Maria Isabel Silveira Furtado

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Caxias do Sul (2016), graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade de Caxias do Sul (2021), Pós-Graduação em Gestão da Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2025) e mestrado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2019). Atualmente é Articuladora do Programa Escola das Adolescências na Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Antônio Prado e Assessora Pedagógica - Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Desporto. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura infantil, formação de professores, paratextos, educação básica e gestão da educação.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica

2025 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Especialização em Especialização em Gestão da Educação

2023 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Exercício Prático da Gestão Democrática: Instrumentos que dão voz aos Sujeitos
Orientador: Jaqueline Marcela Villafuerte Bittencourt

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2020 - 2021

Universidade de Caxias do Sul

Mestrado em Educação

2018 - 2019

Universidade de Caxias do Sul
Título: O papel mediador de paratextos na leitura literária de estudantes do quarto ano no ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2020
Flávia Brocchetto Ramos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura; Paratextos; Linguagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2012 - 2016

Universidade de Caxias do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Estadual de Ensino Médio Dom Frei Vital de Oliveira

Formação complementar

2025 - 2025

Curso Autoinstrucional A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Desenvolvimento Profissional de Capacitação para Formadores PARC 2023. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS - ARGUMENTAÇÃO E PE. (Carga horária: 4h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2022 - 2022

Inspiração Docência. (Carga horária: 8h). , VER. INFORMÁTICA, VER, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA ECOSSISTEMA DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. (Carga horária: 6h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA SONHO E PROPÓSITO - EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA - PROFESSOR. (Carga horária: 2022h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA PROTAGONISMO, ÉTICA E COLABORAÇÃO - EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA - PROFES. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA MOMENTO INSPIRAÇÃO - CONHECENDO HISTÓRIAS EMPREENDEDORAS - EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2022 - 2022

Formação Pedagógica Educação Infnatil. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Antônio Prado, FAP, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias Ativas de Aprendizagem com aplicativos Google. (Carga horária: 13h). , Reeducation, GOOGLE, Brasil.

2022 - 2022

OFICINA O JEPP NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino On-line ou Remoto e as Estratégias de Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

Curso Livre na Serra com Foucault III - Professor Doutor Sílvio Gallo. (Carga horária: 15h). , Soluções em Educação Inovação e Inclusão, SELI, Brasil.

2020 - 2020

Jogos de Estafetas Cognitivos - UCS Comunidade Digital. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

Competência 10: Responsabilidade e cidadania. (Carga horária: 1h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

Módulo I e II de Alfabetização do projeto Luz do Saber. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Antônio Prado, PM/AP, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA UNIÃO fAZ A VIDA. (Carga horária: 19h). , Prefeitura de Antônio Prado, SICREDI, Brasil.

2018 - 2018

O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

bordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Infantil e Fundame. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

CURSO JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS - JEPP - PROFESSOR (1º ao 9º). (Carga horária: 45h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2011 - 2011

Montagem, Manutenção e Configuração de Computador. (Carga horária: 40h). , Digital TI Concultoria e Treinamento, DIGITAL TI, Brasil.

2009 - 2011

Operador de Microcomputador eGestão Administrativa. (Carga horária: 164h). , Ponto Web Centro de Qualificação Profissional, PONTO WEB, Brasil.

2009 - 2009

Marketing Pessoal. (Carga horária: 4h). , Unidade de Ensino Profissionalizante, UNIMETA, Brasil.

2008 - 2009

Informática. (Carga horária: 72h). , Curiosa Idade, CI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FURTADO, M. I. S. . Conferência Municipal de Educação - Preparação para Fase Nacional. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Fórum Estadual da UNDIME e Fórum Região Sul. 2023. (Outra).

Bate-papo sobre: Administração do Lar - UCS Comunidade Digital - UCS Comunidade. 2020. (Outra).

III CICLO DE DEBATES DO GPEALE. 2020. (Encontro).

III CICLO DE DEBATES DO GPEALE - Educação Remota na Alfabetização. 2020. (Seminário).

III CICLO DE DEBATES DO GPEALE Experiências de internacionalização na Pesquisa. 2020. (Seminário).

I Jornada de Letras e VI Seminário de Pesquisa em Letras (PROFLETRAS) - UNIMONTES. 2020. (Seminário).

SEMINARIO ON-LINE SESC DE EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2020. (Seminário).

XXVIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação CINTED 2020. 2020. (Congresso).

8º Seminário de Literatura Infanto Juvenil (R) exi(s)tências Literárias na Contemporaneidadeade.Paratextos em Livros Literários para criança: O que eles mostram?. 2019. (Seminário).

