Lucirley Alves de Oliveira

Mestra em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2017), Graduada em Letras - Português/Inglês pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - Unidade Acadêmica de Garanhuns (2015) e em Comunicação Social - Jornalismo pela Faculdade Maurício de Nassau (2008). É integrante do Núcleo de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual (NEPLEV), desenvolvendo pesquisas no âmbito teórico da Análise do Discurso materialista com ênfase para as mídias sociais e as práticas de subjetivação e movimentos identitários que delas emergem. Tem experiência na educação a distância no sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) e na educação superior na modalidade a distância e presencial como professora substituta do Departamento de Letras da UFPE.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Evandra Grigoletto. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Letras

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DAS HASHTAGS PELA/NA TV,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Fabiele Stockmans De Nardi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Hashtags; TV; Funcionamento discursivo; Análise do Discurso.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas

2012 - 2013

Universidade de Pernambuco
Título: TATUAGEM NA PROPAGANDA: EFEITOS DE SENTIDOS E DISCURSOS
Orientador: Dirce Jaeger

Especialização em Comunicação Empresarial

2009 - 2010

Business School Maurício de Nassau
Título: SBPC E A SOCIEDADE: A COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO
Orientador: Raquel Rodrigues

Graduação em Licenciatura em Letras

2009 - 2015

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA EM PERIÓDICOS PUBLICADOS NO BRASIL DURANTE O SÉCULO XIX
Orientador: Juliene da Silva Barros-Gomes

Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo

2005 - 2008

Faculdade Maurício de Nassau
Título: VAI CHEIO ENTRE MÃOS VAZIAS O RIO CAPIBARIBE
Orientador: Mona Lisa Dourado

Formação complementar

2021 - 2021

Análise de Discurso e Argumentação. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas: refletindo e (re)estruturando a práxis docente. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Lutas urbanas: a realização e circulação audiovisual. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliador de Redações do Enem 2020. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2019. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e Promoção de Eventos, CEBRASPE, Brasil.

2016 - 2016

Análise do Discurso e mídia: imaginário e sujeito no espaço virtual. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2015 - 2015

2012 - 2012

Elementary English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2011 - 2011

Ledor e Transcritor. (Carga horária: 12h). , Grupo Incluir Cursos Especiais, INCLUIR, Brasil.

2011 - 2011

Literatura em Cinema "Guerra x Arte". (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2011 - 2011

Beginner's English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Assessoria de Comunicação. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Ciências da Administração de Garanhuns, FAGA, Brasil.

2007 - 2007

Espanhol IV. (Carga horária: 48h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2006 - 2006

Expressão Vocal. (Carga horária: 15h). , Centromed Terapias, CENTROMED, Brasil.

2006 - 2006

Espanhol II. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2006 - 2006

Espanhol III. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2005 - 2005

Espanhol I. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Assessoria de Comunicação.

Organização de eventos

GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; GALLI, F. C. S. ; SILVA SOBRINHO, H. F. ; OLIVEIRA, L. A. de . X SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2021. (Congresso).

SILVA SOBRINHO, H. F. ; GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . V SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2020. (Congresso).

DE NARDI, F. S. ; GRIGOLETTO, E. ; SILVA SOBRINHO, H. F. ; OLIVEIRA, L. A. de . IX SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2019. (Congresso).

GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . VIII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2017. (Congresso).

SILVA SOBRINHO, H. F. ; GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . III SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

UX Writing Day. 2021. (Encontro).

X SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2021. (Seminário).

26 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2020. (Congresso).

32ª Semana de Letras da UNESP. 2020. (Encontro).

3ª SEPEC - Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura.Universidade Pública: Ideias em Formação (Sala 4). 2020. (Encontro).

Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise de Discursos - GEPAD/UPE. 2020. (Encontro).

Linguistweets. Os discursos da TV sobre a hashtag. 2020. (Congresso).

Semana Científica da UNEB - Campus Barreiras.#discursodeodio no Instagram: redes de memória e disputas pela significação. 2020. (Encontro).

V SEDISC - Seminário Discurso, Cultura e Mídia.A constituição de arquivos no Twitter e o trabalho não pago dos sujeitos usuários apropriado pela TV. 2020. (Seminário).

V SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2020. (Seminário).

IX SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A vida em ressignificação: memória, paráfrase e polissemia na hashtag #MinhaArmaMinhaVida. 2019. (Seminário).

VIII Jornada PET - Letras (UFPE).Análise do discurso e leituras no espaço virtual. 2019. (Encontro).

