Silmara Silveira Lourenço

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (2019) da Universidade Federal de São Carlos (Campus Sorocaba) e graduada em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (2016) pela mesma instituição. Foi bolsista de pesquisa acadêmico-científica durante o mestrado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) onde integrou grupos de pesquisa e estudos. Também é Técnica em Alimentos pela Escola Técnica Estadual Rubens de Faria e Souza (2010). Atualmente, exerce atividade profissional como Professora de Ciências em Ensino Fundamental II em Colégio Galileu (Sorocaba) e em Colégio Iguatemi (Sorocaba). Possui interesse nas áreas do ensino de Ciências e Biologia, sobretudo em educação sexual, gênero, sexualidade, feminismos e educação.

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Federal de São Carlos
Título: Sexualidade e gênero segundo educadoras de ciências e biologia: limites, resistências e possibilidades da educação sexual na escola:
, Ano de Obtenção: 2019.Viviane Melo de Mendonça.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2012 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: O significado das experiências no ensino de sexualidade e gênero em Ciências e Biologia
Orientador: Viviane Melo de Mendonça
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Alimentos

2009 - 2010

ETEC Rubens de Faria e Souza

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

ETEC Rubens de Faria e Souza

Formação complementar

2020 - 2020

Empreendedorismo e Inovação. , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Responsabilidade Social e Sustentabilidade. , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Ética, Política e Cidadania. , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Introdução ao Diagnóstico de Vírus. , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias Ativas. (Carga horária: 20h). , Simplesmente Estude, SE, Brasil.

2017 - 2017

Gênero e Trabalho na Itália. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Imunologia: Princípios Básicos de Imunologia Celular e Molecular. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2014

Inglês - Intro A/B - Intermediate A/B - Upper A/B - Advanced. (Carga horária: 280h). , First Idiomas, FIRST, Brasil.

2012 - 2012

Diagnóstico de fauna e levantamento ambiental. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2009

Web Designer. (Carga horária: 90h). , People, PEOPLE, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Departamento Pessoal. (Carga horária: 12h). , Eurodata, EURODATA, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 12h). , Eurodata, EURODATA, Brasil.

2006 - 2007

Curso Integrado de Ambiente Windows XP - Informática. (Carga horária: 144h). , Eurodata, EURODATA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LOURENÇO, Silmara Silveira . Mulheres e Luta: "A Canção no Feminino". 2018. (Outro).

LOURENÇO, Silmara Silveira . Mulheres e Luta: Trabalho e o Romance Parque Industrial de Pagu. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Silmara Silveira . Mulheres e Luta: Cine-debate "Libertem Angela Davis". 2018. (Outro).

LOURENÇO, Silmara Silveira ; BERNARDES, Daiana M. ; MENDONÇA, V. M. ; INÁCIO, Cileide L. S. ; JUSTINO, Jenniffer . Mulheres e luta: Saúde da mulher, diversidade e acesso. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Silmara Silveira . Mulheres e luta: Outubro Colorido - saúde preventiva e saúde mental. 2018. (Outro).

LOURENÇO, Silmara Silveira . X Semana da Pedagogia, VI Seminário de Pesquisa e V Encontro de Egressos do PPGEd-So. 2018. (Congresso).

LOURENÇO, Silmara Silveira . Mulheres e Luta: Feminismo Negro e trajetória de mulheres negras acadêmicas. 2018. (Outro).

FORTUNATO, Ivan ; LOURENÇO, Silmara S. . III Encontro de Práticas Pedagógicas. 2017. (Congresso).

LOURENÇO, Silmara S. ; MELO, Teresa M. P. C . Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal. 2017. (Outro).

Participação em eventos

A Canção no Feminino. 2018. (Outra).

Atividade Cultural e Mesa de Abertura - X Semana da Pedagogia, VI Seminário de Pesquisa do PPGEd, V Encontro de Egressos. 2018. (Seminário).

Cine-Debate "Libertem Angela Davis". 2018. (Outra).

Conferência de Abertura: ?Educação, Política e Democracia: desafios, resistências e possibilidades no Brasil Contemporâneo?. 2018. (Seminário).

