Simone Matos Rinaldi

Possui graduação em Letras Espanhol Licenciatura pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2001), graduação em Letras - Habilitação em Espaol - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP (1992), mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2006) e doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é eventual do Instituto Cervantes e foi professora adjunta da Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de espanhol, ensino de idiomas, ensino de idioma no ensino fundamental, ensino de espanhol para crianças e ensino-aprendizagem de espanhol. É autora de livros didáticos e paradidáticos, de capítulos de livros e de artigos da área. Atualmente é sócia da Mone Arte e Educação, uma papelaria criativa no ramo de scrapbooking, encadernação e cartonagem. Atua como artesã, professora e co-administradora, desde 2017.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: O futuro é agora: possíveis caminhos para a formação de professores de espanhol para crianças
Profa. Dra. Isabel Gretel María Eres Fernández. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Ensino de espanhol para crianças; Ensino-Aprendizagem de Espanhol; Formação de Professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Espanhol. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Mestrado em Educação

2003 - 2006

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: Um retrato da formação de professores de espanhol como língua estrangeira para crianças: um olhar sobre o passado, uma análise do presente e caminhos para o futuro
, Ano de Obtenção: 2006.Profa. Dra. Isabel Gretel Maria Eres Fernández.Palavras-chave: Ensino de espanhol; Espanhol para crianças; Ensino de espanhol para crianças; Ensino de idiomas; Ensino de idioma no Ensino Fundamental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.

Graduação em Letras Espanhol Licenciatura

1999 - 2001

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: As estratégias de ensino de espanhol em sala de aula para alunos de Ensino Fundamental 1 - 8-9 anos
Orientador: Isabel Gretel Maria Eres Fernández

Graduação em Letras - Habilitação em Español

1986 - 1992

Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP

Formação complementar

2022 - 2022

Cores para Ambientes. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2021 - 2021

Administração e Planejamento de Negócios. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos do Desenho Artístico. (Carga horária: 27h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2015 - 2016

Produção editorial ? Formação a Distância,. (Carga horária: 42h). , Universidade do Livro - Unesp, UNIL, Brasil.

2009 - 2009

Programación de Actividades ELE para niños. (Carga horária: 2h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Prog. de Actualiz.Didác. para prof. de ELE. (Carga horária: 60h). , Universidad Internacional de Andalucía, UIA, Espanha.

2004 - 2004

Extensão universitária em El desarr.de las hab.ling. en E.I y en E.Primaria. (Carga horária: 30h). , Universidad de León, UNILEÓN, Espanha.

2003 - 2003

Gramática Espanhola Através das Canções e Vídeos. (Carga horária: 4h). , Centro Latino de Línguas, CLL, Brasil.

2002 - 2002

Propuestas Prácticas Para Motivar a Los Alumnos y. (Carga horária: 3h). , Ftd Editora, FTD, Brasil.

1998 - 1998

Aquisição e Aprendizagem de Língua Estrangeira. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1998 - 1998

Psicolingüística e Ensino de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino Aprendizagem de Espanhol.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Formação de Professores de Espanhol Para Crianças.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de línguas estrangeiras para crianças.

Organização de eventos

RINALDI, S. ; CAVENAGHI, A. R. A. . III Oficina de espanhol: teoria e prática. 2013. (Outro).

RINALDI, S. ; ZORZO-VELOSO, V.F. . Curso de Espaol para nios. 2012. (Outro).

RINALDI, S. ; FERREIRA, C.C. ; Silva, J.S. ; Santos, J.J. ; LOPES, S.S.R. ; REIS, M. A. O. B. ; Rios, T.H.C. ; ZORZO-VELOSO, V.F. ; ANDRADE, O. G. . IV Jornadas de Estudos Hispânicos: 18 anos da Área de Língua Espanhola na UEL. 2012. (Outro).

FERREIRA, C.C. ; ZORZO-VELOSO, V.F. ; RINALDI, S. . V Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná - V EnPLEE. 2011. (Outro).

RINALDI, S. . III Encontro do Secretariado Executivo da RMC - Nova Identidade no Século XXI. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso de Estudos da Linguagem. O ensino da Língua Espanhola como estratégia para diminuir a indisciplina escolar. 2016. (Congresso).

I Congresso sobre Livro Didático e Ensino de Línguas - Cultura e comércio do livro didático de LE. Adaptação do material do professor para o ensino de língua inglesa para crianças. 2016. (Congresso).

I Congresso sobre Livro Didático e Ensino de Línguas - Cultura e comércio do livro didático de LE. O livro didático de línguas estrangeiras em questão - mesa redonda. 2016. (Congresso).

VI Congresso Nordestino de Espanhol. Aspectos culturais no livro didático de espanhol para crianças - uma necessidade na formação de professores.. 2016. (Congresso).

XI Seminário de Pesquisas em Ciências Humanas.Como trabalhar a cultura na aula de espanhol com crianças do 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental. 2016. (Seminário).

I Seminário de Avaliação de Língua Estrangeira para crianças. 2015. (Seminário).

XVI Semana da Educação: Desafios atuais para a educação.Funtastic English: uma proposta de materiais didáticos para o ensino de inglês para crianças pequenas. 2015. (Simpósio).

I Curso anual de formação continuada: PIBID-PDE-PARFOR-NOVOS TALENTOS CIÊNCIAS HUMANAS. 2014. (Outra).

IV Seminário de Educação Infantil: Estudos e Intervenções Educativas: desafios de professores e crianças. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.Gramática indutiva: desafios da atuação docente do professor de espanhol no ensino fundamental. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.Aspectos culturais e o ensino de espanhol para crianças - considerações teórias. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.A afetividade no ensino de espanhol para crianças. 2014. (Seminário).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Funtastic English: uma proposta para o desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa para crianças. 2014. (Simpósio).

IX Seminário do Trabalho. 2014. (Seminário).

I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade. Abordagens culturais no ensino de espanhol para crianças. 2013. (Congresso).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR. Formação de professores de espanhol para crianças brasileiras. 2013. (Congresso).

III SELES - Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.O aspecto lúdico no ensino de espanhol para crianças. 2013. (Seminário).

XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. Ensino de espanhol como língua estrangeira a crianças. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. Formação de professores de espanhol para crianças. 2013. (Congresso).

XVIII Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2013. (Outra).

XXI Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a Lusohablantes.Enseanza de espaol a nios. 2013. (Seminário).

II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.Enseanza de espaol para nios. 2012. (Seminário).

IV Jornadas de Estudos Hispânicos: 18 anos da Área de Língua Espanhola na UEL.Criando atividades lúdicas no ensino de espanhol como língua estrangeira.. 2012. (Outra).

Reunião de trabalho.Cultura no livro didático para crianças - andamento da pesquisa. 2012. (Encontro).

VI Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas.Era uma vez (...) e (...) felizes para sempre! - as interdições provocadas pelo adulto e pela escola, do começo ao fim da 'leitura' dos contos de fadas.. 2012. (Outra).

VI EnPLEE-PR.Creando actividades lúdicas en la enseanza de espaol como lengua extranjera. 2012. (Oficina).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2012. (Congresso).

VIII Encontro de Linha de Pesquisa "Linguagem e Educação". 2012. (Encontro).

XX Seminario de Dificultades Específicas en la enseanza del espaol como lengua extranjera. 2012. (Seminário).

V Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná (V EnPLEE).estrategias de enseanza y aprendizaje de lenguas extranjeras: un camino hasta la autonomía.. 2011. (Encontro).

V Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná (V EnPLEE).Enseanza de Espaol para nios. 2011. (Encontro).

V Encontro de Professores de Língua Espaola do Estado do Paraná.El uso de textos literarios para la enseanza del espaol como lengua extranjera. 2011. (Encontro).

XVIII Seminario de dificultades específicas de la enseanza del espaol a lusohablantes.Los temas transversales en la publicidad y propaganda: algunas sugerencias para la clase de ELE. 2011. (Seminário).

XV Jornadas de Intercâmbio de Pesquisa. 2011. (Encontro).

1o.Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul (I CIPLOM)/MERCOSUR. Ensino e aprendizagem de espanhol a crianças. 2010. (Congresso).

III Simposio Internacional de Lengua Espaola. 2010. (Simpósio).

IX Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2010. (Encontro).

VI Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2010. (Encontro).

XIII Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2010. (Encontro).

XII Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2010. (Encontro).

XI Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2010. (Encontro).

X Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2010. (Encontro).

XVIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a Lusohablantes.El trabajo con fotos y texto: los temas transversales y la interdisciplinaridad en la clase de ELE. 2010. (Seminário).

Disciplina EDM 440 - Metodologia do ensino de espanhol II, turmas 01 e 03.A formação de professores e o ensino de espanhol como língua estrangeira a alunos das séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Outra).

Programación de Actividades ELE para nios. 2009. (Outra).

Seminário de Preparação Pedagógica. 2009. (Seminário).

Seminario para Examinadores del D.E.L.E. (Diplomas de Espaol como Lengua Extranjera Nivel A1). 2009. (Seminário).

V Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.ELEC - Espanhol como Língua Estrangeira para Crianças. 2009. (Encontro).

VIII Jornada de Intercâmbio de Pesquisa.Formação de professores de espanhol para crianças. 2009. (Outra).

VII Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2009. (Encontro).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - Integração de Culturas. La interculturalidad a través de la comprensión lectora y explotación del texto: algunas propuestas didacticas. 2009. (Congresso).

I Simposio Internacional de Lengua Espaola. 2008. (Simpósio).

IV Encontro A Formação de Professores de Línguas Estrangeiras.ELEC - Espanhol como Língua Estrangeira para Crianças. 2008. (Encontro).

V Jornada de Intercâmbio de Pesquisa.Relato de experiência. 2008. (Encontro).

1o Fórum de Professores de Espanhol - Formação de Professores: demandas e desmandos". 2007. (Outra).

Encontro do colégio SEIAS - Coração de Jesus.Importância do ensino do espanhol na escola regular. 2007. (Outra).

I Simposio Internacional de Lengua y Literatura Espaola e Hispanoamericana. 2007. (Simpósio).

IV Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2007. (Outra).

