Fernando Alexandre de Oliveira Maia
Graduado em Letras Licenciatura Plena, habilitação Português/Alemão e respectivas Literaturas, pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Mestre em Administração pela Universidade de Leipzig, Alemanha. Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. DAAD-Alumnus.
Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Small Enterprise Promotion and Training
2005 - 2007
Universidade de Leipzig
Título: Internationalisation Process of Brazilian IT SMEs. The Importance of Owner-Manager Characteristics,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Utz Dornberger
Coorientador: Ute Rietdorf. Bolsista do(a): Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD, Alemanha. Palavras-chave: Empreendedorismo; Internacionalização; PMEs.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Empreendedorismo. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas / Especialidade: Negócios Internacionais.
Graduação em Administração
1998 - 2003
Universidade Estadual do Ceará
Título: Endomarketing: uma nova ferramenta no trabalho de Marketing
Orientador: Vladimir Spinelli Chagas
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
How to apply for a PhD in Germany - online course. (Carga horária: 7h). , Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD, Alemanha.
2019 - 2019
Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Sexualidade: História e Literatura. (Carga horária: 9h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
O Romance Contemporâneo, apesar de Moderno. (Carga horária: 12h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
Deutsch für kleine Kinder in der Schule. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão, ABRAPA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em A Poética de Guimarães Rosa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em ABNT NBR 6022 (Artigo em publicação periódica impressa - Apresentação). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2005 - 2005
Deutschintensivkurs für Stipendiaten des DAAD. (Carga horária: 600h). , interDaF e.V. am Herder-Institut der Universität Leipzig, INTERDAF, Alemanha.
2001 - 2003
Inglês Avançado. (Carga horária: 280h). , Instituto Brasil Estados Unidos, IBEU, Brasil.
2000 - 2003
Extensão universitária em Alemão. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará - Casa de Cultura Alemã, CCA, Brasil.
1998 - 2001
Inglês Intermediário. (Carga horária: 560h). , Instituto Brasil Estados Unidos, IBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Organização de eventos
MAIA, F. A. O. ; OLIVEIRA, S. S. . I ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA O ENSINO REMOTO. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Encontros Universitários 2019.ANÁLISE CRÍTICA DE DUAS TRADUÇÕES LITERÁRIAS DE ?BRASILIEN EIN LAND DER ZUKUNFT?, DE STEFAN ZWEIG, À LUZ DA METODOLOGIA DE KATHARINA REISS. 2020. (Encontro).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA O ENSINO REMOTO. 2020. (Encontro).
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL DO ENSINO DE LÍNGUAS E INTERNACIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA. 2020. (Simpósio).
Encontros Literários Moreira Campos - Afiando o Machado com o Lima: a questão agrária na literatura. 2019. (Encontro).
Encontros Literários Moreira Campos - Fugas, migrações e esperança na Amazônia: enrtre a literatura de Milton Hatoum e a memória de comunidades quilombolas amazônicas. 2019. (Encontro).
10o Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. Die Funktion und der Effekt von Kafkas Tierfiguren im deutsch-brasilianischen Vergleich. 2018. (Congresso).
10o Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. 2018. (Congresso).
Encontros Universitários 2018. 2018. (Encontro).
Encontros Universitários 2018 - XXXVII Encontro de Iniciação Científica.Relações antropo-zoomórficas em narrativas curtas de Kafka: uso do modelo funcionalista de tradução de Christiane Nord no conto. 2018. (Encontro).
IV Encontro de Pesquisa da Graduação em Letras.Surrealidade? Uma análise do conto "Encontro no quarto escuro", de João Gilberto Noll. 2018. (Encontro).
Literacine. 2018. (Outra).
África e Brasil: Convergências político-sócio-culturais - Parte I. 2017. (Encontro).
Encontros Universitários 2016 - XXV Encontro de Iniciação à Docência.Relato de Experiência de Monitoria em Teoria da Lietratura I. 2017. (Encontro).
Encontros Universitários 2017. 2017. (Encontro).
Encontros Universitários 2017 - XXXVI Encontro de Iniciação Científica.Limites de correspondências de fraseologismos zoomórficos entre o português do Brasil e o alemão. 2017. (Encontro).
LiteraCine. 2017. (Outra).
Masterclass - Praia do Futuro e O céu de Suely: Uma conversa sobre dramaturgia no cinema com Karim Aïnouz. 2017. (Outra).
XVI Congresso de la Asociación Latinoamericana de Estudos Germanísticos. Zoomorphe Metaphern und Phraseologismen: eine deutsch-brasilianische Untersuchung rund um die Henne und den Hahn. 2017. (Congresso).