Contrarreforma do Ensino Médio e Condição Juvenil. 2018. (Seminário).

Lançamento de Livros ? Diálogo com os/as autores/as. 2018. (Seminário).

Mesa-redonda: ?A BNCC e as novas políticas educacionais?. 2018. (Seminário).

Mesa-redonda: ?Os movimentos de resistência nas escolas e universidades?. 2018. (Seminário).

Mesa-redonda de encerramento: ?Direito à educação pública: das resistências às possibilidades de construção coletiva? ?. 2018. (Seminário).

Mulheres e Luta: Trabalho. 2018. (Outra).

Rodas de conversa com os coletivos ? Experiências e enfrentamentos na Universidade: ?Ocupa UFSCar ? Desafios da permanência: ações e movimento?. 2018. (Seminário).

Trans e trabalho: por quê a prostituição? - Nós Diversos. 2018. (Outra).

Um outro mundo é possível? Neoliberalismo e feminismo na atualidade. 2018. (Outra).

A história do feminismo. 2017. (Outra).

Drogas e Direitos Humanos: caminhos e cuidados em tempos de retrocesso. 2017. (Outra).

III Encontro de Práticas Pedagógicas. 2017. (Encontro).

I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil: "Brincar e o cotidiano das crianças",. 2017. (Seminário).

IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências - Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisas, práticas e formação de professores.A distinção entre sexo e gênero e o papel do ensino de Ciências. 2017. (Encontro).

Mesa de Egressos - IX Semana da Pedagogia, V Seminário de Pesquisa e IC Encontro e Egressos do PPGEd-So. 2017. (Seminário).

Panorama dos Refugiados LGBT no Brasil. 2017. (Outra).

Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal. 2017. (Seminário).

A pós-graduação em educação no Brasil no cenário pós-golpe- VIII Semana da Pedagogia, IV Seminário de Pesquisa e III Encontro de Egressos do PPGEd-So. 2016. (Outra).

II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual.O significado das experiências no ensino de sexualidade e gênero em Ciências e Biologia. 2016. (Simpósio).

II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual.Gênero e sexualidade no ensino escolar. 2016. (Simpósio).

Encontro PIBID UFSCar Sorocaba: Dificuldades e avanços ocorridos no âmbito do PIBID. 2015. (Encontro).

I Encontro Regional de Licenciaturas. 2014. (Encontro).

VI Semana da Biologia UFSCar Sorocaba. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

