Bianca Agarie
Professora nas Faculdades de Tecnologia de Barueri, Carapicuíba e São Bernardo do Campo, nas quais ministra a disciplina Espanhol. Mestra em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Especialista em Formação de Professores para o Magistério Superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Especialista em Tradução Audiovisual de Espanhol pela Universidade Estácio. Graduada em Letras - português/espanhol pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Possui certificado de proficiência em espanhol do Instituto Cervantes - DELE nível C1. Realizou pesquisas voltadas para materiais didáticos para o ensino médio e atualmente seu foco é espanhol para fins específicos no ensino tecnológico e tiras cômicas e análise crítica do discurso. Tem experiência em ensino de espanhol no ensino técnico e tecnológico e em escolas de línguas, além de ter atuado como Orientadora Educacional em cursos de graduação a distância na Uninter.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade de São Paulo
Título: A cultura em quadrinhos: um estudo sobre as tiras cômicas nos livros didáticos de espanhol para o ensino médio
, Ano de Obtenção: 2017.Isabel Gretel María Eres Fernández.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Tradução Audiovisual de Espanhol
2023 - 2024
Universidade Estácio de Sá
Título: Não há
Especialização em Formação Professores Ênfase no Magistério Superior
2012 - 2014
Instituto Federal de São Paulo
Título: Formação Inicial de Professores de Espanhol: análise de um currículo superior de Letras
Orientador: Maria Aparecida Gazotti Vallim
Graduação em Letras - Espanhol/Português
2005 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O fantástico em "Leyendas" de Gustavo Adolfo Bécquer
Orientador: Karin Volobuef
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
Letramento Racial aplicado ao Setor Público. (Carga horária: 30h). , Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania, MDH, Brasil.
2024 - 2024
V Encontro de Professores de Espanhol - Paradigmas da EPT. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2024 - 2024
Español, Lengua y Cultura - Nível Superior 1 (C2.1 MCER). (Carga horária: 20h). , SET Idiomas, SET, Argentina.
2023 - 2023
Extensão universitária em Política Linguística e Direito Linguístico - Introdução. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Cinemas ibero-americanos: Ditaduras na América Latina I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2023 - 2023
Professores de Línguas Estrangeiras Modernas: formação, métodos, abordagens. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2023 - 2023
Comunicação não violenta. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário FECAP, FECAP, Brasil.
2023 - 2023
Metodologias Ativas em sala de aula: novas estratégias para velhos problema. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Linguafro - Formação de professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
II Encontro de Professores de Espanhol - Paradigmas da EPT. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Elaboração de projetos de pesquisa na área de ensino de língua espanhola. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ensino, pesquisa e extensão em língua espanhola: maneiras de (re)existir. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA, IFPR, Brasil.
2020 - 2020
Aspectos da Linguagem Fotográfica - Comunicação através da imagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagem baseada em Equipes (Team-based Learning - TBL): potencializand. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Tutores para Engenharia e Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Tutores em Artes Visuais. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2019 - 2019
Formação continuada de professores de línguas em contexto tecnológico. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
Atendimento Especial com o SIANEE. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2019 - 2019
Letramento digital: a gamificação para o ensino de espanhol. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas na Prática Docente. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Quadrinhos em Sala de Aula. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Justiça na Sala de Aula. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.
2018 - 2018
CNA Teach - entrenamiento inicial para profesores de español. (Carga horária: 10h). , Instituto Cultural Norte-americano, CNA, Brasil.
2018 - 2018
Etiqueta Corporativa. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia de Barueri, FATEC, Brasil.
2018 - 2018
SPdoc Conceitos e Procedimentos: Perfil Pesquisa. (Carga horária: 15h). , Departamento de Gestão do Sistema de Arquivos do Estado de São Paulo, DGSA, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação Acadêmica Inicial em EAD. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2017 - 2017
Iniciação Profissional em Lógica de Programação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso do Sul, SENAI/DR/MS, Brasil.
2016 - 2016
Como aprender a distância. (Carga horária: 10h). , CNA CULTURAL NORTE AMERICANO, CNA, Brasil.
2015 - 2015
Treinamento para Professores de Espanhol: Novo MD. (Carga horária: 16h). , CNA CULTURAL NORTE AMERICANO, CNA, Brasil.
2015 - 2015
Inducción, Enseñanza y Aprendizaje de Español. (Carga horária: 10h). , CNA CULTURAL NORTE AMERICANO, CNA, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em O uso de novas e velhas tecnologias em sala de aul. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Diseno de Materiales para Espanol como LE. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2011 - 2011
Exposição de Método de Espanhol. , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.
2010 - 2010
Estratégias Literárias e Práticas de Representação. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Español para extranjeros. (Carga horária: 40h). , Instituto Universitario de Lenguas Modernas, IULM, Argentina.
2009 - 2009
Extensão universitária em Español en la Escuela del Parque. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em A música através do tempo. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Perspectivas da História da Arte. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Estrangeira para fins Específicos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Crítica do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Multiletramentos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Quadrinhos.
Organização de eventos
AGARIE, B. . Experiência Internacional do ELAP. 2025. (Outro).
AGARIE, B. . Semana Cultural e Tecnológica. 2024. (Outro).
AGARIE, B. . Roda de conversas sobre intercambio Brasil-Argentina. 2023. (Outro).
AGARIE, B. . X Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2015. (Congresso).
AGARIE, B. . IV Seminário de Educação do IFSP - Formação de Professores: Desafios e possibilidades. 2012. (Outro).
AGARIE, B. . I Congresso Latino-americano de Educação em Direitos Humanos e II Encontro de Direitos Humanos da Unesp. 2008. (Congresso).
AGARIE, B. . II Encontro Iberoamericano de Educação. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Interfaces da Escrita. 2025. (Outra).
Primeiro Simpósio de Quadrinhos e Linguística. 2025. (Simpósio).
XVI Fatec Log: o papel da inteligencia artificial nas operações logísticas. Trabalhos submetidos da área de logística. 2025. (Congresso).
XVI Fatec Log: o papel da inteligencia artificial nas operações logísticas. Trabalhos submetidos da área de logística. 2025. (Congresso).
Jornada dos projetos colaborativos internacionais. 2024. (Outra).
VIII Congresso de Educação e Formação Docente: Docência na contemporaneidade: avanços, desafios e perspectivas. 2024. (Congresso).
XIX Semana de Letras do CPAN. 2024. (Outra).
1º Forum Tutores Educação Multidisciplinar. 2023. (Outra).
31º Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo. 2023. (Outra).
Avaliação da Educação Superior. 2023. (Outra).
Conexões Internacionais: Experiências do Ensino de Espanhol no contexto Brasil/Argentina. 2023. (Encontro).
II Colóquio do GPLINT. 2023. (Outra).
III Colóquio Internacional do Diretório de Pesquisa Educação, História, Memória e Cultura em Diferentes Espaços Sociais. 2023. (Outra).
III Jornada de Educação Linguística: Práticas de Análise Linguística. 2023. (Outra).
I Seminário de Linguística Textual dos grupos de pesquisa Escot e Lus: o que são os tópicos discursivos. 2023. (Seminário).
IV Jornada Limefle e II Colóquio Profletras. 2023. (Outra).
IV Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba.Trabalhos da área de Estudos Linguísticos e Literários. 2023. (Seminário).
IV Simpósio da Apeesp. 2023. (Simpósio).
IV Webnario del Día de la Hispanidad: Español y Portugués en contraste. 2023. (Outra).
Seminário sobre Pragmática da Violência nas Redes Sociais. 2023. (Seminário).
VII Congresso de Educação e Formação Docente. 2023. (Congresso).
VII Seminario de pesquisa em Letras - contextos amazonicos sob as lentes dos estudos linguisticos e literarios. 2023. (Seminário).
XIV Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais. 2023. (Outra).
22º Encontro de Férias SBS. 2022. (Encontro).
XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Professor de espanhol e material didático: pressupostos, crenças e abordagens para uma postura crítico-reflexiva. 2022. (Congresso).
XVIII Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE): Educação Linguística Antirracista e Branquitude: Reconhecendo Corpos e Experiências para Além da Sala de Aula,. 2022. (Encontro).
17º Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2021. (Seminário).
19º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2021. (Congresso).
II SeLiDH - Seminário de Linguagem e Direitos Humanos - "Leituras e Leitores: interfaces". 2021. (Seminário).
I Semana de Letras UEMS/Campo Grande: Perspectivas e tendências dos estudos das letras. 2021. (Outra).
Jornada SBS + Educação 2021. 2021. (Outra).
Seminário Educação Híbrida - conceitos, perspectivas e desafios. 2021. (Seminário).
XI Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologia e Aprendizagem de Línguas. 2021. (Outra).
20º Encontro de Férias SBS - Os desafios da Educação 4.0. 2020. (Encontro).
6ª Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho. 2020. (Outra).
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED 2020: Ressignificando a Presencialidade. 2020. (Congresso).
