Renata Tironi de Camargo

É doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos, com ênfase em ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Possui mestrado em Linguística também pela UFSCar, tendo realizado estágio no Departamento de Literatura e Línguas Europeias na Universidade de Oslo (bolsa BEPE/FAPESP). É licenciada em Letras Português/Inglês e bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Atuou como professora de português como língua não materna no Programa Mais Médicos, na Faculdade de Ciências Médicas de Santiago de Cuba, e no Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa (PQLP/CAPES), em Díli, Timor-Leste. Em 2019, foi professora no Centro de Língua Portuguesa (CLP) da Universidade Nacional Timor Lorosa'e (UNTL). Foi professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP-SJP) na área de Letras - português e inglês em 2023 e professora da ETEC Paulino Botelho na área de de Letras - português e inglês em 2024. É aplicadora e avaliadora do exame Celpe-Bras desde 2018 e membro da diretoria da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (SIPLE) para o triênio 2023-2025. Atualmente, é professora colaboradora na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP-CJ), atuando nas áreas de Linguística e Ensino de Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

2018 - 2022

Universidade Federal de São Carlos
Título: Língua portuguesa no ensino em Timor-Leste: representações sociais de formadores e formandos
Nelson Viana. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Linguística

2011 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: Investigação de Estratégias de Sumarização Humana Multidocumento
Orientador: em University of Oslo ( Diana Santos)
com , Ano de Obtenção: 2013.Ariani Di Felippo.Coorientador: Thiago Alexandre Salgueiro Pardo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras/Inglês

2006 - 2009

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Graduação em Sistemas de Informação

2005 - 2009

Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus Luiz Meneghel
Título: Iniciativa de Design Instrucional em uma Instituição de Ensino Superior
Orientador: Marília Abrahão Amaral

Formação complementar

2022 - 2022

Capacitação dos Colaboradores que atuarão na aplicação do Celpe-Bras 2022. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Diplomacia Cultural e Difusão do Português pelo Brasil no Exterior. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em PLAc - Professores Aprendizes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Capacitação para uso da plataforma Moodle em cursos de PLAc. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tópicos em ensino-aprendizagem de língua inglesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de português como língua de acolhimento na modalidade a distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Cultura expressa em palavras. (Carga horária: 2h). , Vila Brasil, VILA BRASIL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Capacitação e Formação Docente para o Ensino de Português Língua Estrangeir. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a distância para a Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/1. (Carga horária: 15h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação on-line de Aplicadores e Avaliadores do Exame Celpe-Bras 2018. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

O paradoxo do pesquisador e sua tarefa metodológica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da UNESP, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do ENEM 2016. (Carga horária: 90h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2015 - 2015

Pedagogia Maubere. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação, INFORDEPE, Timor Leste.

2015 - 2015

Políticas Linguísticas nos Países da CPLP. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação, INFORDEPE, Timor Leste.

2014 - 2014

Curso de Língua Tétum. (Carga horária: 40h). , Dili Institute of Technology, DIT, Timor Leste.

2014 - 2014

Desafios para Compreender e Agir nos Mundos de Timor-Leste. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação, INFORDEPE, Timor Leste.

2014 - 2014

A Vida Social da Kultura. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação, INFORDEPE, Timor Leste.

2012 - 2012

Tópicos Linguísticos de Editoração. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Anotação semântica na prática. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Aprendizado de máquina para tarefas de PLN. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Annotation. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa para Estrangeiros.

Organização de eventos

VIANA, N. ; CAMARGO, R. T. ; YONAHA, T. Q. . XIII CARPE ? Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2024. (Outro).

VIANA, N. ; CAMARGO, R. T. ; YONAHA, T. Q. . XII CARPE ? Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2023. (Outro).

LASTORINA, B. ; SOUZA, A. C. ; GIRARDI, J. E. ; CAMARGO, R. T. ; HERKENHOFF, C. ; TIRADENTES, R. P. ; LEAO, P. ; MASSETTO, Y. ; ANTUNES, R. . Escola de Linguística de Outono Online. 2020. .

