Vênia Fraga de Oliveira
Bacharel em Comunicação Social pela Universidade Federal de Goiás (1991) e Pós-graduada em Literatura Brasileira (1996), preocupada com a educação, passou a atuar nesta área como profissional a partir de 1995. Com a necessidade atávica de conciliar a teoria e à prática, pelo aperfeiçoamento no ensino da língua e em prol de uma educação de qualidade, voltou à Universidade e graduou-se em Letras Português/Espanhol (2005). Fez pesquisas na área de formação, discurso e prática docentes e Educação Inclusiva, sendo estas atividades inerentes à função em que atua como Tutora Pedagógica (2011 a 2018), com vários cursos de atualização profissional. Atualmente mestranda em Letras Literatura e Crítica Literária, no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC GO).
Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em PPGLETRAS - MESTRADO E DOUTORADO EM LETRAS: LITERATURA E CRÍTICA LITERÁRIA
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC GO
Orientador: Maria Aparecida Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em /ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA
1995 - 1996
Universidade Salgado de Oliveira
Título: O feminino em São Bernardo - Graciliano Ramos
Orientador: Marcos Roma Santa
Formação complementar
2013 - 2013
OFICINA DE APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS - SAEGO. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2012 - 2012
OFICINA DE APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS - SAEGO. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2009 - 2011
LIBRAS I, II, III, IV, V. (Carga horária: 250h). , CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESS, CAS - GO, Brasil.
2009 - 2009
Português para surdos. (Carga horária: 100h). , CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESS, CAS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em PRESSUPOSTOS FILOSÓFICO - METODOLÓGICOS. (Carga horária: 40h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em PSICOLOGIA PARA QUEM ENSINA. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em O DESAFIO DA ESCRITA - DOMINANDO A NORMA CULTA. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em CONHECENDO NOSSO IDIOMA. (Carga horária: 250h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa e Língua Espanhola.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: professora intérprete.
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, V. F. . "Hora dos sonhos" ou o imaginário infantil. In: Vera Maria Tietzmann Silva. (Org.). Vendo a vida com humor: estudos sobre Ruth Rocha. 1ed.Goiânia: Cânone Editorial, 2005, v. 1, p. 157-162.
Outras produções
OLIVEIRA, V. F. . PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO EM GOIÂNIA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, V. F. . Proposta Curricular - Leitura e Interpretação I e II. 2014. (Produção Técnica).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A TECITURA POÉTICA EM CORA CORALINA, MARINA COLASANTI E ALINE BEI NA MODERNIDADE, Descrição: Numa sociedade marcada pelo individualismo excessivo, da modernidade e sobretudo da hipermodernidade, em que cada um cuida única e exclusivamente de si, e na qual a cultura e os processos de produção são formas de manipulação dos interesses e valores, a mulher em seu arquétipo da tecelã, tenta romper os ciclos do patriarcado e ser aquela que transcende, numa busca de si constituir senhora de seu destino, escrevendo e se mostrando como capaz de decidir, mantendo-se como uma guardiã de valores que representam um arcabouço de referência aos outros, através de sua escrita, a tecelã, como as moiras, tece o fio da vida diante do que lhe é proposto, fazendo escolhas e traçando caminhos, por ela constituídos e representados nestas escritas. Nesta tentativa, estabelece-se uma interdiscursividade entre três escritoras modernas: Cora Coralina, Marina Colasanti e Aline Bei como guardiãs e senhoras de suas escritas, numa interlocução entre a escritora (tecelã) e o ser mulher dentro de um período de nossa era, numa interface com a constituição da heroína e a mulher selvagem, negadas há muitas pelas contradições sociais do status quo que tem o discurso libertária e fluida, na busca de uma leveza que de fato não compromete nada e nem ninguém, mantendo o que está para não complicar e o ser mulher reflexiva, intuitiva, amorosa, espiritualista, fica como se não tivesse nenhuma importância ou valor, o que percebe-se estar longe da verdade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vênia Fraga de Oliveira - Coordenador / Maria Aparecida Rodrigues - Integrante / Maria de Fátima Gonçalves Lima - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretaria da Educação de Goiás, Subsecretaria Metropolitana de Educação - Goiânia. , Rua R 17 nº53, Setor Oeste, 74125170 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32017011
Experiência profissional
1987 - 1988
Partido dos Trabalhadores - RJVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1989 - 1990
Consórcio de empresas de radiodifusão e notícias do estado de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor Radialista, Carga horária: 30
1993 - 1993
Rádio RivieraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Produção, Carga horária: 30
1996 - 2000
Secretria de Estado da Educação de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
Outras informações:
Contrato temporário para atuar em sala de aula.
1997 - 1999
Centro Universitário de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de II grau, Carga horária: 30
1995 - 1996
Centro Universitário de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de II grau, Carga horária: 30
Atividades
-
08/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa ; Língua Estrangeira Moderna - Espanhol; Arte; LIBRA.
1999 - Atual
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2003 - 2004
Secretária Municipal de Educação de Trindade - GOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação em sala de aula com o ensino da Língua Portuguesa para diferentes séries do ensino básico.
2006 - 2006
Serviço Social do Comércio - CidadaniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como substituta de uma docente em tratamento de saúde.
2007 - 2007
Centro Educacional Ursinho BrancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2009 - 2009
SME - Secretaria Municipal de Educação de Goiânia - GOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Intérprete, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como Professora Intérprete de LIBRAS para aluno surdo matriculado na 4ª série primária.
2021 - 2021
SERVIÇO SOCIAL DO COMECIO -Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
Outras informações:
Contrato por prazo determinado, em meio à pandemia, atuando em substituição a outros docentes de Língua Portuguesa.
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