Encuentro Latinoamericano de Español para Fines Específicos. 2020. (Encontro).
Jornada para docentes de español como lengua segunda y extranjera. 2020. (Outra).
LIVE 13 - La Enseñanza en tiempos de Pandemia en Países del Mercosur. 2020. (Outra).
LIVE 14 - Tecnologias en la ensenanza de espanol en tiempos pandemicos y pospandemicos. 2020. (Outra).
LIVE 15 - La traduccion como estrategia pedagogica para clases de lenguas extranjeras adicionais. 2020. (Outra).
LIVE 17 - La formacion docente y la ensenanza en tiempos de pandemia en paises del mercosur. 2020. (Outra).
VII Congreso Internacional de Turismo Idiomático. 2020. (Congresso).
VIII Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2020. (Congresso).
Webinario 2020 CBTecLE. 2020. (Outra).
Workshop de Práticas Docentes e Discentes. 2020. (Outra).
12º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2019. (Congresso).
5º Semana Interna de Presenção de Acidentes de Trabalho. 2019. (Outra).
II Forum de Metodologias Ativas.Aprendizagem baseada em projetos aplicada como avaliação no curso de Gestão da Tecnologia da Informação através de seminários temáticos. 2019. (Outra).
Encontro de Professores de Espanhol da Educação Profissional Tecnológica. 2018. (Encontro).
Encontro Internacional de ensino de língua inglesa e espanhola. 2018. (Seminário).
II Conferência Internacional de Estudos da Linguagem.Materiais didáticos de espanhol para fins específicos: reflexões sobre seleção, elaboração e usos. 2018. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. 2018. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. 2018. (Congresso).
IV Simpósio de Comércio Exterior - SIMCOMEX.Planejamento e operações: startups no âmbito global. 2018. (Simpósio).
IV Simpósio de Comércio Exterior - SIMCOMEX.O efeito das divulgações de processos e prisões dos maiores empresários brasileiros da atualidade. 2018. (Simpósio).
X Congresso Brasileiro de Hispanistas. Necessidades na elaboração e seleção de materiais didáticos de espanhol para fins específicos. 2018. (Congresso).
1º Seminário SEaD: Inovações em Educação e seus desafios no Ensino Superior. 2017. (Seminário).
A Reforma do Ensino Médio e a formação de professores. 2017. (Outra).
I Encontro de Professores de Espanhol do IFSP.Contribuições das tiras cômicas para as discussões acerca da cultura: análise de livros didáticos de espanhol para o ensino médio. 2017. (Encontro).
XIII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.Tiras cômicas em livros didáticos de espanhol: entre a cultura e a gramática. 2017. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. 2016. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. La multiliteracidad en el lenguaje de los cómics: una nueva perspectiva para las actividades con ese hipergénero. 2016. (Congresso).
16o Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. La tira cómica como herramienta en clases de español como lengua extranjera. 2015. (Congresso).
3as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2015. (Outra).
Jornada Regional da Associação Brasileira de Hispanistas.La tira cómica en temas interculturales de los libros de texto de español. 2015. (Outra).
Situación de la Educación de Adultos en Chile, en los últimos años. 2015. (Outra).
XI Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2015. (Encontro).
XXIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes.El enfoque intercultural en la enseñanza de español: la formación de la identidad. 2015. (Seminário).
VII Coloquio Portugués y Español Lenguas Segundas y Extranjeras.La formación de profesores y el uso de la tira cómica como reflexión sobre el aspecto cultural. 2014. (Outra).
X Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.A tirinha em contexto: material autêntico no livro didático de espanhol. 2014. (Encontro).
7º Conferência de Ensino CNA. 2013. (Outra).
I Simpósio de Pedagogia Universitária. 2013. (Simpósio).
XV Congreso Brasileño de Profesores de Español. A língua espanhola em contexto: o uso de material autêntico em sala de aula. 2013. (Congresso).
1a fase do XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP - área de Humanas. Folclorismo becqueriano: a evocação da tradição nas "Leyendas". 2010. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. O tradicionalismo e a renovação no conto O monte das almas penadas de Gustavo Adolfo Bécquer. 2009. (Congresso).
I Colóquio "Vertentes do Fantástico na Literatura". 2009. (Outra).
IV Colóquio de Estudos Hispânicos: língua, literatura e cultura. 2009. (Outra).
X Seminário de Pesquisa / IV Simpósio de Literatura "Diálogos com a crítica de Antonio Candido & Diálogos com a França". 2009. (Simpósio).
XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. O fantástico em "Leyendas", de Gustavo Adolfo Bécquer. 2009. (Congresso).
I Congresso Latino-americano de Educação em Direitos Humanos e II Congresso de Direitos Humanos da Unesp. 2008. (Congresso).
III Colóquio de Estudos Hispânicos: Narrativas Hispânicas. 2008. (Outra).
XXIII Semana de Estudos Clássicos. 2008. (Outra).
II Colóquio de Estudos Hispânicos: Literatura, Língua e Cultura no Mundo Hispânico. 2007. (Outra).
VI Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. 2007. (Congresso).
I Colóquio de Estudos Hispânicos: Itinerários plurais da Espanha e da América Hispânica Reflexões lingüísticas e literárias. 2006. (Outra).
XXI Semana de Estudos Clássicos. 2006. (Outra).
Colóquio "A literatura na literatura: o caso português". 2005. (Outra).
III EDIP - Estudos Diacrônicos do Português. 2005. (Outra).
IV Semana de Estudos Teatrais "Aspectos do Teatro Setecentista. 2005. (Outra).
Semana de Letras: Reinventando Quadro a Quadro. 2005. (Outra).
XX Semana de Estudos Clássicos. 2005. (Outra).
Participação em bancas
DANGELO, K. C.; RENO, A. F. S.;AGARIE, B.. O uso do Teletandem na formação de professores de língua espanhola no Rio Grande do Norte. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias e Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. O papel do professor contemporâneo nos processos de elaboração do conhecimento significativo: dilemas e desafios. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. Recuperação imuno pós-traumatismo craniano encefálico com auxílio de suplementação nutricional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Nutrição Esportiva) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. As modificações no sistema recursal no código de processo civil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Processual Civil) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. Execução Orçamentária da Macrorregião Leste 2 no ano de 2017: comparativo entre as prefeituras regionais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Administração Pública e Gerência de Cidades) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. Metodologia ativa: uma ferramenta inovadora para o processo de ensino-aprendizagem de alunos no ensino superior. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior) - Centro Universitário Internacional.
BOZZO, A. V.; CAMINADA, M. S.;AGARIE, B.. Pereira.Feedback inteligente: Plataforma de NPS para pequenos negócios. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática para Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo Adib Moisés Dib.
SANTOS, T. V.; LODDI, S. A.;AGARIE, B.. Pequenas empresas de TICs: gerenciador para vendas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática para Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo Adib Moisés Dib.
NALLE, J. G. S.; LIPI, S. R. M. M.;AGARIE, B.. A influência das cores no comportamento do consumidor. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
PESSOA, M. B. D.; PASCHOALINI, L. G. C.;AGARIE, B.. A importância das ferramentas da qualidade para melhoria contínua na prevenção de perdas no processo produtivo: um estudo de casos em uma indústria alimentícia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
PESSOA, M. B. D.; PASCHOALINI, L. G. C.;AGARIE, B.. Análise de gestão de compras em uma empresa alimentícia situada na cidade de Mococa-SP. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. de Miranda, Jéssica E. R Baeza e Willian R Costa.A influência da inovação tecnológica no mercado financeiro: um estudo sobre o Banco Bradesco. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Lean Manufacturing: TPM e Kaizen na gestão da manutenção industrial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. A indústria 4.0 e seus processos logísticos: oportunidade e desafios para a gestão de estoque e distribuição. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Modelo de Negócios inovadores e sustentáveis: estudo de caso na comercialização de peças automotivas usadas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
SA, O. R.;AGARIE, B.. Gestão ambiental em uma indústria: a empresa Nestlé de São José do Rio Pardo - SP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
NOGUEIRA, R. M. C. P. A.;AGARIE, B.. Cultura e interculturalidade no ensino de língua estrangeira: um estudo sobre a importância da língua espanhola para o profissional de Secretariado na visão de discentes numa Faculdade de Tecnologia em Carapicuíba. 2020.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. Os benefícios da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem: o uso de ferramentas tecnológicas e virtuais nas aulas de geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Geografia) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.; RIBEIRO, H. T. L.. O lúdico no processo de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
AGARIE, B.. Mulheres no trabalho: um estudo de caso sobre igualdade de gênero em uma empresa do ramo alimentício. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
PESSOA, M. B. D.;AGARIE, B.. A tomada de decisão na empresa familiar: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
DOTI, M. M.;AGARIE, B.. A importância do Recursos Humanos diante de um cenário de crise. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
SILVA, I. E.;AGARIE, B.. A ocorrência de anglicismo no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
JAUHAR, J.;AGARIE, B.. Estudo de Caso: análise de viabilidade econômica de negócio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
GOES, M.;AGARIE, B.. A mercantilização do ensino superior: um panorama sociológico sobre a política neoliberal na educação brasileira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
NALLE, J. G. S.;AGARIE, B.. Pesquisa de clima organizacional em uma empresa têxtil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. A inovação como fator de sucesso na empresa Natura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Comunicação institucional na era digital: ação estratégica e mediação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Inovação e Gestão da diversidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Marketing Digital: desafios e possibilidades para pequenas e médias empresas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Motivação do Capital Humano no Serviço Público. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. O patrocínio no futebol como ferramenta de alavancagem da marca. Estudo de caso: Crefisa e Palmeiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Os modelos de negócio orientados à sustentabilidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
ANJOS, D. M.;AGARIE, B.. Um estudo sobre o futuro do trabalho no ambiente corporativo, em âmbito global e as tendências em tecnologias e metodologias de colaboração. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial (EAD)) - Faculdade de Tecnologia de Barueri.
