA, Kathia Luciane; BALÇA, Angela; GASPARIN, João Luiz. O TRABALHO PEDAGÓGICO NO PERÍODO DA PRÉ-ESCOLA: articulações entre a Teoria Histórico-Cultural e as Neurociências. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MELLO, S. A.; LIMA, E. A.; BISSOLI, Michele de F.; MARINO FILHO, A.;MAGALHÃES, Cassiana. A ATIVIDADE COMUNICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIMA, E. A.; GOMES, C. A. V.; VALIENGO, Amanda; CASTRO, Rosane M.;MAGALHÃES, Cassiana. IMAGINAÇÃO NA INFÂNCIA: ATIVIDADES DA CRIANÇA E DA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS CANTOS DE TRABALHO SOB A ÓTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA FREINET. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

MORAES, Silvia P. G.; NASCIMENTO, C. P.;MAGALHÃES, Cassiana; LAZARETTI, L. M.; ARRAIS, L. F. L.. A organização do ensino na educação infantil como atividade: um estudo a partir dos conceitos matemáticos. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

OLIVEIRA, S. R. F.;MAGALHÃES, Cassiana; OLIVEIRA, F. N.; SIMAN, L. M. C.; TAVARES, M. T. G.. CAMINHAR PELAS RUAS DA CIDADE: SENSIBILIDADES E APRENDIZAGENS NO TRABALHO PEDAGÓGICO COM AS CRIANÇAS. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

MELLO, S. A.; LIMA, E. A.;MAGALHÃES, Cassiana; LIMA, V. A.; FERREIRA, M. E. B.. A FORMAÇÃO DO SENTIDO DE COMUNIDADE EM CRIANÇAS DE TRÊS A DEZ ANOS NO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA PORTUGUESA. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MELLO, S. A.; LIMA, E. A.;MAGALHÃES, Cassiana; Souza, R.A.M; SOARES, O. P. A FORMAÇÃO DO SENTIDO PARA A ATIVIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Saito, Heloisa Toshie Irie; FIGUEIREDO, I. M. Z.;MAGALHÃES, Cassiana; SFORNI, M. S. F.; FRANCO, A. F.. ?FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES?. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

VITALIANO, Célia Regina; FONSECA, I. R. S.; SEBASTIÁN-HEREDERO, Eladio;MAGALHÃES, Cassiana; ALLIPRANDINI, P. M. Z.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS REGULARES DE ENSINO DIRECIONADAS A ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2022.

PASQUALINI, Juliana C.; FRANCO, A. F.; BARBASA, Elisa Maria;MAGALHÃES, Cassiana; ROCHA, M. S. P. M. L.. O TRATO COM A QUEIXA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista - Campus Araraquara.

GARANHANI, Marynelma Camargo;MAGALHÃES, Cassiana; FERREIRA, Valéria Silva; Moro, Catarina. A Travessia da Educação Infantil para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a experiência da criança. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

LIMA, E. A.;MAGALHÃES, Cassiana; VALIENGO, Amanda. TEMPO LIVRE NA CRECHE E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: UM ESTUDO COM FOCO NAS RELAÇÕES HUMANAS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

TOZETTO, Suzana Soares; HOBOLD, Marcia de Souza; PEROZA, M. A. R; MADRI, Silvia C. de Oliveira;MAGALHÃES, Cassiana. Entre os caminhos da docência: elementos constitutivos da identidade profissional de professoras de bebês. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Saito, Heloisa Toshie Irie; FORMOSINHO, João; CRUZ, Silvia H. V. da; Vieira, Daniele Marques;MAGALHÃES, Cassiana. Relações Entre Protagonismos: A Documentação Pedagógica e a Dialogicidade entre Sujeitos no Contexto da Educação Infantil. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

SOUZA, Vânia de F. M. de; LARA, Ângela M. de Barros,;MAGALHÃES, Cassiana; Sforni, Marta Sueli de Faria. MÃOS QUE TECEM OS CURRÍCULOS SUBNACIONAIS: ALINHAVOS COM OS FIOS IDEOLÓGICOS CONSTITUTIVOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