VIANA, N. ; CAMARGO, R. T. ; YONAHA, T. Q. . XI CARPE ? Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2020. (Outro).

CAMARGO, R. T. . XIV SPLin ? Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística. 2020. (Outro).

LASTORINA, B. ; GIRARDI, J. E. ; CAMARGO, R. T. ; SOUZA, A. C. ; HAYASHI, T. ; KUMRUIAN, D. ; SOUZA, J. W. C. ; ANTUNES, R. ; MASSETTO, Y. ; AGOSTINI, T. D. ; HERKENHOFF, C. ; TEIXEIRA, A. ; TIRADENTES, R. P. . Olimpíada Brasileira de Linguística. 2019. .

CAMARGO, R. T. . IV Jornadas Pedagógicas. 2019. (Outro).

CAMARGO, R. T. . Maratona de Leitura: centenário de Sophia de Mello Breyner Andresen. 2019. (Outro).

CAMARGO, R. T. . IX Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2018. (Outro).

CAMARGO, R. T. . XII SPLIN - Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística. 2018. (Outro).

CAMARGO, R. T. . II Simpósio de Educação: Língua, Ciência e Tecnologia. 2015. (Outro).

CAMARGO, R. T. . 58o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2010. (Outro).

CAMARGO, R. T. . VI Seminário de Iniciação Científica SóLetras. 2009. (Outro).

CAMARGO, R. T. . III Seminário de Iniciação Científica SóLetras. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP).Desenvolvimento de um curso remoto de português para estrangeiros: diálogos entre aspectos comunicativos e sociais. 2024. (Simpósio).

Encontro ULG/SIPLE em Celebração do Dia Internacional da Língua Portuguesa. 2023. (Encontro).

II Encontro ULG/SIPLE em Celebração do Dia Internacional da Língua Portuguesa.Atuações dos programas leitorados do Brasil e de Portugal na Guiné-Bissau: encontros e diálogos. 2023. (Encontro).

XII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros.Percepções sobre a re-existência da língua portuguesa e seu ensino em Timor-Leste. 2023. (Outra).

XV SPLin - Seminários de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística.Língua portuguesa no ensino em Timor-Leste: representações sociais de formadores e formandos. 2022. (Seminário).

Charlas Sin Fronteras. 2020. (Outra).

Colóquio Internacional TLSA-PT 2020 - Timor-Leste: A Ilha e o Mundo.Alteridade e diferença no ensino de língua portuguesa em Timor-Leste: identidades culturais em foco. 2020. (Outra).

Colóquio online MAPEALI - Metodologias e Abordagens de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2020. (Outra).

Conversas sobre o Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira. 2020. (Outra).

II Congresso Internacional de Português Língua Não Materna (CIPLíNM). A Competência para Avaliação no Ensino de Português como Língua Não Materna em Contexto de Timor Leste. 2020. (Congresso).

II Linguística: o que é e como se faz?. 2020. (Outra).

Webinar Covid-19 em Moçambique e Timor-Leste: Questões de Gênero, Direitos Humanos e Linguagens. 2020. (Outra).

XI CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros.Percursos em direção a uma identidade profissional em Português Língua Estrangeira: do Brasil a Timor-Leste. 2020. (Outra).

17th International Linguistics Olympiad. 2019. (Olimpíada).

1st Conference of Timor Leste Studies Association - Brazilian Chapter.A Competência Intercultural no Ensino de Português para Timorenses. 2018. (Outra).

IX CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros.O Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor Leste (PQLP-CAPES): contextos e práticas. 2018. (Outra).

XIII Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Rastros de Abordagem no Ensino-Aprendizagem de PLE/PL2: Uma Experiência com Professores em Formação. 2018. (Encontro).

VIII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2017. (Outra).

1ª Conferência Internacional - A produção do conhecimento científico em Timor-Leste.Confronto de vozes: a percepção de professores timorenses sobre questões político-linguísticas. 2014. (Outra).

V Congreso Internacional de Lingüística de Corpus. Manual Typification of Source Texts and Multi-document Summaries Alignments. 2013. (Congresso).

