Gleici de Lima Fonseca

Fonoaudióloga, graduada pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2005). Consursada na Prefeitura de Três Rios, lotada no NASF-AB. Concursada na EBSERH HU-HFJF. Pós-graduação em Aquisição da Linguagem e Alfabetização pela Feevale-RS (2013).Título de Especialista em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Pós-graduação em Saúde Coletiva(2022). Mestre em Cuidados da Saúde(MUST, 2023). Fonoaudióloga atuante na áreas saúde coletiva, clínica e hospitalar.Servidora pública desde 2006.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Gestão em Cuidados da Saúde

2018 - 2023

Must University
Título: A FONOAUDIOLOGIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DA SAÚDE PREVENTIVA E INTEGRAL, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Mariane Bernadete Compi Nardy
Palavras-chave: Fonoaudiologia; Atenção Básica; Atenção Primária.

Especialização em Pós-graduação em Saúde Coletiva

2022 - 2022

Faculdade IBRA

Especialização em Fonoaudiologia Educacional

2013 - 2014

Conselho Federal de Fonoaudiologia

Especialização em Aquisição da Linguagem e Alfabetização

2011 - 2013

Universidade Feevale
Título: Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise da correlação em bons leitores do 3 ano de escolaridade do Ensino Fundamental
Orientador: Denise Inazacki Rangel

Aperfeiçoamento em Método das Boquinhas na Educação Infantil

2014 - 2014

Boquinhas Aprendizagem e Consultoria
Título: -. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em Linguagem

2006 - 2008

Instituto dos Estudos Avançados de Audição Momensohn Santos
Título: -. Ano de finalização: 2008

Graduação em Fonoaudiologia

2001 - 2005

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia
Título: Características oromiofuncionais na Classe III de Angle
Orientador: Roberta Lessa
Bolsista do(a): Centro de Ensino Superior de juiz de Fora, CES-JF, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2019

EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE. (Carga horária: 30h). , AVASUS, AVASUS, Brasil.

2016 - 2019

ESTIMULAÇÃO PRECOCE. (Carga horária: 120h). , AVASUS, AVASUS, Brasil.

2018 - 2018

CUIDADOS PALIATIVOS. (Carga horária: 20h). , FACULDADE SUL MINEIRA, FACSUL, Brasil.

2018 - 2018

ÉTICA NA SAÚDE. (Carga horária: 20h). , FACULDADE SUL MINEIRA, FACSUL, Brasil.

2017 - 2017

POUT PORRI EM DISFAGIA. (Carga horária: 9h). , GEAD CURSOS, GEAD, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Instrumental II- Nível Intermediário. (Carga horária: 20h). , Curso Marta GARCIA, CMG, Brasil.

2014 - 2014

Educação Infantil com Boquinhas. (Carga horária: 9h). , Boquinhas Aprendizagem e Consultoria, BOQUINHAS, Brasil.

2013 - 2013

Ler e escrever: fácil para todos?. (Carga horária: 4h). , Escola do Professor/Centro de Estudos e Atualização em Política e Educação, CEAPE, Brasil.

2013 - 2013

As contribuições da neurociência para a inclusão. (Carga horária: 2h). , Associação do Deficiente Auditivo de Paraíba do Sul, ADAPS, Brasil.

2011 - 2011

Gagueira - Atualização. (Carga horária: 10h). , Instituto Brasileiro de Fluência, IFB, Brasil.

2010 - 2010

I Colóquio FALE "Letramento, Linguagem e Ensino". (Carga horária: 2010h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2010 - 2010

Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. (Carga horária: 9h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepicionais de Teresópolis, APAE TERESÓPOLIS, Brasil.

2009 - 2009

Imersão em Terapia do Processamento Auditivo. (Carga horária: 16h). , Fonoclines, FONOCLINES, Brasil.

2008 - 2008

Atualização em TDAH. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira do Déficit de Atenção, ABDA, Brasil.

2006 - 2006

O trabalho fonoaudiológico em escolas. (Carga horária: 20h). , Instituto dos Estudos Avançados de Audição Momensohn Santos, IEAA, Brasil.

2005 - 2005

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação e Cultura para o Ensino de Libras, CECEL, Brasil.

2004 - 2004

Estudos das Dif. Comunicação decorrentes do PAC. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia, Brasil.

