Sérgio Murilo Rodrigues

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Produções bibliográficas

• Rodrigues, Sérgio Murilo . O DEBATE HABERMAS E PUTNAM. Virtuajus (PUCMG) , v. 7, p. 53-64, 2022.

• Rodrigues, Sérgio Murilo . DIREITOS HUMANOS, COMUNICAÇÃO, RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO. Virtuajus (PUCMG) , v. 5, p. 85-98, 2021.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O desenvolvimento da consciência moral dos estudantes. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 16, p. 12-26, 2020.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Educação e cidadania: para que serve a escola?. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 14, p. 45-57, 2018.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A validade do discurso religioso na esfera pública. Virtuajus (PUCMG) , v. 3, p. 78-92, 2018.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Marcuse: o problema da emancipação e a dimensão estética. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 6, p. 225-243, 2015.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha: MARINHO, Cristiane Maria. Filosofia e educação no Brasil: da identidade à diferença.. SÍNTESE - REVISTA DE FILOSOFIA , v. 42, p. 159-161, 2015.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha: CARVALHO, Waldênia Leão de. Pensar a educação a partir de Michel Foucault: do humanismo ao cuidado de si.. SÍNTESE - REVISTA DE FILOSOFIA , v. 42, p. 162-164, 2015.

• SANTOS, Magda Guadalupe ; RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha: CAHIER DE L?HERNE, 2012. SIMONE DE BEAUVOIR. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 05, p. 393-399, 2014.

• SANTOS, M. G. ; RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha: FEMININO E DESCONSTRUÇÃO. DUAS PALAVRAS PARA O FEMININO: HOSPITALIDADE E RESPONSABILIDADE. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 10, p. 279-282, 2014.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O jogo filosófico 'Os caçadores de zumbis'. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 4, p. 516-522, 2013.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O problema da verdade moral. Revista Reflexões , v. 2, p. 28-43, 2013.

• SANTOS, M. G. ; RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha: A formação pedagógica dos professores de filosofia; Junot Matos. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 4, p. 305-308, 2013.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Amy Winehouse e a casa dos mortos: a noção de genialidade no Romantismo Alemão. Scripta (PUCMG) , v. 16, p. 97-108, 2013.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; Oliveira, Julierme Roque . As consequências para a educação a dicotomia entre fatos e valores morais. Revista Pesquisa em Foco em Educação e Filosofia , v. 6, p. 29-59, 2013.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha: Agamben: o sacramento da linguagem. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 3, p. 230-234, 2012.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; OLIVEIRA, J. R. . Podemos discutir valores morais de forma racional? O trabalho do professor e o problema da verdade moral. EXTRA CLASSE: REVISTA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO , v. 4, p. 126-153, 2012.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A democracia-deliberativa de Jürgen Habermas. Revista Eletrônica Curso de Direito Serro , v. 3, p. 19-32, 2012.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Macbeth: trair para ser fiel. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 02, p. 88-96, 2011.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Resenha:RORTY, Richard. Uma ética laica.. Horizonte: Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Online) , v. 9, p. 610-616, 2011.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; SILVA, M. V. . Hermenêutica e ética no trabalho do professor de filosofia. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 5, p. 35-46, 2010.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Somos homens ou somos máquinas? Para que serve a filosofia?. Sapere Aude: Revista de Filosofia , v. 1, p. 51-63, 2009.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A relação entre o corpo e o poder em Michel Foucault. Psicologia em Revista (Impressa) , Belo Horizonte, v. 9, n.13, p. 109-124, 2003.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Schopenhauer: verdade e beleza. Extensão (PUCMG) , Belo Horizonte, v. 8, n.26, p. 31-40, 1998.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A TEORIA CONSESUAL DA VERDADE DE JÜRGEN HABERMAS. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2023. v. 1. 140p .