FRANCO, S. A. P.; GIROTTO, C. G. G. S.; GASPARIN, João Luiz; JESUS, A. R.;MAGALHÃES, Cassiana. TEORIA DA ATIVIDADE DE ESTUDO: UMA PROPOSIÇÃO DIDÁTICA PARA A LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS INICIAIS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

FRANCO, S. A. P.MAGALHÃES, Cassiana; M. Stela; FRANCIOLI, Fátima Ap. de Souza; OLIVEIRA, Kathia Luciane. A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA IDADE PRÉ-ESCOLAR: articulações entre as neurociências e a teoria histórico-cultural. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Mello, Suely Amaral; LIMA, E. A.;MAGALHÃES, Cassiana. A FORMAÇÃO DO SENTIDO DE COMUNIDADE NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA PORTUGUESA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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MAGALHÃES, Cassiana; PASCHOAL, J. D.; MENDONCA, C. N.. A importância da formação continuada para a atuação do professor na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

POLI, E. C.MAGALHÃES, CassianaBATISTA, C. V. M.. O tempo e espaço destinado às brinadeiras: um olhar para o primeiro ano do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da UEL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

RUIZ, M. J. F.; CZERNISZ, E. C. S.;MAGALHÃES, Cassiana. A democratização da educação infantil no município de Londrina. Políticas e contradições. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

SCHIAVONI, A.;EIDT, N.M.MAGALHÃES, Cassiana. Aprendizagem da escrita: compreeensão de professores sobre esse processo e suas estratégias de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

SILVA, A. T. T.OLIVEIRA, M. R. F.MAGALHÃES, Cassiana. A infância, o brincar e o consumo na sociedade contemporânea: as percepções da escola; Pais e filhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

EIDT, N.M.MAGALHÃES, Cassiana; OLIVEIRA, F. N.. O papel do professor na organização do jogo de papéis sociais: apontamentos iniciais a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

POLI, E. C.MAGALHÃES, Cassiana. A realidade das crianças que estão inseridas no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MAGALHÃES, CassianaSILVA, A. T. T.OLIVEIRA, M. R. F.. Projeto piloto de ambientação do espaço pedagógico do Proinfancia: limites e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

FRANCO, S. A. P.MAGALHÃES, Cassiana; NASCIMENTO, M. C. M.. A fase inicial da escrita da criança: uma abordagem vigotskiana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MORAES, D. A. F.;MAGALHÃES, Cassiana. Implantação dos portfólios avaliativoss na educação infantil: limites e possibilidades como ferramenta de avaliação formativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

BERBEL, N. A. N.;MAGALHÃES, Cassiana; NASCIMENTO, M. C. M.. Avaliação da aprendizagem: como a avaliação formativa é percebida numa escola de anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

OLIVEIRA, S. R. F.;SILVA, A. T. T.MAGALHÃES, Cassiana. O espaço e o tempo do recreio e sua importância no processo de socialização: um estudo sobre as concepções de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

TUMA, M. M.;MAGALHÃES, Cassiana; SILVA, R. J.. Ensino de história no 1 ano do Ensino Fundamental: possibilidades para trabalhos com a noção de tempo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

SILVA, R. J.;MAGALHÃES, CassianaAGUIAR, B. C. L.. O incentivo da literatura no primeiro ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MAGALHÃES, Cassiana; PALMA, R. B.; MORAES, D. A. F.. A construção do portfólio avaliativo na Educação Infantil: caminhos e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

AGUIAR, B. C. L.; BARROS, M. S. F.;MAGALHÃES, Cassiana. A construção da escrita da criança e sua relação com a alfabetização e o letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

BERBEL, N. A. N.;OLIVEIRA, C. C.MAGALHÃES, Cassiana. Avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental e o tratamento do erro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MAGALHÃES, CassianaEIDT, N.M.. A intencionalidade do trabalho docente com as crianças de zero a três anos na perspectiva histórico-cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MAGALHÃES, CassianaOLIVEIRA, C. C.; PALMA, R. B.. A importância da formação superior do professor para atuar na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

LUGLE, A. M. C.MAGALHÃES, Cassiana; GOMES, J.. Ensino fundamental de nove anos: a alfabetização em questão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

OLIVEIRA, C. C.MAGALHÃES, Cassiana; MORAES, D. A. F.. Portfólio: princípio de avaliação formativa na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

