Itamar Luís Hammes
Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do RS. Estágio Pós Doc pela FACED UFRGS. Professor Dedicação Exclusiva no IFSUL, campus Lajeado. Ministra disciplinas de Filosofia e Ética no Ensino Médio Integrado e no Curso Superior de Tecnologia em Processos gerenciais, Educação pela Pesquisa e Temas contemporâneos na Especialização em Educação, Práticas em Educação Profissional e Tecnológica e Currículo e Formação Integrada no Mestrado Em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT, no IFSUL Campus Charqueadas. Desenvolve pesquisas na área de Filosofia, com ênfase em Hermenêutica, Ética e Filosofia da Educação. Atua especialmente na construção de pontes ou aproximações entre as humanidades, a ciência, a tecnologia e o mundo do trabalho. Alguns temas interessam sobremaneira na pesquisa, como o Multiculturalismo, o diálogo de culturas, os direitos humanos e a justiça, a interdisciplinaridade, a educação com projetos, a Educação Profissional e tecnológica e a Educação para a Paz. Atualmente, pesquisa e orienta projetos voltados para Práticas em Educação Profissional e Práticas em Educação Básica.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Filosofia
2007 - 2012
Pontíficia Universidade Católica do RS
Título: Da voz do outro ao encontro de mundos: Gadamer, o multiculturalismo e o diálogo de culturas
, Ano de obtenção: 2012. Nythamar Hilario Fernandes de Oliveira Junior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autocompreensão; diálogo; multiculturalismo; hermenêutica; ecumenismo.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Filosofia
2001 - 2003
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O debate Habermas-Gadamer: um caso exemplar de experiência hermenêutica
Orientador: Hans Georg Flickinger
, Ano de Obtenção: 2003.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: diálogo; crítica; tradição; ética; hermenêutica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Crítica da Razão Instrumental. Setores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Filosofia - Licenciatura
1987 - 1991
Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição
Título: Educação em Moacir Gadotti
Orientador: Maximiliano Menegola
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Formação complementar
2022 - 2022
Aproximações entre a formação do educador e as pesquisas em Educação. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada Tecnologias digitais e Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
Pós-graduação em Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2019 - 2019
Formação continuada. (Carga horária: 64h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado, IFSul / Lajeado, Brasil.
2018 - 2018
A educação inclusiva e o atendimento educacional especialização. (Carga horária: 280h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2014 - 2014
Fórum Mundial de Educação. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Canoas, PMC, Brasil.
2013 - 2013
SIGPROJ. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2013 - 2013
Formação em Avaliação de Extensão Universitária. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação de Elaboradores e Revisores dos Campi. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Curso de ambientação administrativo-pedagógico. (Carga horária: 8h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2009 - 2009
Caminhando em busca de uma escola inclusiva. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Arroio do Meio, PMAM, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Metodologia da Educação Superior. (Carga horária: 20h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Formação Continuada Estudos Lassalianos. (Carga horária: 20h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Capacitação docente em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Educação a distância: uma visão geral. (Carga horária: 20h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Metodologia em EAD. , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2007 - 2007
Leitura e Tradução de textos Filos. Gregos I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do RS, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Leitura e Tradução de textos Filos. Latinos II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do RS, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Conhecimento e Linguagem IV. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do RS, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Leitura e Tradução de textos Filosóficos Latinos I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do RS, PUCRS, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Metodologia da Educação Superior. (Carga horária: 20h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Alemão Intermediário I. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Introdução à leitura ... dos clássicos da Filosofi. (Carga horária: 60h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2005 - 2005
A escola na atualidade. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Santa Clara do Sul, PMSCS, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Alemão Nível III. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Francês Nível II. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Francês Nível III. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Francês Nível I. (Carga horária: 50h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.
2002 - 2002
Atualização Pedagógica de Professores. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.
2000 - 2000
Como Trabalhar Símbolos Existenciais. (Carga horária: 20h). , Sociedade Educação e Caridade, SEC, Brasil.
1999 - 1999
Princípios Norteadores da Educação Religiosa. (Carga horária: 20h). , Sociedade Educação e Caridade, SEC, Brasil.
1998 - 1998
Educação Religiosa. (Carga horária: 20h). , Sociedade Educação e Caridade, SEC, Brasil.
1996 - 1996
Buscando Alternativas ao Neoliberalismo. (Carga horária: 30h). , Sociedade Educação e Caridade, SEC, Brasil.
1995 - 1995
História da Salvação na Modernidade e Pós Modern.. (Carga horária: 30h). , Sociedade Educação e Caridade, SEC, Brasil.
1994 - 1994
Pós-Modernidade e Metodologia do Ensino Religioso. (Carga horária: 30h). , Sociedade Educação e Caridade, SEC, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Educação Popular. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1991 - 1992
Extensão universitária em Disciplinas do Curso de Graduação em Teologia. (Carga horária: 990h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Clamor dos Pobres e Racionalidade Econômica. (Carga horária: 20h). , Escola Superior de Teologia e Espiritualidade Franciscana, ESTEF, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Igreja: Trabalho x Capital. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em Filosofia da Libertação. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição, FAFIMC, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em Filosofia da Libertação. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição, FAFIMC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Médio Integrado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Organização de eventos
HAMMES, Itamar Luís ; CAETANO, M. R. . Seminário temático: Diálogos urgentes em EPT - Novas Diretrizes em EPT e os Institutos Federais. 2021. (Outro).
PORTO JUNIOR, M. ; TESSMANN, M. ; CAETANO, Maria Raquel ; CALIXTO, P. M. ; RIBEIRO, M. ; HAMMES, Itamar Luís . Webinário do ProfEPT: ?O trabalho como princípio educativo: os desafios da docência?.. 2020. (Outro).
HAMMES, Itamar Luís . Inovtec 2020 - 9º Seminário de Inovação e Tecnologia do Ifsul e 2º Seminário de Educação, Trabalho e Tecnologias. 2020. (Outro).
CALIXTO, P. M. ; TESSMANN, M. ; CAETANO, Maria Raquel ; LOPONTE, L. N. ; BASSO, L. ; SEVERO, C. E. P. ; ESCOUTO, J. ; HAMMES, Itamar Luís . II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ATUAIS. 2019. (Outro).
HAMMES, Itamar Luís ; SEVERO, C. E. P. ; BASSO, L. ; LOPONTE, L. N. ; TESSMANN, M. ; CALIXTO, P. M. ; PORTO JUNIOR, M. ; CAETANO, Maria Raquel ; FORTES, M. C. ; BOTH, J. ; BARREIRO, C. B. . I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do Ifsul. 2018. (Outro).
HAMMES, Itamar Luís ; BOTH, J. ; GRIESANG, G. ; SILVA, F. L. ; CUNHA, D. P. . V Mostra Venâncio-Airense de Cultura e inovação - MOVACI. 2016. .
CONCEICAO, C. O. ; HAAS, F. ; HAMMES, Itamar Luís . IV MOVACI - Mostra Venâncio-Airense de Cultura e Inovação. 2015. .
HAMMES, Itamar Luís . III Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação. 2014. .
Participação em eventos
V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT.Ensino Médio Integrado ao Técnico: Um estudo sobre o trabalho de Conclusão de Curso e Estágio Curricular na Formação Integral do Estudante. 2024. (Seminário).
V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT. 2024. (Seminário).
V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT.O Papel do Professor na Vida Escolar dos Estudantes da EJA-EPT. 2024. (Seminário).
I Encontro Internacional Artes, Comunidades e Educação.Ensino Profissional no Cárcere: Uma perspectiva feminina. 2023. (Encontro).
IV Seminário Saberes Docentes. 2022. (Seminário).
III Seminário Saberes em Educação do IFSUL Câmpus Lajeado. 2021. (Seminário).
Inovitec 2020 - 9º Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSul e 2º Seminário de Educação, Trabalho e Tecnologias. 2021. (Seminário).
Seminário Temático: Diálogos urgentes em EPT. 2021. (Seminário).
VI Seminário Nacional do profept.Coordenação da Reunião de trabalho/Planejamento do Componente Curricular de Currículo e Formação Integrada. 2021. (Seminário).
VI Seminário Nacional do PROFEPT - Mesa Redonda. 2021. (Seminário).
VI Seminário Nacional do PROFEPT - Mostra de Produtos Educacionais. 2021. (Seminário).
VI Seminário Nacional do PROFEPT - Reunião de trabalho/Planejamento.Participação da Reunião/Planejamento dos docentes do componente curricular de Práticas Educativas em EPT. 2021. (Seminário).
Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional: experiências e perspectivassss. 2020. (Encontro).
Inovitec 2020. 2020. (Seminário).
I Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas Sobre Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Seminário).
I Seminário de Autoavaliação Local do ProfEPT. 2020. (Seminário).
SpaceIF online: Inteligência Artificial na Ciência. 2020. (Outra).
SpaceIF online: Inteligência Artificial na Ciência.Participação da Comissão Científica. 2020. (Outra).
II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Participação do Comitê Técnico-Científico. 2019. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSUL. 2019. (Seminário).
I Seminário Saberes em Educação do IFSUL Câmpus Lajeado.Participação da Comissão Científica. 2019. (Seminário).
I Seminário Saberes em Educação do IFSUL Câmpus Lajeado. 2019. (Seminário).
I Seminário Saberes em Educação do IFSUL Câmpus Lajeado.Moderador de mesa. 2019. (Seminário).
II Seminário de alinhamento conceitual do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. 2018. (Seminário).
I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul.Participação do Comitê Técnico-Científico. 2018. (Seminário).
I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do Ifsulfsul.A construção do Ensino Médio integrado na Prática Docente: contribuições a partir de uma proposta de formação continuada no Ifsul - Campus Pelotas. 2018. (Seminário).
IV Seminário de alinhamento conceitual do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. 2018. (Seminário).
II Seminário de alinhamento conceitual do Programa de Mestrado PROFEPT.II Seminário de Alinhamento Conceitual do Progrma de Mestrado PROFEPT. 2017. (Seminário).
II Seminário Nacional e I Seminário Internacional, Formação Pedagógica e Pensamento Nômadeade: Curriculo, criação e hetrotterotopias. 2017. (Seminário).
IX Fórum Internacional de Educação e XIII Fórum Nacional de Ed Educação. 2017. (Seminário).
MOSTRATEC. Mandatário: construindo cidadania através da informação. 2015. (Feira).