2004 - 2004

Diagnóstico e Intervenção nos Distúrbios de Aprend. (Carga horária: 8h). , Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica, CEFAC, Brasil.

2004 - 2004

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Associação dos Surdos de Juiz de Fora, ASJF, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Educação em Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Hospitalar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

FONSECA, G. L. . Fórum de Educação Permanente de Três Rios. 2019. (Outro).

FONSECA, G. L. . EVENTO DIA DA SAÚDE. 2018. (Outro).

FONSECA, G. L. . Encontro de Fonoaudiólogos de Três Rios e região. 2018. (Outro).

FONSECA, G. L. ; Rosa, Marcela ; Dias, Helga . Simpósio de Fonoaudiologia HU-UFJF. 2018. (Outro).

FONSECA, G. L. . I Semana do CAPE: Orientação e Prática no processo de ensino e aprendizagem. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Dislexia. Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise em bons leitores do 3 ano de escolaridade do ensino fundamental. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional de Dislexia. Centro de Apoio Pedagógico Especializado: ações de uma equipe mulstidisciplinar na educação. 2015. (Congresso).

I Semana da Educação Infantil.Oficina "Brincando com os sons". 2015. (Oficina).

I Semana do CAPE: Orientação e Prática para o processo de ensino e aprendizagem.Fórum Focando as potencialidades, promovendo o processo de ensino e aprendizagem. 2014. (Seminário).

I Semana do CAPE: Orientação e Prática para o processo de ensino e aprendizagem.Oficina "Brincando com os sons". 2014. (Oficina).

I CONBALF Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2013. (Congresso).

II SIHELE Seminário Internacional sobre a história do ensino da leitura e escrita. 2013. (Seminário).

Seminário de pós-graduação 2013.Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise em bons leitores do 3 ano de escolaridade do ensino fundamental. 2013. (Seminário).

Curso de Atendimento Educacional Especializado.Desmitificando o deficiente auditivo. 2012. (Oficina).

Simpósio de Educação Infantil. 2012. (Simpósio).

Congresso Internacional de Aprendizagem, Linguagem e Cognição. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

WAGNER, D. ; RAMEH, C. A. ; FONSECA, G. L. ; RIBEIRO, M. M. ; AVILA, M. P. W. . Implementação do Projeto Terapêutico Singular em um hospital universitário: relato de experiência. HU REVISTA , v. 46, p. 1-6, 2020.
FONSECA, G. L. ; RANGEL, D.I. . Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise em bons leitores do 3 ano de escolaridade do ensino fundamental. In: Seminário de Pós-Graduação 2013, 2013, Novo Hamburgo. Anais do Seminário de pós-Graduação. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2013.
FONSECA, G. L. ; RAMEH, C. A. . HUMANIZAÇÃO NO AMBIENTE HOSPITALAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID19. In: Congresso Brasileiro de Saúde Integrativa e Espiritualidade 2021, 2021. Mostra Científica CONBRASIE 2021, 2021. v. 2. p. 117.
FONSECA, G. L. ; RAMEH, C. A. . HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR: RELATO DE AÇÕES EM MEIO À PANDEMIA DE COVID-19. In: XXVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E V CONGRESSO IBERO AMERICANO DE FONOAUDIOLOGIA, 2020, on-line. ANAIS CIENTÍFICOS XXVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA E V CONGRESSO IBERO AMERICANO DE FONOAUDIOLOGIA, 2020.
FONSECA, G. L. ; OLIVEIRA, G. . PROGRAMA DE ATENDIMENTO AOS PACIENTES EM ISOLAMENTO DOMICILIAR POR COVID-19 DO MUNICÍPIO DE TRÊS RIOS-RJ: PAID COVID-19 do. In: I Congresso Virtual do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde, 2020. I Mostra Virtual Brasil aqui tem SUS. SP: Câmara Brasileira do Livro, 2020. p. 39.
FONSECA, G. L. ; RANGEL, D. I. . Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise em bons leitores do 3 ano de escolaridade do ensino fundamental. In: Congresso Internacional de Dislexia, 2015, Rio de Janeiro. Congresso Internacional de Dislexia, 2015.
FONSECA, G. L. ; Barbosa, A. C. Z. ; Sant'Anna, B.S.M. ; Rastelli, C.C.N. ; HAGGE, E. F. B. ; OLIVEIRA, F. L. ; Ignácio, M.F. ; Silva, J.C. . Centro de Apoio Pedagógico Especializado: ações de uma equipe mulstidisciplinar na educação. In: Congresso Internacional de Dislexia, 2015, Rio de Janeiro. Anais do 5 Congresso Internacional de Dislexia, 2015.
FONSECA, G. L. . Gerenciamento da deglutição para redução de riscos de broncoaspiração: medida fonoaduiológica de segurança do paciente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FONSECA, G. L. . Considerações sobre o Teste da Linguinha. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. . Ações do NASF Três Rios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. . QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, G. L. . SEMANA DA AMAMENTAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. . INCAPACIDADE COMUNICATIVA: SÍNDROMES GERIÁTRICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. ; SANTOS, V.C. . CONVERSANDO SOBRE A LINGUAGEM E O COMPORTAMENTO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FONSECA, G. L. . ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA NA ESCOLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, G. L. . ORIENTAÇÕES SOBRE A LINGUAGEM E APRENDIZAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, G. L. ; OLIVEIRA, F. L. ; Ignácio, M.F. ; HAGGE, E. F. B. ; RASTELLI, C. M. ; Sant'Anna, B.S.M. ; Silva, J.C. ; Barbosa, A. C. Z. . Centro de Apoio Pedagógico Especializado: Ações de uma equipe multidisciplinar na Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FONSECA, G. L. ; RANGEL, D. I. . Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise da correlação em bons leitores do 3 Ano do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FONSECA, G. L. ; RANGEL, D.I. . Consciência Fonológica e Habilidades Auditivas: a análise da correlação em bons leitores do 3 Ano do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. ; OLIVEIRA, F. L. . Fonoaudiologia e Linguagem Escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. ; OLIVEIRA, F. L. . Fonoaudiologia e Alfabetização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. ; OLIVEIRA, F. L. . Desmistificando o deficiente auditiivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, G. L. ; OLIVEIRA, F. L. . Desenvolvimento da Linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

