Wilmara Martins da Costa

Mestre em Demografia pelo Programa de Pós-Graduação em Demografia (PPGDEM) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e licenciada em História (UFRN). Graduação em Ciências Atuariais (2018 - Atual) na UFRN. Atualmente é professora temporária de História da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC/RN). Desenvolveu estudos relacionados ao ensino de História na Educação Básica, Demografia da Educação e Análise de Redes Sociais (ARS). Com interesse pelas áreas de Demografia da Educação, Ensino, Indicadores Sociais e Políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em DEMOGRAFIA

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ANÁLISE DAS RELAÇÕES PESSOAIS E DA RELAÇÃO COM O SABER NA ESCOLA PÚBLICA: INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA JUDITH BEZERRA DE MELO
, Ano de Obtenção: 2015.Moises Alberto Aguirre Calle.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Graduação em andamento em Ciências Atuariais

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em História - Licenciatura

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A CONEXÃO ENTRE PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA
Orientador: Crislane Barbosa de Azevedo

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , ACS Publications Manager, LATAM, ACS, Estados Unidos.

2020 - 2020

CURSO FIC DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

TÓPICOS ESPECIAIS EM MÉTODOS DE PESQUISA. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO À ANÁLISE DE DADOS COM R. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso de Excel. (Carga horária: 5h). , Actuar Consut Jr., UFRN, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao software R. (Carga horária: 4h). , Instituto Metrópole Digital, IMD, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso Análise de Sobrevivência Aplicada. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Estudos Populacionais, ABEP, Brasil.

2014 - 2014

Introdução ao Ambiente R. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

Redes Pessoais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso Agregados de Setores e Áreas de Ponderação. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Estudos Populacionais, ABEP, Brasil.

2014 - 2014

Introdução á Análise de Redes Sociais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Introdução aos Métodos de Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Minicurso O Ensino de História no Brasil. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2008 - 2008

Minicurso Antiguidades Modernas: reinvenção e reapropriação da Antiguidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino e aprendizagem em História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Demografia / Subárea: Demografia da Educação.

Participação em eventos

11ª Semana da Licenciatura em Matemática do IFG/Goiânia. 2020. (Congresso).

MODELOS DE REDES SOCIAIS PARA FISCALIZAÇÃO DE FUNDOS DE INVESTIMENTOS. 2020. (Exposição).

PAINELPREVRPPS: UMA FERRAMENTA PARA MONITORAMENTO DOS RPPS COM DASHBOARD FEITO EM R. 2020. (Exposição).

Webinar Mendeley para a UFRN. 2020. (Outra).

Webinar ScienceDirect para a UFRN. 2020. (Outra).

Webinar Scopus para a UFRN. 2020. (Outra).

World Sustainable Development Teach-In Day 2020 (WSD-TID 2020).Capacitação em Indicadores Sociodemográficos e ODS: uma experiência com o Governo do Estado do Rio Grande do Norte. 2020. (Encontro).

Quartas Demográficas - A Favela e o Desempenho Escolar: evidências a partir de Regressões Descontínuas Geográficas -. 2019. (Exposição).

Quartas Demográficas - O Novo Censo 2020 - Impactos sobre as Pesquisas e políticas na região nordeste. 2019. (Exposição).

Segunda oficina do Profletras Natal - RN de submissão de projetos ao comitê de ética da UFRN e à Plataforma Brasil. 2018. (Oficina).

Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC). Como realizar análises estatísticas para artigos científicos. 2018. (Outra).

Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC). Ensino de História e Diversidades na Educação Básica. 2018. (Outra).

II Encontro Brasileiro de Analistas de Redes Sociais. 2014. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisas em Letramento - IV SEPEL.O Habitus e o Letramento no Ensino Médio: uma reflexão acerca do processo de ensino e aprendizagem de alunos ouvintes e surdos em sala de aula. 2014. (Seminário).

Quartas Demográficas - Conferência Población y Sustentabilidad: temas abiertos para el siglo XXI. 2014. (Outra).

Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC). O habitus e o ensino de Literatura: compreendendo o processo de aprendizagem de alunos surdos em sala de aula de ouvintes. 2014. (Exposição).

Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC). Letramento Literário no Ensino Médio: construindo o habitus através da literatura. 2014. (Exposição).

XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais, ABEP.ANÁLISE DE REDES SOCIAIS: INVESTIGAÇÃO DAS RELAÇÕES PESSOAIS E DA RELAÇÃO COM O SABER NA ESCOLA PÚBLICA. 2014. (Encontro).

A dinâmica demográfica nordestina e seus desafios para pesquisas teórico-metodológicas: ações do Projeto Procad - Cedeplar/UFMG - PPGDEM/UFRN. 2013. (Encontro).

IV Seminário de Estudos Populacionais do Nordeste (IV-SEPNE): A Demografia nordestina no desenvolvimento brasileiro: Perspectivas e oportunidades e Jornada comemorativa dos 20 anos do Grupo de Estudos Demográficos (GED).Perfil da população em idade escolar e escolarizada da Região Metropolitana de Natal, nos anos de 2000 e 2010. 2013. (Seminário).

I Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação - I ENAPPE. 2012. (Encontro).

II Seminário de Didática e ensino de História.http://sedeh2012.webnode.com/publica%C3%A7%C3%B5es/. 2012. (Seminário).

II Seminário de História e Arqueologia do Mundo Antigo. 2012. (Seminário).

Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC). A CONEXÃO ENTRE PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A DOCÊNCIA NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2012. (Exposição).

VI Simpósio Internacional Estado Americanos: pesquisas acadêmicas contemporâneas. 2012. (Simpósio).

Seminário de Didática e ensino de História. 2011. (Seminário).

VII Seminário de Metodologia para Projetos de Extensão (SEMPE). 2011. (Seminário).

IV Encontro Estadual de História: Identidades na História. 2010. (Encontro).

Simpósio Internacional de Estudos Sobre a Escravidão Africana no Brasil. 2010. (Simpósio).

II Encontro Internacional de História Colonial: A experiência colonial no Novo Mundo (século XVI a XVIII). 2008. (Encontro).

III Encontro Estadual de História: História e Ética. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Heloisa Cristielly Barra da Silva

MUSSE, N. S. O; BATISTA, E. P. A.; SILVA, A. N.;COSTA, W. M.. Implementação da educação ambiental no ensino fundamental II: desafios à prática docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josefa Eliane de Aquino

MUSSE, N. S. O; RESENDE, S. D.; SILVA, A. N.;COSTA, W. M.. Educação ambiental na escola: um estudo sobre a importância de abordar o descarte dos resíduos sólidos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: JESIEL ÉVERSON ALVES RIBEIRO

MUSSE, N. S. O; PEREIRA, H. F.; SILVA, A. N.;COSTA, W. M.. Os processos de territorialização da produção agrícola na Chapada do Apodi/RN. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Produções bibliográficas

COSTA, WILMARA ; SOARES, Weber ; AGUIRRE, M. A. C. ; FAZITO, Dimitri . Análise de redes sociais, capital social e aprendizagem escolar. Revista GEOgrafias , v. 14, p. 42-56, 2022.
BARBOSA, C. N. J. ; AGUIRRE, M. A. C. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; COSTA, WILMARA . Expressões literárias: do habitus ao letramento. 1. ed. Natal: , 2015. v. 1. 74p .
COSTA, WILMARA ; BARBOSA, C. N. J. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; AGUIRRE, M. A. C. . Letramento Literário: da teoria às experiências em sala de aula. In: AGUIRRE, M.A.C; SOARES, W; SANTOS, K.N; SILVA, B.L; CARVALHO, G.K.M; AGUIRRE, M.J.X.. (Org.). Estudos e narrativas: a construção de uma nova história nas escolas públicas da região metropolitana de Natal. 1ed.Natal: 8 Editora, 2016, v. 1, p. 93-110.
SILVA, B. L. ; AGUIRRE, M. A. C. ; CRUZ, A. K. R. ; LIMA, W. M. ; COSTA, WILMARA . Capital cultural e desempenho escolar na Região Metropolitana de Natal: uma abordagem com alunos da 3ª Série do Ensino Médio. In: AGUIRRE, M.A.C; SOARES, W; SANTOS, K.N; SILVA, B.L; CARVALHO, G.K.M; AGUIRRE, M.J.X.. (Org.). Estudos e Narrativas: a construção de uma nova história nas escolas públicas da região metropolitana de Natal. 1ed.Natal: 8 Editora, 2016, v. 1, p. 75-89.
BEZERRA, ADRIEL ; AGUIRRE, MOISÉS CALLE ; SILVA, WENDELLA ; CARVALHO, GISELY ; AGUIRRE, MARIA XAVIER ; COSTA, WILMARA ; SANTI, MÉRCIA ; SILVA, BRUNO ; LIMA, VALÉRIO ; COSTA, ELIARDO . SOCIODEMOGRAPHIC PROFILE OF CONCLUDING STUDENTS OF HIGHER EDUCATION IN BRAZIL IN 2017. In: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2020, Online Conference. org.crossref.xschema._1.Title@227ebe89, 2020. p. 3900.
SANTI, MÉRCIA ; AGUIRRE, MOISÉS CALLE ; AGUIRRE, MARIA XAVIER ; CARVALHO, GISELY ; SILVA, WENDELLA ; BEZERRA, ADRIEL ; COSTA, W. ; COSTA, E. ; SILVA, BRUNO ; LIMA, VALÉRIO . PLAY: HUMAN ACTIVITY AND THE EDUCATIONAL TOOL OF THE SCHOOL CONTEXT. In: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2020, Online Conference. org.crossref.xschema._1.Title@3c0ee7e9, 2020. p. 6050.
NUNES JÚNIOR, JOSÉ ; CALLE AGUIRRE, MOISÉS ; CARVALHO, GISELY ; XAVIER AGUIRRE, MARIA ; SILVA, BRUNO ; SILVA, WENDELLA ; EMILIANO, ALAN ; LIMA, VALÉRIO ; COSTA, WILMARA ; BEZERRA, ADRIEL . A PROFILE OF TEACHER QUALITY AND STUDENT PERFORMANCE IN BRAZIL?S BASIC EDUCATION. In: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2019, Palma, 2019. v. 19. p. 6964-6971.
EMILIANO, ALAN ; CALLE AGUIRRE, MOISÉS ; CARVALHO, GISELY ; XAVIER AGUIRRE, MARIA ; SILVA, WENDELLA ; COSTA, WILMARA ; SILVA, BRUNO ; LIMA, VALÉRIO ; NUNES JÚNIOR, JOSÉ ; BEZERRA, ADRIEL . A STUDY OF THE SCHOOL TRAJECTORY OF BASIC EDUCATION STUDENTS BY REGION IN BRAZIL. In: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2019, Palma, 2019. v. 19. p. 7051-7058.
SOUZA, A. L. S. ; COSTA, W. M. ; CRUZ, A. K. R. . Violência doméstica e familiar contra a mulher em Manaus: análise dos casos atendidos pelo Projeto Ronda Maria da Penha. In: XXI Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2018, Poços de Caldas - MG. Anais do XXI Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2018.
COSTA, W. M. ; AGUIRRE, M. A. C. . Análise de Redes Sociais: investigação das relações pessoais e da relação com o saber na escola pública. In: Anais do XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2014, São Pedro - SP. Anais do XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2014.
SILVA, B. L. ; AGUIRRE, M. A. C. ; CRUZ, A. K. R. ; LIMA, W. M. ; COSTA, W. M. . Educação Básica e Capital Cultural: uma análise sobre o desempenho escolar dos alunos da Região Metropolitana de Natal. In: XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais: População, Governança e Bem-Estar, 2014, São Pedro - SP. Anais do XIX Encontro Nacional de Estudos Populacionais: População, Governança e Bem-Estar, 2014.
COSTA, WILMARA ; AGUIRRE, M. A. C. . Perfil da população em idade escolar e escolarizada da Região Metropolitana de Natal no ano de 2000 e 2010. In: IV Seminário de Estudos Populacionais sobre o Nordeste, 2013, Natal. IV Seminário de Estudos Populacionais sobre o Nordeste, 2013.
BARBOSA, C. N. J. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; COSTA, W. M. ; AGUIRRE, M. A. C. . O Habitus e o Letramento no Ensino Médio: uma reflexão acerca do processo de ensino e aprendizagem de alunos ouvintes e surdos em sala de aula. In: IV Seminário de pesquisa em letramento - IV SEPEL, 2014, Natal - RN. Anais do IV Seminario de pesquisa em letramento, 2014.
BARBOSA, C. N. J. ; COSTA, W. M. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; AGUIRRE, M. A. C. . Letramento Literário no Ensino Médio: construindo o habitus através da literatura. In: Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC), 2014, Natal. Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC), 2014.
BARBOSA, C. N. J. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; COSTA, W. M. ; AGUIRRE, M. A. C. . O habitus e o ensino de Literatura: compreendendo o processo de aprendizagem de alunos surdos em sala de aula de ouvintes. In: Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC), 2014, Natal. Semana de Tecnologia, Ciência e Cultura da UFRN (CIENTEC), 2014.
COSTA, W. M. ; AZEVEDO, C. B. . A conexão entre pesquisa e prática docente: uma reflexão sobre a docência no ensino de História. In: II Seminário Didática e Ensino de História, 2012, Natal - RN. II Seminário Didática e Ensino de História, 2012.
SOUZA, A. L. S. ; COSTA, WILMARA ; CRUZ, A. K. R. . Violência doméstica e familiar contra a mulher em Manaus: análise dos casos atendidos pelo Projeto Ronda Maria da Penha.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, WILMARA ; AGUIRRE, M. A. C. . Análise de Redes Sociais: investigação das relações pessoais e da relação com o saber na escola pública. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, B. L. ; AGUIRRE, M. A. C. ; CRUZ, A. K. R. ; LIMA, W. M. ; COSTA, WILMARA . Educação Básica e Capital Cultural: uma análise sobre o desempenho escolar dos alunos da Região Metropolitana de Natal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, C. N. J. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; COSTA, WILMARA ; AGUIRRE, M. A. C. . O Habitus e o Letramento no Ensino Médio: uma reflexão acerca do processo de ensino e aprendizagem de alunos ouvintes e surdos em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, W. M. ; AGUIRRE, M. A. C. . Perfil da população em idade escolar e escolarizada da Região Metropolitana de Natal no ano de 2000 e 2010. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, WILMARA ; AZEVEDO, C. B. . A conexão entre pesquisa e prática docente: uma reflexão sobre a docência no ensino de História. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LIMA, L. C. ; OJIMA, R. ; DIOGENES, V. H. ; SILVA, W. S. C. ; COSTA, WILMARA ; SILVA, D. F. A. ; NASCIMENTO, T. C. L. . Plano Plurianal 2020-2023 do Governo do Rio Grande do Norte. 2019.