VII Fórum Internacional e XI Fórum nacional de Educação. 2015. (Seminário).
VI Fórum Internacional de Educação e X Fórum Nacional de Eduducação. 2014. (Seminário).
FEBRACE. 2013. (Feira).
III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual.Pensando sobre os Direitos Humanos na escola: observações a partir do cotidiano escolar. 2013. (Simpósio).
V Fórum Internacional de Educação e IX Fórum Nacional de Educação. 2013. (Outra).
IX Simpósio sulbrasileiro sobre o ensino de Filosofia.Pensando o ensino e aprendizagem da filosofia a partir de Gadamer. 2010. (Simpósio).
Formação Continuada - Ciclo de Palestras: Gestão educacional e gestão estratégica no Unilasalle. 2008. (Seminário).
I Semana Acadêmica do PPG em Filosofia da PUC-RS.Algumas aproximações de Gadamer com a Filosofia Política. 2008. (Seminário).
XIII Encontro Nacional de Filosofia.As implicações ético-políticas do debate Habermas-Gadamer. 2008. (Encontro).
Colóquio Fenomenologia do Conhecimento e Antropologia Filosófica - Comemoração dos 80 anos de Ser e Tempo. 2007. (Seminário).
IV Congresso Internacional da Sociedade Hegel Brasileira. A Fenomenologia do Espírito de Hegel sobre o olhar de Gadamer: notas sobre o conceito de experiência. 2007. (Congresso).
VII Simpósio Sul-brasileiro sobre o ensino de Filosofia: Filosofia e Sociedade.Lições de um debate de Mestres:um olhar sobre a tarefa da filosofia a partir do debate Habermas - Gadamer. 2007. (Simpósio).
IV Seminário de Educação e Inclusão Social.Mesa-redonda "Possibilidades Educacionais na Prevenção da Violência". 2006. (Outra).
Seminário Nacional de Educação - Educar na sociedade do conhecimento? Qual conhecimento? Qual Ensino? Qual escola?. 2006. (Seminário).
III Fórum do conhecimento: religando saberes. 2005. (Outra).
V Simpósio sul-brasileiro sobre o ensino de Filosofia e VII Encontro de cursos de Filosofia do sul do Brasil: Filosofia e ensino - Filosofia na escola.Hermenêutica e Ensino de Filosofia. 2005. (Simpósio).
VI Semana Acadêmica do Curso de Filosofia. 2004. (Outra).
III Fórum Estadual de Ensino Religioso. 2003. (Outra).
I Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: subjetividade - intersubjetividade no âmbito da fundamentação da práxis pedagógica. 2003. (Seminário).
Seminário ministrado pelo prof. Dr. Wolfgang Kersting. 2002. (Seminário).
Seminário sobre a Verdade. 2002. (Seminário).
Análise Social do Vale do Taquari na Perspectiva da Cidadania. 2001. (Outra).
Fórum Estadual de Ensino Religioso. 2001. (Outra).
Congresso Estadual dos Professores do Ensino Privado do Estado do RS. Congresso Estadual dos Professores do Ensino Privado do Estado do RS. 2000. (Congresso).
O ensino religioso e o pastorado escolar: novas perspectivas, princípios includentes.Simpósio: O ensino religioso e o pastorado escolar: novas perspectivas, princípios includentes. 2000. (Simpósio).
O conhecimento do conhecimento do Professor.Palestra: O conhecimento do conhecimento do Professor. 1999. (Outra).
O renascer da humanidade no despertar do novo milênio - Educar é humanizar.I Simpósio Nacional de Educação e IV Estadual de Educação. 1999. (Simpósio).
1º Encontro Estadual da Rede de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras.1º Encontro Estadual da Rede de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras. 1997. (Encontro).
Educação: uma questão de qualidade social.III Fórum Estadual de Educação. 1997. (Outra).
Psicologia direcionada, parapsicologia e controle mental.Seminário de Psicologia educacional. 1997. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação: Espaço Educacional e Autoria Social.Seminário Nacional de Educação. 1996. (Seminário).
Racionalidade e Fundamentalismo: uma Análise Social, Política e Filosófica.Colóquio: Racionalidade e Fundamentalismo. 1993. (Outra).
Seminário Do Rosto das Culturas Oprimidas, a Revelação do Deus da Vida.Participante do Seminário Do Rosto das Culturas Oprimidas, a Revelação do Deus da Vida. 1992. (Seminário).
V Semana de formação com o tema: vida e Saúde e o lema: Ser Solidário é amar a vida.Oficina escolar. 1991. (Oficina).
Pensamento e Sociedade Hoje.Ciclo de Conferências: Pensamento e Sociedade Hoje. 1990. (Outra).
Seminário Nacional:Qual história? Qual ensino?.Seminário Nacional. 1990. (Seminário).
A escola da vida na vida da escola.Palestra - A escola da vida na vida da escola. 1989. (Outra).
A Filosofia diante da Situação Política e Moral no Brasil.XI Encontro Estadual dos Cursos de Licenciatura em Filosofia. 1989. (Encontro).
A filosofia política contemporânea.Ciclo de Conferências sobre a Filosofia Política Contemporânea. 1989. (Outra).
1ª Semana Regional de Estudos Sociais.1ª Semana Regional de Estudos Sociais. 1988. (Outra).
Filosofia da Libertação.Simpósio: Filosofia da Libertação. 1988. (Simpósio).
Fraternidade e Educação.Encontro Preparatório da Campanha da Fraternidade. 1988. (Encontro).
Participação em bancas
BARROS, C. M. F.; COMERLATTO, L. P.; CAETANO, M. R.;HAMMES, ITAMAR LUIS. Programa Mulheres Mil no Câmpus Venâncio Aires do IFSUL: Histórias de Inclusão e Emancipação de Mulheres. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
NEUENFELDT, D. J.; SCHERER, R. P.;HAMMES, Itamar Luís. A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA NA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL: UM ESTUDO A PARTIR DE JOVENS ESTUDANTES RESIDENTES NO INTERNATO ESTUDANTIL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE - IFSUL DO CÂMPUS PELOTAS/VISCONDE DA GRAÇA". 2024. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, L. J.; MORAES, J. C. P.;HAMMES, Itamar Luís. Professores do Século XXI: A Pandemia e a Exaustão Profissional. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
FREIRE, C. R.; LOPONTE, L. N.;HAMMES, Itamar Luís. Ensino Profissional no Cárcere: Uma perspectiva Feminina. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SILVA, V. R.;CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. Ações estratégicas de Permanência Escolar Através da Compreensão das necessidades das estudantes mães do IFRS- Campus Rio Grande. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
ELTZ, P. T.;CALIXTO, P. M.HAMMES, Itamar Luís. Propostas e Políticas para Permanência e Êxito de estudantes do curso Técnico Integrado em Administração EJA-EPT no IFSUL: Um estudo a partir do Câmpus Sapucaia do Sul. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
ESCOBAR, M.; HAMMES, L. J.;HAMMES, Itamar Luís. A ESCOLA PÚBLICA E A SUPERAÇÃO DO CICLO DA VIOLÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DO ENCARCERAMENTO DE FAMILIARES NA VIDA ESCOLAR DOS ESTUDANTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
SANTOS JUNIOR, N. J. F.;RIBEIRO, M. E. M.; MOLIN, N. D.; DIAS, R.;ARENHALDT, R.HAMMES, Itamar Luís. Ensino Médio Integrado: Diálogos na Construção da Autonomia na Aprendizagem dos Estudantes considerando a formação humana integral como horizonte pedagógico. 2022. Dissertação (Mestrado em ProfEPT - Charqueadas) - Instituto Federal Sul Riograndense.
HAMMES, LÚCIO JORGE; GRITTI, S. M.;HAMMES, Itamar Luís. A Resolução de Conflitos e a Educação para a Paz. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
NEUENFELDT, D. J.;SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; QUARTIERI, M. T.;HAMMES, Itamar Luís. Contribuições do entrelaçamento entre a Maiêutica Socrática e a Pedagogia Freireana para o ensino. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
OLIVEIRA, E. G. S.; MATOS, R. P.;HAMMES, Itamar Luís. Evasão e Permanência nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio: Um estudo no IFMG Campus Ribeirão das Neves. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
LOPONTE, L. N.;MEDEIROS, A. N. C.HAMMES, Itamar Luís. Pressupostos para a materialidade do Projeto Pedagógico de curso: um estudo a partir do curso técnico em cooperativismo integrado ao ensino médio do IFPR - Campus Capanema. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, L. J.; POZZOBON, M. C. C.;HAMMES, Itamar Luís. A mediação pacífica de conflitos e a promoção da cultura de paz em uma escola pública estadual de Pelotas. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
SCHUCK, R. J.; HATTGE, M. D.; NEUENFELDT, D. J.;HAMMES, Itamar Luís. Projeto integrador como prática interdisciplinar: estudo de caso do curso Técnico de Eventos subsequente de Conceição do Araguaia/PA. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
BOTH, J.;PRATES, D. M. A.; RITTER, J.;HAMMES, Itamar Luís. A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL ? CÂMPUS PELOTAS. 2019. Dissertação (Mestrado em ProfEPT - Charqueadas) - Instituto Federal Sul Riograndense.
FORTES, M. C.ESQUINSANI, R. S. S.CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. Evasão e Permanência em Educação Profissional e Tecnológica: um estudo a partir dos Cursos Técnicos Integrados do IFSU Câmpus Camaquã. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PORTO JUNIOR, M. J.NUNES, S.; FERNANDES, E.;HAMMES, Itamar Luís. As conquistas do proletariado e os sentidos do trabalho: um jogo de RPG como recurso didático pra o ensino da História na Educação Profissional e Tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, L. J.; LOPONTE, L. N.; FREITAS, L. A. A.;HAMMES, Itamar Luís. A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DIAGNÓSTICO E AÇÕES PREVENTIVAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, P. D. L. J.; BIANCHI, P. D. P.; GRITTI, P. D. S. M.;HAMMES, Itamar Luís. Como educar para a cidadania? Uma pesquisa com estudantes do ensino fundamental.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
POZZOBON, P. D. M. C.; HAMMES, P. D. L. J.; GRITTI, P. D. S. M.;HAMMES, Itamar Luís. Mediação de conflitos como estratégia de prevenção da violência na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
HAMMES, L. J.; RODRIGUES, A. C.; GRITTI, S. M.;HAMMES, Itamar Luís. A mediação de conflitos escolares: com a palavra os educadores do IFSul - Campus Bagé. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
SCHUCK, R. J.; NEUENFELDT, D. J.;SEIBT, C. L.; QUARTIERI, M. T.;HAMMES, Itamar Luís. Ampliando horizontes de compreensão: ensino Pa luz da hermenêutica filosófica. 2023. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.; NEUENFELDT, D. J.;SEIBT, C. L.HAMMES, Itamar Luís. Ensino pela Pesquisa e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: percepções de docentes no Instituto Federal do Maranhão. 2022. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, M. L.; OLIVEIRA, C. J.; SILVA, R. R. D.; HILLESHEIM, B.;HAMMES, Itamar Luís. A Educação Profissional na Governamentalidade contemporânea: Educação, Trabalho e Neoliberalismo no Brasil. 2021.