1o. Colóqio de Linguística para o Processamento Automático de Linguagem Natural.Anotação e Descrição de Corpus para a Investigação de Estratégias de Sumarização Humana Multidocumento. 2012. (Outra).

I Seminário de Produção em Linguística. 2012. (Seminário).

VI Escola Brasileira de Linguística Computacional. 2012. (Outra).

XI Encontro de Linguística de Corpus.Corpus Analysis of Aspects in Multi-Document Summaries - the Case of News Texts from. 2012. (Encontro).

XI Encontro de Linguística de Corpus.Alinhamento manual de textos e sumários em um corpus jornalístico multidocumento. 2012. (Encontro).

8th Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology (STIL). 2011. (Simpósio).

II Jornada de Descrição do Português (JDP).Em Direção à Caracterização de Sumários Humanos Multidocumento. 2011. (Outra).

V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística & Ciclo de Palestras em Linguística. 2011. (Seminário).

58º Seminário do GEL. 2010. (Seminário).

1ª Conferência Sul-Americana de Design de Interação.Iniciativa de Design Instrucional em uma Instituição de Ensino Superior. 2009. (Outra).

VI Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A Língua Portuguesa em foco: uma proposta para a sala de aula. 2009. (Seminário).

II Jornada de Atividades Ludocidadania.Teatro - Chapeuzinho Azul. 2008. (Oficina).

V Conferência Latino-Americana de Software Livre. 2008. (Congresso).

V Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A Sociedade dos Jargões e Bordões. 2008. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica Sóletras - Estudos Lingüísticos e Literários.William Shakespeare: O centro do cânone universal. 2008. (Seminário).

I Jornada de Atividades Ludocidadania. 2007. (Outra).

IV Conferência Latino-Americana de Software Livre - Latinoware 2007. 2007. (Outra).

IV Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Lingüísticos e Literários.Gêneros Textuais e Intertextualidade. 2007. (Seminário).

Projeto Jornadas de Língua e Literatura. 2007. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Lingüísticos e Literários. 2006. (Seminário).

Projeto Jornadas de Língua e Literatura. 2006. (Encontro).

XIII Escola Regional de Informática da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). 2006. (Outra).

XV Semana Educacional - Pedagogia: Novas Perspectivas para a Formação de Professores. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Luana Giatti

VIANA, N.;CAMARGO, R. T.; MATTOS, C. M. P.. A trajetória formativa de uma professora de português língua estrangeira: uma perspectiva autorreflexiva. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Izabel Cristina Vidotti

VIANA, N.;CAMARGO, R. T.; SILVA, S. B.. A mobilização e o desenvolvimento de competências no percurso de formação de uma professora de português língua estrangeira: um exercício reflexivo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mauricio Moises Soares

CAMARGO, R. T.; SOUZA, I.. Análise de advérbios da língua midiki falada no subdistrito Venilale, distrito Baucau. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Docente) - Universidade Nacional Timor Lorosa'e.

CAMARGO, R. T.. Parecerista do Comitê Científico do XIV SPLIN ? Linguística a um clique: ciência da linguagem e divulgação científica. 2020. Universidade Federal de São Carlos.

CAMARGO, R. T.. Parecerista Interlocutora da Comissão Científica do IX CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2020. Universidade Federal de São Carlos.

CAMARGO, R. T.. Tutora do Rolezinho Sociolinguístico na Escola de Linguística de Outono (ELO) da Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL). 2019. Universidade Federal de São Carlos.

CAMARGO, R. T.. Jurada do Debate Geral na Escola de Linguística de Outono (ELO) da Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL). 2019. Universidade Federal de São Carlos.

