Diogo dos Santos Brauna
Mestre em Educação: História, Política, Sociedade (2013) e Especialista em História, Sociedade e Cultura (2011) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduado em História (2005) pela Universidade Santo Amaro. Atualmente professor das disciplinas de História da Educação e Prática Pedagógica na Universidade Santo Amaro, atuando nos cursos de Licenciatura (Presenciais e EaD) em História, Geografia, Pedagogia e Filosofia.
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
2011 - 2013
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O livro História do Brasil de Borges Hermida: uma trajetória de edições e ensino de História (1942-1971)
, Ano de Obtenção: 2013.Kazumi Munakata.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Disciplinas escolares; Ensino de História; Livro didático; História do Brasil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Histórias das disciplinas escolares.
Especialização em História, Sociedade e Cultura
2009 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A décima sexta estrela: a formação da Força Pública paulista como instrumento político-ideológico na era Vargas (1930-1945)
Orientador: Bianca Barbagallo Zucchi
Graduação em História
2003 - 2005
Universidade de Santo Amaro
Título: Os militares e sua base ideológica: A Doutrina de Segurança Nacional
Orientador: Celso Ramos Figueiredo Filho
Formação complementar
2012 - 2013
Francês Instrumental para pós-graduandos N I e II. , pontifícia universidade Católica de São Paulo, PUC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Tutoria em Educação à Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
2010 - 2010
São Paulo antes e depois dos aranhas-céu. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2009 - 2009
A MPB sob censura dos governos militares. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2009 - 2009
Indústria Cultural e Comunicação de Massas. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação/Especialidade: Livro didático.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História das disciplinas escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Cultura.
Organização de eventos
BRAUNA, D. S. . I Encontro de Pesquisa Políticas e identidades Ibero-americanas. 2013. (Outro).
BRAUNA, D. S. . Ensino de História: perspectivas Ibero-americanas. 2013. (Outro).
Participação em eventos
A Reforma do Ensino Médio.Reforma do Ensino Médio:um terreno de justificativas e críticas. 2017. (Encontro).
11º mostra de trabalhos de pesquisa da pós-graduação. Orientador de trabalhos apresentados. 2014. (Exposição).
11º mostra de trabalhos de pesquisa da pós-graduação. Parece. 2014. (Exposição).
17º Congresso de iniciação científica. Parecerista convidado na avaliação dos trabalhos apresentados. 2014. (Congresso).
17º Congresso de iniciação científica. Orientador de trabalhos apresentados. 2014. (Congresso).
Marketing Social: o uso da comunicação para os desafios sociais no Brasil. 2013. (Outra).
Neurociência e aprendizagem: entendendo o cérebro para melhorar o aprendizado. 2013. (Outra).
Palestra - Tecnologia da Informação e comunicação nas organizações: tendências e evolução. 2013. (Outra).
XXVII Simpósio Nacional de História.A obra História do Brasil de Borges Hermida: da coleção ao livro (1948-1961). 2013. (Simpósio).
A educação dos sentidos na escola contemporânea brasileira (séculos XIX-XX): projetos, práticas, materialidades. 2012. (Outra).
Colóquio ?Hobsbawm?, uma vida para a História.O século XXI e a nova ordem mundial: globalização, democracia e terrorismo. 2012. (Outra).
III Seminário Teoria crítica, formação e indivíduo: educação e trabalho. 2012. (Seminário).
2º Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: Educação, Democracia e Higienismo. 2011. (Seminário).
XXVI Simpósio Nacional de História (ANPUH). 2011. (Simpósio).
Palestra - Trabalho, Sociedade e Tecnologia.Trabalho Sociedade e Tecnologia. 2010. (Simpósio).