SCHUCK, R. J.SEIBT, C. L.; MUNHOZ, A. V.;HAMMES, Itamar Luís. Ampliando horizontes de compreensão: ensino à luz da Hermenêutica Filosófica. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SCHUCK, R. J.; SILVA, J. S.;SEIBT, C. L.HAMMES, Itamar Luís. Abordagem investigativa e Tecnologias Digitais de informação e Comunicação: experiências de ensino no Instituto Federal do Maranhão. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
RECK, J. R.; HILLESHEIM, B.; SILVA, M. L.; SILVA, R. R. D.;HAMMES, Itamar Luís. Educação Profissional no Brasil: estratégias biopolíticas de produção do sujeito trabalhador brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
CAETANO, M. R.;FORTES, M. C.CALIXTO, P. M.; SAIS, R. M.;HAMMES, Itamar Luís. Implantação do Câmpus Venâncio Aires.: História e Memória. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
CAETANO, Maria Raquel; CASTRO, M. A. D. R.;HAMMES, Itamar Luís. Programa Mulheres Mil No Câmpus Venâncio Aires do IFSUL: Histórias de Inclusão e Emancipação de Mulheres. 2023.
NEUENFELDT, D. J.; SCHERER, R. P.;HAMMES, Itamar Luís. A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA NA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL DE JOVENS ESTUDANTES RESIDENTES NO INTERNATO ESTUDANTIL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO- GRANDENSE - IFSUL DO CÂMPUS PELOTAS/VISCONDE DA GRAÇA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, L. J.; MORAES, J. C. P.;HAMMES, Itamar Luís. Bem-estar docente e as condições de trabalho: propostas pedagógicas para qualificar a profissão docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
ELTZ, P. T.;CALIXTO, P. M.HAMMES, Itamar Luís. Propostas e Políticas para permanência e êxito de estudantes do Curso Técnico Integrado em Administração EJA-EPT no IFSUL: Um estudo a partir do Câmpus Sapucaia do Sul. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SILVA, V. R.;CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. Permanência Escolar das Estudantes Mães no IFRS Campus Rio Grande. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
VIEIRA, M. A.; HAMMES, L. J.;HAMMES, Itamar Luís. A Escola Pública e a superação do ciclo de violência: Um estudo sobre o impacto do encarceramento de familiares na vida escolar dos estudantes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
FREIRE, C. R.; PICOLOTTO, P.; LOPONTE, L. N.;HAMMES, Itamar Luís. Ensino Profissional no Cárcere: Uma perspectiva feminina. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SCHUCK, R. J.; NEUENFELDT, D. J.; SILVA, J. S.; QUARTIERI, M. T.;HAMMES, Itamar Luís. Contribuições do entrelaçamento entre a Maiêutica socrática e a pedagogia Freireana para o ensino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SANTOS JUNIOR, N. J. F.;ARENHALDT, R.; MOLIN, N. D.; DIAS, R.;RIBEIRO, M. E. M.HAMMES, Itamar Luís. Ensino Médio Integrado: Diálogos na Construção da Autonomia na Aprendizagem dos Estudantes considerando a formação humana integral como horizonte pedagógico. 2021.
SCHUCK, R. J.; HATTGE, M. D.;HAMMES, Itamar Luís. Projeto Integrador como Prática Interdisciplinar: estudo de caso do curso Técnico de Eventos Subsequente de Conceição do Araguaia/PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari.
GRITTI, S. M.;HAMMES, L. J.HAMMES, Itamar Luís. Resolução de conflitos na escola municipal de ensino fundamental general Antônio de Sampaio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
HAMMES, L. J.; SILVA JUNIOR, B. S.;HAMMES, Itamar Luís. ESTRATÉGIAS PARA PREVENÇÃO E COMBATE À VIOLÊNCIA E A PROMOÇÃO DA CULTURA DE PAZ NA EJA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
LOPONTE, L. N.; MEDEIROS, A.;HAMMES, Itamar Luís. O Projeto Pedagógico em EPT: Um estudo a partir do Ensino Médio Integrado do Campus IFSUL CAVG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, LÚCIO JORGE;HAMMES, Itamar Luís. Construindo Pactos de Convivência: Fortalecimento da cultura de Paz nas escolas da Rede Pública municipal de Pelotas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
HAMMES, LÚCIO JORGE;HAMMES, Itamar Luís. A Resolução de Conflitos e a Educação para a Paz. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
MATOS, R. P.; OLIVEIRA, E. G. S.;HAMMES, Itamar Luís. Evasão e Permanência Nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio: Um estudo no IFMG Campus Ribeirão das Neves. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.
HAMMES, LUCIO JORGEHAMMES, Itamar Luís; FREITAS, L. A. A.; LOPONTE, L. N.. Educação Profissional e evasão escolar: diagnósticos e ações preventivas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PRATES, D. M. A.; RITTER, J.;HAMMES, Itamar Luís. A construção do ensino Médio integrado na Prática Pedagógica docente: contribuições a partir de uma proposta de formação continuada no ifsul - Campus Pelotas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PORTO JUNIOR, M. J.NUNES, S.HAMMES, Itamar Luís. O ensino da história para a Educação Profissional e tecnológica: os sentidos do trabalho e a formação integral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
OLIVEIRA JUNIOR, N. H. F.; SOUZA, R. T.;HAMMES, Itamar Luís. Que é compreender?: estudo a partir de Hans Georg Gadamer. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
MOLIN, N. D.;Hammes, Leila V. S.HAMMES, Itamar Luís. A Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental na Base Nacional Comum Curricular: Leituras e Diálogos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
MOLIN, N. D.; BOTH, J.;HAMMES, Itamar Luís. Período Ócio: A importância do Momento Livre na Escola de Educação de Tempo Inegral. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
SILVA, J. S.; GELLER, A. M.;HAMMES, Itamar Luís. INSTRUMENTOS AVALIATIVOS E O DESENVOLVIMENTO DAAUTONOMIA DAS CRIANÇAS: UM ENSAIO A PARTIR DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
CARVALHO, C. W.; GELLER, A. M.;HAMMES, Itamar Luís. O Ingresso no Ensino Fundamental: Um estudo de Caso sobre a Adaptação no Primeiro ano. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
CARVALHO, C. W.; DIESEL, A.;HAMMES, Itamar Luís. Aprendizagem X Era digital: Desafios entre Docentes e Discentes das Séries Iniciais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
Hammes, Leila V. S.HAMMES, Itamar Luís; TUCHTENHAGEN, M. Z. D. A.. Alfabetização de Crianças com Transtorno de Espectro Autista( TEA) Nos anos Iniciais do Ensino Fundamental: Um estudo de Caso no ano de 2021. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
LAZZARI, C.;HAMMES, Itamar Luís. A Monitoria de Crianças com Deficiência nos anos iniciais do Município de Lajeado: Orientações, Relatos e Experiências. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
HAMMES, Itamar Luís; ABREU, L.; MOLIN, N. D.. A Prática do Seminário Literário e sua influência no estímulo à leitura na educação anos iniciais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
DIESEL, A.; CARISSIMI, E.;HAMMES, Itamar Luís. O uso de metodologia ativa colaborativa como ferramenta na aprendizagem da geografia nos anos finais do ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
FERNANDES, E.; CARISSIMI, E.;HAMMES, Itamar Luís. O Impacto do contexto político contemporâneo brasileiro na prática docente. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
JUCHUM, M.; IMBRIACO, L. V. R.;HAMMES, Itamar Luís. PORTUGUÊS PARA FILHOS DE IMIGRANTES: EXPERIÊNCIAS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado.
