Mariana de Mello Pereira
Professora, Psicóloga (CRP 07/39197) e Doula de Adoção. Atualmente, atua como psicóloga em clínica particular e na Prefeitura Municipal de Bagé, lotada na SMASI - Secretaria Municipal de Assistência Social, Habitação e Direitos do Idoso. Cursa Mestrado Profissional em Ensino de Línguas (UNIPAMPA) e Especialização em Psicologia Organizacional e do Trabalho (EDUCAMINAS).
Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Ensino de Línguas
2024 - Atual
Universidade Federal do Pampa
Título: Letramento acadêmico e competências socioemocionais no ensino de inglês: uma proposta de oficinas híbridas, Ano de Obtenção:
Orientador: Clara Zeni Camargo Dornelles
Palavras-chave: Letramento Acadêmico; Competências Socioemocionais; Ensino de Língua Inglesa.
Especialização em Linguagem e Docência
2013 - 2014
Universidade Federal do Pampa
Título: Repensando o ensino da escrita em Língua Adicional no Ensino Médio
Orientador: Kátia Vieira Morais
Graduação em Psicologia
2019 - 2022
Universidade da Região da Campanha
Título: A importância do apoio psicológico às famílias adotantes em período de estágio de convivência e após a sentença de adoção: uma revisão de literatura.
Orientador: Aline Silveira
Graduação em Lic. em Letras Português/Inglês e Res. Literaturas
2008 - 2012
Universidade Federal do Pampa
Título: The Role of Self-assessment in Additional Languages Classes
Orientador: Kátia Vieira Morais
Formação complementar
2023 - 2024
Doula de Adoção. (Carga horária: 100h). , Instituto Doulas de Adoção Brasil, BR, Brasil.
2006 - 2008
Programa de Inglês - Avançado. (Carga horária: 200h). , Yázigi Internexus Bagé, YÁZIGI, Brasil.
2005 - 2005
Programa de Inglês - Intermediário Superior. (Carga horária: 100h). , Yázigi Internexus Bagé, YÁZIGI, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Inglês - Intermediário. (Carga horária: 100h). , Yázigi Internexus Bagé, YÁZIGI, Brasil.
2003 - 2003
Programa de Inglês - Pré Intermediário. (Carga horária: 70h). , Yázigi Internexus Bagé, YÁZIGI, Brasil.
2002 - 2002
Programa de Inglês - Básico. (Carga horária: 70h). , Yázigi Internexus Bagé, YÁZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: LÍNGUA INGLESA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
PEREIRA, M. M. . XI Encontro sobre Investigação na Escola - "Tecendo saberes docentes em Rodas de conversa do Pampa.". 2012. (Outro).
PEREIRA, M. M. . IV SIEPE Salão Internacional de ensino, pesquisa e extensão. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Congrega On-line 2k20. A ESCUTA QUALIFICADA COMO FERRAMENTA DE ACOLHIMENTO EM UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2020. (Congresso).
I Mostra de Projetos Integradores.Que recursos serão utilizados para a elaboração de materiais de divulgação do curso de psicologia?. 2019. (Seminário).
XVII Semana acadêmica do curso de Psicologia. 2019. (Encontro).
II YETS (Yázigi Education and Teaching Seminar). 2013. (Seminário).
Palestra: A língua e o sujeito na história do conhecimentos obrealinguagem. 2013. (Outra).
Palestra: Neurociências e Educação. 2013. (Outra).
Palestra As práticas pedagógicas e a construção do conhecimento livre. 2013. (Outra).
IV Seminário Institucional PIBID - Temática "Articulações Universidade-Escola". 2012. (Seminário).
IV SIEPE - Salão Internacional de ensino, pesquisa e extensão. 2012. (Outra).
IV SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Pampa.Aplicação de auto-avaliações no Núcleo de Línguas Adicionais da UNIPAMPA. 2012. (Outra).
VII SENALE - Ensino e linguagem: novos desafios. 2012. (Seminário).
VII SENALE - Ensino e linguagem: novos desafios.O papel da auto-avaliação no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2012. (Seminário).
III Mostra de Estágios das Licenciaturas da UNIPAMPA."Inovação no ensino de Língua Portuguesa: uma realidade, e não um sonho". 2011. (Outra).
I Semana Acadêmica Integrada e II Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras - Universidade Federal do Pampa. 2010. (Outra).
Yies - Yázigi Internexus Education Seminar - New Trends, New Challenges. 2010. (Seminário).
