Edima Verônica de Morais

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Disputa de hegemonia na política de ensino médio em Pernambuco: as lutas e a resistência docente. Germinal: marxismo e educação em debate , v. 15, p. 135-157-157, 2023.

• MORAIS, Edima Verônica de . RECONFIGURAÇÃO DO ESTADO E O NOVO ORDENAMENTO LEGAL E POLÍTICAS PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL NO PERÍODO DE 1995-2015. e-Mosaicos , v. 9, p. 7-22, 2020.

• MORAIS, Edima Verônica de ; LAGE, Allene. . A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES EM CARUARU: Formação Política, Desafios e Limites do Movimento Estudantil da atualidade.. ESTUDOS UNIVERSITARIOS , v. 26, p. 29-48, 2010.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, Emanuely Arco Iris ; VIEIRA ; LAGE, Allene. . Intervenções pedagógicas e reconhecimentos mútuos: quando os estudantes de pedagogia experimentam a luta política da educação nos movimentos sociais.. Saberes (Recife) , v. 01, p. 148-166, 2008.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Pontos de tensão na política para o ensino médio em Pernambuco: interferências nas ações e estratégias docentes na disputa de hegemonia.. In: Katharine Ninive Pinto Silva. (Org.). Desafios da política educacional para o ensino médio e para a qualificação profissional no Brasil. 23ed.Recife: Ed. UFPE, 2023, v. , p. 38-64.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado de Pernambuco: uma análise do programa de educação integral. In: Ana Lúcia Felix dos Santos; Edson Francisco de Andrade; Luciana Rosa Marques.. (Org.). Utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado de Pernambuco: uma análise do programa de educação integral. 1ªed.Recife-Pe: Editora UFPE, 2019, v. , p. 203-238.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado de Pernambuco: uma análise do programa de educação integral. In: Ana Lúcia Felix dos Santos; Edson Francisco de Andrade; Luciana Rosa Marques.. (Org.). Utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado de Pernambuco: uma análise do programa de educação integral. 1ªed.Recife-Pe: Editora ANPAE, 2019, v. , p. 138-161.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SANTANA, A. A. . Pensamento Pedagógico Latino-Americano: a concepção de educação em José Martí, Florestan Fernandes e Ernesto Che Guevara, as contribuições desses pensadores para os desafios postos para a educação na contemporaneidade. In: Allene Carvalho Lage; Emerson Silva Santos. (Org.). Escritos sobre a educação a partir de uma perspectiva latino-americana. 1ed.Timburi/SP: Cia do Ebook, 2017, v. 1, p. 51-68.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Ensino médio no estado de Pernambuco: As utilizações das escolas de referência em ensino médio. In: Luana Costa Almeida; Adriana Lia Friszman de Laplane; Alexandro Henrique Paixão. (Org.). Mudanças atuais na sociedade brasileira e o sistema nacional de educação - qualidade da educação pública como direito humano. 1ed.Campinas - SP: FE\UNICAMP, 2016, v. 1, p. 500-530.

• MORAIS, Edima Verônica de . Programa de Educação Integral em Pernambuco: uma análise das utilizações das Escolas de Referência em Ensino Médio pelo Governo do Estado. In: Abranches, Ana de Fátima P. de Sousa; Simões, Patrícia Maria Uchôa; Melo, Airon Aparecido de; Araújo, Mônica Lopes Folena.. (Org.). Pesquisa Educacional e o Direito à Educação: múltiplas abordagens. 1ed.Recife: Massangana, 2014, v. 1, p. 219-235.

• MORAIS, Edima Verônica de . Utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado de Pernambuco: uma análise do programa de educação integral. In: Ana de Fátima P. de Sousa Abranches; Patrícia Maria Uchôa; Airon Aparecido Melo.. (Org.). Pesquisa Educacional e o Direito à Educação: múltiplas abordagens. 1ªed.Recife-Pe: Massangana, 2014, v. 1, p. 219-235.

• MORAIS, Edima Verônica de ; FARIAS, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMÉRICA LATINA: NEOLIBERALISMO NA ARGENTINA, NO BRASIL E NO MÉXICO. In: VI Seminário de Educação Brasileira, 2019, Campinas - SP. VI Seminário de Educação: cenário econômico e político mundial e tensões contemporâneas na educação., 2019. p. 129-144.

• MORAIS, Edima Verônica de ; NASCIMENTO, C. M. . TRABALHO E EMPREENDEDORISMO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA CONFORMAÇÃO DOS SUJEITOS FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO DO TRABALHO. In: VI Seminário de Educação Brasileira: cenário econômico e político mundial e tensões contemporâneas na educação., 2019, Campina-SP. VI Seminário de Educação Brasileira: cenário econômico e político mundial e tensões contemporâneas na educação.. Campinas: Cedes, 2019. p. 215.