CAETANO, Maria Raquel; ELTZ, P. T.;HAMMES, Itamar Luís. Educação de Jovens e Adultos e Inclusão de Imigrant3es no Rio Grande do Sul: Entre limites e Possibilidades. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
OLIVO, D. S.; FREITAS, A. C. V.;HAMMES, Itamar Luís. A Percepção dos Docentes de Ensino Médio sobre suas Práticas, Saúde Mental e Uso das TICS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SANTOS JUNIOR, N. J. F.; PADILHA, R. B.;HAMMES, Itamar Luís. A Interdisciplinaridade na Educação a Distância. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SANTOS JUNIOR, N. J. F.;HAMMES, Itamar Luís; ORBEN, D. J.. John Rawl e a Educaçaão: Contribuições para uma Pedagogia da Equidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, Itamar Luís; LIMA, C. C.; SOEIRA, E.. Ferramentas Online na aprendizagem de Programação de Computadores no contexto do Ensino Remoto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
MOLIN, N. D.; CARVALHO, C.;HAMMES, Itamar Luís. Concepções de Estudantes do Ensino Médio Técnico de um Instituto Federal sobre a presença da Química no Cotidiano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
CAETANO, Maria Raquel; ROSA, C.;HAMMES, Itamar Luís. Experiências com Ensino Inclusivo no Ensino Remoto Emergencial Durante a Pandemia de Covid 19 no IFSUL Campus Charqueadas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, Itamar Luís; SILVA, H. M.; LIMA, C. C.. Propostas para aplicação de Metodologias ativas no Ensino de Programação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
CAETANO, Maria Raquel; SILVA, M. C.;HAMMES, Itamar Luís. A Política de Permanência e êxito adotada no Campus Passo Fundo do IFSUL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SILVA, H. M.; MOLIN, N. D.;HAMMES, Itamar Luís. Autismo e Inclusão Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
CAETANO, M. R.; LOPONTE, L. N.;HAMMES, Itamar Luís. Gestão Democráticas e as contribuições para um Colegiado de Curso Técnico Integrado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
CAETANO, Maria Raquel; ELTZ, P. T.;HAMMES, Itamar Luís. Competências Socioemocionais no trabalho pedagógico docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
LISBOA, C.;CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. Construção e implementação dos Itinerários formativos do Novo Ensino Médio em uma Escola Privada no Município de Montenegro, RS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SILVA, M. C.;CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. Direito à Educação e Avaliação Externa: Por uma avaliação adaptada aos estudantes com deficiência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
NEVES, M. N.;CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. Repercussões da Legislação Educacional no Curso Técnico em Plásticos do Campus Sapucaia do Sul do IFSUL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
HAMMES, Itamar Luís; KUHN, M. C.;CAETANO, Maria Raquel. Ensino Médio Integrado ao Técnico: Um estudo sobre o caso de conclusão de curso e estágio curricular na Formação Integral do Estudante. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
LOPONTE, L. N.;CAETANO, Maria RaquelHAMMES, Itamar Luís. O desafio das pontes de espaguete no IFSUL - Campus Sapucaia do Sul. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
MULLER, R.;HAMMES, Itamar Luís; ZAMPIERI, G.. O Caminho de Merleau-Ponty: da fenomenologia à ontologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HINRICHSEN, L. E.; ZAMPIERI, G.;HAMMES, Itamar Luís. Finitude e existência em Ser e Tempo de Martin Heidegger. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
MULLER, R.;HAMMES, Itamar Luís; HINRICHSEN, L. E.. Reatualização hegeliana: a formação do sujeito autônomo através da luta por reconhecimento em Honneth. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. Criticismo e argumentos transcendentais de Kant. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. A educação em Kant. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. Ética e Política em Maquiável. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar LuísFABIAN, Elói Pedro. O Futuro da Natureza Humana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
MULLLER, T. C.; REHBEIN, V. M.;HAMMES, Itamar Luís. O princípio da dignidade da pessoa humana: uma abordagem Marxista e a perspectiva da teoria crítica, subsídios para um estudo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
HAMMES, Itamar Luís. Estado e a sociabilidade ética em Hegel. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. Materialismo histórico e dialético e ideologia: um estudo da alienação no aparecer social dos homens. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. Ressentimento: leituras a partir de Nietzsche. 2006 - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. Libero arbítrio voluntatis: um estudo do tema da vontade nos escritos de Cassicíaco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
HAMMES, Itamar Luís. A relevância do princípio da liberdade em Hegel. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas.
ROSIN, N.HAMMES, Itamar Luís. As formas de Governo na Política de Aristóteles e sua Relação com a Justiça. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
ROSIN, N.ROANI, A. R.HAMMES, Itamar Luís. As implicações educacionais e epistemológicas da alegoria da Caverna de Platão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
CARBONARI, P. C.ROSIN, N.HAMMES, Itamar Luís. O sentido do preconceito em Gadamer. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
CARBONARI, P. C.; WOHLFART, J. A.;HAMMES, Itamar Luís. Filosofia e Política: um estudo a partir de Hannah Arendt. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
CARBONARI, P. C.ROANI, A. R.HAMMES, Itamar Luís. O Agir Comunicativo na Ética do Discurso de Habermas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.
HAMMES, Itamar Luís. 1ª Mostra de Extensão do IFSUL. 2013. INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE.
HAMMES, Itamar Luís. Avaliador de trabalhos submetidos a V Semana Científica do Unilasalle - Mostra de Trabalhos, Salão e Feira de Iniciação Científica. 2009. Universidade La Salle - Canoas.
Orientou
Acolhimento e organização da Educação Profissional; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);
Permanência e êxito nos cursos subsequentes; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; (Orientador);
Propostas e Políticas para Permanência e Êxito de estudantes do curso Técnico Integrado em Administração EJA-EPT no IFSUL: Um estudo a partir do Câmpus Sapucaia do Sul; 2023; Dissertação (Mestrado em ProfEPT - Charqueadas) - Instituto Federal Sul Riograndense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Ensino Profissional no Cárcere: Uma perspectiva feminina; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA NA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL DE JOVENS ESTUDANTES RESIDENTES NO INTERNATO ESTUDANTIL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO- GRANDENSE - IFSUL DO CÂMPUS PELOTAS/VISCONDE DA GRAÇA; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Ações estratégicas de Permanência Escolar Através da Compreensão das necessidades das estudantes mães do IFRS- Campus Rio Grande; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Ensino Médio Integrado: Diálogos na Construção da Autonomia na Aprendizagem dos Estudantes considerando a formação humana integral como horizonte pedagógico; 2022; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Pressupostos para a materialidade do Projeto Pedagógico de Curso: Um estudo a partir do Curso Técnico em Cooperativismo Integrado ao ensino Médio do IFPR - Campus Capanema; 2020; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A construção do Ensino médio integrado: contribuições a partir de uma proposta de formação continuada no IFSUL - Câmpus Pelotas; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Coorientador: Itamar Luís Hammes;
Evasão e Permanência em Educação Profissional e Tecnológica: um estudo a partir dos Cursos Técnicos Integrados do IFSU Câmpus Camaquã; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
As Conquistas do Proletariado e os sentidos do Trabalho: um jogo de RPG como recurso didático para o ensino da História na Educação Profissional e Tecnológica; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Educação Profissional e Evasão Escolar: Diagnóstico e ações preventivas; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, ; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental na Base Comum Curricular(BNCC): Leituras e diálogos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Período Ócio: A importância do Momento Livre na Escola de Educação de Tempo Inegral; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E; Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Instrumentos avaliativos e o desenvolvimento da autonomia das crianças: um ensaio a partir do ensino por investigação; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E; Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
APRENDIZAGEM X ERA DIGITAL: DESAFIOS ENTRE DOCENTES E DISCENTES DAS SÉRIES INICIAIS - 1ª ANOS, 2ª ANOS E 3ª ANOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E; Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Alfabetização de Crianças com Transtorno de Espectro Autista( TEA) Nos anos Iniciais do Ensino Fundamental: Um estudo de Caso no ano de 2021; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E; Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A Monitoria de Crianças com Deficiência nos anos iniciais do Município de Lajeado: Orientações, Relatos e Experiências; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E; Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A Prática do Seminário Literário e sua influência no estímulo à leitura na educação anos iniciais; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E; Fundament) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Uso de Metodologia ativa colaborativa como ferramenta na aprendizagem da geografia nos anos finais do ensino fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
PORTUGUÊS PARA FILHOS DE IMIGRANTES: EXPERIÊNCIAS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Os cuidados com o corpo nos anos finais da Educação fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense / Câmpus Lajeado; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A Utilização do AVA e de um grupo no Whatsapp como forma de desenvolver a autonomia dos alunos para estudos extracurriculares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: a pesquisa como princípio pedagógico; ) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Itamar Luís Hammes;
RÁDIO WOLFRAN: UMA AÇÃO FORMATIVA DE EDUCOMUNICAÇÃO E CIDADANIA JUVENIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: a pesquisa como princípio pedagógico; ) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Autismo e Inclusão Escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Situação de aprendizagem: um estudo de caso no Senai - Blumenau; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A Percepção dos Docentes de Ensino Médio sobre suas Práticas, Saúde Mental e Uso das TICS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Reflexões acerca do Processo de Implantação do Novo Ensino Médio no Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Concepções de Estudantes do Ensino Médio Técnico de um Instituto Federal sobre a presença da Química no Cotidiano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Experiências com Ensino Inclusivo no Ensino Remoto Emergencial Durante a Pandemia de Covid 19 no IFSUL Campus Charqueadas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Propostas para aplicação de Metodologias Ativas no Ensino de Programação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Ensino Médio Integrado ao Técnico: Um estudo sobre o caso de conclusão de curso e estágio curricular na Formação Integral do Estudante; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação Pedagógica para Graduandos não Licenciados -UAB) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Itamar Luís Hammes;
A obra de arte e a experiência estética na concepção gadameriana; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Itamar Luís Hammes;
O conceito de aura e a indústria cultural em Walter Benjamin; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Itamar Luís Hammes;
As implicações educacionais e epistemológicas da alegoria da Caverna de Platão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Itamar Luís Hammes;
O sentido do preconceito em Gadamer; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Mandatário: Construindo Cidadania através da Informação; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - INST FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - VENÂNCIO AIRES; Orientador: Itamar Luís Hammes;
Produções bibliográficas
-
MARROCHE, CRISTIANE CARDOZO ; HAMMES, Itamar Luís ; ZITKOSKI, JAIME JOSÉ ; HAMMES, LÚCIO JORGE . Educação infantil: novos desafios a partir das leituras de Paulo Freire. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 2667-2680, 2023.
-
HAMMES, Itamar Luís ; BRUST, ISOLDE MARIA VILLA . PORTUGUÊS PARA FILHOS DE IMIGRANTES: EXPERIÊNCIAS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS. DESTAQUES ACADÊMICOS , v. 14, p. 19-34, 2022.
-
Cristiane dos Anjos ; HAMMES, Itamar Luís . ?Entrando em cena? aprendendo sobre a conquista dos direitos trabalhistas a partir de um jogo de interpretação de papéis em estilo RPG. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 7, p. 1-19, 2021.
-
HAMMES, LÚCIO JORGE ; HAMMES, Itamar Luís ; ZITKOSKI, JAIME JOSÉ . PAULO FREIRE E A GESTÃO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DAS PESQUISAS EM TRÊS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO BRASIL. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 37, p. 867-884, 2021.
-
ZITKOSKI, JAIME JOSÉ ; HAMMES, L. J. ; HAMMES, Itamar Luís . O LEGADO DA PEDAGOGIA FREIREANA: POSSIBILIDADES PARA REENCANTAR A EDUCAÇÃO. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , v. 65, p. 1-18, 2021.
-
CARDOSO, TICIANA COUGO ; HAMMES, Itamar Luís ; BOTH, JOSELINE TATIANA . A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL - CÂMPUS PELOTAS. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 2, p. e9684, 2020.
-
HAMMES, Itamar Luís ; HAMMES, LÚCIO JORGE ; ZITKOSKI, J. J. . PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO A PARTIR DE HABERMAS, FREIRE E SANTOS. REVISTA FAEEBA , v. 29, p. 268-286, 2020.
-
HAMMES, LÚCIO JORGE ; KARPINSKI, RAQUEL ; RAMBO, RICARDO ALBINO ; ZITKOSKI, JAIME JOSÉ ; HAMMES, Itamar Luís ; FETTER, SHIRLEI ALEXANDRA . A INTERDISCIPLINARIDADE COMO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE / INTERDISCIPLINARITY AS A CHALLENGE IN TEACHER EDUCATION. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 76054-76065, 2020.
-
HAMMES, Itamar Luís ; HAMMES, LÚCIO JORGE ; ROLAN, L. R. M. . A resolução de conflitos e a educação para a paz. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 5, p. 1-11, 2019.
-
SEBAJE, ALEXANDRE ZACARIA ; HAMMES, LÚCIO JORGE ; HAMMES, ITAMAR LUIS . Educação para a Paz e a Mediação de Conflitos: um Direito e um Instrumento para a Promoção da Cultura de Paz. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 5, p. 1-12, 2019.
-
SILVA, ALEXANDRE ; HAMMES, LÚCIO ; HAMMES, ITAMAR . A mediação de conflitos escolares: com a palavra os educadores do IFSul - Campus Bagé. REVISTA THEMA , v. 15, p. 228-240, 2018.
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e tolerância: notas sobre tolerância segundo a perspectiva da hermenêutica de Gadamer. ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 12, p. 85-94, 2005.
-
ROSTIROLLA, A. ; HAMMES, Itamar Luís . PERMANÊNCIA E ÊXITO NO OLHAR DE ESTUDANTES DA EJA-EPT NO IFSUL - CAMPUS SAPUCAIA DO SUL. In: PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves; CAETANO, Maria Raquel. (Org.). Diálogos, práticas e memórias: (re) existências em Educação Profissional e Tecnológica.. 1ºed.São Carlos, São Paulo: Pedro & João Editores,, 2024, v. 4, p. 239-255.
-
MENEZES, A. S. ; HAMMES, Itamar Luís . AS NECESSIDADES DAS ESTUDANTE MÃES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - IFRS - CAMPUS RIO GRANDE. In: PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves; CAETANO, Maria Raquel. (Org.). Diálogos, práticas e memórias: (re) existências em Educação Profissional e Tecnológica. Vol. 4. 1ºed.São Carlos, São Paulo: Pedro & João Editores,, 2024, v. 4, p. 275-288.
-
SPINDOLA, F. ; HAMMES, Itamar Luís . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CÁRCERE: TRABALHO E CIDADANIA NA FORMAÇÃO DE MULHERES PRESAS. In: PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves; CAETANO, Maria Raquel. (Org.). Diálogos, práticas e memórias: (re) existências em Educação Profissional e Tecnológica.. 1ºed.São Carlos, São Paulo: Pedro & João Editores,, 2024, v. 4, p. 389-405.
-
SILVA, H. M. ; SANTOS JUNIOR, N. J. F. ; HAMMES, Itamar Luís . O desenvolvimento da autonomia na aprendizagem: movimento na busca do aprender como valor do humano. In: PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves; CAETANO, Maria Raquel. (Org.). Diálogos, práticas e memórias: (re) existências em Educação Profissional e Tecnológica. 1ºed.São Carlos: Pedro & João Editores,, 2023, v. 3, p. 333-353.
-
BRENTANO, B. ; HAMMES, Itamar Luís . O Uso de Metodologia ativa colaborativa como Ferramenta na aprendizagem da Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental. In: ARGENTA, Gustavo; DAMBRÓS, Gabriela. (Org.). Ensino de Geografia: Metodologias, Práticas e Recursos didáticos. 1ºed.Curitiba,RS: CRV, 2023, v. I, p. 85-98.
-
HAMMES, Itamar Luís ; KONSGEN, E. G. B. . Permanência e êxito no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense - IFSUL - Câmpus Pelotas: Diagnóstico e ações preventivas. In: SANTOS, Arlete Ramos; CAETANO, Maria Raquel; SOARES, Jamile De Souza; HALMANN, Adriane Lizbehd. (Org.). Educação e Resistência no Contexto Das Políticas Educacionais. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2021, v. I, p. 247-265.
-
HAMMES, L. J. ; HAMMES, Itamar Luís . Enrique Dussel e a nobre missão política. In: Pedagogias Latino-Americanas no Século XXI. (Org.). Pedagogias Latino-Americanas no Século XXI. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2020, v. 1, p. 31-39.
-
SABATINI, E. S. ; HAMMES, Itamar Luís . Projeto Pedagógico do Ensino Médio Integrado em Educação Profissional e Tecnológica: Possíveis contribuições para a formação discente. In: Maria Raquel Caetano; Daniela Medeiros de Azevedo Prates; Luciana Neves Loponte. (Org.). Diálogos, Práticas e Memórias: (Re)Existência em educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2020, v. 2, p. 45-62.
-
CARDOSO, T. C. ; BOTH, J. ; HAMMES, Itamar Luís . A escola como espaço de formação e construção coletiva do currículo integrado. In: CAETANO, Maria Raquel; PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves. (Org.). Diálogos, Práticas e Memórias:(RE)Existência em Educação Profissional e Tecnológica. 1ªed.Porto Alegre: Cirkula, 2019, v. 1, p. 75-91.
-
FAGUNDES, G. ; HAMMES, Itamar Luís . Evasão e Permanência em Educação Profissional e Tecnológica: um estudo a partir dos cursos Técnicos Integrados do IFSUL Campus Camaquã. In: CAETANO, Maria Raquel; PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves. (Org.). Diálogos, Práticas e Memórias. 1ªed.Porto Alegre: Cirkula, 2019, v. 1, p. 131-146.
-
PARISOTO, C. A. ; HAMMES, Itamar Luís . Os jogos de RPG como ferramentas para o ensino de história na Educação Profissional. In: CAETANO, Maria Raquel; PRATES, Daniela Medeiros de Azevedo; LOPONTE, Luciana Neves. (Org.). Diálogos, práticas e Memórias:(RE)Existência em Educação Profissional e Tecnológica. 1ªed.Porto Alegre: Cirkula, 2019, v. 1, p. 281-293.
-
HAMMES, Itamar Luís . As crianças, a felicidade e a filosofia. O Informativo, Painel, 01 out. 2010.
-
HAMMES, Itamar Luís . Não nascemos prontos. O Informativo do Vale, Lajeado, RS, 26 fev. 2010.
-
HAMMES, Itamar Luís . Mãos dadas pela educação. O Informativo do Vale, Lajeado, RS, 20 fev. 2008.
-
HAMMES, Itamar Luís . Sobre a obrigatoriedade da Filosofia e Sociologia. Jornal O Informativo do Vale, Lajeado - RS, 17 ago. 2006.
-
HAMMES, Itamar Luís . A agonia da educação brasileira. Jornal O Informativo do Vale, Lajeado - RS, 10 ago. 2006.
-
HAMMES, Itamar Luís . Uma conversa informal. Uma conversa informal, Arroio do Meio, p. 02, 24 jan. 1997.
-
HAMMES, Itamar Luís . O sonho que não deve acabar. Jornal O Informativo do Vale, Lajeado, , v. 4446, p. 02, 25 maio 1993.
-
HAMMES, Itamar Luís . Modernidade e os jovens. Jornal O Alto Taquari, Arroio do Meio, p. 2, 30 abr. 1992.
-
HAMMES, Itamar Luís . Os jovens festejam seu dia. Jornal O Informativo de Arroio do Meio, Arroio do Meio, p. 02.
-
HAMMES, Itamar Luís . Por um planejamento municipal de cultura. Jornal O Alto Taquari, Arroio do Meio, p. 02.
-
HAMMES, Itamar Luís . Encontros e Desencontros com a Cultura. Jornal O Informativo de Arroio do Meio, Arroio do Meio, p. 02.
-
HAMMES, Itamar Luís ; HAMMES, LÚCIO . CÍRCULOS DE CULTURA DA PAZ: UM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO PARA A PAZ. In: XII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire:, 2019, Taquara, RS. E-book ? 2019. Taquara, RS:: FACCAT, 2019. p. 297-304.
-
SABATINI, E. S. ; HAMMES, Itamar Luís . PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM EPT: ALGUNS PRESSUPOSTOS PARA A SUA MATERIALIDADE NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS.. In: II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas, 2019, Charqueadas. Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuai. Recife: Even 3, 2019.
-
PARISOTO, C. A. ; HAMMES, Itamar Luís . ?ENTRANDO EM CENA?: APRENDENDO SOBRE A CONQUISTA DOS DIREITOS TRABALHISTAS A PARTIR DE UM JOGO DE INTERPRETAÇÃO DE PAPÉIS EM ESTILO RPG. In: 8° Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSul 1º Seminário de Educação, Trabalho e Tecnologias, 2019, Sapucaia do Sul. Anais INOVTEC 2019 / INOVTEC Proceedings 2019 8° Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSul 1º Seminário de Educação, Trabalho e Tecnologias, 2019. p. 524-756.
-
HAMMES, L. J. ; ZITKOSKI, J. J. ; HAMMES, Itamar Luís . Ética do Cuidado e o Futuro do Planeta: Lições de Freire e Boff. In: XIII Seminário Diálogos com Paulo Freire, 2019, Bento Gonçalves. Diálogos com Paulo Freire: Resistência e esperança em tempos estranhos. Bento Gonçalves: Copyright © 2020, 2020. v. 1. p. 451-460.
-
HAMMES, L. J. ; HAMMES, Itamar Luís . As Universidades e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia contribuem para a Emancipação?. In: Historicidade e os sentidos da Libertação hoje, 2014, Porto Alegre. Anais da Filosofia da Libertação. Nova Petrópolis: Nova Harmonia, 2014. p. 1-459.
-
HAMMES, Itamar Luís . Pensando o ensino e aprendizagem da filosofia a partir de Gadamer. In: IX Simpósio sulbrasileiro sobre o ensino de Filosofia, 2010, Porto Alegre - RS. IX Simpósio sulbrasileiro sobre o ensino de Filosofia. Porto Alegre - RS: IPA, 2010.
-
HAMMES, Itamar Luís . Lições de um debate de Mestres:um olhar sobre a tarefa da filosofia a partir do debate Habermas - Gadamer. In: VII Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia: Filosofia e Sociedade; Congresso Internacional Filosofia e Sociedade; IX Encontro dos Cursos de Filosofia do Sul do Brasil, 2007, Porto Alegre. VII Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia: Filosofia e Sociedade; Congresso Internacional Filosofia e Sociedade; IX Encontro dos Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. Porto Alegre: PUCRS, 2007.
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e Ensino de Filosofia. In: V Simpósio sul-brasileiro sobre o ensino de Filosofia e VII Encontro de cursos de Filosofia do sul do Brasil: Filosofia e ensino - Filosofia na escola, 2005, Santa Maria. V Simpósio sul-brasileiro sobre o ensino de Filosofia e VII Encontro de cursos de Filosofia do sul do Brasil: Filosofia e ensino - Filosofia na escola. Santa Maria - RS: UNIFRA, 2005.
-
CARDOSO, T. C. ; BOTH, J. ; HAMMES, Itamar Luís . FORMAÇÃO CONTINUADA SABERES EM DIÁLOGO NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. In: II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais, 2019, Charqueadas. Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais. Recife: Even 3, 2019.
-
Cristiane dos Anjos ; HAMMES, Itamar Luís . O ENSINO DA HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: OS SENTIDOS DO TRABALHO E A FORMAÇÃO INTEGRAL. In: I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul, 2018, Charqueadas. Anais do Evento: I Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios da educação profissional no tempo presente, 2018.
-
CAETANO, Maria Raquel ; SANTOS JUNIOR, N. J. F. ; ORBEN, D. J. ; BARROS, C. M. F. ; ZAPP, J. ; CORDENONZI, W. ; LOPONTE, L. N. ; HAMMES, Itamar Luís . Reforma do Ensino Médio em um Instituto Federal do RS. In: II Colóquio da Rede Nacional em Pesquisa: Pesquisas sobre o Ensino Médio, 2024. Anais do II Colóquio da Rede Nacional em Pesquisa: Pesquisa sobre o Ensino Médio. Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2024. v. II. p. 231-232.
-
SPINDOLA, F. ; HAMMES, Itamar Luís . Ensino profissional no cárcere: uma perspectiva feminina _. In: I Encontro Internacional Artes, Comunidades e Educação, 2023, Osório, RS. Caderno de Resumo. Osório: UERGS, 2023. p. 58-58.
-
HAMMES, Itamar Luís ; Cristiane dos Anjos . A revolução industrial e as conquistas do proletariado: um jogo de RPG como recurso didático para o ensino da história na educação profissional e tecnológica. In: II Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica, 2021, Blumenau, SC. ANAIS DA I MOSTRA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS DA REGIÃO SUL. Blumenau SC: S/E, 2021. p. 7-7.
-
HAMMES, Itamar Luís ; CARDOSO, T. C. ; BOTH, J. . Formação continuada saberes em diálogo na construção do ensino médio integrado. In: II Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica, 2021, Blumenau, SC. ANAIS DA I MOSTRA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS DA REGIÃO SUL. Blumenau SC: S/E, 2021. p. 35-35.
-
BRUST, I. M. V. ; HAMMES, Itamar Luís . Contribuições para o ensino da Língua Portuguesa aos alunos estrangeiros na Escola Fernandes Vieira. In: I Seminário Saberes em Educação, 2019, Lajeado. LIVRO DE RESUMOS I SEMINÁRIO SABERES EM EDUCAÇÃO. Pelotas: Editora Ifsul, 2019. v. 1. p. 21-22.
-
CAMPOS, V. ; HAMMES, Itamar Luís . A inclusão escolar de aluno autista: um estudo de caso. In: Seminário Saberes em Educação I, 2019, Lajeado. LIVRO DE RESUMOS I SEMINÁRIO SABERES EM EDUCAÇÃO. Pelotas, RS: Editora Ifsul, 2019. v. 1. p. 57-58.
-
BRANDAO, J. L. R. ; HAMMES, Itamar Luís . A inclusão pela cultura corporal do movimento. In: Seminário Saberes em Educação I, 2019, Lajeado. LIVRO DE RESUMOS I SEMINÁRIO SABERES EM EDUCAÇÃO. Pelotas, RS: Editora Ifsul, 2019. v. 1. p. 59-60.
-
SECCO, D. R. ; HAMMES, Itamar Luís . Influência do seminário literário no hábito de leitura. In: Seminário Saberes em Educação I, 2019, Laejado. LIVRO DE RESUMOS I SEMINÁRIO SABERES EM EDUCAÇÃO. Pelotas, RS: Editora Ifsul, 2019. v. 1. p. 71-72.
-
BRENTANO, B. ; HAMMES, Itamar Luís . O uso dos mapas mentais como metodologia ativa no aprendizado da Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental. In: Seminário Saberes em Educação I, 2019, Lajeado. LIVRO DE RESUMOS I SEMINÁRIO SABERES EM EDUCAÇÃO. Pelotas, RS: Editora Ifsul, 2019. v. 1. p. 79-80.
-
HAMMES, Itamar Luís ; Hammes, Leila V. S. ; BOTH, J. . O ENSINO MÉDIO INTEGRADO COMO PROPOSTA DE SUPERAÇÃO DO DUALISMO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: EM DIÁLOGO COM CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFSUL EM VENÂNCIO AIRES. In: V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: trans - gênero, cultura e subjetividade, 2017, Lajeado. Anais de resumos do V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: trans - gênero, cultura e subjetividade. Lajeado: Editora UNIVATES, 2017. v. 1. p. 59-59.
-
HAMMES, Itamar Luís ; Hammes, Leila V. S. . Políticas Públicas e estratégias de articulação intersetorial para a garantia de direitos da criança e do adolescente com deficiência: uma Análise preliminar. In: V Simpósio Internacional Diálogos na contemporaneidade-trans - gênero, cultura e subjetividade, 2017, Lajeado. Anais de Resumos do V Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade. Lajeado: Editora Univates, 2017. p. 1-83.
-
LIMA, J. G. D. ; JANTSCH, M. S. ; HAMMES, Itamar Luís . O Ensino de Música a Pessoas com Deficiência visual. In: Mostra Venâncio-Airense de Cultura e Inovação - MOVACI, 2014, Venâncio Aires. CD de Resumos da III MOVACI. Venâncio Aires: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense ? Venâncio Aires, 2014. v. Único.
-
HAMMES, Itamar Luís ; CONCEICAO, C. O. ; BRETANA, L. E. ; JAGNOW, G. H. . Procuram-se super-heróis: da leitura das histórias em quadrinhos ao debate da aprendizagem, do ensino e da educação moral e ética. In: Mostra Venâncio Airense de Cultura e Inovação - MOVACI, 2013, Venâncio Aires. II MOVACI - Caderno de Resumos, 2013. v. 2. p. 1-137.
-
HAMMES, Itamar Luís ; HAAS, F. ; Hammes, Leila V. S. . Pensando sobre os Direitos Humanos na escola: observações a partir do cotidiano escolar. In: III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual, 2013, Lajeado. Anais do III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual. Lajeado: Editora Univates, 2013. p. 32-32.
-
HAMMES, Itamar Luís ; COLARES, C. F. ; MONTENEGRO, A. S. . Ressignficando os Direitos Humanos. In: Mostra Venâncio-Airense de Cultura e Inovação, 2012, Venâncio Aires. MOVACI - Caderno de resumos, 2012. v. 1. p. 1-191.
-
HAMMES, Itamar Luís . As implicações ético-políticas do debate Habermas-Gadamer. In: XIII ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA, 2008, CANELA. Atas do XIII Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF. São Leopoldo: Editora UNISINOS, 2008. v. 1. p. 312-313.
-
HAMMES, Itamar Luís . A Fenomenologia do Espírito de Hegel sobre o olhar de Gadamer: notas sobre o conceito de experiência. In: IV Congresso Internacional da Sociedade Hegel Brasileira, 2007, Porto Alegre. REVISTA ELETRÔNICA ESTUDOS HEGELIANOS, 2007.
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e conhecimento. In: VII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa do Centro Universitário UNIVATES, 2004, Lajeado - RS. VII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2004. v. 1. p. 1-224.
-
HAMMES, Itamar Luís . Esboços sobre Hermenêutica. In: II Congresso Internacional das Linguagens - Mídia e Educação, 2004, Erechim. Anais do II Congresso Internacional das Linguagens - Mídia e Educação. Erechim/RS: URI, 2004. v. 1. p. 1-228.
-
HAMMES, Itamar Luís . Perspectivas para a educação e a atualidade de Paulo Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, H. M. ; SANTOS JUNIOR, N. J. F. ; HAMMES, Itamar Luís . O desenvolvimento da autonomia na aprendizagem: movimento na busca do aprender como valor do humano. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Inteligência artificial e consciência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, ITAMAR LUIS . Ética do Cuidado e o Futuro do Planeta: Lições de Freire e Boff. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SECCO, D. R. ; HAMMES, Itamar Luís . Influência do Seminário Literário no hábito de leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, V. ; HAMMES, Itamar Luís . A inclusão escolar de aluno autista: um estudo de caso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRUST, I. M. V. ; HAMMES, Itamar Luís . Contribuições para o ensino da língua portuguesa aos alunos estrangeiros na escola Fernandes Vieira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRANDAO, J. L. R. ; HAMMES, Itamar Luís . A inclusão pela cultura corporal do movimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRENTANO, B. ; HAMMES, Itamar Luís . O uso dos mapas mentais como metodologia ativa no aprendizado da Geografia nos anos finais do ensino fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CARDOSO, T. C. ; BOTH, J. ; HAMMES, Itamar Luís . Formação continuada Saberes em Diálogo na Construção do Ensino Médio Integrado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Os desafios da Educação a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Educar pela Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Hammes, Leila V. S. ; HAMMES, Itamar Luís . A Mediação escolar enquanto alternativa para o tratamento do conflito instalado a partir das ocupações das escolas e instituições públicas ocorridas no Brasil em 2016. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . A Ética e suas interfaces - Questões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Trabalhando a diversidade e Emancipação de Mulheres em vulnerabilidade social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . O papel do mito numa sociedade dominada pela razão científica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Pela qualidade nas relações humanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Para (re)encantar a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Pensando o ensino e aprendizagem da filosofia a partir de Gadamer. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Para (re)encantar a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Um olhar de Gadamer sobre a relação entre o homem e a técnica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e Desconstrução: Uma leitura do debate Gadamer-Derrida. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Sobre o Relativismo em Gadamer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . As implicações ético-políticas do debate Habermas-Gadamer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Ética profissional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Ética profissional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Algumas aproximações de Gadamer com a filosofia política. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e Filosofia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Por uma educação Moral e Ética. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . Por uma educação Moral e Ética. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HAMMES, Itamar Luís . A fenomenologia do Espírito de Hegel sobre o olhar de Gadamer: notas sobre o conceito de experiência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Lições de um debate de mestres. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e tolerância: notas sobre tolerância segundo a perspectiva da hermenêutica de Gadamer. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HAMMES, Itamar Luís . Hermenêutica e Ensino de Filosofia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para a Revista Prática Docente. 2021.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista EDUCITEC. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Prática Docente. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Thema. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Thema. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Thema. 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica (ISSN 2447-1801). 2020.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2019.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2019.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Thema. 2019.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista signos. 2019.
HAMMES, Itamar Luís . Avaliador ad hoc na IX Mostra de Produção da Educação Profissional e Tecnológica (MEPT 2018). 2018.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Thema- ISSN 2177-2894. 2018.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2018.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2018.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc sobre ação de extensão: A meteorologia como ferramenta de ensino de ciências. 2018.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc sobre Projeto de extensão: A experimentação como ferramenta para popularização da química e divulgação do Ifsc -Gaspar. 2018.
HAMMES, Itamar Luís . Avaliador ad hoc. 2017.
HAMMES, Itamar Luís . Avaliador ad hoc. 2017.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2017.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2016.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2016.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2015.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2015.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2015.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2014.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2013.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2013.
HAMMES, Itamar Luís . Parecer ad hoc para Revista Signos-ISSN 1983-0378.. 2013.
HAMMES, Itamar Luís . Parece ad hoc Revista Inquietude. 2013.
HAMMES, Itamar Luís ; BARREIRO, C. B. ; PRATES, D. M. A. ; SABATINI, E. S. ; CAETANO, Maria Raquel ; CALIXTO, P. M. ; PORTO JUNIOR, M. J. ; LOPONTE, L. N. . Feira Fora da Feira - Diálogos, Práticas e Memórias #2. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
HAMMES, Itamar Luís . Após aprovação no Senado, implantação da reforma do ensino médio é desafio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GUTIERREZ, F. J. ; HAMMES, Itamar Luís . . A importância da Prática Regular de Atividade Física na Formação Humana Integral. 2024. (Livro digital).
SPINDOLA, F. ; HAMMES, Itamar Luís . Educação Profissional no Cárcere: As necessidades Formativas de Mulheres em Situação de Cárcere no RS. 2023. (Livro digital).
MENEZES, A. S. ; HAMMES, Itamar Luís . Ações estratégicas de Permanência Escolar Através da Compreensão das necessidades das estudantes mães do IFRS- Campus Rio Grande. 2023. (Livro digital).
ROSTIROLLA, A. ; HAMMES, Itamar Luís . Propostas e Políticas para Permanência e Êxito de Estudantes do Curso Técnico Integrado em Administração EJA-EPT no IFSul: um estudo a partir do Câmpus Sapucaia do Sul.. 2023. (Livro digital).
SILVA, H. M. ; SANTOS JUNIOR, N. J. F. ; HAMMES, Itamar Luís . Projeto de ensino circuito de Rodas de conversa: Fala compartilhada #NoPiqueDoAprender. 2022. (Livro digital).
SABATINI, E. S. ; HAMMES, Itamar Luís . Dispositivo para análise da materialidade do Projeto Pedagógico de Curso Técnico Integrado à Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Livro digital).
KONSGEN, E. G. B. ; HAMMES, Itamar Luís . Programa de Tutoria Acadêmica para alunos ingressantes do Curso Técnico Integrado em Eletrônica do Campus Pelotas do IFSUL. 2020. (Livro digital).
FAGUNDES, G. ; HAMMES, Itamar Luís . Plano de Atividades para Acompanhamento do Estudante Ingressante do Ensino Médio Integrado. 2019. (Livro digital).
CARDOSO, T. C. ; BOTH, J. ; HAMMES, Itamar Luís . Formação Continuada Saberes em Diálogo na Construção do Ensino Médio Integrado. 2019. (Livro digital).
Cristiane dos Anjos ; HAMMES, Itamar Luís . A Revolução Industrial e as Conquistas do Proletariado: Um jogo de RPG como Recurso Didático para o Ensino da História na Educação Profissional e Tecnológica. 2019. (Livro digital).
HAMMES, Itamar Luís . Ressignificando os direitos humanos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HAMMES, Itamar Luís . Blog do professor Itamar Hammes. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog educacional).
HAMMES, Itamar Luís . Por um Mundo Ético. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog educacional).
HAMMES, Itamar Luís . Curso Lições do Rio Grande - Filosofia. 2009. .
HAMMES, Itamar Luís . Como devemos agir? Uma leitura dialética e hermenêutica sobre as ações humanas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HAMMES, Itamar Luís . Uma perspectiva crítica e emancipatória para a educação (Um olhar sobre o livro Educação e Emancipação de Adorno). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
HAMMES, Itamar Luís . Educação para a Paz. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
As concepções de Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Educação Sul-Rio-Grandense (IFSU), Descrição: Este projeto destina-se a pesquisar as concepçõesde Ensino Médio Integrado no Instituto Federal de Educação Sul-rio-grandense (IFSul) com o objetivo de analisar quais as concepções de EMI são expressas nos documentos oficiais do IFSul, foco do presente estudo, e como essas concepções repercutem nas diferentes mídias sociais. A abordagem do estudo é qualitativa e adotará como procedimentos metodológicos a análise documental e o mapeamento de mídias sociais dos campi do IFSul. Como resultado o estudo pretende compreender o conteúdo veiculado acerca do Ensino Médio Integrado (EMI) bem como as interpretações que podem operar ao relacionar os textos da política às práticas (no caso mídias sociais).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Integrante / Luciana Neves Loponte - Coordenador / Guilherme Reichwald Junior - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Renata Porcher Scherer - Integrante.
-
2021 - 2021
Humanidades e Ensino Médio Integrado, Descrição: O projeto de pesquisa tem como centralidade o conhecimento das humanidades no ensino médio integrado. O problema de pesquisa é expresso na seguinte pergunta: Qual o sentido dos conhecimentos de humanidades em um Curso Técnico Integrado? As hipóteses são: a) as disciplinas de humanidades integram as dimensões fundamentais do projeto de formação humana integral dos Institutos Federais; b) as disciplinas de humanidades privilegiam o tratamento de diferentes temas, com atenção à justiça social; c) os conteúdos de humanidades trazem ao contexto escolar temáticas tidas como tabus e demandas de minorias sociais. O desenvolvimento dessa pesquisa se justifica pela oportunidade de proporcionar aos estudantes bolsistas, sob a orientação do docente Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior, a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa para examinar a diversidade de perspectivas epistemológicas que disputam o campo da Educação Profissional e Tecnológica, desse modo, compreender que o sentido das humanidades em um Curso Técnico Integrado significa fortalecer a centralidade da concepção de Formação Humana Integral no currículo e nas práticas pedagógicas. Torna-se imprescindível aprofundar os estudos sobre a concepção de Formação Humana Integral, com base na integração de todas as dimensões da vida no processo educativo, para o desenvolvimento de ações de ensino, pesquisa e extensão comprometidas com a produção de conhecimentos, saberes, bens e serviços que tenham como finalidade melhorar as condições da vida coletiva e não apenas produzir bens de consumo para fortalecer o mercado. A abordagem metodológica adotada é qualitativa. Trata-se de pesquisa bibliográfica e documental desenvolvida a partir de documentos, como livros, artigos, PPC, Planos de Ensino e teses, sobre: Humanidades, Formação Humana Integral e Justiça Social. Os resultados esperados dizem respeito ao fortalecimento da concepção de Formação Humana Integral e da importância das Humanidades para uma educação de qualidade nos Institutos Federais; bem como à divulgação desse estudo, por meio de relatório de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Integrante / Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior - Integrante / Marcus Eduardo Maciel Ribeiro - Integrante / Rodrigo Dias - Coordenador / Joseida Schutt Zizemer - Integrante / Carla Cristiane Martins Vianna - Integrante.
-
2020 - Atual
Observatório da Educação Profissional e Tecnológica do IFSUL, Descrição: O projeto de desenvolvimento, implantação, suporte e manutenção do Observatório da Educação Profissional e Tecnológica do IFSUL é uma demanda do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFE), seção sindical IFSUL e tem como objetivo implementar a criação de um portal na web que abarque as produções, pesquisas de diversas fontes oficiais, indicadores e informações estatísticas; análises de pesquisadores especialistas em Educação Profissional, Trabalho; estudos de Organismos Internacionais; informações sobre organização e luta de categorias, movimentos sociais e práticas já realizadas sobre Educação Profissional e Tecnológica (EPT), tendo em vista contribuir com os diferentes processos políticos e educacionais do IFSUL e do SINASEFE. A sede do portal será no Campus Sapucaia do Sul-RS. A pesquisa se caracteriza como aplicada e ao final da pesquisa espera-se como resultados a construção de dois produtos educacionais: um Repositório de Dados e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica, abrigados em um Portal web e o segundo produto é o mapeamento de pesquisas e práticas pedagógicas em EPT que ficará disponível também nesse Portal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Integrante / Maria Raquel Caetano - Coordenador / Luciana Neves Loponte - Integrante / Lourenço Basso - Integrante / Mauricio Escobar - Integrante / Daniela de Azevedo Prates - Integrante / Manoel Porto Junior - Integrante / Marta Tessmann - Integrante / Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior - Integrante / Guilherme Reichwald Junior - Integrante / Marcus Eduardo Maciel Ribeiro - Integrante / Aline Aparecida Martini Alves - Integrante / Caterine Henriques Mendes - Integrante.
-
2018 - Atual
A gestão democrática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-riograndense e o desenvolvimento regional ? etapa 1, Descrição: Descrição: Este projeto apresenta como objeto de pesquisa a investigação sobre a gestão democrática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-riograndense e seus campus, envolvendo servidores e estudantes de nove campus do IFSUL. A pergunta de pesquisa é ?Como se apresenta a gestão democrática e quais os mecanismos da gestão democrática utilizados pelo IFSUL e seus campus? A coleta de dados será realizada através de análise documental e mapeamento dos processos de gestão desenvolvidos na reitoria e em nove campus. Com essa pesquisa espera-se contribuir para uma concepção de gestão democrática da educação profissional consoante com os documentos que originaram os institutos, bem como servir de subsidio para os gestores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Integrante / Daniela Medeiros de Azevedo Prates - Integrante / Maria Raquel Caetano - Coordenador / Manoel José Porto Júnior - Integrante / Luciana Neves Loponte - Integrante / Marta Tessmann - Integrante / Patricia Mendes Calixto - Integrante.
