Daniel Louzada Casteluber

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciências da Religião Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia da Alimentação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia da Saúde.

NARDOTO, C. S. ; CORONA, G. F. ; CASTELUBER, D. L. . Membro da Comissão responsável pelo planejamento, organização e execução do III Seminário Integrador de Educação - VII SEMIED. 2025. (Outro).

CASTELUBER, D. L. . RAÍZES DA CULTURA CAPIXABA: ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E EUROPEIA. 2025. (Exposição).

CASTELUBER, D. L. ; AGUIAR JUNIOR, P. C. ; SCARIM, P. C. ; SILVA, D. A. . SEMINÁRIO AS INTERFACES DA GEOGRAFIA COM A ALIMENTAÇÃO. 2022. (Outro).

CASTELUBER, D. L. ; SOUZA, D. ; NARDOTO, C. S. ; PEREIRA, S. L. ; CORONA, G. F. ; RIBEIRO, F. N. ; DURAO, M. ; CORONA, M. P. A. R. ; COELHO, E. M. . I Semana para a educação das relações étnico-raciais na educação. 2018. (Outro).

LAEBER, A. P. ; CASTELUBER, D. L. ; SOUZA, D. ; OLIVEIRA, J. E. ; DURAO, M. ; COELHO, E. M. . Semana de Arte e cultura do Ifes-campus Itapina. 2017. .

MALACARNE, M. M. ; CASTELUBER, D. L. ; LAEBER, A. P. ; CORONA, G. F. ; VIEIRA, L. H. S. ; ZANOTELLI, M. I. G. ; CUNHA JUNIOR, J. O. . III Semana Agricolana de Ciência, Tecnologia e Inovação-SACT III. 2017. .

CALIARI, R. O. ; CASTELUBER, D. L. ; NARDOTO, C. S. ; LAEBER, A. P. ; CORONA, G. F. ; DURAO, M. ; CORONA, M. P. A. R. ; MOREIRA, R. M. G. ; PEREIRA, S. L. ; SCALZER, J. ; RIBEIRO, F. N. ; CAETANO, C. R. P. B. ; CUNHA JUNIOR, J. O. . III Seminário Integrador de Educação-SEMIED. 2017. (Congresso).

CASTELUBER, D. L. . Comemoração do Novembro Azul 2015. 2015. (Outro).

CASTELUBER, D. L. . Comemoração Novembro Azul 2014. 2014. (Outro).

CASTELUBER, D. L. . Cursos Oferecidos pelo Campus de Nova Venécia. 2011. (Exposição).

CASTELUBER, D. L. ; Salvador, A. ; Danieletto, R. ; COELHO, A. M. . Feira de Ciência e Tecnologia do Campus de Nova Venécia. 2010. .

XII Simpósio Nacional de Geografia da Saúde.ENTRE A FOME E O SILÊNCIO: Interseccionalidade, Racismo e Saúde na Obra ? Quarto de Despejo?. 2025. (Simpósio).

Seminário Geqa-GeQa - Grupo de Estudos sobre a Questão dos Alimentos. 2024. (Seminário).

Seminário Geqa-GeQa - Grupo de Estudos sobre a Questão dos Alimentos.A perpetuação da fome e a Insegurança Alimentar das Gestantes. 2024. (Seminário).

XV ENANPEGE ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA.AS CARTOGRAFIAS DA ALIMENTAÇÃO E DA FOME NA GEOGRAFIA. 2023. (Encontro).

I Seminário de Geopolítica, Geoeconomia e Paisagens do Petróleo. 2022. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Geógrafas e Geógrafos.A PROBLEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL E A LÓGICA DO MERCADO. 2022. (Encontro).

VII Encontro Internacional de Italianistas e Professores/as de Italiano do Brasil ? VII EIIPIB Virtual / IX Seminário Andrea Camilleri. 2021. (Seminário).

XIV ENANPEGE.Governar pelo Mercado: impactos do Neoliberalismo na soberania alimentar. 2021. (Encontro).

XV ENANPEGE ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. 2021. (Encontro).