Participação em bancas
BRAUNA, D. S.; PROSPERO, F.. Os possíveis erros na efetivação das leis 10.639/03, 11.645/08 e 12.288. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arqueologia, História e Sociedade) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.. A imagem do governo JK construída pela Revista Manchete. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; ALMEIDA, F. F.. Expressão Sonora: censura, cotidiano e juventude nas letras de Renato Russo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
PROSPERO, F.;BRAUNA, D. S.. O café no Estado de SP: da plantação à industrialização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
SOUSA, R. L.;BRAUNA, D. S.. O movimento tropicália e a estética da música. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
SANTOS, R. P.;BRAUNA, D. S.. Chã Preta: um olhar sobre a identidade cultural de uma Cidade do interior de Alagoas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; SILVA, S. R.. Educação inclusiva: impactos na legislação brasileira após a declaração de Salamanca (1994). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; PROSPERO, F.. Religiosidade, escravidão e lucratividade: marcas da colonização do Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; PROSPERO, F.. A importância da música na educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
PROSPERO, F.;BRAUNA, D. S.. Análise da legislação sobre Arqueologia preventiva brasileira: estudo de caso sobre a Instrução Normativa n. 1 de 25 de março de 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
RICARDI, A.;BRAUNA, D. S.. Bartholomeu de Las Casas: uma voz em defesa dos nativos do Novo Mundo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; CARRILHO, C. J.. Geopolítica: a arte de cravar os Nortes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; ALMEIDA, F. F.. A reforma educacional em São Paulo - 1920. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; SILVA, S.R.. Criança como sujeito histórico: o direito a infãncia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
CAMPOS, P. R. S.;BRAUNA, D. S.. Os negros nas cartas de Ellen White: feminismo, moralismo e restauracionismo cristão norteamericano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
PROSPERO, F.;BRAUNA, D. S.. .Os carecas do subúrbio: a resistência de ideologias conservadoras e segregacionistas no Brasil (1979-1989). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BALBINOT, J. J.;BRAUNA, D. S.. A feminização do magistério: as relações de poder e gênero na Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; CAMPOS, P. R. S.. A temática indígena no livro didático História Global Brasil e Geral de Gilberto Cotrim: impressões e representações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; SOUSA, R. L.. A Lei 10.639/03 representada em pesquisas: uma análise de produções acadêmicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.. História Antiga em um manual didático: uma investigação sobre as mudanças entre 1991 e 2008 no conteúdo de civilização romana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
PROSPERO, F.;BRAUNA, D. S.. Negra beiçuda: política racial na obra Histórias de Tia Nastácia (1937) de Monteiro Lobato. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
PROSPERO, F.;BRAUNA, D. S.. Desaparecidos políticos e a produção do esquecimento: a importância da arqueologia histórica no resgate da memória na abertura da vala clandestina de Perus. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
CAMPOS, P. R. S.;BRAUNA, D. S.. Tarsila do Amaral: uma mulher moderna - o estudo da sociedade modernista em São Paulo da década de 1920. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
SANTOS, R. P.;BRAUNA, D. S.. Lendo o mundo através do cinema: o uso pedagógico da arte cinematográfica como estímulo à leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
DIAS, L. A.;BRAUNA, D. S.. Plínio Marcos: por uma representatividade ao movimento político e social em Navalha na Carne. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
SOUSA, R. L.;BRAUNA, D. S.. A arte de grafitar: o grafite e a juventude paulista na transição do séc XX para o séc XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
SANTOS, R. P.;BRAUNA, D. S.. O sermão pelo bom sucesso das armas de Portugal: Padre Antônio Vieira e a crítica ao calvinismo holandês no séc XVII. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
SANTOS, R. P.;BRAUNA, D. S.. O pacto ABC no contexto da integração regional (1902-1954). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
CAMPOS, P. R. S.;BRAUNA, D. S.. Representação do Negro na obra de Fernando Henrique Cardoso: um debate historiográfico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; FIGUEIREDO FILHO, C. R.. Uma revisita ao pensamento de Nelson Werneck Sodré. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; PORTO, V. C.. O antigo mercado e sua importância para o Distrito de Santo Amaro. 2012.
BRAUNA, D. S.; FIGUEIREDO FILHO, C. R.. Os desvairados anos de chumbo: a cultura e a contracultura da participação feminina na política brasileira nos anos 60. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
BRAUNA, D. S.; FIGUEIREDO FILHO, C. R.. C. e AZEVEDO J. D. G..A legalidade do Regime Militar 1964-1969. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro.