-
2017 - Atual
Universidade, Formação Política e bem viver: estudo dos projetos de Universidades emergentes no Brasil, Descrição: A pesquisa busca analisar e discutir o papel social da Instituição Universitária no atual contexto brasileiro, que ainda é marcado por profundas desigualdades sociais e elitização do acesso à educação superior. As Universidades que foram implantadas em nosso país tardiamente e apenas em alguns centros mais populosos, visavam atender as elites e transplantar a cultura européia para as colonias. No atual contexto do Brasil, apesar de uma herança colonial que deixou marcas profundas de desigualdades e exclusão social, estamos experienciando movimentos alternativos de democratização política e social e de mudanças significativas nas instituições republicanas, dentre elas a Universidade. Nessa direção, o objetivo da presente pesquisa é evidenciar as alternativas que emergem de modelos inovadores na forma de projetar e desenvolver a Universidade. Despontaram na última década algumas experiências promissoras de novas universidades , que se organizam desde princípios e filosofias que rompem com a arquitetura clássica das universidades aqui implantadas desde a colonização européia. Destacamos nosso interesse mais específico em aprofundar a análise sobre a UNILA (Universidade da Integração Latino Americana), a UFSB ( Iniversidade Federal do Sul da Bahia), UFFS (Universidade Federal da fronteira Sul), UNIVASF (Universidade Federal do Vale do São Francisco) e UNIPAMPA (Universidade Federal do Pampa).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Integrante / Lucio Jorge Hammes - Integrante / Jaime José Zitkoski - Coordenador / Maria Elly Herz Genro - Integrante / Rafael Arenhaldt - Integrante.
-
2016 - Atual
Apropriando Histórias: a Pesquisa e a Preservação no Memorial do IFSul Câmpus Venâncio Aires tem como proposta central realizar processos de pesquisas históricas, documentais e de preservação de bens materiais e imateriais, na criação de um local próprio, Descrição: O presente projeto pretende pesquisar, inventariar, catalogar, escrever e preservar a história do Câmpus Venâncio Aires, através da escrita histórica e da criação de um Memorial, que servirá de fonte de estudos tanto para a comunidade do IFSUL como a comunidade em geral. O trabalho ocorrerá, primeiramente, com um processo de formação específica, onde é preciso estudar os trâmites históricos e de pesquisa, para buscar o entendimento acerca do trabalho de investigação, salvaguarda e produção de conhecimentos históricos e de memórias. Conjuntamente ocorrerão outros processos importantes, como a criação de um Banco de História Oral, para guardar histórias e lembranças dos atores da história, além de propiciar uma efetiva guarda e a conservação de bens materiais e imateriais que passam a "contar" a história do Instituto local, dando textualidade a produção da historicidade do câmpus. O projeto tem como resultados esperados a criação de um local de memória, onde será possível ter uma exposição e consequentemente a aproximação da história do câmpus daqueles que são os verdadeiros sujeitos e construtores dessas memórias. É inegável que a guarda material e a produção historiográfica, a partir de agora, marcarão a trajetória da instituição e seu câmpus, como um diferencial para o município e a região por eles abrangida, o que é imprescindível para contextualizar a sua importância. Desta maneira, a preservação da história e da memória da entidade se faz necessário para permear suas ações e se reconhecer, ao longo do tempo, os processos e a evolução do Instituto Federal em Venâncio Aires, criando no Câmpus um local de guarda de lembranças, buscando prover as futuras gerações de todo o arcabouço de informações que deixará o contexto por eles vivido muito mais claro e transparente. É importante pensar que o futuro se faz a partir do entendimento do presente e do passado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Angelita da Rosa - Integrante / Laura Lazaron Ferreira - Integrante / Leticia Gabriele Weber - Integrante.
-
2016 - Atual
O PDIAP Plataforma Digital de Inscrição e Administração de Projetos,, Descrição: É um projeto de pesquisa que busca criar uma ferramenta de inscrição e administração de projetos para feiras de ciências e tecnologia com potencial para aplicação em todo território nacional. O projeto nasce da necessidade observada, pelos participantes dos trabalhos inscritos e organizadores da feira regional de ciências e tecnologia promovida pelo câmpus de aplicação da presente proposta, em administrar e facilitar a inscrição dos projetos, fato que demanda tempo demasiado dos mesmos, principalmente aos organizadores, que tratam a maioria das informações de forma manual. A primeira etapa busca escolher as melhores ferramentas para o desenvolvimento da plataforma baseada nos requisitos exigidos pelo comitê organizador da feira de aplicação. A partir dessas definições, até setembro, data da feira de aplicação do sistema, deve ser desenvolvida e implantada a plataforma nos servidores para o uso efetivo dos colaboradores/usuários. Com a plataforma em funcionamento, inicia-se o processo de documentação a fim de preparar o sistema para a liberação do código-fonte às outras feiras interessadas em aderirem o projeto. Espera-se com isso, criar uma plataforma modular capaz de suprir as necessidades da feira de aplicação além de fomentar a criação de novos produtos dentro do câmpus de aplicação com as tecnologias usadas no estudo e disseminar a cultura do software livre como importante agente da troca de conhecimentos interinstitucional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Fábio Lorenzi da Silva - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante / Marlon Mendes Minussi - Integrante / Ricardo Swarovsky Garim - Integrante / Tiago André Portaluppi - Integrante / Fernando Hansel - Integrante / Geovane Griesang - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
-
2015 - 2015
IV Mostra Venâncio-airense de Cultura e Inovação - MOVACI, Descrição: A MOVACI é uma mostra de cultura e inovação cuja finalidade é incentivar e divulgar os projetos culturais, científicos e tecnológicos, através da formação complementar de estudantes e da apresentação, avaliação e premiação de projetos de pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas da Educação Básica, do Ensino Profissional de Nível Técnico e do Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (20) . , Integrantes: Itamar Luís Hammes - Coordenador / Cristian Oliveira da Conceição - Integrante / Joseline Both - Integrante / Angelita da Rosa - Integrante / Daniel Pezzi da Cunha - Integrante.
Prêmios
2016
Honra ao Mérito, Câmara de Vereadores de Venâncio Aires.
2015
Menção honrosa de Ciência e Tecnologia em alusão ao Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento, UNESCO e Mostratec.
2015
Prêmio Executive Jovem do Futuro 2015, Fundação Liberta Mostratec e Executive Viagens.
2014
Trabalho Destaque durante a 3ª Mostra de Extensão, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - IFSUL.
1997
Professor Destaque, GEMBAR Madre Bárbara.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal Sul Riograndense. , Rua João Goulart , 2150, Olarias, 95910016 - Lajeado, RS - Brasil, Telefone: (51) 37107900
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: ATIVO PERMANENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2019
Ensino, Especialização - Pós-graduação voltado para os saberes anos finais EB, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educar pela Pesquisa
-
02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.Linhas de pesquisa
-
02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.Linhas de pesquisa
-
08/2018
Ensino, Especialização em Educação em Saberes para os anos iniciais do E. Fundament, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educar Pela Pesquisa, Temas Contemporâneos em Educação
-
04/2017
Ensino, Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Pesquisa Orientada, Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica, Redação de Projeto de Pesquisa
-
02/2017
Ensino, A Pesqusa como princípio pedagógico, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Cultura e Sociedade
-
04/2012
Direção e administração, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Venâncio Aires.Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Extensão do Câmpus IFSUL de Venâncio Aires.
-
02/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Estudos de Filosofia
-
02/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Ética Profissional
-
05/2019 - 05/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação - Departamento de Estudos Básicos.Linhas de pesquisa
-
05/2019 - 05/2020
Estágios , Faculdade de Educação - Departamento de Estudos Básicos.Estágio realizado, Estágio Pós-doutoral.
2004 - 2008
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das MissõesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 15
Atividades
-
08/2004 - 08/2008
Ensino, Diversos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia Filosófica (Curso de Enfermagem), Epistemologia (Filosofia), Estética (Filosofia), Filosofia (Ciências contábeis), Filosofia da Ciência, Filosofia da Linguagem (Filosofia), Filosofia da Mente (Filosofia), Lógica (Filosofia)
2010 - 2010
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2003 - 2004
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto emergencial, Carga horária: 19
Atividades
-
03/2003 - 07/2004
Ensino, Diversos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Filosóficos, Ética e Legislação Profissional, Filosofia, Iniciação ao Estudo Acadêmico, Metodologia Científica, Pesquisa em Administração
2006 - 2010
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista concursado, Carga horária: 16
Atividades
-
02/2006
Ensino, Diversos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Geral, Filosofia Contemporânea, Filosofia da Arte, Filosofia da linguagem, Lógica, Metodologia Científica, Seminário de Hermenêutica
2010 - 2010
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor emergencial, Carga horária: 8
2008 - 2008
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor emergencial, Carga horária: 8
2006 - 2007
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor emergencial, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2006
Ensino, Diversos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia, Filosofia da Educação, Filosofia e Ética, Filosofia Geral, Fundamentos de Filosofia, Introdução à Ciência Política
2007 - 2007
Faculdade Dom AlbertoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 2
Outras informações:
Disciplina ministrada: Filosofia do Direito
Atividades
-
02/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia do Direito
1994 - 2005
Colégio Madre BárbaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Atividades
-
01/1994 - 01/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
1997 - 2000
Escola Estadual de Ensino Médio Castelo BrancoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
03/1999 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estadual de Ensino Médio Castelo Branco.Cargo ou função, Membro do Conselho Escolar.
-
09/1997 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, História
2000 - 2003
Escola Estadual de Ensino Médio GuararapesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
-
06/2000 - 04/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, História
1995 - 1996
Fundação Alto Taquari de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
-
03/1995 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de Arroio do MeioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas - História e Geografia.
1997 - 1998
Prefeitura Municipal de Arroio do MeioVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Cargo em Comissão, Carga horária: 40
Atividades
-
03/2009 - 12/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia, História
-
01/1997 - 01/1998
Direção e administração, Secretaria de Educação Cultura e Turismo, Departamento de Cultura e Turismo.Cargo ou função, Dirigente Cultural.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Itamar Luís Hammes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?