Uiara Vaz Jordão

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ESPECIAL - SURDEZ, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, cultura surda, professor e surdez e educação especial inclusiva, cegueira, síndrome de down, autismo, TDAH e formação de professores . Especialista em Educação Especial e Processos Inclusivos (2009;2010 - UFG/CAC). Mestre em Educação Especial (2010;2013 - UFSCar/SP). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2015 - ICSH/DF). Especialista em Ensino de Fisolosifia e Sociologia (2020-2021 - FAVENI). Graduando em Pedagogia (2020-2022 - UNINTER) e Educação Especial (2021-2022 - FAVENI) . Aprovada como intérprete na prova do Cas/Goiás (Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez). Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais no Instituto Federal Goiano-Câmpus Ipameri e na Secretaria de Educação do Estado de Goiás-SEDUCE. Coordenadora do NAPNE - Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas - IFGoiano/Campus Avançado Ipameri.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2010 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: O QUE DIZEM OS INTÉRPRETES DE LIBRAS DO SUDESTE GOIANO SOBRE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO, Ano de Obtenção: 2013
Cristina Broglia Feitosa de Lacerda.Palavras-chave: intérprete; Língua de Sinais; formação; atuação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Ensino de Filosofia e Sociologia

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2014 - 2015

Instituto de Ciências Sociais e Humanas
Título: EJA: leitura, escrita e intervenção psicopedagógica
Orientador: Priscilla de Andrade Silva Ximenes

Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos

2009 - 2010

Universidade Federal de Goiás
Título: A PESQUISA SOBRE O INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS
Orientador: Dulcéria Tartuci

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Centro Universitário Internacional
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2005 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: O mundo onde vivemos pode ser diferente, torná-lo acessível é um compromisso de todos
Orientador: Lívia Abrahão do Nascimento

Curso técnico/profissionalizante em Magistério para o Ensino Fundamental I

1998 - 2000

Colégio Estadual Normal Professor Cesar Augusto Ceva

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Colégio Estadual Normal Professor Cesar Augusto Ceva

Formação complementar

2017 - 2017

Adaptação Curricular para a Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2016 - 2017

Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 120h). , IBEDEP CURSOS, IBEDEP, Brasil.

2016 - 2016

Introdução a Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Neurolinguística. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Psicopedagogia Clínica. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2014 - 2014

Aperfeiçoamento Profissional em Libras. (Carga horária: 30h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada - Rede de Apoio à Inclusão. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Preparatório para o Prolibras 2010. (Carga horária: 4h). , Associação dos Surdos de Goiânia, ASG, Brasil.

2011 - 2011

Intérprete de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , Sistema Educacional Claplin, CLAPLIN, Brasil.

2011 - 2011

LÍNGUA DE SINAIS AMERICANA. (Carga horária: 60h). , LSB VÍDEO, LSB, Brasil.

2011 - 2011

AEE e Avaliação. (Carga horária: 10h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

AEE e Educação Vocal. (Carga horária: 10h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Nível 01 - Educação à Distância pela Internet. (Carga horária: 40h). , American Sign Language, ASL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Libras e Cultura Surda. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Libras e Cultura Surda. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Libras e Cultura Surda. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - LINUX. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Língua Portuguesa e LIBRAS: Práticas de inclusão. (Carga horária: 30h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2009 - 2009

Introdução a Cultura Surda. (Carga horária: 16h). , Libras Online, LIBRAS ONLINE, Brasil.

2009 - 2009

Introdução à LIBRAS. (Carga horária: 16h). , Libras Online, LIBRAS ONLINE, Brasil.

2008 - 2009

Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 140h). , Sistema Educacional Chaplin, CHAPLIN, Brasil.

2008 - 2008

Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal da Educação de Ipameri, SME, Brasil.

2007 - 2008

Programa de Formação Continuada de Professores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso Formação de Prof. em Serviço de Informática. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , Coordenação de Ensino Especial, ENSINO ESPECIAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOPEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Surdez.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Intérprete-Libras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

JORDÃO, U. V. . IX SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA - MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2011. (Congresso).

JORDÃO, U. V. . IV Feira de Profissões do CAC. 2011. .

JORDÃO, U. V. . XI Simposio de Pedagogia - Plano Nacional de Educação: perspectivas e desafios - Coordenador de sessão de comunicação. 2011. (Outro).

JORDÃO, U. V. . X Simpósio de Pedagogia - Comitê de Infra-estrutura. 2010. (Congresso).

JORDÃO, U. V. . Educação Inclusiva: desafios às práticas educativas e políticas públicas. 2009. (Congresso).

JORDÃO, U. V. . Lingua(gem) e Literatura - Tributo a Mario Quintana. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

I Ciclo de Debates - Fortalecimento das Políticas de Cotas Étnico-Raciais e de Inclusão das Pessoas com Deficiência. 2018. (Outra).

Oficina de Capacitação Moodle para Professores. 2018. (Oficina).

I Ciclo de Palestras Online sobre Educação Especial. 2017. (Outra).

III Congresso Nacional de Educação Especial. 2017. (Congresso).

I Seminário Goiano de Inclusão na Educação Técnica, Tecnológica e Superior Pública. 2017. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Tecnologias na Educação. 2017. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Educação. A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUANTO A SUA FORMAÇÃO PARA ATUAREM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Congresso).

I Congresso Nacional de Libras da Universidade Federal de Goiás. LIMITES E POTENCIALIDADES PARA ATUAÇÃO DOS INTÉRPRETES DO SUDESTE GOIANO. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação, XV Simpósio de Pedagogia e II Simpósio de Educação no Campo. AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2015. (Congresso).

IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, literatura e ensino - desafios e possibilidades. 2015. (Simpósio).

II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO. 2014. (Congresso).

II Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano.?Salas de Aulas Inclusivas: A complexidade do Ensino de Ciências/Biologia?. 2014. (Simpósio).

Formação de Professores de Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado em Sala de Recursos Multifuncionais. 2013. (Outra).

I Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano.Adaptação de conteúdos de Ciências Biológicas para alunos com deficiência. 2013. (Simpósio).

Encontro de Formação Continuada para profissionais da Rede de Apoio à Inclusão. 2012. (Encontro).

I Congresso Nacional de Educação Especial e Inclusão -.Práticas de Inclusão Escolar: conhecendo o diferente a partir da contagem de histórias. 2012. (Oficina).

I Congresso Nacional de Educação Especial e Inclusão - "Acessibilidade e Inclusão: o entrecruzamento de políticas e práticas institucionais". O professor intérprete de Libras e sua formação. 2012. (Congresso).

Observatório Catalano de Educação Especial - OCEESP.Professora Participante. 2012. (Encontro).

Aquisição e Compreensão da Leitura por Alunos Surdos. 2011. (Oficina).

Encontro da Associação dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guiaintérpretes de Língua de Sinais do Estado de Goiás - APILGO. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Palestras - APILGO. 2011. (Outra).

I ENCONTRO DE INCLUSÃO E EDUCAÇÃO. 2011. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2011. (Congresso).

XI SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: perspectivas e desafios. 2011. (Simpósio).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VI ENCONTR DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PEQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. A FORMAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS DO SUDESTE GOIANO. 2010. (Congresso).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR. 2010. (Seminário).

X Encontro de Pesquisas da ANPEd Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação de conhecimentos. 2010. (Encontro).

X SIMPOSIO DE PEDAGOGIA.A formação do intérprete de Língua Brasileira de Sinais do sudeste goiano. 2010. (Simpósio).

Grupo de Estudo - Conhecimento e Valorização da Diversidade.Vídeos sobre deficiência - Reflexões. 2009. (Outra).