• COSTA, A. A. O. (Org.) ; RODRIGUES, Sérgio Murilo (Org.) ; GUIMARAES, R. B. J. (Org.) ; REIS, R. S. (Org.) . Ética e corrupção: dilemas contemporâneos. 1. ed. Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2013. v. 1. 152p .

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Direitos humanos, comunicação, resolução de conflitos e Estado democrático de direito. In: Flávio Aparecidao de Almeida; Marcelo da Fonseca Ferreira da Silva. (Org.). Direitos humanos e desenvolvimento social. 1ed.Guarujá: Científica Digital, 2024, v. 1, p. 51-72.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A RELAÇÃO ENTRE DIREITOS HUMANOS, RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO. In: Barbosa, Frederico Celestino. (Org.). Ciências sociais aplicadas: contextualizando e compreendendo as necessidades sociais. 1ed.Uberlândia - MG: Conhecimento livre, 2023, v. 9, p. 104-121.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O PROBLEMA DA PRETENSÃO DE VALIDADE MORAL NO TRABALHO DO PROFESSOR. In: CHACON, Daniel Ribeiro de Almeida; GOMES, Laurici Vagner; SANTOS, Magda Guadalupe dos. (Org.). Escritos de Filosofia e Educação. 1ed.Porto Alegre -RS: Fi, 2022, v. 1, p. 126-145.

• Rodrigues, Sérgio Murilo . RELIGIÃO E LIBERDADE DE EXPRESSÃO NO ESPAÇO PÚBLICO CONTEMPORÂNEO. In: Marcelo Máximo Purificação; Vanessa Alves Pereira; Sonellaine de Carvalho. (Org.). Teologia e Ciência da Religião: Agenda para Discussão 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 2, p. 109-118.

• Rodrigues, Sérgio Murilo . RELIGIÃO E ESFERA PÚBLICA: OS RISCOS DA VIOLAÇÃO DE NEUTRALIDADE DO ESTADO LAICO. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro; Paulo Rennes Marcal Ribeiro. (Org.). Teologia das religiões. 1ed.Ponta Grossa (PR): Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 153-159.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; FARIA, T. H. P. ; SANTOS, W. A. ; LOPES, J. C. N. E. . TREM FILOSÓFICO: OS MOVIMENTOS DO ENSINO DE FILOSOFIA NO PIBID PUC MINAS. In: Ângela Zamora Cilento; Marinê de Souza Pereira; Patrícia Del Nero Velasco. (Org.). II Encontro Nacional PIBID-Filosofia: memórias e reflexões. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 1, p. 27-43.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A experiência da Filosofia da PUC Minas no PIBID: o Trem filosófico. In: CARVALHO, Marcelo; ALMEIDA JÚNIOR, José Benedito de; GONTIJO, Pedro. (Org.). Filosofia e ensinar filosofia. 1ed.São Paulo: ANPOF, 2015, v. 1, p. 293-304.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A nossa corrupção de cada dia. In: Raquel Beatriz Junqueira Guimarães; Robson Sávio Reis Souza; Sérgio Murilo Rodrigues; Antônio Aurélio Oliveira Costa. (Org.). Ética e corrupção: dilemas contemporâneos. 1ed.Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2013, v. 2, p. 7-151.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Religião e liberdade de expressão no espaço público contemporâneo. In: 28º Congresso Internacional da SOTER: Religião e espaço público, 2015, Belo Horizonte. Anais do 28º Congresso Internacional da SOTER. Belo Horizonte: SOTER, 2015. p. 1517-1523.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; MOTA, R. H. O. . A religião na esfera pública: Habermas e o problema da relação da religião com a política. In: IX Colóquio Habermas, 2014, Rio de Janeiro. Anais do 9º Colóquio Habermas. Rio de Janeiro: Salute, 2013. v. 1. p. 65-77.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Por que faz diferença o que o ambiente em que vivemos tem a nos dizer?. In: Habitar 2014, 2014, Belo Horizonte. Anais do Habitar 2014. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura da UFMG, IAB -MG, IEDS, 2014. v. 1. p. 1-13.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Religião e democracia: o problema da verdade na relação da religião com a esfera pública. In: 26º Congresso Internacional da Sociedade de Teologia e Ciências da Religião, 2013, Belo Horizonte. Deus na sociedade plural: fé, símbolos, narrativas. Belo Horizonte: Fumarc, 2013. v. 6. p. 1613-1623.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O problema da validade de proposições morais no trabalho do professor. In: II Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos, 2013, Uberaba. Revista Encontro de Pesquisa em Educação. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2013. v. 1. p. 71-85.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O problema da verdade e da educação moral. In: Congresso Mundial de Universidades Católicas: novos tempos, novos sentidos, 2013, Belo Horizonte. Anais do Congresso Mundial de Universidades Católicas: novos tempos, novos sentidos. Belo Horizonte: Fumarc, 2013. v. 1. p. 374-385.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Violência, discurso e metafísica: a coerção não violenta do melhor argumento. In: III Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia contemporânea: Metafísica e violência, 2011, Montes Claros. Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia Contemporânea, 2011. v. III.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A metafísica e a verdade moral no Ensino de Filosofia. In: II Simpósio internacional sobre metafísica e filosofia contemporânea, 2009, Belo Horizonte. Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia Contemporânea, 2009.

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Sociedade pós-secular: religião, partidos políticos e estado laico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A experiência da Filosofia da PUC Minas no PIBID: o trem filosófico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A experiência da formação docente no espaço da escola através do PIBID/PUC Minas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Por que faz diferença o que o ambiente em que vivemos tem a nos dizer?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O Problema da Verdade Moral no Trabalho do Professor de Filosofia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Religião e esfera pública: Habermas e o problema da relação da religião com a política. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Religião e democracia: o problema da verdade na relação da religião com a esfera pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . A contribuição da filosofia de Habermas para a formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; LOPES, J. C. N. E. ; FARIA, T. H. P. ; SANTOS, W. A. . Trem Filosófico: os movimentos do ensino de filosofia no PIBID PUC Minas. São Paulo: Universidade Federal do ABC e Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2015 (Caderno de Resumos II Encontro Nacional PIBID Filosofia).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Habermas e o problema da religião na esfera pública. Belo Horizonte: Fumarc, 2015 (Revista VirtuaJus).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo ; SANTOS, Magda Guadalupe . Editorial Marxismo e Teoria Crítica. Belo Horizonte: PUC Minas, 2015 (Sapere Aude - Revista de Filosofia).

• SANTOS, Magda Guadalupe ; RODRIGUES, Sérgio Murilo . Editorial Metafísica e Contemporaneidade. Belo Horizonte: PUC MINAS, 2014 (Sapere Aude - Revista de Filosofia).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Religião e democracia: o problema da verdade na relação da religião com a esfera pública. Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2013 (Caderno de Resumos 26º Congresso Internacional SOTER).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . O jogo filosófico 'Os caçadores de zumbis'. Belo Horizonte: Revista eletrônica, 2013 (Sapere Aude - Revista de Filosofia).

• COSTA, A. A. O. ; SANTOS, Magda Guadalupe ; RODRIGUES, Sérgio Murilo . Editorial Dossiê Paul Ricoeur. Belo Horizonte: PUC MINAS, 2013 (Sapere Aude - Revista de Filosofia).