LOURENÇO, SILMARA ; MENDONÇA, VIVIANE . LIMITES DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 7, p. 168-185, 2021.
Oliveira, Jéssica S. A. ; LOURENÇO, Silmara S. ; FERNANDES, H. L. . Dinâmicas em sala de aula: liberdade e interação social na produção do conhecimento. Revista Internacional de Formação de Professores , v. 3, p. 18-34, 2018.
LOURENÇO, Silmara Silveira ; MENDONÇA, Viviane Melo de . A fenomenologia existencial em Paulo Freire: possíveis diálogos. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 10, p. 530-547, 2018.
LOURENÇO, S. S. ; OLIVEIRA, J. A. ; FERNANDES, H. L. . Leitura e interpretação: uma ferramenta pedagógica crítica e reflexiva. CRÍTICA EDUCATIVA , v. 3, p. 739-752, 2017.
LOURENÇO, Silmara Silveira ; MENDONÇA, Viviane Melo de . Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências. Revista Ciências em Foco , v. 10, p. 13-22, 2017.
LOURENÇO, Silmara S. ; OLIVEIRA, T. C. ; FERNANDES, H. L. . Gênero e Sexualidade no ensino escolar: uma investigação a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docencia - PIBID. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional , v. ext., p. 1610-1615, 2016.
LOURENÇO, Silmara S. . A educação sexual na escola: sexualidade e gênero nas disciplinas de ciências e biologia. ESTUDOS DE GÊNERO, DIFERENÇAS E SEXUALIDADES. 1ed.: Navegando Publicações, 2020, v. , p. 57-78.
LOURENÇO, Silmara Silveira ; MENDONÇA, Viviane Melo de . O ensino de sexualidade e gênero em ciências e biologia: levantamento bibliográfico. In: Rafael Siqueira Guimarães; Viviane Vergueiro; Marcela Aparecida de Marcos; Ivan Fortunato. (Org.). Gênero e cultura: perspectivas formativas. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2018, v. 2, p. 17-35.
LOURENÇO, Silmara S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de . O significado das experiências no ensino de sexualidade e gênero em ciências e biologia. In: Rafael S Guimarães; Viviane Vergueiro; Ivan Fortunato. (Org.). Gênero e cultura: perspectivas formativas. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2016, v. , p. 143-170.
OLIVEIRA, T. C. ; LOURENÇO, Silmara S. ; FERNANDES, H. L. . Gênero e sexualidade no ensino escolar. In: II SIMPÓSIO DE ESTUDOS DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL, 2016, Sorocaba. II SIMPÓSIO DE ESTUDOS DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL: Memórias, culturas e resistências, 2016. v. 2. p. 122-133.
LOURENÇO, Silmara S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de . A distinção entre Sexo e Gênero e o papel do ensino de Ciências. In: IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências, 2017, Campinas. IX ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS - Ensino de Ciências e Educação Ambiental: pesquisa, práticas e formação de professores. Campinas - Sp: FE/Unicamp, 2017. v. 9. p. 133-133.
LOURENÇO, Silmara S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de . O ensino de sexualidade e gênero em ciências e biologia: levantamento bibliográfico. In: III Encontro de Práticas Pedagógicas, 2017, Sorocaba. ANAIS DO III EPP ? Encontro de Práticas Pedagógicas, 2017. p. 75-75.
BAENA, P. K. ; BERNARDES, Daiana M. ; INÁCIO, Cileide L. S. ; LOURENÇO, Silmara S. . Tornando-se mulher: olhares para práticas pedagógicas emancipatórias a partir da infância feminina em Simone de Beauvoir. In: III Encontro de Práticas Pedagógicas, 2017, Sorocaba. ANAIS DO III EPP ? Encontro de Práticas Pedagógicas, 2017. p. 41-41.
Oliveira, Jéssica S. A. ; LOURENÇO, Silmara S. ; FERNANDES, H. L. . Dinâmicas em sala de aula: liberdade e interação social na produção do conhecimento. In: III Encontro de Práticas Pedagógicas, 2017, Sorocaba. ANAIS DO III EPP ? Encontro de Práticas Pedagógicas, 2017. p. 17-17.
LOURENÇO, Silmara Silveira . Limites e possibilidades do educador e da educadoras de ciências e biologia no ensino de sexualidade e gênero: investigação de abordagem teórica e metodológica. In: IX Semana da Pedagogia do V Seminário de Pesquisa e IV Encontro de Egressos do PPGEd da UFSCar-Sorocaba, 2017, Sorocaba. Anais da IX Semana da Pedagogia do V Seminário de Pesquisa e IV Encontro de Egressos do PPGEd, 2017. p. 235.
ALMEIDA, C. C. L. ; LOURENÇO, Silmara Silveira . Gênero na educação infantil: o papel das educadoras/educadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURENÇO, Silmara Silveira ; MENDONÇA, Viviane Melo de . Limites, resistências e possibilidades da educação sexual na escola: sexualidade e gênero segundo educadoras/or de ciências e biologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURENÇO, Silmara S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de . O ensino de sexualidade e gênero em ciências e biologia: levantamento bibliográfico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BAENA, P. K. ; BERNARDES, Daiana M. ; INÁCIO, Cileide L. S. ; LOURENÇO, Silmara S. . Tornando-se mulher: olhares para práticas pedagógicas emancipatórias a partir da infância feminina em Simone de Beauvoir. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Oliveira, Jéssica S. A. ; LOURENÇO, Silmara S. ; FERNANDES, H. L. . Dinâmicas em sala de aula: liberdade e interação social na produção do cohecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURENÇO, Silmara S. . Limites e possibilidades do educador e educadora de ciências e biologia no ensino de sexualidade e gênero: investigação de abordagem teórica e metodológica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOURENÇO, Silmara S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de . A distinção entre sexo e gênero e o papel do ensino de Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOURENÇO, Silmara S. ; MENDONÇA, Viviane Melo de . O significado das experiências no ensino de sexualidade e gênero em Ciências e Biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, T. C. ; LOURENÇO, Silmara S. ; FERNANDES, H. L. . Gênero e sexualidade no ensino escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LOURENÇO, Silmara S. ; OLIVEIRA, T. C. ; FERNANDES, H. L. . Gênero e sexualidade no ensino escolar: uma investigação a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURENÇO, Silmara S. ; OLIVEIRA, T. C. ; ROSA, M. D. ; FERNANDES, H. L. . Oficinas de apoio pré-vestibular em uma perspectiva crítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURENÇO, Silmara S. . Universidade Aberta - Gênero e Sexualidade no PIBID 2016 (Monitoria/Palestra).
LOURENÇO, Silmara S. ; POLGA, natália ; BARELI, Ana . GIBIO zine - Dengue: ninguém merece!. Sorocaba: Gráfica Editora Cidade, 2013 (Material didático).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Grupo de Estudo Feminismos, Sexualidade e Política, Descrição: Grupo de Estudo vinculado ao Grupo de Pesquisa NEGDS (CNPq), sendo uma das atividades desse grupo de pesquisa. Desenvolve estudos sobre gênero, feminismos e sexualidade nas culturas juvenis e movimentos sociais da juventude, contemplando aspectos políticos, econômicos e educacionais. Realiza leituras e debates de obras das áreas de psicanálise, sociologia, filosofia que abordem epistemologias feministas, sexualidade, sociedade e política. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silmara Silveira Lourenço - Integrante / Viviane Melo de Mendonça Magro - Coordenador / Daiana de Moura Bernardes - Integrante / Cileide Luz Soares Inácio - Integrante.
2017 - Atual

Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual - NEGDS-UFSCar, Descrição: O NEGDS-UFSCar é um grupo de pesquisa interdisciplinar do Departamento de Ciências Humanas e Educação da UFSCar- Sorocaba. Criado em 2014, realiza estudos e pesquisas que tem como objetivo a produção e divulgação de conhecimentos nas áreas de gênero e sexualidade, estudos feministas e diversidade sexual. Parte da premissa de que estudos de gênero e da diversidade sexual se constituem como uma prática acadêmica política, transformadora e necessariamente interdisciplinar. Discute também os aspectos ontológicos e epistemológicos, bem como éticos e estéticos dos estudos de gênero e da diversidade sexual, analisados juntamente com os demais marcadores sociais das diferenças, tais como classe, raça/etnia, sexualidade e idade. As pesquisas desenvolvidas focam temáticas como memória e representação (identidades, fronteiras e pertencimento); participação política, educação, movimentos sociais e direitos humanos; trabalho e precariedade; mídia, tecnologias, ciência e cultura; e teorias de gênero e feministas contemporâneas. Participam do NEGDS docentes, estudantes de graduação e pós-graduação, militantes e profissionais de diversas áreas interessados na temática. NEGDS-UFSCar possui duas linhas de pesquisa: 1. Estudos feministas, Sexualidade e Política; 2. Memória, Gênero e Diversidade Sexual. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silmara Silveira Lourenço - Integrante / Viviane Melo de Mendonça Magro - Coordenador.
2015 - 2016

Gênero e sexualidade no contexto escolar: uma investigação a partir do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), Descrição: Projeto de Pesquisa vinculado e financiado pelo "Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência" - PIBID. Buscou-se a partir da prática de leitura e interpretação de textos com estudantes de escola pública da região de Votorantim - SP que versavam sobre conteúdos que envolviam a temática de gênero e sexualidade, pois se tratava de uma demanda da escola, questionar e problematizar as possíveis contradições sociais presentes na temática, visando superar visões que alimentam o preconceito e a intolerância abordando aspectos de origens sociais e culturais sobre a temática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silmara Silveira Lourenço - Integrante / Thabata Cristini Nascimento - Integrante / Hylio Lagana Fernandes - Coordenador.
2014 - 2015

Oficinas de apoio pré-vestibular em uma perspectiva crítica, Descrição: Projeto de Pesquisa realizado e vinculado ao "Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência" - PIBID. Com objetivo de informar, divulgar e incentivar o ingresso em universidade por estudantes de escolas públicas realizamos oficinas para o preparo pré-vestibular em escola estadual do estado de São Paulo na cidade de Votorantim com o auxílio da leitura e interpretação de textos de maneira crítica e questionadora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silmara Silveira Lourenço - Integrante / Thabata Cristini Nascimento - Integrante / Milena Diniz Rosa - Integrante / Hylio Lagana Fernandes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Aquário de Ubatuba

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio de caráter voluntário nas áreas de Educação Ambiental, Oceanografia, Medicina Veterinária e Biologia, através das atividades de manutenção, manejo e monitoramento dos visitantes às instalações do Aquário de Ubatuba. Atuou com atividades voltadas à preservação dos Ecossistemas costeiros e marinhos da região do Litoral Norte de São Paulo; manutenção e controle de qualidade físico-química da água dos tanques da quarentena e exposição; captura tratamento e adaptação dos animais marinhos mantidos em cativeiro e demais atividades relativas à sua formação acadêmica.

2013 - 2014

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio com bolsa auxílio desenvolvido em escola pública do Estado de São Paulo pelo Programa Residência Educacional do governo do Estado vinculado à FUNDAP no ensino médio. As atividades desenvolvidas remetiam à auxiliar o professor responsável pela disciplina de Biologia em sala, propor atividades a serem desenvolvidas em conjunto com o professor e realizar intervenções com os estudantes.

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência e à pesquisa em educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do "Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência" (PIBID), subprojeto Biologia, durante 2 anos com o desenvolvimento de dois projetos de pesquisa-ação junto à escola parceira. Um dos projetos participante versa sobre a realização de oficinas para o preparo pré-vestibular com o auxílio da leitura e interpretação de textos que deu origem à pesquisa científica: "Oficinas de apoio pré-vestibular em uma perspectiva crítica" apresentada em evento científico. O segundo projeto aconteceu como uma extensão do primeiro, ao realizar leitura e interpretação de textos com os alunos e tendo como tema central conteúdos sobre Gênero e Sexualidade, pois se tratava de uma demanda da escola, abordando aspectos de origens sociais e culturais sobre a temática. Projeto que deu origem à pesquisa científica: "Gênero e sexualidade no contexto escolar: uma investigação a partir do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID)" apresentada em evento científico e publicada em periódico. Orientador: Prof. Dr. Hylio Laganá Fernandes.

2015 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Atividade acadêmica-científica

Outras informações:
MONITORA no evento "UNIVERSIDADE ABERTA 2016" realizado no campus de Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos, em 21 de Maio de 2016. A monitoria consistiu em apresentação/palestra referente ao projeto de gênero e sexualidade desenvolvido enquanto bolsista do "Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)". O objetivo foi levantar questionamentos a cerca da temática junto dos visitantes do evento que, em sua maioria, eram estudantes de ensino médio de escolas públicas. Carga horário de 6 horas.

2014 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Monitoria voluntária, Enquadramento Funcional: Atividade acadêmica-científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria voluntária da disciplina "Biologia das Fanerógamas" do curso de Ciências Biológicas. Com as atividades de fornecer assistência no preparo e ordenação do material a ficar disponível no momento da aula prática. Auxiliar durante as atividades laboratoriais de modo a colaborar com o processo de aprendizagem dos estudantes, cooperando com eventuais dúvidas dos mesmos referentes à morfologia, características, famílias, tecidos, classificação dos vegetais.

2020 - Atual

Colégio Galileu Sorocaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências

2016 - 2016

Colégio Galileu Sorocaba

Vínculo: Eventual, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Ciências, Carga horária: 26

Outras informações:
Professora substituta/eventual da disciplina de Ciências no ensino fundamental II correspondente aos 6º, 7º, 8º e 9º anos durante licença da professora titular de Ciências e ocasionais ausências.

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Sorocaba, PM/Sorocaba

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Eventual

2019 - 2021

Colegio Unico

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia

2021 - 2022

Colégio Gênesis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências

2022 - Atual

Colégio Iguatemi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 18