Myriam Lucía Chanci Arango

É Professora Adjunta de Língua Espanhola no Instituto de Letras e Artes (ILA) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG, Rio Grande / RS). Possui Graduação em Letras "Licenciatura en Espaol y Literatura", pela Universidad de Medellín (Medellín / Antioquia, Colômbia; 1990); Mestrado em "Lingüística Espaola", pelo Instituto Caro y Cuervo (Bogotá, D.C., Colômbia; 1998); Especialização em "Docencia e Investigación Universitarias con énfasis en el área de Pedagogía y Lingüística", pela Universidad Sergio Arboleda (Bogotá, D.C., Colômbia; 2006); e Doutorado em Letras, Área de Concentração: Estudos da Linguagem, com ênfase em Lexicografia, Terminologia e Tradução: Relações Textuais, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, RS, Brasil; 2021). Realizou estágio de Doutorado-Sanduíche, com apoio da CAPES, na Universidade da Corua (A Corua, Espanha; 2015). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Dialetologia e Lexicografia Espanholas, e na área de Letras, com ênfase em Língua e Literatura Espanholas.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras

2012 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O impacto das novas tecnologias disruptivas na lexicografia sob a perspectiva da Teoria das Funções Lexicográficas
Orientador: em Universidade da Coruña ( José-Álvaro Porto Dapena)
com Ingrid Finger. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria das Funções Lexicográficas (TFL); Lexicografia pedagógica; Dicionário para aprendizes de línguas estrangeiras; Lexicografia da internet (e-lexicografia); Dicionários on-line; Lexicografia e tecnologia. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lexicografia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2008 em Docencia e Investigación Universitaria

2007 - Atual

Universidad Sergio Arboleda
Orientador: Campo Elías Burgos
Ano de interrupção: 2008Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Española

1996 - 1998

Instituto Caro y Cuervo
Título: Jerga de los estudiantes de Grado 11 de Ibagué (Tolima), Ano de Obtenção: 1998
Orientador: José Joaquín Montes Giraldo
Palavras-chave: Linguística; Dialetologia; Sociolinguística; lexicografía; Dicionário de Gíria Escolar.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docencia e Investigación Universitaria

2004 - 2006

Universidad Sergio Arboleda
Título: Complementos adverbiales temporales en el habla culta de Bogotá
Orientador: Hilda Inés Otálora de Fernández

Graduação em Licenciatura en Español y Literatura

1986 - 1990

Universidad de Medellin

Formação complementar

2021 - 2021

Conceptos léxico/lexicográficos para la enseñanza y el aprendizaje léxico. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? - Araraquara, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

RELAÇÕES SEMÂNTICAS: campo semântico, homonímia, polissemia na Lexicografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? - Araraquara, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Del léxico al diccionario: temas de teoría léxica y aplicación lexicográfic. (Carga horária: 50h). , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso para Profesores Brasileños de Español. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2008

Portugués para Extranjeros. (Carga horária: 300h). , Instituto de Cultura Brasil Colombia, IBRACO, Colômbia.

2005 - 2005

Taller de Lectura en Inglés I. (Carga horária: 40h). , Universidad de los Andes Colombia, UNIANDES, Colômbia.

2005 - 2005

Taller de Lectura en Inglés II. (Carga horária: 40h). , Universidad de los Andes Colombia, UNIANDES, Colômbia.

2001 - 2001

Sociolingüística. (Carga horária: 36h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC, Colômbia.

2001 - 2001

Griego II. (Carga horária: 90h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC, Colômbia.

2001 - 2001

Seminario de Traducción de Clásicos Latinos II. (Carga horária: 90h). , Unión Latina-Colombia, ULC, Colômbia.

2000 - 2000

Seminario de Traducción de Clásicos Latinos I. (Carga horária: 90h). , Unión Latina-Colombia, ULC, Colômbia.

2000 - 2000

Griego I. (Carga horária: 90h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC, Colômbia.

1999 - 1999

Latín II. (Carga horária: 90h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC (COL), Colômbia.

1998 - 1998

Latín I. (Carga horária: 90h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC, Colômbia.

1997 - 1997

Curso Profesores de Lengua y Literatura Españolas. (Carga horária: 300h). , Agencia Española de Cooperación Internacional, AECI, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Catalão

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Galego

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Espanhola e Hispano-americana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lexicografia.

