DARLING DOMINGOS ARQUIERES

Sou Mestre em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEduCIMAT pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2019). Especialista em Educação Matemática pela PUC-RJ (2002), Especialista em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2014). Graduada em Licenciatura e Bacharel em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2001). Colaboradora no Projeto Laboratório Sustentável de Matemática, onde estudo o papel da utilização de objetos de aprendizagem específicos na melhoria do ensino de Matemática (2015). Desde 2005 sou professora da rede estadual do RJ. A partir de 2018, docente convidada na Pós Graduação Lato Sensu em Educação Matemática e suas Aplicações no Ensino (UCB). Tenho experiência na área de Educação, ministrando aulas no Ensino Fundamental 2 Segmento, no Ensino Médio e na pós-graduação.

Informações coletadas do Lattes em 13/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

2017 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Materiais Curriculares Educativos e Formação Continuada de Professores de Matemática, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Marcelo Almeida Bairral
Palavras-chave: Materiais Curriculares Educativos; Formação Continuada; Aprendizagem docente; Facebook.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática

2013 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: TICs EM PROL DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Orientador: Raimundo José Macário Costa

Especialização em Especialização em Educação Matemática

2001 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Matemática e Informática: A Renovação do Ensino
Orientador: Maria Isabel Ramalho Ortigão

Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado

1996 - 2001

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Formação de Professores em Crise: Resgatando o Curso de Licenciatura
Orientador: Lucilia Augusta Lino de Paula

Formação complementar

2017 - 2017

Matemática Aplicações e Tecnologia para o Ensino Médio.. (Carga horária: 44h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2015 - 2015

Diálogos Possíveis com Professores de Matemática. (Carga horária: 30h). , Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, CAP UERJ, Brasil.

2012 - 2012

III Encontro Regional de Tecnol em Educ Matemática. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Programa de Avaliação Continuada do SAERJ. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2001 - 2001

2º Encontro de Capacitação de Professores. (Carga horária: 6h). , Escola Municipal Silveira Sampaio, EMSS, Brasil.

2001 - 2001

I EEMAF. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Filosofia de Campos, FAFIC, Brasil.

2000 - 2000

28º Encontro do Projeto Fundão. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

1998 - 1998

Evento de Educação Matemática. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

1998 - 1998

27º Encontro do Projeto Fundão. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

BAIRRAL, M. A. ; Assis, A R ; Marques, Felipe de Jesus Ribeiro ; Lacerda, Arlen Pinheiro de ; Settimy, Thaís Fernanda de Oliveira ; Wagner da Silveira Marques ; George William Bravo de Oliveira ; Soraya Barcellos Izar ; ARQUIERES, D. D. . VI Seminário GEPETICEM. 2019. (Outro).

ARQUIERES, D. D. ; Lacerda, Arlen Pinheiro de ; Silva, Elen Roza da Conceição ; Marques, Felipe de Jesus Ribeiro ; Barreira, João Carlos ; Renata Cardoso Barbosa ; Settimy, Thaís Fernanda de Oliveira . V Seminário GEPETICEM. 2017. (Outro).

ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. ; NASCIMENTO, K. C. ; Isabela Alcântara . I Jornada de Educação Matemática do CIEP 111. 2016. (Outro).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; NASCIMENTO, K. C. ; Isabela Alcântara ; MENEZES, W. M. ; Thiago Quaresma ; Leila Big . I Colóquios de Educação Matemática do CEHC. 2016. (Outro).

SILVA, D. M. V. ; Brião, G.F. ; ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. ; NASCIMENTO, K. C. ; MARINHO, B. M. ; Santana, V.B. . 1 Seminário de Educação Matemática do Colégio Estadual Hebe Camargo. 2015. (Outro).

ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. ; Brião, G.F. ; SOUZA, B. G. P. ; MARINHO, B. M. ; NASCIMENTO, K. C. . II Encontro de professores de Matemática do NTE/Nilópolis. 2015. (Outro).