BIANCHINI, L. G. B.LOCATELLI, A. C. D.MAGALHÃES, Cassiana. O corpo e a construção do conhecimento da criança: implicações para a prática na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

AGUIAR, B. C. L.LUGLE, A. M. C.MAGALHÃES, Cassiana. Pedagogia hospitalar: contribuições para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

MENDONCA, C. N.AGUIAR, B. C. L.MAGALHÃES, Cassiana. A construção da escrita infantil segundo a teoria histórico-cultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

AGUIAR, B. C. L.MENDONCA, C. N.MAGALHÃES, Cassiana. A integração do cuidar e do educar nas práticas pedagógicas infantis e a formação do profissional de educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

REZENDE, L. A.MAGALHÃES, CassianaOLIVEIRA, C. C.. Leitura como um passaporte para aprendizagem: como professores da 4ª série do ensino fundamental lidam com a leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

BATISTA, C. V. M.SILVA, A. T. T.MORENO, G. L.MAGALHÃES, Cassiana. Pedagogia hospitalar: o papel do professor no ambiente hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

REZENDE, L. A.MENDONCA, C. N.MAGALHÃES, Cassiana. O tesouro dos contos de fadas: uma proposta de ensnio e aprendizagem de leitura para a educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

BATISTA, C. V. M.SILVA, A. T. T.MAGALHÃES, Cassiana. Pedagogia hospitalar: qual a formação específica do pedagogo para sua atuação na área da pedagogia hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

AGUIAR, B. C. L.LUGLE, A. M. C.MAGALHÃES, Cassiana. A importância do lúdico na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina.

ALBUQUERQUE, Moema H. K; MOMM, C. M.;MAGALHÃES, Cassiana. Núcleo de Desenvolvimento Infantil NDI - área de conhecimento: Educação Infantil. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.

MAGALHÃES, Cassiana. Comissão Avaliadora - I ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

MAGALHÃES, Cassiana. Parecerista "AD HOC" VII COPEDI - CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

MAGALHÃES, Cassiana. Consultor "ad hoc" na avaliação de trabalhos científicos. 2009. Universidade Norte do Paraná.

O TRABALHO EDUCATIVO NA PRÉ-ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A CRIANÇA PEQUENA E A ATIVIDADE OBJETAL MANIPULATÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

O brincar nos espaços da Educação Infantil à luz da Teoria Histórico-Cultural; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

As relações dos bebês no berçário: um olhar histórico-cultural; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Desenvolvimento infantil na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural e as implicações na prática pedagógica com crianças em idade pré-escolar; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A Brincadeira de Papéis Sociais como ferramenta pedagógica na construção do conhecimento: um olhar Histórico-Cultural; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Desenvolvimento infantil na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural e as implicações na prática pedagógica com crianças em idade pré-escolar; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

A GÊNESE DA IMAGINAÇÃO NA IDADE PRÉ-ESCOLAR: UNIDADE CONTÉUDO-FORMADESTINATÁRIO EM ANÁLISE; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cassiana Magalhães;

Implicações do estágio curricular obrigatório para a docência na educação infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O TRABALHO PEDAGÓGICO COM BEBÊS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Tempo e espaço na Educação Infantil: A brincadeira como processo de ensino e aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

IMPLICAÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO COM CRIANÇAS DE 2 E 3 ANOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A ROTINA NO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR HISTÓRICO-CULTURAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A CULTURA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: algumas considerações na perspectiva histórico-cultural; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Os impactos do currículo para as crianças de três anos de idade na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

O trabalho pedagógico com as crianças de zero a três anos de idade à luz da Teoria Histórico-Cultural; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A intencionalidade do trabalho do professor como promotor do desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA: A ANÁLISE DO PROCESSO NO CMEI VALÉRIA VERONESI; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Proposta de construção de um ateliê no projeto piloto do Proinfancia de Londrina; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

O trabalho pedagógico no berçário: um olhar sob a perspectiva da teoria histórico-cultural; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Surdez: um novo olhar - razão e coração; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Inclusão escolar: um olhar voltado para o deficiente auditivo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Inclusão: desafios e conquistas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

O deficiente e sua história na história; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Educação especial: política nacional na perspectiva da educação inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