XVIII Encontro de Geógrafos da América Latina. A problemática socioambiental e a questão da crise. 2021. (Congresso).

XVIII Encontro de Geógrafos da América Latina. 2021. (Encontro).

III Colóquio Neabi Ifes Itapina. O racismo apaga, a gente reescreve - Lutar, Resistir, Existir.. 2020. (Seminário).

II Seminário de Curricularização da Extensão-IFSC. 2020. (Seminário).

I Semana iataliana da UERJ-20 a 30 out/2020. 2020. (Seminário).

XX Settimana della Língua Italiana nel mondo. 2020. (Seminário).

Seminário Integrado das especialização EISMA e EPT.Avaliação de trabalhos de conclusão de curso. 2019. (Seminário).

II Jornada de Integração do Ifes.A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EM EDGAR MORIN E O PROBLEMA DA FRAGMENTAÇÃO DO ENSINO. 2018. (Seminário).

III Congresso Internacional de Teologia. Religião e a gênese das cidades brasileiras. 2017. (Congresso).

III Congresso Internacional de Teologia. A necessidade do ensino religioso na educação integral do ser humano. 2017. (Congresso).

III Congresso Internacional de Teologia. 2017. (Congresso).

III SEMIED-Seminário Integrador da Licenciaturas do Ifes-campus Itapina. Produção de materiais didáticos voltados para o ensino de geografia nas séries iniciais. 2017. (Congresso).

Semana de Arte e Cultura do campus Itapina. Exposição de charges. 2017. (Exposição).

II Congresso Internacional de Teologia e Ciências das Religiões. A CONTRIBUIÇÃO DO CATOLICISMO POPULAR PARA A TERRITORIALIDADE DA IGREJA CATÓLICA NO BRASIL. 2015. (Congresso).

III Congresso Nacional de Teologia. A CONTRIBUIÇÃO DO CATOLICISMO POPULAR PARA A TERRITORIALIDADE DA IGREJA CATÓLICA NO BRASIL. 2015. (Congresso).

IV Seminário Integrado das Especializações Proeja e EPT. 2015. (Seminário).

6º Seminário Inova. 2014. (Seminário).

I Seminário de Formação e Educação a Distância. 2014. (Seminário).

VI Encontro de Capacitação Continuada UAB. 2014. (Encontro).

II Seminário Integrado das Especializações Proeja e EPT. 2013. (Seminário).

CALIARI, R. O.;CASTELUBER, DANIEL LOUZADA; CORONA, G. F.. Pedagogia da Alternância e Protagonismo Juvenil: Caminhos para uma Transformação Comunitária. 2026.

CASTELUBER, DANIEL LOUZADA; ZORTHEA, K. S.; NASCIMENTO, G. R.. AGROECOLOGIA COMO EIXO ARTICULADOR DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EFABE. 2026. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Espírito Santo.

NARDOTO, C. S.;CASTELUBER, DANIEL LOUZADA; BARCELLOS, E. B. P.. A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE ESCOLA MULTISSERIADA: UM OLHAR SOBRE POSSIBILIDADES, MÉTODOS E DESAFIOS. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SILVA, M. A.; MERLO, P. M. S.;CASTELUBER, D. L.. PARÓDIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: abordagem propositiva. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; VIEIRAS, R. R.; RAMOS, A. S.. A INTEGRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROJETO ECOLOGIA PARA ALÉM DAS PAREDES DA SALA DE AULA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; RAMOS, A. S.; NARDOTO, C. S.; VIEIRAS, R. R.. O ensino de ciências nos anos finais do Ensino Fundamental através do método investigativo: construindo as bases do pensamento científico, crítico e criativo. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

NARDOTO, C. S.;CASTELUBER, D. L.; RIBEIRO, F. N.. O usi de metodologias tecnológicas no ensino-aprendizagem disciplina de introdução à zootecnia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

