Adolfo Pereira de Souza Junior

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Ceará (2002), mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2016). Tem experiência na área de Filosofia e História, com ênfase em Teoria e Filosofia da História. Problematiza no campo da ética e filosofia política a relação entre linguagem, violência e educação. No campo da teoria critica da cultura e psicanálise tem interesse pela articulação entre literatura e transmissão. É professor do Instituto de Humanidades e Letras da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira - UNILAB.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: Walter Benjamin entre tempo e linguagem: experiência, transmissão e formação como crítica do destino e da culpa
, Ano de obtenção: 2016. Alcides Fernando Gussi. Palavras-chave: Walter Benjamin; Transmissão; Experiência; linguagem; Culpa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia

2006 - 2008

Universidade Estadual do Ceará
Título: Mito e História: a crítica do destino e da mera vida em Walter Benjamin (1916-1925)
, Ano de Obtenção: 2008.João Emiliano Fortaleza de Aquino.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: mito; História; Drama barroco; Mera vida.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Ética Fundamental. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em História

1999 - 2002

Universidade Federal do Ceará
Título: Relatório de Estágio Supervisionado
Orientador: Simone de Souza

Formação complementar

2007 - 2007

Modernidade e escrita da história em W. Benjamin. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2006 - 2006

Marx e a Filosofia. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1998 - 1998

A "nova juventude" e a quebra do sentido. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1998 - 1998

O que significa a crítica da cultura?. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política/Especialidade: Teoria Crítica.

Organização de eventos

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . II encontro de Teoria Crítica e Psicanálise. 2019. (Congresso).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . I Encontro Nacional de Teoria Crítica e Psicanálise. 2018. (Congresso).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . I Colóquio Teoria Crítica e Estética. 2008. (Congresso).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . II Seminário de pesquisa do mestratdo acadêmico em filosofia. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

14º Congresso internacional de estética Brasil - Artes do corpo, cospos da arte. Corpo, linguagem e técnica: aproximações entre Freud e Benjamin. 2019. (Congresso).

II Encontro de Teoria Crítica e Psicanálise.Um inventário de teoria crítica e psicanálise. 2019. (Encontro).

SIMPÓSIO DE FILOSOFIA E LITERATURA: A LINGUAGEM DO PENSAMENTO SINGULAR.A literatura como fonte filosófica. Aproximações entre Benjamin e Freud.. 2019. (Simpósio).

I Encontro Nacional de Teoria crítica e Psicanálise.A arcaico e o tempo: a bruxa de Freud e Walter Benjamin. 2018. (Encontro).

Roda de Conversa.Linguagem e crítica prática nas Jornadas de Junho de 2013. 2018. (Outra).

Guerra, violência e imigração.Guerra, violência e educação. 2017. (Encontro).

Marx & Debord Colóquio Teoria Crítica.Um volver dos demônios: o idiota revolucionário de Dostoiévski. 2017. (Outra).

Mesa Redonda: Fascismo: uma prática que se cons(des)trói historicamente.Mesa Redonda: Fascismo: uma prática que se cons(des)trói historicamente. 2017. (Seminário).

Seminário Intensivo da Professora Doutora Jeanne Marie Gagnebin de Bons e do Professor Doutor Oswaldo Giacóia Junior. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, sociedade: crises. 2010. (Congresso).

I Colóquio Teoria Critica e Estética. 2008. (Congresso).

III Seminário de pesquisa do mestrado acadêmico em Filosofia.Mito e História: a crítica do destino e da mera vida em Walter Benjamin. 2008. (Seminário).

Colóquio Walter Benjamin: Formas de percepção estética na modernidade. 2007. (Congresso).

II Seminário de pesquisa do mestrado acadêmico em Filosofia.Mito e história na "Origem do drama barroco alemão". 2007. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Imagem, memória e política em Walter Benjamin. 2006. (Encontro).

Seminário Interdisciplinar.Memória e resistência Tremembé: o caso da Igreja de N. S. da Conceição de Almofala. 2002. (Seminário).

IX Encontro de Extensão - UFC.Projeto Novo Vestibular, um espaço para democratização do ensino.. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Márcia Ribeiro de Lima

LINHARES, A. M. B.; FIGUEREDO, J. B. A.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de. Memorial de Canto Verde: saber de vida e luta do povo do mar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: EVALDO CAVALCANTE MONTEIRO

LINHARES, A. M. B.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de. Estrangeiras no território de vida? Um estudo sobre a produção social da velhice.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CARLOS GILANO ANDRADE DO ARAUJO

LINHARES, A. M. B.; FIGUEREDO, J. B. A.; SOUZA JUNIOR, A. P.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de. A criação, construção e apresentação de espetáculos de dança da EDISCA, enquanto ambiente de produção de saberes na perspectiva da pedagogia da expressividade - uma narrativa etnográfica e visual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: RITIÉLLY NUNES FÉLIX

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; SILVA FILHO, A. V.; FRANCO, R. K. G.; PEREIRA, F. V. M.. Saúde do trabalhador: notas iniciais sobre as condições de trabalho dos comerciários de Redenção - Ce.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gerson de Oliveira e Silva Filho

LINHARES, A. M. B.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de. Anjos Aflitos - Reflaxões introdutórias sobre o processo de apreendizagem da música: um relato de experiência.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte-educação) - Faculade sete de setembro.

Aluno: ANTONIA ALDENIZA SILVA SANTOS

FRANCO, R. K. G.; MENEZES, F. R. S.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de. Biografando os Costumes e Saberes do Pajé Maciel do Povo Kanindé de Aratuba/CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: JAIRO FARIA LUÍS COMPRIDO

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; CAVALCANTE, J. A. M.; COSSA, S. N.. O Direito à Vida em Angola: desafios e problemas entre o discurso e a prática na atual conjuntura política. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Amanda Cavalcante Serpa Possamai

ALMEIDA, P. O.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; PINHEIRO, F. A. D.. UMA ANÁLISE SOBRE O FENÔMENO ROLEZINHO NA CULTURA DE OSTENTAÇÃO BRASILEIRA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Maria Jonelma Lemos Marinho

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; GALLICCHIO, G. S.; LOPES, L. P.. A arte e o artista no pensamento de Friedrich Nietzsche: uma análise na obra "Humano, demasiado humano".. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: MARIA THAYSA RODRIGUES MAIA

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; SOUSA, J. J. M.; FRANCO, R. K. G.. SABERES E PRÁTICAS SOCIAIS NA INTERAÇÃO NATUREZA-CULTURA: O CANTO DA CUÃ NA COMUNIDADE DE SÃO BENTO, REDENÇÃO - CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: LIGIA PATRINE LIMA MELO

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; SOUSA, J. M.; CAVALCANTE, J. A. M.. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PLENA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS COGNITIVAS. 2019.

Aluno: NAYARA DA SILVA OLIVEIRA

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; SILVA, A. P. R. E.; CAVALCANTE, J. A. M.. EXPERIÊNCIAS DE LEITURA NO COTIDIANO DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE REDENÇÃO ? CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: JANDERSON DA SILVA FREITAS

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; MENEZES, F. R. S.; MELO, S. F.. RAVES: PERFORMANCES COLETIVAS CULTURAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: ANA JOELMA MARTINS ALVES

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; PAIVA, G. M. F. E.; FREITAS , M. L. T.. A DESCARACTERIZAÇÃO EUFÊMICA DO LÉXICO ?NEGRINHO? E A PASSAGEM DA POLIDEZ PARA A IMPOLIDEZ LINGUÍSTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Sâmia Maria da Silva Jerônimo

NASCIMENTO, R. C. C.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; SILVA, I. M.. Mais Educação: um instrumento da prática pedagógica afetiva na escola pública de ensino básico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Natalia Maria da Silva

FRANCO, R. K. G.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; BARBOZA, E. H. L.. Aspectos da experiência corporal das pessoas acometidas com vitiligo no Estado do Ceará.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Francisco wallison Batista de Lima

FRANCO, R. K. G.;SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de; MENEZES, F. R. S.. As memórias da educação escolar indígena entre os Kanindé de Aratuba-Ce como lugar de luta e resistência.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Orientou

TCHERNO SADO CANTÉ

TRANSFORMAÇÃO DA POLITICA DE GESTÃO EDUCACIONAL E ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS NO ENSINO BÁSICO UNIFICADO DE GUINÉ-BISSAU, ENTRE 1974 E 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

Moniz Irineu Gomes

A experiência do rap em Bissau: construção da identidade étnica e manifestação sociopolítica da juventude; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