O brincar na pré-escola inclusiva e a construção do sujeito infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais nas séries finais do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A inclusão de deficientes visuais no contexto escolar e social; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Políticas públicas na educação especial inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A inclusão e atendimento educacional especializado às crianças com surdez; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A importância da lucidade como instrumento metodológico na educação infantil incusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Atendimento educacional especializado (A; E; E; ): no que consiste; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

O lúdico como meio de aprendizagem e inclusão TDAH; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A educação inclusiva frente ao portador de síndrome de down: a importância da integração familiar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A importância do brincar no desenvolvimento de crianças portadoras de necessidades especiais (deficiência metal) na educação infatil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Educação especial: contexto de formação de professores e práticas pedagógicas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Problemas e perspectivas da educação especial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

O desempenho de pessoas autistas no ambiente regular de ensino; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Práticas avaliativas: um olhar formativo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Avaliação escolar no ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Revitalizando a educação infantil através do jogo e da brincadeira no processo de aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Avaliação; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

O currículo na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Jogos e brincadeiras na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Gestão democrática na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Brincadeiras e jogos na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Avaliação formativa no contexto escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A importância da avaliação no processo de ensino; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Avaliação e o desvio da aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Escola, família e sociedade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

A arte de contar histórias na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Avaliação no processo de ensino e aprendizagem: perspectiva na construção do conhecimento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Cassiana Magalhães;

Rotinas na educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho Pedagógico em Educação Infantil) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

AS CONTRIBUICOES DA ABORDAGEM PIKLER PARA O TRABALHO PEDAGOGICO COM BEBES E CRIANCAS PEQUENAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS E DAS CRIANÇAS PEQUENAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A BRINCADEIRA DE PAPEIS SOCIAIS NO PERIODO DA IDADE PRE-ESCOLAR: UM OLHAR HISTORICO-CULTURAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

As experiências estéticas e o desenvolvimento da Imaginação no período da idade pré-escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR HISTÓRICO-CULTURAL PARA AS BRINCADEIRAS DE PAPÉIS SOCIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

As contribuições do movimento da escola moderna para a educação infantil no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A organização do currículo da educação infantil e o referencial curricular do Paraná: primeiros apontamentos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Vamos organizar nosso espaço? O trabalho com as crianças de 4 e 5 anos de idade na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

O desenvolvimento dos bebês nos contextos educativos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Possibilidades das Implicações pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural para a desconstrução social de gênero na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A ORGANIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE LONDRINA-PR À PARTIR DA EMENDA CONSTITUCIONAL 59/2009; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Contribuições da Organização do Espaço/Ambiente para o desenvolvimento psíquico das crianças de zero a três anos de idade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

AS CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO DA ESCOLA MODERNA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A brincadeira e sua importância na promoção do desenvolvimento infantil na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A importância da formação continuada para a atuação do professor na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Projeto piloto de ambientação do espaço pedagógico do Proinfancia: limites e possibilidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A construção do portfólio avaliativo na Educação Infantil: caminhos e possibilidades; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A intencionalidade do trabalho docente com as crianças de zero a três anos na perspectiva histórico-cultural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

Será que na escola as crianças brincam de papéis sociais?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

As contribuições da brinquedoteca para a promoção da aprendizagem e desenvolvimento das crianças da educação infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araurcária; Orientador: Cassiana Magalhães;

A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, IC-UEL; Orientador: Cassiana Magalhães;

A IDADE PRé-ESCOLAR (3 A 5 ANOS) E A BRINCADEIRA DE PAPéIS SOCIAIS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

A brincadeira de papéis sociais no período da idade pré-escolar (3 a 5 anos); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

A Teoria Histórico-Cultural e as práticas pedagógicas com Bebês; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Cassiana Magalhães;

BRINCADEIRAS DE PAPÉIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCUMENTOS OFICIAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

A PANDEMIA E O DESENVOLVIMENTO HUMANO: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

Atividades produtivas no período da idade pré-escolar: análise dos documentos oficiais à luz da teoria Histórico-Cultural; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

A caracterização do desenvolvimento do psiquismo da criança no período da idade pré-escolar (3 a 5 anos) e a atividade dominante; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