Participação em eventos

VI Seminário GEPETICEM.Interações e Uso de Materiais Curriculares Educativos com Professores. 2019. (Seminário).

XIII ENEM. DIFERENTES MANEIRAS DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORES COM O USO DOS MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS. 2019. (Congresso).

VII EEMAT.Um Mapeamento Inicial sobre o Uso de Materiais Curriculares Educativos na Formação Continuada de Docentes. 2018. (Encontro).

XXII EBRAPEM.Aprendizagem de Professores da Rede Estadual com o Uso dos Materiais Curriculares Educativos Online. 2018. (Encontro).

XXI EBRAPEM. Materiais Curriculares e Formação Continuada para Professores de Matemática da Rede Estadual. 2017. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Cidadania e Exclusão. DISCUSSÃO DO PAPEL DO USO DE CALCULADORAS RUDIMENTARES NO APRENDIZADO DE LOGARITMOS. 2015. (Congresso).

VII Encontro MIneiro de Educação Matemática.O PAPEL DE UM PUFF EM FORMA DE CUBO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO. 2015. (Encontro).

XVII Semana da Educação.Formação de Professores em Crise: Resgatando o Curso de Licenciatura. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Anadelle Dantas Silva

FONSECA, V.G.ARQUIERES, D. D.FARVES, A. M. P.; GONCALVES, E. N. S.. .TRANSIÇÃO DO PENSAMENTO ARITMÉTICO PARA O ALGÉBRICO: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Veronica da Silva Pedro

ARQUIERES, D. D.FONSECA, V.G.FARVES, A. M. P.SILVA, A. L. S.. .Um estudo sobre a aprendizagem de funções exponenciais numa prática didática de ensino híbrido. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Enzo de Carvalho da Motta

ARQUIERES, D. D.; BASTOS, M. S.; CALDATO, J. C.; COSTA, C. B. J. .Uma experiência, na ponta dos dedos, para o ensino de quadriláteros.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriel dos Santos Muniz