CAMARGO, R. T.. Parecerista da Comissão Científica do IX CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

CAMARGO, R. T.. Parecerista do Comitê Científico do VII SPL & XII SPLIN. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

Orientou

Afita Amaral

Análise do Uso das Palavras Interrogativas da Língua Portuguesa em Composições de Alunos Timorenses do Ensino Básico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores do Ensino Básico) - Universidade Nacional Timor Lorosa'e; Orientador: Renata Tironi de Camargo;

Produções bibliográficas

CAMARGO, RENATA TIRONI DE ; GUIMARÃES, JOICE ELOI . Práticas de leitura no ensino de Língua Portuguesa em Timor-Leste: um estudo exploratório. SCRIPTA (PUCMG) , v. 25, p. 467-499, 2021.
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DI FELIPPO, A. ; RINO, L. H. M. ; CARDOSO, P. C. F. ; SENO, E. R. M. ; BALAGE FILHO, P. P. ; RASSI, A. ; DIAS, M. S. ; JORGE, M. L. C. ; MAZIERO, E. G. ; CAMARGO, R. T. ; ZACARIAS, A. C. I. ; SOUZA, J. W. C. ; AGOSTINI, V. . Corpus Annotation of Textual Aspects in Multi-document Summaries. In: Sandra Maria Aluisio; Stella E. O. Tagni. (Org.). New Language Technologies and Linguistic Research: A Two-Way Road. 1ed.Cambridge: , 2014, v. I, p. 171-192.
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CAMARGO, R. T. ; MAZIERO, E. ; PARDO, T. A. S. . Corpus Analysis of Aspects in Multi-Document Summaries - the Case of News Texts from 'World' Section. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMARGO, R. T. ; DI FELIPPO, A. . Anotação e Descrição de Corpus para a Investigação de Estratégias de Sumarização Humana Multidocumento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMARGO, R. T. ; DI FELIPPO, Ariani ; PARDO, Thiago Alexandre Salgueiro . Em Direção à Caracterização de Sumários Humanos Multidocumento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMARGO, R. T. ; AMARAL, M. A. . Iniciativa de Design Instrucional em uma Instituição de Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMARGO, R. T. ; FAGUNDES, E. R. . A Língua Portuguesa em foco: uma proposta para a sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRANDI ; CAMARGO, R. T. . William Shakespeare: centro do cânone universal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMARGO, R. T. ; FAGUNDES, E. R. ; BETTINI, D. . Gêneros Textuais e Intertextualidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RASSI, A. ; ZACARIAS, A. C. I. ; MAZIERO, E. G. ; SOUZA, J. W. C. ; DIAS, M. S. ; JORGE, M. L. C. ; CARDOSO, P. C. F. ; BALAGE FILHO, P. P. ; CAMARGO, R. T. ; AGOSTINI, V. ; DI FELIPPO, A. ; SENO, E. R. M. ; RINO, L. H. M. ; PARDO, T. A. S. . Anotação de Aspectos Textuais em Sumários do Córpus CSTNews 2013 (Relatório Técnico).
AGOSTINI, V. ; CAMARGO, R. T. ; DI FELIPPO, A. ; PARDO, T. A. S. . Alinhamento Manual dos Sumários Humanos e dos Textos-Fonte do Corpus Multidocumento CSTNews. São Carlos: NILC-TR-01-12, 2012 (Relatório Técnico).
CARDOSO, P. C. F. ; RASSI, A. ; MAZIERO, E. ; NOBREGA, F. A. A. ; SOUZA, J. W. C. ; DIAS, M. S. ; JORGE, M. L. C. ; BALAGE FILHO, P. P. ; CAMARGO, R. T. ; AGOSTINI, V. ; DI FELIPPO, A. ; RINO, L. H. M. ; PARDO, T. A. S. . Anotação de Subtópicos do Córpus Multidocumento CSTNews 2012 (Relatório Técnico).

Outras produções

CAMARGO, R. T. . Parecerista de trabalhos do XII CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2023.

CAMARGO, R. T. . Elaboradora de verbete do Glossário Especializado da Área de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2023.

CAMARGO, R. T. . Parecerista de trabalhos do XI CARPE ? Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2020.

CAMARGO, R. T. . Parecerista de trabalhos do IX CARPE - Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros. 2018.

CAMARGO, R. T. . O Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor Leste (PQLP): Contextos e Práticas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMARGO, R. T. ; MARTINS, T. . Ensino de Português em Timor-Leste: desafios e estratégias. 2025. .

