Cynthia Pichini

Possui graduação em Língua e Literatura Inglesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1987) e Mestrado em Linguistica Aplicada ao Ensino de Línguas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999). Atualmente é professora dos cursos de Letras- Licenciatura e Tradutor- Intérprete da Universidade São Judas Tadeu, e coordenadora de estágio na área de Educação e do Centro de Línguas desta universidade. Possui experiência na área de Lingüística Aplicada Ensino e Aprendizagem, Tradução, Relações Internacionais e Pedagogia. Doutoranda em Educação pela UNINI - México.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2021 - Atual

Universidad Internacional Iberoamericana
Orientador: Andreza Thomazoni

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

1995 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Leitura de Paradidáticos: Uma proposta de Mudança
Orientador: Maria Antonieta Alba Celani
, Ano de Obtenção: 1998.Bolsista do(a): Centro Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento, CNPQ, Brasil. Palavras-chave: Leitura Paradidáticos Tradução - Conhecimento - Te.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2019 - 2021

Centro Universitário Senac
Título: As Mudanças, Resistências e Perspectivas que permeiam o Trabalho Pedagógico
Orientador: Prof. Dra. Tatiani dos Santos Zuppani

Graduação em Língua e Literatura Inglesas

1982 - 1987

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2018 -

Educação Bilingue O que é? Como se faz?. (Carga horária: 30h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2019 - 2021

Extensão universitária em Especialização em Gestão Escolar. (Carga horária: 300h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2019 - 2020

BNCC do Currículo á Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2018 - 2018

Formação e Capacitação Docente Sala +. (Carga horária: 18h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em University Pedagogy: Teaching and Learning in Higher Education. (Carga horária: 270h). , University of Tampere, UTA, Finlândia.

2016 - 2016

Academic Writing. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Pronunciation and Storytelling: from Phonemes to Fluency. (Carga horária: 42h). , Bell Teacher Campus- Homerton College- Cambridge, CAMBRIDGE, Grã-Bretanha.

2014 - 2014

Extensão universitária em Tech'n Teaching. (Carga horária: 36h). , Faculdade Cultura Inglesa, FCU, Brasil.

2013 - 2013

Francês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Language and Methodology Refresher for Teachers. (Carga horária: 42h). , Bell English Language and Academic Courses in the UK, BELL, Grã-Bretanha.

2009 - 2009

Contemoorary English. (Carga horária: 42h). , Bell English Language and Academic Courses in the UK, BELL, Grã-Bretanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem e Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Internacionalização.

Organização de eventos

PICHINI, C. ; SANTOS, D. . English Experience. 2018. .

PICHINI, C. ; PICHINI, C. . TOEFL-ITP e TOEIC. 2018. (Outro).

PICHINI, C. . comissão cientifica. 2010. (Outro).

PICHINI, C. . Simposio Multidisciplinar USJT. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Inclusive Practices in Education.Specialist in Inclusive Education to Central, South and Caribbean Islands. 2024. (Seminário).

Inclusive Practices in Education ? The Emergence of the European Forum of Inclusion Practitioners 2022-1-.Inclusion through Linguistics. 2024. (Seminário).

SIMFOP. ABORDAGENS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA EM SP, BRASIL. 2024. (Congresso).

Congresso Movimentos Docentes. APRENDIZADO INTERGERACIONAL DE LÍNGUA INGLESA. 2023. (Congresso).

Congresso Movimentos Docentes. Parecerista. 2023. (Congresso).

Congresso Movimentos Docentes. Comissão Científica do Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2023. (Congresso).

GITI.GITI. 2023. (Outra).

English Experience 4.International English Exams. 2022. (Encontro).

English Experience 3.TOEFL-ITP and TOEIC Exams. 2021. (Encontro).

English Experience 2.TOEFL-ITP Exam. 2020. (Encontro).

English Experience 1.TOEFL-ITP and IBT. 2019. (Encontro).

VI Forum de Linguistica Aplicada: Ensino e Aprendizagem de Linguas. Gramática e Leitura em Língua Inglesa: um lugar de construção de sentidos. 2019. (Congresso).

Academic Writing.Academic Writing. 2016. (Encontro).

CONIC-SEMESP. Estudo Comparativo dos Perfis do Intérprete nos séculos XX e XXI. 2014. (Congresso).

comissão organizadora.simposio multidisciplinar da usjt. 2010. (Simpósio).

simposio multidisciplinar da usjt.mostra de livros de língua inglesa. 2010. (Simpósio).

simposio multidiscilinar usjt.organizador dos trabalhos de letras e tradutor intérprete. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

PICHINI, C.. Vestibular Medicina. 2021.

PICHINI, C.. Vestibular Medicina. 2020. Universidade São Judas Tadeu.

PICHINI, C.PICHINI, C.. Vestibular Medicina. 2019. Universidade São Judas Tadeu.

Orientou

Wanderley Pellicci Bighetti

Músicas e jogos como instrumento de motivação no ensino de língua inglesa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Melinna Guedes Barros

A relação eu-mundo:aproximaçãoentre "eu e tu" e sociedade do cansaço; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade SÃ£o Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Natasha Guerrero Moreno

Um Estudo Comparativo das Manifestações da Empatia na Obra Call me by your Name; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Ana Carolina de Souza dos Santos

Análise do African-American vernacular English com base na linguagem empregada em series; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Silvio Antonio de Oliveira Junior

Análise do discurso religioso presente na obra Ensaio sobre a cegueira; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Hugo Felipe Marinho Medeiros

Estudo Comparativo dos perfis do Intérprete nos séculos XX e XXI; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Núbia Carolina de Oliveira Pinto

Análise de Corpora Comparáveis em Artigos Cientificos; 2013; Iniciação Científica - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Juliano Olimpio dos Anjos

Estilo, opção,, obrigação ou inequivalência: uma brevissima análise da perda tradutória; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Tatiana Goncalves de Assis

A traduzibilidade do Present Perfect para a Língua Portuguesa; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Renan da Silva Andrade

Um estudo sobre localização de jogos: uma análise de Mortal Kombat X; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradutor e Intérprete) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Rosana Felicio dos Santos

Compilação de um Corpus Bilingue Comparável de Zoologia de Vertebrados; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Cynthia Pichini;

Produções bibliográficas

PICHINI, C. . Saúde Bucal em Histórias em Quadrinhos: Uma Análise dos Gibis da Turma da Mônica. Revista Ciências e Odontologia , v. 8(1), p. 159-169, 2024.
PICHINI, C. . Rendimento escolar e fatores que interferem na aprendizagem de estudantesdo 9º ano de escolas de tempo integral do Recife/PE. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 1-10, 2023.
PICHINI, C. ; MATOS, E. P. . Da Visão Cartesiana ao Pensamento Complexo: Currículo Integrado e a Abordagem do Ensino para Compreeensão (EPC) no Ensino Superior. ANAIS DO ... CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO , v. unico, p. 5222-5232, 2022.
PICHINI, C. ; CALADO, F. . O Metaverso e o Ensino Híbrido na Universidade: a construção colaborativa de universos imersivos como estratégia didática Autor. Congresso Internacional de Tecnologia na Educação , v. 1, p. 1-10, 2022.
PICHINI, C. . glossário automotivo a two-way glossary. 1. ed. São Paulo: Disal, 2012. v. 500. 248p .
PICHINI, C. . Linguagem Neutra: você é contra ou a favor?. Glamurama, 24 jan. 2022.
MATOS, E. P. ; PICHINI, C. . DA VISÃO CARTESIANA AO PENSAMENTO COMPLEXO: CURRÍCULO INTEGRADO E A ABORDAGEM DO ENSINO PARA COMPREENSÃO (EPC) NO ENSINO SUPERIOR. In: EDUCERE, 2021, Curitiba. XV Congresso nacional de Educação - EDUCERE, 2021.
PICHINI, C. . Aspectos fonologicos da língua inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PICHINI, C. . mostra de compendios bilingues em língua inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PICHINI, C. . Guia da Faculdade 2023 (Parecerista).
PICHINI, C. . Guia do Estudante 2022 (Parecerista).
PICHINI, C. . Guia do Estudante. São Paulo 2021 (Parecerista).
PICHINI, C. . Guia do Estudante. São Paulo: O Estado de São Paulo, 2020 (Parecerista).
PICHINI, C. . Guia da faculdade 2019 (Parecerista).
PICHINI, C. ; PICHINI, C. . Guia de Estudante. SÃO PAULO: Abril, 2018 (Parecerista).

Outras produções

PICHINI, C. . Cidades da região oferecem cursos de idiomas na grade curricular das escolas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PICHINI, C. . TOEFL-ITP Preparation. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PICHINI, C. ; PICHINI, C. . TOEFL Preparation. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2018. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2017. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2016. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2015. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2014. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2013. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2012. (Editoração/Periódico).

PICHINI, C. . ENGLEASY. 2011. (Editoração/Periódico).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Língua Inglesa e Linguistica Aplicada, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Cynthia Pichini - Coordenador / Lilian Fernandes dos Santos Braga - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade São Judas Tadeu, Faculdade de Comunicação Filosofia e Letras. , RuaTaquari, 546, Mooca, 03166000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 27991677

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Multiplicador -, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Multiplicador no treinamento para professores da USJT SALA +

2010 - Atual

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
-Coordenadora de Estágios do Curso de Letras-Tradutor/Intérprete (alunos de 2º, 3º e 4] anos) - Coordenadora Geral do Learning Center (centro de línguas ligado ao curso de Letras que oferece cursos de idiomas para alunos e funcionários da universidade). Há atualmente 12 monitores participando do programa e atendemos por volta de 400 alunos por semestre.

2008 - Atual

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Curso de Pós Graduação Especialização em Língua Inglesa desde 2008. Coordenadora de estágio do curso de Tradutor/Intérprete desde 2010.

2001 - Atual

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Tradução Específica do Inglês I, Tradução Específica do Inglês II
02/2001
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Comunicação Filosofia e Letras.,Serviço realizado, Coordenação do Curso de Inglês Instrumental paro Curso de Comunicação Social.
02/2001
Treinamentos ministrados , Faculdade de Comunicação Filosofia e Letras.,Treinamentos ministrados, Treinamento de Monitores paro Curso de Inglês Instrumental

2000 - 2000

Instituto Sumare de Educação Superior

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

1999 - 2006

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: professor horista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16

Atividades

08/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa de 1 a 8, Fonologia de Língua Inglesa, Morfosintaxe de Língua Inglesa, Inglês Instrumental para o curso de Turismo

1997 - 2000

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação e Implementação de Estágios do Curso de Tradutor Intérprete; Coordenação do Laboratório de Línguas; Supervisão de Estágios do Curso de Tradutor Intérprete; Orientação do Curso de Inglês Instrumental para os Cursos de Turismo e Comunicação Social.

Atividades

02/1997 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Teoria da Tradução, Prática de Tradução, Prática de Interpretação, Inglês Instrumental
02/1998 - 12/1999
Estágios , Centro de Ciências Humanas e Sociais, Unidade II.,Estágio realizado, Coordenação de Estágio do Curso de Tradutor Intérprete.

2018 - Atual

USJT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Disciplinas Internacinais, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidad Privada Del Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante