Patrícia Honorato Zerlotti

Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2001), graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2017) e mestrado em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (2014). Atualmente é analista de projeto do Instituto de Conservação de Animais Silvestres. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, pantanal, educação ambiental, desenvolvimento regional e conservação.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Os saberes ambientais dos alunos das ?Escolas das Águas? no Pantanal de Mato Grosso do Sul e suas implicações no currículo escolar., Ano de Obtenção: 2014
Maria Aparecida de Souza Perrelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores; Saber ambiental; Currículo; Interculturalidade.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Planejamento e Gestão Ambiental

2004 - 2006

Centro Universitário de Campo Grande
Título: Comunicação e Meio ambiente: a abordagem ambiental dos jornais eletrônicos sul-mato-grossenses sobre implantação dos pólos industriais em Corumbá
Orientador: Eron Brum

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Formação continuada "Educomunicação e Diálogo Intercultural: uma análise a partir da avaliação dos professores das Escolas das Águas
Orientador: Léia Teixeira Lacerda

Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo

1998 - 2001

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Site experimental para reportagem ambiental. Tachã: Guardião do Pantanal
Orientador: Édson Silva

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação ambiental.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração/Especialidade: Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico).

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.

Organização de eventos

ZERLOTTI, P. H. . II Congresso de Natureza, Turismo e Sustentabilidade - Conatus. 2011. (Congresso).

ZERLOTTI, P. H. . 3° Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental. 2010. (Congresso).

ZERLOTTI, P. H. . I Ciclo de Debates da Rede Pantanal. 2010. (Outro).

ZERLOTTI, P. H. . Educação Ambiental nas Águas do Pantanal. 2009. (Outro).

ZERLOTTI, P. H. . 3° Encontro da Rede Pantanal. 2009. (Outro).

Participação em eventos

IV Congresso de Educação "Da palavra ao Gesto eficaz". 2014. (Congresso).

IV Seminário Estadual de Educação a Distância. 2013. (Seminário).

Seminário Bullying: o olhar da comunicação. 2013. (Seminário).

Seminário de educação 2013.Escolas das Águas: a construção de um currículo multicultural a partir do conhecimento tradicional dos alunos. 2013. (Seminário).

V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Seminário ANPAE-MS. 2013. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA. 2013. (Encontro).

V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade.Escolas das Águas: os caminhos para construção de um currículo multicultural a partir do professor. 2013. (Seminário).

3° SIPERE - seminário sobre impactos de Políticas Públicas nas Redes Escolares. 2012. (Seminário).

Fórum de Educação Ambiental de Mato grosso do Sul - Educar para a Sustentabilidade.Educação Ambiental nas Escolas das Águas: uma opção pela educomunicação. 2012. (Outra).

II Webinar GETED Diálogos sobre EAD, TIC e redes sociais: algumas ressignificações. 2012. (Seminário).

IX Jornada de Educação de Mato grosso do Sul. 2012. (Encontro).

V Seminário Internacional: Fronteiras Etnico-culturais e Fronteiras da Exclusão - Inter/multiculturalidade e formação de educadores.Formação de professores das Escolas das Águas: Reflexões sobre a experiência coordenada por uma jornalista. 2012. (Seminário).

Encontro Regional de Comunicação.Da comunicação que temos à comunicação que queremos. 2011. (Encontro).

3° Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional ?Impactos Socioambientales de la Minería?.Os impactos da Mineração no Pantanal Brasileiro. 2010. (Seminário).

Seminário Qualidade das águas na região de Corumbá e ladário/MS.Crianças das Águas - Pantanal: identidade e cidadania. 2010. (Seminário).

1° Encontro de desenvolvimento de Capacidades em Gestão Integrada de Recursos Hídricos do Comitê da Bacia do Rio Miranda. 2008. (Encontro).

1° Encontro de Desenvolvimento de Capacidades em Gestão Integrgrada de Recursos Hídricos da Bacia Hidrográfica do Rio Miranda.e. 2008. (Encontro).

Intercom - Centro-Oeste. Experiências em Comunicação Socioambiental. 2008. (Congresso).

2° Curso de capacitación en metodologías de análises, prevención y manejo de conflictos socioambientales (Región cono sSr). 2007. (Oficina).

Oficina de Inovação Pedagógica com Educação Ambiental. 2007. (Oficina).

I Congresso Aquífero Guarani. Atuação da Rede Aquífero Guarani do Terceiro Setor. 2006. (Congresso).

I Congresso Aquífero Guarani. Sessão de oficicnas - Aspectos sócio-ambientais e culturais. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental. A comunicação socioambiental no Pantanal. 2005. (Congresso).