EMANUELLA SOUSA DO CARMO

Um discurso de desejo e culpa: Nelson Rodrigues em Bonitinha, mas ordinária; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

ADRIANO DA SILVA PESSOA JÚNIOR

MONTY PYTHON?S AND THE HOLLY GRAIL: UMA ANÁLISE ESTÉTICA DO GROTESCO E SUA RELAÇÃO COM O RISO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

Luizinho Jorge Cá

INSTABILIDADE POLÍTICA NA GUINÉ-BISSAU: O CASO DA CRISE POLÍTICO- INSTITUCIONAL DA NONA LEGISLATURA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

THAMYRES DUTRA MESQUITA

Bolsonaro: um pai da horda? Contribuições para pensar a estrutura da transmissão mítica; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

ANTONIO DANIEL VIGARIO MOREIRA

A transição e a dissipação da cultura ancestral para o turismo cultural em Guaramiranga-ce; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

JOSÉ JACKSON DA SILVA FREIRE

A ORIGEM HISTÓRICO-CULTURAL DA CRIAÇÃO DE CENAS COM APELO SEXUAL NO MANGÁ DE DRAGON BALL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

Maria Janiele da Silva Queiroz

experiência com a injunção publicitária: consumo, controle social e expiação da culpa; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

Carlos Vasconcelos de Sousa

A MÚSICA NO CANDOMBLÉ E NO CATOLICISMO Um estudo sobre a música nos terreiros de candomblé e nos cultos católicos em Redenção; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Adolfo Pereira de Souza Junior;

Produções bibliográficas

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . A pobreza da experiência. KALAGATOS (UECE) , v. 13, p. 11-27, 2016.
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Mito e aparência: Walter Benjamin e a tarefa do crítico. Polymátheia (UECE) , v. III, p. 171-184, 2007.
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de ; CATUNDA, R. R. B. ; CUNHA, J. R. C. ; Azevedo, Estenio Ericson Botelho ; AQUINO, J. A. . Primeiro Aprender. 4. ed. Fortaleza: SEDUC, 2013. v. 1. 308p .
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de ; RUOSO, A. C. . Preparação: rumo ao ensino médio. 4. ed. Fortaleza: SEDUC, 2013. v. 1. 180p .
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . O princípio formativo em Walter Benjamin: Infância e Técnica.. In: SOUZA, K.P.. (Org.). Jornadas virtuais: vivências práticas das tecnologias educativas.. 1ed.Fortaleza: SEDUC, 2016, v. , p. 115-122.
SALLES, João Carlos ; Pinto, Paulo Roberto Margutti ; SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Imagem, memória e política em Walter Benjamin. In: XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 2006, Salvador. XII encontro nacional de filosofia da ANPOF - Livro de atas. Salvador: EDUFBA, 2006. v. 1. p. 19-20.
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . A literatura como fonte filosófica. Aproximações entre Benjamin e Freud.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . O retorno do recalcado e a transmissão do arcaico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Comentários sobre o filme Babel de ALEJANDRO GONZÁLEZ IÑÁRRITU. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . 'O que é roubar um banco comparado a fundar um?' Teoria crítica como desobediência civíl.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Ação direta: tarefa e renúncia.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Mito e História: a crítica do destino e da mera vida em Walter Benjamin. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Mito e história na. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . Memória e Resistência Tremembé: O Caso da Igreja de N.S. da Conceição de Almofala. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . X Bienal Internacional de Dança do Ceará. 2015 (Produção de Evento Artístico (Bienal de Dança)).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . De par em par 2014 - Bienal de Dança Internacional do Ceará. 2014 (Produção de Evento Artístico (Bienal de Dança)).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . IX Bienal Internacional de Dança do Ceará. 2013 (Produção de Evento Artístico (Bienal de Dança)).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . De par em par 2012 - Bienal de Dança Internacional do Ceará. 2012 (Produção de Evento Artístico (Bienal de Dança)).

SOUZA JUNIOR, Adolfo Pereira de . VIII Bienal Internacional de dança. 2011 (Produção de Evento Artístico (Bienal de Dança)).