• RODRIGUES, Sérgio Murilo . Sobre o quadro "As Meninas" de Velazquez. Belo Horizonte: O Lutador, 2009 (Revista da Associação de Filósofos de Belo Horizonte).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  Ação comunicativa e consciência moral, Descrição: O objetivo da pesquisa é verificar o papel das práticas educativas escolares na formação da consciência moral dos estudantes, a fim de defender a importância da formação da consciência moral ser trabalhada pelos profissionais da educação dentro do espaço escolar. para o desenvolvimento da pesquisa, o conceito fundamental será de discurso argumentativo. O marco teórico será a teoria da ação comunicativa de Jürgen Habermas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2019 - 2020

  Casa Gaia, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa de campo exploratória com metodologia de observação in loco para mapeamento das potencialidades e demandas para implantação do curso de Tecnólogo em Gestão Ambiental na perspectiva da Ecologia Integral. Idealização da estrutura geral do curso de Tecnólogo com carga horária total de 1600 horas, sendo a concepção pedagógica fundamentada nos princípios da abordagem holística da Educação. Elaboração da proposta pedagógica e matriz curricular do curso Tecnólogo em Gestão Ambiental. Estas serão embasadas por pesquisas bibliográficas a serem feitas em bancos de dados científico-acadêmico e outras fontes de referência na área da educação e ciências ambientais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Integrante / Gisele Brandão Machado de Oliveira - Coordenador.

• 2016 - 2017

  ENTRE O SAGRADO E O IMPURO: Uma reflexão a partir de Freud sobre o tabu presente na sexualidade humana, Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar na obra "totem e tabu" os motivos psicológicos e sociológicos que levam a uma repressão na área da sexualidade humana e qual sua relação com o termo "tabu". A partir da análise feita por Freud do termo "tabu", propõe-se uma reflexão filosófica que problematize a característica ambígua do tema, relacionando-o à questão da repressão da sexualidade. Espera-se, ao final da pesquisa, relacionar a expressão ambígua do termo tabu com a repressão da sexualidade, partindo do ponto de vista apresentado por Freud através da obra "Totem e Tabu"; salientar em que estágio da vida essa repressão começa; analisar a compulsão do toque para se chegar ao sentido do tabu e compreender como isso está para sexualidade; conhecer alguns fatores sociais e institucionais que influenciam essa repressão da libido, conforme apresentados por Freud; fazer uma pequena análise de sua repercussão no início da era cristã e correlacioná-lo com a questão da diferença na literatura pós-moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador / Cleyton Torres Brilhante da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2015 - 2016

  Sociedade pós-secular e Estado laico: a religião na esfera pública e na política partidária, Descrição: O processo de secularização iniciado com a Modernidade não atingiu o seu objetivo, que era a supressão ou pelo menos, a redução radical, da religião na esfera pública das sociedades laicas. Atualmente, vivemos em uma nova configuração social que, segundo Jürgen Habermas, podemos chamar de "pós-secular", que admite e, deve inclusive incentivar, a participação política das religiões na esfera pública. Certamente que essa participação, principalmente, pela via partidária, deve seguir alguns protocolos. O objetivo da pesquisa é definir essa nova forma de laicidade que surge nas sociedades pós-seculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2014 - 2015

  A construção da consciência moral do adolescente trabalhando com os direitos humanos, Descrição: A ideia da implementação desse projeto de pesquisa veio da concepção de que a educação em valores é sumamente importante para uma formação humana e para a preparação do jovem para a vivência cidadã e social. Os livros didáticos não privilegiam essa abordagem, mesmo aqueles que adotam o termo "educação em valores" privilegiam a abordagem dos conteúdos sem um aprofundamento das consequências éticas e valorativas dos mesmos, ficando disprivilegiados aspectos importantíssimos desses conteúdos. A solução foi, assim, conceber um material próprio que pudesse ser usado nas aulas, se apropriando desses aspectos que ficam subentendidos mas não destacados e refletidos. Esse material poderia ser utilizado em aulas de história, filosofia, português, geografia e sociologia no Ensino Médio e, com adaptações, no Ensino Fundamental, nos 7º, 8º e 9º anos. Ou seja, qualquer educador preocupado com uma formação ética e moral dos alunos poderia lançar mão desse material.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador / Edomberto Freitas Alves Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2013 - 2014

  A religião na esfera pública: o problema da verdade moral na relação da religião com a política, Descrição: No mundo atual, marcado pelo multiculturalismo, vemos um crescente aumento da influência das tradições religiosas na vida política e social das pessoas. Junto com isso, ocorre um aumento na participação política de membros de comunidades religiosas na esfera pública política. A partir das teorias políticas de Habermas e Rawls pretende-se analisar a questão da verdade moral em relação ao papel das religiões na esfera pública política de uma sociedade democrática. Pretende-se também investigar o papel do político religioso em um Estado Democrático de Direito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.