CHINEZ, J. A. P. ; VIDOTTI, C. ; CAMARGO, R. T. ; PINTO, E. C. . Familiarização com o Exame Celpe Bras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMARGO, R. T. ; PAIVA, A. F. ; YONAHA, T. Q. ; MILOZO, G. N. . Aspectos Introdutórios do Ensino de Português como Língua Estrangeira. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMARGO, R. T. ; CASTRO, E. ; NDIAYE, S. ; PETROV, V. ; GUTERRES, E. ; LUZ, L. . Oficina de Leitura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMARGO, R. T. ; SOUZA, J. W. C. . Introdução à Anotação de Corpus: da teoria à prática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMARGO, R. T. ; SOUZA, J. W. C. . Introdução à Análise Estatística de Dados. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Interculturalidade, representações sociais e identidade(s) no ensino-aprendizagem e uso de língua estrangeira, segunda língua e língua de herança, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Tironi de Camargo - Integrante / Tábata Quintana Yonaha - Integrante / Aline Fraiha Paiva - Integrante / Nelson Viana - Coordenador / Marcia Fanti Negri - Integrante / Marina Ayumi Izaki-Gomez - Integrante / Leonardo Longo de Araújo - Integrante / Paulo Rogério Blandino - Integrante.
2017 - Atual

Demandas, especificidades e ações no ensino de português língua estrangeira, segunda ou de herança: do pedagógico ao político, Descrição: Considerando o expressivo crescimento da demanda pela aprendizagem do português por falantes de outras línguas, tanto no contexto brasileiro quanto no exterior, bem como ampliação de especialidades que passaram a incluir o português como língua de herança, visamos no âmbito deste projeto abrangente, abordar,investigar, discutir e propor encaminhamentos relacionados a questões, variáveis, fatores e aspectos de natureza política, cultural, metodológica e linguística que compõem uma complexa e desafiadora configuração decorrente das necessidades emergentes dessa área de ensino. Constituem focos de investigação primordiais neste projeto, a formação (inicial e continuada) de professores de Português língua estrangeira (PLE) e de herança (PLH ou POHL), as representações de estrangeiros sobre a língua portuguesa e sua(s) cultura(s), materiais didáticos de PLE/PLH, recursos e procedimentos/estratégias de ensino, a sistematização no ensino de PLE/PLH, bem como a avaliação no ensino de PLE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Tironi de Camargo - Integrante / Tábata Quintana Yonaha - Integrante / Suiane Bezerra da Silva - Integrante / Nelson Viana - Coordenador / Marcia Fanti Negri - Integrante / Marina Ayumi Izaki-Gomez - Integrante.

Prêmios

2023

Menção Honrosa no Prémio Fernão Mendes Pinto, Associação das Universidades de Língua Portuguesa.

2015

Prêmio de 2º melhor artigo no evento 10th Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology (STIL), Sociedade Brasileira de Computação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 28

Atividades

05/2025
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês como Língua Franca, Língua Inglesa I, Língua Portuguesa II, Prática de Ensino de Língua Inglesa
05/2025
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III

2024 - 2024

Escola Técnica Estadual Paulino Botelho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta

Outras informações:
Professora substituta atuando nas áreas de Português e Inglês em cursos técnicos.

2024 - 2024

Casa do Brasil

Vínculo: Professora Freelancer, Enquadramento Funcional: Professora Freelancer, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Freelancer de Português para Estrangeiros, em aulas online, para os cursos Fale Comigo da Casa do Brasil no México

2023 - 2024

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Inglês Técnico, Inglês Instrumental e Inglês Básico.

2023 - 2023

Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora convidada para ministrar o módulo Ensino de Português como Língua Pluricêntrica na Escola de Formação de Professores de PLE/PL2 da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (SIPLE).

2019 - 2019

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docência em Português Língua Não Materna, Carga horária: 20

Outras informações:
Este trabalho foi realizado no âmbito do Projeto FOCO, desenvolvido pelos docentes do Centro de Língua Portuguesa (CLP) da Universidade Nacional Timor Lorosa'e.