As contribuições de B; Elkonin para a compreensão do desenvolvimento psíquico das crianças de idade pré-escolar e as condições necessárias para que os processos superiores se desenvolvam; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

O trabalho pedagógico com as crianças de zero a cinco anos: primeiras aproximações; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biotecnologia) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

Formação de Professores da Educação Infantil nas plataformas do Blog Baguncei; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Cassiana Magalhães;

As narrativas históricas do projeto de extensão: Apropriações Teóricas e suas implicações na Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Londrina, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Cassiana Magalhães;

Cesta de histórias: narrativas na formação de professores no Blog Baguncei; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araurcária; Orientador: Cassiana Magalhães;

O Blog Baguncei e suas contribuições para a formação de professores na Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

BLOG BAGUNCEI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Cassiana Magalhães;

Pandemia e Educação Infantil: o que as lives revelam; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

Jornalismo e Pedagogia: aproximações por meio do Blog Baguncei; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

Blog Baguncei; 2018; Orientação de outra natureza; (JORNALISMO) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

Blog Baguncei; 2018; Orientação de outra natureza; (JORNALISMO) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

OS IMPACTOS DO BLOG BAGUNCEI NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

Jornalismo Educativo em Plataformas Digitais; 2018; Orientação de outra natureza; (JORNALISMO) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cassiana Magalhães;

MAGALHÃES, Cassiana . Parecerista ad hoc da Revista Debates em Educação [RDE] no ano de 2022, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas (PPGE/UFAL). 2022.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecer avaliativo de artigo para o v. 7, n.1 de janeiro a junho de 2022. Revista Educação em Análise. UEL.. 2022.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecer avaliativo de artigo para o v. 6, n. 2 de ago./dez. 2021 da Educação em Análise. 2021.

MAGALHÃES, Cassiana . Membro da Comissão Científica do III Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora | II Jornada internacional sobre formação de professo@s de educação infantil. 2021.

MAGALHÃES, C. . Parecer para o Periódico Debates em Educação. 2021.

MAGALHÃES, Cassiana . Avaliadora do EAIC - 30 Encontro Anual de Iniciação Científica. 2021.

MAGALHÃES, C. . Parecerista ad hoc do volume 24 (2021) da Revista Olhar de Professor. 2021.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecer para a Revista Momento: diálogos em educação, vinculada ao Portal de Periódicos Científicos. 2020.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecerista de artigo: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação.. 2020.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecer para Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 2020.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecerista Ad Hoc Revista Obutchénie. 2019.

MAGALHÃES, Cassiana . V SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e do II CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação -USP. 2019.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecerista da XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS. 2019.

MAGALHÃES, Cassiana . Membro da Comissão Científica XXVIII EAIC. 2019.

MAGALHÃES, Cassiana . Parecer avaliativo de artigo para o v.4, n.2, de agosto a dezembro de 2019. 2019.

MAGALHÃES, Cassiana . Programas de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar no Edital ProPq 001/2018 PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICT sem remuneração, seleção 2018 ? 2019, entre os meses de maio e junho de 2018. 2018.

MAGALHÃES, Cassiana . XVII SEDU. 2017.

MAGALHÃES, Cassiana . VII CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015.

MAGALHÃES, Cassiana . I ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2015.

MAGALHÃES, Cassiana . XVI SEMANA DA EDUCAÇÃO E VI SIMPÓSIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO 'DESAFIOS ATUAIS PARA A EDUCAÇÃO'. 2015.

MAGALHÃES, Cassiana . A escola tem que ser boa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . Homeschooling e seus impactos na Educação Infantil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . Educação infantil na pandemia: apoiar as famílias na convivência com as crianças. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