V Jornada Científica/SCELISUL.Língua Estrangeira para Crianças: um novo campo de trabalho ou um engodo educacional?. 2007. (Seminário).

XV Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza de Espaol a Lusohablantes. 2007. (Seminário).

Encontro de Pesquisa. 2006. (Encontro).

II Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras.Es posible utilizar gramática inductiva con alumnos iniciantes? Te mostramos que sí.. 2006. (Encontro).

III Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2006. (Outra).

II Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2006. (Encontro).

I Jornada de Intercâmbio de Pesquisa. 2006. (Encontro).

Curso de Extensão - Introdução ao Ensino de LE para Crianças.Formação de professores de Espanhol para crianças. 2005. (Outra).

Encontro. 2005. (Encontro).

Encontro de Pedagogia Salesiana. 2005. (Encontro).

III Encontro: A formação de professores de Línguas Estrangeiras. 2005. (Encontro).

III Encontro do Secretariado Executivo da RMC - Nova Identidade no Séc. XXI. 2005. (Encontro).

Introdução ao Ensino de LE para Crianças.O Ensino de Espanhol para Crianças. 2005. (Outra).

Seminario de Formación para Profesores de E/LE. 2005. (Seminário).

V Semana Cultural Integrada. 2005. (Outra).

3a. Conferência Nacional de Ensino CNA. 2004. (Outra).

II Encontro de Estudantes e Profissionais em Secretariado Executivo. 2004. (Encontro).

II Seminario de Actualización de Examinadores D.E.L.E.. 2004. (Seminário).

Palestra sobre el Método Espaol. 2004. (Outra).

Palestra sobre Preparación para el examen de selectividad - el aporte de Éxito. 2004. (Outra).

Panorama del e-learning en América Latina y Europa: la problemática de la calidad. 2004. (Outra).

Taller pedagógico para profesores de espaol. 2004. (Oficina).

XXVII Jornada de Didáctica del E/LE en Río de Janeiro. 2004. (Outra).

III SEMEHI. 2003. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Lingüística Contrastiva e Gêneros Textuais. 2003. (Simpósio).

Palestra. 2003. (Outra).

Palestras sobre Tecnologias de Apoio ao Ensino. 2003. (Outra).

XI Seminario de Dificultades Específicas de Enseanza de Espaol a Lusohablantes. 2003. (Seminário).

Espaol... enterate! Una Colección (LE) para la enseanza fundamental....Palestra. 2002. (Outra).

II Jornada. 2002. (Outra).

Workshop "Análise qualitativa de softwares educacionais".Workshop. 2002. (Outra).

X Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espanõl a Lusohablantes.Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espanõl a Lusohablantes. 2002. (Seminário).

XVII Jornadas de Didáctica del Espaol en São Paulo.Jornada de Didática do Espanhol.. 2002. (Outra).

XXII Jornadas de Didáctica del Espaol en São Paulo.Jornada de Didática do Espanhol. 2002. (Outra).

XXIV Jornadas de Didáctica del Espaol en São Paulo.Jornadas de Didática do Espanhol. 2002. (Outra).

XXV Jornadas de Didáctica del Espaol en São Paulo.Jornada de didática do espanhol. 2002. (Outra).

Encontro para Estudos sobre o Paradigma Pedagógico Personalizado.Encontro para Estudos. 2001. (Encontro).

VIII Encuentro de Profesores de Espaol del Estado de São Paulo.Encontro de Professores de Espanhol. 2000. (Encontro).

VIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a Lusohablantes.Seminário de Dificuldades Específicas de Ensino de Espanhol a Lusófonos.. 2000. (Seminário).

6 Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa do IP-Puc-SP. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa. 1996. (Congresso).

I Seminário sobre o Ensino de Espanhol a Brasileiros.Seminário de Ensino de Espanhol a Brasileiros. 1992. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Tradutores.Encontro Nacional de Tradutores. 1990. (Encontro).

2o. Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 1987. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Michele do Carmo

RINALDI, S.; SILVA, A. T. T.; FERREIRA, C.C.. As brincadeiras de imitação como ferramenta contribuidora no ensino de língua e cultura espanhola para crianças. 2016. Dissertação (Mestrado em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Vanessa David Acosta

MACHADO, J. B.; FARIAS-MARQUES, M. S. A.;RINALDI, S.. Ensino da língua espanhola nos anos iniciais do Ensino Fundamental através de canções: uma proposta intervencionista na cidade de Jaguarão/RS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Maria Cristina Rodrigues Feitosa

REIS, M.A.O.B.; CARVALHO, K. C. H. P.;RINALDI, S.. Aprendizagem cooperativa e colaborativa da língua estrangeira: uso das estratégias de aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriele Cristina Piato

ALMEIDA FILHO, J. C. P.;RINALDI, S.; FERRAZ, J.. ALINHAMENTOS PARA UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) PARA CRIANÇAS DE 3 A 7 ANOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Deise Suzumura

RINALDI, S.; REIS, M. A. O. B.; SILVA, A. T. T.. Adaptar é preciso: uma proposta de adaptação do manual do professor para o ensino de língua inglesa para crianças de 1 e 2 anos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Michele do Carmo

