Nureane Menezes de Souza Abdalla

Cantora e Mestranda no programa de ensino de Biociências e saúde pela Fundação Oswaldo Cruz, bolsista CAPES. Possui graduação em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). O projeto de Iniciação à docência ligado a Universidade, e as aulas em pré vestibulares comunitários como Ser Cidadão Universitário e Educafro, despertou o interesse pelo magistério, usando a arte, mais especificamente a música, como principal recurso de aprendizado em suas aulas. Atualmente vinculada ao NEACS - Núcleo de Estudos Arte, Cultura e Saúde Núcleo de Pesquisa Cultura, Arte e Promoção da Saúde (CNPQ "Tecnologias sociais, Cultura e Promoção da Saúde) do Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos - LITEB IOC - Fiocruz.

Informações coletadas do Lattes em 21/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino em Biociências e Saúde

2021 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Título: A música como estratégia de ensino não formal para a construção de uma identidade cultural, com abordagem em saúde.
Marcio Luz Braga Correa de Mello.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Música; Cultura; Ensino não formal; Sociedade; Saúde.

Graduação em História

2002 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Reflexões sobre o Ensino de História: analisando um projeto de iniciação à docência na FFP/UERJ
Orientador: Helena Amaral da Fontoura

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Colégio Nossa Senhora do Rosário

Formação complementar

2001 - 2003

Espanhol avançado. (Carga horária: 400h). , Centro Cultural de la Casa de España, CASA DE ESPANHA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Canto.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Participação em eventos

17th International Congress of Qualitative Inquiry.. Promoção da Saúde e Pesquisa Baseada nas Artes (ABR): um caso no Rio de Janeiro (Brasil) em tempos repressivos. 2021. (Congresso).

17th International Congress of Qualitative Inquiry.. Health Promotion and Arts-based Research: a case in Rio de Janeiro (Brazil) in repressive times. 2021. (Congresso).

Aula Show.História que história não conta através da Música. 2021. (Outra).

Lançamento do Livro - Diálogos com Paulo Freire - 100 anos Reflexoes UERJ.Reflexões Freireanas em tempos de (pós) pandemia. 2021. (Outra).

Semana Paulo Freire.Banda Brasilidade Marshmellow no Sarau Cienciarte "inéditos Viáveis". 2021. (Encontro).

Seminário Internacional O saber da experiência: interface entre saúde e educaçaoção.Oficinas Dialógicas de Música, Movimento e Aromaterapia para a Promoção de Saúde de Mulheres Portadoras de Doença de Chagasgas.O saber da experiência: interface entre saúde e educaçaoção.Oficinas Dialógicas de Música, Movimento e Aromaterapia para a Promoção de Saúde de Mulheres Portadoras de Doença de Chagas. 2021. (Seminário).

Volta Redonda sem Homofobia.Saúde Sexual de Mulheres Lesbicas. 2021. (Outra).

Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro ro II. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES /UERJ: TRILHAS E RUMOS. 2005. (Congresso).

Escola-Substantivo Plural -II Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. Professoras em formação:contando nossa experiência em um projeto de iniciação à docência na FFP/UERJ. 2005. (Congresso).

II Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II..PROFESSORAS EM FORMAÇÃO: CONTANDO NOSSA EXPERIÊNCIA EM UM PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA FFP/UERJ. 2005.. 2005. (Encontro).

UM PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA FFP/UERJ.Experiências no cotidiano escolar. 2005. (Seminário).

Formação de Professores em Araruama: trajetórias e perspectivas- 9 anos de FFP/UERJ em Araruama.Oficina Quando a escola é de vidro. 2004. (Seminário).

V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - sujeitos, saberes e práticas.V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - sujeitos, saberes e práticas. 2004. (Encontro).

Uerj sem muros. Discutindo as diferentes formas de exclusão social. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

ABDALLA, Nureane Menezes S. ; MELLO, Márcio Luiz B. C. ; GOMES, R. F. R. ; FERNANDES, A. M. ; PERRONE, N. ; MENDES, A. B. A. ; NOVAES, C. M. A. ; TORQUATO, R. ; SILVA, R. C. . OS INÉDITOS-VIÁVEIS FREIRIANOS E AS CARTAS-VISUAIS: a experiência do Núcleo de Estudos em Arte, Cultura e Saúde (NEACS) na pandemia de COVID-19 em 2020. In: Telma Temoteo dos Santos;Rosane Moreira Silva de Meirelles. (Org.). Os inéditos-viáveis na educação ambiental e em saúde: diálogos com Paulo Freire. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2021, v. , p. 01-201.
ABDALLA, Nureane Menezes S. ; PERRONE, N. ; FERNANDES, A. ; STRATTNER, V. R. ; MELLO, M. L. B. C. . Oficina Dialógica de Música Popular Brasileira em um pré-vestibular social na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Revista de Ensino e Cultura , 2024.
ABDALLA, Nureane Menezes S. ; PERRONE, N. ; FERNANDES, A. ; STRATTNER, V. R. ; MELLO, M. L. B. C. . Oficina Dialógica de Música Popular Brasileira em um pré-vestibular social na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Revista de Ensino e Cultura , 2024.
Menezes, Nureane ; GOMES, R. F. R. ; MELLO, M. L. B. C. ; ABDALLA, Nureane Menezes S. . Coordenação do GT-6 Música, pandemia, ensino e saúde: diálogos possíveis.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ABDALLA, Nureane Menezes S. ; GOMES, R. ; PERRONE, N. ; TORQUATO, R. ; FERNANDES, A. . Oficinas Dialógicas de Música, Movimento e Aromaterapia para a Promoção de Saúde de Mulheres Portadoras de Doença de Chagas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ABDALLA, Nureane Menezes S. ; FERNANDES, A. M. ; STRATTNER, V. R. ; SILVA, R. C. . Promoção da Saúde e Pesquisa Baseada nas Artes (ABR): um caso no Rio de Janeiro (Brasil) em tempos repressivos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ABDALLA, Nureane Menezes S. ; FERNANDES, A. ; STRATTNER, V. R. ; SILVA, R. C. . Health Promotion and Arts-based Research: a case in Rio de Janeiro (Brazil) in repressive times. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ABDALLA, Nureane Menezes S. ; STRATTNER, V. R. ; FERNANDES, A. M. ; PERRONE, N. ; MELLO, Márcio Luiz B. C. . Música Brasileira, Movimento CienciArte e Saúde: possíveis diálogos transdisciplinares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ABDALLA, Nureane Menezes S. . Laço de Fita. 2018. Apresentação de Obra (para compositores).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

NEACS Núcleo de Estudos Arte, Cultura e Saúde de Pesquisa Cultura, Arte e Promoção da Saúde, Descrição: NEACS - Núcleo de Estudos Arte, Cultura e Saúde Núcleo de Pesquisa Cultura, Arte e Promoção da Saúde do Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos - LITEB IOC - Fiocruz. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nureane Menezes de Souza Abdalla - Integrante / Marcio Luiz Braga Corrêa de Mello - Coordenador.
2018 - Atual

Grupo de pesquisa Tecnologias Sociais, Cultura e Promoção da Saúde, Descrição: grupo de pesquisa Tecnologias Sociais, Cultura e Promoção da Saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nureane Menezes de Souza Abdalla - Coordenador / Antonio Henrique Almeida de Moraes Neto - Integrante / Marcio Luiz Braga Corrêa de Mello - Integrante.
2004 - 2004

Coleção pessoal Chagas Freitas, Descrição: Realizado no período de agosto a novembro, a documentação, de caráter pessoal, foi doada por sua viúva ao AGCRJ. A mesma era composta por cerca de 9000 fotografias (avulsas, álbuns/p&b, color), recortes de jornais, diplomas e medalhas que retratavam a sua trajetória política desde a década de 1950 e as gestões administrativas durante os seus dois governos: Estado da Guanabara (1971-75) e do Rio de Janeiro (1979-1983). Como membro da equipe, identifiquei, selecionei e organizei o acervo da coleção visando a separá-lo por assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nureane Menezes de Souza Abdalla - Coordenador / rita de cassia de mattos - Integrante.
2004 - 2004