Atividades

08/2019 - 12/2019
Ensino, Formação de Professores do Ensino Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VI
08/2019 - 12/2019
Ensino, Formação de Professores do Ensino Pré-Escolar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II
09/2019 - 10/2019
Ensino, Ensino do Português no Contexto de Timor-Leste, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Oralidade em Língua Portuguesa

2019 - 2019

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docência em Português para Estrangeiros, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora colaboradora no projeto de extensão voltado para o ensino de português para estrangeiros, sob a coordenação do Prof. Dr. Nelson Viana, vinculado ao Instituto de Línguas da UFSCar. As atividades consistem em elaborar planos de aula, preparar material didático e lecionar o curso de PLE, nível Intermediário II.

2019 - 2019

Ministério da Educação

Vínculo: serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: Professora de Português

Outras informações:
Professora no eixo Português do 23º Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado em Brasília/DF, totalizando carga horária de 44 horas de atividades didático-pedagógicas.

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Examinadora, Enquadramento Funcional: Examinadora

Outras informações:
Examinadora cadastrada junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Aplicadora da parte individual (oral/entrevista) e coletiva (escrita) do Exame de Proficiência de Português como Língua Estrangeira (Celpe-Bras).

2017 - 2017

Missão Paz

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Docência em Português para Estrangeiros, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuação no ensino de língua portuguesa como língua de acolhimento na Missão Paz, instituição que acolhe migrantes e refugiados na cidade de São Paulo. Além do curso de português oferecido, a instituição entende suas histórias, respeita suas identidades e celebra a interculturalidade proporcionada pelo encontro entre as diversidades.

2015 - 2017

LIONBRIDGE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Linguista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais funções: anotação e revisão de dados linguísticos; preparação de dados nos níveis morfológico, sintático e semântico; anotação de entradas lexicais; localização e expansão de dados para geração de gramáticas.

2018 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado de Capacitação Docente, Carga horária: 5

Outras informações:
O Estágio Supervisionado de Capacitação Docente em Linguística foi realizado na disciplina "Ensino de Português para Estrangeiros: Contextos e Práticas", ofertada no programa de graduação em Letras da UFSCar pelo Prof. Dr. Nelson Viana, e consistiu em observar e ministrar aulas na disciplina mencionada e orientar os alunos na preparação de materiais para o ensino de PLE em cursos de extensão ofertados pelo Instituto de Línguas da UFSCar.

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa concedida pela CAPES mediante aprovação em concurso público, Edital 76/2013, para o desenvolvimento de atividades de estágio docente, no âmbito do Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste, a serviço do governo brasileiro.

Atividades

03/2015 - 05/2015
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Morfologia e Lexicologia ministrada no curso de Língua Portuguesa da Universidade Oriental Timor Lorosa'e (UNITAL).
01/2015 - 05/2015
Outras atividades técnico-científicas , Jornal Matadalan, Jornal Matadalan.,Atividade realizada, Escritora e revisora de textos em Língua Portuguesa..
08/2014 - 05/2015
Serviços técnicos especializados , TV Educação.,Serviço realizado, Revisão em Língua Portuguesa de roteiros educativos das disciplinas de Física e Matemática e participação nas gravações dos vídeos para correção de pronúncia, auxílio lexical e entonação.
06/2014 - 05/2015
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Curso de Língua Portguesa níveis Básico II, Intermediário I e II para docentes da Universidade da Paz (UNPAZ) em Timor-Leste
08/2014 - 12/2014
Ensino, Curso Bolseiros, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Disciplina de Língua Portuguesa no curso preparatório para candidatos timorenses a bolsas de graduação no Brasil e Portugal.

2013 - 2013

Ministério da Saúde

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Docência em Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato realizado pelo Ministério da Saúde para integrar a delegação brasileira que se deslocou a Cuba, em missão internacional, com o objetivo de promover a capacitação em língua portuguesa a profissionais médicos cubanos que integram o Programa Mais Médicos para o Brasil.

2012 - 2013

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Período de estágio com bolsa Bepe no Departamento de Literatura, Estudos da Área e Línguas Europeias (ILOS) na Universidade de Oslo (UiO), Noruega.

2010 - 2011

Park Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docência em Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa dos níveis básico, intermediário e avançado.