TAKARARA, Janne Stela ; MAGALHÃES, Cassiana . Os cuidados com as crianças em meio à pandemia da Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERROTA, Aliny ; MAGALHÃES, Cassiana . A Literatura na Educação Infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PERROTA, Aliny ; MAGALHÃES, Cassiana . Indicações de Leitura para Educação Infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . Festa de Aniversário na Educação infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MAGALHÃES, Cassiana . Adaptação x Acolhimento. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MAGALHÃES, Cassiana . Homeschooling - Rotina escolar em casa durante a pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . Educação Infantil na Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COUTINHO, Angela ; MAGALHÃES, Cassiana ; Pereira, Soeli Terezinha . Educação Infantil no parecer do CNE em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAGALHÃES, Cassiana ; COUTINHO, Angela ; Pereira, Soeli Terezinha . Reunião Aberta (Virtual) do Fórum de Educação Infantil do Paraná. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; Vieira, Daniele Marques . Ações dos municípios para o retorno presencial da Educação Infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana . Apropriações teóricas e suas implicações na educação infantil: o lugar da docência no contexto da Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; MELLO, S. A. . LANÇAMENTO DO LIVRO ?A teoria como condição da liberdade docente na educação infantil?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; LAZARETTI, L. M. ; FARIAS, C. S. . Primeira roda de conversa com as autoras da obra. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; SILVA, G. F. ; MARTINS, Danielle Nunes . SEGUNDA RODADA DE CONVERSA SOBRE A OBRA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; OLIVEIRA, S. R. F. . Live BaguncEI - Escolas em Quarentena: o vírus que nos levou para casa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana . BaguncEI - Live com Ás de Paus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana . BaguncEI - Experiências de Reabertura das Instituições de Educação Infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; MELLO, S. A. ; FOLQUE, Maria da Assunção . BaguncEI - Cuidar da humanização em tempos de pandemia: conversa com educadores e famílias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana ; Pasqualini, Juliana . BaguncEI - Docência na Educação Infantil em Tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana . Espaço - Ambiente - experiências humanizadoras. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MAGALHÃES, Cassiana . Quarentena: Como explicar para as crianças. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . Como escolher a escola para as crianças pequenas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . Como os pais podem ajudar os filhos nas tarefas escolares. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAGALHÃES, Cassiana . O Blog Baguncei na Pandemia. 2021; Tema: O papel do Blog Baguncei no enfrentamento da Pandemia da Covid 19. (Blog).

MAGALHÃES, Cassiana . Canal Baguncei. 2020; Tema: Criação do Canal Baguncei e suas interfaces com a Educação Infantil em tempos de pandemia. (Rede social).

MAGALHÃES, Cassiana . Educação infantil na pandemia: apoiar as famílias na convivência com as crianças. 2020; Tema: Educação infantil na pandemia: apoiar as famílias na convivência com as crianças. (Rede social).

MAGALHÃES, Cassiana ; MELO, Maria Isabel . Canal Baguncei. 2020; Tema: Experiências de Reabertura das Instituições de Educação Infantil. (Rede social).

MAGALHÃES, Cassiana ; PASQUALINI, Juliana C. . Docência na Educação Infantil em Tempos de Pandemia. 2020; Tema: Docência na Educação Infantil em Tempos de Pandemia. (Rede social).

MAGALHÃES, Cassiana . Volta às Aulas: Adaptação x Acolhimento. 2020; Tema: Volta às Aulas: Adaptação x Acolhimento. (Rede social).

MAGALHÃES, Cassiana . BaguncEI - MAI (Museu de Arte Indígena). 2019; Tema: BaguncEI visita o MAI - Museu de Arte Indígena. (Rede social).

MAGALHÃES, Cassiana . Blog Baguncei. 2018; Tema: Blog Bagncei. (Blog).

MAGALHÃES, Cassiana . Como são as creches mexicanas? (UNAM) - Aideé Blanco. 2018; Tema: Como são as creches mexicanas? (UNAM). (Rede social).

ARAUJO, A. L. M. ; MAGALHÃES, C. ; Moro, Catarina ; Vieira, Daniele Marques ; DALLEDONE, G. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

COUTINHO, Angela ; MAGALHÃES, Cassiana ; Vieira, Daniele Marques ; GHIGGI, G. ; Saito, Heloisa Toshie Irie ; ABREU, J. . Síntese dos dados: Secretarias de Educação do Paraná. 2020. (Relatório FEIPAR Secretarias).

MAGALHÃES, Cassiana . AS IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA (PES) DA UNIVERSIDADE DE ÉVORA PARA A FORMAÇÃO DAS EDUCADORAS DE CRIANÇAS DE TRÊS A SEIS ANOS DE IDADE. 2017. (Relatório de pesquisa).

MAGALHÃES, Cassiana . EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIAS E ARTE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAGALHÃES, Cassiana . Contribuições da teoria histórico cultural para a prática na sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAGALHÃES, Cassiana . Educação Infantil, Infâncias e Arte. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAIZER, Cassiana Magalhães ; MORAES, D. A. F. . Construindo portfólios avaliativos na educação infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, D. A. F. ; RAIZER, Cassiana Magalhães . O uso da prova como instrumento de avaliação formativa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAIZER, Cassiana Magalhães ; BARROS, M. S. F. . As implicações da teoria histórico-cultural para a escola da infância. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Portfólios e avaliação no contexto do ensino superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Organização e avaliação do processo ensino e aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIZER, Cassiana Magalhães . O portfólio enquanto ferramenta de avaliação formativa. 2009. .

RAIZER, Cassiana Magalhães . A metodologia de projetos no ensino superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Metodologia de projetos na educação infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os portfólios avaliativos no ensino superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Articulação dos eixos temáticos III: portfólios avaliativos na educação infantil. 2009. (Aula no ensino a distância).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Articulação dos eixos temáticos IV: portfólios: desvelando possibilidades para a avaliação formativa : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 04/12/2008 - Módulo 4, 2° Semestre de 2008, Aula 1, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (AULA NO ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Articulação dos eixos temáticos VII: educação infatil: perspectivas e avaliação: Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 24/06/2009 - Módulo 7, 1° Semestre de 2009, Aula 2, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Articulação dos eixos temáticos VII: os fazeres na educação infantil : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 17/06/2009 - Módulo 7, 1° Semestre de 2009, Aula 1, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . As diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental: o profissional do ensino fundamental : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 25/04/2009 - Módulo 5, 1° Semestre de 2009, Aula 3, Matutino.. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: a contribuição do documento para a educação infantil : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 06/09/2008 - Módulo 3, 2° Semestre de 2008, Aula 1, Matutino.. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: adaptação e rotinas na educação infantil : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 09/09/2008 - Módulo 3, 2° Semestre de 2008, Aula 2, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: esperando um bebê : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 29/08/2009 - Módulo 3, 2° Semestre de 2009, Aula 2, Matutino.. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: o profissional da educação infantil e avaliando crianças pequenas : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 02/09/2009 - Módulo 3, 2° Semestre de 2009, Aula 3, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: organização do trabalho docente na educação infantil : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 29/08/2009 - Módulo 7, 2° Semestre de 2009, Aula 2, Matutino.. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: os eixos do referencial e avaliação na educação infantil : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 20/03/2009 - Módulo 3, 1° Semestre de 2009, Aula 3, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Temas atuais em educação infantil: oralidade, alfabetização e letramento : Profa. Cassiana Magalhães Raizer - 23/11/2009 - Módulo 7, 2° Semestre de 2009, Aula 1, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Articulação dos eixos temáticos: portfólios avaliativos na educação infantil : Prof. Cassiana Magalhães Raizer - 01/07/2009 - Módulo 7, 1° Semestre de 2009, Aula Especial, Noturno, (TRADUÇÃO EM LIBRAS).. 2009. (ENSINO A DISTÂNCIA).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Portfólio na educação infantil. 2008. .

RAIZER, Cassiana Magalhães . Portfólio na educação. 2008. .

RAIZER, Cassiana Magalhães . Documentação pedagógica: portfólio na educação infantil. 2008. .

RAIZER, Cassiana Magalhães . Oficina sobre avaliação da aprendizagem (avaliação nas séries iniciais). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Articulação dos eixos temáticos IV: portfólios: desvelando possibilidades para a avaliação formativa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: a contribuição do documento para a educação infantil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a distância).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: adaptação e rotinas na educação infantil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a distância).

RAIZER, Cassiana Magalhães . Os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil: os eixos do referencial e avaliação na educação infantil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

RAIZER, Cassiana Magalhães . O portfólio avaliativo na educação infantil. 2007. .

RAIZER, Cassiana Magalhães . Portfólio na educação infantil. 2007. .

2022

Paraninfa da Turma 2000 do Curso de Pedagogia, Universidade Estadual de Londrina.