VII SELET - Semana de Letras.Eixo: Análise e teoria linguística. 2019. (Encontro).

XIII Colóquio de Letras da UFRPE.Análise do Discurso e ensino: práticas de leitura e escrita em sala de aula. 2019. (Encontro).

VI Semana de Formação Pedagógica da UFPE. 2018. (Outra).

Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise de Discursos - GEPAD/UPE.O funcionamento discursivo das hashtags pela/na TV. 2017. (Encontro).

VIII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A escritura feminina do século XIX: política de silenciamento e resistência. 2017. (Seminário).

X Congresso Internacional da Abralin. #SomosTodosGolpistas: os efeitos de sentido na/pela hashtag e a ressignificação da designação golpe. 2017. (Congresso).

3° CLISERTÃO - Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Leitura, interpretação e produção de sentidos: uma reflexão pelo viés da Análise do Discurso. 2016. (Congresso).

III SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.Liberdade versus aprisionamento na memória sobre a representação gráfica da hashtag. 2016. (Seminário).

JADIS VI - Sextas Jornadas Internacionais de Análise do Discurso & CIED II - Segundo Congresso Internacional de Estudos do Discurso. O funcionamento discursivo das #: pensando o discurso político das redes. 2016. (Congresso).

Conferência "La mise em espace du discours: l'exemple de la note de bas de page". 2015. (Outra).

Conferência "Le chapitre, la page: le texte, construction abstraite ou objet manipulable?". 2015. (Outra).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura.A representação da mulher em O Espelho Diamantino - Periódico de Política, Literatura, Belas Artes, Teatro, e Modas dedicado às Senhoras Brasileiras. 2015. (Encontro).

VII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Quem ocupou o seu espaço? Resistência, sujeito e os deslizamentos de sentido do Movimento Ocupe Estelita. 2015. (Seminário).

XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. A construção da identidade feminina em periódicos publicados no Brasil durante o século XIX. 2015. (Congresso).

II Semana de Letras da UFRPE/UAG.As contribuições de uma monitoria no processo de reescrita de texto acadêmico. 2014. (Encontro).

I Semana de Letras da UFRPE/UAG. 2013. (Encontro).

VI SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Tatuagem na propaganda: efeitos de sentidos e discursos. 2013. (Seminário).

XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE.A construção da identidade da mulher-leitora em folhetins do século XIX e revistas femininas do século XXI. 2013. (Encontro).

II Congresso Internacional de Comunicação, Cognição e Media: discurso político e económico. O discurso político através da mídia impressa pernambucana. 2012. (Congresso).

II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Variação linguística e ensino: uma proposta através de gêneros textuais das esferas sociais de circulação imprensa e publicitária. 2012. (Congresso).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Linguagens e comunicação: as produções midiáticas como ferramenta do ensino e da aprendizagem de leitura e escrita. 2012. (Simpósio).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. O fenômeno da dêixis na poesia matuta de Jessier Quirino. 2012. (Congresso).

A Arte da Palavra. 2011. (Encontro).

I Colóquio de Computação. 2011. (Outra).

I Encontro de Linguística e Literatura da Universidade de Pernambuco. 2011. (Encontro).

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2011. (Congresso).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Variação linguística em gêneros textuais e o ensino de lígua portuguesa. 2011. (Encontro).

VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Linguagem e variação: o falar pernambucano na mídia impressa. 2011. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Tudo está bem quando acaba bem: uma análise do plano de conteúdo através do percurso gerativo de sentido. 2011. (Simpósio).

XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE.Linguagens e comunicação: as produções midiáticas como ferramenta do ensino e da aprendizagem de leitura e escrita. 2011. (Outra).

Tropa de Elite. 2007. (Encontro).

Cidade Baixa. 2006. (Encontro).

Falcão ? Meninos do Tráfico. 2006. (Seminário).

II Encontro Nacional de Ciências da Saúde. 2006. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Comunicação Social. 2006. (Congresso).

Sintonizando ? Seminário de Radiojornalismo. 2006. (Seminário).

I Ciclo Universitário de Atualização em Comunicação Social. 2005. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Comunicação Social. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Jorene Rodrigues Santos

OLIVEIRA, L. A. de; FRANCA, T. A.; MELO, S. C. L.; PIRES, C. H. S.. Discursos de ódio contra Paulo Freire e seus fundamentos filosóficos educacionais: a discursivização no Youtube. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aryane Rodrigues dos Santos

OLIVEIRA, L. A. de; FRANCA, T. A.; PIRES, C. H. S.. "Infância": discursivização e efeitos de sentido (re)produzidos em declarações de Jair Bolsonaro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lailda Pereira Guedes de Santana

OLIVEIRA, L. A. dePEREIRA, S. V. M.. O gênero entrevista no livro didático: reflexões e estratégias para o ensino de Língua Portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Rayanne de Souza Cordeiro

OLIVEIRA, L. A. de; GRIGOLETTO, E.. Análise discursiva da hashtag #PrimeiroAssedio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mariana Fernandes Alves e Silva

OLIVEIRA, L. A. de; GALLI, F. C. S.. #PTNÃO nas eleições 2018: discursos de desqualificação nas redes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dilceni Aline Pizziolo Souza

OLIVEIRA, L. A. de; GOMES, I. R.. Um estudo dos processos de leitura no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Licenciatura em Letras Língua-Portuguesa a Distância da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, LUCIRLEY ALVES DE ; NARDI, FABIELE STOCKMANS DE . Participe e apareça. Cadernos de Linguística , v. 2, p. e404, 2021.
OLIVEIRA, L. A. de . A representação da mulher em O Espelho Diamantino - Periódico de Política, Literatura, Belas Artes, Teatro, e Modas dedicado às Senhoras Brasileiras. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade , v. II, p. 1.679-1.688, 2015.
OLIVEIRA, L. A. de ; DE NARDI, F. S. . A constituição de arquivos no Twitter e o trabalho não pago dos sujeitos usuários apropriado pela TV. In: Giovanna Benedetto Flores; Solange Maria Leda Gallo; Nádia Régia Maffi Neckel; Andréia S. Daltoé; Juliana da Silveira; Solange Mittmann; Suzy Lagazzi; Claudia Pfeiffer; Mónica Zoppi-Fontana. (Org.). Discurso, Cultura e Mídia: pesquisas em rede. 1ed.Campinas/SP: Pontes Editores, 2021, v. 4, p. 660-675.
PEREIRA, D. D. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . A vida em ressignificação: memória, paráfrase e polissemia na hashtag #MinhaArmaMinhaVida. In: IX SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2019, Recife/PE. Anais do SEAD - Seminário de Estudo em Análise do Discurso, 2019. p. 1-5.
OLIVEIRA, L. A. de . A escritura feminina do século XIX: política de silenciamento e resistência. In: VIII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2017, Recife/PE. VIII SEAD - 2017 O político na Análise do Discurso, 2017.
COSTA, I. I. M. ; OLIVEIRA, L. A. de . Quem ocupou o seu espaço? Resistência, sujeito e os deslizamentos de sentido do Movimento Ocupe Estelita. In: VII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2016, Recife, PE. Anais do VII SEAD ? Seminário de Estudos em Análise do Discurso. Recife, PE: SEAD, 2016. p. 1-8.
OLIVEIRA, L. A. de . A representação da mulher em O Espelho Diamantino - Periódico de Política, Literatura, Belas Artes, Teatro, e Modas dedicado às Senhoras Brasileiras. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns/PE. REVISTA DIÁLOGOS, n.° Especial 16 - III Encontro Nacional e II Encontro Internacional de Literatura e Lingüística da Universidade de Pernambuco (UPE), 3 vols, campus Garanhuns. (2015, Garanhuns, PE). Vol. II. Garanhuns/PE: Revista Diálogos, 2015. v. II. p. 1.679-1.688.
OLIVEIRA, L. A. de . Tatuagem na propaganda: efeitos de sentidos e discursos. In: VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2013, Porto Alegre (RS). Anais do VI SEAD -Seminário de Estudos em Análise do Discurso[recurso eletrônico] ? Porto Alegre : UFRGS , 2013.. Porto Alegre (RS): Instituto de Letras da UFRGS, 2013.
OLIVEIRA, L. A. de ; PEREIRA, S. V. M. . O fenômeno da dêixis na poesia matuta de Jessier Quirino. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal - RN - Brasil. Anais da Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 04 a 07 de setembro de 2012 / Marco Antonio Martins; Sulemi Fabiano Campos; Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Maria das Graças Soares Rodrigues, Organizadores.. Natal - RN - Brasil: EDUFRN, 2012. v. 1.
OLIVEIRA, L. A. de . A construção da identidade da mulher-leitora em folhetins do século XIX e revistas femininas do século XXI. In: XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2013, Garanhuns. Anais da XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2013.
OLIVEIRA, L. A. de . Linguagens e comunicação: as produções midiáticas como ferramenta do ensino e da aprendizagem de leitura e escrita. In: II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, 2012, Recife, Pernambuco - Brasil. Anais - Volume 2 - Resumo expandido. Recife, Pernambuco - Brasil, 2012. p. 136-139.
LUCENA, C. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . #SomosTodosGolpistas: os efeitos de sentido na/pela hashtag e a ressignificação da designação golpe. In: X Congresso Internacional da Abralin, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de resumos do X Congresso Internacional da ABRALIN ? Pesquisa linguística e compromisso político, 2017.
OLIVEIRA, L. A. de . A escritura feminina do século XIX: política de silenciamento e resistência. In: VIII SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2017, Recife/PE. Caderno de Resumos - VIII SEAD. Recife/PE, 2017. v. 1. p. 62-63.
COSTA, I. I. M. ; OLIVEIRA, L. A. de . Quem ocupou o seu espaço? Resistência, sujeito e os deslizamentos de sentido do Movimento Ocupe Estelita. In: VII Seminário de Estudos em Análise do Discurso (SEAD), 2015, Recife/PE. A análise do discurso e sua história : avanços e perspectivas : caderno de resumos. Recife/PE: Editora UFPE, 2015. p. 80-81.
OLIVEIRA, L. A. de . A construção da identidade feminina em periódicos publicados no Brasil durante o século XIX. In: XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, 2015, Buenos Aires. XI Congreso Internacional ALED - Resúmenes Comisiones. Buenos Aires: ALED, 2015. p. 9-9.
OLIVEIRA, L. A. de . A representação da mulher em O Espelho Diamantino - Periódico de Política, Literatura, Belas Artes, Teatro, e Modas dedicado às Senhoras Brasileiras. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns/PE. Nas fronteiras da linguagem (Caderno de Resumos do Encontro Nacional e Internacional de Linguística e Literatura da Universidade de Pernambuco). Garanhuns/PE: Ed. Jairo Nogueira Luna, 2015. v. 1. p. 251-252.
OLIVEIRA, L. A. de . Tatuagem na propaganda: efeitos de sentidos e discursos. In: VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2013, Porto Alegre (RS). Caderno de Resumos: VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso: 1983 - 2013 - Michel Pêcheux: 30 anos de uma presença. Porto Alegre (RS): Instituto de Letras da UFRGS, 2013. p. 127-127.
OLIVEIRA, L. A. de . Linguagens e comunicação: as produções midiáticas como ferramenta do ensino e da aprendizagem de leitura e escrita. In: II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, 2012, Recife, Pernambuco. Caderno de Resumos ISSN 2178-0307, 2012.
OLIVEIRA, L. A. de ; COSTA, I. I. M. ; BRAZ, G. R. F. . O discurso político através da mídia impressa pernambucana. In: II Congresso Internacional de Comunicação, Cognição e Media: discurso político e econômico, 2012, Braga - Portugal. II Congresso Internacional de Comunicação, Cognição e Media: discurso político e económico - Resumos. Braga - Portugal: Universidade Católica Portuguesa, 2012. v. 1. p. 147-147.
COSTA, I. I. M. ; PEREIRA, S. V. M. ; OLIVEIRA, L. A. de ; BRAZ, G. R. F. . A promoção da língua portuguesa em discursos oficiais dos Ministérios da Cultura e da Educação do Brasil. In: II Congresso Internacional de Comunicação, Cognição e Media: discurso político e econômico, 2012, Braga - Portugal. II Congresso Internacional de Comunicação, Cognição e Media: discurso político e económico - Resumos. Braga - Portugal: Universidade Católica Portuguesa, 2012. v. 1. p. 63-63.
OLIVEIRA, L. A. de . Variação linguística e ensino: uma proposta através de gêneros textuais das esferas sociais de circulação imprensa e publicitária. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém - PA - Brasil. Diversidade linguística e políticas de ensino: livro de resumos [recurso eletrônico] / II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística ; coordenadores, Abdelhak Razky, Marilúcia Barros de Oliveira, Alcides Fernandes de Lima. São Luís: EDUFMA, 2012. v. 1. p. 255-255.
OLIVEIRA, L. A. de . Linguagem e variação: o falar pernambucano na mídia impressa. In: VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais, 2011, Natal, Rio Grande do Norte. Caderno de Programação e Resumos do VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Natal: EDUFRN, 2011. p. 443-443.
PEREIRA, S. V. M. ; OLIVEIRA, L. A. de ; SILVA, V. C. . A construção polifônica da resenha acadêmica. In: 9 Encontro do Celsul: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça, Santa Catarina. Caderno de Programação e Resumos do 9 ENCONTRO DO CELSUL. Palhoça: Unisul, 2010. p. 265-265.
PEREIRA, S. V. M. ; OLIVEIRA, L. A. de . Linguagem e variação: o falar pernambucano na mídia impressa. In: 9 Encontro do Celsul: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça, Santa Catarina. Caderno de Programação e Resumos do 9 ENCONTRO DO CELSUL. Palhoça: Unisul, 2010. p. 265-265.
OLIVEIRA, L. A. de ; DE NARDI, F. S. . Os discursos da TV sobre a hashtag. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de ; DE NARDI, F. S. . A constituição de arquivos no Twitter e o trabalho não pago dos sujeitos usuários apropriado pela TV. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRANCA, T. A. ; OLIVEIRA, D. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . #discursodeodio no Instagram: redes de memória e disputas pela significação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de ; PEREIRA, D. D. S. . A vida em ressignificação: memória, paráfrase e polissemia na hashtag #MinhaArmaMinhaVida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, L. A. de ; PEREIRA, D. D. S. . A vida em ressignificação: memória, paráfrase e polissemia na hashtag #MinhaArmaMinhaVida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUCENA, C. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . #SomosTodosGolpistas: os efeitos de sentido na/pela hashtag e a ressignificação da designação golpe. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, L. A. de . A escritura feminina do século XIX: política de silenciamento e resistência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . Liberdade versus aprisionamento na memória sobre a representação gráfica da hashtag. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DE NARDI, F. S. ; OLIVEIRA, L. A. de . O funcionamento discursivo das #: pensando o discurso político das redes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . Leitura, interpretação e produção de sentidos: uma reflexão pelo viés da Análise do Discurso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . A representação da mulher em O Espelho Diamantino - Periódico de Política, Literatura, Belas Artes, Teatro, e Modas dedicado às Senhoras Brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, I. I. M. ; OLIVEIRA, L. A. de . Quem ocupou o seu espaço? Resistência, sujeito e os deslizamentos de sentido do Movimento Ocupe Estelita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . A construção da identidade feminina em periódicos publicados no Brasil durante o século XIX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . As contribuições de uma monitoria no processo de reescrita de texto acadêmico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . Tatuagem na propaganda: efeitos de sentidos e discursos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. A. de . A construção da identidade da mulher-leitora em folhetins do século XIX e revistas femininas do século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. A. de . Variação linguística e ensino: uma proposta através de gêneros textuais das esferas sociais de circulação imprensa e publicitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. A. de ; PEREIRA, S. V. M. . O fenômeno da dêixis na poesia matuta de Jessier Quirino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. A. de . Linguagens e comunicação: as produções midiáticas como ferramenta do ensino e da aprendizagem de leitura e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. A. de . Variação linguística em gêneros textuais e o ensino de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. A. de . Tudo está bem quando acaba bem: uma análise do plano de conteúdo através do percurso gerativo de sentido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. A. de . Linguagem e variação: o falar pernambucano na mídia impressa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

OLIVEIRA, L. A. de . Profundanças 3. 2019.

OLIVEIRA, L. A. de . Mostra Mundaú de Canções. 2018.

OLIVEIRA, L. A. de . Visto o que é meu. 2014.

OLIVEIRA, L. A. de . TeArte. 2013.

OLIVEIRA, L. A. de . Parecer de Artigo Científico, Revista Ao Pé da Letra. 2021.

OLIVEIRA, L. A. de . Parecer de Artigo Científico, Revista da ABRALIN. 2021.

OLIVEIRA, L. A. de . Análise do discurso e leituras no espaço virtual. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, L. A. de . Análise do Discurso e ensino: práticas de leitura e escrita em sala de aula. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, L. A. de . Argumentar é preciso. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

A LEITURA COMO OBJETO CULTURAL: (IM)PERMEABILIDADE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO LEITOR, Descrição: O Projeto destina-se à investigação de práticas de leitura em diferentes épocas e plataformas textuais buscando analisar como é construída a identidade dos leitores de distintos suportes de leitura trabalhados. Para a caracterização do perfil de leitores construídos nos séculos XIX, XX e XXI elegem-se dois grupos específicos ? a mulher, como um segmento de um público leitor em geral e alunos, em seu contexto de leitores escolares. Constituem-se em corpus da pesquisa, folhetins do século XIX, revistas femininas dos séculos XX e XXI e livros didáticos de português da década de 1970 do século XX. Em pesquisa de campo, serão sujeitos de pesquisa alunos do 9 ano do ensino fundamental de uma escola municipal de Paranatama, PE com os quais será desenvolvido projeto de intervenção pedagógica visando sua formação de sujeitos-leitores. Como contribuição da pesquisa, almeja-se a produção de estudos historiográficos sobre a constituição de leitores em contextos escolares e não-escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucirley Alves de Oliveira - Integrante / Sônia Virginia Martins Pereira - Integrante / Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos - Coordenador.
2010 - 2012

O COMPORTAMENTO LEITOR DE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE GARANHUNS/PE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sônia Virginia Martins Pereira em 04/02/2015., Descrição: O projeto tem por meta uma pesquisa sobre as práticas de leitura e de escrita dos estudantes de escolas públicas da cidade de Garanhuns/PE e de seu entorno, para que os professores, conhecendo mais especificamente essas práticas, possam implementar os processos de ensino e aprendizagem de leitura e de escrita em uma perspectiva discursiva, que favoreça o letramento escolar e extraescolar dos alunos. A intenção é mostrar a importância que tem o professor conhecer as características das práticas de leitura e produção de textos dos estudantes para que possa tomar decisões coerentes com as necessidades deles.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucirley Alves de Oliveira - Integrante / Sônia Virginia Martins Pereira - Coordenador / Isaac Itamar de Melo Costa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras. , Avenida da Arquitetura, s/n, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268767, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como docente do Departamento de Letras e ministrei aulas nos Cursos de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa na modalidade a distância, Bacharelado em Ciência Contábeis na modalidade a distância, Bacharelado em Geografia, Bacharelado em Secretariado Executivo e Bacharelado em Publicidade e Propaganda.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade realizada no Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa na modalidade a distância, desenvolvido junto ao sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Disciplina: Língua Portuguesa: Frase.

2015 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

2020 - 2020

Faculdade Maurício de Nassau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmico EaD, Carga horária: 44

2018 - 2018

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Externo, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei a disciplina de Língua Portuguesa nos cursos de Costureiro Industrial do Vestuário e Mecânico de Máquinas de Costura ofertado pelo Programa de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego (PRONATEC), no Campus Caruaru.

2017 - 2017

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Lecionei a disciplina Iniciação à Pesquisa no Ensino da Língua Portuguesa, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino da Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias.

2017 - 2017

DaHora Matérias Integradas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrei aulas de Literatura Brasileira com foco na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e vestibulares.

2014 - 2015

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Aprovada em 1 lugar na seleção de monitoria da disciplina Gêneros Acadêmicos e Metodologia Científica, orientada pela Profa. Dra. Morgana Soares da Silva.

2012 - 2013

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora PIBIC/CNPq/UFRPE/REUNI, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento do trabalho "A construção da identidade da mulher-leitora em folhetins do século XIX e revistas femininas dos séculos XX e XXI", sob orientação da Profa. Dra. Sônia Virginia Martins Pereira, vinculado ao Projeto de Pesquisa "A leitura como objeto cultural: (im)permeabilidade na construção da identidade do leitor", coordenado pela Profa. Dra. Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos.

2011 - 2012

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora PIBID/CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em 5 lugar na seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado à Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES), do curso de Licenciatura em Letras com o projeto "Linguagens e comunicação: as produções midiáticas como ferramenta do ensino e da aprendizagem de leitura e escrita", orientado pela Profa. Dra. Sônia Virginia Martins Pereira.

2010 - 2010

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Aprovada em 1 lugar na seleção de monitoria da disciplina Leitura, Interpretação e Redação I, orientada pela Profa. Dra. Sônia Virginia Martins Pereira.

2013 - 2014

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio realizado no Programa Cultura, na atividade Desenvolvimento Artístico Cultural - Literatura, no Laboratório de Autoria Literária Luzinette Laporte, da Unidade do SESC Garanhuns, desenvolvendo diversos projetos de leitura e produção textual.

2012 - 2014

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estudante Pesquisador

2010 - 2011

Sintonia Radiojornalismo e Comunicação Popular

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 45

2007 - 2008

Sintonia Radiojornalismo e Comunicação Popular

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2006 - 2006

Sintonia Radiojornalismo e Comunicação Popular

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2009 - 2010

Academia de Educação para o Desenvolvimento

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 30

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Olinda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20