Orientou
FRACASSO ESCOLAR: OS DESAFIOS DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO BRASIL CONTEMPORÂNEO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
REPRESENTAÇÕES DAS MULHERES INDÍGENAS NA TRILOGIA INDIANISTA DE JOSÉ DE ALENCAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Expressão Sonora: censura, cotidiano e juventude nas letras de Renato Russo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Educação inclusiva: impactos na legislação brasileira após declaração de Salamanca (1994); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Religiosidade, escravidão e lucratividade: marcas da colonização do Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
A importância da música na educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
A temática indígena no livro didático História Global Brasil e Geral de Gilberto Cotrim: impressões e representações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Criança como sujeito histórico: o direito a infãncia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
A reforma educacional em São Paulo - 1920; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Geopolítica: a arte de cravar os Nortes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
; A Lei 10; 639/03 representada em pesquisas: uma análise de produções acadêmicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
História Antiga em um manual didático: uma investigação sobre as mudanças entre 1991 e 2008 no conteúdo de civilização romana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
RECONHECIMENTO SOCIAL: QUEM SOMOS, ONDE ESTAMOS E A QUAL GRUPO PERTENCEMOS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Conscientização e Transformação: Abordando o Racismo Estrutural na Escola Estadual República do Panamá; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
UMA ANÁLISE DO ESTUDO ÉTNICO-RACIAL NO ENSINO MÉDIO EM HISTÓRIA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Herança de Luta: A Dizimação dos Povos Indígenas no Brasil Colônia; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
O PROCESSO HISTÓRICO DO MOVIMENTO MOBRAL COMO FORMA DE PROPAGAR AS IDEOLOGIAS MOTIVACIONAIS DO GOVERNO PARA EXTINGUIR O ANALFABETISMO DE 1964 A 1985; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Cadê o preto que estava aqui? Saúde e masculinidade Preta; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA INDISCIPLINA NO PRIMEIRO BIMESTRE DE 2019 NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORLEOPOLDO SANTANA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
O BLUES COMO PROTESTO: A MÚSICA NEGRA EM CHICAGO (1930 -1969); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
AS DIFICULDADES EM ENSINAR GEOGRAFIA PARA SURDOS E DEFICIENTES AUDITIVOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
SURREALISMO: GÊNESE DE UMA LEITURA REVOLUCIONÁRIA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
História Antiga em um manual didático: uma investigação sobre as mudanças entre 1991 e 2008 no conteúdo de civilização romana; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Diogo dos Santos Brauna;
Produções bibliográficas
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BRAUNA, DIOGO DOS SANTOS ; DE SOUSA, RAFAEL LOPES ; DIAS, LUIZ ANTONIO . Em busca de leitores inábeis: a luta popular pela expansão do Ensino Secundário e o ensino de História nas décadas de 1950-1970. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM , v. 24, p. 207-224, 2021.
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BRAUNA, D. S. . O livro didático História do Brasil e a História a ser ensinada de Borges Hermida (1942-1971). REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 7, p. 132, 2017.
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BRAUNA, D. S. . DIAS, L. A.; SOUSA, R. L. (Org.). Santo Amaro: a evolução urbana do bairro sob diversos olhares. São Paulo: LiteraRUA, 2016.. Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades , v. 1, p. 223-229, 2017.
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BRAUNA, DIOGO DOS SANTOS . Lições da História ensinada: o livro didático e a História do Brasil entre práticas, representações e apropriações. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2022. 120p .
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BRAUNA, D. S. . A obra História do Brasil de Borges Hermida: da coleção ao livro (1948-1961). In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal - RN. XXVII Simpósio Nacional de História, 2013.
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BRAUNA, D. S. . A obra História do Brasil de Borges Hermida: da coleção ao livro (1948-1961). In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal - RN. XXVII Simpósio Nacional de História, 2013.
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BRAUNA, D. S. . A obra História do Brasil de Borges Hermida: da coleção ao livro (1948-1961). 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BRAUNA, D. S. . A décima sexta estrela: a formação da Força Pública paulista como instrumento político-ideológico na era Vargas 2011 (Projeto de Mestrado).
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BRAUNA, D. S. . Os militares e sua base ideológica: A Doutrina de segurança Nacional e o Estado Autoritário 2005 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
BRAUNA, D. S. . Caminhos da Reportagem: As marcas do racismo na escola. 2024.