• MORAIS, Edima Verônica de . Programa de educação Integral em Pernambuco: uma análise as utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado. In: V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2014, Garanhuns. Educação e Participação: qualidade social em questão, 2014.

• MORAIS, Edima Verônica de . A educação integral e a formação da juventude: um olhar sobre o programa de educação integral do estado pernambucano. In: Pedagogía 2013 Encuentro por la unidad de lós educadores, 2013, Havana. Pedagogía 2013 Encuentro por la unidad de lós educadores, 2013.

• MORAIS, Edima Verônica de . A EDUCAÇÃO INTEGRAL E A FORMAÇÃO DA JUVENTUDE. In: V JUBRA SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA, 2012, RECIFE. V JUBRA SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA: TERRITÓRIOS INTERCULTURAIS DE JUVENTUDE. RECIFE: EDITORA UNIVERSITÁRIA- UFPE, 2012.

• MORAIS, Edima Verônica de . Contribuições Político-Pedagógicas da Experiência no Movimento Estudantil para formação de Estudantes do Ensino Médio em Caruaru. In: III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2010, Recife. Educação e Participação: Qualidade Social em Questão, 2010.

• MORAIS, Edima Verônica de ; LAGE, Allene. . MOVIMENTO ESTUDANTIL: PARTICIPAÇÃO E VIVÊNCIAS QUE LEVAM A AÇÕES DE PROTAGONISMO JUVENIL.. In: Profundizando La Democracia como forma de vida, 2010, Rosário. Congresso Internacional de Rosário 2010: Profundizando la democracia como forma de vida: desafios de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el siglo XXI. Rosário-Argentina: Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2010. p. 1470-1476.

• MORAIS, Edima Verônica de ; LAGE, Allene. . CAMINHOS POSSÍVEIS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA.. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE EXCLUSÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO., 2009, João Pessoa. I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação., 2009. v. 1.

• MORAIS, Edima Verônica de ; LAGE, Allene. . Movimento Estudantil, Juventude e Política: Caminhos possíveis para a participação. In: I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Caruaru. I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009.

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, Emanuely Arco Iris ; VIEIRA, Rafael Lima . ENSINAR É APRENDER E APRENDER É MUDAR O MUNDO: EXPERIÊNCIAS E ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NO CURSO SABERES DATERRA DO MST. In: V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação / RN, 2008, Natal. V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste VI Encontro Estadual de política e administração da Educação/RN, 2008.

• MORAIS, Edima Verônica de ; VIEIRA, Rafael Lima ; TRINDADE, Erica Cristina . Educação, Música e Construção de Autonomia: caminhos de jovens do Agreste Pernambucano para Inclusão Social.. In: V Seminário de Educação e Movimentos Sociais, 2008, João Pessoa. V Seminário de Educação e Movimentos Sociais. Educação popular, saberes e inclusão: caminhos para reinvenção da sociedade., 2008.

