Milena Bruno Ferreira

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas, pela Universidade Nilton Lins (2018), Especialização em Didática do Ensino Superior pela mesma instituição (2019) e Mestrado em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA) (2023). Pesquisa Literatura brasileira, Literatura de autoria feminina, Literatura e Estudos Pós-Coloniais, Formação do Campo Literário, sobretudo em obras do século XIX e XX e Literatura amazonense. Atua como professora de Língua Portuguesa com o Ensino Fundamental II e integra o Grupo de Pesquisa Estudos Comparados, Crítica e Africanidades (GEPECCA).

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Artes

2021 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas
Título: A formação do Campo Literário e a autoria feminina feminina no Amazonas de 1980 a 2022, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Renata Beatriz Brandespin Rolon

Especialização em Didática do Ensino Superior

2019 - 2019

Universidade Nilton Lins
Título: A contribuição das vozes do verbo para a utilização da linguagem escrita segundo a gramática normativa.

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2016 - 2018

Universidade Nilton Lins
Título: Leitura crítica: Discutindo o papel da mulher a partir da obra Amor de Perdição
Orientador: Sônia Maria Alves

Formação complementar

2021 - 2021

Relações de gênero, poder e violência em contos de Maria Lúcia Medeiros. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Introdução a EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Nilton Lins, UNINILTON, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Produção de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Feminina.

Organização de eventos

FERREIRA, M. B. . XII Seminário de Letras e Artes - Luto, Melancolia e Memória: reflexões e expressões em um mundo pandêmico. 2023. (Outro).

FERREIRA, M. B. . XII Semana Literária: Manaus, Literatura e Sociedade. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Conferência de abertura: Feminismos e Políticas de Enfrentamento da Violência Contra Mulheres no Brasil: Construção e Desmonte. 2022. (Seminário).

II Seminário Nacional de Memórias Cênicas na Amazônia, com o tema Memórias, Performatividades e Artes Cênicas. 2022. (Seminário).

IV SEMINÁRIO (DES)FAZENDO SABERES NA FRONTEIRA: CIÊNCIA, DEMOCRACIA E RESISTÊNCIA. 2022. (Seminário).

VII Simpósio Internacional de Música Ibero-Americana e XI Seminário de Letras e Artes,. 2022. (Simpósio).

Clarice 100+1 anos. 2021. (Seminário).

Comparar, conhecer, agir: reflexões sobre o comparatismo contemporâneo. 2021. (Outra).

VI SEMANA INTERNACIONAL DE LETRAS DA UNILAB. 2021. (Seminário).

Ciclo de Palestras dos Discentes PPGLA - UEA. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, M. B. . A poesia feminina no Amazonas pelo viés da modernidade de Violeta Branca. DIÁLOGO E INTERAÇÃO , v. 16, p. 150-166, 2022.

  • FERREIRA, M. B. ; ALVES, Sonia Maria ; FRANCA, R. N. . Leitura crítica: Discutindo o papel da mulher a partir da obra Amor de Perdição. REVISTA DECIFRAR , v. 7, p. 134-149, 2019.

  • FERREIRA, M. B. . A contribuição da Pós-modernidade à emancipação da escrita feminina. In: Renata Beatriz B. Rolon Diana; Victória de Carvalho Farias; Lethicia Ramos Bernardino. (Org.). Letras, Música, Cena e Práticas Pedagógicas: temas em interfaces. 22ed.Rio Branco: Nepan Editora, 2024, v. 2, p. 208-2019.

  • FERREIRA, M. B. . As representações do feminino através das obras Opúsculo humanitário e Direito das mulheres e injustiça dos homens, de Nísia Floresta. In: Algemira de Macêdo Mendes; Geovana Quinalha de Oliveira; Lucilene Machado Arf Garcia Arf. (Org.). A escrita de autoria feminina: memória, resistência e decolonialidade. 1ed.Campo Grande: Editora UFMS, 2023, v. , p. 32-45.

  • FERREIRA, M. B. . A opressão e subalternidade: denuncias sociais em 'A saia almarrotada' e 'Um coração ardente'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. B. . Campo literário e a autoria feminina. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. B. . A contribuição da Pós-modernidade na emancipação da escrita feminina. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. B. . As representações do feminino nas obras Opúsculo Humanitário e Direito das Mulheres e Injustiça dos Homens de Nísia Floresta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, M. B. . Violeta Branca e a poesia feminina no Amazonas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. B. . A modernidade pelo viés de Violeta Branca. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. B. . Literatura Brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Escolas IDAAM

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIO, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar na revisão de textos, desenvolver trabalhos junto a tradutores, redigir correspondências e textos diversos, corretora de livros. Auxiliar o professor em sala de aula, acompanhar as atividades durante a recreação, acompanhar a entrada e a saída de alunos.

2019 - Atual

Escola Santa Maria Mazzarello

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2023 - 2023

Faculdade Católica do Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrar o ensino de sua disciplina, cumprindo integralmente o programa e a carga horária. Participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação institucional, à reflexão pedagógica e ao desenvolvimento profissional. Organizar e aplicar os instrumentos de avaliação, julgar e comunicar os resultados aos acadêmicos. Elaborar o plano de curso. Observar e executar os projetos de pesquisa e de extensão constantes do planejamento do período escolar.