Cleidiane Reis da Cunha
Especialização em Educação Matemática pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva com Ênfase em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa pelo Instituto Pró Saber, Faculdade Anísio Teixeira. Licenciatura em Matemática pela Univerdade do Estado da Bahia (UNEB).
Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Matemática
2021 - 2023
Universidade do Estado da Bahia
Título: Ludicidade e as tecnologias assistivas para a aprendizagem de números inteiros com deficientes auditivos
Orientador: Erivelton Santana Nonato
Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE EM TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃ
2021 - 2022
Faculdade Anísio Teixeira
Título: Tecnologias assistivas para deficientes auditivos.
Graduação em Matemática
2012 - 2019
Universidade do Estado da Bahia
Título: POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO LÚDICO E DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS
Orientador: Daniela Batista Santos
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Fundamentos da Metodologia da Matemática:Modelagem e Resolução de Problemas. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ensino da Matemática na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Cidadania, Inclusão e Ética na Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Docência em Educação à Distância. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Língua Brasileira de Sinais- Intermediário. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
CUNHA, C. R. . 13ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2017. .
CUNHA, C. R. . 8ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2013. .
CUNHA, C. R. . 2ª Fase da 9ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2013. .
Participação em eventos
I Encontro de Licenciaturas de Matemática do IFBA.ATIVIDADES COM POTENCIAL LÚDICO NO PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA TRABALHAR COM NÚMEROS INTEIROS. 2020. (Encontro).
I Encontro de Licenciaturas de Matemática do IFBA. 2020. (Encontro).
Exame Nacional do Ensino Médio.Aplicador de provas. 2018. (Outra).
Exame Nacional do Ensino Médio.Aplicador de provas. 2017. (Outra).
Eleições Municipais.Mesário Voluntário. 2016. (Outra).
IX Semana de Matemática e V Encontro do PIBID. O uso dos jogos como ferramenta Matemática no PIBID: Enfatizando os números inteiros.. 2016. (Congresso).
5º Matemática é Show (Seminário Integralizador). 2015. (Outra).
1° Seminário Interdisciplinar Local de Avaliação do PIBID. 2014. (Seminário).
4º Matemática é Show (Seminário Integralizador).Os jogos e o raciocínio lógico. 2014. (Outra).
Eleições Presidenciais.Mesário Voluntário. 2014. (Outra).
I SEMAT- Semana Acadêmica de Matemática. 2014. (Seminário).
1ª Amostra de Monografias do curso de Matemática da UNEB. 2013. (Outra).
9º Olímpiada Brasileira de matemática das Escolas Públicas. Fiscal das provas da 2º Fase. 2013. (Olimpíada).
2º Matemática é Show (Seminário Integralizador). 2012. (Seminário).
3º Ciclo de Palestras. 2012. (Outra).
Produções bibliográficas
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REIS DA CUNHA, CLEIDIANE ; NONATO DE SANTANA, ERIVELTON . Tecnologias assistivas para o ensino e a aprendizagem de matemática com surdos. Revista Diálogos em Educação Matemática , v. 3, p. e202403, 2024.
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CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . O Uso de Jogos como Ferramenta Matemática no PIBIB: Enfatizando os Números Inteiros. In: IX SEMANA DE MATEMÁTICA, 2016, ITABAIANA. Anais da Semana de Matemática da UFS - Campus Itabaiana. Volume 1, Número 1. Itabaiana: Editora da UFS, 2016.. ITABAIANA: EDITORA DA UFS, 2016. v. 1.
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CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . ATIVIDADES COM POTENCIAL LÚDICO NO PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA TRABALHAR COM NÚMEROS INTEIROS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO LÚDICO E DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . O Uso de Jogos como Ferramenta Matemática no PIBIB: Enfatizando os Números Inteiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CUNHA, C. R. ; SANTOS, D. B . OS JOGOS E O RACIOCÍNIO LÓGICO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
Prefeitura Municipal de AlagoinhasVínculo: Servidor Público Temporário, Enquadramento Funcional: Visitador Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Prefeitura Municipal de AlagoinhasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2019 - 2020
Prefeitura Municipal de AlagoinhasVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio ACD, Carga horária: 40
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de AlagoinhasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2019 - 2019
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Desenho Geométrico I, Carga horária: 16
2018 - 2018
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Desenho Geométrico I, Carga horária: 10
2018 - 2019
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 20
2011 - 2012
SESI - Departamento Regional do Estado da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Instrutor horista, Carga horária: 6
2023 - 2024
Colégio santo graalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2024 - 2024
COLÉGIO PRÓ MUNDOVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática/ Educação Financeira, Carga horária: 5
2025 - 2025
Colégio do SalvadorVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 4
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