• MORAIS, Edima Verônica de . IIMPLICAÇÕES POLÍTICAS E ECONÔMICAS PARA A EDUCAÇÃO NA ATUAL CONJUNTURA BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FARIAS, M. ; MORAIS, Edima Verônica de . l Políticas Educacionais na América Latina: Neoliberalismo na Argentina, no Brasil e no México. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de ; NASCIMENTO, C. M. . Trabalho e Empreendedorismo: O Papel da Educação na Conformação dos Sujeitos Frente às Transformações do Mundo do Trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de ; NASCIMENTO, C. M. . TRABALHO E EMPREENDEDORISMO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA CONFORMAÇÃO DOS SUJEITOS FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO DO TRABALHO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAIS, Edima Verônica de ; FARIAS, M. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMÉRICA LATINA: NEOLIBERALISMO NA ARGENTINA, NO BRASIL E NO MÉXICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Crise da escola pública e a educação (em tempo) integral como alternativa: concepções de formação da juventude em disputa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de ; SILVA, J. A. A. . Ensino Médio no Estado de Pernambuco: as utilizações das Escolas de Referência em Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de . Programa de educação Integral em Pernambuco: uma análise as utilizações das escolas de referência em ensino médio pelo governo do estado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de . A educação integral e a formação da juventude: um olhar sobre o programa de educação integral do estado pernambucano/ Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de . A educação integral e a formação da juventude. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de . A Participação Política, Protagonismo Juvenil, desafios e limites do movimento estudantil da atualidade.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAIS, Edima Verônica de . CONSTRUINDO COLETIVAMENTE UM PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAIS, Edima Verônica de ; LAGE, Allene. . MOVIMENTO ESTUDANTIL: PARTICIPAÇÃO E VIVÊNCIAS QUE LEVAM A AÇÕES DE PROTAGONISMO JUVENIL.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de . Contribuições Político-Pedagógicas da Experiência no Movimento Estudantil para formação de Estudantes do Ensino Médio em Caruaru. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAIS, Edima Verônica de . SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: OFERTA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAIS, Edima Verônica de ; LAGE, Allene. . Movimento Estudantil, Juventude e Política: Caminhos possíveis para a participação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MORAIS, Edima Verônica de . Caminhos Possíveis para construção de uma Escola Inclusiva: Experiências de uma professora pesquisadora. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAIS, Edima Verônica de . Relação de Gênero e Eqüidade de Oportunidades - De olho no futuro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAIS, Edima Verônica de . Ensinar é aprender e aprender é mudar o mundo: experiências de estudantes de pedagogia no curso Saberes da Terra do MST. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAIS, Edima Verônica de ; VIEIRA ; TRINDADE, Erica Cristina . Educação, Música e Construção de Autonomia: caminhos de jovens do Agreste Pernambucano para Inclusão Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MORAIS, Edima Verônica de ; CARAN, H. ; VIEIRA, Rafael Lima . Observatório dos Movimentos Sociais: Vivências, Diálogos e Construção Coletiva de uma Nova Sociedade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAIS, Edima Verônica de . Experiências Educacionais Inclusivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2010

  A Participação Política dos Estudantes em Caruaru: Legados, identidades, desafios e limites do Movimento Estudantil da atualidade, Descrição: Esta pesquisa nasce da convergência dos interesses acadêmicos e políticos da Pesquisadora em estudar as lutas dos movimentos sociais e do ativismo político da estudante Edima Verônica de Morais dentro do Movimento Estudantil. Nasce ainda da relevância deste tema e da ausência de estudos sistematizados sobre a região do Agreste, provocando a negação deste movimento em Caruaru e das histórias de luta dos estudantes da região. Nesse sentido este estudo procurará trazer à luz as trajetórias do movimento estudantil de Caruaru de modo a se constituir no espelho cujo reflexo poderá contribuir para organização e afirmação do movimento estudantil nesta cidade, refletindo sobre os principais fenômenos envolvidos nas ações e dinâmicas deste movimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edima Veronica de Morais - Coordenador / Allene Lage - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2009 - 2010

  Observatório dos Movimentos Sociais, Descrição: Este projeto de pesquisa tem um caráter de estudo permanente sobre movimentos sociais, com foco nas ações desenvolvidas por estes atores, particularmente na região do Agreste de Pernambuco. Envolve e articula profundamente pesquisa e extensão numa perspectiva inter e transdisciplinar, tendo por temática central os processos e conteúdos de luta e de organização dos movimentos sociais, sua dimensão educativa e a contribuição destes para democratização da sociedade. Sua dimensão de extensão alimenta a pesquisa renovando continuamente o conhecimento produzido sobre estas organizações. Objetiva ainda a interação Universidade-Sociedade, de modo a promover a produção de conhecimentos dialogada com estes atores e suas principais problemáticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Edima Veronica de Morais - Integrante / Allene Lage - Coordenador / Maria Joselma do Nascimento Franco - Integrante / Ivandro da Costa Sales - Integrante / Janssen Felipe da Silva - Integrante / Ana Maria de Barros - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - CAA - Outra., Número de produções C, T & A: 5

• 2008 - 2010

  Movimentos Sociais e Educação: Caminhos para uma Pedagogia de luta, Descrição: O objetivo principal desta pesquisa é refletir sobre os fenômenos envolvidos nas lutas dos movimentos sociais, procurando estudar os principais aspectos dos projetos educativos desenvolvidos por estas organizações, de maneira a compreender a contribuição de suas experiências pedagógicas para a educação, inclusive a formal. Por fim, visa conhecer os principais desafios da pesquisa dentro dos movimentos e a necessidade de inovação de categorias analíticas e de metodologias de investigação, de modo a que os novos estudos desenvolvidos possam também contribuir com as lutas sociais, na medida em que as capacita para diálogo epistemológico e a sistematização dos conhecimentos produzidos por estes sujeitos coletivos em seus espaços de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edima Veronica de Morais - Integrante / Allene Lage - Coordenador / Ana Maria de Barros - Integrante / Lourenço da Conceição Cardoso - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Outra.

Prêmios