Abordagens de "cultura" em Alemão como Língua Estrangeira (DaF). 2016. (Oficina).
Colóquio Alucinação 40 anos. 2016. (Outra).
Encontros Literários Moreira Campos - Mestres de Casa: A desutilidade da poesia. 2016. (Encontro).
Encontros Literários Moreira Campos - Mestres de Outras Latitudes: O sequestro do Barroco pela Literatura Brasileira. 2016. (Encontro).
II Encontro de Pesquisa da Graduação em Letras - EPEGRAL.Abordagem intercultural e uso de textos literários na formação de professores de alemão como língua estrangeira. 2016. (Encontro).
II Semana Acadêmica dos Cursos de Letras Noturno da UFC. 2016. (Outra).
Encontros Literários Moreira Campos - Mestres de Outras Latitudes - Memória, Imagem: Da Linguagem-Móbile. 2015. (Encontro).
V Encontro Regional dos Estudantes de Administração. 2001. (Encontro).
Conhecendo o Mercado Internacional. 2000. (Outra).
1 CONIFOR-Encontro de Profissionais de Administração, Marketing e Propaganda. 1998. (Encontro).
4 FEIRUNE - Feira do Universitário Empreendedor. 1998. (Feira).
Participação em bancas
MAIA, F. A. O.ALMEIDA JUNIOR, A. T.ALBUQUERQUE, A. M. F. C.. A ferramenta 5S na gestão da qualidade mo ambiente hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em gestão hospitalar) - Faculdade Estácio do Ceará.
MAIA, F. A. O.ALMEIDA JUNIOR, A. T.ALBUQUERQUE, A. M. F. C.. Clima organizacional - satisfação do colaborador como indicador de desempenho da recepção de uma clínica de Fortaleza(CE). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em gestão hospitalar) - Faculdade Estácio do Ceará.
MAIA, F. A. O.ALMEIDA JUNIOR, A. T.ALBUQUERQUE, A. M. F. C.. Humanização e qualidade no atendimento: satisfação do cliente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em gestão hospitalar) - Faculdade Estácio do Ceará.
MAIA, F. A. O.ALMEIDA JUNIOR, A. T.ALBUQUERQUE, A. M. F. C.. Auditoria hospitalar: a importância do prontuário do paciente na redução de glosas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em gestão hospitalar) - Faculdade Estácio do Ceará.
MAIA, F. A. O.; LIMA, I. C. H.. Seleção pública para contratação de professores substitutos. 2019. Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos.
Produções bibliográficas
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MAIA, F. A. O. . Surrealidade? Uma análise do conto 'Encontro no quarto escuro', de João Gilberto Noll. Ao Pé da Letra (UFPE. Online) , v. 21.1, p. 7-18, 2019.
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MAIA, F. A. O. ; CYSNE, G. S. ; ROMAO, T. L. C. . Trechos de duas versões brasileiras de 'Brasilien, ein Land der Zukunft' à luz da análise crítica de traduções proposta por Katharina Reiss. PROJEKT (CURITIBA) , v. 57, p. 42-48, 2019.
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MAIA, F. A. O. ; MARQUES, G. V. L. ; ROMAO, T. L. C. . Hund como leitmotiv na narrativa kafkiana Forschungen eines Hundes e seus correspondentes em uma tradução brasileira. PROJEKT (CURITIBA) , v. 56, p. 65-70, 2018.
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MAIA, F. A. O. ; MARQUES, G. V. L. ; ROMAO, T. L. C. . A rata Josefina e seu cantar alemão traduzido em português brasileiro: uma análise à luz da abordagem funcionalista da tradução. TRANSVERSAL REVISTA EM TRADUÇÃO , v. 4, p. 43-61, 2018.
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MAIA, F. A. O. ; CYSNE, G. S. ; ROMAO, T. L. C. . ANÁLISE CRÍTICA DE DUAS TRADUÇÕES LITERÁRIAS DE 'BRASILIEN EIN LAND DER ZUKUNFT', DE STEFAN ZWEIG, À LUZ DA METODOLOGIA DE KATHARINA REISS. In: Encontros Universitários, 2019, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: UFC, 2020. v. 4. p. 857-858.
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . RELAÇÕES ANTROPO-ZOOMÓRFICAS EM NARRATIVAS CURTAS DE KAFKA: USO DO MODELO FUNCIONALISTA DE TRADUÇÃO DE CHRISTIANE NORD NO CONTO 'UM RELATÓRIO PARA UMA ACADEMIA'. In: XXXVII Encontro de Iniciação Científica, 2018, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: Periódicos UFC, 2018. v. 3. p. 1863-1863.
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . Die Funktion und der Effekt von Kafkas Tierfiguren im deutsch-brasilianischen Vergleich. In: 10o Congresso de Professores de Alemão, 2018, Curitiba. 10 Congresso Brasileiro de Professores de Alemão. São Leopoldo, RS: Casa Leiria, 2018.
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MAIA, F. A. O. ; OLIVEIRA JÚNIOR, F. G. ; OLIVEIRA, I. T. . Relato de Experiência de Monitoria em Teoria da Lietratura I. In: XXV Encontro de Iniciação à Docência, 2017, Fortaleza. Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: Portal de Periódicos da Universidade Federal do Ceará, 2017. v. 1. p. 3195-3195.
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . Limites de correspondências de fraseologismos zoomórficos entre o português do Brasil e o alemão. In: XXXVI Encontro de Iniciação Científica, 2017, Fortaleza, CE. Encontros Universitários da UFC. Fortaleza, CE: Portal de Periódicos da Universidade Federal do Ceará, 2017. v. 2. p. 1405-1405.
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MAIA, F. A. O. . Abordagem intercultural e uso de textos literários na formação de professores de alemão como língua estrangeira. In: II EPEGRAL Encontro de Pesquisa da Graduação em Letras, 2016, Fortaleza. Caderno de resumos, 2016. p. 50-50.
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MAIA, F. A. O. ; CYSNE, G. S. . Encontros Universitários 2019 - ANÁLISE CRÍTICA DE DUAS TRADUÇÕES LITERÁRIAS DE ?BRASILIEN EIN LAND DER ZUKUNFT?, DE STEFAN ZWEIG, À LUZ DA METODOLOGIA DE KATHARINA REISS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . Die Funktion und der Effekt von Kafkas Tierfiguren im deutsch-brasilianischen Vergleich. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAIA, F. A. O. ; BYLAARDT, C. O. . Surrealidade? Uma análise do conto 'Encontro no quarto escuro', de João Gilberto Noll. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . RELAÇÕES ANTROPO-ZOOMÓRFICAS EM NARRATIVAS CURTAS DE KAFKA: USO DO MODELO FUNCIONALISTA DE TRADUÇÃO DE CHRISTIANE NORD NO CONTO 'UM RELATÓRIO PARA UMA ACADEMIA'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . Limites de correspondências de fraseologismos zoomórficos entre o português do Brasil e o alemão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, F. A. O. ; OLIVEIRA JÚNIOR, F. G. ; OLIVEIRA, I. T. . Relato de Experiência de Monitoria em Teoria da Lietratura I. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAIA, F. A. O. ; ROMAO, T. L. C. . Zoomorphe Metaphern und Phraseologismen: eine deutsch-brasilianische Untersuchung rund um die Henne und den Hahn. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAIA, F. A. O. . Abordagem intercultural e uso de textos literários na formação de professores de alemão como língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MAIA, F. A. O. ; CARVALHO, E. P. ; MAIA, F. A. S. ; CARVALHO, A. L. V. ; ALMEIDA, E. C. . Curso de compreensão oral em língua alemã para iniciantes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
O estrangeiro na terra alheia em cinco obras literárias de língua alemã: uma análise crítica à luz de aspectos estético-receptivos, sociopolíticos e linguístico-culturais, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo central verificar como se comportam as relações entre o conceito de Heimat, tão caro aos países de expressão alemã, e as respectivas manifestações estrangeiras de terra natal, pátria, nação, lar etc. que se podem extrair das seguintes obras: a) Ausgerechnet Deutschland. Geschichten unserer neuen Nachbarn, de Wladimir Kaminer; b) Der Russe ist einer, der Birken liebt, de Olga Grjasnowa; c) Andernorts, de Doron Rabinovici; d) Imperium, de Christian Kracht; e e) Die Orangen des Präsidenten, de Abbas Khider. Visando a esse objetivo principal, as cinco obras deverão ser analisadas, dando-se especial atenção ao material linguístico-cultural com que cada autor construiu sua(s) história(s), ressaltando-se que se trata, em sua maioria, de livros escritos por escritores estrangeiros radicados na Alemanha. No tocante à metodologia, nossa atenção, com base na análise de resenhas, comentários críticos, artigos, monografias etc., bem como na fundamentação teórica oriunda do campo da Estética da Recepção (JAUSS, 1979; ISER, 1979; LIMA, 2002 etc.), também estará voltada para os desdobramentos de eventuais fatores sociopolíticos identificados em cada livro, sobretudo os decorrentes de migração e transmigração (SCHNEIDER, 2015), bem como em possíveis fenômenos linguísticos que apontem para criações estilísticas, linguísticas, estéticas e literárias provenientes do próprio material linguístico-cultural (HINRICHS, 2013; GÖTTERT, 2013) presente em cada uma das obras. Observe-se que esses dois aspectos recém-mencionados, ou seja, a preocupação com os desdobramentos sociopolíticos e o foco em possíveis fenômenos linguístico-culturais influenciadores de mudanças na língua alemã considerada padrão, fazem parte de nossos objetivos específicos. Os resultados finais deverão ser apresentados em quadros sinóticos em que buscaremos ilustrar o atingimento de cada um dos objetivos traçados, obedecendo aos passos metodológicos descritos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Alexandre de Oliveira Maia - Integrante / Tito Livio Cruz Romão - Coordenador / fernando antonio neves de lacerda - Integrante.
