Maria Augusta Ayres de Oliveira

Maria Augusta Ayres Oliveira de Paula é professora e pedagoga, pós ? graduada em Educação Inclusiva pela Faculdade FOCUS ? Cascavel/PR. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Professora como formação inicial e técnica com o Curso de Magistério no Instituto de Educação Professor Manuel Marinho (IEPMM). Realizei trabalhos voluntários no programa do governo federal ?Mais Alfabetização? que visava a a diminuição e/ou a erradicação das taxas de analfabetismo no ciclo de alfabetização em todo âmbito nacional, evitando assim altos índices de reprovação no último ano do ciclo. Sou professora da Educação Básica desde de 2016 em instituições públicas e privadas na cidade onde resido, Volta Redonda, interior do estado do Rio de Janeiro. Atualmente, estou como Coordenadora Pedagógica em uma instituição privada e Pedagoga no município de Rio Claro/RJ trabalhando frente as questões pedagógicas do Núcleo de Educação Especial. Durante minha graduação, fui bolsista pela CEAD/UNIRIO tendo como linha de pesquisa ?Ampliação da Jornada Escolar em Volta Redonda: Estratégias para o ?Alívio da Probreza? sendo minhas orientadoras Professoras Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho (orientadora) e Saraa Mól (orientadora-voluntária). Meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentou como temática ?Alfabetização e Construtivismo ? Existe receita para alfabetizar?? orientado pelo Professor Marcelo Henrique Pontes Vidal. Experiente e em processo de estudo em Educação e pesquisa, principalmente nas áreas: Educação, Aprendizagem, Currículo, Alfabetização, Tecnologias e Didática.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Alfabetização e Construtivismo - Existe receita para se alfabetizar?
Orientador: Marcelo Henrique Pontes Vidal

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSOR MANUEL MARINHO

Formação complementar

2021 - 2022

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , SEB - Secretaria de Educação Básica / MEC, SEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Participação em eventos

Mediação,Mediador e aspectos da aprendizagem.O papel do mediador. 2018. (Encontro).

Roda de Conversa - Curso de Pedagogia.Curso de Pedagogia. 2018. (Encontro).

síndrome de Burnout. 2018. (Encontro).

TCC. 2018. (Encontro).

Curso de Alfabetização (IPED). 2017. (Outra).

Curso de Libras na Prática (IPED),. 2017. (Encontro).

Oficina de Teatro Acessível oferecida pela Escola de Gente. 2017. (Oficina).

Palestra sobre o papel da família nas crianças com deficiências (APAE de Barra Mansa) ,.Síndrome de Down. 2017. (Encontro).

Curso de? O Manejo Comportamental de Crianças Autistas no Contexto Escolar,(Instituto Ninho). 2016. (Oficina).

Curso de Adaptação Curricular para Crianças Autista, Deficiência Intelectual e Paralisia Cerebral. 2016. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR EM VOLTA REDONDA: ESTRATÉGIA PARA O "ALÍVIO DA POBREZA"?, Descrição: Este estudo apresenta um recorte do trabalho de iniciação científica desenvolvido por estudantes de Pedagogia no âmbito do Projeto Território e Trabalho vinculado à Coordenadoria de Educação a Distância (CEAD) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). A ampliação da jornada escolar no Brasil foi alvo de experiências desde o século XX e ainda naquele século adquire sustentabilidade legal com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), lei n. 9.394, de 1996 (BRASIL, 1996). Esta plausibilidade é reafirmada no século XXI por uma série de normatizações que retomam a ampliação da jornada escolar. No contexto do impacto das orientações de organismos internacionais nas políticas educacionais aplicadas à escola desde o final do século XX, visando o alívio da pobreza nos países periféricos, tem sido forjada uma concepção de escola como lugar de acolhimento e proteção social, a partir da contribuição de uma sociedade civil supostamente solidária. E nesse bojo várias têm sido as iniciativas de ampliação da jornada escolar no Brasil. Este recorte de pesquisa busca contextualizar a ampliação da jornada escolar contemporaneamente no Brasil frente às políticas de alívio da pobreza formuladas pelos organismos internacionais para os países periféricos no contexto do século XXI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Augusta Ayres de Oliveira - Coordenador / Saraa Mól - Integrante / 1Meire Elen Araujo - Integrante / Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Educacional Pedacinho de céu. , Avenida Sete de Setembro - lado par, Aterrado, 27213160 - Volta Redonda, RJ - Brasil - Caixa-postal: 27323300, Telefone: (24) 32124412

Experiência profissional

2019 - 2019

CEAD/UNIRIO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Centro Educacional Pedacinho de céu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2022 - Atual

Centro Educacional Pedacinho de céu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2017 - 2021

Centro Educacional Pedacinho de céu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

2017 - 2017

Centro Educacional Pedacinho de céu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediadora Escolar, Carga horária: 44

Atividades

  • 08/2022 - 08/2022

    Treinamentos ministrados , Prefeitura Municipal de Rio Claro.,Treinamentos ministrados, Formação Continuada para Cuidadores da Rede, como tema a apresentação de uma cartilha "Educação Especial - Dúvidas, avanços e conquistas

  • 08/2015 - 12/2016

    Estágios , Prefeitura Municipal de Volta Redonda.,Estágio realizado, Estágio Remunerado na Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais.