Talitha de Medeiros Moreira

Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Paulo, na linha de pesquisa Sujeitos, Saberes e Processos Educativos com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Pesquisadora no Grupo de Estudos em Filosofia para a Educação (GEFE) da Universidade Federal de São Paulo. Graduada em Pedagogia (Modalidade Licenciatura) pela Universidade Federal de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de São Paulo
Título: Campos de experimentação na educação contemporânea e suas possibilidades perante as atualizações da pastoral cristã: um estudo foucaultiano,Ano de Obtenção: 2015
Alexandre Filordi de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Michel Foucault; Pastoral Cristã; Educação Contemporânea.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade Federal de São Paulo
Título: Contribuições do pensamento de Michel Foucault para uma análise e problematização da normalização no campo pedagógico
Orientador: Alexandre Filordi de Carvalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

PYP - An Introduction to the PYP Curriculum Model Category 1. (Carga horária: 15h). , Escola Internacional de Alphaville, EIA, Brasil.

2009 - 2009

Formas de Alegria em Nietzsche. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2008 - 2008

AutoCAD 2007. (Carga horária: 40h). , Impacta Tecnologia, IT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

I Congresso Acadêmico Unifesp. Atualizações da Pastoral Cristã na Educação Contemporânea: um estudo foucaultiano. 2015. (Congresso).

I Jornada Internacional de Filosofia da Educação da FEUSP. Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea: um estudo foucaultiano. 2014. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - O que pode a escola hoje em nossa América?.A inservidão voluntária e a atitude crítica: é preciso vazar os muros da escola. 2014. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia da UNESP - Filosofia Brasileira: Possibilidades e Desafios. Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea: um estudo foucaultiano. 2014. (Congresso).

Educação, prisão e emancipação: elementos para pensar a formação de professores. 2009. (Outra).

II Congresso de Extensão PBEX. 2009. (Congresso).

II Congresso de Iniciação em Tecnologia e Inovação PIBITI. 2009. (Congresso).

III Congresso de Iniciação Científica da FAI. 2009. (Congresso).

Impasses acerca da medicalização dos discursos escolares. 2009. (Encontro).

XVII Congresso de Iniciação Científica PIBIC - UNIFESP. 2009. (Congresso).

I Seminário sobre Educação Pública: LDB e Gestão Democrática na Educação Básica. 2008. (Seminário).

VI Semana de Educação. 2007. (Congresso).

Produções bibliográficas

MOREIRA, T. M. . Tecnologias disciplinares e a escola na época da razão digital: revisitando Vigiar e Punir após 40 anos. In: Gallo, Silvio; Filordi De Carvalho,Alexandre. (Org.). Repensar a educação: 40 anos após vigiar e punir. 1ed.: Livraria da Física, 2016, v. , p. 359-.
MOREIRA, T. M. . A inservidão voluntária e a atitude crítica: é preciso vazar os muros da escola. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014, Rio de Janeiro. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014. v. 7º.
MOREIRA, T. M. . Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea: um estudo foucaultiano. In: I Jornada Internacional de Filosofia da Educação da FEUSP, 2014, São Paulo. Anais da I Jornada Internacional de Filosofia da Educação, 2014.
MOREIRA, T. M. . Contribuições do pensamento de Michel Foucault para uma análise e problematização da normalização no campo pedagógico. In: III Congresso de Iniciação Científica das Faculdades Adamantineses Integradas, 2010, Adamantina. Revista OMNIA, 2010.
MOREIRA, T. M. . Contribuições do pensamento de Michel Foucault para uma análise e problematização da normalização no campo pedagógico. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC da Unifesp, 2010. XVIII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC da Unifesp, 2010.
MOREIRA, T. M. . A inservidão voluntária e a atitude crítica: é preciso vazar os muros da escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. M. . Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea: um estudo foucaultiano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. M. . Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea: um estudo foucaultiano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, T. M. . Contribuições do pensamento de Michel Foucault para uma análise e problematização da normalização do campo pedagógico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB II - Deficiência Intelectual - Prefeitura de Mairiporã - 02/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos par o cargo de PEB II - Deficiência Visual - Prefeitura de Mairiporã - 02/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB I - Prefeitura de Guareí - 01/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de AEE - Educação Especial - Prefeitura de Santana de Parnaíba - 04/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de Agente Educacional - Prefeitura de Rio Claro - 01/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para os cargos PEB I e PEB II - Prefeitura de Limeira - Legislação Educacional - 01/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para os cargos de PEB I e PEB II - Legislação e conhecimentos pedagógicos - Prefeitura de Cajamar - 02/2018. 2018.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB I - Prefeitura de Santana de Parnaíba - 01/2017. 2017.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB I - Prefeitura de Nova Granada - 01/2017. 2017.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB I - Prefeitura de Rio Claro - 01/2017. 2017.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB I - Prefeitura de Limeira - 02/2017. 2017.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Projeto Político Pedagógico - Direção e Coordenação - Prefeitura de Várzea Paulista - 27/2017. 2017.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB II - Deficiência Auditiva - Prefeitura de Santana de Parnaíba - 01/2016. 2016.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB II - Deficiência Visual - Prefeitura de Santana de Parnaíba - 01/2016. 2016.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB II - Deficiência Intelectual - Prefeitura de Santana de Parnaíba - 01/2015. 2015.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEB II - Deficiência Visual - Prefeitura de Santana de Parnaíba - 01/2015. 2015.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de Professor Adjunto de Educação Básica - Prefeitura de Francisco Morato - 01/2015. 2015.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEBII Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba 002/2014. 2014.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEBII Educação Especial - Deficiência Auditiva - Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba 002/2014. 2014.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEBII Educação Especial - Prefeitura Municipal de Pirapora do Bom Jesus 001/2014. 2014.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova de Conhecimentos Específicos para o cargo de PEBII Educação Especial - Deficiência Visual - Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba 003/2014. 2014.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova para Concurso de Professores - Santana de Parnaíba. 2012.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova para Concurso de Professores - Ilha Bela. 2012.