• 2012 - 2013

  Filosofia da sexualidade: sexo e consentimento, Descrição: O consentimento é o bastante para uma relação sexual ser moral? Esta é uma questão fundamental para a presente pesquisa. Por isso ela se entrelaça entre os dois autores citados, Igor Primoratz (no que se refere ao entendimento do que é o sexo e o consentimento) e Alan Soble (ao que se refere à problematização e a importância do estudo do consentimento). A compreensão do consentimento e da experiência sexual se mostram fundamentais para qualquer discussão sobre alguns assuntos relacionados ao sexo, como: amor, prostituição, pedofilia, perversão sexual. Mas no estudo proposto é mais focada a questão do consentimento. A abordagem com relação ao sexo é embasada na obra de Igor Primoratz Ethics and Sex já que em sua obra ele propõe lidar com a sexualidade, mas de uma forma bem específica, que é a filosófica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador / Rafael Leopoldo Antônio dos Santos Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2012

  O problema da verdade moral na sala de aula, Descrição: Podemos falar de verdade com respeito a questões morais? Proposições morais podem ser verdadeiras em algum sentido? Desde David Hume (1711-1776), é dominante a posição de que não se pode derivar proposições de valor ou normativas de proposições descritivas, ou seja, existe uma dicotomia entre fatos e valores/normas que impede completamente qualquer tipo de relação entre elas. A consequência mais grave dessa dicotomia é a impossibilidade de termos uma resposta racional e verdadeira para questões práticas. As éticas precisam se contentar em descrever comportamentos morais, decidir fazer certas opções baseando-se exclusivamente na vontade ou nos interesses, seja dos grupos mais fortes, sejam dos grupos majoritários. Resumindo, conflitos morais não podem ser decididos de forma racional, pois proposições morais não podem ser verdadeiras. Essa concepção gera uma série de impasses em diversas áreas vitais do mundo da vida ou mundo socio-cultural. Preocupa particularmente para esta pesquisa o impasse gerado no exercício da docência em Filosofia. O professor de Filosofia deve, inevitavelmente, levantar discussões em sala de aula que envolvam questões morais (valores e normas). E diante dessas discussões, ele precisa alcançar uma decisão racional, uma resposta que seja verdadeira. Senão ele terá que optar em deixar os alunos sem resposta, dando a impressão que a filosofia é inconclusiva e sem sentido, um exercício inútil de perda de tempo. Ou então, ele assume dogmaticamente uma resposta e a impõe para os alunos. Na nossa investigação pretendemos mostrar que as duas últimas opções são inaceitáveis e a opção correta deve ser a discussão racional da questão moral alcançando uma resposta verdadeira e racional. A nossa pesquisa investigará se essa última opção é possível, vem como se é possível que proposições morais possam ser verdadeiras. Utilizaremos como marco teórico a teoria discursiva da verdade de Jürgen Habermas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Hermenêutica e ética no trabalho do professor de filosofia: o conceito de, Descrição: Pesquisar a metodologia de ensino utilizada nas aulas de Filosofia I e II ministradas em todos os cursos da PUC MInas e a partir desse levantamento veriificar se é possível utilizar o conceito de "diálogo discursivo" do filósofo Jürgen Habermas para melhorar e fundamentar a metodologia de ensino acima descrita. O conceito de "diálogo" serviria para explicitarmos a dimensão interpretativa (Hermenêutica) da disciplina e a dimensão valorativa (ética) que ela envolve, seja os valores do professor, seja os valores dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Murilo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2