Cleidiane Reis da Cunha

Especialização em Educação Matemática pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva com Ênfase em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa pelo Instituto Pró Saber, Faculdade Anísio Teixeira. Licenciatura em Matemática pela Univerdade do Estado da Bahia (UNEB).

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Matemática

2021 - 2023

Universidade do Estado da Bahia
Título: Ludicidade e as tecnologias assistivas para a aprendizagem de números inteiros com deficientes auditivos
Orientador: Erivelton Santana Nonato

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE EM TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃ

2021 - 2022

Faculdade Anísio Teixeira
Título: Tecnologias assistivas para deficientes auditivos.

Graduação em Matemática

2012 - 2019

Universidade do Estado da Bahia
Título: POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO LÚDICO E DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS
Orientador: Daniela Batista Santos

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colegio Estadual Wilson Lins

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Fundamentos da Metodologia da Matemática:Modelagem e Resolução de Problemas. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino da Matemática na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Cidadania, Inclusão e Ética na Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência em Educação à Distância. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Língua Brasileira de Sinais- Intermediário. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

CUNHA, C. R. . 13ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2017. .

CUNHA, C. R. . 8ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2013. .

CUNHA, C. R. . 2ª Fase da 9ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2013. .

Participação em eventos

I Encontro de Licenciaturas de Matemática do IFBA.ATIVIDADES COM POTENCIAL LÚDICO NO PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA TRABALHAR COM NÚMEROS INTEIROS. 2020. (Encontro).

I Encontro de Licenciaturas de Matemática do IFBA. 2020. (Encontro).

Exame Nacional do Ensino Médio.Aplicador de provas. 2018. (Outra).

Exame Nacional do Ensino Médio.Aplicador de provas. 2017. (Outra).

Eleições Municipais.Mesário Voluntário. 2016. (Outra).

IX Semana de Matemática e V Encontro do PIBID. O uso dos jogos como ferramenta Matemática no PIBID: Enfatizando os números inteiros.. 2016. (Congresso).

5º Matemática é Show (Seminário Integralizador). 2015. (Outra).

1° Seminário Interdisciplinar Local de Avaliação do PIBID. 2014. (Seminário).

4º Matemática é Show (Seminário Integralizador).Os jogos e o raciocínio lógico. 2014. (Outra).

Eleições Presidenciais.Mesário Voluntário. 2014. (Outra).

I SEMAT- Semana Acadêmica de Matemática. 2014. (Seminário).

1ª Amostra de Monografias do curso de Matemática da UNEB. 2013. (Outra).

9º Olímpiada Brasileira de matemática das Escolas Públicas. Fiscal das provas da 2º Fase. 2013. (Olimpíada).

2º Matemática é Show (Seminário Integralizador). 2012. (Seminário).

3º Ciclo de Palestras. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • REIS DA CUNHA, CLEIDIANE ; NONATO DE SANTANA, ERIVELTON . Tecnologias assistivas para o ensino e a aprendizagem de matemática com surdos. Revista Diálogos em Educação Matemática , v. 3, p. e202403, 2024.

  • CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . O Uso de Jogos como Ferramenta Matemática no PIBIB: Enfatizando os Números Inteiros. In: IX SEMANA DE MATEMÁTICA, 2016, ITABAIANA. Anais da Semana de Matemática da UFS - Campus Itabaiana. Volume 1, Número 1. Itabaiana: Editora da UFS, 2016.. ITABAIANA: EDITORA DA UFS, 2016. v. 1.

  • CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . ATIVIDADES COM POTENCIAL LÚDICO NO PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA TRABALHAR COM NÚMEROS INTEIROS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO LÚDICO E DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . O Uso de Jogos como Ferramenta Matemática no PIBIB: Enfatizando os Números Inteiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . OS JOGOS E O RACIOCÍNIO LÓGICO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Prefeitura Municipal de Alagoinhas

Vínculo: Servidor Público Temporário, Enquadramento Funcional: Visitador Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Prefeitura Municipal de Alagoinhas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - 2020

Prefeitura Municipal de Alagoinhas

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio ACD, Carga horária: 40

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Alagoinhas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Desenho Geométrico I, Carga horária: 16

2018 - 2018

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Desenho Geométrico I, Carga horária: 10

2018 - 2019

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 20

2011 - 2012

SESI - Departamento Regional do Estado da Bahia

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Instrutor horista, Carga horária: 6

2023 - 2024

Colégio santo graal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2024 - 2024

COLÉGIO PRÓ MUNDO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática/ Educação Financeira, Carga horária: 5

2025 - 2025

Colégio do Salvador

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 4