MOREIRA, T. M. . Edição de Prova para Concurso - SP Escola de Teatro. 2012.

MOREIRA, T. M. . Edição de Prova para Concurso - Francisco Morato. 2012.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova para Concurso de Professores - Angra dos Reis. 2011.

MOREIRA, T. M. . Edição de Prova para Concurso - Dataprev. 2011.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova para Concurso de Professores - Piedade. 2011.

MOREIRA, T. M. . Elaboração de Prova para Concurso de Professores - Santana de Parnaíba. 2011.

MOREIRA, T. M. . Moderadora no XVII Congresso de Iniciação Científica - PIBIC. 2009. (Congresso).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Filosofia Contemporânea e Educação, Descrição: Trata-se de articular os temos das diferenças e das singularidade, das subjetividade e dos sujeitos, das relações de poder e de saberes a partir das reflexões filosóficas contemporâneas. A pesquisa consiste na problematização dos campos históricos, discursivos, políticos, institucionais e sociais cujos agenciamentos e dispositivos são responsáveis, direta ou indiretamente, pela constituição do que somos, fazemos e pensamos a partir da e com a Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Talitha de Medeiros Moreira - Integrante / Alexandre Filordi de Carvalho - Coordenador / Alexandre Marques Freitas - Integrante / Frederico Reis Pacheco - Integrante / Robson Damasceno - Integrante.
2013 - Atual

Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea: um estudo foucaultino, Descrição: Objetiva um investigação acerca da pastoral cristã a partir do pensamento de Michel Foucault, a fim de entender como a herança desse poder pastoral deixou efeitos que até hoje estão em plena circulação na educação contemporânea: a confissão e a arte de conduzir. A hipótese desenvolve-se a partir do entendimento de que a pastoral cristã se apropriou de procedimentos e técnicas próprias da pastoral hebraica, bem como de valores da filosofia greco-romana, podendo por meio da educação contemporânea, manter-se atualizada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Talitha de Medeiros Moreira - Coordenador.
2009 - 2010

Contribuições do pensamento de Michel Foucault para uma análise e problematização da normalização no campo pedagógico, Descrição: Uma análise acerca do campo conceitual da normalização tendo por foco a sua problematização dentro do campo pedagógico. Para tanto o projeto pautar-se-á pelo pensamento de Michel Foucault como referencial teórico majoritário. A hipótese que norteia o empreendimento é a de que o avanço no entendimento desta problemática contribui para uma dupla tarefa: de um lado identificar como o filósofo francês caracteriza os mecanismos, as estratégias e as táticas que tomam lugar no processo normativo; de outro, trazer estas problematizações conceituais para o campo pedagógico. Desta forma, o trabalho pretende-se somar às análises que contribuem para o debate teórico na educação a partir da Filosofia da Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Talitha de Medeiros Moreira - Coordenador / Alexandre Filordi de Carvalho - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Internacional de Alphaville. , Avenida Copacabana, Empresarial 18 do Forte, 06472001 - Barueri, SP - Brasil, Telefone: (11) 41346686

Experiência profissional

2018 - Atual

Chapel School

Vínculo: Professora Fundamental I, Enquadramento Funcional: Professora Especialista de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2017 - 2018

St. Nicholas School

Vínculo: Professor Fundamental I, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 44

2015 - 2017

Escola Internacional de Alphaville

Vínculo: Professora Fundamental I, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 44

2013 - 2015

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Guarulhos, .,Linhas de pesquisa

2009 - 2010

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2013 - 2015

Guia-se Negócios pela Internet - Barueri

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Gestora de Conteúdo

2012 - 2013

Prime Interway

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Assistente de Marketing

2011 - 2012

Instituto Mais

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Assistente de Análise Pedagógica