Congresso Internacional Educar na(s) Infância(s): Possibilidades de Brincar e Aprender. LEITURA LITERÁRIA NA INFÂNCIA: ANÁLISE SOBRE OS PARATEXTOS DA OBRA UM GATO MARINHEIRO. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional Educar na(s) Infância(s): Possibilidades e de brincar e de aprender. 2019. (Congresso).

União faz a vida. Programa União faz a Vida. 2019. (Exposição).

XV Congresso do Ensino Privado Gaúcho "Professor: agente de conexão". 2019. (Congresso).

XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Tema: Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios. 2019. (Seminário).

7°Seminário de Integração do PPGEdu: celebrando os 10 anos da trajetória do Programa. 2018. (Seminário).

Aula de Início de Semestre do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul.Aula de Início de Semestre do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. 2018. (Oficina).

Aula de Início de Semestre do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. 2018. (Encontro).

Lançamento do livro Ética, Política e Desenvolvimento Humano: A Justiça na Era da Globalização.lançamento do livro Ética, Política e Desenvolvimento Humano: A Justiça na Era da Globalização. 2018. (Encontro).

Oficina: Mineração de texto.Oficina: Mineiração de texto. 2018. (Oficina).

Oficina Aspectos éticos da pesquisa com seres humanos ? normatização e fluxos a serem observados e orientações sobre procedimentos de cadastramento e acompanhamento de projetos na Plataforma Brasil. 2018. (Oficina).

Plataforma Lattes: acesso e preenchimento de currículo ? parte II.Plataforma Lattes: acesso e preenchimento de currículo ? parte II. 2018. (Oficina).

1º Seminário Institucional do PIBID_UCS.Organização e dinamização da biblioteca. 2015. (Seminário).

Conferencia Regional dos Direitos da Criança e do Adolescente.Apresentação de justificativas para as ementas. 2015. (Outra).

Jornada de Qualificação Instituto Elisabetha Randon. 2015. (Outra).

Orimeiro Seminário Institucional PIBID UCS.Subprojeto - Valorização e compreenção da cultura escrita na escola. 2015. (Seminário).

Primeiro Seminário de Educação Infantil dos Campos de Cima da Serra. 2015. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Pedagoiga - UCS/CAMVA.Apresentação do PIBID. 2015. (Outra).

Palestra Cipriano Luckesi. 2014. (Encontro).

Semana Acadêmica de Pedagogia. 2014. (Outra).

1º Encontro de Escolas do Curso Normal / 2013." Aprender co com Emoção e Ensinar com Alegria". 2013. (Encontro).

Conferência Intermunicipal de educação.O PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação.. 2013. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - Etapa Estadual.CONAE - 2014. 2013. (Outra).

Seminário - Formando com Vidas Escolas Sustentáveis.Formando com Vidas para Escolas Sustentáveis. 2013. (Seminário).

Seminário Regional de Educação.Educando para a eficiência. 2013. (Seminário).

Videoconferência-Seminário Internacional.Concepções e Sentidos. 2013. (Seminário).

23 em Dança.23 em Dança. 2012. (Outra).

XXXI Feira do Livro. Feira do Livro. 2012. (Feira).

Participação em bancas

FURTADO, M. I. S.. XXVII Encontro de Jovens Pesquisadores e IX Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia da UCS. 2019. Universidade de Caxias do Sul.

Produções bibliográficas

FURTADO, M. I. S. ; MORES, A. . Leitura literária na Formação de Docentes no Ensino Superior e suas implicações na Educação Básica. In: Real, Daniela Corte; Pedro, Joanne Cristina; Silva, Patrícia Modesto.. (Org.). E-book I Seminário Internacional de Educação, Biopolítica e Formação de Professores & II Jornada Interuniversitaria de Pós- Graduação em Educação - Brasil/Argentina.. 1ed.Recife: Even 3, 2019, v. 1, p. 503-509.
FURTADO, M. I. S. ; RAMOS, F. B. ; VALENTINI, C. B. . PARATEXTOS EM LIVROS LITERÁRIOS INFANTIS: Entre texto, paratextos e leitor. Revista Interfaces , 2021.
FURTADO, M. I. S. . LEITURA LITERÁRIA NA INFÂNCIA: ANÁLISE SOBRE OS PARATEXTOS DA OBRA UM GATO MARINHEIRO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FURTADO, M. I. S. ; MORES, A. . LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DE DOCENTES NO ENSINO SUPERIOR E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FURTADO, M. I. S. ; REAL, D. C. . UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS PARATEXTOS NA LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FURTADO, M. I. S. ; REAL, D. C. . Paratextos e Estratégias de Leitura em Sala de Aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FURTADO, M. I. S. ; REAL, D. C. . Oficina: Paratextos e estratégias de leitura em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