BAIRRAL, M. A.ARQUIERES, D. D.; Pinto, G.M.F.. INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS ONLINE NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Um Projeto de Formação Continuada de Professores de Matemática Pautado em Materiais Curriculares Educativos Online. REVISTA UNIFESO - HUMANAS E SOCIAIS , v. 5, p. 31-39, 2020.
SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; Menezes, F. . Descobrindo, com embalagens descartadas, o que o seu produto preferido esconde de você. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 18, p. 3-3, 2018.
ARQUIERES, D. D. . Aprendizagem de Professores da Rede Estadual com o Uso dos Materiais Curriculares Educativos Online. ANAIS EBRAPEM , v. 1, p. 1-11, 2018.
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE O USO DE MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO , v. 20, p. 239-250, 2018.
ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. ; NASCIMENTO, K. C. ; Isabela Alcântara . Trigonometria na circunferência. PRESENÇA PEDAGOGICA , v. 23, p. 28, 2017.
Lacerda, Arlen Pinheiro de ; ARQUIERES, D. D. ; Marques, Felipe de Jesus Ribeiro . Estudando Função Afim na Palma da Mão. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 2-2, 2017.
ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. ; do Nascimento,K.C. ; Isabela Alcântara . Percursos formativos de professores e licenciados em um grupo colaborativo de educação básica: projeto laboratório sustentável de matemática. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 1, p. 26-29, 2017.
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ARQUIERES, D. D. ; ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. ; Isabela Alcântara . Percursos formativos de professores e licenciados em um grupo colaborativo de educação básica: projeto laboratório sustentável de matemática. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 1, p. 26-29, 2017.
ARQUIERES, D. D. ; ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. ; Isabela Alcântara . Percursos formativos de professores e licenciados em um grupo colaborativo de educação básica: projeto laboratório sustentável de matemática. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 1, p. 26-29, 2017.
SILVA, D. M. V. (Org.) ; ARQUIERES, D. D. (Org.) . Laboratório de Ensino de Matemática na Educação Básica e na Formação Inicial e Continuada de Professores. 1. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2020. v. 1. 175p .
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ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. . Laboratório de Matemática na Escola: Ensaios & Relatos. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 232p .
BAIRRAL, M. A. ; ARQUIERES, D. D. . aprendendo com materiais curriculares educativos online e compartilhando novas práticas docentes. In: Marcelo Almeida Bairral. (Org.). Ambiências e redes online: interações para ensino, pesquisa e formação docente. 1ed.São Paulo: Livraria Física, 2020, v. 1, p. 97-117.
SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; Isabela Alcântara . TRIGONOMETRIA NA CIRCUNFERÊNCIA (em ebook). Laboratório de Ensino de Matemática na Educação Básica e na Formação Inicial e Continuada de Professores. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 62-71.
SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; Isabela Alcântara . TRIGONOMETRIA NA CIRCUNFERÊNCIA (em livro impresso). In: Daniela Mendes Vieira da Silva; Darling Domingos Arquieres. (Org.). Laboratório de Ensino de Matemática na Educação Básica e na Formação Inicial e Continuada de Professores. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 62-71.
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Aprendizagem docente no manuseio com materiais curriculares educativos online.. In: IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro (IX SPEM), 2020, Rio de Janeiro. Anais do IX SPEM., 2020. p. 1-14.
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . DIFERENTES MANEIRAS DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORES COM O USO DOS MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS. In: XIII ENEM, 2019, Cuiabá. XIII ENEM, 2019.
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Aprendizagem de Professores da Rede Estadual com o Uso dos Materiais Curriculares Educativos Online. In: XXII EBRAPEM, 2018, Belo Horizonte. XXII EBRAPEM, 2018.
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Um Mapeamento Inicial sobre o Uso de Materiais Curriculares Educativos na Formação Continuada de Docentes. In: VII EEMAT, 2018, Rio de Janeiro. VII EEMAT, 2018.
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Materiais Curriculares e Formação Continuada para Professores de Matemática da Rede Estadual. In: XXI EBRAPEM, 2017, Pelotas RS. 21 Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2017.
ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. ; SILVA, D. M. V. . PERCURSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES E LICENCIANDOS EM UM GRUPO COLABORATIVO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROJETO LABORATÓRIO SUSTENTÁVEL DE MATEMÁTICA. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Relatos ENEM, 2016.
SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. ; NASCIMENTO, K. C. . Discussão do Papel do Uso de Calculadoras Rudimentares no Aprendizado de Logaritmos. In: IV Colóquio Internacional Cidadania e Exclusão, 2015, Rio de Janeiro. Anais Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: didática e avaliação. Campina Grande-PB: Realize Eventos e Editora, 2015. v. 1.
ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. . O Papel de um Puff em forma de Cubo na Construção do Conhecimento Geométrico. In: VII Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2015, São João Del Rei. Poster ? Textos completos, 2015.
ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. ; Carolina França ; SILVA, D. M. V. . Trigonometria na Circunferência. In: V Jornada de Educação Matemática da FFp/UERJ, 2015, São Gonçalo. Anais da Jornada de Educação Matemática, 2015.
ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. . O Papel de um Puff em forma de Cubo na Construção do Conhecimento Geométrico. In: V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas. V Shiam, 2015. p. 158-164.
SILVA, D. M. V. ; SOUZA, B. G. P. ; ARQUIERES, D. D. . Investigando, experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica e significativa no ensino médio. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas-SP. Caderno de Resumos do V Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática. Campinas-SP: FE/UNICAMP, 2015. v. 1. p. 68-68.
GUIA, D. A. ; Silva, A.S. ; Marques, J.L. ; ARQUIERES, D. D. ; Barino, M.E.A. . REPENSANDO O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DO REGISTRO DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS. In: XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2014, Vila Real. Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2014. p. 121-122.
ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. ; SILVA, D. M. V. ; Isabela Alcântara . Trigonometria na Circunferência. Revista do Professor (Rio Pardo) , 2017.
ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. ; do Nascimento,K.C. ; Isabela Alcântara . Percursos formativos de professores e licenciados em um grupo colaborativo de educação básica: projeto laboratório sustentável de matemática. Pátio (Porto Alegre. 2002) , 2017.
FONSECA, V.G. ; ARQUIERES, D. D. . Formação inicial de professores de matemática, no âmbito do PIBID em tempos de pandemia do Covid-19.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, V.G. ; ARQUIERES, D. D. . Formação inicial de professores de matemática, no âmbito do PIBID em tempos de pandemia do Covid-19.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARQUIERES, D. D. ; FONSECA, V.G. ; PEDRO, V.S. ; CARDOSO, A.B. ; BORGES, I.R.L. . DESAFIOS ENFRENTADOS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REALIZAÇÃO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARQUIERES, D. D. ; FONSECA, V.G. ; TERRA, M.C. ; BARCELLOS, T. ; SILVA, A. ; GOMES, J.V. . PAR PERFEITO: ANÁLISE DO PENSAMENTO ALGÉBRICO ATRAVÉS DE UMA INTERAÇÃO ONLINE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FONSECA, V.G. ; ARQUIERES, D. D. ; CARVALHO, E. S. S. ; FREITAS, L. R. A. ; NUNES, L. A. . A importância da prática de intervenção escolar na formação inicial do professor de Matemática: do planejamento à execução.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Um Mapeamento Inicial sobre o Uso de Materiais Curriculares Educativos na Formação Continuada de Docentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARQUIERES, D. D. ; Renata Cardoso Barbosa . MATERIAIS EDUCATIVOS ONLINE PARA APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARQUIERES, D. D. . APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL COM O USO DOS MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS ONLINE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARQUIERES, D. D. ; BAIRRAL, M. A. . Materiais Curriculares e Formação Continuada para Professores de Matemática da Rede Estadual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARQUIERES, D. D. ; Lacerda, Arlen Pinheiro de ; Renata Cardoso Barbosa . Oficina: Tangram Quadrado - Recursos Diversos e Questões de Avaliação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. ; Isabela Alcântara ; BALBINA, V. . Percursos Formativos de Professores e Licenciandos em um Grupo Colaborativo da Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, D. M. V. ; Kindel, D.S. ; ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. ; NASCIMENTO, K. C. . Discussão Do Papel Do Uso De Calculadoras Rudimentares No Aprendizado De Logaritmos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARQUIERES, D. D. ; BASTOS, M. S. ; Gaspar, J.C.G. ; LIMA, L. J. . Laboratório de Ensino e Escola Básica: a experiência de uma licencianda em Matemática na aplicabilidade de um roteiro de atividades no ensino de sólidos geométricos.. DIVINÓPOLIS: Meus Ritmos Editora, 2021 (Capítulo de Livro).

