Juliana Tristão Pasquini
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (2005), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Alfenas (2017), graduação em Letras Português pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2023) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2018). Atualmente é tutora e coordenadora na Uniasselvi Campinas /SP.
Informações coletadas do Lattes em 18/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Estadual de Campinas
Título: Política pública educacional de ação afirmativa: Lei de Cotas ? o caso brasileiro
Orientador: Newton Antonio Paciulli Bryan
, Ano de Obtenção: 2018.
Especialização em Gestão Escolar
2017 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: As teorias da reprodução e do capital humano em ambiente escolar: o perfil do aluno universitário em Espírito Santo do Pinhal
Orientador: Karina Soledad Maldonado Molina
Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais
2013 - 2014
Universidade Federal de Itajubá
Título: Educação corporativa: as interfaces entre Educomunicação e organizações aprendentes ? um estudo de caso
Orientador: Betânia Siqueira Mafra
Especialização em Tecnologias da Aprendizagem
2009 - 2010
Centro Universitário Senac
Título: A Linguagem Televisiva em Sala de Aula
Orientador: Profa. Me Maria Salete P. Soares
Especialização em Licenciatura em Ciências Sociais
2005 - 2006
Universidade de São Paulo
Título: Não solicitado
Aperfeiçoamento em Gestão Financeira
2009 - 2009
Centro Universitário Senac
Título: não é requisitado. Ano de finalização: 2009
Graduação em Letras Português
2019 - 2023
Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: A literatura enquanto um direito que eleva a qualidade do ensino literário e os multiletramentos
Orientador: Neiva Caetano dos Santos
Graduação em Pedagogia
2012 - 2017
Universidade Federal de Alfenas
Título: Lei de Cotas e seus discursos:o que dizem os manifestos em favor e contra
Orientador: Paula Regina Alvarenga
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Agenda da educação para um Projeto de Desenvolvimento. 2015. (Seminário).
A violência revolucionária em Hannah Arendt e Marcuse. 2015. (Seminário).
Congresso Regional Pioneiro.O Teatro do Oprimido. 2009. (Oficina).
VI Semana da Educação.A Crise na Educação -A Perspectiva de H. Arendt. 2008. (Outra).
IV Semana da Educação.Educação e Inclusão Social. 2006. (Outra).
Participação em bancas
PASQUINI, J. T.. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na alfabetização de educandos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.
PASQUINI, J. T.. O gestor como um líder: a liderança servidora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.
PASQUINI, J. T.. Pedagogia Hospitalar e a educação da criança hospitalizada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.
CALHAU, F. R. P.;PASQUINI, J. T.; COLOZA, J. F.. dos Santos/ Vanessa Fernanda Diogo.Recrutamento e Seleção de Pessoas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.
NICOLUCI, M. V.;PASQUINI, J. T.; BELI, E.. Liderança: Traços, Comportamentos e Habilidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.
DETORE, J. B.;PASQUINI, J. T.; ALCANTARA FILHO, P.. Fidelização de Clientes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.
Orientou
Economia circular na agricultura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal; Orientador: Juliana Tristão Pasquini;
A influência da mídia em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal; Orientador: Juliana Tristão Pasquini;
Transtornos de Déficit de Atenção; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal; Orientador: Juliana Tristão Pasquini;
Produções bibliográficas
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LIZARELLI, B. R. ; PASQUINI, J. T. . A IMPLANTAÇÃO DE MÉTODOS GERENCIAIS NA CRIAÇÃO DE UMA STARTUP DESTINADA AO TURISMO RURAL: UM ESTUDO DE CASO. RACRE (CREUPI) , v. 20, p. 74, 2020.
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PASQUINI, J. T. . TEORIA DA REPRODUÇÃO E DO CAPITAL HUMANO: POSSÍVEIS INTERFACES EM EDUCAÇÃO. RACRE (CREUPI) , v. 17, p. 1, 2017.
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PASQUINI, J. T. . O IMPACTO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NAS ORGANIZAÇÕES COM INTERFACE NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS E OS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO PARA FACILITAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. RACRE (CREUPI) , v. 15, p. 53, 2016.
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PASQUINI, J. T. . A Educomunicação no processo de aquisição e construção do conhecimento. RACRE (CREUPI) , v. 14, p. 34, 2015.
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PASQUINI, J. T. . A crise na Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PASQUINI, J. T. . Educação e Inclusão Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
PASQUINI, J. T. . Mídias e Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Política pública educacional de ação afirmativa: Lei de Cotas ? uma análise do acesso a instituições de ensino superior, Descrição: O presente projeto de pesquisa trata sobre a temática da Política de Ação Afirmativa de cotas usada como forma de acesso e ingresso às Instituições de Ensino Superior ao propor a inclusão de uma parcela da população por meio de uma seleção baseada na etnia e na condição social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juliana Tristão Pasquini - Coordenador / Newton Antonio Paciulli Bryan - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 3
2008 - 2021
Centro Regional Universitário Espírito Santo do PinhalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16
2019 - Atual
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 12
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