O papel mediador de paratextos na leitura literária de estudantes do quarto ano do Ensino Fundamental, Descrição: Projeto de Dissertação desenvolvido no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Isabel Silveira Furtado - Integrante / Flávia Brocchetto Ramos - Coordenador., Financiador(es): Comissão de Aperfeiçoamento Pessoal - Bolsa.
2017 - Atual

Mediação de Leitura Literária: análise de instâncias paratextuais em obras selecionadas pelo PNBE, Descrição: A mediação de leitura de um texto literário impresso, apresentado na forma de livro, é uma ação que pode se iniciar pela composição do objeto livro. Com base nessa premissa, apontamos como objetivo para o projeto de pesquisa aqui submetido, analisar paratextos presentes em obras selecionadas pelo PNBE ? anos 2013 e 2014 ? como instâncias mediadoras da leitura literária, a fim de discutir a adequação da linguagem ao público visado. A base teórica que sustenta a investigação é trazida pelos estudos de Roger Chartier (1999) que discute práticas de leitura e ainda argumenta que o autor escreve textos, não livros e de Gérard Genette (2009) que argumenta que o texto no livro não existe sozinho, mas chega ao leitor acompanhado de paratextos. A justificativa para a investigação pauta-se no fato de que os livros analisados pertencem a acervos do Programa Nacional Biblioteca da Escola. Tais obras são selecionadas e distribuídas pelo Ministério da Educação e são alocadas em bibliotecas de escolas públicas brasileiras. No entanto, a situação precária das escolas, em especial das bibliotecas escolares, aponta que em muitos educandários não há ações específicas de promoção da leitura desses títulos, de modo que entendemos que a materialidade do exemplar seria aspecto fundamental para que o estudante interagisse com o livro, independente da figura do professor ou do bibliotecário. Metodologicamente, a investigação tem caráter qualitativo, de estudo exploratório e explicativo. Os resultados da pesquisa esperados estão potencialmente ligados à probabilidade de maior divulgação de práticas de dinamização dos acervos literários disponíveis nos ambientes escolares e à melhoria nas competências de leitura, tanto pelos mediadores como também dos estudantes, proporcionadas pelas publicações decorrentes da investigação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Isabel Silveira Furtado - Integrante / Daniela Corte Real - Integrante / Flávia Brocchetto Ramos - Coordenador / Marli Cristina Tasca Marangoni - Integrante / Lovani Volmer - Integrante / Julia Duarte Schenkel - Integrante / Carolina Acosta - Integrante / MARCELA LAIS ALLGAYER PINTO - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Outra.

Prêmios

2024

1º Lugar em Concurso Público - Antônio Prado.

2019

1º Lugar em Concurso Público, Prefeitura Municipal de Antônio Prado.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Desporto

Vínculo: Função Gratificada, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 20

2018 - 2020

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente do Programa de Pós Graduação, Carga horária: 20

2018 - 2020

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: discente, Enquadramento Funcional: Bolsista/PROSUC, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Bolsista/PROSUC, Carga horária: 4

Atividades

03/2018 - 02/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas - Programa de Pós Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Antônio Prado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Séries Iniciais, Carga horária: 20

2014 - 2015

PIBID - UCS - Capes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna pesquisadora, Carga horária: 8

2012 - 2014

23ª Coordenadoria Regional de Educação, 23ª CRE

Vínculo: Estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 30

2022 - 2024

Programa União Faz a Vida - SICREDI

Vínculo: Coordenadora Local, Enquadramento Funcional: Servidora Pública

2018 - 2022

Escola Interativa Antônio Prado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2014 - 2015

Projeto Florescer - Vacaria

Vínculo: Estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 30

2013 - 2013

E.E.E.F. IONE CAMPOS DOS SANTOS

Vínculo: Monitora Voluntária, Enquadramento Funcional: Programa Escola Aberta para a Cidadania, Carga horária: 16

2013 - 2014

Universidade de Caxias do Sul - Campus Vacaria

Vínculo: Monitora de Desciplina, Enquadramento Funcional: Disciplina Ensino de História

2015 - 2018

colegio gustavo vieira de brito

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora

2025 - Atual

Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Antônio Prado

Vínculo: Articulador, Enquadramento Funcional: Programa Escola das Adolescências