Rafael Raffaelli

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Produções bibliográficas

• RAFFAELLI, R. ; FRANCISCATTO, R. ; VIT, A. R. ; PEREIRA, A. S. ; BONIATI, B. B. . SOFTWARE PARA O ENSINO COM MOBILE LEARNING. In: VII Simpósio Nacional de Educação e I Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores: protagonismo e autonomia, 2012, Frederico Westphalen. VII Simpósio Nacional de Educação, 2012. p. 1157-1168.

• HERPICH, F. ; PERTILE, J. ; RAFFAELLI, R. ; VIT, A. R. ; FRANCISCATTO, R. . WiMB (WiFi Mobile Bulletin) - SISTEMA WiFi PARA ENVIO DE MENSAGENS MULTICAST E BROADCAST. In: III Encontro Anual de Tecnologia da Informação III Semana Acadêmica de Tecnologia da Informação, 2012, Frederico Westphalen. III Encontro Anual de Tecnologia da Informação, 2012.

• RAFFAELLI, R. ; FRANCISCATTO, R. ; VIT, A. R. ; PEREIRA, A. S. ; BONIATI, B. B. . MOBILE LEARNING APLICADO AO ENSINO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (TI). In: III Encontro Anual de Tecnologia da Informação III Semana Acadêmica de Tecnologia da Informação, 2012, Frederico Westphalen. III Encontro Anual de Tecnologia da Informação, 2012.

• RAFFAELLI, R. ; FRANCISCATTO, R. ; VIT, A. R. ; PEREIRA, A. S. ; BONIATI, B. B. . DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA INTEGRATIVA UTILIZANDO TÉCNICAS DE MOBILE LEARNING. In: Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2011, Santa Maria/RS. Anais 26ª JAI, 2011.

• RAFFAELLI, R. ; FRANCISCATTO, R. ; VIT, A. R. D. ; PEREIRA, A. S. ; BONIATI, B. B. . Mobile learning aplicado ao ensino da Tecnologia da Informação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RAFFAELLI, R. ; FRANCISCATTO, R. ; VIT, A. R. D. ; PEREIRA, A. S. . Desenvolvimento de uma Ferramenta Integrativa para o Ensino Utilizando Técnicas de Mobile Learning. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  SOFTWARE PARA O ENSINO COM MOBILE LEARNING, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de uma ferramenta integrativa utilizando técnicas de mobile learning, aplicado ao ensino da tecnologia da informação (TI). Neste sentido são apresentadas as principais práticas relacionadas ao mobile learning, suas limitações, benefícios e o contexto epistemológico/pedagógico que devem estar envolvidos. O trabalho contempla ainda a metodologia utilizada, um protótipo baseado nos módulos professor e aluno, os resultados preliminares obtidos na aplicação do protótipo bem como os diferenciais do trabalho proposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Raffaelli - Coordenador / Roberto Franciscatto - Integrante / Antônio Rodrigo de Vit - Integrante / Adriana Soares Pereira - Integrante / Bruno Batista Boniati - Integrante.