Participação em eventos

VI Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica. El comentario de forma en la microestructura de diccionarios generales monolingües de orientación semasiológica. 2014. (Congresso).

VI Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica. 2014. (Congresso).

XXIX Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. Del texto legislativo sobre (in)migración a su terminología. 2014. (Congresso).

XXIX Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. 2014. (Congresso).

Momento das línguas da VIII Semana Acadêmica de Letras.A identidade do professor de espanhol no campo da educação. 2011. (Encontro).

I Encontro do Pesquisador - Professor - Aluno do Espanhol FURG.Apresentação do projeto de pesquisa "Mecanismos de relação intratextual na aprendizagem formal da escrita em espanhol como língua estrangeira". 2010. (Encontro).

Panorama Histórico da Política do Brasil (Antônio José Barbosa). 2008. (Outra).

IV Congreso Internacional de la Lengua Espaola. 2007. (Congresso).

Literatura Portuguesa e Brasileira (Jorge Miguel). 2007. (Outra).

Análisis del Discurso en las Ciencias Sociales, la Cultura y el Territorio (R.A. de Beaugrande). 2002. (Outra).

Congreso Internacional El Espaol Culto en el Mundo Hispánico. Consideraciones generales sobre los procesos de formación léxica de una jerga estudiantil. 2000. (Congresso).

Entre filología y lingüística. Aproximación al lenguaje en Colombia (Carlos Patio Rosselli). 2000. (Outra).

Temas y métodos actuales de investigación sociolingüística (Francisco Moreno Fernández). 2000. (Outra).

El Tornaviaje del Espaol: Los Hablares de América (Humberto López Morales). 1997. (Seminário).

Esquemas Sintácticos, Unidades y Relaciones (Emilio Alarcos Llorach). 1997. (Outra).

Análisis Crítico del Discurso (Teun A. van Dijk). 1996. (Outra).

Discurso, Poder y Cognición Social (Teun A. van Dijk). 1994. (Seminário).

El Espaol de América hacia el Siglo XXI. 1991. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rosa Cristina Rosero Cabrera e Estrella Luz Gutiérrez Lara

CHANCÍ A., M. L.. Estudio de la actitud idiomática de la sociedad cartagenera frente a los elementos léxico-semánticos que constituyen la champeta, como producto de interacción lingüística de las comunidades marginales. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Espaola) - Instituto Caro y Cuervo.

Aluno: Eduardo Matéus Ferro

CHANCÍ A., M. L.. La naturaleza psicobiológica de la facultad lingüística. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Espaola) - Instituto Caro y Cuervo.

Aluno: Nathalia Maria Soares

NADIN, Odair Luiz; MURAKAWA, C. A. A.; BEVILACQUA, Cleci Regina;CHANCÍ ARANGO, Myriam Lucía; CAVICHIOLI, Fabio Alexandre. DICIONÁRIO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO DA AGRICULTURA DE PRECISÃO: foco no brasileiro aprendiz de espanhol para fins específicos. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? - Araraquara.

Aluno: Mariana Espíndola da Cruz

CHANCÍ A., M. L.. Panorama del Tratamiento Didáctico de la Variedad Lingüística del Espaol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CHANCÍ A., M. L.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto de Língua Espanhola. 2018. Universidade Federal do Rio Grande.

CHANCÍ A., M. L.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto de Língua Espanhola. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

CHANCÍ A., M. L.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor de Língua Espanhola de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Orientou

Josiane Lima da Silva

Acompanhamento do desenvolvimento das atividades pedagógicas realizadas no âmbito do Programa de Mobilidade Acadêmica Bracol; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Hilda Esperanza Langle

Léxico del tejido en Nobsa (Boyacá); 2008; Dissertação (Mestrado em Mestre em Lingüística Espanhola) - Instituto Caro y Cuervo, Instituto Caro y Cuervo; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Josiane Lima da Silva

Acompanhamento do desenvolvimento das atividades pedagógicas realizadas no âmbito do Programa de Mobilidade Acadêmica Bracol; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Caroline Lima de Morais

Acompanhamento do desenvolvimento das atividades pedagógicas realizadas no âmbito do Programa de Mobilidade Acadêmica Bracol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Giordana Antônia Sfredo

Estágio Docente Supervisionado em Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Giordana Antônia Sfredo

Bolsista / Monitor do Programa de Desenvolvimento do Estudante - PDE / FURG; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Monique Cunha de Souza