BRAUNA, D. S. . Avaliações externas: um instrumento paradoxal. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A declaração de Salamanca. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A Idade Média e o Ensino Médio brasileiro. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O Medievo no Currículo de História. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . Da Antiguidade ao Medievo. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O Feudalismo e a sociedade das três ordens. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A conquista da América e o novo mundo. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A construção da ideia de Idade Moderna. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A partilha da África e da Ásia. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O trabalho assalariado no século XIX. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O que são distúrbios e Dificuldade de Aprendizagem?. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . Juventudes no século XXI. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O Ensino Médio brasileiro. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . Da pré-história aos primeiros grupos humanos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O conceito de Antiguidade Clássica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O conceito de Crescente Fértil. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A Hélade como berço do Ocidente. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A educação como preparação para o mundo do trabalho. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . A educação como redentora da sociedade. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . A escola e o mundo republicano. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Os iluministas e a educação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . As disciplinas escolares: entre a ideologia e o poder. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . Estudando as disciplinas escolares. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . O colégio Pedro II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . As Ciências Humanas no Brasil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . Do autodidatismo à profissionalização. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . Sobre o conceito de Gestão Democrática. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeaulaswebparaEducaçãoàDistância).
BRAUNA, D. S. . O currículo de História: conceitos fundamentais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . O Ensino de História na escola. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Planejamento: atividade docente fundamental. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Modalidades de avaliação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . o ensino de História e a avaliação da aprendizagem. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Analisando Livros Didáticos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . As práticas de pesquisa no currículo da História ensinada. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Imagens canônicas no ensino de História. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . A História e a perspectiva da Luta de Classes. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . o tempo diacrônico e o anacronismo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Os impressos e os gêneros textuais no ensino de História. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . O paradigma Iluminista. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . A democratização da escola pública. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Caracterizando a indisciplina e a violência escolar. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . O papel do professor. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . A pedagogia liberal. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . As pedagogias renovadas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . As dimensões da qualidade em educação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . O acesso e a qualidade em educação: alguns dilemas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Ser professor no mundo contemporâneo. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . A construção de uma cultura de paz nas escolas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Os povos e sua relação com a História. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A emergência da História científica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A superação do paradigma Rankeano. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . Crítica ao paradigma Rankeano. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . Problemas e limites da escola dos Annales. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A historiografia inglesa do século XX. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O marxismo e os movimentos trabalhistas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A História da leitura. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A História das mentalidades e a Micro-História. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . O ofício do historiador. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodeaulawebparaocursodeHistóriaEaD).
BRAUNA, D. S. . A escola e a Era das Revoluções. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Compreender, tomar e destruir: a conquista da América e as razões da vitória. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . Os corpos dóceis: as sociedades disciplinares e o controle sobre os corpos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentodematerialwebparaocursodeHistória).
BRAUNA, D. S. . O primeiro reinado: o processo e a consolidação da independência. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . O primeiro reinado: a evolução política e o declínio da popularidade do imperador. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Período Regencial: política e administração. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . As regências: economia e sociedade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . O segundo reinado: política e economia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . O segundo reinado: escravidão e ideias republicanas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Estudando a América. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . As independências na América. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . A fragmentação política. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Os Estados Unidos e a América Latina. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . O populismo na América Latina. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Estados oligárquicos na América Latina. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . A expansão Marítima e a chegada dos portugueses. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material web para o curso de História).
BRAUNA, D. S. . A chegada dos portugueses: o encontro entre duas culturas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . A vida nos engenhos: o sentido da colônia na América e a vida nos engenhos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . A vida nos engenhos: o poder dos brancos e ser escravizado no Brasil. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Administração colonial: lutas e resistências no ciclo da cana. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . As ideias de Darcy Ribeiro e Gilberto Freyre. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Economia e sociedade colonial: considerações sobre o ciclo da cana. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . O ciclo do ouro: opressão e administração colonial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Os desclassificados e a sociedade mineira do séc XVIII. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Rebeldes e revolucionários: a emancipação política. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . O açúcar e o ouro: um panorama da historiografia brasileira por ciclos econômicos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de aula web para o curso de História EaD).
BRAUNA, D. S. . Teoria da História. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material web para o curso de História).