Imprensa Alternativa, Descrição: Realizado no período de agosto a outubro, o respectivo acervo era composto de documentos impressos alternativos, elaborados sob variados formatos, cartazes, recortes de jornais, livros e outros - produzidos e publicados durante a ditadura no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nureane Menezes de Souza Abdalla - Coordenador / rita de cassia de mattos - Integrante.
2003 - 2005

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA FFP/UERJ, Descrição: Experiências no cotidiano escolar- UM PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA FFP/UERJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nureane Menezes de Souza Abdalla - Coordenador / Helena Amaral Fontoura - Integrante / Martha Pereira das Neves Hees - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Iniciação à docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no projeto de Iniciação à docência pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Trabalho realizado com alunos repetentes carentes de comunidades na periferia de São Gonçalo,Porto da Pedra. A partir desse trabalho foi realizado apresentações em congressos e seminários em instituições do Rio de Janeiro, incluindo a UERJ.

2002 - 2012

Educação para Afrodescendentes e Carentes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de História e Espanhol

Outras informações:
Instituição que trabalha com pré-vestibulares comunitários.

2006 - 2014

Ser Cidadão Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor História e Espanhol

Outras informações:
Pré vestibular comunitário

2006 - 2007

Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 24

Outras informações:
"Série Aforamentos". A documentação nominada é composto por cartas de aforamento e pagamentos de foros e laudêmios. O Aforamento ? ou a Enfiteuse ? consiste no ato de transferir a outrem o domínio útil de um imóvel em troca de uma renda anual, o foro, e tem caráter perpétuo, embora possa cessar por vários motivos. O laudêmio, por sua vez, é pago quando o foreiro aliena parcialmente ou todo o imóvel de forma lucrativa. O Aforamento foi uma das principais maneiras, ao lado da distribuição de Sesmarias, de obtenção de terras no Brasil desde o início da colonização. Este acervo refere-se à ocupação do solo urbano carioca desde o século XVI. Permite, portanto, acompanhar a evolução patrimonial territorial do Rio de Janeiro, as batalhas travadas pela posse e o usufruto do chão carioca, nas quais se envolveram munícipes, religiosos e a Administração Pública, perpassando séculos.

2006 - 2006

Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 24

Outras informações:
Historiadora contratada para o Projeto Autógrafos do Gabinete do Prefeito. O trabalho consistiu na elaboração de relatório preliminar acerca dos danos do acervo (leis mun., decretos e mensagens), higienização e acondicionamento da documentação produzida na gestão municipal nos anos 1975 e 2005.

2005 - 2005

Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhos executados na de Seção Iconografia do Serv. de Doc. Escrita e Especial (DDEE): atendimento ao público/pesquisador; orientação de acesso aos instrumentos de pesquisa e manuseio do acervo de fotografias, mapas, gravuras, etc.; elaboração de instrumentos de pesquisa; higienização, catalogação e acondicionamento do acervo em geral.

2004 - 2005

Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Acesso aos instrumentos de pesquisa e manuseio do acervo de fotografias, mapas, gravuras, musicas, poesias e todo tipo de arte censurada na ditadura militar, elaboração de instrumentos de pesquisa; higienização, catalogação e acondicionamento do acervo em geral., ligados à Impressa Alternativa, Foram conceituados como imprensa alternativa - pelo Centro de Imprensa Alternativa e Cultura Popular do RIOARTE -, além dos periódicos que contestavam diretamente o regime de exceção imposto a partir de 1964 e os que constituíam veículos de movimentos e correntes de esquerda, também os que não possuíam meios de comunicação de massa, que pensavam de forma independente, que não estavam ligados a esquemas governamentais ou econômicos e que não aceitavam o autoritarismo dominante não só na política, mas nos costumes, no comportamento, na linguagem, nos valores, propondo novos conteúdos e uma diagramação arrojada para época.

2004 - 2004

Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 24

Outras informações:
Historiadora contratada para o Projeto de Organização da Coleção Particular Chagas Freitas. O trabalho, desenvolvido no âmbito da Divisão de Documentação Escrita e Especial, consistiu na identificação e registro da acervo iconográfico e da documentação escrita produzidos durante a administração do governador em suas duas gestões (1971-1975 e 1979-1983). O projeto foi desenvolvido em parceria com a Associação dos Arquivistas Brasileiros(AAB).