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2018 - 2019
Análise crítica de traduções literárias: a metodologia de Katharina Reiss, Descrição: A prática da crítica de tradução literária se destaca por ainda haver poucos trabalhos científicos que a fundamentem com métodos e critérios técnicos. Em revistas se veem críticas de traduções literárias com base em generalizações restritas, amiúde, a possíveis erros de tradução na ótica pessoal dos críticos. Para Reiss (1986) a crítica de tradução presta diferentes contribuições, como a melhoria da competência tradutória e o aumento do horizonte linguístico-cultural de tradutores. Primeiramente há de se verificar a tipologia textual do original (texto-fonte = TF). Para isso Reiss usa critérios concebidos por Bühler (1979) com ênfase na expressão, na representação e no apelo. Em 2 lugar, é preciso ver se a tradução (texto-alvo = TA) faz jus às componentes linguísticas e, em 3, às determinantes extralinguísticas do TF através de vocábulos, expressões, termos etc. potencialmente ou adequadamente correspondentes. Se as componentes linguísticas abrangem elementos semânticos, gramaticais e estilísticos, as determinantes extralinguísticas incluem fatores pragmáticos e aspectos culturais, históricos, geográficos etc. que determinam a configuração de um TF. O objetivo principal desta pesquisa é familiarizar alunos de Letras/Alemão com as bases teórico-práticas do método de análise crítica de traduções de Reiss. Eis os objetivos específicos: a) envolver os bolsistas na prática desse tipo de análise em grupos de alunos de Literatura Alemã; b) proceder à análise crítica da tradução do livro Brasilien, ein Land der Zukunft (Brasil, [um] país do futuro), de Stefan Zweig, com base em 2 traduções brasileiras e 3 estrangeiras. A metodologia inclui: a) familiarizar os bolsistas com o método de Reiss; b) leituras críticas, em separado, do original e das 2 traduções brasileiras; c) cotejo do TF com os 2 TA e, se preciso, com os 3 TA estrangeiros; d) formar de um quadro ilustrativo, a partir dos critérios de Reiss, das tomadas de decisões (exitosas ou não) presentes nos TA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Alexandre de Oliveira Maia - Integrante / Tito Livio Cruz Romão - Coordenador / Guilherme Santos Cysne - Integrante.
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2017 - 2018
Relações antropo-zoomórficas em narrativas curtas de Franz Kafka, Descrição: Tomando-se por base uma análise já realizada de quatro contos de Franz Kafka (cf. Romão, 2016), este projeto de pesquisa tem por fim analisar um número mais extenso de narrativas kafkianas ditas "pequenas" (parábolas, contos, alegorias etc.), em que há personagens zoomórficos, visando a examinar as relações antropo-zoomórficas ali existentes sempre a partir da perspectiva do ser humano. Na pesquisa de base, partiu-se dos seguintes contos: "A metamorfose", "Um relatório para uma academia", "Um artista da fome" e "Na colônia penal". Mediante os contextos já verificados nessas narrativas e com base no frequente uso de metáforas zoomórficas pelo autor judeo-tcheco, pode-se partir do pressuposto de que Franz Kafka recorre, também em outras narrativas curtas com personagens zoomórficos, a um destes fenômenos: a) animalização do ser humano; b) humanização do animal; c) transformação quase total do ser humano em animal; e d) equiparação entre ser humano e animal. Como base teórica, serão utilizados, sobretudo, os estudos de Brod (1966), Anders (1969), Fingerhut (1969), Binder (1976), Wagenbach (1989), Deleuze-Guattari (2003) e Sant'Anna (2010). Também serão utilizados relatos do próprio autor em suas "Cartas" e em seus "Diários". A análise de cada relação antropo-zoomórfica partirá da leitura acurada de cada conto em alemão e/ou na tradução em português, de onde se extrairão exemplos concretos, para se demonstrar o fenômeno particular encontrado em cada narrativa. Por fim, será apresentado o efeito dessas representações da condição humana descritas por Kafka em cada uma das obras em questão... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Alexandre de Oliveira Maia - Integrante / Tito Livio Cruz Romão - Coordenador / Giuliano Vitor de Lacerda Marques - Integrante.