BRAUNA, D. S. ; SILVA, S. R. . Reformas Educacionais e Ensino. 2013. (Curso de curta duração).
BRAUNA, D. S. . Cultura Afro-indígena brasileira. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material web para o curso de História).
BRAUNA, D. S. . Abordagens Socioantropológicas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material web para o curso de Administração).
BRAUNA, D. S. . Formação Sócio Histórica do Brasil. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de aulas web para Educação à Distância).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2014
Políticas e Identidades Ibero-americanas, Descrição: O Grupo de Pesquisa Políticas e Identidades Ibero-Americanas ? POLIBERA é um espaço permanente de debate e reflexão acadêmico-científico aberto a todos os alunos de graduação e pós-graduação da Universidade de Santo Amaro ? UNISA, São Paulo. Sua fundação em 2012 reuniu professores pesquisadores, especialistas, mestres e doutores em torno de um objetivo comum: promover a iniciação científica e a pesquisa acadêmica no âmbito das Ciências Humanas. O POLIBERA conta com participação de alunos regularmente matriculados nos cursos de licenciatura oferecidos pela UNISA como Geografia e Letras, do curso de Especialização em Arqueologia e egressos da IES, que atuam no GP como pesquisadores. A perspectiva interdisciplinar que orienta os estudos desenvolvidos pelo POLIBERA enfatiza pesquisas que se integram e se articulam nas seguintes áreas e temáticas: história, educação, patrimônio cultural, redefinições do espaço em função das diferentes formas de ocupação e exploração, processos de regionalização, construção de identidades e memória social nas atuais configurações mundiais, em especial as que se relacionam com o mundo ibero-americano. Entre outras produções destacamos a participação no 15º Congresso de Iniciação Científica e 9ª Mostra de Trabalhos de Pesquisa da Pós-graduação com premiação de 2º lugar de melhor pesquisa para o aluno Jhonatan Uilly G. Ferreira, aluno do curso de Licenciatura em História, bem como menções honrosas a alunos/pesquisadores GP/POLIBERA; Participação em eventos de natureza científica com apresentação de trabalhos ou em comissões científicas de eventos nacionais e internacionais. Aprovação junto ao Programa de Iniciação Científica da UNISA de quatro projetos de Iniciação Científica, com Bolsa, desenvolvidos por alunos, como consta no blog mantido pelo GP http://polibera.wordpress.com/. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Diogo dos Santos Brauna - Coordenador / Vagner Carvalheiro Porto - Integrante / Paulo Fernando de Souza Campos - Integrante / Raquel Paz dos Santos - Integrante / Felipe Prospero - Integrante / Rafael Lopes de Sousa - Integrante / Luiz Antônio Dias - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Santo Amaro, Reitoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. , Rua Isabel Schmidt, Santo Amaro, 04743030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21418500, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade de Santo AmaroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da disciplina de Prática Pedagógica e Sociologia da Educação nos cursos de licenciatura plena em História, Geografia, Pedagogia e Filosofia (EaD e Presencial).
2014 - 2014
Universidade de Santo AmaroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da disciplina de Cultura Afroindígena Brasileira na Especialização em Arqueologia, História e Sociedade.
2014 - 2014
Universidade de Santo AmaroVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador Adjunto da Especialização em Arqueologia, História e Sociedade.
Atividades
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02/2010
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Afroindígena Brasileira, História da América, História da Cultura, Teoria da História, Princípios Gerais de Filosofia
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01/2012
Outras atividades técnico-científicas , Universidade de Santo Amaro - Campus II, Universidade de Santo Amaro - Campus II.Atividade realizada, Correção de Atividades Acadêmicas.
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02/2010 - 12/2012
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História das Teorias Econômicas
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01/2012
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens Socioantropológica
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01/2011
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação Sócio Histórica do Brasil
2022 - Atual
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 40
2018 - 2022
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40
2016 - 2018
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Vice-diretor de Escola, Carga horária: 40
2005 - 2018
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor - PEB II, Carga horária: 24
2014 - 2015
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Designação - Coordenador Pedagógico - Cilco I, Carga horária: 40
2008 - 2009
Instituição Paulista Adventista de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
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