Fabianne Rodrigues Costa

Licenciada em Letras - Língua e Literatura Inglesa (2013) pela UFAM, é Bacharel em Serviço Social (UFAM/2006) e Especialista em Metodologia do Ensino Superior (UFAM/2008). Mestre em Letras - Literatura Inglesa (2015) pelo Programa de Pós Graduação em Letras/UFAM, busca ênfase nas Literaturas Inglesa e Comparada. Atuou como Assistente Social no HUGV, como professora de idiomas no Projeto CEL e foi pesquisadora pelo CNPQ. Atualmente é professora de Língua Estrangeira Moderna - Inglês da Seduc/AM, na Escola Estadual Tiradentes.

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LETRAS

2013 - 2015

Universidade Federal do Amazonas
Título: A representação feminina na sociedade inglesa em Orgulho e Preconceito, de Jane Austen e Jane Eyre, de Charlotte Brontë.,Ano de Obtenção: 2015
Lajosy Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jane Austen; Charlotte Brontë; Literatura Inglesa; Literatura Feminista.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2008 - 2008

Universidade Federal do Amazonas
Título: Um estudo sobre percepção e valores entre alunos do ensino fundamental e suas relações com o ambiente natural e meio construído.
Orientador: Arlene Nogueira

Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa

2009 - 2013

Universidade Federal do Amazonas
Título: O Panorama do Livro Didático de Língua Inglesa nas Escolas Públicas Municipais de Manaus
Orientador: Vanessa de Sales Marruche

Graduação em Serviço Social

2002 - 2006

Universidade Federal do Amazonas
Título: Desenvolvimento Excludente: a questão da saúde das populações interioranas do Amazonas atendidas no Hospital Universitário Getúlio Vargas
Orientador: Yoshiko Sassaki

Formação complementar

2013 -

Extensão universitária em Curso de Francês. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2018 - 2018

Intensive English Language Program. (Carga horária: 180h). , Temple University, TEMPLE, Estados Unidos.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de Trainee I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de Trainee II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2004 - 2008

Extensão universitária em Curso de Inglês. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Organização de eventos

COSTA, F. R. . II Seminário de Metodologia da Pesquisa em Linguagem e Literatura. 2013. (Outro).

Participação em eventos

6th BRAZ-TESOL Manaus Chapter Event. 2011. (Seminário).

Cambridge Day 2011. 2011. (Seminário).

Oxford Teacher's Academy Professional Development Programme. 2011. (Oficina).

3rd BRAZ-TESOL Manaus Conference. 2009. (Seminário).

III Semana de Letras Línguas Estrangeiras. 2009. (Simpósio).

Palestra "Gramática Funcional: teoria e prática". 2009. (Seminário).

V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Projeto Museu: criação de museus de ciências em escolas rurais de Manaus.. 2008. (Outra).

Ciclo de Palestras 'Benefícios Previdenciários e suas mudanças'. 2004. (Outra).

Metodologia Desenvolvendo Casos de Sucesso - SEBRAE/AM. 2004. (Oficina).

Semana do Assistente Social: 'O Espaço ocupacional do Assistente Social frente às atuais configurações sociais, econômicas e políticas'.. 2004. (Encontro).

I Mostra de Produção Científica de Serviço Social. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

COSTA, F. R. . Expressionismo e o Noir em Jane Eyre (1944). In: Lajosy Silva (Org.); Elaine Pereira Andreatta; José Benedito dos Santos; Mary Ellen Cacheado (Rev.). (Org.). Revista Folhas: volume 2. 1ed.São Paulo: Livrus, 2014, v. 1, p. 13-30.
COSTA, F. R. . O Amadurecimento de Anne Elliot em Persuasão. In: I Seminário Leituras de Jane Austen no Século XXI, 2012, Manaus. Anais do I Seminário Leituras de Jane Austen no Século XXI, 2012.
COSTA, F. R. ; BARROSO, M. S. ; CARTAXO, E. F. ; COELHO, I. M. V. . Educação Ambiental: Uma ferramente eficiente para a conservação de energia. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal do Amazonas, 2008, Manaus. XVII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFAM, 2008.
COSTA, F. R. ; GASPAR FILHO, J. . Endeavoring with Literature Circles. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, F. R. . A representação do feminino em Casa de Bonecas, de Henrik Ibsen. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, F. R. . O Amadurecimento de Anne Elliot em Persuasão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, F. R. ; BARROSO, M. S. ; CARTAXO, E. F. ; CAVALCANTE, A. S. . Educação Ambiental: Uma ferramente eficiente para a conservação de energia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CARTAXO, E. F. ; COELHO, I. M. V. ; CAVALCANTE, A. S. ; FERREIRA, L. C. B. ; ZEFERINO, V. O. L. ; LIMA, E. S. ; COSTA, F. R. ; COSTA, F. R. ; BARROSO, M. S. . Pingo aprende a economizar energia.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).

COELHO, I. M. V. ; CARTAXO, E. F. ; FERREIRA, L. C. B. ; COSTA, F. R. ; ZEFERINO, V. O. L. ; CAVALCANTE, A. S. ; COSTA, F. R. ; BARROSO, M. S. ; LIMA, E. S. . Pingo Cidadão Amazonense ;- Cartilha III.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).

CARTAXO, E. F. ; COELHO, I. M. V. ; FERREIRA, L. C. B. ; CAVALCANTE, A. S. ; ZEFERINO, V. O. L. ; LIMA, E. S. ; COSTA, F. R. ; COSTA, F. R. ; BARROSO, M. S. . Pingo vai à Escola. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor do Parfor Ufam

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Prática Escrita em Língua Inglesa I - Coari (2014/1); Introdução a Literatura de Língua Inglesa - Coari (2014/1).

2010 - 2012

Projeto CEL

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 6

Atividades

06/2010 - 06/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Extensivo.

2006 - 2009

Núcleo Interdisciplinar de Energia, Meio Ambiente e Água

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no campo pedagógico dos projetos CAEMA (2006/2007); CONSUMO LEGAL (2007/2008); Museu de Ciências em Escolas Rurais do Amazonas (2007/2009), sendo neste último bolsista pelo CNPq. Colaboração nos programas educacional e pedagógico dos projetos citados, entre as diversas atividades exercidas, como elaboração de cartilhas educativas, organização de oficinas pedagógicas dentre outras.

2004 - 2006

Hospital Universitário Getulio Vargas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Serviço Social, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento aos usuários da Divisão de Atendimento Social. Orientações aos usuários internados e/ou em trânsito do HUGV.

Atividades

05/2004 - 06/2006
Estágios , Divisão de Atendimento Social, .,Estágio realizado, Estágio Curricular na Divisão de Atendimento Social..

2015 - Atual

Secretaria da Educação, Esporte e Cultura do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 20

Atividades

08/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa