Vitor Pasta Zanni
Possui graduação em Bacherelado e Licenciatura em Química pela Universidade de São Paulo(2010), mestrado em Quimica pela Universidade de São Paulo(2014) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio São José(2006). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Quimica
2012 - 2014
Universidade de São Paulo
Título: Análise da transição temporal do conteúdo de Química exigido nos exames vestibulares públicos paulistas,Ano de Obtenção: 2014
Bayardo Baptista Torres.Setores de atividade: Educação.
Graduação em Bacherelado e Licenciatura em Química
2007 - 2010
Universidade de São Paulo
Título: Influência da auto-análise e da perscrutação reflexiva de licenciandos através de registros em vídeos na formação de professores de química
Orientador: Agnaldo Arroio
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
IB Physics (Category 2). (Carga horária: 20h). , International Baccalaureate Organization, IBO, Suiça.
2021 - 2021
Apple Teacher. (Carga horária: 2h). , Apple Inc., APPLE, Estados Unidos.
2020 - 2020
Office 365 Teacher Acdaemy. (Carga horária: 11h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2007 - 2010
Extensão universitária em Química em Ação. (Carga horária: 5h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Participação em eventos
Diálogos com a Pesquisa. 2013. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ZANNI, V. P. ; ARROIO, A. . INFLUENCE OF SELF-ANALYSIS AND REFLEXIVE PERSCRUTATION OF PRE-SERVICE TACHERS THROUGH VIDEO RECCORDING IN CHEMISTRY TEACHERS FORMATION. Natural Science Education , v. 1, p. 8-14, 2010.
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ZANNI, V. P. ; Torres, B. B. . Análise da transição temporal do conteúdo de Química exigido nos exames vestibulares públicos paulistas. In: Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. Anais do XVII ENEQ, 2014.
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ZANNI, V. P. ; ARROIO, A. . Influência da auto-análise e da perscrutação reflexiva de licenciandos através de registros em vídeos na formação de professores de química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ZANNI, V. P. ; SILVEIRA, C. B. C. ; TORELLI, N. Q. . A química na história. 2010 (Produção Cênica de Divulgação Científica).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Colégio Batista de Vila MarianaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2012 - 2013
Colégio Fundação Escola de Comércio Álvares PenteadoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
2014 - 2015
Anglo cursos pré-vestibularesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
2011 - 2015
Anglo cursos pré-vestibularesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor Auxiliar - Plantonista, Carga horária: 38
2011 - 2011
Cultural Norte AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 8
2008 - 2009
Jari Celulose S.A.Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Dirigente da planta química, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Universidade de São PauloVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisa na influência da vídeo-gravação de aulas na auto-análise de licenciandos em química
2008 - 2009
Universidade de São PauloVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisa em desenvolvimento de soluções de celulose em líquido iônico através de sistema de micro-ondas
Atividades
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07/2010 - 12/2010
Direção e administração, Instituto de Química.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
2015 - 2016
Downham Market AcademyVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de médio prazo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Edward IV AcademyVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de médio prazo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Hampton CollegeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de médio prazo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Randstad EducationVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de regime diário, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Soham Village CollegeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de médio prazo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Chesterton Community CollegeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Laboratório Sênior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2021
Fundação Anglo Brasileira de Educação e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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