Grupo de Estudo - Conhecimento e Valorização da Diversidade. 2009. (Outra).

I SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística.INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2009. (Simpósio).

V CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2009. (Congresso).

CURSO "DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM". 2008. (Oficina).

II CONFERÊNCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.DELEGADA REGIONAL. 2008. (Outra).

II CONFERÊNCIA REGIONAL DOS DIREITOR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA, "INCLUSÃO, PARTICIPAÇÃO E DESENVOLVIMENTO: UM NOVO JEITO DE AVANÇAR". 2008. (Outra).

IX SIMPÓSIO DE LETRAS: LINGUA(GEM) E LITERATURA - FACES E INTERFACES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL."O DESPERTAR PARA A LEITURA ATRAVÉS DA OBRA CASA PEQUENA, DE ÂNGELA LAGO". 2008. (Simpósio).

Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro 2008. 2008. (Olimpíada).

VIII REUNIÃO DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO "ESTÁGIO E DOCÊNCIA: FORMAÇÃO, VALORIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE". 2008. (Encontro).

1 EPILDF - ENCONTRO DOS PROFISSIONAIS TRADUTORES INTÉRPRETES DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS DO DF E ENTORNO. 2007. (Encontro).

II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE DA ESCOLA ESTADUAL AUGUSTO MONTEIRO DE GODOY. 2007. (Simpósio).

REFORMA UNIVERSITÁRIA, REUNI, PROGRAMA DE EXPANSÃO DO GOVERNO LULA E EXPANSÃO DO CaC/UFG. 2007. (Encontro).

SEMINÁRIO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: "PERSPECTIVAS DE PESQUISA E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS". 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: "PERSPECTIVAS DE PESQUISA E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS". 2007. (Seminário).

II SIMPÓSIO INFÂNCIA E EDUCAÇÃO "INFANCIA, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO". 2006. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DO TURISMO CULTURAL E EMPREENDEDORISMO AFRO-BRASILEIRO DO SUDESTE DE GOIÁS. 2006. (Simpósio).

PROJETO DE EXTENSÃO "O QUE É A TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO? OPÇÃO PREFERENCIAL PELOS POBRES". 2006. (Seminário).

VII SIMPÓSIO DE LETRAS: LINGUA(GEM) E LITERATURA - TRIBUTO A MARIO QUINTANA.COMISSÃO DE APOIO. 2006. (Simpósio).

CURSO "LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA - LIBRAS - NÍVEL I. 2005. (Oficina).

I SEPEC - SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA "UNIVERSIDADE E SOCIEDADE". 2005. (Simpósio).

MINI-CURSO "PROCESSO DE INCLUSÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO ESPECIAL. 2005. (Oficina).

VI SIMPÓSIO DE LETRAS - LINGUAGEM E LITERATURA: ENSINO E PESQUISA PROFESSOR E ESCRITOR BRAZ JOSÉ COELHO. 2005. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Maria Cristina Martins

JORDÃO, U. V.; ALVES, R. A.; SANTOS, J. D.. As tecnologias e as políticas educacionais na aprendizagem do aluno com deficiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Quênia Aparecida da Silva

JORDÃO, U. V.; ALVES, R. A.; SANTOS, J. D.. Síndrome de Down: características e relatos iniciais do desenvolvimento na primeira infância. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Fabiana Gomes Teixeira Peixoto

JORDÃO, U. V.; SANTOS, J. D.; ALVES, R. A.. A formação do professor de Ciências Agrárias: uma análise a partir do PPC e dos Planos de Ensino. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Alan Barbosa dos Santos

SANTOS, J. D.;JORDÃO, U. V.; ALVES, R. A.. Alguns olhares a partir do ensino de matemática no Ensino Médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Luciana Gonçalves

JORDÃO, U. V.; GONÇALVES, A. M.; SANTOS, H. P.. A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E O MERCADO DE TRABALHO D ESCOLA À EMPRESA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nayara Fernandes Alves

JORDÃO, U. V.; SANTOS, H. P.; GONÇALVES, A. M.. CONDUTORES SURDOS NA AUTO-ESCOLA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Valeria Pereira Borges

JORDÃO, U. V.; GONÇALVES, A. M.; SANTOS, H. P.. AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA DEFICIÊNTES FÍSICOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE CATALÃO - GO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Dinamar Maria Costa Duarte

ALVES, R. A.;JORDÃO, U. V.; SANTOS, C. R.. A contribuição do curso de pedagogia para a formação do professor de apoio durante a alfabetização de alunos com NEE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 2ª Licenciatura) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Tatiane Neves Quintino

JORDÃO, U. V.; FLORES, M. M. L.; SILVA, K. S.. Os desafios da inclusão no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriela Resende Netto

NETTO, G. R.;JORDÃO, U. V.; VIGARIO, A. F.. Musicalidade e contação de histórias na prática da higiene: linguagem teatral na prevenção de enfermidades microbianas aos escolares do ensino Especial na Educação Básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tatiane Neves Quintino

FLORES, M. M. L.; SILVA, K. S.;JORDÃO, U. V.. Os desafios da Inclusão no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ALINE MENDES DA SILVA

FLORES, M. M. L.; SILVA, K. S.;JORDÃO, U. V.. INCLUSÃO ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: PAULA CAMARGO BORGES

JORDÃO, U. V.; FLORES, M. M. L.;Tartuci, Dulcéria. A EXCLUSÃO SOCIAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GABRIELA MESQUITA CAPINGOTE

JORDÃO, U. V.Tartuci, Dulcéria; SILVA, K. S.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: UM DESAFIO PARA EDUCADORES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Danyara Borges

JORDÃO, U. V.; FLORES, M. M. L.;Tartuci, Dulcéria. A ATUAÇÃO DO DIRETOR E A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Andréia Miranda da Costa

JORDÃO, U. V.; SILVA, K. S.;Tartuci, Dulcéria. MATERNIDADE E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO ESPECIAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GABRIELA MESQUITA CAPINGOTE

JORDÃO, U. V.Tartuci, Dulcéria; SILVA, K. S.. As práticas pedagógicas e a inclusão na escola regular: um desafio para o educador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

FRANCESCHINI, B.; LIMA, H. J.;JORDÃO, U. V.; CARNEIRO, F. S. B.; FERREIRA, G. A.. Banca Examinadora - Cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior. 2019. Universidade Federal de Goiás.

JORDÃO, U. V.; ROCHA FILHO, U.; VIEIRA, M. R.. Processo Seletivo de professor para área de Libras. 2013. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Nayara Fernandes

Auto-escola e condutores surdos; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Maria Cristina Martins

As tecnologias educacionais na aprendizagem do aluno com deficiência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Uiara Vaz Jordão;

Produções bibliográficas

  • CRUZ, A. P. ; JORDÃO, U. V. . Ensino de LIBRAS. Introdução aos Estudos sobre Surdez e LIBRAS. 1ed.Boa Vista/RR: Editora UFRR, 2018, v. , p. 102-129.

  • JORDÃO, U. V. . Limites e Potencialidades para Atuação dos Intérpretes do Sudeste Goiano. In: I Congresso Brasileiro Nacional de LIBRAS da Universidade Federal de Uberlândia, 2015, Uberlândia/MG. Anais do Congresso Brasileiro Nacional de LIBRAS da Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia/MG: CONALIBRAS - UFU, 2015. v. 1. p. 1-12.

  • Tartuci, Dulcéria ; JORDAO, M. L.V ; JORDÃO, U. V. . DISCURSO DOS PROFESSORES DE APOIO DO ESTADO DE GOIÁS. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2011, LONDRINA-PARANÁ. PRÁTICAS INCLUSIVAS, 2011.

  • JORDÃO, U. V. ; MENGONI, D.R. ; ROSA, D.C. . SURDOCEGUEIRA: UMA PROPOSTA NA TENTATIVA DE AJUDAR O PROFESSOR A SE COMUNICAR COM O ALUNO. In: XI SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: perspectivas e desafios, 2011, CATALÃO. EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2011.

  • JORDÃO, U. V. ; JORDAO, M. L.V . A Formação Docente na Transição do Ensino Regular para a Educação Especial (1985-2010). In: VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisa de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina/PR. Anais do Encontro da Associação Brasileira de Pesquisa de Pesquisadores em Educação Especial. Londrina/PR: Associação Brasileira de Pesquisa de Pesquisadores em Educação Especial, 2011. v. 1. p. 3788-3797.

  • JORDÃO, U. V. . O SUDESTE GOIANO E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA BRASILERIA DE SINAIS (TILS). In: XI SIMPOSIO DE PEDAGOGIA - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: perspectivas e desafios, 2011, CATALÃO. EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2011.

  • JORDÃO, U. V. . A formação do intérprete de Língua Brasileira de Sinais do sudeste goiano. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E VI ENCONTR DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PEQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2010, São Carlos. Formação de Professores, 2010.

  • JORDÃO, U. V. . Inclusão nas aulas de Ciências e Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JORDÃO, U. V. . Deficiência Intelectual e Múltipla. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JORDÃO, U. V. . O professor intérprete de Libras e sua formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JORDÃO, U. V. . IV FEIRA DE PROFISSÕES DO CAC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JORDÃO, U. V. ; Tartuci, Dulcéria . A PESQUISA SOBRE O INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JORDÃO, U. V. . A formação do intérprete de Língua Brasileira de Sinais do sudeste goiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JORDÃO, U. V. . Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais: Preleção a cerca de sua atuação e formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JORDÃO, U. V. . A formação do intérprete de Língua Brasileira de Sinais do sudeste goiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JORDÃO, U. V. . Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais: preleção a cerca de sua atuação e formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JORDÃO, U. V. . TRADUTOR E INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS: PRELEÇÃO A CERCA DE SUA ATUAÇÃO E FORMAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JORDÃO, U. V. . O DESPERTAR PARA A LEITURA ATRAVÉS DA OBRA CASA PEQUENA, DE ÂNGELA LAGO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TARTUCI, D. ; SILVA, W. J. D. B. ; JORDÃO, U. V. . Atendimento Educacional Especializado para Estudantes Surdos e a LIBRAS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

JORDÃO, U. V. . Adaptação de Conteúdos de Ciências Biológicas para Alunos com Deficiência. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JORDÃO, U. V. ; MACEDO, P.H . Minicurso: O uso de Pantomimas e Expressões Faciais na Literatura Infantil para alunos com deficiência. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JORDÃO, U. V. . Minicurso: Práticas de Inclusão Escolar: conhecendo o diferente a partir da contagem de histórias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Almeida, F. M. ; JORDÃO, U. V. ; MACEDO, P.H ; NUNES, G. P. . AQUISIÇÃO E COMPREENSÃO DA LEITURA POR ALUNOS SURDOS. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina de Leitura - Produção de DVD).

Almeida, F. M. ; JORDÃO, U. V. ; DOMINGUES, K. T. . Oficina de Escrita de Sinais (Signwriting) - Noções Básicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JORDÃO, U. V. . Intérprete em LIBRAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JORDÃO, U. V. . Mini-curso: Cultura Surda e Língua de Sinais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JORDÃO, U. V. . Secretariado Básico Executivo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Tartuci, Dulcéria ; JORDÃO, U. V. . LIBRAS E CULTURA SURDA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Almeida, F. M. ; JORDÃO, U. V. . História da Surdez e Língua Brasileira de Sinais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JORDÃO, U. V. . GRUPO DE ESTUDOS - LIBRAS- LÍNGUA DE SINAIS. 2008. .

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA BILINGUE, Descrição: implantação, acompanhamento e implicações para ações pedagógicas junto a alunos surdos na Educação Básica Descrição: A política educacional vigente indica prioritariamente a inclusão de toda a criança na escola regular, respeitando suas necessidades e peculiaridades, todavia tais cuidados nem sempre são proporcionados. Este é o caso da inclusão escolar de alunos surdos, que por sua dificuldade de acesso à língua utilizada pela maioria, ficam alijados dos processos de ensino-aprendizagem; como conseqüência, é comum, após anos de escolarização, estes não apresentarem um domínio mínimo dos conceitos ministrados. Em 2002, a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) foi reconhecida como língua oficial, garantindo o direito ao uso da LIBRAS nos espaços educacionais. Portanto, torna-se necessário desenvolver, principalmente na Educação Básica, práticas educacionais atentas às necessidades destes sujeitos. Este projeto se propõe a desenvolver junto a Escolas Municipais de Educação Infantil, de Ensino Fundamental e de Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma experiência de inclusão de alunos surdos incorporando a LIBRAS ao espaço escolar, repensando metodologias e desenvolvendo didáticas apropriadas para estes alunos. Para tal, será oferecida: 1) formação continuada a toda a equipe que atua na escola sobre a surdez e sobre a LIBRAS, abordando-se a constituição da língua e as particularidades de seus processos discursivos-enunciativos; 2) formação continuada sobre didática e estratégias de ensino para alunos surdos para professores ouvintes, instrutores surdos e intérpretes de LIBRAS. Para tal, além das ações dos pesquisadores nas escolas, estarão presentes também a) intérpretes de LIBRAS/Português que propiciem o acesso aos alunos surdos dos conteúdos ministrados na segunda etapa do ensino Fundamental e EJA; b) de instrutores surdos responsáveis pelo ensino de LIBRAS para os profissionais das escolas e pelo desenvolvimento lingüístico dos alunos surdos em LIBRAS e c) Professores Bilíngües responsáveis pelas salas de aula com língua de instrução LIBRAS na Educação Infantil e etapa inicial do Ensino Fundamental. O trabalho em sala de aula será documentado através de video-gravações que serão utilizadas em reuniões periódicas com docentes, intérpretes e instrutores visando refletir sobre a prática realizada. As video-gravações, os registros das atividades de formação e das reuniões serão a base de dados para análise, que focalizará os efeitos da formação oferecida na prática educacional, e os efeitos desta prática para o desenvolvimento acadêmico, sócio-afetivo e de linguagem dos alunos surdos, buscando compreender se sua inclusão, nestas bases, alcança os objetivos propostos pela política nacional de inclusão escolar. (Universal CNPq 477108/2008-3). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Uiara Vaz Jordão - Coordenador / Glaucia Ferreira Dias dos Santos - Integrante.

  • 2011 - 2014

    OBSERVATÓRIO CATALANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Descrição: Observatório Catalano de Educação Especial, vinculado ao Observatório de Goiano de Educação Especial e ao Observatório Nacional de Educação Especial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Uiara Vaz Jordão - Integrante / Dulcéria Tartuci - Coordenador / Maria Marta Lopes Flores - Integrante / Kátia Silene Silva - Integrante / Maria de Lourdes Vaz Jordão - Integrante / Elânia Maria Marques BERGAMASCHI - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Surdez e Abordagem Bilingue, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Uiara Vaz Jordão - Integrante / Cristina Lacerda - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Práticas Educativas e Processos de Inclusão, Descrição: A linha de pesquisa: Práticas Educativas e Processos de Inclusão se propõe a desenvolver estudos e pesquisas acerca das práticas e políticas públicas de educação e inclusão de pessoas com deficiências em diferentes esferas sociais, áreas de conhecimento e nos âmbitos municipal, estadual e federal e subsidiar a elaboração de planos e projetos educativos que visem à a contribuir com a superação da exclusão social. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Uiara Vaz Jordão - Coordenador / Dulcéria Tartuci - Integrante / Maria Marta Lopes Flores - Integrante / Kátia Silene Silva - Integrante / Maria de Lourdes Vaz Jordão - Integrante / cristiane da silva santos - Integrante / emanuele teixeira - Integrante.

Prêmios

2009

Intérprete Educacional, Cas - Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Antendimento às Pessoas com Surdez.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Goiano, Federal. , Av. Vereador José Benevenuto, Setor Universitário, 75780000 - Ipameri, GO - Brasil, Telefone: (64) 34918400, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Federal Goiano, IF Goiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora e Interprete de Libras, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão Local para Avaliação da Documentação de Cotistas para Concursos e Processos Seletivos.

  • 06/2018

    Direção e administração, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo de Apoio Pedagógico - NAP.

  • 03/2018

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Colegiado do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu: Docência do Ensino Superior

  • 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão de Processos Disciplinares do Campus Avançado Ipameri.

  • 02/2017

    Direção e administração, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Coordenação do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE.

  • 05/2019 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral Local.

  • 04/2019 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão Responsável pelo Plano Estratégico de Permanência e Êxito do Campus Avançado Ipameri.

  • 04/2019 - 06/2019

    Extensão universitária , IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Atividade de extensão realizada, Comissão Organizadora do Arraiá do IF Goiano - Campus Avançado Ipameri.

  • 09/2018 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão Organizadora do Simulado dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio.

  • 01/2018 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão para o Processo Seletivo de concessão do Programa de Assistência Estudantil.

  • 06/2017 - 07/2017

    Extensão universitária , IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Atividade de extensão realizada, Comissão de Organização de Festa Julina do Campus Avançado Ipameri.

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Complementação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Pedagógico do Curso de Complementação Pedagógica

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia - 2ª Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Pedagógico do Curso de Complementação Pedagógica

  • 05/2016 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão de Gestão do Programa Institucional de Capacitação Docente - CGPICSS - do Campus Avançado Ipameri.

  • 02/2016 - 04/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano Campus Avançado Ipameri.,Cargo ou função, Comissão para o Processo Seletivo para a a concessão do Programa de Assistência Estudantil 2016.

2009 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de 3 Grau, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2018 - 06/2018

    Ensino, Letramento para o Estudante com Deficiência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Tutoria à Distância

  • 06/2010 - 10/2010

    Ensino, Educação Especial e Processos Inclusivos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

2019 - Atual

CEPI - PROFESSOR CÉSAR AUGUSTO CEVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - 2010

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 3

2010 - 2010

FACULDADE LIONS - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE GOIAS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Carga Horária trabalhada: 90 horas

Atividades

  • 01/2010 - 03/2010

    Ensino, Docência em Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais

2017 - Atual

Colégio Estadual Professor Eduardo Mancini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora PIV, Carga horária: 20

2015 - 2016

Colégio Estadual João Netto de Campos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora PIV, Carga horária: 12

2014 - 2016

Colégio Estadual Abrahão André

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

2013 - 2015

Colégio Estadual Professora Zuzu

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Intérprete, Carga horária: 30

2010 - 2014

Colégio Estadual João Netto de Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Intérprete, Carga horária: 40

2009 - 2009

Colégio Estadual Normal Professor Cesar Augusto Ceva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Língua de Sinais, Carga horária: 30

2009 - 2009

Colégio Domínio - Objetivo Júnior

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 10

2004 - 2009

Escola Primária Paz e Fraternidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Monitora, Carga horária: 10

2007 - 2008

Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Português, Carga horária: 35

2002 - 2003

Colégio Educar

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Ciências, Carga horária: 30

2012 - 2012

DuPont

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Colaborador Eventual, Carga horária: 16