Suelen Gomes Veleda

Débora Rodrigues Andrade

Estágio Docente Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Amanda Oliveira Ferreira

Bolsista / Monitor do Programa de Desenvolvimento do Estudante - PDE / FURG; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Patrícia Michele Goes Chaves

Nara Beatriz Silveira

Estágio Docente Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Myriam Lucia Chanci Arango;

Produções bibliográficas

CHANCÍ A., M. L. ; O Tratamento do Polimorfismo em Dicionários Gerais Monolíngues de Orientação Semasiológica. Ikala Revista de Lenguaje y Cultura , v. 20, p. 205-219, 2015.
CHANCÍ A., M. L. ; Análise da canção Las marías à luz das teorias do texto e do discurso. Diálogo das Letras , v. 03, p. 64-86, 2014.
CHANCÍ ARANGO, Myriam Lucía ; FINGER, Ingrid. . A lexicografia pedagógica para aprendizes de línguas estrangeiras no âmbito da Teoria das Funções Lexicográficas.. In: RODRIGUES-PEREIRA, Renato; ZACARIAS, Regiani Aparecida Santos; NADIN, Odair Luiz.. (Org.). Lexicografia pedagógica: caminhos teóricos e aplicados.. 1ed.Campinas, SP.: Mercado de Letras., 2023, v. , p. 41-65.
CHANCÍ A., M. L. ; La información ortográfica y fonético-fonológica en diccionarios generales monolingües de orientación semasiológica. In: COTELO GARCÍA, Rosalía. (Org.). Bordeando los márgenes: Gramática, lenguaje técnico, y otras cuestiones fronterizas en los estudios lexicográficos del espaol. Monografías XVI. 1ed.San Millán de la Cogolla: Cilengua, 2016, v. , p. 85-104.
CHANCÍ A., M. L. ; Del texto legislativo sobre (in)migración a su terminología. In: HENTER, Sarah; IZQUIERDO, Silvia; MUOZ, Rebeca. (Org.). Perspectivas lingüísticas. 1ed.Murcia: EDITUM (Universidad de Murcia), 2015, v. , p. 250-266.
CHANCÍ A., M. L. ; Consideraciones generales sobre los procesos de formación léxica de una jerga estudiantil. In: Congreso Internacional El Espaol Culto en el Mundo Hispánico, 2000, Santiago do Chile. Actas Congreso Internacional El Espaol Culto en el Mundo Hispánico. Santiago do Chile: Universidad Bolivariana, 2000. v. 1. p. 153-165.
CHANCÍ A., M. L. ; El comentario de forma en la microestructura de diccionarios generales monolingües de orientación semasiológica.. In: VI Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica, 2014, San Millán de la Cogolla. Libro de Resúmenes VI Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica. San Millán de la Cogolla: Cilengua; AELex, 2014. v. 1. p. 35-37.
CHANCÍ A., M. L. ; Del texto legislativo sobre (in)migración a su terminología. In: XXIX Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas, 2014, Murcia. Libro de Resúmenes XXIX Congreso Internacional de Jóvenes Lingüistas, 2014. v. 1. p. 19-19.
CHANCÍ A., M. L. ; Del texto legislativo sobre (in)migración a su terminología. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHANCÍ A., M. L. ; El comentario de forma en la microestructura de diccionarios generales monolingües de orientación semasiológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHANCÍ A., M. L. ; A identidade do professor de espanhol no campo da educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CHANCÍ A., M. L. ; Líneas de investigación del área de profesores de Espaol de la FURG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHANCÍ A., M. L. ; Consideraciones generales sobre los procesos de formación léxica de una jerga estudiantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CHANCÍ ARANGO, Myriam Lucía ; Parecer sobre artigo científico (Revista de Estudios Brasileos). 2022.

CHANCÍ A., M. L. ; Preparação da Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Espanhola (Segundo Semestre). 2012. (Produção técnica).

CHANCÍ A., M. L. ; Preparação de uma Prova de Proficiência Extra em Leitura de Textos em Língua Espanhola (Primeiro Semestre). 2012. (Produção técnica).

CHANCÍ A., M. L. ; Preparação da Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Espanhola (Primeiro Semestre). 2012. (Produção técnica).

CHANCÍ A., M. L. ; Preparação da Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Espanhola. 2011. (Produção técnica).