NALLE, J. G. S.;AGARIE, B.. Reabilitação Profissional: a volta ao trabalho após deficiência adquirida na fase adulta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
PESSOA, M. B. D.;AGARIE, B.. Aspectos formais e informais do planejamento estratégico em uma microempresa do ramo de artesanato. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
AGARIE, B.. Análise SWOT aplicada à logística: avaliação e proposta para uma empresa de materiais de construção. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Mococa.
SILVA, G. G.;AGARIE, B.; OLIVEIRA, M. M. M.. As transformações do perfil da profissão de secretariado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
SILVA, G. G.;AGARIE, B.; OLIVEIRA, M. M. M.. Qualidade de vida no trabalho: fator decisivo para o estresse. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
SILVA, G. G.;AGARIE, B.; CASTILHO, M.. Ética e comunicação empresarial para o profissional de secretariado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
OLIVEIRA, M. M. M.; OLIVEIRA NETO, E. T.;AGARIE, B.. Libras: recursos para a inclusão de surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
OLIVEIRA, M. M. M.; SILVA, G. G.;AGARIE, B.. Um estudo sobre a percepção das pessoas quanto à saúde pessoal e organizacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba.
GUALDA, L. C.; SERRANO, M. R.;AGARIE, B.. Concurso Público Edital Nº 131/01/2022 para professor da disciplina Espanhol. 2022. Faculdade de Tecnologia Antonio Belizandro Barbosa Rezende.
BIAZON, D. M.; SILVA, A. B.;AGARIE, B.. Concurso Público Edital N° 005/08/2022 para professor da disciplina Espanhol. 2022. Faculdade de Tecnologia Rubens Lara.
HANNA, K. R. V.; GOMES, M. E. S.;AGARIE, B.. Processo Seletivo Simplificado Nº 265/10/2024 para professor da disciplina Inglês. 2024. Faculdade de Tecnologia de São Roque.
HANNA, K. R. V.; GOMES, M. E. S.;AGARIE, B.. Processo Seletivo Simplificado Nº 265/12/2024 para professor da disciplina Inglês. 2024. Faculdade de Tecnologia de São Roque.
MARTELLI, R. F.;AGARIE, B.. Ampliação Interna Edital 101/2020 para professor das disciplinas Espanhol VII e VIII. 2020. Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
AGARIE, B.. Ampliação Externa Edital Nº 02/2019 para Professor das disciplinas Espanhol I e II. 2019. Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo.
TEIXEIRA JUNIOR, S. D.;AGARIE, B.; NEGREIROS, M. F.. Processo Seletivo Simplificado, Nº 209/12/2018, Processo Nº 2755/2018, para Professor das disciplinas Espanhol I e II. 2018. Faculdade de Tecnologia de Barueri.
PANZERI, V. M.;AGARIE, B.. Ampliação Interna Edital Nº 333/2018, Portaria 220, para Professor da disciplina Espanhol. Curso Superior de Tecnologia em Eventos. 2018. Faculdade de Tecnologia de Barueri.
PANZERI, V. M.;AGARIE, B.. Ampliação Interna Edital Nº 332/2018, Portaria 221, para professor da disciplina Espanhol. Curso Superior de Tecnologia em Eventos. 2018. Faculdade de Tecnologia de Barueri.
GONCALVES, R. T. F.; ASSUMPCAO, D. V. S.;AGARIE, B.. Processo Seletivo 247/03/2013 para Professor de Espanhol. 2014. Escola Técnica Estadual Mandaqui.
GONCALVES, R. T. F.; ASSUMPCAO, D. V. S.;AGARIE, B.. Processo Seletivo 247/03/2013 para Professor de Artes. 2014. Escola Técnica Estadual Mandaqui.
Orientou
; Site informativo sobre criptografia; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática para Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo Adib Moisés Dib; (Orientador);
; LogInfaz - Logística e Tecnologia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática para Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo Adib Moisés Dib; Orientador: Bianca Agarie;
; Plataforma Integrada para Consutoria Fitness; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática para negócios) - Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do Campo Adib Moisés Dib; Orientador: Bianca Agarie;
Os conflitos e o seu impacto nas relações interpessoais nas organizações; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa; Orientador: Bianca Agarie;
Barbosa, Hellen R; Lima, Thaís Harumi Ychisawa; A importância do domínio de línguas estrangeiras pelo profissional de secretariado: algumas reflexões; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado) - Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba; Orientador: Bianca Agarie;
A importância do uso da língua espanhola no mercado de trabalho: análise baseada no Mercosul; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa; Orientador: Bianca Agarie;
O Endomarketing em tempos de pandemia de Covid-19: Estudo de caso em uma farmácia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa; Orientador: Bianca Agarie;
Liderança e motivação no ambiente de trabalho; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa; Orientador: Bianca Agarie;
O papel do líder na ética empresarial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial (Processos Gerenciais)) - Faculdade de Tecnologia de Mococa; Orientador: Bianca Agarie;
Produções bibliográficas
-
ERES FERNANDEZ, I. G. M. ; AGARIE, B. . Tiras cómicas en libros de texto: cerca de la gramática y lejos de la cultura. In: Nora Margarita Basurto Santos; Ismael Guzmán Barrera; Juan Emilio Sánchez Menéndez. (Org.). Investigación, Praxis y Experiencias en ELE: Una Mirada Multicultural. 1ed.Champaign: Common Ground, 2022, v. 1, p. 181-193.
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AGARIE, B. . Professor de espanhol e material didático: pressupostos, crenças e abordagens para uma postura crítico-reflexiva. In: XII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2024, São Paulo. Anais do XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. São Paulo: Associação Brasileira de Hispanistas, 2024. p. 45-54.
-
AGARIE, B. ; BRISIGHELLO, V. H. P. . Aprendizagem baseada em projetos aplicada como avaliação no curso de Gestão da Tecnologia da Informação através de seminários temáticos. In: II Forum de Metodologias Ativas, 2019, São Paulo. Anais do II Fórum de Metodologias Ativas. São Paulo: CESU, 2019. v. 2. p. 53-58.
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AGARIE, B. . El enfoque intercultural en la enseñanza de español: la formación de la identidad. In: XXIII Seminario de Dificultades Específicas de la enseñanza del español a lusohablantes, 2015, São Paulo. Actas del XXIII Seminario de Dificultades Específicas de la enseñanza del español a lusohablantes. São Paulo: Consejería de Educación / Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, 2015. p. 43-49.
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AGARIE, B. . La tira cómica como herramienta en clases de español como lengua extranjera. In: 16o Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2015, Recife. Anais do 16º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol e do 1º Simpósio Nacional de Professores de Espanhol em Formação. Porto Alegre: Revolução ebook, 2015. p. 551-563.
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AGARIE, B. . A língua espanhola em contexto: o uso de material autêntico em sala de aula. In: XV Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2013, Recife. Actas del XV Congreso Brasileño de Profesores de Español: enseñanza de español en Brasil: nuevos horizontes. Recife: Editora UFPE, 2013. p. 839-846.
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AGARIE, B. . O insólito nas lendas becquerianas: a percepção do personagem diante do prodígio. In: Insólito, Mitos, Lendas, Crenças VII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional, 2010, Rio de Janeiro. Insólito, Mitos, Lendas, Crenças VII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional. Rio de Janeiro: Publicações Dialogarts, 2010. p. 36-43.
-
AGARIE, B. . Professor de espanhol e material didático: pressupostos, crenças e abordagens para uma postura crítico-reflexiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . Reflexões sobre seleção e elaboração de materiais de espanhol para fins específicos na graduação tecnológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AGARIE, B. . Las tiras cómicas en la enseñanza de español. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AGARIE, B. . Materiais didáticos de espanhol para fins específicos: reflexões sobre seleção, elaboração e usos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . Necessidades na elaboração e seleção de materiais didáticos de espanhol para fins específicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . Tiras cômicas em livros didáticos de espanhol: entre a cultura e a gramática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . Contribuições das tiras cômicas para as discussões acerca da cultura: análise de livros didáticos de espanhol para o ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . La multiliteracidad en el lenguaje de los cómics: una nueva perspectiva para las actividades con ese hipergénero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . El enfoque intercultural en la enseñanza de español: la formación de la identidad. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . La tira cómica como herramienta en clases de español como lengua extranjera. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . La tira cómica en temas interculturales de libros de texto de español. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . La formación de profesores y el uso de la tira cómica como reflexión sobre el aspecto cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . A tirinha em contexto: um estudo sobre o material autêntico no livro didático de espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . A língua espanhola em contexto: o uso de material autêntico em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . O insólito nas lendas becquerianas: a percepção do personagem diante do prodígio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. . Folclorismo becqueriano: a evocação da tradição nas 'leyendas'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AGARIE, B. ; VOLOBUEF, K. . O tradicionalismo e a renovação no conto 'O monte das almas penadas', de Gustavo Adolfo Bécquer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AGARIE, B. . O fantástico em 'Leyendas', de Gustavo adolfo Bécquer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
AGARIE, B. . Parecerista de um artigo do volume 13, número 2 da Revista Bem Legal. 2024.
AGARIE, B. . Parecerista de dois artigos do Volume 8, número 2 da Revista CBTecLE. 2024.
AGARIE, B. . Espanhol Módulo I. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo IV. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo II. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo III. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo I. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo III - Especial. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo II. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo IV. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo III. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo I. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo II. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo I. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Módulo II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Básico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Básico 2. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Intermediário. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Básico 2. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Espanhol Básico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AGARIE, B. . Relatório de Pesquisa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq. 2010. (Relatório de pesquisa).
AGARIE, B. . Las leyendas de Bécquer: el romanticismo tardio y el porvenir. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Materiais didáticos de espanhol para fins específicos, Descrição: A pesquisa está centrada em reflexões acerca dos materiais didáticos de espanhol para fins específicos em contexto de ensino de graduação tecnológica das Faculdades de Tecnologia administradas pelo Centro Paula Souza. O intuito é desenvolver estudos sobre a elaboração e usos desses materiais de maneira que auxiliem a atividade docente em contexto em que o uso da língua está direcionado (principalmente, mas não restrito) a propósitos profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Agarie - Coordenador.
-
2014 - 2017
A cultura em quadrinhos: um estudo sobre as tiras cômicas nos livros didáticos de espanhol para o ensino médio, Descrição: Essa pesquisa teve como objetivo verificar se o aspecto cultural presente nas tiras cômicas é estimulado a ser abordado em sala de aula por meio dos materiais didáticos. Para tanto foram analisadas as propostas de dois livros didáticos que utilizam esse gênero, intento que nos levou a verificar que a maioria dessas propostas envolve a mera contextualização de itens gramaticais ou perguntas de compreensão que não exploram as características que evidenciam as ideologias e as crenças presentes no contexto sociocultural onde foram produzidas. Por outro lado, com estudos mais aprofundados com relação às tiras cômicas, comprovamos o seu importante papel dada a possibilidade de fomentar o olhar crítico-reflexivo do alunado por meio do estudo desse gênero com base na pedagogia dos multiletramentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Agarie - Integrante / Isabel Gretel María Eres Fernández - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2009 - 2010
O sobrenatural em Leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer, Descrição: Como parte do projeto de pesquisa "Formas e impacto do gênero maravilhoso: narrativa popular, conto de fadas literário e romance fantasia", esse trabalho teve por finalidade a busca pelos elementos sobrenaturais na obra "Leyendas" de Gustavo Adolfo Bécquer, que são enfatizados tanto por sua expressividade poética, muito característica também em sua prosa, como por uma ideologia fortemente ligada ao tradicionalismo e suas raízes conservadoras católicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Agarie - Integrante / Karin Volobuef - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.
Prêmios
2025
Professora Homenageada pelos formandos no 2º Semestre de 2024 do CST em Secretariado, Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
2023
Professora Homenageada pelos formandos no 2º Semestre de 2022 do CST em Secretariado, Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
2023
Professora Homenageada pelos formandos no 1º Semestre de 2023 do CST em Secretariado, Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba.