Workshop Estado da Arte da Bacia Hidrográfica do Rio Miranda. 2003. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, PATRÍCIA VIEIRA DA ; MACIEL, LUCIMARE DOS SANTOS ; CASTRO, LUDIELE SOUZA ; MURAT, PAULA GUERRA ; HIGA JUNIOR, MINORU GERMAN ; ZERLOTTI, PATRÍCIA HONORATO ; MOTTA-CASTRO, ANA RITA COIMBRA ; PONTES, ELENIR ROSE JARDIM CURY ; DORVAL, MARIA ELIZABETH CAVALHEIROS . Enteroparasites in Riverside Settlements in the Pantanal Wetlands Ecosystem. JOURNAL OF PARASITOLOGY RESEARCH (PRINT) , v. 2018, p. 1-5, 2018.
GARCIA, Á. S. ; ZERLOTTI, P. H. . GAEA - Gênero, Água, Educação Ambiental. 1. ed. Campo Grande, Mato Grosso do S: Mupan, 2015. 140p .
ZERLOTTI, P. H. . Escolas das Águas:Lacunas nas formações e precarização do trabalho docente distanciam a construção de um currículo multicultural. In: I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem/ X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul, 2014, Campo Grande. Anais I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem/ X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul, 2014.
ZERLOTTI, P. H. . Escolas das Águas: A construção de um currículo multicultural a partir do conhecimento tradicional dos alunos. In: Seminário Educação 2013 - Educação e (Des)Colonialidades dos saberes, práticas e poderes, 2013, Cuiabá. Seminário Educação 2013, 2013.
ZERLOTTI, P. H. ; PERRELLI, M.A.S. . Escolas das Águas: os caminhos para construção de um currículo multicultural a partir do professor. In: V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2013, Campo Grande. V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, 2013.
ZERLOTTI, P. H. . Formação de professores das Escolas das Águas: Reflexões sobre a experiência coordenada por uma jornalista. In: V Seminário Internacional: Fronteiras Etnico-culturais e Fronteiras da Exclusão - Inter/multiculturalidade e formação de educadores, 2012, Campo Grande. Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional : Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão A escola como espaço/tempo de negociação, 2012. v. GT 7.
ZERLOTTI, P. H. . Educação Ambiental nas 'Escolas das Águas': um projeto de educomunicação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZERLOTTI, P. H. . Escolas das Águas: a construção de um currículo multicultural a partir do conhecimento tradicional dos alunos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZERLOTTI, P. H. . Escolas das Águas: os caminhos para construção de um currículo multicultural a partir do professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZERLOTTI, P. H. . Formação de professores das Escolas das Águas: Reflexões sobre a experiência coordenada por uma jornalista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZERLOTTI, P. H. . Educação Ambiental nas Escolas das Águas: uma opção pela educomunicação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MILANO, M. Z. ; ZUGMAN, A. ; ZERLOTTI, P. H. ; MONTEIRA, L. M. O. ; VASQUES, C. A. T. . Observadores Mirins de Aves da Serra da Bodoquena. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZERLOTTI, P. H. . Projeto Crianças das Águas - Pantanal: Identidade e cidadania. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZERLOTTI, P. H. . Rede Aquifero Guarani do Terceiro Setor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZERLOTTI, P. H. ; GARCIA, Á. S. ; NEVES, S. C. . Formação de Gênero, Água, Educação Ambiental - GAEA 2015 (Editoração).

Outras produções

GARCIA, Á. S. ; SANTANA, F.P ; ZERLOTTI, P. H. . GAEA - Gênero, Água e Educação Ambiental.. 2016; Tema: Processos Formativos. (Site).

GARCIA, Á. S. ; SANTANA, F.P ; ISHY, A. ; ZERLOTTI, P. H. . Rede Aguapé. 2016; Tema: Educação Ambiental. (Site).

ZERLOTTI, P. H. ; SCARIOT, E.M. . Professores das Águas: aprendendo a ensinar com as tecnologias educacionais. 2014. .

ZERLOTTI, P. H. ; SCARIOT, E.M. . Professores das Águas: aprendendo a ensinar com as tecnologias educacionais. 2014. (Curso de formação de professores).

ZERLOTTI, P. H. . Mudanças Climáticas: uma descoberta no Pantanal. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

SANTOS JUNIOR, J. F. ; SPACKI. V ; SANTANA, F.P ; COSTA, Darli Castro ; LORENZI, G.M.C ; ZERLOTTI, P. H. . Bocaiuva, Macaúva, Macaúba, Bocajá: Técnicas e dicas de aproveitamento. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ZERLOTTI, P. H. ; SANTANA, S. ; CALHEIROS. F.D . Cenários pantaneiros: hidrelétricas na Bacia do Alto Paraguai. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

ZERLOTTI, P. H. ; ISHY, A. . Cenários pantaneiros: conhecer para preservar e participar. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

ZERLOTTI, P. H. ; CRESPO. S . Cenários pantaneiros: La mineria. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

ZERLOTTI, P. H. ; VASQUES. C ; MONTEIRO, L. ; SEIXAS, G. . Informe Ambiental da Fundação Neotrópica do Brasil. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Boletim informativo).

PELLEGRINI, F. M. C. F. ; ZERLOTTI, P. H. . Vozes do Artesanato. 2011. (Livro).

ZERLOTTI, P. H. ; SANTANA, S. ; PRADO, Fernanda . Boletín Institucional Rede Pantanal. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Boletim informativo).

ZERLOTTI, P. H. ; MEDEIROS.Y ; ISHY, A. . Estratégias de Sustentabilidade para o Polo Minero Industrial no Pantanal. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação).

AMORIN, D. S. ; ZERLOTTI, P. H. ; MEDEIROS.Y . Caderno do aluno - Pantanal: mundo das águas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

ZERLOTTI, P. H. . Educação Ambiental nas Águas do Pantanal. 2009. .

ZERLOTTI, P. H. . ECOA - Pela Vida Sustentável. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Boletim informativo).

ZERLOTTI, P. H. ; ISHY, A. . Cadernos Pedagógicos Ambientais: Conhecendo o Pantanal, Volume I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - publicação / coleção).

ZERLOTTI, P. H. ; ISHY, A. . Cadernos Pedagógicos ambientais: Corumbá e Desenvolvimento, Volume II. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - publicação / coleção).

ZERLOTTI, P. H. ; ISHY, A. . Cadernos Pedagógicos Ambientais: lixo e saneamento. Volume III. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - publicação / coleção).

ZERLOTTI, P. H. ; ISHY, A. . Cadernos Pedagógicos Ambientais: caderno de atividades. Volume IV. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - publicação / coleção).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Impactos dos Agrotóxicos em comunidades de povos tradicionais em Mato Grosso do Sul - direitos à saúde ambiental e humana, Descrição: Avaliar a contaminação de agrotóxicos na água e alimentos de comunidades indígenas, quilombolas e assentados circundados por áreas com atividade agrícola com uso intensivo de agrotóxicos. Além de capacitar as comunidades sobre os riscos da contaminação por agrotóxicos, bem como os caminhos para que consigam denunciar de forma mais efetiva os eventos de contaminação ambiental e humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Honorato Zerlotti - Integrante / Debora Fernandes Calheiros - Integrante / Mariana Cerealli - Integrante / Alberto Feiden - Integrante / Alexandra Penedo de Pinho - Coordenador / Fernanda Savicki de Almeida - Integrante.

Prêmios

2014

Prêmio ?Paulo Freire? - Concurso de Experiências Inovadoras na Formação Docente, Programa de Apoyo al Sector Educativo del Mercosur (PASEM).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto de formação de professores denominado como "Lendas, causos e contos: um resgate das histórias dos povos do Pantanal e Indígenas do Cerrado", coordenado e executado em parceria com o Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural e financiado pela Brazil Foudation.

2015 - 2016

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de formação de professores denominada Escolas das Águas: educomunicação e diálogo intercultural uma maneira de aprender e ensinar, atuou na função de coordenadora e professora formadora. A proposta foi executada pela Ecoa em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Corumbá e financiada pela Brazil Foundation.

2013 - 2014

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto, Carga horária: 15

Outras informações:
Coordenadora do projeto Professores das Águas: aprendendo a ensinar com as tecnologias educacionais", apoiado pela Brazil Foundation e executado pela Ecoa em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Corumbá, MS.

2009 - 2012

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Institucional, Carga horária: 2

2004 - 2011

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenou cinco projetos na área de comunicação com objetivo de mobilizar alguns segmentos da sociedade e disseminar informações socioambientais e dois projetos na área de educação, comunicação, saúde e meio ambiente. Todos no Pantanal.

2005 - 2009

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Comunicação, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela comunicação insctitucional da organização e dos projetos em execução

2002 - 2003

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Jornalista Responsável, Carga horária: 25

Outras informações:
Reportagens e edição do Jornal Ecologia em Notícias

2000 - 2001

Ecoa - Ecologia e Ação

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Repórter, Carga horária: 20

2011 - 2012

Fundação Neotrópica do Brasil

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Assessora de comunicação, Carga horária: 10

2009 - 2011

Núcleo de Educomunicadores dos Matos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de Comunicação, Carga horária: 15

2008 - 2009

Núcleo de Educomunicadores dos Matos

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: pesquisa de dados

Outras informações:
Mapeamento das rádios nos municípios pantaneiros e monitoramento do uso do programa de rádio Boca da Mata.

2002 - 2002

Coalizão Rios Vivos

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Assistente de projetos, Carga horária: 30

2015 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Tutoria

Outras informações:
Curso de Pós-graduação Lato sensu em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis - Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul CED/PREG/UFMS, na função de supervisora de tutoria e orientadora de trabalhos de conclusão de curso (TCC).

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de Tutoria do Curso Extensão em Educação Ambiental - Escolas Sustentáveis e Com-Vida, oferecido pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC) e com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e CAPES.

2016 - 2020

Câmara Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora executiva, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessora parlamentar no gabinete do vereador Eduardo Romero (Rede), atuando nas áreas de comunicação, planejamento e gerenciamento interno.

2021 - 2023

Fórum Nacional da Sociedade Civil na Gestão das Bacias Hirdrográficas

Vínculo: Prestador de serviço - MEI, Enquadramento Funcional: Analista de projeto, Carga horária: 20

2023 - Atual

Instituto de Conservação de Animais Silvestres

Vínculo: Prestador de serviço - MEI, Enquadramento Funcional: Analista de projeto, Carga horária: 20