FONSECA, G. L. . 'ALFABETIZAÇÃO E CONSCIÊNCIA FONOLÓGICAS: REFLEXÕES PRÁTICAS'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. L. ; HAGGE, E. F. B. . "Contribuições da Psicopedagogia e da Fonoaudiologia ao processo de ensino-aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Três Rios -RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióoga Saúde Coletiva, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no NASF- Núcleo de Apoio à Saúde da Família, Secretaria Municipal de Saúde. Realiza avaliações, triagens e orientações aos usuários dos PSF's nas áreas da linguagem oral e escrita, voz, audição e motricidade oral. Promoção de saúde. Realiza o Programa Saúde na Escola e atua semanalmente na Creche Municipal Planeta Criança, executando o Projeto Brincando com os sons, assessorando os professores e pais.

2014 - 2017

Prefeitura Municipal de Três Rios -RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Educacional- NASF, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação educacional na Creche Municipal Planeta Criança: - Avaliação para identificação de casos de risco no desenvolvimento da linguagem; - Promoção de saúde através de encontros temáticos com os professores e pais; - Execução do Projeto Brincando com os sons nas salas de aula, com intuito de otimizar o desenvolvimento da linguagem. Projeto este incluído no PPP da creche.

2006 - 2017

Prefeitura Municipal de Três Rios -RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonaudióloga Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Centro de Apoio Pedagógico Especializado, Secretaria Municipal de Educação. - Acompanhamento aos alunos da rede municipal de ensino com dificuldades de aprendizagem; atendimentos na área da linguagem oral e escrita; - assessoria pedagógica aos professores; - Execução de projetos: Projeto Conversando Sobre... voltado para as famílias e professores das crianças acompanhadas; Programa Fonoaudiológico de Otimização da Linguagem para os alunos acompanhados; Projeto Brincando com sons para a Educação Infantil.

2012 - 2019

Consultório de Fonoaudiologia Fga. Gleici Fonseca

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 6

Outras informações:
Avaliações e Terapia da Linguagem oral e escrita, Processamento Auditivo e Assessoria Educacional.

2017 - Atual

EBSERH- HOSPITAL UNIVERSITÁRIO SANTA CATARINA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

Outras informações:
- Atuação nas enfermarias e ambulatório para avaliação e acompanhamento fonoaudiológico dos pacientes.