1ª Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras - Universidade Federal do Pampa. 2009. (Outra).
IX YILTS - Yázigi Internexus Language Teaching Seminar - Multiple Dimensions of Learning. 2009. (Seminário).
VIII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 2008. (Congresso).
Participação em bancas
PEREIRA, M. M.; MORAIS, K. V.. Ensino de Inglês no Brasil e nos Estados Unidos: diferenças metodológicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.
PEREIRA, M. M.; ASSUMPÇÃO, S. S. P.. O Uso de Gêneros Textuais Multimodais no Ensino de Língua Inglesa em Escola Pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.
PEREIRA, M. M.; MORAIS, K. V.. Banca Examinadora da Prova de Avanço em Língua Inglesa do Curso de Letras - Línguas Adicionais. 2015. Universidade Federal do Pampa.
Produções bibliográficas
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PEREIRA, M. M. . Working with Self-assessments in Additional Language Classes. BEM LEGAL - UFRGS, http://www.ufrgs.br/revistabem, , v. 4, p. 5 - 11, 03 ago. 2014.
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PEREIRA, M. M. ; ASSUMPÇÃO, S. S. P. . O papel da auto-avaliação no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa. In: VII SENALE, 2012, Pelotas. VII SENALE ENSINO E LINGUAGEM: NOVOS DESAFIOS. Pelotas: Editora da Universidade Católica de Pelotas, 2012.
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PEREIRA, M. M. ; MORAES, H. . Que recursos serão utilizados para a elaboração de materiais de divulgação do curso de psicologia?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. M. ; MORAES, A. B. S. . A ESCUTA QUALIFICADA COMO FERRAMENTA DE ACOLHIMENTO EM UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. M. . O uso do quadro digital interativo ActivInspire nas aulas de línguas adicionais - inglês e espanhol. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. M. . What were these F.R.I.E.N.D.S. doing?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. M. ; BAZERQUE, A. L. . Let's play. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. M. ; ASSUMPÇÃO, S. S. P. . Aplicação de auto-avaliações no Núcleo de Línguas Adicionais da UNIPAMPA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. M. . O papel da auto-avaliação no processo de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2013
Liguagem e Currículo, Descrição: Contemplatrabalhosquediscutemquestõesrelativasàspráticasde/comalinguagem,considerandoa complexidadedosprocessosdeensino-aprendizagemedainteraçãoemsaladeaulaouemoutroscontextos. Propõeareflexãoemtornodoscurrículosedotrabalhodocenteemdiferentesníveisdeensinoemodalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariana de Mello Pereira - Integrante / Clara Zeni Camargo Dornelles - Coordenador / Kátia Vieira Morais - Integrante.
Prêmios
2023
Láurea Acadêmica em Psicologia, Centro Universitário da Região da Campanha (URCAMP).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Prefeitura Municipal de BagéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2023 - Atual
Clínica de Psicologia - Mariana MelloVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2024 - 2024
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga do Programa Mulheres Mil, Carga horária: 12
2014 - 2023
Colégio Franciscano Espírito SantoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2014 - 2016
Universidade Federal do PampaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Atividades
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09/2014 - 09/2016
Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LA11 - Fundamentos de Inglês II (2014/2) - 105 h/a, LA12 - Fundamentos de Inglês II (2014/2) - 105 h/a, LQ11 - Inglês Instrumental (2014/2) - 30 h/a
-
09/2014 - 09/2016
Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LA11 - Conversação em Inglês (2015/1) - 75 h/a, LA11 - Fundamentos de Inglês I (2015/1) - 105 h/a, LA11 - Fundamentos de Inglês II (2015/2) - 105 h/a, LA12 - Fundamentos de Inglês I (2015/1) - 105 h/a, LA12 - Fundamentos de Inglês II (2015/2) - 105 h/a
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09/2014 - 09/2016
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa
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09/2014 - 09/2016
Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LA11 - Fundamentos de Inglês I (2016/1) - 105 h/a, LA12 - Fundamentos de Inglês I (2016/1) - 105 h/a, LA12 - Fundamentos de Inglês II (2016/2) - 105 h/a, LQ11 - Inglês Instrumental (2016/2) - 30 h/a
2008 - 2011
Yázigi Internexus BagéVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2008 - 2008
Yázigi Internexus BagéVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês, Carga horária: 20
2007 - 2008
Top Way English SchoolVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas, Carga horária: 40
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