CHANCÍ A., M. L. ; Taller de Espaol para personal de apoyo administrativo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHANCÍ A., M. L. ; Taller de Redacción en Espaol. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHANCÍ A., M. L. ; Taller de Redacción para Profesionales de la Contaduría General de la Nación. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHANCÍ A., M. L. ; Comprensión y Expresión Escrita en Espaol. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHANCÍ A., M. L. ; Talleres de Gramática de Latín. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHANCÍ A., M. L. ; Expresión Escrita en Espaol. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHANCÍ A., M. L. ; Expresión Escrita en Espaol. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHANCÍ A., M. L. ; Expresión Escrita en Espaol. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHANCÍ A., M. L. ; Expresión Escrita en Espaol. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHANCÍ A., M. L. ; Curso de redacción para empleados. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHANCÍ A., M. L. ; Curso de Inducción Universitaria. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Lexicografia Pedagógica: Parâmetros para o desenho de um dicionário on-line de espanhol para aprendizes adultos lusófonos (e-DEAL), sob a perspectiva da Teoria das Funções Lexicográficas, Descrição: Embora a lexicografia hispânica tenha melhorado sensivelmente nos últimos anos, são ainda muitos os desafios que tem pela frente. Um deles é na área da lexicografia pedagógica, mais especificamente na parcela que se ocupa dos dicionários monolíngues para aprendizes de espanhol como língua estrangeira. As obras de referência que se interessam por suprir as necessidades desse público destinatário ? nem sempre de maneira exclusiva e ignorando suas diferenças interculturais ? não só surgiram tardiamente e são escassas, mas também estão longe de satisfazer tais necessidades. A experiência no ensino da língua espanhola para brasileiros e as deficiências detectadas nos instrumentos lexicográficos para atender a esse grupo específico de usuários motivaram o presente projeto de pesquisa. Este tem como objetivo definir os traços essenciais de um protótipo de dicionário on-line de espanhol para aprendizes adultos lusófonos (e-DEAL), dedicado tanto à codificação quanto à decodificação, sob a perspectiva da Teoria das Funções Lexicográficas. Essa proposta se justifica pela importância do espanhol como língua de comunicação internacional, pelo espaço conquistado por essa língua no sistema educativo formal e informal do Brasil e pelo processo de internacionalização que vive atualmente a universidade brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myriam Lucia Chanci Arango - Coordenador.
2010 - Atual

Mecanismos de relação intratextual na aprendizagem formal da escrita em espanhol como língua estrangeira, Descrição: O presente projeto de pesquisa propõe-se a analisar os erros discursivos que se originam no processo de aprendizagem da escrita em espanhol como língua estrangeira, em um contexto formal (Licenciatura em Letras- Português e Espanhol na Universidade Federal do Rio Grande) e com fins eminentemente profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myriam Lucia Chanci Arango - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Letras e Artes. , Avenida Itália, Km 8, Carreiros, 96201900 - Rio Grande, RS - Brasil, Telefone: (53) 32935012