BARBOSA, C. N. J. ; OLIVEIRA, R. W. P. ; COSTA, W. M. . Uniescola - E.E. Profª Judith Bezerra de Melo. 2014; Tema: Letramento Literário no Ensino Médio. (Site).

LIMA, L. C. ; OJIMA, R. ; DIOGENES, V. H. ; COSTA, WILMARA ; SILVA, W. S. C. ; SILVA, D. F. A. ; LEITE JUNIOR, D. N. ; SANTOS, Y. H. S. . Curso de indicadores sociodemográficos com vistas à elaboração do Plano Plurianual (PPA) 2020-2023. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Demografia e a influência social das redes pessoais na educação básica da Região Metropolitana de Natal-RN, Descrição: Projeto de pesquisa destinado ao estudo dos indicadores sobre a educação básica ao problematizar o baixo desempenho dos alunos da escola pública no Brasil, revelando a necessidade de investigar, em especial, as causas desse baixo desempenho escolar para que as políticas públicas de educação se assentem em terreno mais sólido. O propósito desse projeto é o de examinar as conexões entre demografia, educação e desempenho escolar em três escolas do ensino médio da Região Metropolitana de Natal - RN com base no arcabouço teórico e metodológico: i) da Demografia da Educação, que, nesse caso, tem como foco a inter-relação entre a dinâmica populacional e o aumento número de matriculas e de escolas do ensino básico; ii) da Sociologia da Educação, que constitui guia essencial de discussão teórica sobre a educação; e iii) da Análise de Redes Sociais (ARS), que busca a articulação entre estrutura e sujeito.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilmara Martins da Costa - Integrante / Moisés Alberto Calle Aguirre - Coordenador / Bruno Lopes da Silva - Integrante / Maria de Jesus Xavier Aguirre - Integrante / Weber Soares - Integrante / Dimitri Fazito - Integrante / Gisely Karla de Medeiros Carvalho - Integrante / Wendella Sara Costa da Silva - Integrante / Valério Bezerra Lima - Integrante / Cézar Augusto Cerqueira - Integrante.
2016 - 2021

Redes pessoais e sucesso escolar na Região Metropolitana de Natal - RN, Descrição: Projeto voltado a contextualização, pesquisa e problematização dos indicadores educacionais do ensino básico, tanto no âmbito nacional como também focado no contexto da Região Metropolitana de Natal. Propondo assim, uma reflexão teórica sobre o desempenho escolar, a partir dos dados sociodemográficos em diálogo com o arcabouço teórico e metodológico de Análise de Redes Sociais e Sociologia da educação (Bourdieu, Bernard Charlot, Bernard Lahire, entre outros), percorrendo outras perspectivas de compreensão, no campo das causalidades, sobre o sucesso escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilmara Martins da Costa - Integrante / Moisés Alberto Calle Aguirre - Coordenador / Bruno Lopes da Silva - Integrante / Maria de Jesus Xavier Aguirre - Integrante / Weber Soares - Integrante / Dimitri Fazito - Integrante / Gisely Karla de Medeiros Carvalho - Integrante / VALÉRIO BEZERRA DE LIMA - Integrante.
2013 - 2015

Habitus de Estudar: Construtor de uma nova realidade na Educação Básica da Região Metropolitana de Natal, Descrição: Este projeto possui como foco principal proporcionar, a partir de ações dialogadas, estudos e pesquisas voltados a realidade educacional vigente na rede básica de ensino. Trata-se de um projeto amplo, atuante em escolas públicas estaduais e municipais na Região Metropolitana de Natal, que possui como linhas de pesquisa o letramento, o habitus e as redes sociais. É coordenado pelo Professor Doutor Moisés Alberto Calle Aguirre, do Departamento de Demografia e Ciências Atuariais, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, contando com a participação de professores da educação básica, alunos de graduação e pós-graduação de diversas áreas do conhecimento e docentes colaboradores de outras universidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wilmara Martins da Costa - Integrante / Moisés Alberto Calle Aguirre - Coordenador / Cynthia Nara Juvêncio Barbosa - Integrante / Bruno Lopes da Silva - Integrante / William de Mendonça Lima - Integrante / Maria de Jesus Xavier Aguirre - Integrante / Alana Driziê Gonzatti dos Santos - Integrante / Weber Soares - Integrante / Dimitri Fazito - Integrante / MARIA DO LIVRAMENTO MIRANDA CLEMENTINO - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Pesquisadora colaboradora no projeto de pesquisa Demografia e a influência social das redes pessoais na educação básica da Região Metropolitana de Natal-RN, desempenhando atividades que englobam desde o aprofundamento teórico e conceitual sobre Demografia da educação (indicadores sociodemográficos e educacionais), Análise de Redes Sociais (teoria e métodos) e Sociologia da educação (habitus, capital social, campo, etc), passando pelas ações de extensão nos ambientes escolares até a organização e tratamento do banco de dados proveniente da pesquisa de redes que estão sendo desenvolvidas nas escolas da Região Metropolitana de Natal. Proporcionando habilidades de pesquisa e prática, em que os participantes poderão produzir materiais para publicação dos resultados.