RINALDI, S.; REIS, M. A. O. B.; FERREIRA, C.C.. Brincadeira e cultura no ensino de língua espanhola para crianaçs. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcia Elaine de Oliveira Aurelio

ORTENZI, D. I. B. G.; TONELLI, J. R. A.;RINALDI, S.. Alguém como nós: uma iniciativa de reorganização do contexto de ensino de inglês para crianças no município de Londrina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Maria Cristina Rodrigues Feitosa

REIS, M. A. O. B.; CARVALHO, K. C. H. P.;RINALDI, S.. Aprendizagem cooperativa e colaborativa da língua estrangeira: uso das estratégias de aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Roberta Amendola

FERNÁNDEZ, Gretel Eres; ALMEIDA FILHO, J. C. P.;RINALDI, S.. Livro arbítrio: um estudo sobre as funções e os usos do livro didático de espanhol nos anos finais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaís Priscila Silva de Oliveira

RINALDI, S.; BOESSIO, C. P. D.. Língua espanhola para crianças e os contos de fadas - uma proposta metodológica a partir da contação de histórias. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Vanessa David Acosta

RINALDI, S.; BOESSIO, C. P. D.; MACHADO, J. B.; SCHWARTZ, S.. Inserção do ensino da língua espanhola nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Raquel Bicalho de Carvalho Barrios

FERREIRA, C.C.;RINALDI, S.; ANDRADE, O. G.. O ensino de espanhol como língua estrangeira sob a perspectiva dos gêneros textuais: análise dos documentos oficiais e das coleções aprovadas pelo PNLD-Ensino Médio (2012). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ticiane Rafaela de Andrade Moreno

FERREIRA, C.C.; REIS, M. A. O. B.;RINALDI, S.. Read and copy: o ensino de língua inglesa para crianças nos sistemas apostilados de ensino. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Helenice Rodrigues Cardoso Campos

RINALDI, S.; REIS, M. A. O. B.; MUNHOZ, R. A.. A tradução como estratégia de aprendizagem: analisando livro didático de francês como língua estrangeira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Francieli de Oliveira

RINALDI, S.; Cristóvão, V.L.L.; Rios, T.H.C.. CONTRIBUIÇÕES DA LEXICOLOGIA PARA O ENSINO DO LÉXICO EM LÍNGUA INGLESA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rosana Rocha Alves

RINALDI, S.; FERREIRA, C.C.; LOPES, S.S.R.. O ensino de espanhol para crianças: a análise de uma coleção didática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Francieli de Oliveira

Rios, T.H.C.;RINALDI, S.; Cristóvão, V.L.L.. Contribuições do interacionismo discursivo e da lexicologia para o ensino do léxico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Deborah Amanda de Carvalho

RINALDI, S.; FERREIRA, C.C.; LOPES, S.S.R.. A leitura no livro didático de espanhol. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Espanhol: Língua, Literatura e Metodologia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Léia Aparecida Conti Martins

RINALDI, S.. Oralidade e aquisição de uma nova linguagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodol. Ensino de Língua Espanh) - Faculdade de Jandaia do Sul.

Aluno: Michele Cristina Cordeiro

REIS, M. A. O. B.; HUBER, R.C.L.;RINALDI, S.. Reflexões sobre as expressões idiomáticas a partir do livro. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cristina Vieira de Brito

RINALDI, S.; RAMOS, P. B.; FABBRO, D.. Atendimento telefônico e emprego de gerundismo: problema ou preconceito?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Salesiana.

Aluno: Isaque Alves do Prado e Edson Rodrigues Gonçalves

RINALDI, S.. Gestão de Projetos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Em Automação e Controle) - Centro Universitário Saleisano de São Paulo Unidade Campinas.

Aluno: Aline Marielle de Oliveira Sant'Ana

Troiano F., G.;RINALDI, S.. Qualidade no atendimento a clientes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - habilitação em Marketing) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Alex Teixeira de Freitas

Troiano F., G.;RINALDI, S.. Abordagem do Endomarketing como estratégia competitiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - habilitação em Marketing) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Lidiene Taise Soares

RINALDI, S.. A importância da qualidade dos serviços prestados no modal aéreo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - habilitação em Comércio Exterior) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Aline das Neves Gregol

FABBRO, D. D.;RINALDI, S.. A motivação na era automotiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - habilitação em Comércio Exterior) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Margarete Jácomo

SIQUEIRA, L.G.G.;RINALDI, S.. Relacionamento interpessoal no trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - habilitação em Marketing) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Ana Maria M

RINALDI, S.. de Souza.A Secretária Executiva: comunicação e planejamento dos recursos empresariais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Unisal Unidade Campinas.

Aluno: Edneia Aparecida dos Santos Fonseca

RINALDI, S.; SOUZA, D. C.; MARQUES, S. C. M.. Liderança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Salesiana.

Aluno: Cássia Aparecida Gabriel

RINALDI, S.; SOUZA, D. C.; MARQUES, S. C. M.. CRM Customer Relationship Management. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Salesiana.

Aluno: Lúcia Regina Rios

RINALDI, S.. Empregabilidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Unisal Unidade Campinas.

SANDES, E. I. A.;FERNÁNDEZ, I. G. M. E.RINALDI, S.. Concurso Público de Provas e Títulos, na área de Letras-Espanhol / Línguas Estrangeiras Modernas-Espanhol. 2013. Faculdade de Tecnologia do Ipiranga do Centro Paula Souza.

REIS, M.A.O.B.;RINALDI, S.; Silva, J.S.. Teste Seletivo para professor de Espanhol. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

Cristóvão, V.L.L.;RINALDI, S.; Rios, T.H.C.. Comissão de Pesquisa do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

RINALDI, S.; ZORZO-VELOSO, V.F.. Chamamento público para instrutores de idiomas. 2012. Laboratório de Línguas - DLEM - UEL.

ZORZO-VELOSO, V.F.;RINALDI, S.; KADRI, M. S. E.. Chamamento público - idioma inglês. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

ZORZO-VELOSO, V.F.;RINALDI, S.; FURTOSO, V.A.B.. Chamamento público - idioma Português para falantes de outras línguas. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

ZORZO-VELOSO, V.F.;RINALDI, S.; REIS, M. A. O. B.. Chamamento público - idioma Espanhol. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

ZORZO-VELOSO, V.F.;RINALDI, S.; RUPRECHT, R.. Chamamento público - idioma Alemão. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

ZORZO-VELOSO, V.F.;RINALDI, S.; MARQUES, F. C. A.. Chamamento público - idioma Italiano. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

LOPES, S.S.R.; REIS, M.A.O.B.;RINALDI, S.; FURTOSO, V.A.B.; RAIMUNDO, E.M.. Seleção do curso de Especialização em Ensino de Língua Estrangeira. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

RINALDI, S.. Banca Examinadora de DELE. 2009. Instituto Cervantes.

RINALDI, S.. Banca Examinadora do DELE - Diploma de Espaol como Lengua Extranjera. 2008. Instituto Cervantes.

RINALDI, S.CALLEGARI, Marília Oliveira Vasques; NOGUEIRA, T. F.. III Encontro: A formação de Professores de Línguas Estrangeiras - "O Ensino de Línguas Estrangeiras e as Novas Tecnologias". 2005. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RINALDI, S.. Banca Examinadora do DELE - Diplomas de Espaol como Lengua Extranjera - Instituto Cervantes - São Paulo.. 2005. Instituto Cervantes.

RINALDI, S.CALLEGARI, Marília Oliveira Vasques. Banca Examinadora do DELE - Diplomas de Espaol como Lengua Extranjera - Instituto Cervantes - São Paulo.. 2004. Instituto Cervantes.

Orientou

Jorge Rafael Fuck

A cultura no material didático de espanhol para crianças; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Taciana Virginia Ramalho Pereira

O uso de canções em recursos tecnológicos para o ensino de inglês para crianças; ; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Lilian Camargo Andrade

Inglês para crianças; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Adriana Mathias

Material didático para ensino de inglês na educação infantil; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Michele do Carmo

As brincadeiras de imitação como ferramenta contribuidora no ensino de língua e cultura espanhola para crianças; 2016; Dissertação (Mestrado em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Deise Suzumura

ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS PEQUENAS: Estudos para adaptação do manual do professor que acompanha o livro didático ?Cookie and Friends Starter?; 2016; Dissertação (Mestrado em MEPLEM) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Amanda Niero Parra

Língua estrangeira como cultura: possíveis caminhos na formação social da criança; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Rosana Rocha Alves

O ensino de espanhol para crianças: análise de uma coleção didática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Deborah Amanda de Carvalho

A leitura no livro didático de espanhol; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Espanhol: Língua, Literatura e Metodologia) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

SIMONE BEATRIZ PAGANELI

A busca de alternativas para o ensino de língua espanhola nas séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodol; Ensino de Língua Espanh) - Faculdade de Jandaia do Sul; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Maiara Fernandes de Oliveira

Curso de extensão - iniciação: Básico 2 em Língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Língua espanhola e respectivas litera) - Universidade Estadual de Londrina, Laboratório de Línguas; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Beatriz Mercedes Bautista Shimizu

Curso de extensão: básico 2 em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Espanhol) - Laboratório de Línguas - DLEM - UEL; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Vanessa Cruz Mantoani

Curso de extensão: básico 3 em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Espanhol) - Laboratório de Línguas - DLEM - UEL; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Natália Araújo da Fonseca

Curso de extensão: básico 4 em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Espanhol) - Laboratório de Línguas - DLEM - UEL; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

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Curso de extensão: básico 1 em língua espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Espanhol) - Laboratório de Línguas - DLEM - UEL; Orientador: Simone Matos Rinaldi;

Produções bibliográficas

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RINALDI, S. . Os segredos do zodíaco. São Paulo - SP: Difusão Cultural do Livro, 1995. (Tradução/Livro).
RINALDI, S. . Iniciação à numerologia. São Paulo - SP: Difusão Cultural do Livro, 1995. (Tradução/Livro).
RINALDI, S. . O Carma. São Paulo - SP: Difusão Cultural do Livro, 1995. (Tradução/Livro).
RINALDI, S. . Grandes enigmas do Mundo. São Paulo - SP: Difusão Cultural do Livro, 1995. (Tradução/Livro).
RINALDI, S. . Profecias e profetas. São Paulo - SP: Difusão Cultural do Livro, 1995. (Tradução/Livro).

Outras produções

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RINALDI, S. . Enseas ELE a nios? Mucho gusto. 2014; Tema: Didática. (Site).

RINALDI, S. . Cuál es la mejor edad para aprender lengua extranjera?. 2014; Tema: Didática. (Site).

RINALDI, S. . Cuál es el objetivo de un curso de espaol a nios?. 2014; Tema: Didáctica. (Site).

RINALDI, S. . Cómo ensear espaol a nios?. 2014; Tema: Didática. (Site).

RINALDI, S. . Ensino de espanhol para crianças. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINALDI, S. . Treinamento Pedagógico sobre a coleção Arriba. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINALDI, S. . A Importância do ensino de espanhol como língua estrangeira nas séries iniciais do EF: necessidades e desafios para o professor. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol Intro. 2008. (Leitura crítica).

RINALDI, S. . Treinamento pedagógico - Material didático !Arriba!. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 1 (LA). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 1 (LP). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. ; Fidalgo, C. ; Iglesias, M.T. . Recreo - Espaol para nios Vol 1 (LA). 2007. (Leitura crítica).

RINALDI, S. ; Fidalgo, C. ; Iglesias, M.T. . Recreo - Espaol para nios Vol 2 (LP). 2007. (Leitura crítica).

RINALDI, S. ; Fidalgo, C. ; Iglesias, M.T. . Recreo - Espaol para nios Vol 1 (LP). 2007. (Leitura crítica).

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RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 2 (LA). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 2 (LP). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 3 (LP). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. ; Lima, C.A.M. ; Belarmino, E. . Recreo - Espaol para nios Vol 3 (LA). 2007. (Leitura crítica).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 3 (LA). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. ; Belarmino, E. ; Torres, T.P. . Recreo - Espaol para nios Vol 4 (LP). 2007. (Leitura crítica).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 4 (LP). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. ; Belarmino, E. ; Torres, T.P. . Recreo - Espaol para nios Vol 4 (LA). 2007. (Leitura crítica).

RINALDI, S. . Recreo - Espaol para nios Vol 4 (LA). 2007. (Revisão Lingüística).

RINALDI, S. ; Lima, C.A.M. ; Belarmino, E. . Recreo - Espaol para nios Vol 3 (LP). 2007. (Leitura crítica).

RINALDI, S. . Prática das Habilidades Lingüísticas em Língua Espanhola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RINALDI, S. . Ensino de Língua Espanhola nas Séries Iniciais - Aspectos Cognitivos e Pedagógicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RINALDI, S. . Espanhol para crianças. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINALDI, S. ; FERNÁNDEZ, Gretel Eres ; BAPTISTA, Lívia Márcia Tiba Rádis ; VIEIRA, Maria Eta ; VASQUES, M. F. O. . Expressões idiomáticas do espanhol presentes em livros didáticos. 2002 (Pesquisa) .

RINALDI, S. . Espanhol para Crianças. 2000 (Curso) .

Projetos de pesquisa

2013 - 2016

Aspectos culturais no ensino de espanhol como língua estrangeira para crianças, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isabel Gretel María Eres Fernández em 28/01/2013., Descrição: Pesquisa vinculada ao Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem de Espanhol, certificado pelo CNPq-USP, em parceria com a UEL, e que tem entre seus objetivos: a) apresentar algumas concepções do termo cultura relevantes para o ensino de espanhol a crianças; b) observar e analisar se e como os aspectos culturais são propostos em materiais didáticos de espanhol destinados ao ensino de crianças dos primeiros anos do ensino fundamental; c) propor atividades didáticas que promovam a integração de língua e cultura no ensino e aprendizagem de espanhol como LE a crianças; d) propor abordagens metodológicas e/ou atividades didáticas cujo eixo central seja a arte e a cultura para o ensino de LE a crianças... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Matos Rinaldi - Integrante / Isabel Gretel Maria Eres Fernández - Coordenador / Maria Camila Bedim - Integrante / Marília Rosseto Pelissari - Integrante / Amanda Niero Parra - Integrante / Nayara Caroline Rodrigues - Integrante / Adriana Quadros Matos - Integrante.
2011 - 2011

Atividades lúdicas para as aulas de espanhol como língua estrangeira, Descrição: Elaboração e/ou seleção de atividades lúdicas aplicáveis em aulas de espanhol como língua estrangeira e orientações teórico-metodológicas para professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Matos Rinaldi - Integrante / Isabel Gretel Maria Eres Fernández - Coordenador / Marília Oliveira Vasques Callegari - Integrante.
2009 - 2012

Levantamento e catalogação de materiais didáticos de espanhol (concluído), Descrição: Levantamento e catalogação de materiais didáticos de espanhol para estrangeiros, produzidos no Brasil e/ou no exterior, com o fim de criar um banco de dados eletrônico de livre consulta... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Matos Rinaldi - Integrante / Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista - Integrante / Maria Eta Vieira - Integrante / Gretel Eres Fernández - Coordenador / Marília Vasques Callegari - Integrante / Daniela Kanashiro - Integrante / Marta Aparecida Oliveira Balbino dos Reis - Integrante / Jefferson Januário dos Santos - Integrante / Caroline Alves Soler - Integrante.
2008 - 2009

O vídeo publicitário nas aulas de língua estrangeira, Descrição: Esta pesquisa tem como eixo a utilização de vídeos autênticos em aulas de língua estrangeira. Parte-se de um estudo teórico que pretende refletir sobre o uso de vídeos publicitários nas aulas de línguas estrangeiras para níveis e segmentos variados e, num segundo momento, apresentar propostas de atividades didáticas para sua exploração com objetivos variados (compreensão oral e/ou escrita, produção oral e/ou escrita, análise de gêneros textuais, etc.). Esta pesquisa vincula-se às atividades do Grupo de Pesquisa Ensino-aprendizagem de espanhol - CNPq/USP... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Matos Rinaldi - Integrante / Isabel Gretel Maria Eres Fernández - Coordenador / Maria Eta Vieira - Integrante / Daniela Kanashiro - Integrante / Jefferson Januário dos Santos - Integrante.
2004 - 2008

Estudo contrastivo de regência verbal em espanhol e português, Descrição: Pesquisa em desenvolvimento do Grupo de Pesquisa Ensino/Aprendizagem de Espanhol, cadastrado no CNPq, iniciada em 2004. Tema da pesquisa: estudo constrastivo da regência verbal em espanhol e em português. Este trabalho, sem financiamento, dedica-se ao estudo de verbos espanhóis selecionados a partir de critério de freqüência, que admitem mais de uma preposição antes do complemento, o que, conseqüentemente, provoca alteração no seu significado. Concluída a seleção de cinqüenta verbos, realizou-se o levantamento de exemplos reais nos quais figuram as diferentes regências admitidas por cada um deles. Na etapa atual, o grupo dedica-se à elaboração de atividades didáticas que permitam aos estudantes a aprendizagem e fixação dos usos e valores de tais verbos e preposições em contraste com a língua portuguesa. Simultaneamente, está em fase de conclusão a elaboração de um capítulo teórico, que pretende oferecer subsídios tanto a alunos quanto a professores a respeito do assunto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Matos Rinaldi - Integrante / Isabel Gretel Maria Eres Fernández - Coordenador / Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista - Integrante / Maria Eta Vieira - Integrante / Marília Oliveira Vasques Callegari - Integrante / Eugenia Flavian - Integrante / Daniela Kanashiro - Integrante.
2002 - 2004

Estudo contrastivo de expressões idiomáticas - espanhol/português, Descrição: Projeto desenvolvido sem financiamento pelo Grupo de Pesquisa Ensino/aprendizagem de Espanhol, cadastrado no CPNq. Tratou-se de pesquisa realizada entre 2002 e 2004 pelos integrantes do grupo em referência, com o propósito de caracterizar, classificar e relacionar expressões idiomáticas do espanhol. A partir de estudos teóricos e revisão bibliográfica que direcionaram o trabalho aos estudos de Penadés Martínez (1999), Tagnin (1989) e Zuluaga (1980), fez-se um levantamento dessas unidades fraseológicas presentes em livros didáticos de espanhol e a correspondente análise. Numa etapa posterior, elaboraram-se atividades didáticas para sua prática em sala de aula, assim como glossários que incluem equivalências e/ou traduções ao português. Esta pesquisa redundou em várias apresentações sob a forma de oficinas e comunicações, em um artigo ("La fraseología: entre el lenguaje real y la clase de E/LE") publicado na Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada: 44(1) e em um livro, de caráter paradidático ("Expresiones idiomáticas: valores y usos"), publicado pela Editora Ática.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista - Integrante / Maria Eta Vieira - Integrante / Simone Rinaldi - Integrante / Marília Vasques Callegari - Integrante / Isabel Gretel María Eres Fernández - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Simone Matos Rinaldi - Integrante / Isabel Gretel Maria Eres Fernández - Coordenador / Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista - Integrante / Maria Eta Vieira - Integrante / Marília Oliveira Vasques Callegari - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Mone Arte e Educação. , Rua Cambuquira, Jardim Progresso, 09181330 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 43164066

Experiência profissional

2020 - Atual

Mone Arte e Educação

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Artesã, professora, administradora, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2017

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas na Graduação: Linguística Aplicada ao ensino de Espanhol como língua estrangeira; Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II Ensino de Línguas Estrangeiras para crianças I, II - optativas. Docente na Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras (EELE): Tópicos especiais sobre ensino de línguas estrangeiras (Línguas estrangeiras para crianças) Docente no Mestrado Profissional em Letras Estrangeiras Modernas (MEPLEM) Ensino de línguas estrangeiras para crianças ? discussão, reflexão e práticas Líder do Grupo de Pesquisa Ensino, aprendizagem e formação de professores de espanhol para crianças, certificado pela instituição. Coordenador do Projeto de Pesquisa Aspecto cultura e o ensino de espanhol para crianças. Membro do Comissão de Pesquisa do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas Membro colaborador em Programa de Ensino Centro de Auto Acesso; Membro colaborador em Projeto de Extensão Parceria Universidade-Escola (terminado); Membro do Conselho Deliberativo do Laboratório de Línguas Coordenadora de Estágio de 2013 a 2017.