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2023
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06857 Grupo A - Compreensão, Interação e Produção Orais em Espanhol - 72 horas, 06857 Grupo B - Compreensão, Interação e Produção Orais em Espanhol - 72 horas
06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário (CONSUN).,Cargo ou função, Representante do ILA no CONSUN..
03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06588 - Conversação em Língua Espanhola I - 36 horas, 06855 Grupo A - Seminário de Cultura Espanhola e Hispano-Americana - 72 horas, 06855 Grupo B - Seminário de Cultura Espanhola e Hispano-Americana - 72 horas
09/2022 - 02/2023
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola IV - A/B
04/2022 - 08/2022
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola III - A/B
11/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola IV - A/B
06/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola III - A/B
02/2021 - 05/2021
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola IV - A/B
09/2020 - 12/2020
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola III - A/B
07/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola VII - A/B
03/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD.,Cargo ou função, Representante do Instituto de Letras e Artes (ILA).
05/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola VII-B; Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua Espanhola I; Conversação em Língua Espanhola I
08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06584 - 	Estágio Curricular Supervisionado IV - Língua Espanhola (Turma D), 06585 - Língua Espanhola VIII (Turma B), 06595 - Leitura de Textos em Língua Espanhola II (Turma U), 06600 - Seminário de Cultura Hispânica II (Turma U)
04/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Unidade.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Instituto de Letras e Artes (ILA)..
03/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras, grupo de docentes com atribuições acadêmicas de acompanhamento, atuante no processo de concepção, consolidação e contínua atualização do projeto pedagógico do curso..
03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06572 - Língua Espanhola III (Turmas A e B), 06584 - Estágio Curricular Supervisionado IV - Língua Espanhola (Turma D)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06570 - Língua Espanhola II (Turma A), 06571 - Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua Espanhola II (Turmas A e B)
03/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD.,Cargo ou função, Representante do Instituto de Letras e Artes (ILA).
03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06568 - Língua Espanhola I (Turma A), 06569 - Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua Espanhola I (Turma A)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06571 - Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua Espanhola II (Turma A), 06584 - Estágio Curricular Supervisionado IV de Língua Espanhola (Turma D), 06585 - Língua Espanhola VIII (Turma B)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06569 - Compreensão de Textos Orais e Escritos em Língua Espanhola I (Turma), 06580 - Língua Espanhola VII (Turma B), 06584 - Estágio Curricular Supervisionado IV de Língua Espanhola (Turma D)
03/2016 - 06/2016
Extensão universitária , Instituto de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto O aprendizado da língua espanhola através da literatura.
02/2014 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
10/2013 - 03/2014
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06570 - Língua Espanhola II (Turma A), 06402 - Estágio Supervisionado II de Espanhol (Turma U)
10/2013 - 02/2014
Extensão universitária , Instituto de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto O aprendizado da língua espanhola através da literatura.
05/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras, grupo de docentes com atribuições acadêmicas de acompanhamento, atuante no processo de concepção, consolidação e contínua atualização do projeto pedagógico do curso..
03/2013 - 09/2013
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06568 - Língua Espanhola I (Turmas A e B), 06402 - Estágio Supervisionado II de Espanhol (Turma U)
05/2013 - 08/2013
Extensão universitária , Instituto de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto O aprendizado da língua espanhola através da literatura.
02/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06358 - Língua Espanhola I (Turmas A e B), 06402 - Estágio Supervisionado II de Espanhol (Turmas A e B)
03/2012 - 11/2012
Extensão universitária , Instituto de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto O aprendizado da língua espanhola através da literatura.
04/2010 - 04/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06361 - Língua Espanhola IV (Turmas A e B), 06402 - Estágio Supervisionado II de Espanhol (Turma A)
04/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 06359 - Língua Espanhola II (Turmas A e B), 06402 - Estágio Supervisionado II de Espanhol (Turma G)
05/2010 - 05/2010
Extensão universitária , Instituto de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Viagem didática com acadêmicos a Chuy (Uruguai) para observar aulas de língua espanhola em escolas municipais.

2015 - 2015

Universidade da Coruña

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Investigadora Visitante Predoctoral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A bolsa do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), permitiu o enriquecimento da fundamentação teórica da tese e o desenvolvimento do capítulo propositivo da mesma (Programa Constante de Informações para um Dicionário monolíngue de espanhol para aprendizes lusófonos), sob a supervisão do Prof. Dr. José-Álvaro Porto Dapena.

Atividades

03/2015 - 11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade da Corua.,Linhas de pesquisa

1995 - 2005

Instituto Caro y Cuervo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada, Carga horária: 20

Atividades

01/1995 - 11/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Dialectología - Sección Habla Culta de Bogotá.,Linhas de pesquisa

2005 - 2007

Seminario Andrés Bello

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 4

Atividades

02/2006 - 11/2006
Ensino, Maestría en Lingüística Espaola, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicografía

1996 - 2007

Universidad de los Andes Colombia

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

1998 - 2005

Universidad Sergio Arboleda

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

1994 - 1996

universidad Incca de Colombia

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1996 - 1996

Universidad Libre

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

1996 - 1996

Universidad Pedagogica Nacional

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

1996 - 1996

Universidad Antonio Nariño

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

1993 - 1993

Universidad La Gran Colombia

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14

1988 - 1989

Colegio de María Auxiliadora

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

1995 - 1995

Colegio María Auxiliadora

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1990 - 1990

Escuela Remington de Comercio Ltda.

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40

1987 - 1987

Colegio Santa María de Vilaflor Bethlemitas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2009 - 2009

Fundação Armando Álvares Penteado

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6

2009 - 2009

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Instrutora de Ensino, Enquadramento Funcional: Instrutora de Ensino, Carga horária: 20

1993 - 1994

Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación

Vínculo: Revisora, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 40