Carme Regina Schons

Possui graduação em Letras pela Universidade de Passo Fundo (1984); especialização em Língua Portuguesa-Redação pela Pontíficia Universidade Católica Belo Horizonte (1987) e especialização em Gerontologia Social pela Universidade de Passo Fundo (1994). Possui Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente é professora do Mestrado e do Curso de Letras da Universidade de Passo Fundo. É membro do grupo de estudos e pesquisas em Análise do Discurso (GEPAD), liderado pela Profa. Drª. Solange Mittmann (UFRGS-GEPAD _ RS /CNPq) desde 2001; Práticas de Linguagem, Memória e Processos de Subjetivação, liderado pela Profª. Drª Maria Onice Payer (Univás/ CNPq) desde 2010. Coordenou a Rede de Biblioteca da Universidade de Passo Fundo no período de agosto de 2006 a janeiro de 2008; Foi editora da UPF Editora de março de 2011 a abril de 2013 e Presidente do Conselho Editorial da UPF Editora. Atualmente, integra o Conselho Editorial da referida editora. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua, sentido e análise do discurso, imaginário, memória, sujeito, subjetividade, análise do discurso e discurso político.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: "Adoráveis" revolucionários:produção e circulação de prática político-discursivas no Brasil da Primeira República
Dra. Ana Zandwais. Palavras-chave: Movimentos sociais; Discurso, ideologia, formação discursiva; Memória histórica e memória discursiva; Significação, subjetividade, as leis do discurso,.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias do Texto e do Discurso.

Mestrado em Letras

1997 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Saberes anarquistas: reiterações, heterogeneidades e rupturas,Ano de Obtenção: 2000
Dra. Ana Zandwais.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Análise do discurso; Filosofia da linguagem; Lingüística; Anarquismo; Movimentos sociais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Gerontologia Social

1992 - 1994

Universidade de Passo Fundo

Especialização em Língua Portuguesa Redação

1985 - 1987

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O uso de conectores em redação de vestibular

Graduação em Letras

1980 - 1984

Universidade de Passo Fundo

Pós-doutorado

2014

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Formação complementar

2012 - 2012

Edu. ambiental e responsabilidade social das IES. (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso Livre - Semântica Argumentativa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em LP: Novas Perspectivas para a Formação de Leitores. (Carga horária: 85h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2003 - 2003

O Ensino de Língua sob a Perspectiva Discursiva. (Carga horária: 12h). , Universidade de Passo Fundo.

2001 - 2001

Curso de L P para Formação de Leitores. (Carga horária: 85h). , Universidade de Passo Fundo.

2000 - 2000

Extensão universitária em Nome e Pronome no Espaço da Enunciação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1999 - 1999

Curso Livre: Análise do discurso e semântica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1999 - 1999

Curso Livre: Análise do discurso e semântica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias do Texto e do Discurso.

Participação em eventos

XI Encontro Celsul - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Corpo, política e discursividades. 2014. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. O nome da língua: fronteiras e memória. 2013. (Congresso).

I Seminário de Pós-Doutorandos em Estudos Linguísticos: Laboratórios em rede.Pesquisas de Pós-Doc 3. 2013. (Seminário).

XX Seminário Corpus, I Simpósio do grupo de Pesquisa Linguagem, sentido e memória.Arquivo, documento, história, memória e pesquisa. 2013. (Seminário).

VI Seminário e Estudos em Análise do Discurso.Debatedora da Sessão I de Exposição de Painéis. 2013. (Seminário).

4º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e ensino - DiálDiálogos entre discursos.Estado laico e liberdade de crença:os múltiplos sentidos no caso da retirada de crucifixos dos espaços do judiciário gaúcho. 2012. (Seminário).

XX Curso de Editoração Científica. 2012. (Seminário).

V Seminário Satélite para Editores plenos. 2012. (Seminário).

Jornada História das ideias: diálogos entre linguagem, cultura e história.O Nome Sindicato no Brasil: Uma Relação Língua-História. 2012. (Encontro).

Programa Conexões de saberes: UFSM e comunidade.O sujeito na sociedade: contradição e fragmentação. 2011. (Seminário).

V Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Simpósio X: O corpo sob a ótica discursiva: uma forma de olhar. 2011. (Seminário).

II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa."Trapaceando" a língua no governo Médici: um estudo sobre o imaginário de língua pelo jornal Pasquim.. 2009. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Prática - Escrita e Identidade.Construção de sentidos e inscrição de subjetividades no discurso sobre a reforma agrária. 2008. (Seminário).

II Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Prática - Escrita e Identidade.Os sentidos na divulgaçào científica e a tensão entre a vulgarização e a erudição. 2008. (Seminário).

XI Seminário Corpus - A gramática no tempo presente.Gramática: Conceitos e Procedimentos Metodológicos. 2008. (Seminário).

XI seminário Corpus: A gramática no tempo presente.Por uma gramática da multidão. 2008. (Seminário).

XI Seminário Corpus: A gramática no tempo presente.A enunciação do saber gramatical: traços do passado e configuração presente. 2008. (Seminário).

V Semana Acadêmica de Letras - Lendo o Muno Através das Letras.Lendo o silêncio em textos midiáticos. 2008. (Oficina).

VIII Encontro do CELSUL."Trapaceando" a Língua no Governo Médici: um estudo sobre o imaginário de língua pelo jornal Pasquim. 2008. (Encontro).

IX Seminário de Avaliação Institucional da UPF: Desafios e Perspectivas. 2007. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.A interpelação ideológica na construção do imaginário sobre cidadania e trabalho no Estado Novo. 2007. (Seminário).

A Formação do Leitor: Mídia e Seis Questões Contemporâneas. 2007. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Leitura: um patrimônio cultural esquecido. 2007. (Seminário).

V SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.PRESENÇAS E AUSÊNCIAS NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA/UNIVERSITÁRIA. 2007. (Seminário).

III Seminário de estudos em Análise do Discurso.Comunicações Sessão IV - Ideologia, historicidade e condições de produção. 2007. (Seminário).

Como Escreve o Futuro Professor de Língua Portuguesa. III Congresso Internacional das Linguagens. 2006. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. O imaginário de Trabalhador nas Cartilhas do Estado Novo. 2006. (Congresso).

V Seminário de Ensino de Línuas Estrangeiras - Seles, I Seminário de Ensino de Língua Materna - SELM.Leitura e análise de textos midiáticos: uma perspectiva discursiva. 2006. (Seminário).

V Seminário de Ensino de Língua Estrangeiras - Seles, I Seminário de Ensino de Língua Materna.Construção de sentidos e inscrição de subjetividade no discurso universitário. 2006. (Seminário).

XI Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Psicologia Social.Michel Foucault e o Processo de subjetivação. 2006. (Encontro).

VII Salão de Iniciação científica da PUCRS."A Temática da Reforma Agrária à Luz do Processo Discursivo dos Acadêmicos de Agronomia e De Letras". 2006. (Outra).

I V Congresso Internacional da ABRALIN. Contradição: um retorno ao histórico-discursivo de Vargas. 2005. (Congresso).

I Seminário Estadual de Estudos da Linguagem.Leitura e Escrita como processos discursivos. 2005. (Seminário).

A Prática Pedagógica Como Geradora de Conhecimento.A Prática Pedagógica como Geradora de conheicmento. 2005. (Encontro).

Discurso, Memória e Sentido.I Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino. 2004. (Seminário).

VII Encontro Estadual de História - ANPH/RS - História, Memória e Testemunho.Questionando a Lei: negação e exclusão do sujeito-sindicalizado. 2004. (Encontro).

Café Cultura/ Grupo de Estudos Os Ratos.Estudo da Obra de Homi K. Bhabha. 2004. (Encontro).

I Seminário de Estudos em Análise de Discurso.Michel Pêcheux e a Análise do Discurso: uma relação de nunca acabar. 2003. (Seminário).

XVII Encontro Nacional da Anpoll. Pátria: espaço da legitimidade e de identificação.. 2002. (Congresso).

Seminário Estadual Interdisciplinar - Linguagens, Códigos e Tecnologias.Oficina. 2002. (Seminário).