Projetos de pesquisa

2018 - 2021

A experiência com a injunção publicitária nos alimentos industriais: consumo, controle social e expiação da culpa, Descrição: É notório o vínculo abstrato e inconsciente que os homens modernos mantêm com o consumo de mercadorias. Também evidente são as determinações do consumo na arquitetura das práticas sociais. A pergunta que fazemos é sobre a construção desse vínculo através da publicidade contemporânea presente nos alimentos industriais; sobre a força que possui a publicidade espetacular em ligar-se a demandas arcaicas mantenedoras do laço social capitalista; como o mais novo da experiência de linguagem contemporânea pode está ligada as formas mais arcaicas da experiência social. A abundância da produção capitalista emancipou o consumo dos alimentos de sua relação necessária com a sobrevivência, com a fome e com o trabalho. Onde deveríamos ver no consumo uma relação material direta com renúncia determinada pelas intempéries da natureza ou com os limites da técnica, realizamos através das mercadorias e de sua publicidade uma experiência aparente de satisfação plena. Parece ser exatamente o logro publicitário que mantêm e legitima a relação abstrata entre trabalho e consumo. O que possibilita no mundo secularizado essa operação de verdade com o que é falso? A construção da linguagem publicitária nos alimentos industriais é um bom índice de como essa operação se consolida ao aproximar-se de forças míticas que ainda perseveram nas relações sociais. A publicidade parece operar uma contrapartida social para aquilo que Freud identificou na psique como recalque. Não nos relacionamos apenas com a substância consumida, mas também com uma ideia substitutiva atrelada a ela. Não consumimos apenas aquilo que mata a fome, mas também com aquilo que engana a fome. São experiências de saúde, prazer, solidariedade, liberdade que agregadas substitutivamente as mercadoria nos oferecem uma satisfação a mais do que nossa mera demanda material. Nossa interrogação quanto a forma desse procedimento de produção e recepção publicitária é o problema dessa breve pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Maria Janiele da Silva Queiroz - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9 ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1 ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1 ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2009 - 2009

Preparação: rumo ao ensino médio, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 9º ano do EF da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Carolina Ruoso - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2008

Primeiro, Aprender! Pesquisa e desenvolvimento de material didático para o 1º ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, Descrição: Trata-se de um projeto multidisciplinar para detectar as competências e habilidades básicas necessárias ao início do curso de Ensino Médio (tendo como referência as matrizes curriculares estabelecidas, bem como os descritores de avaliação externa), com vistas ao desenvolvimento de material didático-pedagógico em todas as disciplinas do 1º ano do EM da Rede Pública Estadual, a ser utilizado num período de dezoito (18) semanas. Nossa equipe atuou na disciplina de filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Pereira de Souza Junior - Coordenador / Ilana Viana do Amaral - Integrante / Roberto Robinson Bezerra Catunda - Integrante / osé Roberto Cardoso da Cunha - Integrante / Estenio Ericson Botelho de Azevedo - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instututo de Humanidades e Letras. , Av. da Abolição , n° 03, Centro, 60000000 - Redenção, CE - Brasil, Telefone: (85) 33321414

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2017
Ensino, Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Pensamento Científico, Linguagem, pensamento crítico e interculturalidade

2004 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Mestre II - Filosofia, Carga horária: 40

Outras informações:
Área: Filosofia

2008 - 2008

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Pertação de Serviço, Enquadramento Funcional: Pesquisador e autor, Carga horária: 20

2001 - 2003

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de história do curso de formação de professores para indígenas das comunidades Tapeba, Pitaguary, Tremembé e Jenipapo-Canindé. Totalizando carga hotária de 80h/a

Atividades

07/2001 - 11/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2004 - 2004

Qualitas Recursos Humanos

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Cordenador Pedagógico

Outras informações:
Empresa responsável pela administração de cursos de graduação da Universidade Estadual do Vale do Acaraú ? UVA em campi fora das sedes. Formação de Professores, Administração e Ed. Física. Coordenação Prof.: Edgar Linhares Lima. Função: Coordenador Pedagógico ? Município de Forquilha.

2003 - 2003

Qualitas Recursos Humanos

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenador Administrativo

Outras informações:
Empresa responsável pela administração de cursos de graduação da Universidade Estadual do Vale do Acaraú ? UVA em campi fora das sedes. Formação de Professores, Administração e Ed. Física. Coordenação Prof.: Edgar Linhares Lima Função: Coordenador Administrativo ? Município de Crato