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Colaboradora no projeto EU, MINHA ESCOLA E MINHA UNIVERSIDADE: ENSINO-APRENDIZAGEM COMO AÇÃO DA PRÁTICA E PRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Com atividades de coleta e sistematização de dados.

2016 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Pesquisadora colaboradora no projeto de pesquisa Redes pessoais e sucesso escolar na Região Metropolitana de Natal - RN. As atividades desenvolvidas envolvem a pesquisa e sistematização de material bibliográfico sobre a dimensão teórica e metodológica das Redes Sociais/Pessoais, assim como, sobre os aspectos da área de sociologia da educação. Tais ações inclui a produção de artigos, livros, eventos, relatórios, intervenções de extensão e pesquisa nas escolas, entre outras atividades em colaboração com a equipe do projeto.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 60

Outras informações:
A Capacitação em Indicadores Sociodemográficos (CIS) tratou-se, no primeiro momento, de um curso introdutório de conceitos e elaboração básica de indicadores sociodemográficos úteis para elaboração e avaliação de políticas públicas. Por meio de dados oficiais disponíveis na internet, o curso capacitou a elaboração, interpretação e análise crítica de indicadores demográficos, de saúde, de educação, de segurança pública e de mercado de trabalho, emprego e renda. O curso foi composto por uma parte teórica e outra prática, em que era desejável o aluno dispor de notebook ou computador, com acesso à internet, para acompanhar o andamento do curso. Obs: Participação como palestrante do curso de indicadores sociodemográficos com vistas à elaboração do Plano Plurianual (PPA) 2020-2023, ministrado nos dias 24/04/19, 25/04/19 e 26/04/19 na Escola de Governo do RN.

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizou atividade de bolsista no projeto de pesquisa Habitus de Estudar: construtor de uma nova realidade na Educação Básica da Região Metropolitana de Natal. Atividades direcionadas ao ensino e a pesquisa, aplicadas no ensino médio das escolas públicas, estas englobavam a docência, a aplicação de questionários, realização de entrevistas, organização e tratamento do banco de dados Redes pessoais e educação. Atuou como docente em turma do ensino médio (2 série) na Escola Estadual Professora Judith Bezerra de Melo, no ano de 2014. A pesquisa na escola ocorreu no período de 2013 a 2015.

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário

Outras informações:
Atuou como voluntária no projeto de extensão História e Investigação na Escola, promovida pelo Departamento de Práticas Educacionais e Currículo.

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista de apoio técnico

Outras informações:
Exerceu atividade de bolsista de apoio técnico na Biblioteca Central Zila Mamede.

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Atividade de extensão destinada a higienização, organização e catalogação do acervo documental da Arquidiocese de Natal.

Atividades

01/2011
Estágios , Departamento de Práticas Educacionais e Currículo - UFRN.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado de Formação de Professores de História de I ao IV: I: observação participante na E. M. Profª Adelina Fernandes. II: execução do projeto de pesquisa na E.E. Prof. Luís Antônio. III e IV: atuação docente na E. E. Gov. Walfredo Gurgel.

2021 - 2021

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor orientador

2020 - 2020

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Tutor

2019 - 2020

Faculdade do Maciço de Baturité

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor orientador

Atividades

05/2021 - 11/2021
Ensino, Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
07/2019 - 01/2020
Ensino, Especialização em Educação Infantil e Ensino Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia da Educação, Estrutura e Funcionamento da Educação

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Orientador externo, Enquadramento Funcional: Orientador externo

Outras informações:
Orientador externo na disciplina TCC do curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido.

2022 - 2022

FACULDADE METROPOLITANA NORTE RIOGRANDENSE

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

01/2022
Ensino, Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação continuada para o atendimento das necessidades formativas de docentes

2023 - Atual

Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora temporária da SEEC/RN.