2010 - 2012

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Colaborador/Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Espanhola III; Língua Espanhola IV Espanhol para Crianças I - optativa Supervisão de Estágio Curricular Não Obrigatório (Laboratório de Línguas) Metodologia de Ensino da Língua Espanhola II; Prática de Ensino da Língua Espanhola II; Estágio em Língua Espanhola II Ensino de Espanhol para Crianças II - optativa

Atividades

04/2013 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
03/2013 - 07/2017
Direção e administração, Centro de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio.
10/2011 - 07/2017
Ensino, Ensino de Línguas Estrangeiras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Materiais Didáticos no Ensino de Línguas Estrangeiras, Tópicos especiais - ensino de línguas estrangeiras para crianças
02/2011 - 07/2017
Ensino, Licenciatura Língua espanhola e respectivas litera, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol como Língua Estrangeira para Crianças II, Estágio, Metodologia de Ensino do Espanhol, Prática de Ensino do Espanhol
02/2013 - 03/2014
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Comissão de Extensão do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.
02/2011 - 12/2013
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão - Parceria Universidade Escola - Colégio de Aplicação - Espanhol para crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental.
03/2011 - 05/2011
Ensino, Esp. em Espanhol: Língua, Literatura e Metodologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
07/2010 - 01/2011
Ensino, Licenciatura Língua espanhola e respectivas litera, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de línguas estrangeiras para crianças, Língua espanhola III, Língua espanhola IV
08/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Letras e Ciências Humanas, Centro de Letras e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de estágio não obritagório - Laboratório.

2013 - 2013

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Consulturia, Enquadramento Funcional: Consultura, Carga horária: 25

Outras informações:
Consultoria sobre perfil profissional, competências, habilidades requeridos dos educadores da disciplina de Língua Espanhola e respectivos refereiciais bibliográficos que irão fundamentar exames, concursos e processos seletivos e formativos da SEE/SP.

2010 - 2010

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio PAE, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

2009 - 2009

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Estágio PAE, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

2004 - Atual

Instituto Cervantes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Eventual

Outras informações:
Examinadora das provas para a obtenção dos Diplomas de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE).

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta em caráter de urgência.

Atividades

04/2008 - 05/2008
Ensino, Bacharelado em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola IV, Língua Espanhola II, Língua Espanhola I

2006 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Espanhol aplicado ao Turismo. Curso de Turismo.

Atividades

08/2006 - 12/2006
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol aplic. ao Turismo

2007 - 2007

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso Ensino Superior: Secretariado Executivo. Disciplinas: Língua Espanhola III; Espanhol V Curso Ensino Superior: Engenharia. Disciplina: Planejamento do Trabalho Técnico-Científico (Metodologia) Curso Ensino Superior: Administração. Disciplinas: Metodologia do Trabalho Científico; TCC-Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. Curso Ensino Médio: Técnico Mecatrônica, Eletrotécnica, Eletrônica. Disciplina: Espanhol

2006 - 2006

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2006 - 2006

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola III - Curso de Secretariado Executivo Professora de Língua Espanhola IV - Curso de Secretariado Executivo Professora de Projeto do Trabalho Técnico-Científico - Curso de Engenharia em Automação e Controle Professora de Língua Espanhola - Curso Técnico em Mecatrônica.

2005 - 2005

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2004 - 2004

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

02/2007 - 06/2007
Ensino, Administração - habilitação em Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, TCC - Orientação de Monografia - Trabalho de Conclusão de Curso
02/2005 - 06/2007
Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento do Trabalho Técnico-Científico
02/2005 - 06/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
02/2004 - 06/2007
Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Língua Espanhola II, Língua Espanhola III, Língua Portuguesa III

2002 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 0

Atividades

02/2002 - 03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.,Linhas de pesquisa

2003 - 2004

Faculdades Integradas de Sao Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 2

Outras informações:
Dispensada por encerramento das atividades.

Atividades

02/2003 - 12/2004
Ensino, Administração Hoteleira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

1999 - 2005

Sociedade Congregação Nossa Senhora de Sion

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

02/1999 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira - Espanhol

2000 - 2004

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Em 2000, carga horária de 20h; em 2001, carga horária média de 20h; em 2002, carga horária média de 15h; em 2003, carga horária de 12h.

Atividades

08/2000 - 03/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira - Espanhol

1997 - 2000

Externato Ofélia Fonseca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

02/1997 - 06/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira - Espanhol

1999 - 2000

Jardim Escola Barifaldi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

02/1999 - 01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira - Espanhol

1996 - 1998

Linguistik Seven

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44

Outras informações:
Professora de espanhol para funcionários de empresas como Carrefour, Siemens, Schering. Professora de português para estrangeiros de empresas como as já citadas.

Atividades

09/1996 - 02/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol, Português para estrangeiros