Entre a moral e o delito: as aventuras de Pinóquio.Te conto um conto. 2002. (Encontro).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Movimento anarquista e a teia discursiva estendia no Brasil. 2001. (Congresso).

Encontro Internacional de Cultura Libertária.Saberes anarquistas. 2000. (Encontro).

IV Mostra de Extensão da UPF.Escrita na terceira idade: um resgate da cidadania. 1998. (Outra).

III Mostra de Extensão da UPF.A produção escrita da terceira idade. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Neuzer Helena Munhoz Bavaresco

SCHONS, C. R.MITTMANN, S.; CRESTANI, L.M.. Discurso revolucionário em (re)vista: resistência, silenciamentos e imaginário sobre Che Guevara. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Matheus Silveira Hugo

GUIMARÃES, Eduardo. R. J.; SILVEIRA, V. F. P.;SCHONS, C. R.; ZANDWAIS, A.. Da língua ao discurso: um percurso teórico acerca da ambiguidade e seus modos de representação. 2014. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Augusto Cesar Radde

SCHONS, C. R.; ERNEST, Aracy Graça;MITTMANN, S.; FERREIRA, M. C. L.. O Discurso do corpo na prostituição. 2014. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucas Frederico Andrade de Paula

SCHONS, C. R.; DORNELES, E. F.; Graeff, Telisa Furlanetto. O discurso apocalíptico de fim dos tempos: análise da espessura semântica e das relações de contradição nos desdobramentos de memória. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Izabel Seehaber

SCHONS, C. R.NETTO, Angela Derlise Stübe; TOLDO, C.S.. Discurso religioso: corpo, sujeito e sentidos na fé. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rafael de souza Timmermann

DI FANTI, M. G. C.;SCHONS, C. R.; Graeff, Telisa Furlanetto. A construção do sentidoo dos enunciados: uma interface possível entre as concepções dialógica e argumentativa da lìngua. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rubiamara Pasinatto

DORNELLES, E. F.; ZANOTTO, G.;SCHONS, C. R.. O poder simbólico do lixo: a (re)-emergência do sujeito excluído pelo projeto urbano. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Raquel Rybandt

SCHONS, C. R.; PRIGOL, V.; SILVA SOBRINHO, J.S.. Efeitos de unidade e diversidade na escritura brasileira da história da Língua Portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset

SCHONS, C. R.; STÜBE, A. D.; LUZ, Mary N. S. da. Língua e direito - uma relação de nunca acabar: (Des) construções acerca do imaginário linguístico. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Laura Cristina Noal Madalozzo

DIAS, L.F.; FREITAS, Ernani César;SCHONS, C. R.. Que país é esse? um estudo sobre o imaginário de Brasil e brasileiro em letras de música do rock nacional (1979 a 1989). 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Patrícia Gomes de Oliveira

SCHONS, C. R.CAZARIN, E. A.; Graeff, Telisa Furlanetto. Entrecruzando fronteiras: uma análises discursiva da obra O poço de Visconde. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Lisiane de Cesaro

SCHONS, C. R.; RETTENMAIER, M.; LUZ, Mary N. S. da. Josué em cena: processos discursivos e assunção da autoria na obra Dona Anja. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Grasieli Canelles Bernardi

SCHONS, C. R.VENTURINI, Maria CleciCAZARIN, E. A.. O funcionamento dos discursos a partir do Plano Municipal de Cultura de Chapecó: da leitura à produção de sentidos na formação do cidadão. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Caroline Toni Foppa

SCHONS, C. R.; DRESCH, M.; ZANOTTO, G.. A voz da "resistencia" no ciberespaço. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Guilherme Mossini Mendel

Graeff, Telisa Furlanetto; BARBISAN, L.B;SCHONS, C. R.. Os sentidos argumentativos da palavra homem em letras de bandas punk dos anos 80. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Janaina Rigo Caierão

GOMES, N. M. T.;SCHONS, C. R.; TOLDO, C.S.. Encapsulamento anafórico: um fenômeno linguístico textual constituido na relação sintático-semântica. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vanessa Diânifer Lopes Paula

SCHONS, C. R.; MEDEIROS, C. S. de; SILVEIRA, V. F. P.. Da formulação à circulação de uma discursividade: possíveis relações entre imagem e escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mário Rafael Yudi Fukue

SCHONS, C. R.; DRESCH, M.;CAZARIN, E. A.. De um pólo a outro:análise de discursividades em espaços eletrônicos sobre transtorno afetivo bipolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Michele Andreza Teixeira Passini

DE NARDI, Fabiele Sstockman; DORNELES, E. F.;SCHONS, C. R.. A movimentação do sujeito-aluno entre saberes das práticas de ensino de inglês. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mariele Zawierucka Bressan

FERREIRA, M. C. L.;SCHONS, C. R.CAZARIN, E. A.. Autoria: uma questão de colagem e/ou descolagem?. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ieda Márcia Donati Linck

DICKEL, Adriana;CAZARIN, E. A.SCHONS, C. R.. O imaginário de língua constituído no discurso do professor de Língua Portuguesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ana Paula Signor Roversi

MITTMANN, S.SCHONS, C. R.CAZARIN, E. A.. Processos de identificação de professores de Língua Portuguesa em um contexto de imigração italiana. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mônica Aparecida Batista

CAZARIN, E. A.VENTURINI, Maria CleciSCHONS, C. R.. A argumentação na perspectiva da análise do discurso. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ignêz Rubert Luft

SCHONS, C. R.RASIA, G. L. S.CAZARIN, E. A.; WESCHENFELDER, N. V.. Segmentação na escrita espontânea de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cinara Sabadin Dagneze

VENTURINI, Maria Cleci; COLUSSI, Eliane L.;SCHONS, C. R.. Os (não) silenciamentos (re)velados pelo Pasquim no período de 1969 a 1971. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Elaine Ribeiro

CREUS, S.Q.;SCHONS, C. R.; Graeff, Telisa Furlanetto. Por um tratamento argumentativo de palavras heterossemânticas em materiais didáticos em Língua espanhola. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Adriana Pozzani de La Vielle e Silva

SCHONS, C. R.; DRESCH, M.; SILVA, C. L. da C.e. Entretextualidade nas fronteiras do enunciável: um olhar sobre o processo discursivo de reformulação de livros. 2009. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanda Mari Trombetta

SCHONS, C. R.MITTMANN, S.; Graeff, Telisa Furlanetto. A inscrição do sujeito-leitor-autor de cartas on-line e na academia na trama dos sentidos: entre o interpretável e o compreensível. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Maria Jurema Giordan

SCHONS, C. R.; Graeff, Telisa Furlanetto; SILVEIRA, V. F. P.. Discurso, sujeito e subjetividade: a escrita de si na constituição da identidade do sujeito-aluno na conclusão do ensino médio e ingresso no ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Raquel Amande Leal

SCHONS, C. R.; BARBISAN, L.B; Graeff, Telisa Furlanetto. A Lei da Equivalência das Janelas, de Brás Cubas, pela semântica argumentativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sandra Novello

SCHONS, C. R.GRIGOLETTO, E.FÁVERO, A.. O Corpo como Representação da Mulher em Textos da Revista Nova. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Graziela Thais Baggio

SCHONS, C. R.; FERREIRA, M. C. L.;GRIGOLETTO, E.. A Constituição e representação de identidades femininas no discurso publicitário. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Isabel Cristina Wiest

SCHONS, C. R.NETTO, Angela Derlise StübeGRIGOLETTO, E.. A Interdiscursividade nos Contos de Fadas e a Constituição do Sujeito-Autor: uma análise de textos produzidos por alunos de 3a. Série. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Maria Cledir Zilli Queiroz

SCHERER, Amanda E.;NETTO, Angela Derlise StübeSCHONS, C. R.. Lingua(gem) e processos identificatórios no ensino-aprendizagem de línguas. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sílvia Perobelli

NARDI, Fabiele stockmans de; STURM, Luciane;SCHONS, C. R.. O imaginário sobre a língua espanhola: um olhar no discurso de alunos são-borjenses. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Gláucia da Silva Henge

MITTMANN, S.GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.; INDURSKY, Freda. Sujeitos e saberes: redes discursivas em uma enciclopédia online. 2009. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angelice Melânia Barancelli Slaviero

SCHONS, C. R.; FREITAS, Ernani César; Graeff, Telisa Furlanetto. A argumentação em Letras de Músicas compostas e/ou cantadas pelo MST,na perspectiva da teoria da polifonia e dos blocos semânticos. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vanessa Vitali Kunert

CARBONI, F.; TOLDO, C.S.;SCHONS, C. R.. Gênero publicidade: entendendo as relações dialógicas na construção do sentido do texto. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Débora Maria Labandeira

SCHONS, C. R.; DORNELES, E. F.;GRIGOLETTO, E.. A Apropriação/incorporação da língua inglesa pelo/no discurso empresarial: uma análise discursiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ana paula pauletti Jobim

SCHONS, C. R.RASIA, G. L. S.GRIGOLETTO, E.. A construção da identidade do sujeito-aluno: interfaces entre o ambiente escolar e o virtual. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rosane Zordan Poletto

GRIGOLETTO, E.; DORNELES, E. F.;SCHONS, C. R.. O discurso institucional da/sobre a escola: uma análise da autoria e das relações de contradição. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sindy Moraes Castelli

FANTI, Maria da Glória Corrêa di.;GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.. Marcas da heterogeneidade no discurso jornalístico: uma análise das notícias-manchete de capa do jornal Diarinho. 2007. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SCHONS, C. R.; ERNEST, Aracy Graça; Baldini, Lauro J. S.; FERREIRA, M. C. L.. Discurso, corpo e linguagem: processos de subjetivação no cárcere feminino. 2014. Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taís da Silva Martins

SCHONS, C. R.VENTURINI, Maria Cleci; SILVEIRA, V. F. P.; TEIXEIRA, I.C.F; SCHERER, Amanda E.. Efeitos de sentidos na disciplinarização de uma teoria. 2012. Tese (Doutorado em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vejane Gaelzer

BARONAS, R.L.; SILVEIRA, V. F. P.;SCHONS, C. R.; ZANDWAIS, A.. Construções imaginárias e memória discursiva de imigrantes alemâes no Rio Grande do Sul. 2012. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauricio Beck

SCHERER, Amanda E.; MARIANI, B.; ZANDWAIS, A.;SCHONS, C. R.; SILVEIRA, V. F. P.. Aurora Mexicana: Processos de resistência-revolta-revolução em lutas populares da América Latina: O exemplo do discurso zapatista. 2010. Tese (Doutorado em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isabel Cristina Ferreira Teixeira

SCHERER, Amanda E.; GUIMARÃES, Eduardo. R. J.; ZANDWAIS, A.;SCHONS, C. R.; SILVEIRA, V. F. P.. Análise de Discurso no Brasil: aspectos da invenção e da transmissão no fazer disciplinar. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Susana da Silveira Gonçalves

SCHERER, Amanda E.;RASIA, G. L. S.SCHONS, C. R.; DE ÂNGELO, Graziela Lucci; SILVEIRA, V. F. P.. A história de instrumentos linguísticos no Sul: o lugar de Celso Pedro Luft. 2009. Tese (Doutorado em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Cleci Venturini

SCHONS, C. R.; SCHERER, Amanda E.; ZOPPI-FONTANA, M. G.; DORNELLES, E. F.; SILVEIRA, V. F. P.. Rememoração/Comemoração: A Prática Discursiva de constituição de um Imaginário Urbano. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcia Ione Surdi

PFFEIFER, C.R.C.; ZANDWAIS, A.;SCHONS, C. R.; MARTINS, T. S.; SILVEIRA, V. F. P.. A produção do saber sobre a língua nas gramáticas de Rocha Lima: o (não) lugar da significação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Baldini, Lauro J. S.;SCHONS, C. R.; FERREIRA, M.C.L. Corpo, linguagem e discurso: processos de subjetivação no cárcere feminino. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ieda Márcia Donati Linck

SCHERER, Amanda E.;SCHONS, C. R.; STUZZA, E. R.; LUZ, Mary N. S. da; OLIVEIRA, Valesca M. F. de. A relação entre o processo de disciplinarização do estágio supervisionado nos cursos de Letras e o dizer sobre o sujeito professor: uma repetição ideológica (não) idêntica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: André Luís Campos Vargas

SILVEIRA, V. F. P.; SCHERER, Amanda E.; MEDEIROS, C. S. de;SCHONS, C. R.; PAIM, Z.M.V.. A narratividade urbana em práticas discursivas constituindo a significação de sujeitos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vejane Gaelzer

SCHONS, C. R.; SCHERER, Amanda E.; ZANDWAIS, A.. Construções imaginárias e memória da imigração alemã no Brasil. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauricio Beck

SCHERER, Amanda E.;SCHONS, C. R.; SILVEIRA, V. F. P.; STUZZA, E. R.; DE ÂNGELO, Graziela Lucci. Aurora Mexicana - Processos de Resistência-Revolta-Revolução em Lutas Populares da América Latina: o exemplo do discurso zapatista. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós_Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rafael de souza Timmermann

SCHONS, C. R.; FREITAS, Ernani César; Graeff, Telisa Furlanetto. A construção do sentido dos enunciados na concepção dialógica e na concepção argumentativa de linguagem: uma interface possível. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Raquel Rybandt

SCHONS, C. R.; PRIGOL, V.; SILVA SOBRINHO, J.S.. Efeitos de unidade e diversidade na escritura brasileira da história da Língua Portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Rossaly Beatriz Chioquetta Lorenset

SCHONS, C. R.; STÜBE, A. D.; LUZ, Mary N. S. da. Língua e direito - uma relação de nunca acabar: constituição de sentidos, concepções e historicidade do ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Greicy Kelly de Oliveira Hensel

BECKER, Paulo Ricardo;SCHONS, C. R.; CRESTANI, L.M.. Tradução do texto poético: The Raven por Machado de Assis e Fernando Pessoa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Neuzer Helena Munhoz Bavaresco

MITTMANN, S.; CRESTANI, L.M.;SCHONS, C. R.. Discurso revolucionário em (re)vista: resistência, silenciamentos e imaginário sobre Che Guevara. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rubiamara Pasinatto

DORNELES, E. F.; ZANOTTO, G.;SCHONS, C. R.. O poder simbólico do lixo: a (re)-emergência do sujeito excluído pelo projeto urbano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Lisiane Schuster Gobatto

GRIGOLETTO, E.; Graeff, Telisa Furlanetto;SCHONS, C. R.. Do saber do povo ao Diretas já. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Bianca Machado Quintino Damacena

SCHONS, C. R.; CRESTANI, L.M.; Graeff, Telisa Furlanetto. Tradução e equivalência: uma abordagem argumentativa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Eunice Pereira Guimarães

SCHONS, C. R.; FERNANDES, C.B.;VENTURINI, Maria Cleci. Os documentáriosno acontecimento discursivo e na constituição imaginária de sujeitos e identidades. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Interfaces entre língua e literatura) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Margarete Rosa Tasca Coelho

SCHONS, C. R.; CRESTANI, L.M.; FREITAS, Ernani César. Linguagem e trabalho: cenografia e ethos discursivo nas práticas docentes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Débora Facin

TOLDO, C.S.;SCHONS, C. R.; FREITAS, Ernani César. Oenlaçamento enunciativo de um ritual carnavalizado: cenografia e ethos discursivo em sambas-enredo de escolas carnavalescas do Meio-Oeste catarinense. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Guilherme Mendel

SCHONS, C. R.; FREITAS, Ernani César; Graeff, Telisa Furlanetto. "Os sentidos argumentativos da palavra homem em letras de músicas de bandas punk dos anos 80. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Viviane Demetrio da Silva

SCHONS, C. R.; FREITAS, Ernani César; TOLDO, C.S.. Substituição lexical: o encapsulamento anafórico na construção do sentido em textos publicitários. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Patrícia Luana Schwartz

SCHONS, C. R.; TOLDO, C.S.; Graeff, Telisa Furlanetto. . O sentido do "simple past" em materiais didáticos de inglês como língua estrangeira: o que se faz como se poderia fazer. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Janaina Rigo Caierão

SCHONS, C. R.; TOLDO, C.S.; FREITAS, Ernani César. Encapsulamento anafórico na dinâmica textual: um fenômeno linguístico que evidencia relações. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mariele Zawierucka Bressan

DICKEL, Adriana;SCHONS, C. R.CAZARIN, E. A.. Autoria: uma questão de colagem e/ou descolagem do sujeito ao discurso-outro". 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Elaine Ribeiro

SCHONS, C. R.; TOLDO, C.S.; Graeff, Telisa Furlanetto. Por um tratamento argumentativo de palavras heterossemânticas em materiais didáticos de língua espanhola. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sindy Moraes Castelli

SCHONS, C. R.GRIGOLETTO, E.; Graeff, Telisa Furlanetto. Marcas da heterogeneidade no discurso jornalístico: uma análise das notícias-manchete. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Gisela Lacout

CRESTANI, L.M.;SCHONS, C. R.. Discurso e corpo da publicidade: sujeitos à deriva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes Teóricos e Práticos) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Neuzer Helena Munhoz Bavaresco

SCHONS, C. R.; REIS, S. M. dos; MORAES, G.B. de. Práticas Político-Discursivas na Guerra Civil Espanhola: A Posição-Sujeito nas Enunciações Cartelistas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Naiara Maria Gonçalves Maciel

NETTO, Angela Derlise StübeSCHONS, C. R.. O idoso e a escrita de si. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Noyara Horst Vieira

SCHONS, C. R.; KELLER, T.M.G.; ARAÚJO, Daniela de D.. Cultura em Sala de Aula de Língua Inglesa na Visão de Professores. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura em Língua Estrangeira: Ênfase em Aspectos) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sandra Roberta Catto Tombini

DIEDRICH, M.S.; Graeff, Telisa Furlanetto;SCHONS, C. R.. Construção de Sentidos e Inscrição da Subjetividade no Discurso Acadêmico sobre a Reforma Agrária. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Elaine Carine da Silva

SCHONS, C. R.; Graeff, Telisa Furlanetto; DIEDRICH, M.S.. A Conversação no MSN: Diferenças Lingüísticas entre Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Fernanda Maria Brandoli

CAYSER, E. R.; Graeff, Telisa Furlanetto;SCHONS, C. R.. A Subjetividade no Contexto Escolar: marcas da enunciação e de heterogeneidade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sílvia Letícia Scopel Brostot

SCHONS, C. R.; CAYSER, E. R.; Graeff, Telisa Furlanetto. A presença da argumentação transgressiva nas propostas de redação do Exame Nacional do Ensino Médio: um olhar sob a perspectiva dos Blocos Semânticos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Fátima Cristina dos Passos Cunert

SCHONS, C. R.; DIEDRICH, M.S.; Graeff, Telisa Furlanetto. A Inserção Parentética - Uma Estratégia de Automonitoramento. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ilaine Marlei Schwinn

SCHONS, C. R.; RODRIGUES, D. A.S. de; KELLER, T.M.G.. A Cultura em Sala de aula de Língua Espanhola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura em Língua Estrangeira: Ênfase em Aspectos) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Daviana Paula Leal

CARBONI, F.;SCHONS, C. R.. Efeitos de sentidos criados no leitor a partir da leitura de cartoons. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ivane Catarina Vanzin Fernandes

SCHONS, C. R.; HILGERT, J. G.. Investigando o texto não-verbal: a produção de sentido na perspectiva da semiótica. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Fernanda Giacchini

SCHONS, C. R.; CARBONI, F.; CAYSER, E. R.. Língua e discriminação: o preconceito em relação à fala do presidente Luiz Inácio lula da Silva nas charges de jornal. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ana Rita Albuquerque Garcia

CAYSER, E. R.; CARBONI, F.;SCHONS, C. R.. O texto não-verbal através do surrealismo de Salvador Dali. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Marinelsa Barea dos Santos

SCHONS, C. R.; CARBONI, F.; CAYSER, E. R.. A mentira por omissão - Estudo da variação lingüística em livros didáticos utilizados em escolas públicas de Passo Fundo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ana Carla

SCHONS, C. R.; CAYSER, E. R.; CARBONI, F.. A produção de sentidos na MPB de ontem e de hoje. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Patrícia Signor

DIEDRICH, M.S.;SCHONS, C. R.. As eleições 2008 pelas charges humorísticas: uma perspectiva discursiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vanusa Sausen

DIEDRICH, M.S.;SCHONS, C. R.. Trabalhando a oralidade no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Andrize Gelain

DIEDRICH, M.S.;SCHONS, C. R.. O jogo do verbal e do não-verbal e a produção de sentidos. 2009.

Aluno: Marília Gabriela Meira

DIEDRICH, M.S.;SCHONS, C. R.. A subjetividade marcada em textos escolares do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Franciele Valendorf Oliveira Lohmann

DIEDRICH, M.S.;SCHONS, C. R.. O método Kumon e o estudo da LP: Implicações à lu das teorias linguísticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade ce Passo Fundo.

Aluno: Halana Castro

Graeff, Telisa Furlanetto;GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.. A influência da linguagem virtual no domínio da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Fabiana Galante

GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.. O internetês: concepções de linguagem subjacentes ao discurso da mídia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rafael Pedro Poli

GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.. Os "inimigos" do povo:constituição do imaginário sobre as resistências ao governo no discurso estadonovista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Willian Guimarães

GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.. A construção da subjetividade em diários virtuais: a escrita de si na internet. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Monize Aparecida Rodrigues Moreira

GRIGOLETTO, E.SCHONS, C. R.. Navalha na Carne: Os sentidos sobre a operação da Polícia Federal produzidos pelo/no discurso jornalístico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Fábio Covatti

SCHONS, C. R.. Clio: Grande por dentro. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Larissa Hickel

SCHONS, C. R.. Animação Gráfica na publicidade: um perfil da Empresa animaholics. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Lisiane Caser

SCHONS, C. R.. TV por Cabo em Passo Fundo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Alda Daut

SCHONS, C. R.. Jornalismo e Envelhecimento: presença e ausência, freqüência e enquadramento na ponta da mídia impresa diária em Passo Fundo. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo.

RASIA, Gesualda dos Santos;SCHONS, C. R.; TASCHETTO, Tania Regina. Concurso Público para Docentes em Linguística, cf. Edital n. 100, de 28/08/2013. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

SCHONS, C. R.; TASCHETTO, Tania Regina; DE ÂNGELO, Graziela Lucci. Concurso Público para Docentes em Linguística, cf. Edital n. 100, de 28/08/2013 - 2ª fase. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

VENTURINI, Maria CleciRASIA, G. L. S.SCHONS, C. R.. Banca em Concurso Público de Provas e Títulos para Docentes em Caráter Permanente. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

SCHONS, C. R.; GRAVEZ, M. S.; SARTORI, C. A.. Seleção de Docentes do Quadro de Professores Efetivos da Carreira do Magistério Superior da Unijuí. 2005. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

ZANDWAIS, A.;SCHONS, C. R.. Autorização de curso. 2002. Unidade Ensino Superior Vale do Iguaçu.

UNB, E. T. V. -.; UFRGS, D. J. N. -.; UFMG, R. F. S. F. -.; UFF, R. S. F. F. -.;SCHONS, C. R.. Autorização de curso fora de sede. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

UFRGS, M. S. L. -.;SCHONS, C. R.. Avalicáo de condições de oferta de cursos de graduação. 2000. Centro Universitário Fundação Santo André.

UFRGS, M. S. L. -.;SCHONS, C. R.. Avaliação das condições de oferta de cursos de graduação. 2000. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queirós.

UFPR, C. M. S. -.;SCHONS, C. R.. Avaliação das condições de oferta de cursos de graduação. 2000. Universidade do Grande ABC.

SCHONS, C. R.. Prêmio de Publicação da Melhor Tese/Dissertação defendida em 2011 -O GÊNERO E-FÓRUM DO ORKUT: Um Instrumento de Desenvolvimento da Argumentatividade. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

SCHONS, C. R.. Prêmio de Publicação da Melhor Tese/Dissertação defendida em 2011 - A construção discursiva dos eventos pela mídia: o processo de nominação e a representação do discurso outro. 2012.

SCHONS, C. R.. XXII Mostra de Iniciação Científica. 2012. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.. Análise de Projeto de Pesquisa 2010/1 "Clarice Lispector e Nélida Piñon: uma análise comparativa sob a perspectiva do imaginário durandiano". 2010. Universidade Estadual de Goiás.

SCHONS, C. R.. Análise de Projeto de Pesquisa: Literatura e Patriarcalismo em Goiás na Primeira Metade do Século XX. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

SCHONS, C. R.; PIVETTA, G.; BERTOL, S.. Concurso de cronicas - Crônicas Faquianas IV. 2010. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.; BERTOL, S.; PIVETTA, G.. Concurso de Crônicas . Crônicas Faquianas III. 2009. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.; STURM, Luciane;GRIGOLETTO, E.. XVIII Mostra de Iniciação científica. 2008. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.; PIVETTA, G.; BERTOL, S.. Concurso de Crônicas. Crônicas Faquianas II. 2008. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.GRIGOLETTO, E.; Graeff, Telisa Furlanetto. Exame de Qualificação da dissertação de Mestrado "Marcas da heterogeneidade no discurso jornalístico: uma análise das notícias-manchete", de Sindy Moraes Castelli. 2007. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.; TOLDO, C.S.; Graeff, Telisa Furlanetto. Exame de Qualificação da dissertação de Mestrado "A argumentação em letras de músicas compostas e/ou cantadas elo MST, na perspectiva da Teoria da Polifonia e dos Blocos Semânticos. 2007. Universidade de Passo Fundo.

FÁVERO, A.SCHONS, C. R.. Avaliação de Trabalhos da XVII Mostra de Iniciação Científica. 2007. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.; BARBOSA, M. H. S.; BURLAMAQUE, F. V.. Avaliação de trabalhos em mostra de iniciação científica. 2006. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.. II Mostra do Conhecimento e Feira de Ciências. 2004. Universidade de Passo Fundo.

SCHONS, C. R.. Projeto Imagens e Falas do Pampa na Construção da Identidade. 2002. Universidade de Cruz Alta.

SCHONS, C. R.. Projeto. 2002. Universidade de Cruz Alta.

SCHONS, C. R.. Projeto NAPELE - 'Núcleo de Aprendizagem, pequisa e Estudo em Língua estrangeira. 2001. Universidade de Cruz Alta.

SCHONS, C. R.. Projeto de Pesquisa. 2001. Universidade de Cruz Alta.

Orientou

Fabiani Debortoli

Discurso e escola; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

Cinara Dagneze Sabadin

O Riso em tempos de democracia: O subversivo no subversivo O Pasquim - as diferentes significações de democracia após o início do Regime Democrático no Brasil; Início: 2014; Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

Briane Schmitt

Corpo, imagem, língua(gem): estudo de diferentes materialidades discursivas na mídia impressa; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Vanessa Borges Serapio Ferreira

Metáforas da exploração: desdobramentos e instit; de sentidos na mídia sobre a figura feminina; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Thaís Nicolini de Mello

O corpo sujeito à mídia: estudo de diferentes materialidades na mídia; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; (Orientador);

Lisiane Schuster Gobatto

Do saber do povo ao erro da Globo: um estudo discurivo do acontecimento Diretas já; 2015; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carme Regina Schons;

Neuzer Helena Munhoz Bavaresco

Discurso revolucionário em (re)vista: resistência, silenciamentos e imaginário sobre Che Guevara; 2015; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Lucas Frederico Andrade de Paula

O discurso apocalíptico de fim dos tempos: análise da espessura semântica e das relações de contradição nos desdobramentos de memória; 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Izabel Seehaber

Discurso religioso: corpo, sujeito e sentidos na fé; 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Rubiamara Pasinatto

O poder simbolico do lixo: a (re)-emergência do sujeito excluído pelo urbano; 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carme Regina Schons;

Laura Crisitna Noal

Que país é esse? um estudo sobre o imaginário de Brasil e breasileiro em letras de música do rock nacional (1979 a 1989); 2013; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Patrícia Gomes de Oliveira

Entrecruzando fronteiras: uma análises discursiva da obra O poço de Visconde; 2013; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

Josué em cena: processos discursivos e assunção da autoria na obra Dona Anja; 2013; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carme Regina Schons;

Grasieli Canelles Bernardi

O funcionamento dos discursos a partir do Plano Municipal de Cultura de Chapecó: da leitura à produção de sentidos na formação do cidadão; 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carme Regina Schons;

Caroline Foppa

A voz da "resistencia" no ciberespaço; 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Mário Rafael Yudi Fukue

De um pólo a outro:análise de discursividades em espaços eletrônicos sobre transtorno afetivo bipolar; 2011; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carme Regina Schons;

Priscila Pedrosos

A função enunciativa do porta-voz nas histórias em quadrinhos de malfada; 2011; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Ieda Márcia Donati Linck

O Imaginário do professor sobre o ensino de língua portuguesa: uma relação contraditória; 2011; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Michele Andreza Teixeira Passini

A movimentação do sujeito-aluno entre saberes das práticas de ensino de inglês; 2011; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Susan Mary dos Reis

A arte de (não) silenciar: o silêncio local costurado em músicas de Chico Buarque; 2010; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Sandra Roberta Catto Tombini

O discurso CPERGS/Sindicato: Um estudo da designação pelo novo jeito de governar de Yeda Crusius ,; 2010; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Cinara Sabadin Dagneze

Os (não) silenciamentos (re)velados pelo Pasquim no período de 1969 a 1971; 2010; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Vanda Mari Trombetta

A inscrição do sujeito-leitor-autor de cartas on line e na academia na trama dos sentidos: entre o interpretável e o compreensível; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Sílvia Perobelli

O imaginário sobre a língua espanhola: um olhar no discurso de alunos são-borjenses; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Maria Jurema Giordan

Discurso, sujeito e subjetividade: A escrita de si na constituição da identidade do sujeito-aluno na conclusão do ensino médio e ingresso no ensino superior; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Sandra Novello

O Corpo como Representação da Mulher em Textos da Revista Nova; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carme Regina Schons;

Maria Cledir Zilli Queiroz

Lingua(gem) e processos identificatórios no ensino-aprendizagem de línguas; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo,; Orientador: Carme Regina Schons;

Gisela Lacout

Discurso e corpo da publicidade: sujeitos à deriva; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes Teóricos e Práticos) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Sandra Roberta Catto Tombini

Construção de Sentidos e Inscrição da Subjetividade no Discurso Acadêmico sobre a Reforma Agrária; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Fernanda Brandoli

A Subjetividade no Contexto Escolar: marcas da enunciação e de heterogeneidade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Elita Treviso

A multiplicidade de vozes na narrativa de Clarice Lispector; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Joelma Idiane Frighetto Flamia

O Uso dos tempos Verbais em Notícias da Página Policial do Jornal Correio do Povo; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Renata Viebrantz

A formação para a leitura na era da imagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Rosane Maria Pietrobelli Nath

A ideologia predominante nos textos didáticos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Rose Ema Zordan Borges

O imaginário produzido pelo discurso militar na MPB no período de 1970 a 1980; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Marta de Fátima Henkes

O (não) dizer que exclui o sujeito feminino: Regimento Escolar; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Clessi kuskovski

Mafalda em busca de uma identidade: a marca da resistência no funcionamento discursivo; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Aldacir Luiz Galina

O estudo do adjetivo no texto; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Janaina Britto de Castro Weber

Concepções de Língua e Linguagem do professor de escola pública; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Noeli Konig

Emprego das "Aspas": a presença do outro e a heterogeneidade do sentido; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Marília Soliman Buffon

Como se a figura feminina nos planos da argumentação no/pelo texto/contexto publicitário; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: Novos Horizontes) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Guido Miguel Lucero

Análise do Discurso Político de Barack Obama; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Roselei Fistarol

A Constituição do Sujeito-Aluno: Representações de língua em textos de 6a; série; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

Poder, controle e políticas lingüísticas em discursividades na mídia sobre o ensino da Língua Portuguesa, no Brasil, no período de 2007 2009; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Eliana Borges Lângaro

Linhas do tempo em verdes idéias: um estudo discursivo de campanhas publicitárias Natura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Douglas de Almeida Silveira

Língua e conflitos sociais à luz de uma teoria da luta de classes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Patrícia Signor

As eleições 2008 em charges humoristicas: uma perspectiva discursiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Marília Gabriela Meira

A subjetividade marcada em textos escolares do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

Poder, controle e políticas linguísticas em discursividades na mídia sobre o ensino de língua língua portuguesa no Brasil, no período de 2007 - 2009; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Rafael Pedro Poli

Os inimigos do povo: constituição do imaginário sobre as resistências ao governo no discurso estadonovista; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Halana Castro

A influência da linguagem virtual no domínio da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Willian Guimarães

A construção da subjetividade em diários virtuais: a escrita de si na internet; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Willian Guimarães

A construção da subjetividade em diários virtuais: a escrita de si na internet; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Vinícius Pilatti

Extra, Extra: A Linguagem dos Anúncios de Jornal - Um estudo Hist; na Passagem do Império para a República; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Lucinara Angra

As regras do jogo: análise de estratégias utilizadas na construção do texto publicitário; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Sílvia Nogueira Pedra

Os filhos de Monteiro Lobato; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Letícia Frozza

No alvo do Mercado: Estudo sobre o potencial de consumo da Terceira Idade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Luis Claudio Nogueira Pedra

Esperando a grande abóbora: as várias possibilidades de leitura das falas das personagens da turma de Charlie Brown; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Jefferson Sabi

E-mails publicitários: como vencer a resistência dos receptores?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Thiago Tadeu Lucatelli

Signos e Sentidos: As duas mil e uma interpretações do anúncio publicitário; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação social) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Ilana Regina Tussi Nicolodi

Corpo, imagem, língua(gem): um estudo de diferentes materialidades discursivas veiculadas na mídia impressa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carme Regina Schons;

Vanessa Borges Fortes Serapio Ferreira

Um saber metalinguístico no Estatuto da Criança e do Adolescente; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Letras) - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Carme Regina Schons;

Ilana Regina Tussi Nicolodi

Corpo, imagem, língua(gem): um estudo de diferentes materialidades discursivas veiculadas na mídia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Letras) - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carme Regina Schons;

Vanessa Borges Fortes Serapio Ferreira

Produção de um saber metalingüístico no discurso do Estatuto da Criança e do Adolescente; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

Língua e ensino: construindo interfaces da análise do discurso; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Roselei Fistarol

Língua e ensino: construindo interfaces da análise do discurso; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Paulo Henrique Simon

Língua e ensino: construindo interfaces da análise do discurso; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

Língua, sujeito e ideologia: o imaginário sobre língua pela/na mídia; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

O imaginário linguístico (im)posto na e pela mídia: ferramentas de cultura ou armas políticas?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Michelle Machado

A construção da identidade através da escrita de si na internet; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Lisiane de Cesaro

Efeito de autoria e memória na formação do aluno de letras; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Sérgio Adhemar Cidade

O Imaginário sobre o Trabalhador nas Cartilhas do Estado Novo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade ce Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Willian Guimarães

A referenciação nos textos dos alunos de Letras; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade ce Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Rafael Pedro Poli

Memória e Identidade; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Thiago Moraes Sikora

Gêneros e Tipos Textuais: um estudo da escrita do aluno de Letras da UPF; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Sandra Regina Catto

A temática da reforma agrária à luz do processo discursivo dos acadêmicos de Letras e de Agronomia; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Novos Horizontes de Estudo e Ensino) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Thiago Moraes Sikora

A discursividade do aluno de letras na escrita de si; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Cinara Sabadin Dagneze

O ensino da escrita como uma prática político-discursiva e definidora dea memória escolar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

Cinara Sabadin Dagneze

Língua, História e Memória: Uma inter-relação entre Linguagem e História; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Carme Regina Schons;

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  • SCHONS, C. R. . O imaginário de trabalhador nas Cartilhas do Estado Novo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

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SCHONS, C. R. ; Machado, A. P. B. . Política de Descarte do Acervo Bibliográfico da Biblioteca Central da Universidade de Passo Fundo. 2006.

SCHONS, C. R. ; Machado, A. P. B. ; COLUSSI, Eliane L. . Projeto Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade de Passo Fundo. 2006.

SCHONS, C. R. ; Machado, A. P. B. ; COLUSSI, Eliane L. . Política de Desenvolvimento de Coleções da Rede de Bibliotecas da Universidade de Passo Fundo. 2006.

SCHONS, C. R. . Elaboração de parecer ad hoc Revista Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, v.8, n.2.. 2013.

SCHONS, C. R. . Elaboração de parecer ad hoc Revista Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, v.7, n.2. 2012.

SCHONS, C. R. . Parecer ad hoc a Interfaces - Revista eletrônica de Estudos Linguísticos e Literários, v. 3, n.2. 2012.

SCHONS, C. R. . Parecerista de obra da UPF Editora. 2009.

SCHONS, C. R. ; NAVARRO, P. . O nome da língua: processos de institucionalização e memória. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCHONS, C. R. ; DE NARDI, Fabiele Sstockman . O espaço que habito: pensando a sociedade e a cultura. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCHONS, C. R. ; PAIM, Z.M.V. . Revista Interfaces. 2013. (Editoração/Periódico).

SCHONS, C. R. ; Graeff, Telisa Furlanetto . Semântica, Texto e Discurso - Desenredo. 2013. (Editoração/Periódico).

SCHONS, C. R. ; Graeff, Telisa Furlanetto . Polifonia e Heterogeneidade discursiva - Desenredo. 2010. (Editoração/Periódico).

SCHONS, C. R. . CENSURA E CIVILIDADE: UM ESTUDO DISCURSIVO DE PRÁTICAS DE SILENCIAMENTOS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHONS, C. R. . Ekaboração de resumos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHONS, C. R. . Elaboração de resumos. 2009. (Oficina).

SCHONS, C. R. ; BARBOSA, M. H. S. . Revista Desenredo. 2008. (Editoração/Periódico).

SCHONS, C. R. ; GRIGOLETTO, E. . Lendo o silêncio em textos midiáticos. 2008. (Oficina).

SCHONS, C. R. ; GRIGOLETTO, E. . Escrita de Si e Memória. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHONS, C. R. . XVI Mostra de Iniciação Científica - Resumo de Trabalhos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHONS, C. R. . Gramática e Ensino. 2006. (Palestra).

SCHONS, C. R. . As Unidades do Discurso em Michel Foucault. 2006. (Palestra).

SCHONS, C. R. . Leitura, Produção e Avaliação de Textos Acadêmicos. 2005. .

SCHONS, C. R. . Resumos de Trabalhos. 2005. (Oficina).

SCHONS, C. R. . A Produção de Textos Acadêmicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHONS, C. R. ; STREIT, I. R. ; MACHADO, I. P. ; TEDESCO, J. C. ; SANTOS FILHO, F. C. . Linguagem, história e memória discursiva. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHONS, C. R. . Memória e Esquecimentö: Um olhar sobre o político de Vargas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHONS, C. R. . Língua Escrita, Escola e Avaliação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SCHONS, C. R. ; STREIT, I. R. . "O Novo no Novo Mundo, Parte 2". 2004. (Café Cultural/ Grupo de Estudos).

SCHONS, C. R. . Elaboração de Textos para Professores de Estudos Sociais. 2003. .

SCHONS, C. R. . Leitura e Produção de Textos na Geografia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHONS, C. R. . Produção de Textos em Geografia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHONS, C. R. . Produção e Avaliação de Texto. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SCHONS, C. R. . Leitura e Produção do Texto Argumentativo: Perspectiva da Enunciação". 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHONS, C. R. . Pragmática, Argumentação, polifonia. 2003 (Curso) .

SCHONS, C. R. . Ensino de Gramática: novas dimensões. 2002 (Curso de Extensão Universitário) .

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Corpo, imagem, língua(gem): um estudo de diferentes materialidades discursivas veiculadas na mídia impressa, Descrição: A pesquisa toma como materialidade a circulação de imagens de corpos na rede de computadores, produzidas e postadas por agentes de movimentos sociais, contrapostas com imagens de pessoas que, expostas a excessos, deixam transparecer seus limites, por acionar sentidos, constituir memória e subjetividade. A partir dos fundamentos teóricos da Análise de Discurso com filiação em Pêcheux, aborda textualidades (entendidas como peças de discursos) assinadas por sujeitos socialmente autorizados a produzir imagens (fotógrafos, ilustradores, desenhistas, chargistas, e a simulação de engajamento a algum movimento/campanha) produzir efeitos; há silenciamentos que exercem força enquanto resistência e o consentimento enquanto fragilidades e faltas, enfim, qualquer que seja o alvo e local de difusão das imagens, os sujeitos desses corpos ganham um lugar de visibilidade e de inserção no coletivo. Dado o alcance da mídia, esses textos/discursos constituem matéria de uso frequente em que imagens colocam um contraponto entre o não dizer forçado e o não dizer "voluntário", posições subjetivas e que aumentam a atenção do expectador; relação contraditória entre o (não) aceitar que as imagens aludem e o que o mercado impõe. O corpo sustenta (suporta) formas de interpretação. No uso do corpo, maneira pela qual se marcam as incursões do sujeito, (re)colhem-se (ao)silêncio, memória e sentidos. Para compreender como se realizam tais processos no espaço midiático, analisam-se diferentes posições-sujeito e modo como essas se inscrevem na rede de dizeres, interessando à pesquisa delinear as repetições, as paráfrases e os deslocamentos, o discurso transverso, a partir do entendimento de que a mídia é um dos lugares de enunciações, de formulações, de produção e de reprodução de saberes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carme Regina Schons - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Processos de Identificação Sujeito/Língua e Processos de Leitura/Interpretação em Diferentes Materialidades, Descrição: O projeto visa estudar processos de identificação e processos discursivos no Brasil em práticas de leitura de diferentes materialidades (histórico-discursivas) e as implicações que instauram no processo de divisão social do trabalho de leitura. A teoria que sustenta o percurso que faremos no decorrer de nossas investigações está embasada em princípios da Análise de Discurso que se faz no Brasil, há 20 anos, e que traz traços do pensamento de Pêcheux, nos trabalhos de interpretação. Tratam-se de estudos de processos constitutivos da memória histórico-discursiva, tendo em vista a vasta possibilidade de construção de arquivo, com várias divisões (investigação de enunciações) que são feitas, em épocas diferentes, como discursos em torno de políticas educacionais, ensino de língua, constituição do imaginário sobre as resistências em diferentes períodos históricos, por exemplo. Para compreender como se realizam tais processos, estudam-se as relações entre sujeito e linguagem, tendo presente a ideologia como constitutiva de ambos, o que se manifesta em práticas diversas de leitura. A pesquisa também se ocupa com análise das formas e dispositivos da interpretação na constituição dos sujeitos na relação língua-história-sociedade, um trabalho de deslocamentos e de configuração do político.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carme Regina Schons - Coordenador / Cinara Sabadin Dagneze - Integrante / Briane Schmitt - Integrante / Thaís Nicolini de Mello - Integrante / Vanessa Borges Fortes Serapio Ferreira - Integrante / Rubiamara Pasinatto - Integrante / Lisiane Schuster Gobatto - Integrante / Neuzer Helena Munhoz - Integrante / Fabiani Debortoli Machado - Integrante.

  • 2008 - 2014

    LÍNGUA, SUJEITO E IDEOLOGIA: O IMAGINÁRIO SOBRE LÍNGUA CONSTRUÍDO PELA/NA MÍDIA., Descrição: O presente projeto pretende refletir sobre as relações entre língua, sujeito e ideologia, a partir da perspectiva teórica da Análise do Discurso, dando ênfase ao modo como a mídia constrói um imaginário sobre língua e como esse imaginário se sedimenta socialmente, inclusive na escola. Pretende, ainda, analisar se a mídia determina o modo como os sujeitos devem pensar/se comportar em relação à língua, bem como se a escola trabalha com uma concepção de língua calcada no imaginário midiático. Tais questões constituem objetivos fundamentais na reflexão acerca dos estudos da língua(gem), no sentido de contribuir para um aprofundamento da noção de língua, tanto no âmbito social quanto no acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (11) . , Integrantes: Carme Regina Schons - Coordenador / Evandra Grigoletto - Integrante / Ercília Ana Cazarin - Integrante / Paulo Henrique Simon - Integrante / Roselei Fistarol - Integrante / Liseane De Cesaro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 2006 - 2009

    MEMÓRIA e IDENTIDADE: Um Exame do Processo Discursivo na Escrita do Aluno de Letras, Descrição: A proposta de Pesquisa MEMÓRIA e IDENTIDADE: Um Exame do Processo Discursivo na Escrita do Aluno de Letras agrega diferentes níveis de pesquisadores dentro da instituição e propõe a investigação de diferentes aspectos da construção do discurso discente. Partindo do ponto de vista da Lingüística Textual e da Análise do Discurso, os pesquisadores buscam desvelar este processo discursivo, considerando as formas de controle/delimitação, as condições produção, a heterogeneidade constitutiva do discurso do aluno de Letras e as formas de repetição do discurso outro. Para tanto, a realização de pesquisa sobre o discurso do aluno de Letras ocorre no sentido de refletir sobre a relação entre heterogeneidade e autoria na construção desse discurso, considerando suas condições de produção. O início desta investigação deu-se a partir da leitura de um corpus empírico formado por respostas de alunos a uma proposta de texto encaminhada pela professora de Língua portuguesa VI, no Curso de Letras da Universidade de Passo Fundo UPF, de 2006/1 a 2006/2. Ao colocar estes textos formadores do corpus em relação com as condições de produção, num passo posterior, a equipe de investigadores passou a refletir teoricamente sobre o discurso discente, considerando que este tem uma materialidade lingüística que se manifesta através das sistematicidades lingüísticas do texto, e também uma materialidade histórica, em que a exterioridade das suas condições de produção se faz presente no intradiscurso. Como um discurso se constrói sempre da relação com outros, serão analisadas as sistematicidades nos diferentes gêneros textuais, sob a ótica de Teorias Textuais e Discursivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Carme Regina Schons - Coordenador / Elisane Regina Cayser - Integrante / Cinara Sabadin Dagneze - Integrante / Thiago Moraes Sikora - Integrante / Rafael Pedro Poli - Integrante / Sandra Roberta Catto - Integrante / Michele Machado - Integrante / Maria Jurema Giordan - Integrante / Lisiane de Cesaro - Integrante / Vanda Mari Trombetta - Integrante., Número de orientações: 5