Outras produções

BAIRRAL, M. A. ; ARQUIERES, D. D. ; George William Bravo de Oliveira ; NASCIMENTO, A. A. . Educação Matemática Online: Diálogo com a Educação Básica (Live). 2020.

BAIRRAL, M. A. ; ARQUIERES, D. D. ; NASCIMENTO, A. ; George William Bravo de Oliveira . Educação matemática online: Diálogos com a Educação Básica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARQUIERES, D. D. . IFRJ Campus Paracambi Notícias. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ARQUIERES, D. D. . Conexão Escola Notícias. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. . Laboratório Sustentável de Matemática. 2015; Tema: Preservação do meio ambiente e construção de um aprendizado significativo. (Rede social).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. . Rede colaborativa: Laboratório Sustentável de Matemática: LSM. 2015; Tema: Preservação do meio ambiente e construção de um aprendizado significativo. (Rede social).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. . Laboratório Sustentável de Matemática. 2015; Tema: Preservação do meio ambiente e construção de um aprendizado significativo. (Blog).

ARQUIERES, D. D. . Trigonometria na Circunferência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; Silva, N.P. ; NASCIMENTO, K. C. ; SOUZA, B. G. P. . Minicurso Investigando, experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. . Oficina: Investigando, Experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica e significativa no ensino médio: Dos Pães Mofados Às Funções Exponenciais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; NASCIMENTO, K. C. ; MARINHO, B. M. ; SOUZA, B. G. P. ; Santana, V.B. . Minicurso Investigando, experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica e significativa: Construindo a trigonometria.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; Silva, N.P. ; NASCIMENTO, K. C. ; SOUZA, B. G. P. . Investigando, experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica. 2015. (Minicurso).

SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. . Investigando, Experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica e significativa no ensino médio: Dos Pães Mofados Às Funções Exponenciais. 2015. (Oficina).

SILVA, D. M. V. ; SOUZA, B. G. P. ; ARQUIERES, D. D. . Investigando, experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica e significativa no ensino médio. 2015. (Oficina).

ARQUIERES, D. D. . Trigonometria na Circunferência. 2016 (Oficina) .

ARQUIERES, D. D. ; do Nascimento,K.C. ; SILVA, D. M. V. ; Isabela Alcântara . Percursos Formativos de Professores e Licenciandos em um Grupo Colaborativo da Educação Básica. 2016 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Materiais Curriculares Educativos Online (MCEO) para a Matemática na Educação Básica, Descrição: Esse projeto de pesquisa, extensão e inovação visa a elaboração e disponibilização de Materiais Curriculares Educativos Online (MCEO) para o uso por professores de matemática em suas aulas. Os materiais servirão como suporte no desenvolvimento profissional dos docentes das Escolas parceiras (pólo-formação) e como recurso didático para a educação matemática do 6o ao 9o anos do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio. Além de melhorias no conhecimento do professor do aliadas à inclusão digital, os MCEO contribuirão com reflexões sobre a importância de implementarmos práticas com a informática educativa nos processos formativos. Os MCEO também serão utilizados (1) como mais uma estratégia para motivar estudantes e professores para o aprendizado matemático, e (2) como instrumento para obtenção, análise de dados e produção de novos estudos no campo educacional com tecnologias. Os MCEO são inspirados nos materiais desenvolvidos pelas universidades baianas (UFBA/Salvador e UEFS/Feira de Santana) no âmbito do Projeto COMMA... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Darling Domingos Arquieres - Coordenador / Marcelo Almeida Bairral - Integrante / Dora Soraia Kindel - Integrante / Márcio de Albuquerque Vianna - Integrante / Soraya Barcellos Izar - Integrante / Wagner da Silveira Marques - Integrante / George William Bravo de Oliveira - Integrante / Renata Cardoso Barbosa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: nenhum, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2

2015 - Atual

Colégio Estadual Hebe Camargo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Colégio de Aplicação da Uerj

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2

2011 - 2018

Colégio Estadual Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: matemática e Física

2005 - 2015

Colégio Estadual Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Matemática e Física.

2005 - 2011

Colégio Estadual Vila Bela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Matemática e Física.

2004 - 2004

Colégio Estadual Vila Bela

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Matemática e Física.

2003 - 2004

Centro Educacional Arte e Vida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: Matemática.

2002 - 2002

Ciep 178 João Saldanha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Matemática.

2001 - 2002

Escola Brito Elias

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: Matemática.

2016 - Atual

CIEP 111 GELSON FREITAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Dupla - Ensino Médio Articulado em Logística Disciplinas: Matemática e Física.

2018 - Atual

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora convidada na Pós Graduação Lato Sensu em Educação Matemática e suas Aplicações no Ensino. Disciplinas: Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática I e II; Estudo de Funções e suas Aplicações I e II; Análise Combinatória e Probabilidade; Práticas e Metodologias do Ensino da Matemática I e II; Estatística Básica.

2018 - Atual

Colégio Estadual Aydano de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Matemática.