2019
Professora Homenageada pelos formandos do 1º semestre de 2019 do CST Gestão Empresarial, Faculdade de Tecnologia de Mococa.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba. , Avenida Francisco Pignatari, 650, Vila Gustavo Correia, 06310390 - Carapicuíba, SP - Brasil, Telefone: (11) 41848404, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Faculdade de Tecnologia de CarapicuíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2025
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol VII, Espanhol VIII
-
09/2019
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol III e IV, Espanhol V, Espanhol VI
-
08/2023 - 07/2024
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol VII, Espanhol VIII
2017 - Atual
Faculdade de Tecnologia de BarueriVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2025
Ensino, Gestão de Comércio Eletrônico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I, Espanhol II
-
08/2024 - 12/2024
Ensino, Gestão de Comércio Eletrônico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I
-
08/2019 - 07/2024
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I, Espanhol II
-
08/2017 - 09/2019
Ensino, Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol IV
-
02/2019 - 06/2019
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II
2019 - Atual
Faculdade de Tecnologia de São Bernardo do CampoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8
Atividades
-
10/2019
Ensino, Informática para Negócios (Noturno), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I, Espanhol II
-
09/2019
Ensino, Informática para Negócios (Matutino), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I, Espanhol II
2023 - 2024
Faculdade de Tecnologia de São RoqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8
Atividades
-
08/2024 - 12/2024
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I
-
03/2024 - 12/2024
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol III
-
11/2023 - 12/2024
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol III, Espanhol V
2020 - 2023
Faculdade de Tecnologia de itaquera Miguel RealeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 2
Atividades
-
08/2020 - 12/2023
Extensão universitária , Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Espanhol Módulo I.
-
08/2020 - 12/2023
Extensão universitária , Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Espanhol Módulo II.
-
08/2020 - 12/2023
Extensão universitária , Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Espanhol Módulo III.
-
08/2020 - 12/2023
Extensão universitária , Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Espanhol Módulo IV.
2017 - 2023
Faculdade de Tecnologia de MococaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2018 - 07/2023
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Espanhol I, Espanhol II
-
08/2018 - 06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Tecnologia de Mococa.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), representando o curso de Gestão Empresarial.
-
08/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Faculdade de Tecnologia de Mococa.,Atividade de extensão realizada, Curso Ministrado: Espanhol Intermediário.
-
02/2018 - 12/2019
Extensão universitária , Faculdade de Tecnologia de Mococa.,Atividade de extensão realizada, Curso ministrado: Espanhol Básico I.
-
08/2018 - 09/2019
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial Geral
-
08/2018 - 09/2019
Ensino, Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
-
08/2018 - 09/2019
Ensino, Agronegócios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português
-
08/2018 - 09/2019
Extensão universitária , Faculdade de Tecnologia de Mococa.,Atividade de extensão realizada, Curso Ministrado: Espanhol Básico II.
-
11/2017 - 12/2017
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I
2018 - 2019
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional de Licenciaturas, Carga horária: 4
Outras informações:
Contratada pelo Colégio Camargo Malta para atuar como orientadora educacional dos cursos de licenciatura do Centro Universitário Internacional (Uninter), no Polo São Paulo - Tatuapé.
2018 - 2018
faculdade de tecnologia de sao pauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 6
Atividades
-
04/2018 - 12/2018
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol IV, Espanhol V, Espanhol VI
2017 - 2017
Faculdade de Tecnologia de ItaquaquecetubaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 6
Atividades
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I, Espanhol II, Espanhol III
2018 - 2018
Instituto Cultural NorteamericanoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol, Carga horária: 3
2013 - 2016
Instituto Cultural NorteamericanoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol
2015 - 2015
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista do PAE
Outras informações:
Bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino no Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada (EDM) da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Desenvolveu estágio sob supervisão do docente responsável pela disciplina Metodologia de Ensino de Espanhol I e II
2013 - 2014
Escola Técnica Estadual MandaquiVínculo: Contrato determinado, Enquadramento Funcional: Professor I
Atividades
-
02/2013 - 03/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol, Língua Portuguesa, Linguagem, trabalho e tecnologia
2010 - 2013
High Solution Ensino IdiomasVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 12
2011 - 2011
Secretária de Educação do Estado de São PauloVínculo: Contrato determinado, Enquadramento Funcional: Professor categoria O, Carga horária: 14
Atividades
-
02/2011 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
-
02/2011 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2008 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Lab. Didático de Informática, Carga horária: 12
Outras informações:
Atendimento aos graduandos e pós-graduandos da Faculdade de Ciências e Letras, bem como manutenção nos micros dos LDIs.
2006 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista IAGE, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista Proex no laboratório IAGE - Informática Aplicada à Gestão Educacional. Digitalização de documentos do Conselho de Educação do Estado de São Paulo a fim de disponibilizar para pesquisa na Área de Educação.
http://iage.fclar.unesp.br/
2003 - 2005
Fundação Mokiti Okada - MatrizVínculo: empregado, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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