  • 2004 - 2008

    Lingua, História e Memória, Descrição: O presente projeto LÍNGUA, HISTÓRIA E MEMÓRIA: Um Exame da Inter-relação entre Linguagem e História envolve a temática/problemática sobre a prática e a reflexão da atuação do acadêmico de história e de letras no âmbito da pesquisa Discurso, Memória e Sociedade pelo viés da linguagem e da memória. Propõe-se a coletar documentos, reunir histórias orais, fazer reflexões sobre a situação histórico-lingüística de cada sujeito pesquisado e focalizar temas pertinentes à área de pesquisa, tais como à língua, à história e à memória na historiografia da região de Passo Fundo. Além disso, a pesquisa está relacionada com o fato de querer difundir maior envolvimento da universidade com a comunidade, a contar com o apoio de graduandos e pós-graduandos da área de história e lingüística da UPF, especialmente no que atende àquilo que se preconiza como trabalho (trans)disciplinar e interinstitucional. Para tanto, investigar o processo constitutivo das ações de ensino/aprendizagem em história e letras e os seus efeitos de sentido produzidos pelo imaginário coletivo e que simbolizam na identidade característica da região, bem como das ações de ensino de história e de letras, é o objetivo principal, visto que a linguagem e a memória organizam, reorganizam, estruturam uma política cultural correspondente às necessidades do sujeito espacial e historicamente situados. Isso vem situar e auxiliar a pesquisa de história oral, da língua, história e memória discursiva, enfim, vem construir uma possibilidade de leitura. Metodologicamente, far-se-ão estudos e pesquisas com o objetivo de debater, aprofundar e ampliar as principais noções teóricas e metodológicas das duas áreas envolvidas Letras e História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carme Regina Schons - Coordenador / Isléia Rossler Streit - Integrante / Alessandra Rossolen - Integrante / Márcio Francisco Gerhardt - Integrante / Marli lamel - Integrante / Cinara Sabadin Dagneze - Integrante / Rafael Pedro Poli - Integrante / Sandra Roberta Catto - Integrante / Sérgio Adhemar Cidade - Integrante., Financiador(es): Universidade ce Passo Fundo - Remuneração.Número de orientações: 7

  • 2004 - 2005

    História, Museu e Ensino: Formação e Prática, Descrição: O presente projeto, História Museu e Ensino: formação e prática tem como objetivo principal identificar e interpretar as contribuições à formação e prática dos graduandos de história a atuação em ações programáticas de popularização da história em museu e, em contrapartida, no que essa atuação promove a expansão, o fortalecimento e a melhoria da qualidade das atividades do museu junto à comunidade regional/local. A operacionalização deste projeto efetiva-se pela metodologia da pesquisa-ação e metodologia de análise e interpretação de aspectos revelados pela fonte que estão a demandar uma interpretação, processo pelo qual os objetos e problemáticas de estudo são identificados e pepsquisados pela própria prática dos envolvidos (pesquisadores e comunidades escolares).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carme Regina Schons - Integrante / Ironita P. Machado - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Bolsa.

Prêmios

2014

Prêmio Aluno Pesquisador das Área Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Letras e Artes - 1º Lugar - Orientação do trabalho "Corpo e cor em movimentos de leitura sobre o racismo", Universidade de Passo Fundo.

2012

Prêmio Aluno Pesquisador da Área das Ciências Humanas, Sociais, Letras e Artes - 3. lugar- Produção de um saber metalinguístico no discurso do estatuto da cirnaça e do adolescente - orientação, Universidade de Passo Fundo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Passo Fundo, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. , Campus I - BR285 S/N, Bairro São José, 99010-110 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (054) 33168100, Ramal: 8330, Fax: (054) 3111307, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2013

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante

Atividades

  • 03/2013 - 03/2013

    Ensino, Interfaces entre língua e literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Língua e Literatura: Movimentos teóricos e analíticos em corpus de Estudos Linguísticos e Literários

  • 08/2012 - 09/2012

    Ensino, Interfaces entre língua e literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Poética do silenciamento

2008 - 2008

Universidade da Região da Campanha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 30

Outras informações:
Da leitura à escritura: Produção e circulação de sentidos. Curso de especialização.

2002 - 2002

Universidade da Região da Campanha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Participação como ministrante da disciplina "Produção e Avaliação de Texto", com carga horária de 45h/a

Atividades

  • 07/2002 - 08/2002

    Ensino, Curso de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, "Produção e Avaliação de Texto"

2008 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: T I - Titular III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Titular I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Processo n.2006/14173 de 06/04/2006

2004 - 2006

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor Adjunto III, Carga horária: 37, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UPF Editora, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho Editorial.

  • 05/2009

    Extensão universitária , Curso de Direito, .,Atividade de extensão realizada, Leitura e interpretação aplicada aos textos jurídicos e sociais.

  • 03/2009

    Ensino, Curso de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA, CIDADANIA E ESCOLA NO BRASIL, NÍNEIS DE ANÁLISE LINGÜÍSTICA, SEMINÁRIO DE DISSEERTAÇÃO II, TÓPICOS EM ANÁLISE DO DISCURSO, TÓPICOS EM TEORIAS DA ENUNCIAÇÃO E DO DISCURSO, LEITURAS ORIENTADAS I - DISCURSO: SENTIDOS DE MEMÓRIA E INTERDISCURSO

  • 08/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Textos Escolares em Língua Portuguesa, Língua Portuguesa III, Lingüística II, Tópicos em Teorias do Texto e do Discurso

  • 08/2007

    Extensão universitária , IFCH - UPF, .,Atividade de extensão realizada, Escrita de si e memória.

  • 08/2006

    Direção e administração, IFCH - UPF, Rede de Biblioteca.,Cargo ou função, Coordenação Geral.

  • 03/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Interpretação de Textos, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa VII, Lingüística III, Português Empresarial, Tópicos em Teorias do Texto e do Discurso

  • 08/2004

    Extensão universitária , IFCH - UPF, .,Atividade de extensão realizada, Curso Lingua, História e Memória.

  • 12/2010 - 04/2013

    Direção e administração, UPF Editora, .,Cargo ou função, Coordenador da UPF Editora.

  • 11/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , PPG-Letras, .,Atividade de extensão realizada, I Seminário de Dissertações em Andamento: Construindo saberes: um olhar sobre pesquisas em estudos linguísticos.

  • 08/2006 - 01/2008

    Direção e administração, Vice-Reitoria de Graduação, .,Cargo ou função, Coordenação Rede de Bibliotecas.

2004 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONCURSADO ADJUNTO III, Carga horária: 37

Outras informações:
Promoção conforme processo n. 5255/04.

1990 - 2004

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONCURSADO - ADJUNTO II, Carga horária: 20

Outras informações:
CONCURSO PÚBLICO SELEÇÃO DE PROFESSORES 1995.

Atividades

  • 01/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, C-PPG- Letras, .,Cargo ou função, Membro ca Comissão de Pós-Graduação em Letras, do Curso de Mestrado em letras.

  • 08/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VI, Lingüística I

  • 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade de Passo Fundo - ifch, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Redação I, Lingüística II, Língua Portuguesa VI

  • 03/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 03/2004

    Ensino, Comunicação social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Redação I, Língua Portuguesa - Redação II

  • 01/2004

    Ensino, Língua Portuguesa: Novos Horizontes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Escrita e o Ensino do Português, Análise do Discurso aplicada ao ensino de leitura e produção de textos

  • 08/2001

    Ensino, Curso de Economia e Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Redação II, Projeto Experimental Publicidade Propaganda - Trabalho de Campo, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa - Redação III, Língua Portuguesa

  • 08/2001

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual, Língua Portuguesa

  • 03/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Extensão - Ocifina Literária - CREATI, Língua Portuguesa VII, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa - Redação III, Complementos de Língua Portuguesa

  • 03/1998

    Ensino, Comunicação social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - Redação II, Língua Portuguesa III - Redação III, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa VI, Projeto de Extensão - Oficina Literária - CREATI

  • 03/1995

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa I

  • 03/1990

    Ensino, Curso de Economia e Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V, Complementos de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa VII

  • 03/2001 - 12/2002

    Ensino, Língua Portuguesa: Novos Horizontes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A LÍNGUA ESCRITA NO ENSINO DO PORTUGUÊS

  • 03/1991 - 12/2000

    Extensão universitária , CREATI, .,Atividade de extensão realizada, OFICINA LITERÁRIA PARA A TERCEIRA IDADE.

1984 - 1995

Colégio Nossa senhora da Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/1985 - 07/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Literatura - Redação

1982 - 1986

Escola Assistencial do Círculo Operário

Vínculo: professor celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Língua Portuguesa - Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1982 - 12/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 08/1981 - 12/1981

    Estágios .,Estágio realizado, Prática de Ensino II - Ensino Fundamental.