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2016 - 2017
Fraseologismos zoonímicos: um estudo contrastivo entre o português do Brasil e o alemão, Descrição: No espaço linguístico-cultural do português do Brasil e, da mesma forma, do alemão, existe uma série de unidades fraseológicas (expressões idiomáticas, expressões feitas, provérbios, adágios, ditos populares, colocações etc.), cujo tecido imagético ostenta imagens e designações de animais e bichos em geral (aves, peixes, insetos, animais domésticos, aracnídeos, bichos peçonhentos etc.). Como se trata de dois espaços linguístico-culturais circunscritos em situações geográficas bastante distintas, muitas vezes a origem do animal retratado numa determinada unidade fraseológica (UF) numa das línguas-culturas supramencionadas será determinante para a existência ou inexistência de UFs com representações metafóricas zoomórficas de igual valor ou pelo menos semelhantes na outra língua-cultura. Neste estudo comparativo/contrastivo, proceder-se-á, em primeiro lugar, a uma análise de duas fontes principais de simbologias zoomórficas presentes em UFs do português do Brasil e do alemão, nomeadamente, a Bíblia e as fábulas de Esopo e La Fontaine. Em seguida, mostrar-se-á a relevância de uma matriz brasileira de simbologias zoomórficas a partir de uma série de animais reconhecidamente brasileiros e/ou sul-americanos. Por último, elencar-se-ão, em forma de glossário bilíngue, UFs brasileiras e alemãs, representantes dos três grupos acima mencionados: UFs com origem bíblica, UFs com origem nas fábulas de Esopo e La Fontaine e UFs de natureza marcadamente brasileira. Para estas últimas, dado o seu caráter bastante peculiar, caso não estejam registradas em dicionários bilíngues alemão/português do Brasil de vocabulário geral ou de fraseologismos, serão oferecidas propostas de tradução na língua alemã.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Alexandre de Oliveira Maia - Integrante / Nicole Maier - Integrante / Tito Livio Cruz Romão - Coordenador.
Prêmios
2019
onSET-Zertifikat, TestDaF-Institut.
2016
Cambridge English Entry Level Certificate in ESOL International, Cambridge English Language Assessment / University of Cambridge.
2005
DAAD Stipendienurkunde - Bolsa de estudos do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico para um mestrado na Universität Leipzig, DAAD.
2005
DSH - Deustche Sprachprüfung für den Hochschulzugang am Herder Institut, Universität Leipzig.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2007
Deutscher Aademischer AustauschdienstVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando
Outras informações:
Bolsista do DAAD, primeiramente para realização de curso de alemão no Instituto de Língas Herder da Universidade de Leipzig, Alemanha, pelo período de 5 meses e, em seguida, para realização de mestrado, na mesma universidade, com duração de 24 meses.
2019 - 2020
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Carga horária: 16
Outras informações:
Projeto: O estrangeiro na terra alheia em cinco obras literárias de língua alemã: uma análise crítica à luz de aspectos estético-receptivos, sociopolíticos e linguístico-culturais
Orientador: Prof. Dr. Tito Lívio Cruz Romão
2018 - 2019
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Carga horária: 16
Outras informações:
Projeto: Análise crítica de traduções literárias: a metodologia de Katharina Reiss
Orientador: Prof. Dr. Tito Lívio Cruz Romão
2017 - 2018
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Carga horária: 16
Outras informações:
Projeto: Relações antropo-zoomórficas em narrativas curtas de Franz Kafka
Orientador: Prof. Dr. Tito Lívio Cruz Romão
2016 - 2017
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador, Carga horária: 16
Outras informações:
Pesquisador do PIBIC na área de Estudos da Tradução.
Coordenador: Prof. Dr. Tito Lívio Cruz Romão
Tema da pesquisa: Fraseologismos zoonímicos: um estudo contrastivo entre o português do Brasil e o alemão.
2016 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina Teoria da Literatura I. Processo seletivo realizado pelo Departamento de Literatura do Curso de Letras por meio do Programa de Iniciação à Docência - PID da Pró-Reitoria de Graduação - Prograd.
2016 - 2017
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de alemão do Núcleo de Línguas Estrangeiras
2016 - Atual
Núcleo de Línguas Estrangeiras Campus do Itaperi da UECEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico do curso de alemão, Carga horária: 20
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