NARDOTO, C. S.;CASTELUBER, D. L.; CASTRO, M. C.; VARGAS JUNIOR, J. G.. ESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS PROPOSIÇÕES DA PEDAGOGIA DE PROJETOS APLICADAS À DISCIPLINA DE CONSTRUÇÕES RURAIS DO CURSO TÉCNICO EM ZOOTECNIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; LOURENCO, E. M. S. M.; VIEIRAS, R. R.. MEDIOTEC além da chamada: uma análise sobre as ações de permanência dos alunos na educação técnica de nível médio em uma escola de São Mateus-ES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

VIEIRAS, R. R.;CASTELUBER, D. L.; SEPULCRI, B. N.. O currículo do curso técnico: a articulação teórica-prática na formação profissional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

VIEIRAS, R. R.;CASTELUBER, D. L.; SEPULCRI, B. N.. Pós-Graduação lato sensu em Educação Profissional e Tecnológica (EPT): emancipação ou submissão ao capital?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.. O papel das novas tecnologias na EPT: o YOUTUBE como ferramenta pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.. Desafios para a implementação das políticas públicas na educação profissional para as comunidades quilombolas- um estudo de caso na comunidade São Jorge-São Mateus-Estado do Espírito Santo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.. Evasão escolar em um curso técnico integrado ao ensino médio: o caso da Escola Presidente Luebek, Vargem Alta-ES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.. Educação profissional e tecnológica: os desafios da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no Ifes campus Itapina-ES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.. Estigmas, inclusão social na EPT e a percepção de professores sobre o Decreto nº 5.626/2005. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; POSSE, R. P.. Psicologia; instrumento de intervenção para minimizar a evasão escolar no curso técnico de informática da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Santo Antônio na cidade de São Mateus-ES.. 2015 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.. PRONATEC: a relação entre educação e trabalho no curso de Vigilância em Saúde ofertado no município de Linhares. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

ARAUJO, T. C.;CASTELUBER, DANIEL LOUZADA; NARDOTO, C. S.. Produtividade do tomateiro de mesa (Solanum lycopersicum L.). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Agronomia) - Ifes Campus Itapina.

CALIARI, R. O.;CASTELUBER, DANIEL LOUZADA; PADILHA, G. B.; FERREIRA, S.; MARTINS, J. S.. A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS AGRÍCOLAS PARA A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL: o caso dos egressos da EEEFM Paulo Damião Tristão Purinha. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

VIEIRAS, R. R.;CASTELUBER, D. L.; RIBEIRO, F. N.. Trilhas Ecológicas como forma de potencialização da educação ambiental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; VIEIRAS, R. R.; RAMOS, A. S.; RIBEIRO, F. N.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A SUA TRAJETÓRIA NA EMCOR PADRE FULGÊNCIO DO MENINO JESUS, NO MUNICÍPIO DE COLATINA-ES: ALGUNS APONTAMENTOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

RAMOS, A. S.;CASTELUBER, D. L.; Drago, Rogério; MILANESE, J. B.. Síndrome de Irlen: contribuições para educadores.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

RAMOS, A. S.;CASTELUBER, D. L.; NARDOTO, C. S.; CALIARI, R. O.. Os desafios da indisciplina no contexto da educação infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; RAMOS, A. S.. O lúdico no processo de ensino aprendizagem: aprender brincando. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

RAMOS, A. S.;CASTELUBER, D. L.; CORONA, M. P. A. R.. Diálogos entre a disciplina de agropecuária e o currículo prescrito povoação nas escolas multisseriadas: Um relato de experiência da escola Unidoscente Municipal povoação de Baunilha de município de Colatina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; RAMOS, A. S.; VIEGAS, N. J. F.. A importância do Lúdico no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; RAMOS, A. S.; NARDOTO, C. S.. A frequência no turno noturno: um estudo de caso na escola de Ensino Médio e Fundamental "Geraldo Vargas Nogueira". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; RAMOS, A. S.; NARDOTO, C. S.. Princípio da Alternância: Intenções, Tensões, encontros e contradições: Estudo de Caso da Escola Luiza Crema em Baunilha-Colatina/ES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; RAMOS, A. S.; NARDOTO, C. S.. A importância da experimentação no ensino de química: um estudo de caso no ensino médio regular da Escola Estadual Rubens Rangel.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; CORONA, G. F.; GAVA, A. S. F.; CORONA, M. P. A. R.. A Participação da Família no processo de ensino aprendizagem na educação fundamental: um estudo de caso EMEF Frei Isaias L. da Ragusa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; MOREIRA, R. M. G.; VIEIRA, L. H. S.. M. Araújo.Evasão escolar: um estudo de caso com o curso superior de LICA-campus Itapina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; NARDOTO, C. S.; RAMOS, A. S.. A educação inclusiva na percepção dos profissionais de ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; NARDOTO, C. S.; RAMOS, A. S.. Ensino de ciências e biologia para a modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; MOREIRA, R. M. G.; VIEIRA, L. H. S.. A dimensão ambiental na educação: perspectiva e desafios da sustentabilidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; NARDOTO, C. S.; RAMOS, A. S.. Programa Escola Viva no Estado do Espírito Santo: uma análise da CEEFMTI " Bráulio Franco". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; NARDOTO, C. S.; RAMOS, A. S.. A prática pedagógica como ferramenta de construção e desconstrução do ensino e aprendizagem: um estudo de caso da EMEF Belmiro Teixeira Pimenta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; VIEIRAS, R. R.; COELHO, E. M.. Processo seletivo para contratação de professor substituto-área-geografia-Ifes Campus Itapina. Edital nº. 01/2021. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

MARQUES, O. S.;CASTELUBER, D. L.; SCALZER, J.; COSTA, G. S.. Estágio Supervisionado Ida aluna Tamyris Laurs Pelição. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, DANIEL LOUZADA. VII SEMIED. 2025. Ifes Campus Itapina.

CASTELUBER, D. L.. XVI JINCE 2021. 2021. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

CASTELUBER, D. L.. Seminário de Economia Rural, com o tema Economia Agrícola e Desenvolvimento Rural. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASTELUBER, D. L.; COELHO, E. M.; GAVA, A. S. F.; SIQUEIRA, E. A.; LEAL, M. F.. SACT III-Avaliador de trabalhos. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

AGROECOLOGIA COMO EIXO ARTICULADOR DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA EFABE; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

O PAPEL DA SOCIOLOGIA ESCOLAR NA FORMAÇÃO CRÍTICA SOBRE O CONSUMO, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NO CAMPO; 2026; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

A INTEGRAÇÃO DOS CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROJETO ECOLOGIA PARA ALÉM DAS PAREDES DA SALA DE AULA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

MEDIOTEC além da chamada: uma análise sobre as ações de permanência dos alunos na educação técnica de nível médio em uma escola de São Mateus-ES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

Princípios da Alternância; Intenções, Tensões, encontros e contradições: Estudo de caso da Escola Luiza Crema em Baunilha-Colatina/Es; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

A Frequencia no turno noturno: um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio " Geraldo Vargas Nogueira"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

A importância da experimentação no ensino de química; um estudo de caso no ensino médio regular da escola estadual Rubens Rangel; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

A participação da família no processo de ensino-aprendizagem na educação fundamental; um estudo de caso da EMEF Frei Isaias L; Da Ragusa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

M; Araújo; Evasão escolar: um estudo de caso com o curso superior de Lica-campus Itapina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Agrícolas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Daniel Louzada Casteluber;

CASTELUBER, D. L. . Consultoria Técnica. 2008.

CASTELUBER, D. L. ; REZENDE, C. A. . Relatório de Visita Técnica Ambiental.. 2007.

CASTELUBER, D. L. . Oficina de Orientação de Pesquisa Escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTELUBER, D. L. . Geografia Ensino Médio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Geografia dos 2 º ano do ensino Médio).

CASTELUBER, D. L. . Maquete do Córrego São Silvano. 2008. (Maquete).

CASTELUBER, D. L. . Apostila do Ensino Médio. 2013 (Estruturação de apostilas de geografia) .

CASTELUBER, D. L. . Apostila de Curso Informática Básica. 2011 (Curso de Formação Inicial e Continuada FIC) .